2023-06-29
2023-06-27
2023-03-20
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-11-26 09:21:25 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
通讯九篇
为了庆祝新中国成立60周年，9月25日，凤矿中学组织全校学生参加了“晋煤集团青少年爱我中华知识竞赛”，旨在通过竞赛培养广大学生热爱祖国、热爱企业、热爱矿山的情感。
凤矿中学举行迎国庆・朗诵比赛
为了庆祝新中国成立60周年，进一步引申和谐校园创建，有力促进凤矿中学精神文明建设。9月22日下午，凤矿中学在阶梯教室隆重举行了“迎国庆・诗歌朗诵比赛”。来自该校初一和初二年级11个班级的25余名学生参加了此次比赛。比赛过程中，广大学生热情高涨，充分展示了该校学生昂扬向上的精神风貌，以及对祖国的热爱之情。
凤矿中学：爱国歌曲进课堂
为了庆祝^v^建国60周年，营造良好的氛围。近日，凤矿中学开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育活动。该校利用音乐课时间，组织学生学唱^v^推荐的`100首爱国歌曲。并围绕建国60周这一契机，邀请部分老教师向学生讲解了新中国的发展历程，旨在通过教育，让广大学生明白现在幸福生活来之不易，倍加珍惜现在的生活。
据悉，该校在本月下旬，还将开展作文大赛、诗歌朗读比赛等活动来庆祝建国60周年。
凤矿中学开展乙肝疫苗接种调查
为认真贯彻山西省卫生厅办公室《关于做好流感疫苗预防接种工作的通知》（晋卫办疾控[20_]14号）文件精神，9月14日，凤矿中学对全校学生进行了乙肝疫苗接种调查，并对乙肝病毒相关预防知识向广大学生进行了宣传。
凤矿中学城镇居民医疗保险工作正式启动
9月15日，凤矿中学学生填写了“城镇居民基本医疗保险学生参保登记表”，这标标志着该校城镇居民医疗保险工作正式启动。
凤矿中学组织师生观看《中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式》
让了进一步使广大师生深化对“民族精神”的了解， 9月11日下午，凤矿中学组织全校师生在各班教室通过多媒体教学设备观看了《20中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式》。大家一致认为，中华民族精神是我们的宝贵财富，一定要以大力弘扬民族精神，创造中华民族更加美好的未来。
凤矿中学全力防控甲型H1N1流感
目前，我国已有31个省份出现了甲型H1N1流感病例，为防止疫情在凤矿中学发生。近日，凤矿中学下发了《关于做好甲型H1N1流感防控工作的通知》。通知要求，全校学生每天在家中要自行测量体温，一旦发现有发热、咳嗽等症状要及时向政教处报告。此外，该校还指定专人负责教室、阅览室等场所的通风换气及日常环境消毒工作。全力防控甲型H1N1流感。
凤矿中学积极改善学校办学条件
为了改善学校办学条件，给广大师生创造一优美舒适的学习环境，保障广大师生的安全。凤矿中学利用暑假时间开展了“校园环境大改善”活动。
在此次活动中，该校对后操场凹凸地带进行了填埋。对楼道内一些年久失修、无法正常使用的照明工具进行了更换。与此同时，为了保障各班财产不受损害，还对各班教室门锁进行了加固处理。在此次活动中，该校对部分学生桌椅也进行了修复。
摘 要 通讯是新闻的一种体裁，通过叙述和描写为表达方式能够反映人物和事情。在通讯中写法中分为很多种，其中人物通讯是最为重要的。只有树立形象，推广思路才能把人物通讯给写好；在多数的人物通讯写法中总是千篇 一律，很难表现出人物的特点。在人物通讯写法中，要使用灵活多样的表现手法，才能够把人物表现的淋漓尽致。人物通讯弘扬出先进的文化，在社会主义文明精神建设中有着非常重要的作用。
关键词 人物通讯；表现手法；树立形象
人物通讯是对先进人物的先进事迹进行报道，能够有效地反映出先进的思想，通过最直观的精神能够教育人。在人物通讯写作中，有着多样化的表现形态，运用联想的手法形象的刻画出人物的形象；通过平凡的人物凸显出伟大，能够达到教育读者的目的。人物通讯是新闻中的一部分，新闻是用事实说话的，所以说，人物通讯离不开事实，没有新闻事实就不会有写作的对象，要注重对事实的采访才能对写出人物通讯。本文就对人物通讯写法研究进行简要分析和阐述。
1 通过刻画人物形象来写人物通讯
在人物通讯写法中，首先要对人物形象进行细致的刻画，通过刻画人物形象来写人物通讯，刻画人物形象从以下几点来分析。
1）生动描写人物的行动。在人物通讯写法中，首先要做到的就是刻画人物形象，只有这样才能确立一定的主题，能够写出特色的人物通讯。生动描写人物行动中，能够有效的表现出人物性格。在人物通讯写法中，要注重塑造出一个形象精神较佳的人物，仅仅是通过语言是完全不够的，还要注重从不同的方面对人物的行动进行描写；只有对人物的行动加以生动的描写，才能使得整个人物形象鲜明起来，才能达到人物通讯写作的目的。
2）生动描写人物的'语言。在人物通讯写法中，人物的语言能够表现出一个人物的心理，也是人物通讯写法中最重要的手段之一。在生动描写人物语言中，要将人物内心活动和外在活动有机结合在一起，能够更加有效的表现出人物的形象。因为，人物通讯是新闻的一种体裁，所以要描写人物语言时，要用事实来说话，杜绝弄虚作假，才能有效的达到人物通讯写法的目的。
2 人物通讯对细节的描写
在大千世界中，普通的事件不能有效全面的表现出一个人物，往往对细节的描写能够把人物描写的淋漓尽致。在人物通讯写作中，有着一双善于发现的眼睛，能够善于抓住细节；在人物通讯中，通常对细节的描写有着非常重要的作用。
1）表现出人物的特征。在人物通讯中，通过对人物细节的描写，能够充分的表现出一个人物的特征，能够使这一特征成为独特的特征，善于抓住细节，能够把人物写活，能够吸引更多的读者；通过细节表现出来的人物特征，能够加深人们的印象，在人们脑海中树立人物的形象。
2）通过细节描写增强可信性。
在人物通讯中，通过对人物的细节的描写，能够有效的表现出新闻的真实性，从而能够让读者感受到真实。在写人物通讯时，要善于发现细节，并且要对细节进行重点描写，要想得到精致的细节，就必须要到现场进行认真仔细的观察，能够发现有价值的细节，从而进行针对性的描写，增强了人物通讯的真实性。
在人物通讯写作中，要善于运用细节描写，不仅能够进一步的深化人物的主体，而且还能有效的表现出来人物的性格特征。通过从人物中的动作，语言中发现细节，能够写出一篇好的人物通讯。
3 树立真实的人物形象
在人物通讯写作中，首先要确定人物，不管是人物通讯还是事件通讯，首先要做到的就是要把人物给写好，针对人物通讯写作还要用人物的语言来表现人物。这就需要在写作采访写作过程中要注重人物的真实，人物通讯的写作要完完全全的与人物实际相结合，不能弄虚作假。
1）描写代表性的人物。在人物通讯写作中，通常来说，人物通讯往往都是描写具有代表性的人物。要抓住人物所具有独特的特点来进行报道，能够使得人物形象更加鲜明，更加生动形象的表现在读者面前，能够给读者留下更深刻的印象，如果不能很好的抓住人物独特的特点，写出来的人物通讯就不会呈现出鲜明的特点，所以说，在人物通讯写作中树立真实人物形象的同时还要抓住人物所具有独特的特点，才能写出好的人物通讯。在写人物通讯时，还要表现出“情”，通过“情”来进一步的吸引和打动读者；要对人物的情感因素进行合理的把握，写一篇好的人物通讯最终目的就是能够引导读者观察并且进行认真的思考，能够从人物通讯写作中感受到社会价值，能够给予读者最大的鼓励。为了能够吸引受众，要采用更多的办法和策略进行一定的报道，使得新闻更加人格化和戏剧化。
2）记录人物真实的事迹。在人物通讯写作中，不仅仅只是对人物的特点进行重点描写，而且还要通过真实的事迹进行渲染。先进的楷模不会是一枝独秀的，不管是为群众还是为社会做出多大的贡献都要在人物通讯中写出来，通过人物的特点和真实的事迹结合在一起，才能使得人物形象更加淋漓尽致，进而能够有效的吸引读者。
3）通过人物良好的品质达到教育的目的。在人物通讯写作中，通过对人物和事迹的描述，从中可以表现出先进人物的良好的品质，能够供人们学习，弘扬良好的品质，发挥出优秀的品德，为我国社会主义文明精神建设起到了关键性的作用。人物通讯要有着一定的新闻性，要能体现出当今时代的特征，人物通讯写作对象不仅要能体现出时代精神，而且还要对人们有着一定的鼓励作用。在人物通讯写作中，要对反映当今时代的特征进行报道，要把时代的特征和人物自身的特点相互结合起来。
4 结论
在对人物通讯进行写作中，要通过各种细节来进行描写人物的真实特点、人物真实先进事迹以及人物真实的形象，才能写好一篇人物通讯。好的人物通讯不仅对读者有着鼓励的作用，而且对我国社会主义文明精神有着作用，要注重人物通讯写法，善于发现细节，对发现到的细节进行放大，能够让人们看到眼中不一样的先进人物。要想写好人物通讯，就必须让文章有着一定的艺术性，要运用不同的表现手法，能够把真实性和艺术性有机结合在一起，才能达到目的。
参考文献
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读罢《红楼梦》我掩卷沉思，曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面，又曾不止一次因为宝钗不得幸福而感慨不公，但最让我为之心动的却是那位被世人认为刁钻泼辣、放诞无理、心狠手辣的王熙凤。她虽没有黛玉娇滴可爱，也没有宝钗温和宽厚，但我却说她的确是一个世间少有的奇女子。
而论其性格，她却是一个极“辣”的女人。我们初识其辣是在她首次出场，人未见笑先来：“我来迟了，不曾迎接远客!”其放诞无礼与周围人的敛声屏息，恭肃严整形成强烈反差。也难怪初到贾府的黛玉会纳罕，而贾母戏谑的称之为“凤辣子”更是恰当不过的。再有王熙凤对黛玉的盛赞：“天下竟有这样标志的人物，我今才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”这样的这话说得巧妙绝伦，既赞美了林黛玉，取悦了贾母，也暗中夸奖了在场的迎春、探春和惜春。这是她“辣”的体现，也是她绝佳口才的展现，所以说后来她能把说书的唬的瞠目结舌，道：“奶奶好刚口，奶奶若做我们这行，我们也就没饭吃了!”冷子兴也说“十个会说话的男人也说不过!” 也是不无道理的。 而王熙凤的一哭一笑也皆有来由，哭是因为她想到贾母见到外孙女必定会引起失女之痛，所以这哭是为贾母而哭，而当他听到贾母说到“我才好了，你到来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”她忙转悲为喜，情绪变化之快无人能及。而从她回话王夫人，笑答贾母等情节，更生动地显现出其善于逢迎，精于察言观色，八面玲珑之特性。 至于其后，则更有“毒设相思局”， “弄权铁槛寺 ”，“弄小巧用借剑杀人”等，活脱脱将一个“凤辣子”的形象展现在我们面前。然而王熙凤之辣，却不似寻常的泼妇悍女。她辣，却辣得脱俗，辣得让人有的不是打心眼里的厌恶，而是深深的铭记和久久的回味，就像一杯哭咖啡，苦涩中透着那种浓浓的香韵，这正是 “恨凤姐，气凤姐，不见凤姐想凤姐。” 然而仔细想来，却不得不说，王熙凤之“辣”，是不得已而为之。在这个深宅大院之中，贾母高高在上，无人能及;王夫人妻以夫荣，又母以子贵，地位非凡而牢固;邢夫人虽无甚地位，然终是贾母长媳，亦不可小视;李纨为贾政那个出色的长子之妻，以其贞节在贾府倍受尊重，又有子。
而王熙凤呢，她有的是什么?公公不务正业，婆婆愚蠢无能，丈夫荒唐奢淫，又无子嗣;而于她自己，又不若看似贤淑端方的秦可卿般善用其色，她恪守妇道，自尊自重。要巩固自己在贾府的地位，只能靠自身的努力，只能凭其“辣”。 而当她不再“辣”时，她也就不再受人重视了，有的只是为尊者的误解与责难，他人的白眼与讽刺。心中万般委屈悲愤，却无处诉说，不得宣泄，更不得夫婿体谅。一个女人，一生却不得丈夫真心以待，情何以堪。其临死的凄惨之况令人不禁潸然泪下。 也许我们更应该为这个“辣女人”洒上一把同情的泪水吧。
可论其才智，她竟是一个极“能”的女人。 她有着不同于与她同时代文弱女子的独特个性，她精明能干，把一个大家庭操持得井井有条。也许她腹内空空，既吟不成诗，也做不得对，既不及宝钗的停机之德，更不及黛玉的咏絮之才，可她正像第二回冷子兴所云“竟是个男人万不及一的”。的确，在整个红楼梦中没有一个男人能超过王熙凤的才干及处事的魄力。王熙凤自信、刚强、作风男派，堪比男人。
她出身于“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”的王家，“自幼假充男儿教养”。这样的家庭背景，在她女儿身上铸就了男儿的性格——自信、大胆、刚毅，这是大观园中其它的裙钗也远不及的。且看第十三回中王熙凤协理宁国府一事，在宁国府理事，王熙凤又只是“挂职”，权力可不是那么好集中的。但她却理得有头有绪，针对宁国府五大“疑难杂症”(头一件是人口混杂，遗失东西;第二件，事无专执，临期推委;第三件，需用过费，滥支冒领;第四件，任无大小，苦乐不均;第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进)，她可是能一一对症下“药”。 首先是分班管事，职责分明;其次精细考核，不容混冒;第三赏罚严明，树立威信。于是头绪清楚，成绩立见：“宁府中人才知凤姐利害，自此各人兢兢业业，不敢偷安”。一个身处封建世家的女子，竟能担起持家重任，并且干起事来能得心应手，怪不得秦可卿早就给了王熙凤定论：“是个脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男子也不能过。”也怪不得当今许多“红迷”纷纷称赞王熙凤是个卓越的领导!这样八面玲珑叱咤风云也绝非一般男子所及!所以，王熙凤----这位绝世佳人，这朵红楼奇葩， 遗世而立，撼人心魄啊!
重读《红楼梦》不觉被王熙凤深深地感动，遂成此文。
勤学善思求真知 恪尽职守干劲足 ——记新丰热电厂运行部除灰主值薛凯
他，身材略显瘦小，留着小分头，说起话来的语速有点快，可一旦工作起来很有干劲。他就是新丰热电厂除灰主值薛凯。
他是20xx年5月从天津理工毕业来到新丰热电厂。从书声琅琅的校园来到输送光明、温暖的电厂，从学校的计算机专业到新丰的除灰专业。涉世之初多少有些茫然，面对全新的环境，面对全新的专业，但他用很短的时间来调整自己的心态，让自己尽快的适应新环境，适应新的工作岗位，用他的话说：“只有尽快的适应，才能尽快的成长”。 他勤学善思求真知。从除灰巡检到脱硫巡检，再到除灰副职，直至被擢升为除灰主值。一路走来他历经磨练、久经考验，一步一步脚踏实地干过来。刚到除灰，他不怕苦不怕脏，在尘灰飞扬的仓泵间里有他学习的身影，在机器飞转的风压机房有他学习的印记，在淋满灰水的捞渣机旁有他检查的踪迹。小到阀门大到设备系统流程，他跟师傅一点一点地学习，一点点地啃，直至把系统流程搞清楚，把设备阀门的位置记明白，把设备的内在原理弄透彻，他才肯罢休。 他恪尽职守干劲足。他在不断的学习中锻炼自己，在不断的锻炼中成长自己。直到20xx年底，他因技术过硬并能够独挡一面被荣升为除灰主值。当时的除灰专业人员不足， 1
实用类文本阅读之人物通讯
人物通讯，是通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种新闻体裁类文章。这些文章报道人物的先进事迹，着重在于揭示他们的精神境界，以此感染并且教育读者，使之成为社会的共同财富。《高考语文考纲》明确将实用类文本阅读列入高考范围之中。作为实用类文本范畴之内的人物通讯，自然是高考的一项重要内容。因此，提高人物通讯文本的阅读能力，把握这类文本的解题技巧，是每位高三学子亟待解决的问题。
【解题钥匙】
〔考查要点及题型〕
1．理解：考查对文中的词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。考查形式，采用选择题或简述题形式。
2．信息的筛选与整合
要求辨别文中信息是否符合原文、是否准确。一般形式是选择题，排在选择题的前四项，有时也会采取简述题甚或探究题形式。
3．分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。
把握文章结构，要求理清文章的思路，把握文章的结构及特点；概括中心意思，包括文段的大意和文章的中心。这个考点一般采用简述题形式考查。
4．分析文本的文体基本特征和主要表现手法
人物通讯这种文体，既具有新闻的真实性，也具有文学性和教育性等。主要表现手法体现在环境描写手法、人物的刻画方法、细节的描述以及抑扬、渲染、烘托、反衬、铺垫、照应等表现手法。
这个考点一般设置在多项选择题的最后一项或简述题考查。
5．鉴赏评价
如何写人物通讯的作文
人物通讯的题材范围
人物通讯写什么，以什么样的人物为写作对象，在这个问题上存在过一些不正确的观念。过去许多教材都认为，人物通讯应当写先进个人和先进集体，写英雄模范，而不应当写其他人物。这种观念已经不能适应时代发展的需求。
总体来说，人物通讯的题材范围和写作对象应当是那些在社会生活中“有不同寻常的生活内容”、能引起人们关注和兴趣的各类新闻人物。他们可以是英雄人物，有非凡壮举或贡献，为社会所崇敬的人物；也可以是杰出人物，即在改革开放大潮中涌现出来的一些突出的新型人物；还可以是平凡的特色人物，即在日常生活中能够感动我们的普通老百姓；甚至可以是反面人物。
人物通讯的写作
1．人物通讯究竟写人的什么？
人物通讯是“讲述新闻人物故事”的新闻。讲故事并不仅仅是讲一个人做了什么事，而是应当较完整地再现新闻人物独特的个性形象。如果仅仅讲他做了什么事，就只是工作或生活记录，是一本普通的流水账。一个人的独特形象关键在于他做事的独特个性展现，即人物的行动和语言，人物的个性内涵。因此，我们应用细腻的笔触描写人物的行为和他的语言，突出他的个性内涵，使特定人物的个性形象在文字中鲜活起来。
人物通讯是人物个性形象审美价值的展现。人物通讯写作的基本观念应该是：以审美价值为主导，真实地再现“这一个”人的独特个性形象。
2．怎样写人物个性形象？
在人物通讯写作中，情节、细节、人物个性，这三个要素仍然是讲故事的基础，是人物通讯的“血肉”。
人物通讯的情节是由人物的行动和语言以及他与周边人物的关系构成的，因此我们写故事情节就是写人物具体的、独特的行动和语言，写他怎样处理他与周边人物的关系。
人物通讯的典型细节是包含在人物具体的、独特的'行动和语言中的，人物具体的、独特的行动和语言写细腻了，也就写出了典型细节，也就有了真实感人的基础。
人物的个性内涵实际上就是具体写出人物的思想和他的精神品质，回答“人物怎样做？”“他为什么要这样做？”“他怎能做到？”这三个问题。这是我们写作人物通讯特别应当下重笔进行浓墨重彩描绘的地方。
3．人物通讯写作应注意的问题
（1）不要采取记流水账的写法，应用浓墨重彩着重写人物个人经历中一个或几个典型情节和典型故事，其他必须交代的经历则用简笔交代。
（2）不要只是采用叙述方式，应更多地采用描写手段，用细腻的笔触着力反映人物在特定的情节中独特的行为、独特的行为方式、独特的语言。
（3）不要孤立地写你的主人翁，而应把他放在特定的背景环境中，写出他怎样处理他与周边人物的关系。
大学生就业指导人物访谈
访谈时间：20xx年x月x日
访谈方式：QQ访谈
访谈人：吴佐安
被访谈人：魏哲浩
被访谈人简介：魏哲浩,某工程队伍的项目经理。毕业于贵州大学，土木工程专业，在校期间学习成绩和交际组织能力非常突出，后被某私人工程企业招聘，成为一名普通的施工人员，经过几年的打拼，他先后任职过资料员和造价员。因为工作成绩突出，目前已经成为该企业的项目经理，可他仍然努力拼搏，不断沉淀自己的实力，向更高的工作、生活层次漫步。 访谈内容：
1问：您好，很荣幸您给予了我这样一个能够访谈您的机会，首先谢谢您从百忙之中抽出时间接受我的访谈。
答：好的，不用客气。我也非常高兴能向你了解现代大学生的各方面状况。 2问：首先请问一下你在大学所学的是什么专业？
答：我在大学学的是土木工程专业。
3问：你是如何得到现在这份工作的？
答：在我毕业的时候，有很多企业在学校举办了一次招聘会，我也幸运的被选中，可建筑行业分工较细，而且工作要求非常严谨，我当时是从一个普通的施工员身份踏进这个行业，后来经历了几个跳跃，才能站在现在的位置上。不过还好我在校期间我对工程建设这方面很感兴趣，并考取了相关部分证书，这为我后来的职业发展很有帮助。
10月18日中午12点40分西安财经学院外国语学院第二届团学成立大会在阶梯教室如期召开。会议由学生干部主持，团学各领导出席并讲话。
会议在庄严肃立的共青团团歌中正式开始。首先，上届团工委副书记甘雅玲对自己的工作进行了深刻总结并对下届团学工作表现出十足的信心。接下来，由团工委书记范立楠公布新一届团学名单并颁发聘书，范老师在表达对上一届的感谢和对本届的鼓励的同时从做人和做事两方面对大家提出希望，希望大家能换位思考，脚踏实地，树立大局意识，在相互配合下顺利开展工作。新一届学生会主席曹美丹，团工委副书记张珍随后进行了设想性工作发言。发言过后，学工办主任王小宣进行了总结，她强调大学精神及在大学学习和工作中的方向与真理，团队精神的养成，自主创新意识的提高都是其重点。王老师还提到学习和工作的兼顾，她希望团学干部能在牢固的专业基础条件下提升自己的组织、管理、协调、沟通能力，为团学工作再创辉煌。最后，党总支部书记张琪代表党组织对新一届团学学生干部表示祝贺并结合自身经历说明一个时期的组织工作会让人在各方面都受益匪浅。
会议持续了一个多小时，新一届团学干部在合影时自信的笑容更让我们对今后团学工作的开展充满了期待，我们相信只要相互支持，相互信任，外国语学院团学组织会绽放出更夺目的光芒。
年夜学年夜学生通信社设有新闻部、编纂部、专题部、摄影部、培训部五个部门，各部本能机能如下：
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今年42岁的粟应人，民进黔东南州会员，硕士研究生，凯里市鸭塘中学高级教师。20xx年2月，受黔东南州委组织部安排，下派到剑河县久仰乡挂职锻炼。挂职、驻村一年来，查找出村小学无电脑、无篮球场、村民经济观念滞后等突出问题17个，帮助解决小学电脑、篮球场、篮球架、乒乓球桌等具体问题12个，维修村公路、捐助御寒冬衣等实事18件，排查矛盾纠纷6起，化解矛盾纠纷6起。为久仰乡东阶仰村接洽帮扶作为木桥改造的水泥10吨，冬季御寒衣物120件。接洽帮扶久敢村资金9万元用于体育场地建设及添置体育器材，电脑25台作为小学教学设备，大彩电2台，热水器1台，席梦丝床2铺作为村活动室器材，冬季御寒衣物80件给老人及困难户，为久敢村建成了篮球场、配备了篮球架、乒乓球桌等器材，并为久仰小学争取到了一个去上海进行“西部中小学骨干校长培训”的名额。粟应人还带领村民和小学实施《久敢片区芦笙舞传承与保护》项目，带领上任驻村干部龙峰及村两委平息了久敢村一次集体非正常上访事件及村与村的对抗事件。
粟应人不仅挂职副乡长，还是一名驻久敢村的驻村干部。久敢村距剑河县城40公里，距乡政府所在地21公里，是一个偏远的苗族村寨。20xx年2月28日，他第一次下村，就立即向村两委主要负责人了解久敢村的基本情况，询问当前的困难和问题。当晚，他组织村两委召开会议，提出了两点看法：一是要明确发展方向，确定目标，因地制宜，抓住机遇。根据该村的地理环境等条件，大力发展钩藤、香猪和朝天椒产业，辅之以经济林和稻田养鱼，提高该村的经济收入和生活水平。二是要加强本村环境卫生整治，改善村容村貌。结合灾后重建这一有利机遇，把改厕、改圈等附带项目实施好，彻底改变脏、乱、差的现状。 粟应人生在农村、长在农村，对农村有一种特别的感情。每次到村民家走访，了解民情时总是问寒问暖。闻农事，聊家常，就像村民的兄弟一样。
粟应人作为挂职副乡长，除了解决久敢村的实际困难和问题外，还关注久仰乡其他村的发展。他经常与乡里的其他领导走访各村寨，了解民情。久仰乡共28个行政村，他用几个月时间，走访了28个村寨。 20xx年3月27日，粟应人在驻村干部李政忠等的陪同下，到白闹村调研。白闹村是久仰乡最偏僻的村，该村处在半山腰，山陡拥挤、地窄脏乱是该村的特点。该村除了小学有一个公厕外，再也没有第二个厕所。
该村自古以来就没有修建厕所的习俗，村民方便全靠到野外解决。该村的村民有户外放养猪的习俗，放养的猪随地大小便，所以卫生很成问题。粟应人说：“我一到该村，看到这种状况，心中十分震撼，眼泪都快流出来了。”当天晚上，粟应人就招集村两委、组长、党员开座谈会，交流谈心，希望村两委、组长、党员起到带头作用，先把村里的卫生搞上来。每家每户修建厕所，养成讲究卫生的习惯。如果地势狭窄，也可以几家共建一个厕所。粟应人还要求村民们把猪关起来，改户外放养为圈养。粟应人还向村民介绍了修建厕所和圈养猪的其他好处，他告诉村民，人畜粪便是最好的农家肥料，还向村民介绍了简单的农家堆肥方法和沼气池建设的构想。粟应人是民族学专业毕业的，熟知习俗的形成不是一天两天的事，是经过几代人、十几代人甚至几十代人的长期习惯，约定俗成的，要解决该村的这两种陋俗，不是一两个座谈会就能解决的事，除了很好地引导，还需要坚持不懈地做思想工作。他表示要致力于引导该村的村民摈弃陋俗和解决卫生的问题。经过不断做思想工作，在村两委的'引导下，村民的思想观念得到了很大的改进，意识到讲究卫生、改善村容村貌的重要性。现在各家各户放养的猪都已经圈养了起来，村民们正进一步改善卫生，筹资修建厕所。
并不是每一次走访村寨都顺利，20xx年5月30日，粟应人协同毛志平、张通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了个硬钉子。为了久甲村的公路建设，公路需要经过一村民的小粮仓，由于该村民与村干有点小误会，所以不愿配合村干的工作。当天，毛志平、张通明、粟应人等五位同志为了做通该村民的思想工作，特意买了一些菜到他家，大家一边吃饭，一边聊天，晓之以理，动之以情，希望他以大局为重，不要以个人的恩怨而影响全乡的公路建设，经过耐心的思想工作，该村民同意搬迁粮仓。做通了工作，毛志平、张通明、粟应人等五位同志回到乡政府已经是第二天凌晨一点多。现在久甲村的公路已基本建成，只有几十米的扫尾工作了。
一年的工作，有苦有甜，在上级领导的关怀和粟应人等人的不断努力下，久敢村第一次有了篮球场、篮球架、乒乓球桌和芦笙场，一条进寨水泥路也开始修进了村里。从此，久敢村的幸福生活也从这里逐渐延伸。
是伟大造就了平凡，还是平凡造就了伟大，每个伟大的人是从平凡做起的，而并不是平凡人不可以伟大，平凡与伟大只是一步之遥，而一步去改变一生，伟大的平凡，因平凡而伟大。
伟大的背后总是付出，而付出的是平凡人付出的所远远不能比的，定义的伟大只会使伟大的人更平凡，而真正伟大的人是不图任何回报的，他们想的是别人是自己，把事业与自己的家人看得比什么都重，伟大的居里夫人，一个唯一获得两次诺贝尔奖的人，虽是女性，但是展现着一种比男人更正更执着的对科学事业的爱，她讲一生都奉献给了事业，而回报是多多少少的奖金，大大小小的奖杯，若是那些平凡的人获得这些，想的是安度以下的日子，而居里夫人这个传奇伟大的人，却把奖牌奖杯给女儿当玩具，那是她顶着寡妇的名义活了那么久，她对事业的热情并没有被别人的讥笑而抹杀，而是继续一如既往，先后发现了镭和钋元素，是伟大让她记在人们的心里，而平凡却是她所扮演的角色，是坚持与信念让她伟大，也因自己的平凡而变得伟大。
伟大，在很多人的字典里，都是架在家喻户晓、人人皆知的人的头上，其实，每个人都可以伟大，只不过时间不同地点不同，传达的精神却是一样，帮助别人是伟大，学习进步是伟大，真诚对人是伟大，只要有心，对什么都怀一颗感恩的心，伟大将是代替平凡的名词。
追溯到多少岁月的顶峰，千百年风云变换，是发展指使这科技，是思想酝酿着传奇。千百年来的想象空间，一个个连成的精神片段交织在一起，动画的孕育而生满足的不是一个人的私欲，而是一群人的最求。
提到动漫，不难想到的是动画片导演――宫崎骏老师。
他，一个在全球动画届具有无可替代的地位、他，一个被迪尼斯称其为“动画界的黑泽明、他，一个获奖无数的动画片导演。也许不用我多说你们也知道，对于一个动画片爱好者来说，无人不知无人不晓的这位“白胡子”老爷爷。
宫崎骏老师的个人魅力。1922年，法国影评家埃利・福尔满含感情的预言：“终有一天动画片会具有纵深感，造型高超，色彩有层次……会有德拉克洛瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的激情、米开朗琪罗的活力。一种视觉交响乐，较之最伟大的音乐家创作的有声交响乐更为令人激动。”八十年后，世界动画界最接近埃利・福尔梦想的，首推宫崎骏。
宫崎骏老师是日本动画界的传奇。可以说没有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他是第一位将动画上升到人文高度的思想者，同时也是日本三代动画家中，承前启后的精神支柱人物。宫崎骏在打破“手冢治虫”巨人阴影的同时，用自己坚毅的性格和永不妥协的奋斗又为后代动画家做出了榜样。可以说没有他的话日本的.动画事业会大大的逊色。
宫崎骏老师影响力很大。宫崎骏的动画片是能够和迪尼斯、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。宫崎骏的每部作品，题材虽然不同，但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息，融合其中。他这份执著，不单令全球人产生共鸣，更受到全世界所重视，连美国动画王国迪斯尼，都要斟介宫崎骏的动画电影发行版权（亚洲地区除外）。
宫老师在动画电影事业上的贡献远远超过了金钱衡量的范围，从198x年，电影旬报十佳电影第1位开始至今无数的嘉奖榜首人， 一路谱写着他汗水的结晶。他的作品总那么的和蔼，那么的亲切。宫老老师的影片背景的画风始终是清新浪漫的，总有一种能让人想要回归自然的感觉。尤其是影片中出现的天空背景，给人以广阔无垠的感觉，使人不禁生出一种遐想，似乎想要到那背景中去寻找远离城市污浊空气的清新中，去感受自然之美。这一切一切，都表现出宫崎骏对于自然与生活的热爱，也颇富有意义。
宫老师有着自己的思想，绝不顺波逐流，“这实在是日本的耻辱”――宫崎骏对前首相麻生太郎念错汉字的看法。我想这能足够表明了吧。
宫崎骏老师，一个动漫事业的佼佼者，一个在生活中挖掘出金子又为别人照明的人，一个在现实与幻觉中徘徊的人，一个打破安静又充满激情的人，一个我们在动画片的创造道路上不可缺少的人……
一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。 他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的.学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。 他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。 自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
“人物”通讯稿：
在这阳光明媚、春暖花开的初春，迎来了“xx月xx日国旗下的讲话”的颁奖典礼，本次获奖的是来自高一（1）班的同学，他们分别是来自高一15班班的刘佳怡，来自高二（1）班的陈晓琪，来自高二（1）班的怡，来自高三（1）班的杨文雅，来自高三（1）班的张浩，来自高一（1）班的张宇轩，来自高二（1）班的陈晓琪，来自高二（1）班的杨文雅，来自高二（1）班的刘佳怡，来自高二（2）班的杨文雅，来自高二（2）班的张浩，来自高二（1）班的张浩，来自高二（2）班的陈晓琪，来自高二（2）班的刘佳怡，来自高二（2）班的刘佳怡，来自高二（2）班的陈晓琪，来自高二（2）班的张浩，来自高二（2）班的陈文雅，来自高二（1）班的张文雅，来自高二（2）班的杨文雅，来自高二（2）班的张文雅，来自高二（2）班的陈晓琪，来自高二（2）班的陈晓琪，来自高二（2）班的杨文雅，来自高二（1）班的张浩，来自高二（1）班的陈晓琪，来自高二（2）班的张浩，来自高二（2）班的杨文雅，来自高二（1）班的陈文雅，来自高二（2）班的杨文雅，来自高二（2）班的张文雅，来自高二（3）班的张浩，来自高二（3）班的杨文雅，来自高二（2）班的张浩，来自高二（1）班的张浩，来自高二（3）班的张浩，来自高二（13）班的张浩，来自高二（3）班的张浩，来自高二（3）班的杨文雅，来自高二（3）班的杨文雅，来自高二（3）班的张浩，来自高二（4）班的杨文雅，来自高二（5）班的张浩，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（3）班的杨文雅，来自高二（3）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（4）班的杨文雅，来自高二（12）班的杨文雅，来自高二（3）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高三（13）班的杨文雅，来自高二（4）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅。来自高二（5）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（6）班的杨文雅，来自高二（7）班的杨文雅，来自高二（7）班的杨文雅，来自高二（8）班的杨文雅，来自高二（8）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（12）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（5）班的杨文雅，来自高二（13）班的杨文雅，来自高二（13）班的杨文雅，来自高二（13）班的杨文雅，来自高二（13）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（14）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（8）班的杨文雅，来自高二（13）班的杨文雅，来自高二（14）班的杨文雅，来自高二（15）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（7）班的杨文雅，来自高二（10）班的杨文雅，来自高二（8）班的杨文雅，来自高二（7）班的杨文雅，来自高二（17）班的杨文雅，来自高二（8）班的杨文雅，来自高二（8）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高一（15）班的杨文雅，来自高二（10）班的杨文雅，来自高二（11）班杨文雅，来自高二（13）班的杨文雅，来自高二（7）班的杨文雅，来自高二（7）班的杨文雅，来自高二（7）班的杨文雅，来自高二（9）班的杨文雅，来自高二（12）班的杨文雅，来自高二（13）班的杨文雅，来自高二（14）班的杨文雅，来自高二（15）班的杨文雅，来自高二（17）班的杨文雅，来自高二（1
到了一定年纪，都会停下错乱的脚步思考人生吗？都会莫名感到孤独无助吗？
曾有一段时间，我对未来、对人生充满恐惧，因为我认为未来充满黑暗，毫无光明。我怀念曾经那段童真又温情的小学时光，怀念过后又害怕初中之后将一别了之，从此各奔东西，不再相见。
自从那晚彻彻底底地思考后，我对人生有了一种新的理解……
平凡人，对，做一个普普通通的平凡人，去做旁人认为平凡但有价值的事，为心中那遥不可及但真实的梦想而活着，虽不一定会实现，但，我为之疯狂过，癫狂过，淋漓了……
我应得到历练，去远方，从未到过的地方，用生命最精彩的力量绽放我的梦想，绽放出耀眼的光芒。
还有我那最重的兄弟，与他在雨中奔跑，洒下热血的汗水，留下热血的回忆，点起热血的能量，共笑苍穹……
那黯淡无光的夜空中，终有一颗散发着微弱光芒的星星被黑色映衬得耀眼无比。它，离我很远，正如同我的人生路，漫漫长。前方路依旧黑暗，需要你尽力探索，在那终点会有启明星等待着我……
20xx年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四，展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节，选手纷纷积极参与，展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了团队间的默契。落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。最后，比赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。
通过本次活动，不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力，也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播，更是传播进社区，使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去，让社区促进今后双方更好的交流协作。
我的梦想是当一个发明家，因为我想发明一些对我们生活有用的东西。
现在缺水的问题很严重，很多地方的人们生活都受到了影响，因为缺水，庄稼都无法生长，所以我想发明一个复制机。首先它可以把一碗水变成一条河流，缺水的问题就减少了；其次它还可以把一切植物都能复制机出来，因为植物可以净化空气；它还可以把一件家具变出很多家具来，这样就可以少砍伐树木了。为了使用方便，我还要把它改成声控的。只要说出所需要的东西，它就复制出来了。它小巧玲珑适合随带，如果同学们的书本忘带了，你就让复制机帮助你。如果大人们没有带重要文件，只要让复制机帮忙就可以了。复制机的作用还有许多许多，我希望这个复制机能给人们带来幸福。
这就是我的梦想，你们的梦想是什么呢？怏告诉我吧。
人的梦想很多，有人想做医生，有人想做宇航员，但是，我的梦想是想做一位平凡人。
你们想问我为什么要做平凡人，那我来告诉你，我本身就平凡，我不求胜还是负，不求雌还是雄，只要自己快乐，但是，也不能把自己的快乐建立在别人身上，我的梦想与别人一样很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一样，有官规，不的自由，也不用像有钱人，钱乱花，有钱不一定能卖生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想乐就乐。身命自由，官人像一位被铁笼关住的鸽子，而平凡人呢？没有法规与公事，自由自在，把生命快乐的做完。
自军训工作开展以来，法政学院（独立五连）承训教官与学院带队教师密切配合，结合自身特点，实行人性化管理，军训效果明显，教官与受训学生相处和谐。军训中法政学院承训教官对同学们表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责，和学院老师相互配合，建立了深厚的情意。他们深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，既严格又关爱，处处展现出了时代军人的优秀素质。
每天在训练时，教官都不忘叮嘱学生的身体状况。教官还会向学生们讲述自己受训时的艰苦，以此激励同学们，提高了大家的士气。休息时，教官席地而坐，提醒同学们多饮水，与同学们畅谈聊天，彼此交流，一片欢声笑语，教官将自己分得的慰问品与同学们共享，大大拉近了教官与同学们的距离。每到训练接近尾声，教官会为同学们总结当天的训练状况，部署明天的训练安排。要求同学们不畏艰险，以坚强战胜懦弱，就可以百炼成刚，军训如此，同学们未来的学习、工作、参与社会竞争也是如此。
受训学生纷纷表示，会拿出“流血流汗不流泪”的精神刻苦训练，打造有钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动的独立五连，以实际行动为学院争光。
写作：
（一）请谁来当“新闻人物”
选择人物，要注意如下标准：
能体现时代精神，反映社会面貌；
有能构成新闻的较充分的事迹；
生命形态和生活轨迹有一定的独特之处；
人物有鲜明的个性，能给读者留下深刻的印象。
可以反映某道理，事实的人物。
（二）现人物的常用手法
1、注意表现人物性格的特异点。
2、在矛盾冲突中写人。
3、借他人之口刻画人。
4、借景写人。
5、通过事实塑造人物。
手法：
1、注意表现人物性格的特异点。
2、在矛盾冲突中写人。
3、借他人之口刻划人。
4、借景写人。
5、通过事实塑造人物。
具体要求：
1、要抓吸引人的故事——抓住故事使人物丰满
人物通讯如何做到故事化呢？首先，要正确选取能够表现人物特点的故事情节；其次，要注重细节的描写叙述；最后，要设法增强故事或故事情节的跌宕起伏、悬念、吸引力。
当然，人物通讯故事化有一条底线，就是人物故事必须是真实的，不能艺术化，否则就失去了新闻的真实性，人物通讯就变成小说了。
2、打动人的细节——细节使人物更鲜活
3、个性化的语言——语言使人物更生动
在具体写作中，人物语言要合乎所写人物的年龄、身份、职业等，要逼真，要口语化；还要合乎人物特定的环境、特定的时期、特定的心情和特定的说话对象，做到恰如其分，恰到好处，贴切自然，生动传神。
最后，注意采写人物的忌讳。
1、忌主题分散，面面俱到。
2、忌记者跳出采访发表评说。
3、忌虚构故事，滥用形容词，影响人物表述的客观性。
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
(通讯员：张萌)10月22日下午，明伦校区篮球场上彩旗舞动，锣鼓喧天。随着冠亚军的决出，河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位，国际教育学院团委高度重视，篮球队在院领导、团委老师、教练及学生会的指导和大力支持下，本着以“为院争光，展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心，前期积极宣传、组织，聘请专业教练，认真训练备战，发扬不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最终取得6胜3负的战绩(老区第四)，为国际教育学院争得荣誉。通过本次比赛，培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质，同时提高了大家团结协作的思想观念，打出了学院的气势，增强了同学们的自信心。由于队员较年轻，比赛经验不足，最终未能进入决赛，但这次比赛磨合了队伍，为我们找到自身差距提供了帮助，为明年取得更好的成绩而奋斗。
陈翔1996年毕业于重庆邮电学院，分配到商洛只有万人口的最小的一个县城柞水县邮电局工作。他没有像有的学生分配后不安心在小地方工作，而是从电力室机务员干起，先后担任过传输机房机务员、电信科干事、市场部干事、综合办公室主任等职务，三年的基层工作经历为他打下了坚实的技术基础，树立了实事求是、任劳任怨的工作态度。正是由于这一工作态度，陈翔总是把公司利益放在第一位，一心为公，从不计较个人得失。
陈翔也是一名出色的管理者，在工作中他把握一个原则：要求别人做到的，自己先做到。在实践中带出了一支吃苦耐劳、积极向上的维护队伍，充分发扬了优秀^v^员的领导作用。20xx年和20xx年，商洛山区山洪暴发，山洪严重的威胁着通信设备和通信线路，尤其以20xx年8月28日洪水最为严重，当日晚，商洛六县一区突降暴雨，全区100余处基站中断，维护人员晚上4点分三路赶赴受灾地区，他们明白通信在抗洪救灾中所起的作用，在随后持续近一个月的抗洪保畅通工作中，哪里有危险，哪里就有他们跋山涉水的身影，经常是渴了喝口凉水，饿了啃口方便面，没有人叫苦叫累，没有人提出非分的要求，因为他们知道这就是自己的工作。在他们的努力下，确保了重点部位的通信畅通，为政府指挥调度抗洪物资，迅速了解灾情做出了重大贡献。他们的表现是商洛几家通信运营商中最出色的，因为他们的出色，赢得了政府的公开表扬，赢得了广大客户的一致好评，没有辱没移动信息专家的称号。
平日里，陈翔乐观开朗，同志们都喜欢和他交往，他积极参加公司举办的各项活动，在每年的新年文艺晚会上做主持，为大家多彩的业余生活做出自己的努力，将公司的问候带给每一位员工，促进了大家工作中关系的融洽，使得工作更好开展、更有起色、更出成绩。
在十多年的工作生涯中，陈翔处处、时时、事事严格要求自己，与人为善、工作热情，为移动事业贡献自己全部的力量是他的人生信仰，实事求是、任劳任怨，吃苦在先、享受在后是他的工作态度。相信陈翔会再接再厉，继续发扬自己的一贯作风，为商洛移动分公司的腾飞，为整个移动事业贡献他的一生！
人物专访策划书 一、活动背景
校园活动日益频繁和多样，校园先进文化也在潜移默化中发展壮大。大学给予学子们自由发挥的空间，为我们在尚未步入社会前搭建属于一个自己的舞台。为了认真学习并更好的贯彻党的十八大精神，进一步宣传和表彰在西京校园内全面落实科学发展观、构建和谐西京的过程中作出卓越贡献和具有创新精神的新闻人物，全面发展、总结和宣传他们的努力拼搏、勇于创新、奋发向上的时代精神，弘扬正气，鼓舞士气，推动西京繁荣发展，西京学院人文科学系团总支推出校园人物专访活动，使同学们能够发现身边的具有优秀品质的同学，并颂扬他们的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，鼓励同学学习先进榜样，促进全校范围内时代精神的推广，促进社会主义核心价值体系建设。
此次人物专访系列活动旨在鼓励全校同学积极向上，坚持学习，推动学校科学发展。为更好完善自我，建设美好西京而不断努力拼搏。 二、活动目的
通过举办人物专访系列活动，增加同学们之间的了解以及同学们对社团及组织的了解，促进相互交流，为更多的人指点迷津，找到榜样和动力，感受我们身边平凡的人所诠释的不平凡的精神，使我们突破狭隘的校园生活，放眼社会，注重社会万象。同时，通过了解身边同龄人的经历，坚定坚持不懈、不畏困难、服务社会的信念，让当代大学生的阳光与活力，热情与毅力在这个盛夏挥洒在西京的热土上，为丰富西京校园文化贡献力量。 三、活动意义
此次活动主要采访在西京具有影响力的出色人物及团体，他们身上有值得每一个人学习的优秀品质。如果说每个人的故事都是花朵绽放的过程，那么他们都是一朵朵清香四溢且动人的花。大家相互欣赏，相互学习，一起感悟人生，一起为未来与梦想奋斗。 四、嘉宾介绍
西京学院各大院系中在某方面表现优异的人物 西京学院出色的社团和组织 五、嘉宾资料
六、活动的时间及地点
待定 七、活动流程
（一） 活动前期准备 1、办公室、宣传部工作
向各院领导发邀请函
申请一间大的多媒体教室，准备两把椅子和两个话筒 负责活动的前期安排，制作画板，在教学楼区域进行宣传 2、采访部工作
搜集被访者相关优秀事迹和周围同学了解情况并拍摄VCR 写新闻采访稿
联络摄像设备和相关人员负责活动过程中的拍摄并负责视频的剪辑制作 主持人提前和嘉宾沟通
八、具体活动流程
1、主持人上场，介绍本期人物专访主题，邀请嘉宾上场 2、主持人和嘉宾就坐，专访开始，主持人介绍嘉宾事迹 3、主持人与嘉宾问答环节，中间穿插嘉宾及嘉宾好友的VCR。 4、现场观众提问环节。 九、注意事项
1、联系好嘉宾，约好固定时间和地点
2、布置好现场，检查拍摄、音响设备是否可用
3、采访过程中避开嘉宾的私人问题，工作人员要营造一种轻松温馨的氛围。 4、采访结束后，征求嘉宾的意见后进行后期的视频制作
在现实生活中，我们常常会接触到一些人物，他们为人正直，正直，有一颗善良的心，他们是我们学习的榜样。他们在我们成长路上的指引，我们在成长的路程中的感悟和体会。
人物通讯稿范文5：
xx月xx日晚，中华共和国在我市召开了全国“中华共和国成立10周年大会”。会议期间，国家与全世界一起分享了成果和变法的喜悦，并为新主义时期中国的奋斗历程作了很好的回答。
会议开始，全国各族都沉浸在喜悦的欢声笑语中，一个个高声诵读者在国旗下庄严宣誓：
“我志愿加入中国党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的纪律，执行党的决定……为主义奋斗终身，随时准备为党和牺牲一切，永不^v^。”
会议结束后，全国都沉浸在欢快的气氛中。全国上下，响应号召，齐声读着“全心全意为服务”的誓言。
在采访时，记者想起了电视剧《闲人马大姐》中的主人翁马大姐。71岁的和马大姐有太多的共同点——对于社会，没有惊天动地的伟绩，可在邻里乡亲眼中她们是名人，这源于她们的热心肠、好管“闲事”。可她们的那些“闲事”，是百姓心目中的先进人物，不但为很多人排忧解难，还给很多人带来快乐和幸福,这是一种助人为乐的美德。
大妈，就是“闲人马大姐”在现实生活中的真实写照。
“我的命不好，到老了也只是孤零零的一个人，但最幸福的是我这辈子碰到了大妹子。她就像我的亲人，平常我生病，她给我买药；过年过节她总要抽空来看我，吃的、穿的没少给我送来过。20年了，她就一直这样照顾我，从没间断过，她是个大好人那！”
“只要是我们邻里之间有个大事小情，曾大妈都一定要来问一问。谁家婆媳之间、夫妻之间闹个矛盾，曾大妈也一定会来管一管，她就是这样一个热心肠的人。”
“母亲1991年退休时，我们做儿女的想，她辛苦了一辈子，总算可以歇歇了，可是这15年来，母亲不但没有闲下来，反而更忙了，忙着她的老年事业，忙着张罗那些张三、李四的东家事、西家事。”
“她在县妇联做主任时，就是一个爱管闲事的人，退休后还是爱管闲事，她一辈子都这样，改不掉了。不过，当看到她在帮助别人后的那种幸福，我完全理解了她，我也会一直支持她这样做下去。”
“一个平凡的人＋一件平凡的事≠新闻，但一个平凡的人＋一件平凡的事＋很长的时间＝新闻”。71岁的，一个平凡的人，几十年如一日，一直做着一件事情——力所能及地帮助人，所以，在茶乡凤庆，可算得上是一个新闻人物。说起曾大妈，很少有人不认识她。
“我做的这些，算不上个事。”
逢年过节，曾大妈都会给周围的残疾人或孤寡老人送去爱心，吃的、穿的都不会少，老人们吃着她送的点心，穿着她送的新衣，甜在嘴里，暖在心上。
孩子们喜欢过年的气氛，曾大妈就买上几个小红包，放上二、三十元钱，给邻居的孩子们每人发上一个。小孩子们一声一个“曾奶奶”，可把乐坏了。
曾大妈就是这样，先想到别人，后想到自己。
曾大妈得听消息：凤庆县凤山镇的一男孩被毛驴咬伤下巴，她就第一个带头捐款100元，并发动老年人捐款，在她的热心倡议下，老年人共捐款1000多元，曾大妈就亲自把钱送到小男孩的亲人手中。
对于曾大妈，像这样的捐款很多，这个困难户100元，那个孤残儿童200元。从1991年退休至今，15个年头里，曾大妈省吃俭用，为帮助别人花的钱可不少于3万元。
在问到为什么这样热心肠时，她笑着说：“我是一个老^v^员，现在虽然退休了，可‘以助人为乐为荣’这一点，是永远不能退的，我也会一直努力做下去。再说了，我做的这些，算不上个事。”
“只要大家需要我，闲事我还要管。”
今年5月在凤庆县举行祭茶祖盛大活动的活动点，一个两鬓霜白的“老导游”忙得不亦乐乎。
“我们凤庆这棵茶树已成为重点保护对象，每年政府要拿出3000元派专人来保护，这棵茶树王，已有32历史……”“老导游”在给一些宾客当解说员。
“厕所在这里，我带你们去。”“不用了，大妈，您老在这休息一会吧，我们能找到，看您，累得都满头大汗了……”“没事，我不累。”“老导游”硬是把宾客带到厕所旁边。
“你们饿了吧，记者挺累的，走，我带你们到旁边农家小院休息一会，吃点我们凤庆的小吃。”“老导游”又带着一群记者到了附近的农家小院，还自己掏钱请客人吃卤腐、吃馒头……
“大妈，太谢谢您了，您真是太好了！”
“呵！举手之劳，别人也会这样做的，你们是客人，初来乍到又不熟悉环境。”这个“老导游”就是71岁的。
在活动点当了一整天的导游，累坏了，回到家就感冒了。家里人看到她身体不适，心疼她，责怪她多管闲事，不好好爱护自己的身体，可她却说：“客人都来到家门口了，能不管吗？累点算什么呢？只要大家需要我，闲事我还要管。”
寒假闲来无事，读了本《平凡的世界来》，看完感触颇多。一般，大家或多或少认为自己是不平凡的，可当读完《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来，我们是多么渺小，从小学一路走来，没有经历什么挫折，而我们称道的是考试失败，感情失落等等，与少安、少平相比较我们又算什么呢?面对就业的压力，我束手无策，曾经我认为自己是不平凡的且不甘于平凡，可我仍是平凡的。
《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界，给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景;一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程，一个平凡家庭的成长过程。
这部小说给我最大的感触就是对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农民经过的日子，农民的现在和未来，他们也不会关心。但我是从农村走出来的，我对农民有着一种特殊的感情和理解。而且间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这部小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。也能让我们深刻的理解我们那些可敬可爱的农民的平凡与伟大。我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义.
人生来是没有差别的，然而经过了不同的境遇和发展之后，人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间，对于劳动的认识不同，对产生这样的差别起着决定性的作用。正如我们考到大学的时候，在学习方面，我们没有太多的差别。然而，经历了三年的大学生活之后，人与人之间的差别又是何其巨大。我们马上就要面临着就业，之后走进社会，我们是平凡的，我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进，我们一定能创造出不平凡的人生。
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
例文：（1）
9月25日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅208室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的.对象主要是03级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。
我的母亲出生于一个比较富裕的家庭中，父亲是教师，母亲是平凡人中的一员。在她的家庭中，她的年龄最小，也倍受家人宠爱。
母亲说过：“当年，我和你三姨去赶集会时，是你三姨背着我去的，当时我还嫌她走太慢，还抓伤了她呢，现在都有点不太好意思，当时太小太暴躁了。”“暴躁”一词在今后的生活中我也是亲身经历了。
母亲是小辣椒般的性格。在小时候，母亲管束我们非常严格，一做错事，那狮子吼的声音便传了过来，有时还会动手。当时弟弟不小心把筷子掉到饮用水里，连忙去捞，但又不小心弄掉了其他东西，母亲发现后，一场“悲剧”发生了，母亲把弟弟劈头盖脸地骂了一顿，之后弟弟便“出逃”到我三奶奶家。母亲回过神后，便把弟弟接了回来，还对弟弟进行了一次严格的思想教育。
母亲喜欢唠叨，记得刚上初中时，我是走读生，早上要起来去上自习，因为在冬天里，我赖床，不想起，母亲便过来唠叨我，给做思想工作。当时母亲五点起床，我是六点起床，但我起不来。母亲便来到我床前告诉我说：“你如果迟到，就进不去学校，你就站在大门口吹冷风吧……”忽然，我“腾”得一下坐起来，赶紧起床上学......“你赶紧写作业呀，现在不写，你晚上就自己加班写吧，写不完你就不用睡觉了……”“妈，我现在就去写，你别说了。”傍晚，回到家中，母亲又开始了她的“演讲”：“赶紧洗脚，早点儿去睡觉。”“好的，我现在就去。”我赶紧回答。生怕一会儿她的唠叨又开始。
母亲也是我的警示牌。如果哪一段我学习不努力，母亲就会发出警报。一次母亲找我谈话说：“你最近学习是不是放松了？”母亲一语惊醒了我，是啊，我最近好像不太努力了。我羞愧地说：“呃……好像是。”之后我反省了自己，又变得勤奋起来。
我爱我这脾气火暴又爱唠叨的母亲，是她养育了我，是她在不断提醒我、教育我。谢谢母亲！
含义：所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。人物通讯中的人物当然要具有新闻性。
从实际报道的情况看，这些能够进入通讯中充当主角的人，大致上有这样几种类型：
第一种，各行各业的英雄模范人物。
如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。
这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。
第二种，人们普遍关心的社会名流。
如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。
这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。
第三种，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。
这是人物通讯题材发展的一个新趋向。
第四种，某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。
根据基本结构形态的不同，人物通讯有这样三种类型：
1、传记式
其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。
2、特写式
侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。
虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的.写法。
真正写一时一事的人物通讯，也很常见。
3、群像式
特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。
一、XX年城乡建设工作回顾
（一）城建项目建设继续深入推进
1、完成了三项城市基础设施建设工程。新建成了牡丹新城1、2、3号道路和置信“逸都丹郡”东西向连接道路，改造完成了东北东南市街，完成了牡丹大道、金彭大道片区、团结街片区等12条城市道路建设前期准备，以及3个城市道路交叉口的地形图测绘工作。
3、积极开展城乡环境综合整治。实施城区道路“不见土”工程，完成了二环路、成彭路、牡丹大道的市政设施修补、建渣清运等工作，共清理建筑垃圾2万m3，硬化地面万㎡，维修道路边沟200m，新建树池8km，新增绿化节点3处。启动了二环路沿线围墙整治和新兴、磁峰、白鹿、丹景山等镇风貌改造工程，已整改二环路两侧围墙17处，并基本完成了新兴镇和磁峰镇农村部分的风貌改造。
（二）行业监管水平得到提升
1、做好施工图设计文件的备案审查工作。把村镇项目纳入建设统一报建监管，统筹做好项目施工图设计文件的备案审查；加大对勘察设计市场管理，杜绝无证、越级挂靠、肢解工程设计和出卖图章的行为，全年完成施工图设计文件审查备案99项、面积89万㎡；办理建筑节能保温系统材料生产企业证明文件的审查和备案50个；办理建筑节能分部工程竣工验收21个；完成保温施工项目检查32个、面积56万㎡；完成建筑节能审查备案工程71项、面积万㎡，报建工程建筑节能设计率达到100%。
2、严格建设工程招投标管理。严格执行招投标法律法规及灾后重建工程招投标管理规定，全年办理招标备案145项、面积万㎡（其中国有投资工程126项、面积万㎡、造价亿元）。抓好工程造价管理，完成灾后重建工程预算编制8个，审查结算项目4个，办理建设施工合同备案56项、竣工结算备案39项，办理免予招标项目17个，全年必须招标的建筑工程招标率和应公开招标的建设工程招标率均达到100%。
3、抓好建筑业和建筑市场监管。加强建筑企业资质和从业人员资格管理，审查上报企业资质升级2家、换证9家、新办证8家；审查办理外来建筑企业备案登记手续63项；完成了二级项目经理转二级建造师临时执业证书的审查和上报工作。全年共核发施工许可证50项、面积46万㎡；完成了农民工权益工资卡建卡申报6028人，施工现场管理人员信用信息卡建卡申报817人；受理民工工资和建设工程款拖欠投诉32起，涉及金额630余万元；协调处理因民工工次拖欠纠纷引发的突发事件8起，为维护农民工合法权益、维护地方社会稳定做出了贡献。
4、强化施工安全质量监督管理。抓好建筑、市政工程的质量监督管理和竣工验收监督检查，严格查处质量责任主体的违规质量行为以及质量隐患和一般质量问题，全年共办理房屋建筑工程质量监督备案210个单位工程、面积万㎡；办理竣工验收备案工程116个、面积万㎡；完成建筑材料检测试验万组，工程结构实体检测和鉴定260个单位工程。每月定期召开建筑安全生产例会，主动深入各建筑工地巡查施工安全管理情况，发现问题及时督促整改，全年共办理安监登记备案项目106个、面积113万㎡，并指导完成了置信关家项目部和省建二公司置信项目部两个标准化工地的创建工作，全市建筑施工安全事故死亡人数控制在1人以内。
5、加强建设行政执法工作。制定了行政处罚自由裁量权实施标准，组织开展“送法下乡”、“送法下工地”等法制宣传活动，加大对在建工地违规建设行为的查处力度，全年共查处违法建设行为50起，下达停工通知6份，罚没金额36万元，纠正违规行为1起，并对有关责任主体进行了3次诫免谈话。
6、抓好燃气行业管理。组织开展了3次燃气经营企业的专项检查；编制完成了《彭州市燃气发展专项规划和cng布点规划》，指导全市燃气行业发展建设。
（三）抢险救灾工作任务全面落实
1、落实好赈灾物资接收派送工作。成立了赈灾物资工作小组及接收、派送工作组，制定了《彭州市建设局赈灾款物接收管理和派送暂行办法》，在物资多、时间紧、人手少的情况下，抓好赈灾款物接收、登记、管理和运送等环节，做到赈灾款物账目清楚，来源和去向明晰。5月13日至11月21日，将接收的各类赈灾物资及时完整地派送到了受灾镇，其中包括帐篷万顶、彩条油布万捆、篷布万㎡、手套259袋、口罩6箱、活动板房万㎡、水泥200吨、木材立方米及其它赈灾物资。
2、开展震后建筑受损评估工作。从5月13日起，以对人民生命财产负责的态度，会同专家和技术人员组织完成了全市医院、学校、办公楼等较大型公共建筑的受损评估调查，共检查公共建筑450栋、面积万㎡；复查学校62栋、面积万㎡；复查高考用房26栋、面积万㎡；检查烟囱和水塔121个、较大型桥梁设施5座。
3、抓好抢险工程机械的分派管理工作。安排专人负责援助工程机械和驾驶人员的登记、援建地点落实以及驾驶人员生活安排，跟踪收集各镇对工程机械的需求情况，及时调配落实工程机械；代市抗震救灾指挥部拟定了《关于加强援助工程机械管理服务的通知》，规范援助工程机械的使用管理。全年共协调安排装载机、挖掘机、破碎机、吊车等工程机械264台，用于受灾群众抢救、受损道路抢通和危房拆除等工作。
4、按时完成过渡安置房建设任务。在^v^、^v^，省委、省政府，成都市委、市政府，解放军，福建、江西、厦门、重庆等省市和兄弟区县的关心和全力支持下，于6月下旬启动了过渡安置房建设工作。援建省市和兄弟区（市）县援建人员克服了时间紧、任务重，环境恶劣、施工难度大，点位分布广、协调难度大等困难，按时圆满完成了我市过渡安置房建设任务。截止7月25日中午12时，省内外援建单位共安装完成活动板房67874套；政府统建活动板房完成XX套；社会捐建活动板房1685套；农民自建过渡安置房54417套，实现了受灾群众8月1日前全部入住过渡安置房的目标。
写作园地
人物通讯写作
人物通讯是用来展示新闻人物事迹与形象的一种新闻体裁。人物通讯的报道对象有两大类：一类是写先进个人和集体，如雷锋、王进喜、焦裕禄等，这类报道往往能影响不少人，甚至感染几代人，在精神文明建设中发挥巨大作用。另一类是报道转变中的人物和有争议的人物，这一类报道过去比较少，近几年开始多了，开阔了人物通讯报道的路子。
人物通讯在写作中应注意以下几点：
从人物本身特点出发，提炼主题，选择材料。
一般而言，人物的特点越鲜明，人物形象也越生动，他给读者的印象也越深刻。记者根据人物特点确定主题，精心选材。
要有时代气息，体现出当今时代的特征。
人物通讯与人物传记的一个重要区别，就在于人物通讯要有新闻性，要能够体现出当今时代的某些特征。这是我们提炼新闻主题时，要注意的问题。xxx名记者穆青曾说过：“一篇好的人物通讯，往往会起到人物的某段传记，时代的某种记录的作用。能否高瞻远瞩地提炼出能够反映时代特征
的主题，并且从这个高度来表现英雄人物的革命精神和思想风貌，就成为决定人物通讯成败的关键。”
通过刻画新闻人物的言行与外在气质，表现其内在性格与精神境界。
人物通讯很注重表现人物的个性与精神境界，这就是说，不但要写出报道对象的行为事迹，还要注意写出他的行为依据。要表现报道对象的个性与思想境界，既要注意其行为事迹，也要注意其语言特征。
写人物通讯的作文
（题目、内容自拟）
要求：选材典型，中心明确
书写干净，不少于页。
新 时 代 的 好 少 年
--记初三・一班团支书于浩
在我们初三・一班，这个普普通通的班里，有一位闻名全年级的学习尖子--于浩。
于浩在学习上，一丝不苟，十分认真。他对待学习中的一切问题都那么严肃，那么认真，对待学习中的每一个问题如同对待敌人一样，决不会轻易放过任何一个问题。以前，在我们班他一直是前两名，进入初三以来，他在原来的基础上，又有了长足的发展。他对自己所取得的成绩并不满足，一直在向前进，从班里的第二升到了第一，从年级的十三名升到了第六名，而
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