比赛策划书范文案例(合集20篇)

更新时间:2023-11-26 16:31:26 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

比赛策划书范文案例1

一、比赛宗旨:

为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人

三、参赛对象:1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

五、比赛时间:12月29--31日

六、比赛地点:体艺中心

七、演唱曲目:

检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

八、活动准备:

1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

(1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求:

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置:

大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

十一、评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

十二、记分方式:

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

4、评委:

十三、比赛筹备工作安排。

1、筹备工作:主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

2、主持人指导教师:

3、《校歌》表演队指导教师:

4、算分:

5、拍摄及照相:

6、后勤工作:比赛场地的布置和安排评委、学生的.位置。

7、比赛音响准备:

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

比赛策划书范文案例2

一、活动背景

大学,是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的'风采。

二、活动主题

“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的

喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。

四、活动参与对象材料

学院12级全体学生以及学院团委成员

五、活动时间和地点时间:(待定)地点: (待定)

六、活动安排及流程

(一)活动物品准备工作:

1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);

2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;

3、联系老师借用红地毯。

(二)活动宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线:

1、以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极地做好宣传工作,并将信息及时反馈;

2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传;

3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;

4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。

(五)活动预备工作:

1、选出主持人两名;

2、邀请嘉宾评委;

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;

4、提前预定、准备,装饰会场;

5、宣传部成员负责照片信息采集工作 ;

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

(四)活动进行流程:

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

2、老师讲话;

3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分;

4、统分,主持人报分;

5、主持人宣布参赛选手获奖名次;

6、领导给获奖选手颁奖;

7、领导总结、活动结束,合影;

8、按顺序退场。

七、经费预算:

奖金(奖品+荣誉证书):3×6=18元;

会场布置:

气球50元,拉花40元,彩带40元,胶带2×5=10元;

宣传板:3×20=60元;

水:30元;

评分纸、笔:纸5元,笔20元;

请柬 3×6=18元;

总计:xx元。

注意事项:

1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场,以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作;

2、赛前,多次检查设备、线路等,及时处理不良现象;

3、活动结束后,做好会场的清理和打扫;

4、报道:新闻中心对本次活动进行后续报道,写好新闻稿;

5、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片等等;

6、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个客观、全面的总结,经审核后,将相关资料一并备案存档。

附件一:

歌唱评分标准:本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定:

1、形象分(30分):着装大方得体,唱姿优雅自然,舞台表现力强;

2、基本分(40分):演唱连贯、自如、完整,咬字吐字清晰,音调节奏标准;

3、技术分(30分):能准确把握歌曲的风格、特点,有较强的音乐表现力,声情并茂,有较强的舞台感染力,能调动现场的气氛。

附件二:

参赛要求

1、各班以班级为单位,组成一个合唱队

2、参赛曲目为两首: 第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》, 第二首为自选歌曲,主题必须积极向上;

3、各合唱队须设领队、指挥各一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。

4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

附件三:

奖项设置:根据分数高低选出:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

比赛策划书范文案例3

一. 活动主题:

自由“字“在

二. 活动对象:

南岭校区全体同学

三. 活动举办单位:

机械科学与工程学院团委

由机械学院记者团承办

新闻采访部与档案管理部主要负责

四.活动背景:

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青春的特权。青春没有沉重,只有自由酣畅,只有溢满了阳光。我们生于上世纪90年代,是青春的一代,是畅想的一代,我们畅想着美好,梦想着未来。我们有很多要说,很多要做。我们希望用炫彩纸笔,书写出激情人生,描绘出美好明天。记录我们那宝贵的青春年华。

五.活动目的:

当代大学生,是祖国的新生代。90后是也很特殊的一代,它既不同于前人之艰苦,有不同于后生之优越。他们真正的见证了,改革开放以来中国发展最快的时期。他们,也是最纠结的一代,他们承受着社会种种评论,依然迈着自己个性的步伐。他们也即将挑起社会的种种重担。新时期的他们,对于事情,有着新的想法,特有的创意。此次征文比赛想要通过他们的笔,展现90一代的心声与风采。本着“以人为本,张扬个性”的理念,面向南岭校区所有学生,旨在创造一个平台,让参赛者自由表达内心的想法,无论是真实动人的情感,深刻的思考,辛辣的观点,独特的视角还是新奇的表达都是我们追求的。没有矫揉造作,没有牵强附会,没有附于表面。这是我们的独特思考,我们的激扬文字。

再者,我们想通过这次征文活动,收录同学们原创的优秀文章和特有想法,编撰在机械学院即将出版的院刊《砺程》上,以让更多的人欣赏个性美文,分享独特思维。

比赛策划书范文案例4

为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下:

一、参赛对象:

全体师生

二、比赛目的内容和规则:

1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为《》(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

3.演唱形式可以多样,如:领唱、对唱、大合唱等(两首曲目限8分钟内)。1、2年级齐唱,3——6年级两个声部以上的合唱

4.比赛设一、二等奖,颁发证书。

三、合唱比赛评判标准

1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)

2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)

4.全员参与(10%)

四、报名时间:

3月26日QQ报名即可

比赛时间初步定为: 4月30日。

五、比赛地点:

学校操场

六、组织实施:

协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、 美术组、体育组

具体工作步骤

1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。

2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。

3.服装的统一

4.制作相关道具

请各班提前做好比赛准备!

比赛策划书范文案例5

为了弘扬校园文化,丰富同学们的.第二课堂活动,调动同学们的学习积极性,提高同学们的学习兴趣,教导处将举办电脑打字比赛,方案如下:

一、竞赛安排:

1、时间:xx年xx月xx日

2、地点:电脑房

3、竞赛程序:

a)开幕词、宣布比赛规则;

b)开始竞赛

c)由评委核定成绩,统计结果

d)将比赛结果上报学校,并张榜公布

二、竞赛日程:

1、使用软件:初中信息技术考试系统

2、成绩:每位成员按要求输入一段指定的文字,以分数高、相似率高为优胜,输入法不限;团体计时为各队所有队员得分总和为依据。

3、奖励方案:

(1)按各队总分高团体一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,其余名队为鼓励奖;

(2)按各人得分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;

(3)颁奖方案:由学校组织统一颁奖。

4、比赛规则:

(1)参赛选手须佩戴好参赛证,按老师指定位置就坐。

(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。

(3)各比赛选手就坐后,按要求进入初中信息技术考试系统,请督赛老师确认,学生打开打字题进行测试。

(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请督赛老师解决。

(5)比赛时间到,不管有没有完成预定的打字内容,整个比赛阶段结束。

(6)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。

5、本方案由组委会负责解释。

三:比赛组织名单

竞赛领导组:王国兵、李永松、王年生、陈祖云、赵征兵、陈生湖、蔡克军

竞赛监督:七年级班主任

评委成员:刘燕陈俊

水阳中心初中教导处

比赛策划书范文案例6

为了活跃园区企业职工文化生活,增强企业凝聚力和向心力,发挥党团员在企业中的先锋模范作用,唱红歌,唱正义之歌,宏扬企业文化。在县委组织部和县委宣传部的指导下,园区党工委举办以“颂劳动风采,咏企业魅力”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案:

一、比赛时间

xx年6月14日晚上19:30——21:30

二、比赛地点 本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部(在三益服装公司室外搭舞台,长×宽 m×高)

三、参赛对象

工业园区所有企业员工均可报名参赛。

四、赛程安排

1、下发通知,张贴海报:

园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部,由各党支部通知其相关企业,并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。

2、参赛选手预选:

以企业为单位自行举行歌咏比赛预选,选出1-2名参赛选手,报园区党工委办公室(园区党工委视报名情况,确定18个节目参加正式比赛,并通知至各相关企业)。

五、评奖办法

1、奖项设定:

本次歌咏比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖12名,奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。 一等奖:500元现金及荣誉证书

二等奖:300元现金及荣誉证书

三等奖:200元现金及荣誉证书

优胜奖:精美纪念品

同时开通移动短信平台,设最受观众欢迎歌手奖,一等奖1名,奖金300元;二等奖2名,奖金200元;三等奖3名,奖金100元,并设幸运观众奖,在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品(由移动公司提供)。

2、评奖规则:

本次歌咏比赛以10分为满分,以“颂劳动风采,咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌,并提出以下规则:

①演唱歌曲切合主题:2分;

②演唱技巧:2分;

③舞台表现:1分;

④演唱效果:4分;

⑤参赛节目设计:1分。

3、主持人及评委的设定:

本次歌咏比赛设主持人2名(程海燕(女)、江胜章),主持词

由县委组织部党建办甘云辉负责,评委7名(县委宣传部确定),6月10日之前落实到位。

4、成绩统计:

歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作,园区党工委在6月10日前落实好工作人员。

六、歌咏比赛经费筹措

本次歌咏比赛共需经费万元,县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元(包括奖金和礼品),不足经费由园区党工委另行筹集。

七、几点要求

1、加强组织领导:

为了确保歌咏比赛的有序进行,成立“颂劳动风采,咏企业魅力”歌咏比赛领导小组,由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长,园区党工委副书记陈国荣任副组长,熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员,具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。

2、落实音响及灯光设备:

音响灯光设备由文化馆提供(由县委组织部党建办出面衔接),于6月10日前落实到位。

3、搞好安全保卫工作: 歌咏比赛期间,由园区派出所负责维持赛场秩序,同时做好应急事件处理预案。

4、邀请特约嘉宾:

比赛策划书范文案例7

一、活动宗旨

全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,展示我校艺术教育活动成果,为广大学生提供一个展示激情与才华的平台,丰富学生课余生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生艺术欣赏和艺术创作能力,特主办此活动。

二、比赛主题

中国梦,我的梦。

三、比赛形式

绘画、书法每班选3—4人到学校阶梯教室参加比赛。

四、活动要求

1、作品内容:主题鲜明、内容健康、构思新颖,注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往,要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。

2、作品规格:作品要有合肥晚报纸1/2大小。

4、比赛时间:9月29日下午第二节和第三节课。

5、奖励办法:选出一、二等奖若干,并颁发奖状。

比赛策划书范文案例8

十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

一、活动目的

此次校园十佳歌手大赛,由我院经济贸易学院主办,工商管理学院、工程技术学院协办。此次比赛,有交通银行全程赞助。本次比赛,是继去年“校园十佳歌手大赛”之后,我院为繁荣校园文化氛围,为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台,所组织的一次大型活动。和往常一样,我院学生会在活动之初就进行了详密的计划,做出详细的策划书,并推出一系列宣传活动,其中包括海报展出,巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响,为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。

二、宣传工作

1、在十佳歌手比赛即将开始报名时,先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示(如,第一、二、三餐厅);再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2、召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传,再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式,并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单,让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3、在经历了初、复赛后,各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来(即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语),我们会在名单公布后,带动全院参与十佳歌手大赛,能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。

三、活动流程

1、20xx年11月7日本次活动开始正式报名

2、20xx年11月14日进行初赛,每一个学院评选出5名优秀选手进入总决赛。地点:国兴校区音乐厅

3、20xx年11月29日进行十佳歌手总决赛,地点:国兴校区大礼堂。

四、评委

由艺术专业学院老师为主要评委,各学院各出一名有一定音乐基础的老师作为评委,为此次比赛的公平公正性奠定了基础。

比赛策划书范文案例9

一、市场背景

期中碳酸饮料的消费人群达到;果汁饮料的消费人群占;而茶饮料以及矿泉水等并不是大学生最受欢迎的饮料。在品牌方面,国际品牌占了大头,例如可口可乐、康师傅等;国产品牌哇哈哈、农夫山泉等也占了约3%—7%的比例,稳定的市场和良好的口碑,使得国有饮料拥有很大的发展空间。要扩大一个饮料品牌的市场占有率,就要做好在大学生群体的宣传工作。

二、市场细分及市场定位

1、目标市场

以目前在校大学生作为目标消费群体,对我哇哈哈公司的茶产品进行宣传推广,既可以有利地争取冰红茶在现有的校园市场份额,又极大地开拓了未来广阔的潜在市场。以高校宣传作为首要切入点,培养一批长期的顾客,一旦规模形成,那么以后就会形成忠于哇哈哈品牌的固定消费群里。

2、消费者分析及业务推广前景

(1)高校学生群体现在还是一块潜力市场,由于大学生的消费能力有限,所以高端的消费品基本不会登陆校园做市场推广,但是像哇哈哈冰红茶这样的饮料产品可以说是大学生日常生活中不可缺少的消费品,且现在其他的饮料品牌在校园做产品的推广活动频率还不是很

频繁,所以及早的占据校园市场,培养品牌忠实客户,这也是现在以及将来的大势所趋。

(2) 娃哈哈是非常优质的国有品牌,声誉良好,产品质优价廉。随着市场细分的进一步深入,大学生群体是各个饮料品牌的必争之地。在此之际,哇哈哈老牌冰红茶的推出符合大学需求,同时可以加深其在大学生心中的印象,产品形象定位于青春活力,同时有益身体的冰红茶,无疑是让一只老牌劲旅加大影响力的重要措施。

(3) 纵观各商家进入高校市场均采用广泛宣传与促销活动并进的手段,时间较短,其实为了长远考虑,是可以在各大校园里建设娃哈哈品牌产品的饮料站,专门出售娃哈哈的相关产品。这样做一是可以增加销售量,二是可以长期树立娃哈哈的品牌形象。

3、市场竞争态势

(1)当今大学生对饮料的选择性非常大,各种饮料产品充斥着大学市场,但是一旦大学生消费者肯定了某一品牌的饮料,那么就具有相当大的可能性去支持其旗下其他系列的产品。娃哈哈是我们非常熟悉的品牌,对其信任度高,所以只要娃哈哈可以提供符合大学生需求的产品,是非常有可能得到学生的支持的。娃哈哈在市场竞争态势中取得心理优势。而冰红茶就可以作为一种推销产品。

(2)娃哈哈面临来自康师傅的挑战。康师傅是大家都知晓的公司,其推出的许多茶饮料,也占据了饮料市场很大的份额,大家对康师傅的知晓度非常高,并且在消费者心里树立了良好的品牌形象。

(3)娃哈哈冰红茶产品口味无创新,与其他同类产品相似,特色不

够明显,没有新鲜感。

4、市场优势机会

正是由于我们的目标群体对饮料产品选择性非常大,所以这也给我们提供了机会,这时加大娃哈哈冰红茶的推广,有利于加深大学生对其的了解度,提高大学生对冰红茶的购买欲望。同时产品茶感好,口感清爽,具有一定的解渴性,适合8-10月份的季节性需求。

三、具体活动

1、活动意义

我们策划这一活动的目的主要是向高校大学生宣传介绍娃哈哈冰红茶,便于冰红茶在市场中的推广和销售。活动将针对红茶的口感和效果,着重介绍老产品的独特性,突出冰红茶所代表的意义与当代大学生特追求健康、活力、绿色消费契合。同时根据市场反应,了解消费者诉求,总结优势劣势,及时调整营销策略。

2、活动主题

运动健饮,绿色享饮,激情畅饮

3、活动的目标对象

主要消费群体:19-24岁的年轻具有青春活力的大学生及社会大众

4、活动时间

xx年8月——10月

比赛策划书范文案例10

大学生活丰富多彩,在学习上和生活上,大学生都有着充分的时间来学习,努力,这就是大学生活,无忧无虑,是人生中最美好的时光!不过很好大学生也没有忘记学习,一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来,我们在研究以后决定组织一下的`工作。

为了促进主题团日活动的开展,为了丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。计划如下:

一、比赛形式及要求:

以班级为单位参加比赛

每班就主题团日本班开展的活动为主题,以宣传本班活动为目的,做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的,即不必占满整个给定的区域),以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

参赛作品将在院学生会博客上展出,欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项,打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

二、作品要求:

1、版面整洁,重点突出

2、主题明确,内容积极向上,有所创新

3、不得抄袭

4、作品须附带说明:注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。

三、活动时间:

四、比赛奖项设定:

共六名,分别是——

最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

五、比赛组织机构:

计算机与控制学院分团委学生会

六、具体工作安排:

1、打印发放传单,做好此次活动的宣传工作

2、制作评分表

3、统计参赛班级,做好记录

4、通知各班比赛的具体时间和细则,负责与他们的一切联系。

5、联系并邀请科协的部分人来做评委

6、作品随主题团日的文件一起上交,整理好作品

7、作品长传博客

8、请评受邀委和大众评委给作品做评判

比赛策划书范文案例11

一、活动宗旨:

积极、向上、团结、奋进、运动、健康,在读书月里,我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体,一系列精品活动(eg:迎面接力、跳长绳、拔河),为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

二、活动目的:

“健康的身体是革命的本钱”在读书月里,我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了增强学生体育锻炼的意识,丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进纺院运动水平的提高,通过拔河,迎面接力,跳长绳比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台,使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

三、赛事组织

本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织

四、比赛地点:足球场

五、比赛时间:13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分

六、参加要求

1、以班为单位组成各参赛队伍

2、各班限报领队1名,

七、拔河比赛规则(时间13日15点30分)

1.报到:

比赛开始前,各队领队必须把队员带到指定场地,并向纪律部工作人员签到,无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前告知体育部。

2.队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够,可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

八、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程,三局两胜制。

2)淘汰赛:是同专业的大一、大二的班级进行比赛,共18队,胜出9组。(9号队直接晋级)。

3)半决赛:由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组,继续抽签(5号直接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛

4)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

八、跳长绳比赛规则:

以班级为单位,一队十个人跳,两个人甩长绳,在一分钟内看那个队跳的多就胜出,取前三名。

九、迎面接力比赛规则:

以班级为单位,一队十个人(男5名,女5名)距离50米迎面接力,时间短的队伍胜出。

十、注意事项:

1、每场比赛15点30准时开始,各代表队需在15:20到达比赛场地。

5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从指挥的,判输。

7、奖励办法

比赛取前三名,给予一定奖励。

此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核

体育部:参加者加1分,积极配合工作班级视工作情况加~2分.

纪律部:未在规定时间内签到每人扣分,比赛时若出现弄虚作假现象按情节严重扣分。

每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

纺织分院体育部、纪律部

4月5日

附表:(迎面接力和跳长绳一抽签而定)

次序班级

106纺检——05纺检

206精细化工——06纺工贸1班

306染整1班——05染整1班

406染整2班——05染整2班

506染整3班——05染整3班

606纺工贸2班——05纺工贸

706轻纺1班——05轻纺1班

806轻纺2班——05轻纺2班

906纺装——05纺装1班、2班

比赛策划书范文案例12

一、活动目的:

响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。

二、主办单位

院团委、学生会

三、承办单位

院学生会体育部

四、协办单位:

院学生会各部、各系体育部

五、比赛要求

友谊第一,比赛第二;尊重并服从裁判的判定

六、报名时间

即日起至4月9日

七、比赛时间

4月14日(星期三)下午

八、比赛地点

四教广场

九、报名方式及相关事宜

1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(数不超过5个,不能起怪异名);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间:即日起至4月9日

5、报名地点:各系体育部

十、比赛项目及规则策划

1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。

十一、比赛奖励

(一)奖项设立

1、单项奖:各个比赛项目的前三名。

2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

(二)奖品证书

1、团队奖:一等奖一名足球+证书

二等奖一名排球+证书

三等奖一名乒乓拍+证书

优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书

道德风尚奖四名证书

2、单项奖:第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

十二、注意事项

1、各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。

2、由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。

3、比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。

4、请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。

十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

比赛策划书范文案例13

一、活动目的:

为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届“五月的鲜花”大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!

二、活动主题:弘扬五四精神,共建和谐北院。

三、活动时间:5月12日晚6:30。

四、活动地点:报告厅

五、初期准备:

1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地,邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

六、活动流程:

4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日,邀请嘉宾及评委。

5月12日,活动正式开始。

七、具体要求:

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

7、各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

八、比赛流程:

1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果,领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

九、奖项设置:

集体奖:

一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖 2名

最佳创意奖 2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

比赛策划书范文案例14

演讲主题:“”

活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

主办单位:院学生会

赛前准备工作:

一:比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:00—21:00

决赛: 4月23 日晚19:00—21:00

地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置:

个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二:宣传及准备工作

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

由外联部负责联系教室场地(远一教室)

确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导

报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

1、设:分数统计员2名,由办公室()统计所有评委分数;

评分联络员1名,由宣传部()负责收、送评委打分。

2、场地布置:由外联部()负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部()负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部()负责

5、照相摄影:由办公室()负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部()负责。

7、到场人员签到:由宣讲团()负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部()负责。

比赛过程

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌,全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

赛后事宜:清理场地,共同负责。

其它事宜:

比赛策划书范文案例15

一、组织机构:

主办单位:靖边学院艺体中心

策划承办单位:靖边学院象棋社

二、人员分工:

裁判长:赵爱斌

裁判员:象棋社学生6人

三、参赛对象:

靖边学院全体学生

四、报名时间、地点:

报名时间:第八周

报名地点:科教楼四楼赵爱斌老师处

五、比赛时间、地点:第9周星期一至星期三下午时间(17:40―18:40)

比赛地点:图书馆大厅

六、比赛方式:

比赛为电脑积分编排制,共六轮。

1、参赛运动员编号按报名时间决定。

2、最终成绩由积分决定,胜一场记2分,平一场记1分,输一场记0分,依据积分进行排名。如遇同分,按对手分、胜局数、后手数,如还不能区分则按上一轮成绩递推。

七、比赛规则:

1、遵循友谊第一,比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。

2、比赛用时每局15分包干,时间用完者判负。

3、在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

4、举棋不悔,摸子走子,落子生根。

5、不尊重裁判对手,干扰对方思考者,判技术犯规一次。

6、胜负判定:对局时,一方出现以下情况算输棋,对方胜:

(1)帅(将)被对方将死;

(2)同一局棋技术犯规两次;

(3)自己认输。

7、对局时,出现下列情况之一,就算和棋

(1)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(2)提议作和。

(3)双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定。

(4)40回合没有吃子。

八、奖励前3名。

九、补充说明:

1、比赛在开始之前,进行5分钟宣读比赛规则;

2、裁判员监督比赛,记录比赛结果;

3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场,经工作人员确认后可入场;

4、赛场安排若干工作人员,检查证件,帮助选手进场找到自己的位置;

5、选手比赛入场,对号入座,不可大声喧哗;

6、过程中有不明白的地方,举手向裁判示意,以保证比赛的公正;

十、现场分工:

竞赛部:负责统计比赛结果

后勤部:比赛用具摆放、整理

宣传部:宣传工作

裁判员由象棋社团成员兼职

十一、注意事项:

1、活动中要求所有人员遵守会场纪律

2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。

比赛策划书范文案例16

一、活动背景及目的:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。

二、主办单位:____大学研究生会

三、承办单位:____大学研究生会体育部

四、协办单位:____大学研究生会女生部

五、比赛日期:20__年_月_日至20__年_月_日;

六、参赛人员:____大学四方区全体研究生

七、比赛地点:___市北区羽毛球协会

八、赛制安排:

1、本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。

2、比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。

锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。

3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

4、参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。

5、比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。

九、比赛规则见附录。

十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。

十对之间进行悲伤情歌对唱大。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

比赛策划书范文案例17

活动主题

亲情__公司人——与你同享明月

活动目的1让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

3有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到__公司的发展和进步。同时包装__公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

4通过__公司生活秀使__公司人认知及发现自我。

活动内容1一、节目征集2总部各部门,每一部门至少表演一个节目本周四11点前完成节目申报工作本周五进行排练节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD3二、20__年中秋晚会现场4民乐中秋宣传片,又一段短小的宣传片作为晚会的开端

5领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给__公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动(具体编排待订)

7__公司员工生活秀:此项活动旨在让__公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个__公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场__公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

8邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。9抽奖与礼品的颁发

10效果预测鉴于本活动是传统佳节__公司内部组织的活动,富有创意

和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对__公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

比赛策划书范文案例18

一、活动主题

“感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

(一)情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、文明待

客、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由行长担任主任,成员由办公室、工委办、_、信息技术管理部、财务会计部负责人担任;组委会下设办公室,设在综合管理部内,具体负责比赛活动的实施。各成员部室要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

比赛策划书范文案例19

为了激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的计算机基本操作技能,教务处于本周拟举行计算机打字比赛,具体安排如下:

一、比赛对象:所有在校学生

二、比赛时间:12月11日(周六)(待定)

三、比赛规则:各班由班主任负责报名,于本周周六直接到计算机教室参加比赛。

四、比赛地点:一、二、三、四、五机房(待定)

五、比赛事项:

1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

2、比赛时间统一为10分钟,参赛选手打同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。

六、评奖办法:按成绩划分一二三等奖。

七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛由各年级各班班主任带领一名不参加决赛的班干部交叉担任。邀请学校校长和相关行政领导对决赛进行全程监督。

八、活动组织:本次比赛由网络小组策划,文化组xxx具体组织实施,负责统计、公示工作。

比赛策划书范文案例20

活动引言:为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,我院团委学生会联合07级体教乒乓球班将举办第四届“南湖杯”乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

一、活动名称:华中师范大学体育学院第四届“南湖杯”乒乓球比赛

二、活动口号:展个人风采,显乒乓魅力

三、活动目的:弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

四、活动组织主办:体育学院学生会 承办:07级体教乒乓球班

五、活动时间及地点时间:xx年3月20日8:30—11:30 14:00—17:30

xx年3月21日8:30—11:30 14:00—17:00

地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆

六、比赛项目团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛

七、参赛单位及参赛形式

参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式:

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。每个队伍限报6-8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限时限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。八、报名方式

1. 报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育部长统一将名单交到×××办公室

2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品),比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,除扣除保证金外,报请学院,给以相应的处罚。

3、报名截止日期:xx年3月17日

九、竞赛方法和规定

1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚军,败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。

十、注意事项

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶性事件,将取消比赛资格。

十一、录取名次与奖励

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

十二、组织机构裁判委员会 裁判长:桂文亮裁判员负责人:07级体教乒乓球专选班裁判员:07级、08级乒乓球专选班

1、申请审批在xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作,确定活动执行策划书总计划,细化各项工作。

2、邀请函发放真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。

3、宣传工作在xx年3月16日落实赛事通知,寻找赞助商,以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传,并委托各年级体育部长进行通知宣传。

4、裁判培训在xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

5、抽签分组在xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议,并组织各领队抽签。

6、赛前会议在xx年3月20日中午召开赛前准备会议,对各项工作做出明确安排,组织分工,保证每项工作都顺利进行。

7、活动流程

7:30工作人员到达比赛现场

8:00开幕式表演

8:10裁判长宣布比赛开始

8:30混双趣味比赛开始

9:00团体赛正式开始

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