2023-06-29
2023-03-20
2023-06-27
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-11-18 14:40:32 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-06-29
2023-03-20
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2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
1、**
近几年*均每年吸引的*留学生：22000人。**拥有世界一流学府，又是超级大国，而且让世人瞩目的好莱坞也在这里。现在****实际上有很高的呼声，希望尽可能多的吸引*高素质的学生到**去读书。
2、英国
近几年*均每年吸引的*留学生：20000人。作为发达国家，英国能为各国留学生提供较好的学习、研究、生活、居住、交通条件。英国的教育事业相当发达，教育水*在世界排名第二，仅次于**。
3、澳大利亚
近几年*均每年吸引的*留学生：19000人。金黄的海滩、奇异的海洋大堡礁、蹦蹦跳跳的袋鼠……秀丽宜人的自然环境加上宽松的入学条件和一流的.教学质量，这些都让澳大利亚凝成留学的焦点。
4、**
近几年*均每年吸引的*留学生：18000人。日前，***决定拨款100亿日元(约合***7亿多元)设立日中留学基金，以便在近期引进大批*留学生，促进日中两国青少年之间的交流。
5、法国
近几年*均每年吸引的*留学生：15000人。外国学生享有和法国学生同等待遇:缴纳同样的学费、享受同样的医疗保险。在欧洲，只有法国和德国实行相同的高等教育*津贴**。
6、***
近几年*均每年吸引的*留学生：13000人。为吸引高科技人才，****打算放宽有关****，并提供优厚待遇，鼓励包括*人留学生在内的高科技人才到***定居，解决目前***高科技人才严重短缺的问题。
7、德国
近几年*均每年吸引的*留学生：12000人。处于英美学制中的*学生，去德国留学后可以用更短的时间，更国际化的教育**，获得国际一致的学士硕士学位。据**，吸引*留学生赴德留学的首要因素是德国教学质量高，科研能力强，其次便是留学成本便宜。德国的公立大学基本都免学费。但是，德国的入学门槛相对比较高，这个国家严谨的作风也体现在学校招生方面。
8、新加坡
近几年*均每年吸引的*留学生：5000人。**开放的*、为新加坡提供了新的人口资源。以招收留学生的方式吸引*年轻精英**，新加坡*为此制定了一系列优惠**。新加坡国立大学和南洋理工大学是新加坡。
9、新西兰
近几年*均每年吸引的*留学生：4000人。作为新西兰教育外交的重要措施之一，新西兰将在**主要国家一共设立4个教育参赞职位。
10、瑞典
近几年*均每年吸引的*留学生：2000人。瑞典：免学费、英语授课、欧洲名校和极高的签证率。留学瑞典还有许多其他优点：签证超过一年的留学生都可享受当地的高福利(如公费医疗)。
美国留学文书写作技巧
美国留学文书写作注意问题一实践经历与个人成长分离
这是很多申请本科生和研究生的学生最开始时经常犯的错误，忽视了物、我两者的平衡。物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。
理解为活动及经历中的收获、反思及成长。比如美国本科commonapplication系统中shortanswer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个人，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断及思考能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。
研究生的文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，文书中罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值。
美国留学文书写作注意问题二主次不分，重点不突出
自身比较优秀，素材多样化的学生容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。
例如有的申请人经历比较丰富，大学时是学校活动的积极参与者和组织者，像十佳社团组织者、校园歌手之类，专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者，仅有这些是远远不够的。学生在大二时，参加过一次针对西南地区媒体生存状况的'调查，学生作为唯一数学专业的学生，负责数据的统计与模型分析。但学生认为当时的工作比较简单，所以没有放在文书中，这显然是在舍本逐末。
作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。
美国留学文书写作注意问题三与留学无关，思维混乱
逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形，这里指文章内容;神，这里指文章的思路及逻辑结构。
本科和研究生申请者的文书中有不同的表现。比如，本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。
因为出国留学是人生路上一个重要的选择，在出国留学之前，想清楚自己为什么出国，去做什么，之前具备什么，还需要完善什么，留学的项目能够帮到我什么，在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用，这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。建议申请者站在客观的角度，用SWOT理论客观的分析自己的优劣势，发展方向和空间，同时也要站在主观的角度，搞清楚自己的内心真正想要什么。
申请文书怎么写?
一、申请动机 专业志向
个人陈述开头一定要强调自己的亮点，写些老外有概念的东西;如果你的学业真的非常优秀，可以用一句话带过;然后写自己的申请目的和动机，你也可以为了迎合老外的想法而写自己的申请事项，但是一定要结合实际情况;千万不能抄袭别人的个人陈述。
二、儿童时代 家庭环境
申请者可根据自己的家庭、父母以及自身独特的地方来写，突出别人没有的方面;如果自己的儿童时代没有独特的地方，你可以换种角度来写，或许就变成了一种优势，比如儿童时代喜欢折纸、制作模型等，这些就可以突出你的天赋和创造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰显你的独立和自主能力。
三、学校学习
很多申请者一张口就是自己TOP多少多少或者成绩如何如何，那又怎样呢，老外根本不关心这些，学习能力才是最重要的，比如学生汲取知识的能力、另辟蹊径的创造力等;如果你是刚毕业的学生，学业成绩不一定要写进去，有进步的成绩可以写，太空虚或者不实际的就不要浪费纸张了。
(略)
文书是是出国留学申请中的重要材料，同学们能否被录取，它起了很关键的作用，所以我们要对它多加了解。
****学的申请数量最好不要超过10个，留学生从全部的学校中挑出5到7个适合自己申请的学校后，可以发函索取学校的入学申请表和经济资助申请表，这样学校会为留学生寄来申请表格和学校概况介绍，同时还会告知留学生具体的申请步骤。
****学的申请材料中，需要留学生准备一封申请信，申请信完成的时间必须是在学校入学前的10到12个月。如果留学生所申请的学校较为热门，或留学生申请了学校的奖学金，那么最好提前到12个月以上，寄出自己的申请信。
****学的第一封申请信，在书写的时候留学生要注意把握简洁、明确的基本要求，之后再注意写作的内容和写作的技巧等。
****学的申请信内容主要包括，申请人员的姓名、性别、年龄、出生日期、国籍、**水*、通信地址及申请人所希望申请的学位、专业、入学时间、入学分数、考试日期、资金来源和是否申请经济资助等。
****学的第一封申请信应当寄送给学校的入学部门，对其提出入学申请，同时所要入学申请表和基本材料。申请不同**的留学生应当将申请信寄送给不同的*****公室，做到有针对性的寄送。
同学们只有了解了上述的申请文书问题后，才能够更加顺利的被学校录取，希望同学们给予重视。
TIP1、选择专业的理由
是什么让你选择这门专业的？提一下你对这个专业的兴趣是怎么培养的，之前做了哪些努力，还有，以你目前的学习状态来说，从中得到了怎样的启示？或者就说说你对这个专业的着迷程度吧。
TIP2、跟专业的契合度
举例说明自己是如何符合要求的：不仅仅是说符合专业的入学条件，还有自己对这个专业所做的research，要了解在大学阶段这个专业能够让你学到什么东西，还有自己所做的那些准备。申请人可以有很惊人的.学分、有很牛的课外活动，而且有很高尚的人格，但如果招生老师认为申请者与该课程不相符，同样会遭受拒绝。
TIP3、除了学习之外的事儿
如果有可能的话，概述一下，除了教学大纲那些东西，专业相关的兴趣爱好有哪些。比如说，关于专业你做了哪些阅读参考，给出自己的观点。可以是*、报纸、网络、科学期刊，或者是电影、纪录片、博客、广播、播客、参加讲座什么的。尽量避免陈词滥调。
TIP4、社会义工
结合相关经历，说一下自己从中学到什么东西，或者这些经历是怎么帮你培养专业相关兴趣的。可以是工作经验，做义工，参加大学拓展活动、夏令营，逛逛博物馆、画廊、剧院、**什么的，考古挖掘东西，旅行也OK，各种比赛或者数学挑战赛都行行。
TIP5、未来就业方向
如果你被这个专业录取了，而且这个专业有明确的就业方向，你就得好好考虑一下能从这个专业获得的经验，还有跟你选择的就业方向是否相关。就想一想之前的工作经验，你收获了什么样的技能，学到了什么东西？如何增加对就业概念的理解，是否喜欢这个行业？
TIP6、自身的技能
这是大多数导师都非常乐意看到的东西，这些技能可以是：**完成工作的能力，团队合作能力，管理时间能力，解决问题能力、**能力或**能力等等。
TIP7、详述和专业最相关的技能
不要只简单地把技能罗列出来，仔细想想有哪些是跟申请专业相关的技能，然后阐述一下如何get到、使用、提高这些技能的。
TIP8、**思考的能力
大学是需要学生**思考的地方，如果你能证明自己有这个能力，这也算是个加分点儿。
TIP9、长远计划
说一下自己的长远目标是什么，如果你还不确定自己将来要做什么，就简单地规划一下接下来的大学生活吧。
TIP10、积极心态
书写个人陈述的过程漫长而艰辛，但不要慌张，开始就是夸自己，然后重点放在如何喜欢所选的专业，最后再详细说说自己。
保持健康
出国留学意味着你的饮食习惯都会改变.**的食物也有好坏,所以你可能更加注意你***的饮食习惯。一份健康保险你是必备的东西,特别是在你旅行的时候.记住带上你的保险卡,把它和你重要的东西放在一起，如你的护照和签证.
小型医药箱是你出门旅行必备的东西,当你到一个陌生的环境的时候，你的身体会面临一定的挑战，遇到一些小的问题，有医药箱就会很容易处理。
保持安全
在去一个国家旅游前，你需要知道一些常识，这个国家目前安全吗?自己国家的*在哪里,电话是多少.最好找到一些指南当你遇到危机的时候，现在很容易找到一个出国安全手册。出门前一定要告知你的家长和朋友你的旅*程。
Dear x,
“The Foolish Old Man Removing a Mountain” is an allegory known to virtuallyevery Chinese. The story tells that in ancient times there was an old foolishman by the name of Yu Gong who was determined to remove the WangWu Mountain, amountain that blocked him and his family from having access to the outsideworld, in an attempt to carve out a road leading to the outside world and hencecreate conditions for his posterity to achieve economic prosperity. The projectwas a Herculean task and, to make the matter worse, the old man was ratheradvanced in age. His neighbors all came to dissuade him from the endeavor. Butthe old man’s answer was that if he should die, his children and grandchildrencould succeed him. The day would come when the mountain could be removedultimately.
Inconceivable as they are, modern versions of this allegory occur in thefrequently impoverished mountain areas in present-day China. The mountain folksresort to primitive manual labor (hence inevitably involving casualties) andsimple tools and usually spend many years, even more than a decade, to open uproutes inch by inch in order to have access to the market outside the deepmountains to sell their farm produce, so that their descendants will no longerbe confined to the kind of isolated and economically unprivileged life that theyare living. As a student with a Master’s degree in Road & RailwayEngineering, I can never maintain a tranquil state of mind whenever I read ofstories of this kind. I tell myself that I have the obligation andresponsibility to help halt this dire reality. For this reason, I am determinedto seek a Ph. D. program in Communication & Transportation at your esteemeduniversity, a program that will enable me to reward my country with my knowledgeof the advanced transportation engineering technology in the world. Of course, Iam soberly aware that to be accepted into your highly-respected program I willinevitably be faced with fierce competitions. Nevertheless, my sound academicbackground, rich work experience and the ability to undertake independentacademic research all testify to my qualifications as a worthy candidate foryour program.
My choice for Industrial and Civil Airport Construction and Highway AirportConstruction and Highway during my undergraduate program at the Department ofCivil Engineering and Architecture, x University, seemed to have derived frommy family tradition. My father has long been a construction engineer and myinterest in civil engineering grew as I saw my father working on constructionplans and drawings and picking up bits and pieces of civil . My academic performance at x University, which is a key universityin the country, has been consistently characterized by top ranking, receivingStudent of Excellence award for four consecutive years. My solid andcomprehensive academic foundation and outstanding performance came to theattention of the renowned airport construction expert Prof. xX, under whosedirection I undertook my graduation project Design of an Airport Runway. In thisproject, I completed the overall design of a civil airport together with theairport’s roadnet. The roadnet design fully met the relevant national standardsand the overall airport layout was rationally designed, leading to unanimouslypositive evaluation by the reviewing panel.
My undergraduate program was immediately followed by a postgraduate programat x University, into which I was enrolled in my capacity as the top performerin the entrance examination. On a fiercer lever of competition, I doubled myacademic efforts and managed to be among the top five in my class, winning“Class-A” scholarships. My active involvement in research also bore fruits. Ipublished several research papers, including x, in such central natural sciencejournals as x and x.
Entitled Study of the Low-Noise Mechanism of the Asphalt Pavement, myMaster’s thesis focused on those issues: the mechanism of noise production oftyres, the parameters affecting the tyre’s noise, the noise-absorbing mechanismof asphalt pavement and the pavement configuration parameters affecting thelow-noise asphalt pavement. The thesis offered in-depth ****ysis of theeffective voidage of the asphalt pavement and the pavement thickness as majorfactors in reducing the noise production. The new subject as well as the uniqueperspectives of my thesis won positive comments from the reviewing panel whorated my work as “significant for the subsequent research on low-noise asphaltpavement”.
My distinguished academic performance and research potential led to myemployment with x Province Expressway Co., Ltd. which made me responsible forthe construction and management of the x Expressway, a key national project. Asa major technical specialist, I was in overall charge of drafting relevanttender documents of pavement，participating in the construction of the roadbed,bridge, and pavement, organizing the spot check of the raw materials for theasphalt pavement, holding meeting to discuss technical details of the asphaltpavement, launching technical trainings and field inspections, implementing theSuperpave projects. The accumulation of rich and comprehensive experience inconstruction and management, and the problem-solving skills, and the ability towork effectively and efficiently, both independently and in teams, are the threemost important results I have achieved. Over the past four years, I have beengiven the “Model Employee” honor in my work performance evaluation.
An equally important component of my employment is my independent researchwork. Two more papers, Construction Craft and Quality Control of SMA andApplication of Superpave in x Kaiyang Expressway were published in x (nationalcore journal of highway transportation). Some experts believe my papers offerdetailed elaboration on highway SMA and Superpave pavement, providing importantreference for the construction of other expressway projects.
While feeling proud for engaging in national-level projects, I have alsogained an insider’s knowledge of China’s underdeveloped conditions of civilengineering in road and highway construction. The areas of study that I willfocus in my proposed . program are closely connected with thoseconditions—the methods of designing asphalt mixture, predictive evaluation ofasphalt pavement performance, quality control of asphalt pavement construction,and the regeneration technology of old asphalt pavement. I expect that throughyour program I will be extensively exposed to the latest theoretical andtechnical developments in the world academia and take up fruitful research. Ifyour highly selective program accepts applicants with sound academicperformance, rich work experience and promising research potential, I canassert, without any shame of arrogance, that I am exactly the candidate you arelooking for.
Yours sincerely,
xxx
出国留学文书范例3篇扩展阅读
出国留学文书范例3篇（扩展1）
——出国留学文书3篇
一、自我介绍书写要点
在书写韩国留学文书时，需要介绍一下自己的教育经历、介绍一下自己的兴趣爱好。同时也需要介绍一下父母工作情况，家庭情况，收入程度（体现家里有一定经济能力）。介绍一下父母对韩国的认识。
二、写学习计划书的要点
学生自己的上学情况，喜欢的科目。（体现自己会好好学习）。同时也应该说明选择X大学的原因，去这个大学的目的（体现想去这个大学）。另外学语言的打算和学完语言打算选什么专业。最后也要简单描述一下将来毕业以后想干什么。
三、提交资料时的注意事项
① 文件应提交原件，如交复印件应获得签发机关的原件对照确认件后提交（原件对照必要）。
② 未用韩国语或英语填写的文件，需要附加韩国语或英语译本公证件。
③ 外国学校或当地外国法人机关发放的文件一定要经过驻在该国韩国**的认证。
④ 当申请人提交的文件难以确认事实的时候，将通过追加必需文件的形式加以确认。
四、外国人的范围
① 非韩国国籍者
② [完成了到高中为止的全部教育过程的外国人]不考虑学生父母的国籍
③ 双重国籍者或无国籍者不属于外国人（但是在申请当时即使是双重国籍者，到特例入学认证标准时为止，预备放弃韩国国籍者可按一定条件予以认证；在学时间从取得韩国国籍之日算起）。
与此同时在两个以上国家修完12年以上小学、初中、高中课程者，在转入第三国学校时，由于相关国家间学制的差异而导致的比标准学期少一个学期（6个月）的学生，破例承认其所学**。
五、选拔方法
以申请人提交的入学申请书、自我介绍及修学计划书、成绩证明书、财政能力认证书等文件为基础，并参考学业成绩、语言表达能力及在大学里的学习能力、学费负担能力等条件为标准进行综合评价选拔。
大家在写的时候要注意写出自己的真实情况，不要去网上照搬照抄。尤其是注意要结合自己提供的其他材料来写，一定一定不能出现你写的自我介绍里的情况跟你提供的材料不相符的情况。
另外兴趣爱好可以简单的介绍一下，不需要长篇大论，可以多写一些跟学习相关的兴趣爱好。还有比较重要的一点就是，写自我介绍毕竟是为了韩国留学的，所以里面一定要提现自己和家人对韩国的认识，喜欢韩国这个国家，并且要写出父母很**你的'留学，家里也有足够的经济条件支付你的留学费用。
出国留学文书范例3篇（扩展3）
——留学文书导师信
***留学文书怎么准备
1、RL（推荐信）
RL，即推荐信由申请人外三者提供，就申请人的特质、能力及态度进行描述。本科生要求2份推荐信，研究生要求3份推荐信。可以由学校代课老师、院长系**和实***等。
***留学申请文书该如何准备呢？如果选择的是学术性的老师，如代课老师，项目导师作为推荐老师，那么我们的推荐信撰写就主要突出学习、研究和动手方面能力。
如果选择的是非学术性的老师，比如社团老师、系**、院长或者实习、工作单位**等等，那么我们的推荐信就需要着重强调申请者的**能力、团队协作能力和综合能力等。
需要注意的是不同的RL要体现出不同风格，同时也要举出一些具体事例来作为支撑，这样招生官才能看与其他申请者相比，我们优势，从而提高录取的几率。
2、Essay（文书）
Essay，简单来说就是小论文，一在申请过程中，学校会给出3—5个小问题（具体多少个学校而定），一般关于申请者的心路历程、成长经历以及**能力等等，常见的题目类型有：选校/专业缘由，影响最深的人或者事，体现**能力事情，以及所遇到的最大的挑战和解决方案等。
一般字数在200—500字以内（不同学校字数要求也不一样）。
一般商科有Essay，但也不是绝对，具体依据学校而定。
3、PS（个人陈述）
PS也就是个人陈述主要描述的是申请人教育背景、目前虽取得的成就及未来目标等等。PS主要想向招生官展现申请者的专业兴趣、学术成就、学术目标及其他才能等。涉及留学动机、专业兴趣、学习计划、教育背景、科研项目和职业目标等等。通常是500—800字，具体情况依据学校和自身经历丰富程度来定。PS切不可写得空洞而无实力支撑。
书写要点
1、实事求是
很多学生或者家长在开始准备留学的时候就会很担心自己的文书方面问题，语言等硬件达到了要求，但是软实力跟不上，没有得过什么奖，没有参加过什么大型活动，也没有担任什么班**，会不会在申请过程中没有什么优势。有的老师就会为了满足家长的担心去承诺帮忙编写一些这方面的内容。
其实这样做对孩子申请没有太大的帮助，甚至还会帮倒忙，现在出国留学的学生很多，一个班里程度相当的同学想要申请同一个或几个学校的很多，然后出现大家参加的活动，担任的职务什么的都是一样的，录取官要审核大量的申请，编写出来的和实实在在的东西是一下子都可以分辨出来的。试想这样的申请怎么能够给孩子的申请加分呢。
如果是研究生，就更是危险了。在每一个文书开始之前，都会给学生发一套详细的素材收集表格，表格收上来之后还要和学生一一沟通，根据学生情况，挖掘学生每一个亮点和与众不同的地方，每个人都是不一样的，每一个人都是有亮点。也正像我们写文书，需要耐心和用心。
2、内容积极向上
谦虚是我们的传统美德，但是如果用在留学文书的写作上，就会影响我们的申请了。不管是学校录取官还是签证官，都希望看到的是一个积极主动和自信的学生，你的谦虚会让录取官或者签证官一头雾水，不知道你想要干什么。了解了这一点之后，还需要注意一点就是要尽可能少用形容词来修饰，要学会用事实来证明的你优势。
3、要目标明确，言之有物
这一点不管是在申请还是签证中，都是非常重要，我们常常描述了很多各种各样的事情或是特点，然后最后是才是你的目的或是目标，遗憾的是，也许录取官或者签证官都没有时间或是心情看到最后你的目的和目标，因此，要做到目标明确，言之有误，一目了然。
***申请文书写作注意事项
突出重点，主线明确
清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在**有一种错误的观点，要“煽情”才能有效果。立思辰留学指出，有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，你是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。
结构简单，衔接紧密
留学文书其实是你个人的广告！要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是：招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻。我们的理念是简明而富有创意的。
符合**思维习惯
文化的差异导致东**在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。我们在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在**看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是**人所欣赏的'，认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以**的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。
出国留学文书范例3篇（扩展9）
——留学文书申请怎么写 (菁选2篇)
英国留学文书申请之构思篇：你展示什么？
留学文书其实就是你个的广告，因此，做到重点突出形象鲜明。
留学文书的唯一目标即是展示你自己，让看到文书的招生官相信你是他们想要的人才。
英国留学申请文书怎么写作？
你需一份比较有针对性的自我介绍，聚焦申请表格提出的两个问题回答“我是谁”、“我能提供些什么”。
成功的陈述切忌偏离两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。
因此，将个人生涯中涉及主题的主要成就，转折点和大事件相应地着重突出。分析你的.个人简历，个人历史和记忆生涯中的决定性事件。
英国留学文书申请之创作篇：简洁
再好的想法如果不能被充分地表达出来那也是枉然。
**的教授只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而也只能以书面的形式来表现和证明你自己。
你和他们之间沟通的唯一媒介就是写在纸上的文字。
由于**的教授一般不爱读长篇大论，所以篇幅一般有限，因此，注意适当使用一些写作技巧。
英国留学文书申请之完善篇：好essay是改出来的
范文三
本人应________同学请求，推荐该生到________大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在________大学本科生阶段的系**，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名________
________年________月________日
留学文书怎么写
留学文书怎样吸引招生官？留学文书是向心仪学校展现自己的一个窗口，因此在国外留学申请中的作用非常大。留学文书是弹性最大的一个环节，同时也是一个制胜环节。那么我们的 留学文书怎么写 呢？怎样才能吸引招生官呢？
关键词： 留学文书怎么写。留学文书写作三部曲：构思――创作――完善。构思篇：你想展示什么？
留学文书其实就是你个人的广告，因此要做到重点突出，形象鲜明。留学文书的.唯一目标即是展示你自己，让看到文书的招生官相信你就是他们想要的人才。你需要一份比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题来回答“我是谁”、“我能提供些什么”.成功的陈述切忌偏离这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。因此，将个人生涯中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。
创作篇：有趣、简洁
再好的想法如果不能被充分地表达出来那也是枉然。国外的教授一般只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间沟通的唯一媒介就是写在纸上的文字。由于国外的教授一般不爱读长篇大论，所以你的篇幅一般有限，因此注意适当使用一些写作技巧。
完善篇：好essay是改出来的
Tell us about opinion have you had to defend. How has this affected your belief system? I chuckle to myself every time I think about this.
I am perceived as a mild-mannered, intelligent individual until I mention that I am involved in iflery. It is interesting to watch someone’s expression change. It is as if I instantaneously grew a pair of horns and a sharp set of claws.
Believe me this gets worst; I am a member of the NRA. I try to tell these folks that I belong to the NRA to fire my rifle. “Oh my God! You fire real guns? with real bullets?!?” they remark with a perplexed look on their face. Besides having horns and claws, I now possess a tail and leathery wings.
This is how it began five years ago. I had played on a soccer team for several years. As I grew older I began having difficulty playing soccer because of shortness of breath. I was diagnosed as having mild asthma which ended my soccer career and eliminated my participation in most physical sports.
Shortly afterward, during a Boy Scout summer camp, I participated in riflery at their shooting range. This was the first time I had ever touched a fire arm.
To my amazement, I won the camp’s first place award for marksmanship. I was more than eager when a friend of mine asked me if I would like to join a shooting club. My parents were wary when I asked to join the rifle club. My mother feared guns, but my father felt there was no problem with trying this sport.
Gratefully, he gave me the opportunity to try rifle marksmanship, despite secretly hoping that I would quit. Both of my parents were afraid of what people would think about their son’s involvement with guns. Like my parents a majority of people believe that all firearms are dangerous to our society. All they remember are the hysterical news releases of street violence and injured children.
I am often asked how many deer I’ve shot. Frankly, I could never bring myself to injure another living creature and neither would most of the competitors I have met.
Yet, I keep finding myself defending the sport from all of the misconceptions that surround it. Most people have developed a negative impression of the sport and I have found that these prejudices are difficult, if not impossible, to rectify.
Because of this conflict, I have become an open minded individual. I express my opinions without reservation, and I have learned to accept opinions and viewpoints contrary to my own. I do not intend to alter what I enjoy because of the ignorance of friends and acquaintances. If people have a negative view of me simply because of the sport I am active in, then they must be so superficial that they cannot see the person who I really am.
I am no longer apprehensive of being perceived as a gun toting, trigger happy fanatic, even though I still endeavor to educate my friends and relatives on the beauty of this sport.
优秀文书赏析：宾大申请文书
文书题目：How will you explore your intellectual and academic interests at the University of Pennsylvania? Please answer this question given the specific undergraduate school to which you are applying. （400-650 words）
Listen to your feet pounding the pavement, your breath coming in bursts, your heart leaping and dropping and starting and stopping, all at the same time. You look back in time to see the lights change, to see the words flicker from “walk” to “don't walk” as soon as your legs find the stable ground of the opposite sidewalk. Both the road you've left behind and the one that lies ahead are pathways paved with possibility, but the crossing―the moment of intersection between connecting trails―forms the basis of discovery. The crossroads present a challenge, a test of endurance that makes the heart beat faster with the thrill of inhabiting the world that exists in-between. Here, at the corner of knowledge and curiosity, of innovation and research, of debate and analysis, sits the University of Pennsylvania.
Its 302 acres form a juncture of crisscrossing paths that offers the freedom to explore seemingly divergent fields of interest. As a student of the College of Arts & Sciences, I would have the chance to simultaneously pursue my passion for social sciences like politics and artistic ventures like photography. During my four years at Penn, I would take advantage of the kind of interdisciplinary study encouraged by the College, taking courses like “Contemporary African Politics” while also engaging in classes like“Social Choice Theory” and “Ritual Communication”. The“One University” policy would enable me to explore courses from any of its twelve interconnected schools, giving me the unique opportunity to take even graduate-level courses as part of my undergraduate career. The inevitability of crossing paths with students representing every interest and culture imaginable is just one of the centralized campus's gifts to every Penn undergraduate. As a member of a student body that reflects the diversity, I would participate in the vibrant debate and intellectual discussion encouraged by differences in belief, opinion, and ideology. My own background as the product of an intersection between Eastern Europe and Hispanic cultures would allow me to contribute meaningfully to this conversation, enabling me to offer a new perspective while cultivating my own diversity of ideas. Meanwhile, because of the “Penn Integrates Knowledge” program, I would have access to world-renowned professors who embody the University's spirit of cross-disciplinary study. Learning from pioneers of the social sciences like Michael L. Platt would increase my understanding of real-world applications of these interconnections, giving me the tools to construct my own pathway towards a well-rounded education that excites my interests.
As a Penn undergraduate, I would explore the confluence of human connection and behavior by eventually pursuing my studies at the Annenberg School for Communication. Here, I would study not only the philosophical theory behind communication but also develop analytical skills to put this knowledge into practice. The University's emphasis on balance―between disciplines, between practical application and contextual study―would be mirrored in my curriculum here at the Annenberg School. Opportunities for independent study and internships would allow me to extend my learning beyond the walls of the classroom, giving me the freedom to explore the content production and research on the intersections of humanities studies. Following the pathway of a Penn education at Annenberg would, according to one alumna of the College, prepare me to “step into the world and challenge those around [me],” giving me the courage to “engage in meaningful conversation and, in doing so,move society forward.”
With both feet planted firmly at the junction of my fields of interest, my four years at Penn would allow me to graduate as a well-rounded student not just of the College, but also of the world. Here, armed with the freedom to exercise curiosity, I would dare to embrace the thrill of exploring overlapping disciplines. As I navigate the limitless pathways crisscrossing Penn's intellectual landscape, I would chart my own unique route to discovery.
**学生申请赴英国留学，没有完美的个人陈述，有能力的话，可以以一种散文的形式表述自己的一切，好的个人陈述都是不一样的。个人陈述字数要求在800-1200之间就可以了。
申请文书方面不容忽视，尤其是个人陈述的写作，大家想写好个人陈述，素材准备很重要，那大家知道应该准备哪些素材吗?
可以根据以下方面取材：
一、申请动机 专业志向
个人陈述开头一定要强调自己的亮点，写些老外有概念的东西;如果你的学业真的非常优秀，可以用一句话带过;然后写自己的申请目的和动机，你也可以为了迎合老外的想法而写自己的申请事项，但是一定要结合实际情况;千万不能抄袭别人的个人陈述。
二、儿童时代 家庭环境
申请者可根据自己的家庭、父母以及自身独特的地方来写，突出别人没有的方面;如果自己的儿童时代没有独特的地方，你可以换种角度来写，或许就变成了一种优势，比如儿童时代喜欢折纸、制作模型等，这些就可以突出你的天赋和创造能力;或者自己的家庭特殊，也可以彰显你的**和自主能力。
三、学校学习
很多申请者一张口就是自己TOP多少多少或者成绩如何如何，那又怎样呢，老外根本不关心这些，学习能力才是最重要的，比如学生汲取知识的能力、另辟蹊径的创造力等;如果你是刚毕业的学生，学业成绩不一定要写进去，有进步的成绩可以写，太空虚或者不实际的就不要浪费纸张了。
四、课外活动
如果申请者成绩不是很好，可以用课外活动的成绩来弥补，不是课外活动本身的成就，而是通过课外活动，你的人性、本质和品格的体现，挖掘自己最闪光的地方。
五、科研教学
对于工科学生而言，学校的实验成就很重要;不同的专业，完全不同的写法，但要体现自己的专业性，不要copy别人的，自己要了解所申专业注重的地方。
六、社会实践 工作成就
除非你的工作成就如莫言一般，那可以放进去，工作业绩要有明确的证明，但个人在社会实践中体现的品格最重要，如团队、分享、协助精神等。品格方面，也可以写自己不经意间帮助了别人，保护环境、节约水电、慈善等。
七、学习计划 今后目标
出国以后的学习计划和目标，一定实事求是，说出自己出国的动机、目的，千万不可有**倾向哦，还有出国以后通过什么实现自己的梦想等。
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