2024年以考试的作文800字 以考试为话题的作文(十篇)

更新时间:2024-08-22 16:02:00 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

以考试以考试为话题一

时光飞逝,又是一轮考试过,在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下,终于有所突破,前进了116名成为了年级104名。但是,虽然进步了,在考试中暴露出来的问题依旧有很多,不足的地方仍然要改进。

数学:主要问题暴露在基础知识不牢固,不能熟练应用上,选择题和填空题失分过多,失误也很多。所以以后要认真听讲,抓牢基础,不该丢的分一定不能丢。

语文:同样的原因,基础知识丢了10分,对阅读的答题技巧和理解不到位,对题目的分析不够准确。以后要多注意字音,字形的积累,加强对句子和阅读的联系。

英语:只有多听、多看、多记、多练,英语是一个积少成多的学科,不能急于求成,只有日常多积累、多练习。

物理、化学:发挥正常,以后在上课中多注意听课的效率,多做题。

历史、政治:就是背诵的科目,要牢记知识点,并注意灵活应用,注意题目中的隐含条件,充分分析题意后再答题。

地理:这是我本次考试中发挥最不佳的科目,严重影响了总成绩,总结来说就是基础不牢,没有认真看书,知识点模糊不清,所以以后更要多背多记,以争取更好的成绩。

以考试以考试为话题二

我似懂非懂地听着,我何常不知道我要好好学习?现在的竞争十分激烈。连一个研究生还争当小学教师。可想而知,不好好学,怕考试,会造成多么惨重的后果。但是,想这一切必须要好的学习态度!还要有恒心和毅力,可我就是那种没恒心没毅力的人,没坚持几天就学部下去了。以后,我要培养我的毅力。

妈妈的话让我明白:考试并没有结束,学习没有终端,学习越多的知识就越发现自己需要学的还有很多。书到用时方恨少。每当说到课外的知识,我就一问三不知,但别人总能对答如流,为什么别人比我知道的多?为什么?只为一点,人家比我刻苦、比我更有恒心和毅力。

再过不了天我就是一个初中生了,经过一番思考,我的字典里从此不会再有自卑、困难……这类词语,因为这不是一个中学生应有的思想。我现在只有一个想法:让恒心、毅力、细心、耐心支撑我取的好成绩。

考试并没有结束,人的一生也处处离不开考试。

以考试以考试为话题三

牛顿一直被这样的问题困惑:是什么力量驱使月球围绕地球转,地球围绕太阳转?为什么月球不会掉落到地球上?为什么地球不会掉落到太阳上?突然,一只苹果从树上落下来。顿时,他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下,然而他发现任何两者物体之间都存在着吸引力。

在这次考试中,我发现在作文阅读中,我提高了许多;在计算方面我有些马虎。今后,我一定会努力改正这些错误。

在我们的学习中我们应该做到“学而则思,思而则学”,在我看来,考试只是衡量我们学习的一种方式,不要太在意分数,应在每次考试中找到自己的不足,在不足中找到正确的途径,从而更好地突破自己实现自己!

以考试以考试为话题四

“叮叮叮……”上课铃声响了,老师还是带着试卷来了。铃声刚结束,卷子轻轻飘到我手上来了。我先深深吸了一口气,稍稍平静一下内心,再大略把卷子一看,还好还好,卷子不难,拍拍胸脯就埋头苦干起来了。一边做还一边暗暗对自己说:“别得意,一得意就又该粗心了。”90分钟的考试时间一转眼就到了。

考卷收完后,教室里可热闹了,同学们一窝蜂地聚在一起,你一言我一语地都互相回忆自己的答案,看跟其他的同学是不是一样。“啊!是54……”还好,我没有错,我紧张的心终于放下了来,甚至还有点得意,看来,我跟100分算是有点缘分了。

到了最紧张的时刻,老师准备报分数了,我的心“砰砰砰”直跳,万一我跟100分差1、2分,那我妈妈又会说我的,我不考100分,我自己都不好受了。我双手合十,暗自祈求上天保佑,可心里还是一阵狂乱,不由自主地加快了跳动的频率,手心也渗出了一层细密的汗珠。

老师发话了,这次考试就只有一个人得100分,一下子,我的信心全没了,就一个100分,那肯定不会是我,我深深叹了一口气,这下全完了。

只听见,“余彤,100分……”。

上讲台的路很短,可我身体里涌动着一股热呼呼的热潮,却又明显感到脚下软软的。领过试卷的那一刻,班上响起了一阵雷鸣般的掌声。我的脸胀得通红,不好意识地回到坐位上。

真是人生的路上有喜也有乐,有悲也有伤啊!她们时时地伴随着我。

以考试以考试为话题五

“嗯,今天是6月12日了,还有8天就!”在家中,你经常可以看见我手捧日历,一遍遍地数着。这不是在做别的事,而是在做“考试倒计时”呀!

患症者:学生解决方法:放松心情

其实,患症最严重的就得数学生了!因为,每个学生都想靠高分,好过一个惬意的假期再加上家长们对孩子的语言压力,使得症状更加严重!患症者会觉得心里烦躁不安,像有一堆线团,乱乱的,由此,脾气也变得暴躁了。只要有人惹了自己,就一定会把对方骂个狗血淋头甚至会动手!所以,最近班上的打架事件也增多了。不过,只要能做到勤通风,找方法放松自己,心情就会变得格外舒畅哟!

患症者:老师解决方法:户外郊游

患症者多,连老师也不例外!因为,主课老师们哪个不想让自己的学生考高分?(画外音:还不是求才心切?)所以,也就造成了严重而有明显的症状:脾气变得暴躁了,只要上课出现一丁点儿会乱,就会大发雷霆,火冒三丈。而最严重的就是布置作业了,考试近期,老师布置的作业一天比一天多,这下可苦了我们这帮做学生的,真是叫苦连天呀!(画外音:我们哪儿还叫得出来呀!)不过,只要广大的老师们对症下药,每天抽出空闲时间和家人去户外散散心,谈谈话,症状便会明显减轻!

患症者:家长解决方法:和儿女聊天

什么?这连家长也扯进去了?你一定会疑惑不解。那当然,谁的家长不望子成龙,望女成凤?都是求才心切嘛!正当你津津有味的看电视,玩电脑时,他们可就看不顺眼了,变向你发起唾沫战进攻:“哎呀,都快考试了,你还不去复习呀,看你到时候靠多少分”无奈的你只好向电视,电脑说88。而这又恰巧成了小学生压力的主要来源。不过,解决方法也不是没有:只要各位家长们多和儿女聊聊天谈谈自己心里的想法,便可以减轻症状!

各位同学们,老师们,家长们,你们若是发现自己有以上的症状,赶快试试我发明的处方吧,会很有效的哦!

以考试以考试为话题六

在小升初考试前,我的心情很沉重,我每天都在复习当中,希望我在小学最后一次考试,争取考一个好成绩。也算是在小学生涯画上一个圆满的句号。

那天下午两点考语文,我在距离考试前十分钟,走进了考场——六(二)班,在我踏进教室门的那一刻,教室里就像菜市场一样,十分的喧闹,根本就不像考试,几个人围成一团,大声的说话。也有个别几个同学在专心的复习,我找到了自己的学号,坐在位置上,静静地等待着考试铃响。

“叮铃铃”,铃响了,同学们迅速坐在自己的位置上。两位监考女老师一前一后走进教室,她们俩一胖一瘦,胖老师温和地说:“有上厕所的赶紧去,一会儿考试了就不让上厕所了。”话音刚落,同学们鱼贯而出,等大家上完厕所回到教室,教室里很安静,我仿佛能听到自己心跳的声音。

我填好之后,就急忙把卷子翻过去,先看作文题目,作文题是一段材料,我读完,感觉不是很难,我大概思考了一下想好怎么写,心里有底了,我才把卷子翻到正面,开始答题。

这时候,教室里鸦雀无声,只听见笔尖在纸上跳舞,耳畔全是“沙沙沙”写字的声音,当然,我也不例外。遇见不会的题跳过,先做会的题,脑子里思考不会的题,等写完会的题,再回头补卷子上的空题。

在考试进行一半的时候,我抬头向左右看了一下,我发现有的人在传纸条,有的人还在用眼神交流,有的人竟然和后面的人交流答案。这时,我心里有一个惊人的打算,我要不要作弊呢?可是片刻之后,当我看到两位像警察的监考老师,无死角的监督我们,我放弃了这个想法。这是考试,考试有规则,我们首先要遵守规则,再说,作弊的答案那还能算是自己的真实水平吗?所以,我始终没有作弊。

考试临近尾声,快要交卷的时候,教室里有些喧哗了,各种声音交织在一起,有人小声嘀咕,也有两人窃窃私语,我看到每个人都很紧张,我仔细检查了一下我的卷子,基本上,卷子上每道题我都做了,我觉得这次我肯定能考好,这样一想,反而我比较镇定,就等待下课铃声响起,老师来收试卷。

这是我小学生涯最后一次考试,我希望能考个好成绩,不辜负父母对我的期待,也给自己小学阶段画一个圆满的句号。

以考试以考试为话题七

伴随着铃声,考生们陆续找到自己的考场考号和座位坐了下来,接下来监考老师来到考场给每人发了一张卷子。考卷到手后,每个人都拿起油笔在考卷上刷刷刷的写上自认为满意的答案。

渐渐的考题难了起来,写字的速度也慢了起来,有的人挥汗如雨,有的人仍书写自如,有的人东张西望看看有没有好朋友为他传送信息。也有的看起来像握笔凝思实际上是在梦周公,还有的宁愿当长颈鹿伸长脖子偷看答案。

至于监考老师和哪个班的班主任关系好,就睁一只眼闭一只眼,放那个学生继续找答案,关系不好的马上变脸,把那个学生记上作弊。

时间一分一秒的过着

铃~~~~~~

时间到,随着监考老师一声令下,梦周公的赶快醒来,抄答案的赶快销毁罪证,还有的赶快在补上几笔。

收了考卷有的很开心似乎胜卷在握,有的愁眉苦脸似乎想成绩下来该怎么办,还有的一副考差了就算了的表情等等五花八门。

真是一场有趣的考试啊。

以考试以考试为话题八

“叮铃铃——”考试开始了。我的心不禁一下子就揪了起来——八校联考终于到了。

语文考试一下就过了,下午,先考科学。考过了语文,我不禁放心了些。因为接下来的科学是我最拿手的,理科我最熟练。

科学考试开始了。我一题一题地解下来,难度似乎不太大。但我做到“太阳系质量最大的行星时,我猛地卡住了。我的脑袋给了我两个答案:木星和土星。我还时先把这道题搁下了。我飞快地做着题,这张试卷似乎很简单。我想:简单就更应该注意了,千万不能马虎。我就放慢了速度。但又碰到一题不会,我的冷汗就要掉下来了。一定要冷静!我对自己说。一看时间,还有很多,我还是先写完了其他的题目。

我忐忑不安的想,这几题可不能失分!又想到老师曾说过:你不会的别人也不会。想到最后,我干脆抛下这不管,专心地想题目去了。

整张试卷终于写完了,我还通过检查发现了一个错误,这是十分可贵的。

考试,考试!八校联考不可怕,只要我们有信心,有准备,有实力,就一定能成功!

以考试以考试为话题九

星期天,爸爸从花鸟市场买回两只小乌龟,可爱极了!大的叫贝贝:小的叫美美。

我仔细地观察着它们:在那花生米大小的头上长着一双机灵的小眼睛;三角形的鼻子下面,有着一张大大的嘴巴;脖子长长的,两侧是几条橘黄色的长条纹,就像是给它们专门定做的围巾一样,漂亮极了!翠绿色的壳上有着图案精巧、排列整齐的斑纹。四只脚上各有五个脚趾,它的爪子可锋利了,要是你惹了它,非让你疼死不可。小尾巴细细的、短短尖尖的,像小锥子似的,只要你一碰到它,就立刻缩回壳里。

小乌龟的胆子特别小,只要稍有动静,它们就立刻把头、四肢和尾巴统统缩回壳里,我好不容易才看到它们吃食的样子。

小乌龟吃食时可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它们,它们一听到动静立刻缩回壳里,过了好长时间,才畏畏缩缩地把头探出来,看到我放的美味食物时,才争先恐后地爬过去,吃起食物来:只见贝贝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼几下就吞了下去。美美一看,急了,赶紧抓住另一块面包屑,狼吞虎咽的大吃起来。

每次我喂完食,总是静静的看着它们,想看看它们美餐后都干些什么:有时它们缩回壳里,静静的休息着;有时它们在一起快乐的玩耍着。

我喜欢可爱的小乌龟,因为它们给我带来了无限的乐趣。

以考试以考试为话题篇十

我连忙说:“才不呢。”我眼也不看他一眼。

“噢,姐姐,你伤害的我幼小的心灵了!”他装可怜的说。

我差点没晕了过去,还是不肯给他看,然后他又说了很多肉麻的活来弄我。我说不过他就只有给他看了。

待所有的人都抄完后,被埋在鼓里的老师来了,对我们说:“写完了吗?”

我们异口同声的回答:“写好了。”

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