学生家庭情况简短范文(优选12篇)

学生家庭情况简短范文1

我的家庭有五口人，有爸爸、妈妈、姐姐、姥姥、我，我们一家过着美好幸福的生活，但在我七岁那年，一个一场突如其来的疾病夺走了爸爸的生命，那会儿我的内心一直笼罩这巨大的悲哀与疼苦，泪水便不由的流淌下来，没一些别的小孩子与自己的爸爸在嬉戏时，我就非常伤心，心里一直在想，为什么老天要把我爸爸的生命夺去，而别的爸爸却平安无事。

这点让我想了很久，妈妈说：“只要我和姐姐好好学习，爸爸就会回到我们身边，我那时不懂事，就相信妈妈的话是真的，可我现在长大了，也就懂事，才知道爸爸永远不到我们身边了，妈妈靠打工来供我读书，每天起早贪黑的，才挣一点点钱，妈妈让我们不要乱花钱，平时我们要多节省，买学习用品，妈妈每到大年，妈妈想让我们快乐，就算借钱也要给我和姐姐买衣服，买鞋、买各样东西，妈妈自己什么也不买，她只顾我们，而不顾自己。

自从爸爸去世后，妈妈就付出了很多。

学生家庭情况简短范文2

我有一个幸福又欢乐的家，我的家庭成员有：一个精通历史和地理的爸爸、一个无微不至的关心我的妈妈、一个慈祥的奶奶和一个可爱的我。

爸爸的爱好广泛，看书，看新闻是他每一天生活不可缺少的一部分。在我家买菜做饭也是老爸的强项，清蒸鲈鱼、豆角炒肉和炝锅面都是他的拿手好菜哟！我异常爱和爸爸聊有关历史的事情，爸爸都会很认真的给我讲解。我异常爱听，也很佩服他，同时也让我增长了很多知识。

在我这个家里妈妈是领导，家里的一切大小事都由妈妈掌管。我的衣食住行，学习计划，妈妈都管的井井有条。在我每次丢三落四的时候，妈妈就告诉我：什么东西用完了就放回原位，这样找起来就不用浪费很多时间了。在我犯错误的时候，妈妈也会毫不留情的教训我。告诉我什么是对的，什么是错的，教我如何改掉身上的坏毛病。虽然觉得妈妈爱唠叨，可是妈妈全是为我好，我愿意听她的话。在大多数时间里，我们俩像好朋友一样。这就是我妈妈，一个让我既害怕又敬佩的人。

奶奶在家里主要负责接送我的上下学，她做的即认真又负责。奶奶总是把最好吃的东西留给我，总是心疼的问我冷不冷、饿不饿。奶奶说我是她的小小开心果呢！

这就是我温馨的家庭，在那里我欢乐的度过每一天。有爸爸、奶奶和妈妈的陪伴使我更加幸福和健康的成长。

学生家庭情况简短范文3

为帮助困难学生顺利完成学业，激励其刻苦学习，奋发向上，同时有利于困难学生安心学习，减少因家庭经济困难而辍学，我代表联合乡新农村建设工作队，对关心关注云南昆明农村学生的教育和成长的各位同学表示衷心的感谢。现将6个困难学生的家庭走访情况报告如下：

一、学生家访情况

（一）困难学生张锁、张天涯家庭情况

1、学生本人情况

张锁：男，XX年2月28日出生，汉族，身体健康，目前就读于联合中学，学习成绩优异，班级名列前三。张天涯：女，XX年1月24日出生，汉族，身体健康，目前就读于联合中心完小三年级一班。

2、家庭成员情况

3、家庭情况：建有石棉瓦砖房3间，牲畜房3间。摩托车一辆。土地约7亩，主要是山地，种植马铃薯、苦荞、麦子。其中马铃薯为家庭主要经济来源，依据当年收成情况和市场价格情况，年毛收入为4000—8000元。苦荞、麦子收成主要用于买米及喂猪。养殖了4头猪、1个骡子、6只鸡，相关毛收入估计为XX—3000元。除去生活成本，粗略估计该家庭年纯收入为5000—6000元。

（二）困难学生李聪家庭情况

1、学生本人情况

李聪：男，彝族，XX年2月25日生，身体健康，目前就读于联合中心完小三年级二班。学习成绩班级前五名。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

建有石棉瓦砖房4间，牲口房3间。土地约4亩，主要为山地，种植马铃薯、青稞。马铃薯种植收入依据当年收成及市场价格而定，毛收入约7000—8000元。青稞种植主要用于喂养牲口。养殖有6头牛、20余只山羊、3头猪，毛收入约10000元。李聪父亲农闲时外出县城打零工，收入约5000元。扣减生活成本，粗略估计家庭年纯收入为10000—13000元。

（三）困难学生张天乐家庭情况

1、学生本人情况

张天乐，男，汉族，XX年5月1日生，身体健康，目前就读于联合中心完小二年级一班，学习成绩排名班级前十。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

建有石棉瓦房4间，牲口房3间。有土地1。3亩，种植马铃薯及麦子。马铃薯毛收入约XX—3000元。麦子主要喂养牲口。养殖了2头牛、2只山羊、4头猪，年毛收入为5000元左右。父亲农闲时到乡镇打零工，毛收入为7000元左右。除去生活开支，粗略估计年纯收入为10000元。

（四）留守儿童张银灿家庭情况

1、学生本人情况

张银灿，女，XX年5月13日生，汉族，身体健康，目前就读于北河小学一年级。学习成绩排名班级1—2名。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

父母前常年在云南省文山州建筑工地打工，年纯收入5000—6000元。建有房屋5间，其中XX年新建了3间空心砖房、厨房及卫生间。共有4亩地，由爷爷奶奶耕种，种植马铃薯、玉米、苦荞，毛收入为3000元左右，用于买米维持家庭温饱。养殖了3头猪、2头山羊，空闲时上山挖药材。粗略估计家庭年纯收入为7000—8000元。

（五）困难学生陈美丽家庭情况

1、学生本人情况

陈美丽，女，XX年6月15日生，汉族，先天性心脏病，XX年手术后恢复良好。目前就读于北河小学二年级。学习成绩中等。

2、家庭成员情况

3、家庭情况

建有石棉瓦房3间，厨房1间，牲口房1间。共有7亩土地，种植马铃薯、苦荞，依据收成及市场价格情况，毛收入约为10000—XX0。养殖了3头牛、3头猪。因陈美丽患有先天性心脏病，向亲戚借钱于XX年8月在昆明市儿童医院心脏搭桥手术。目前尚未还请债务，属于因病返贫的家庭。

二、学生生活费及住宿费现状

经访谈联合乡政府分管教育李副乡长、联合乡中心完小李校长及部分学生的班主任，我们了解到，在国家全面实施城乡免费义务教育政策的支持下，联合乡中心完小及北河小学对所有学生免收学费和杂费。同时，按照国家对西部地区寄宿制学校实施学生营养改善计划（简称营养餐）和生活补助项目的要求，联合乡中心完小学生每天能享受到4元/人的营养餐补助，寄宿制学生还能享受500元/人的生活补助。上述惠民政策的实施，极大的缓解了经济困难学生家庭的负担。

经核算，扣减上述相关补助费用后，每个学生家庭需要支付学校的相关生活费用约为550元/学期，每年约为1100元。

学生家庭情况简短范文4

学生家庭情况需要“实事求是”的去讲述真实状况。

学生家庭情况怎么写？学生要根据这四个方面去展开讲述。

学生自身的情况。从姓名、性别、出生日期、身份证号、民族、住址、电话来入手，一些需要详细写清楚自己各方面的情况。

家庭成员情况。从家庭成员人口数量、与学生的关系、家庭成员的姓名、工作单位，一些需要详细写清楚家庭成员各方面的情况。

家庭真实信息。这个和家庭成员各方面情况差不多，不过是写家里的经济情况或者是家里发生重大的事件。

若是需要申请助学补助或者其他补助的话，那么就要详细写清楚家里的贫困情况。

学生家庭情况在写的过程中，要遵循“真实”，若是出现虚假现象，不仅学校会评判学生自身的问题，严重情况下，让学生退学的可能都会存在。

只要写关于家庭情况的事情，学生就要根据真实情况去讲述，若是不知道怎么表达，可以通过询问老师，来了解初步的格式。

写清楚真实的家庭情况没什么不好，主动面对，才会有收获。

拓展资料

家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。 家庭是幸福生活的一种存在。

家庭有广义和狭义之分，狭义是指一夫一妻制构成的社会单元；广义的则泛指人类进化的不同阶段上的各种家庭利益集团即家族。

从社会设置来说，家庭是最基本的社会设置之一，是人类最基本最重要的一种制度和群体形式。

从功能来说，家庭是儿童社会化，供养老人，是满足经济合作的人类亲密关系的基本单位。从关系来说，家庭是由具有婚姻、血缘和收养关系的人们长期居住的共同群体。

问题一：家庭基本情况材料怎么写

家庭成员的姓名、成分（是团员还是党员或是务农、工作）、年龄、与自己的关系。

问题二：家庭基本情况怎么填写

父母在务农打工\单位工作退休，老婆\老公在务农打工\单位工作开店\在家，儿女读书\工作

问题三：家庭基本情况怎么写

家里父母兄弟姐妹情况，政治面貌，工作单位。如果觉得回答满意请好评

问题四：家庭成员基本情况怎么写

父母兄弟姐妹的工作单位或已退休，职位好的也可写上。

问题五：家庭基本情况怎么写

看你要做什么用咯，要是学校的话，一般写父母姓名、工作单位、职务等，有些还要写政治面貌什么的

问题六：家庭基本情况怎么写

就是你们家里有几口人，收入多少，工作是什么

问题七：家庭基本情况怎么填写

很简单 姓名 年龄 关系 工作地址 就这些选项 呵呵 某某 18 父子 XX楼

问题八：家庭情况简介怎么写

我叫xxx生于某年年某月，于几月几日到贵校学习，家有父母妹妹四口人，父母都是农民，家庭主要经济来源靠种地。

学生家庭情况简短范文5

我们家有三个成员组成，包括爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一名下岗工人，他长着中等个子，戴着一副近视眼镜，体型不胖也不瘦。他对我很严厉，当我做错事的时候他会狠狠的责骂我，但他也有和蔼的时候，经常和我一齐玩的很开心。

我妈妈也是一名下岗工人，她长着圆圆的脸，一双大大的眼睛，个子不是个性高，她对我很慈爱，当我做错事情的时候她很少责备我，更多时候是教我就应如何做这些事情。相对爸爸的严厉来说我更喜欢和妈妈在一齐。

而我呢，就不用作太多的介绍了吧！如果你们远远的看见一个蹦蹦跳跳向着你们跑过来，戴着一副眼镜的小男孩的话那就是我——陈志昊。

这就是我的家庭，一个经常充满着欢声笑语的家庭。

学生家庭情况简短范文6

我有一个幸福美满的家，家里有可爱的爸爸，慈爱、认真的妈妈，还有一个调皮的我。

首先，我来给大家介绍一下我的“死党”——我的爸爸。他，中等个子，个性喜欢穿休闲装，看起来有点“发福”，但他在我的心目中永远都是最帅的。爸爸工作很忙，经常早出晚归，每次回家早的时候，他都会和我在床上打逗、亲昵一番，一会把我搞的哈哈大笑，一会又把我搞的下起了“雷阵雨”，妈妈总说我们爷俩没个正形。爱归爱，有时我犯了错误，爸爸也会严厉的批评我，只要我今后改了，他保证不会给我告诉妈妈，替我保守秘密的。

妈妈，瘦瘦的、白白的、头发长长的。她不但是我的好妈妈，还是我的“老师”呢！妈妈对我的学习要求十分严格，每次写完作业，她都会仔细的检查，然后再帮忙我做好预习和复习。从一年级到此刻我已经养成了良好的学习习惯。有时我觉得妈妈个性烦，总是让我这样做、那样做，我就故意和妈妈唱反调，把妈妈气个够呛。此刻想起来，妈妈也真是够辛苦的，不但要工作、操持家务、最费神的是还要监督我的学习，真想对妈妈说一声“妈妈、对不起，我以后不会气您了！”

我是家里最小的成员，而且也是最调皮的。我有很多的缺点，但我也有不少的优点。我待人热情，喜欢帮忙别人，个性有爱心。爸爸、妈妈总说我是他们的开心果，能给大家带来快乐。

这就是我的家庭，一个十分幸福、美满的三口之家，欢迎小朋友们来我家做客。

学生家庭情况简短范文7

尊敬的校领导：

您好!

我是来自--小学--班的--，性别：男，现就读于--中学，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。

我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。然而，我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持

她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。

并且我现在就要就读高中了，学费比初中而言花费更重，以前就读初中的的时候，到每年期末考试的时候，父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。但今年家里的情况并不是很好，母亲的身体每况日下，必须用更好的药物才能继续支撑

而高中的学费让家里经济更加困难，就在这学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。

在我看来，贫困生也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我最大的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好，“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒

正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担，虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。

敬礼!

申请人：---

20--年-月-日

学生家庭情况简短范文8

长期以来以文化、科技、卫生为主题的三下乡社会实践活动备受学院重视。20xx年7月，我院积极响应院团委的号召，成立一支三下乡活动志愿者服务队，赴广东清远阳山县开展以践行纲要迎亚运社会实践促扶贫为主题的大学生三下乡活动。通过深入农村的社会实践活动，了解农村、关注农村，关心山区儿童的未来在支教、支农、扶贫活动中贡献自己的力量加强对学生的思想政治教育，促进大学生了解社会，了解国情，提高大学生社会实践能力、社会适应能力，促使大学生刻苦学习、增长才干、奉献社会、锻炼毅力，增强社会责任感。对于实行“三个代表”重要思想大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

此次东莞南博职业技术学院暑期三下乡的地点在清远市阳山县七孔元江小学，在为期7天的三下乡活动中，志愿者们通过走访特困户、与留守儿童交流等方式来了解留守儿童的家庭状况。

一、留守儿童的现状及特点

（一）留守儿童的现状

1、家庭的经济来源

家庭的经济来源主要有两类

（1）父亲或母亲及夫妇都外出打工。只有逢年时节的时候才回家，每个月的工资大概有1500元，能维持生活的最基本保障。

（2）在家养猪，种植水稻、玉米、沙田桔等。农作物收入占经济总收入的大部分。由于地不够所以种植的农作物只能留着自己吃，很少拿出去卖。如收成不好，就要拿钱去买粮食。

2、重视程度

（1）大部分的父母都很重视小孩的教育，鼓励小孩读书，认为读书能改变小孩的前途，自己读不好书也希望下一代可以出人头地，就算卖田卖地也要供小孩读书，把所有的希望都寄托在下一代身上。

（2）一部分的父母对教育不太重视，由于思想观念差，目光短浅，只看到眼前的没有想到长远的，认为到了一定年龄就应该外出打工，具调研了解，一条村只有一个大学生，高中生比较少，没读完初中的占十分之三。

（二）留守儿童的特点

（1）留守儿童比例偏高，隔代抚养隐忧重重

双亲均在外工作的儿童直接缺乏父母的关爱和监督，直接对其生活学习，心理健康，能力性格等产生影响；仅父亲或母亲在外工作也会导致留守儿童因为缺乏父爱或母爱而对其性格形成及和人交往能力有一定影响。普遍存在的隔代抚养容易使留守儿童的思想观念差，对留守儿童的家庭教育产生一定的影响。

（2）心理情况良好

经过与留守儿童的交流和相处，发现大部分的心理承受能力很强，很乐观、活泼也很主动的与人交流，只有个别的人显得比较内向和不够主动，但经过我们志愿服务队成员的耐心引导和关系，他们也很快融入我们这个团队中，脸上也有了笑容，以目前的调研来看，留守儿童的心理情况比较良好，但仍需我们的帮助，继续去关注他们的情况，帮助他们去适应这个社会。

（3）对亲情的渴望

留守儿童十分渴望亲情，儿童的内心世界十分丰富，对感情也分敏感，对亲情的渴望真实反映他们的正常心理，但不容忽略的是一部分留守儿童因为他们的父母长期不在身边，而产生对父母之情的冷淡，对亲情的冷漠，从而对生活缺乏信心和热情，对其以后的人际交往甚至人生都会产生较大的影响。

（4）独立性强，自己的`事情自己做

与留守儿童的交流中发现他们的动手能力和个人独立性都比较强，所谓穷人家的孩子早当家，不管他们的家庭是否富裕，精神生活上一点点的缺失，也能激励他们早日自立、自强，也许正因为他们的父亲或母亲不在身边，他们比其他家庭的孩子有更多的锻炼机会。

二、留守儿童问题产生的主要原因

留守儿童产生的根本原因是经济不发达。经济越发达，外出务工的农民越少，留守儿童数量就越少；经济越不发达，外出务工的农民越多，留守儿童数量越多。但当留守儿童存在于我们这个社会时，我们应该考虑它存在时是否与家庭教育意识淡薄、学校教育措施不力、社会对留守儿童的关注不够等有关呢？

三、留守儿童问题解决的对策

1、完善家庭教育，充分发挥父母的教育职能

发挥父母的教育职能，就要求父母应与孩子经常保持联系，除生活、生体，学习方面外，还要注重与子女的情感交流和心理沟通，对留守儿童既不放任自流也不娇宠溺爱，做到严与爱结合；同时要定期同留守儿童进行思想交流，了解其需求及心理状况，促进其健康成长。

2、充分利用学校教育资源，发挥学校的教育功能

作为留守儿童所在地的教育机构，应该尽可能利用各种教育资源，为留守儿童的心理健康发展多做贡献。第一学校应设立专门的心理咨询室，配备心理辅导和咨询老师，为全校师生提供心理辅导和咨询服务。第二，建立家访制度，让家长了解子女在学校的情况，从而使父母掌握跟孩子沟通的方法与技巧。

3、整合社会力量，构建留守儿童教育和监护体系

各级政府部门明确划分并担负责任。建立家庭、学校和社会共同努力、协调参与的留守儿童教育和监护体系，努力使社会教育、学校教育、家庭教育形成合力，促进留守儿童的健康发展。

4、留守儿童自身应加强心理素质培养

留守儿童存在的种种心理问题和烦恼，其实都可以认为是缺乏对现实的正确的态度和内心不平衡所致。在改变不了父母外出的现实情况下，只能学会调整自己，提高自己的心理适应能力。作为留守儿童，应该学会自信、自立、自强，把父母不在身边的现实看成是对自己的锻炼和考验，为自己树立目标，培养各种兴趣，端正学习态度，把学习看成一件有意思的事情，多与老师、同学接触，主动与父母沟通，勇敢面对和克服在生活、学习中遇到问题和困难。

通过此次三下乡的活动可以看出关注留守儿童这是一个不可忽视的问题，解决这个问题任重而道远。在支教的过程中领悟最深的是，作为一名教师要给学生一杯水，自己本身就应该有一桶水这样才可以给学生更多的知识。所以作为当代大学生的一员，我们应具有一份社会责任感，希望在不久的将来留守儿童问题能在国家政策及全社会的关注下得到圆满的解决，使农村留守儿童也能和所有的孩子一样，享有一个欢乐、读书的童年。

学生家庭情况简短范文9

家是人类最幸福的港湾，这里你会感到温暖，感受到爱的味道我就生活在这样一个温馨幸福的家庭中。这里有百依百顺的老爸，这里有望子成龙、望女成凤，每天唠叨的老妈，这里有幽默搞笑,马虎贪玩的我，这里还有调皮可爱的老弟！

我的老爸十分宠爱我，从来不会大声的恐我，更不会骂我，只要我提出的要求他也会想尽办法来满足，而且不管我做错什么事情，除了超出原则上的问题，他总会找个理由来解释维护我。而妈妈，总是把我压在家里，为我将来能更好，一直叫我学习。

记得暑假一天，我偷偷溜出去和比我小几岁的一些小孩子玩游戏，妈妈发现了，一下子把我拉了回家，这时爸爸正好回来了，了解情况后，摸摸我的头，笑着说：“佳崟，你出去继续玩吧！”我捻手捻脚地出去了，但我还是听到妈妈责怪爸爸：“就知道什么都依她，每天就知道玩，从来就没有想过做作业。”爸爸呵呵的一笑：“以后有的是时间，她自己会做好的，你不用每天管的这么紧，读书好不好要看她自己的，差不多就好了。”听到这里我对着他们做了个鬼脸，开心地玩去了，爸爸对着我也做了一个有趣的鬼脸，气的妈妈无言以对。

“倒数后开始与安静斗牛，像龙卷风一扫而过……”这是哪个组合在唱.的《借口》？哦！当然是我们家的歌舞组合呀，不用说，当然是我和我老弟了！

记得那是我哥哥生日，我和弟弟在路上才刚知道，没准备礼物，这可把我急坏了，后来我眼睛一转，哈哈，想出办法来了“谁说礼物一定要用钱买？我和老弟就来场免费演唱会”。礼物时间到了，我和弟弟大摇大摆地走上“舞台”，第一首《big big word》；第二首《my love》；第二首《baby》；最后一首当然是《生日快乐歌》，每次我一唱，弟弟跳的特起劲，而且会跳的合起节拍，这就是我的小屁虫。

这就是我的家庭，一个非常美满幸福的家庭！

学生家庭情况简短范文10

每天晚上，我家都会发生这种情况：“你能不能别喝了！”妈妈用一根手指头指着爸爸的鼻子，大声吼道。平时温柔的妈妈现在活像一只母老虎！不过这也不能怪她，这都是因为优点满满的爸爸有个坏习惯——爱喝酒。“这才喝两杯呢！你没听说过么？喝自己的酒，让别人说去吧！”爸爸说完还做了个俏皮的鬼脸。“没有！但丁说的才不是这个，你别乱改啊！”妈妈一听就知道爸爸在乱改但丁作品中的名言，她可是博览群书呢！我拿着一碟蛋糕缓缓地从那对耍宝的夫妻旁边经过，坐在八岁的妹妹旁边。妹妹问我爸妈这回要多久才会结束，我说五分钟。果然，五分钟后，两夫妻又如胶似漆的“粘”在一起了。显然的，我和妹妹都已经习惯了。

我的家，是由爱耍宝的爸妈与淡定的我和妹妹这两个“元素”组成的。因为有爱耍宝的爸妈，我们的家总是充满了欢乐的气氛。但是，一个家庭的日常生活中不可能只有欢乐，偶尔也会夹带着一些烦恼与矛盾。

在去年十月，不知道因为什么，爸妈之间起了一些争执。当时我抱着年仅八岁的妹妹躲在房间里。在他们的争吵声中，我听到一些类似“借钱”，“贷款”，“潜逃”的词汇掺杂在内。我猜想，可能是金钱上的纠纷吧。他们越吵越大声，怀里的妹妹一直在瑟瑟发抖，我轻抚她的头，嘴里不断的说着：“没事的，没事的。”在我的安抚下，妹妹渐渐睡下了。在那之后一连几天，我们家笼罩在氣氛不佳的氛圍下，平时最爱闹腾的妹妹竟然也稍停了下来。两个星期后，可能是事情解决了吧，两夫妻又恢复到恩恩爱爱的情况了。我和妹妹总算是松了一口气。

还有一次，那是我印象最深刻的一次。那是在妹妹三岁的时候，当时的我已经四年级了。犹记得妈妈那天买了一个印有“凯蒂猫”图案的水瓶给妹妹，却什么也没买给我。虽然妈妈已经再三告诉我是因为那里的水瓶卖完了，可是当下我只觉得妈妈偏爱妹妹，她说的话我根本听不进去。这时，妈妈又说了一句：“当姐姐的要让妹妹啊！”我一听，又是这句，每次妹妹欺负我时，妈妈总是叫我要让着妹妹。委屈和妒忌一下子取代了我的理智，我心一横，竟伸手用力推到妹妹！妈妈始料未及，待发现時已经来不及阻止我了。妹妹向后倒去，后脑勺正好撞到桌子的尖角。顿时，鲜血直流，我这才害怕，怕妹妹出什么事，也怕面对爸妈的责骂。妈妈见状，赶紧一把抱起妹妹跑去附近的诊所。所幸，检查出来只是皮外伤，事后我也被爸妈训了一顿，被罚不许吃晚餐。我饿得卷缩在沙发上，妹妹趁着爸妈在房里讨论事情时偷偷拿了一块蛋糕给我，我感动的抱着她，不停地对她说：“对不起、对不起，姐姐不应该推你的……”自此，我就下定决心不再和妹妹起争执，也不让别人欺负她。

正如有夜幕降临就会有太阳升起，有起争执的时候当然也就会有欢乐的时候啦！在今年二月，正月十五刚过，“小财迷”妹妹就迫不及待的把红包拿出来一一拆开。因为按照我们家的惯例，收到的红包要等正月十五过了才能拆封。妹妹眉开眼笑的拆着红包，然后开始数自己有几张蓝色的纸币，八岁的她压根就没有金钱的概念，只记得爸爸告诉过她，一张蓝色的纸币可以买两根棒棒糖。我和爸妈看着她认真的数着红包钱，都忍不住“噗哈”一声笑了出来。妈妈站起来走到她身后，悄悄地把她算好后放在一边的钱抽了一小叠出来放在沙发下，还竖起食指放在嘴边，示意我们不要说。妹妹继续把算好的钱放在旁边，妈妈继续悄悄地进行“搬运计划”。

待妹妹要把钱全部放进袋子时，才发现钱竟然少了一半！她心急如焚地到处翻找，却偏偏遗漏了沙发下，我和爸爸憋笑憋得难受，还是忍不住笑了出来。妹妹狐疑的转过身，盯着我们看。最后还是妈妈“良心发现”，从沙发下把钱拿了出来。妹妹双眼含泪的看着妈妈，之后竟闹起了别扭。不过，显然妹妹的“定力”不够，在晚餐时就被妈妈的一块汉堡肉收买了。

上个星期，我洗完澡正要拿起梳子梳头发时，却发现梳子上有几根残留的白发。我知道，那是属于妈妈的。时光催人老，原来在不经意间，爸妈已经长出了些许白发，带起了老花眼镜，也开始不太喜欢吃重口味的食物了。在我们渐渐长大的同时，他们也在慢慢变老，我只希望我们一家可以这样一直幸福的生活下去，待我有能力之时，就由我来担起这个家，由我来当他们的避风港。

在我看来，一个家庭在欢乐的同时也会发生矛盾，一些适当的争执并不会破坏彼此的感情，反而会在增进感情的同时，更了解彼此的想法。我很满意我的家庭的现状，并希望这样的氛围可以一直保持下去。

学生家庭情况简短范文11

家庭经济困难情况说明一、残疾人类家庭困难情况说明我现年xx岁，家住xx县xx镇xx，由于我因xxx年受伤成为了一名肢体残疾的病人，所以家境变的十分贫寒，我有两个孩子都在念书，为抚养他们长大成才，俱已负债累累.家中只有丈夫在外打工，每月只能给我们全家100元的生活费，我由于旧伤在身，一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上，凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力，只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源，常常是有这顿，没下顿，生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了；幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。我有理由相信伟大的xxxxx，相信伟大的xx会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手！二、贫困家庭类困难情况说明我叫xxx，来自贵州省xxx村的农民家庭，家中有四口人，我家年收入只有420元，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：父亲：xxx,xxx年生，慢性气管炎哮喘病，长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。母亲：xxx,xxx年生，没有参加过工作，没有任何收入。妹妹：xxx年出生，目前还在就读初中，还没有工作能力，需要家庭抚养。由于我父母年纪都已经比较大了，干不动农活了，加上积劳成疾，现在生活举步维艰，特请求xx给我们解决实际困难

学生家庭情况简短范文12

我的家庭成员包括我的妈妈、爸爸还有我。

妈妈的嗓门很大。就比如说上次，我在厨房玩不小心把妈妈刚炒好的花生米弄掉了一个，妈妈就大声喊道：“快点捡起来呀，弄掉了还不捡，怎么会是好孩子呢?”但是家里的家务活，都是妈妈干的。我和爸爸一般都不做家务活，所以在我们家妈妈是最辛苦的。

爸爸的爱好是玩电脑。每次从公司回来以后，就一边吃饭一边玩电脑，饭吃完了，就把碗往桌上一放，不管了。

别看我爸爸爱玩电脑，他在我们家也是很累的，每天都要按时起床，并送我上学，还要走路去公司。我每天要按时起床叫妈妈起来给我做饭，叫爸爸起来送我上学，等我把刷牙、洗脸这些事干好以后，妈妈的饭也做好了，爸爸的衣服也穿好了，爸爸和我吃晚饭以后，我就高高兴兴地去上学了。

这就是我幸福的家庭。

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