2023-03-18
2023-06-27
2023-03-20
2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-11-27 10:37:28 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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2023-07-05
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
公司自201*年5月通过GB/T9001—标准认证后已将近三年,通过这段时间的运行,实施并保持了符合公司实际的质量管理体系。
这段时间公司共实施了三次内审和三次管理评审。健全了自我完善机制,实现了持续改进。
一、质量方针和各部门质量目标执行情况
由公司制定并发布和执行的质量方针和质量目标,坚持了以顾客为关注焦点的理念,明确了公司开展质量管理的指导思想和基本准则,体现了持续改进质量体系有效性的要求。公司的质量目标是对质量方针中顾客的期望和需求的进一步展开,即追求高水平,有保证能够实现。
经过三年来的运行,与质量体系有关的员工已能够准确地理解公司的质量方针和质量目标,并在各项质量活动中贯彻执行。我们认真地管理,跟踪质量方针和质量目标的实施,及时地纠正偏离质量方针的现象。至今为止,公司质量目标已基本实现。合同履约率已达到100%、顾客满意率达到95%以上?。
在实现上述质量方针和质量目标的初始阶段,公司各部门各部门都制定了目标分解考核表,综合管理部根据其目标完成情况分别进行了考核,并制定相应的考核表,考核结果全部合格。
二、文件管理和执行情况
三年来,根据公司实际情况,对体系文件做了适当修改,使之更具有可操作性。行政部做好公司文件和记录的管理、登记下发,负责起草公司的所有文件和规章制度,经总经理审批后,下发到各部门,从文件编写、审核、批准发放、更改等全过程实施控制,做到文件保管严格受控,以防丢失和损坏。部门工作中严格执行文件精神,全体员工严格遵守公司制定的各项规章制度,做到分工明确,奖惩严明。
三、人力资源管理工作情况
为了达到公司所有从事与质量有关人员的能力能够达到要求相应岗位的要求,我们加强了对公司技术人员、部门经理及全体员工的培训工作,以满足规定的要求。具体做了如下工作:
1、为了达到公司对人才及技术人员的需求,我们加强了对公司技术人员、
部门经理及各类人才的培训。制定了公司的人力资源管理制度,对公司职工进行规范化管理,对有技术职称的职工进行登记备案;制定公司年度培训计划,各部门制定根据自已的职责,分别实施了培训,综合管理部监督实施情况。
2、组织各部门对培训效果进行评估。内部培训采取笔试、口试和讨论等形式进行,培训合格率达100%。
3、目前,公司专业技术人员的技能水平完全能保障产品质量控制的需求,并不断提高基层技术人员的管理水平,为公司持续稳定地发展提供足够的技术和管理型人才。
四、合同评审控制
采购供应部在采购合同起草时和合同签订前,公司其他职能部门包括生产部、技术部、财务部等部门共同评审。集中分析所采购产品中可能存在的各种风险,尽最大努力降低合同风险、完善合同条款、平衡双方的权利和义务,确保合同真正达到公平、公正、诚实信用的原则,使之具备可操作性强的特点,最终成为约束双方的法律依据,确保产品按照合同各项约定保质、保量、如期供应。合同法制科与各相关部门按照《质量手册》的要求认真对“标书/合同评审记录表”; 进行会签。为进一步确保质量目标的`实现,合同实施后,依照质量管理体系要求进行全程跟踪监督和管理,定期与合同执行各方进行沟通,及时了解和掌握合同执行中所存在的问题,如实填写”合同履行意见表”;并由各方负责人签字,做到发现问题及时向公司领导汇报并提出解决意见,以便公司领导能够及时、准确作出决策和部署。合同确须调整和变更的要坚决按照规定程序及时协调各方后进行调整和变更,力争把经济损失降到最低,把矛盾消灭在萌芽状态,使之达到监督管理和友好协作的双重功效。
五、预算管理
财务部预算科科通过一年的体系运行,积累了工作经验,使工作水平有了很大的提高。以前产品预审资料是几个产品使用同一本预审资料,现在把基本的东西提前准备,人员信息随时调整,节约了很多时间。同时根据不同产品的要求有针对性的组织材料,使这项工作有了明显提高。
六、生产技术与产品控制
1、在产品质量方面,公司制定的十六字方针:科学生产、质量第一、永创
一流、顾客满意。以此为基础,对产品实行了科学的管理工作。
2、技术部加强了对车间的定期检查与不定期巡检,做到了发现问题及时有效地整改。根据本公司实际情况,制定操作规程、作业指导书、相关记录和卫生管理制度和生产人员个人形为管理规范,并进行了有效的培训,严格遵守以上文件的规定,并由技术部门和管理人员进行随机检查,对违规者要追究其相关的责任。根据实际情况对生产员工进行入厂前的培训,做到:公司→部门→班组逐进行级培训,使每个工人都认识到质量的重要性。对受到教育培训并学到相关的生产知识的入厂员工,再进行相关的考核,合格后方可上岗。
3、生产部门在开工前,检查各项开工工作是否已准备完备,准备充足后方可开工生产。上岗后操作人员进行现场培训,持证上岗,做到一通一精。原辅材料分类码放并标识,机械设备运行良好,各工种人员到位,并认真做好班组交接,把交接作为工作一班生产的终点,并由技术员监督执行。
4、现场材料进厂前,检查材料出厂证明、合格证、检验报告,以上材料必须齐全,并进行材料的复检,一般材料有专人检测,合格后方可使用,只有把好材料关,才能使质量有所保证。材料进场后对材料的码放、标识进行了严格控制,并有专人负责。产品生产过程中,对重点过程以及重点工艺的执行行检查,如分项、分部、单位产品,每项产品必须合格,方可进行下步生产,决不允许不合格的产品流入下一工序。不定时抽查在线产品,把质量隐患消灭在萌芽状态。
5、公司进行不定期抽查,检查中发现问题即下书面通知并及时整改,重大问题立即停工,返工重做,并进行相关责任人的处理。
6、在与顾客的关系上,尊重顾客意见,在不影响生产质量的前提下,把顾客的意见进行分析,判断采纳合理建议,并对顾客讲明质量的重要性,优质的质量是对顾客的满意答复。
七、安全保卫控制
在安全与质量的关系上,认识到,两者之间互相包涵,互相作用,互为因果,安全是生产过程中的质量,质量是安全生产的结果,安全为质量服务,质量需要安全保证。对可能影响安全生产的生产过程要进行严格控制。
我们坚持:1)安全是生产的保障。2)保障安全是加快生产进度的必要条件。公司严格对生产过程中可能影响安全生产进行控制,确保生产按《生产安全规范》
的操作规程和程序要求进行。三年来,由于我们始终坚持把安全工作做到实处,使我单位的安全生产管理水平持续改进不断提高,为公司的所有工作顺利进行起到保驾护航的作用。
八、技术工程部管理
1、强化质量管理,责任落实到人,自我公司通过了质量体系认证后,各部门认真的组织全体职工学习质量管理体系的标准要求和质量手册、贯彻ISO9001:2000质量管理标准,强化了质量管理意识。根据标准要求,各部门部制定了各岗位的岗位职责和任职要求并着重指出了自己的质量职责,使各岗位人员明确了各自的管理、业务和质量的职责。在生产过程中质检员按照生产及验收规范进行检查和验收。对每道的工序的半成品都进行了抽样检验,经公司产品检验部门出具正规的检验单具,本工段班长确认后才能进行下一道工序的生产,根据生产计划安排生产品种和数量,技术部门的配料员将配制合格的小料粘好标签安批次交接给生产调配人员,并由生产现场负责人和质检员共同进行监督。检查生产工艺执行、操作执行、记录填写现场卫生管理情况,并制定了奖罚制度。采购员根据材料计划,在合格供方中采购。不合格的物品不采购,不在售后服务不好的企业进行原辅材料采购。需做检实验室小样实验的原材料必须进行小样实验,中型生产实验都被评判为合格后方能使用,坚持进厂前验收,不合格材料坚决不进厂、入库。
2、安全生产,生产过程中严格遵守安全管理制度。
3、为了确保产品质量,保证产品使用合格原料,采购员负责原辅进厂的检验工作,不合格原料不准进入生产现场。
4、坚持生产过程的检验和监督工作,技术工艺人员,必须按照生产配方和生产工艺要求和设备操作规程进行生产和工序检验。在生产中严格把关,不让不合格产品人为流入下一道工序,并且开展了“三工序”活动。即“检查上道工序,保证本道工序,服务下道工序”严格把好质量检验关。
在各分项产品生产中分项产品完工后在各班组自检合格的基础上,由工程技术部门的质检科的质检主任对产品进行放行,并填好“产品放行验收记录表”。在生产验收中发现不合格产品,分析原因要求生产部进行限期整改直至合格为止。确保所出成品基本一次验收合格。
总结三年的体系运行,公司不论从产品质量和质量管理水平上都有了长足的发展,我公司文件化的质量管理体系基本符合GB/T 19001—2000标准的要求,符合公司的实际情况,能有效地控制体系生产和服务过程的全部质量活动,具备了监督审核的条件。
希望通过全体员工的共同努力,进一步改进和完善我们的质量体系,为增强市场竞争能力,提高质量管理水平,做好我们的每一项工作!
《卓越绩效评价准则》建立在“大质量”基础上。
1. 拓展的质量范畴:“大质量”既包括企业运作的微观层面质量,也包括宏
观经济和社会运行层面的质量。
2. 广义的管理跨度:组织的所有部门、过程和员工中,同时延伸到了组织的
供应链和相关方。
3. 结果与过程的统一:研究质量形成的过程要研究产品实现的全过程,既要
关注产品的设计、制造、销售、服务等过程,还要研究和管理组织之间的合作过程以及组织与相关方之间的合作过程。
4. 系统管理的思想;强调“系统”最优。
5. 固有特性和赋予特性的结合:“大质量”的概念包括质量特性、产品固有
的特性、环境赋予的特性。
所谓卓越绩效,就是用科学、系统的管理标准来诠释“大质量”的内涵,体现质量体系的时代特征。
《卓越绩效评价准则》与ISO9001标准的关系
1. ISO 9001属于质量管理体系是否合格的符合性评定;卓越绩效评价是质量管
理体系是否卓越的成熟度评价。
2. 《卓越绩效评价准则》属于诊断式的评价,从管理的效率和效果入手 3. 《卓越绩效评价准则》关注的质量是已扩展到经营质量的大质量,强调社
会责任,战略策划和经营结果,反映了现代质量管理的最新理念和方法,是许多成功组织的实践经营总结,为组织提供了追求卓越的经营模式。
《卓越绩效评价准则》的核心价值观
1. 前瞻性领导
2. 顾客驱动的卓越
3. 组织的和个人的学习
4. 尊重员工和合作伙伴
5. 灵活性和快速反应
6. 关注未来
7. 促进创新的管理
8. 基于事实的管理
9. 社会责任
10. 注重结果和创造价值
11. 系统的观点
《卓越绩效评价准则》建立在11项核心价值观的基础之上,以核心价值观为平台。这些价值观是在一个结果导向的框架中整合关键业务要求的基础,这一框架形成了采取行动和反馈的依据。
1. 前瞻性领导(领导要做些什么?)
a) 创建以顾客为中心的价值观和明确组织的使命以及存在的价值。 b) 制定组织的发展战略、方针目标、体系和方法,引导组织的各项活动,
并关注组织的长远发展。
c) 调动、激励全体员工的积极性,为实现组织的目标做到全员参与,发展
和学习,改进和创新。
d) 应对组织的治理机构的行动和绩效负责。
e) 以自己的道德行为和个人魅力起到典范作用,形成领导的权威和员工
对组织的忠诚,带领全体员工克服困难,实现组织的目标。
2. 顾客驱动的卓越(战略性的手段)
a) 质量和组织的绩效是由组织的顾客来评价的,组织依存于顾客。 b) 为顾客创造价值,让顾客满意,建立稳定的关系,培育忠诚的顾客。 c) 既要了解今天顾客的需求,同时预测未来的顾客需求和市场潜力。
d) 减少缺陷和差错以及消除造成不满意的原因,是顾客驱动的卓越的重要
组成部分。
e) 不只是重视满足顾客基本要求的产品和服务特性,而且还重视将自身
与竞争者相区别的那些特征和特性。
3. 组织的和个人的学习(创新从哪里来) a) 学习可以使产品和服务得到改进,员工责任感和能力得到增强,组织
整体绩效得到提高。
b) 组织的目的不仅是赢利,还要培育人。培育是组织对员工成长的投资,
为员工提供发展机会,是高回报的投资。
c) 学习不再作为额外的工作,而是日常工作的常规组成部分:学习实施在
个人、部门及整个组织的诸层次上。
d) 学习内容不仅限于技能和岗位培训,应包括员工的创意、研究与开发、
顾客的意见、最佳方法的分享和标杆分析。
e) 开展学习交流,在组织内作出知识共享;在岗培训是一种有效的培训
方式,能够更好地将培训与组织的需要和重点相结合。
f) 通过学习不仅带来了更好的产品和服务,还提升了员工的响应能力、
适应能力、创新能力和效率。从而给组织带来了更强的市场竞争力和绩效优势,也带来了更高的员工满意度和追求卓越的动机。
4. 尊重员工和合作伙伴
a) 在内部要提高员工的满意程度;对员工的承诺、保障;创造公平竞争
的'环境;对优秀员工的认可;为员工提供发展机会;在组织内做到知识共享,帮助员工实现目标;营造一个鼓励员工迎接困难,敢于创新的良好环境。
b) 外部建立战略合作伙伴关系:与顾客、供应商、社会团体、院校、协会
等建立战略合作伙伴关系。
c) 建立合作伙伴关系的原则是:实现互利和优势互补,增强双方实利和获
利的能力。
d) 成功的内、外部合作伙伴关系应建立长远目标,从制度和渠道上保证作
到互相沟通、共同认识取得成功的关键要求,定期沟通的手段,评价进展的方法,适应情况变化的措施等。
5. 灵活性和快速反应
a) 要在全球化的竞争市场上取得成功,就必须具有敏捷性,即灵活性和
快速反应的能力。
b) 为了实现快速反应,要缩短产品更新周期和产品服务的生产周期,精简
机构和简化工作程序,实现业务流程再造。
c) 为了满足全球市场顾客多样化需求,不能满足于简单的“按规定办事”,
“按标准生产”,要有更多的灵活性。
d) 培养掌握多种能力的员工更为重要,以便能胜任多种岗位和任务变化的
需要。
e) 时间绩效的所有方面都变得愈来愈重要,周期时间已成为一个关键的
过程指标。时间方面的改进通常会同时推动在组织、质量、成本和生产率方面的改进。(eg.马自达在一条流水生产线上实现了混装)
6. 关注未来 a) 在今天的竞争的环境下,关注未来就要求理解影响你的组织和市场的
那些长期的和短期的因素。
b) 组织未来持续增长和市场领先地位能给顾客、员工、供应商和合作伙伴、
股东、公众、社区以长期信心,这是与之建立战略伙伴的基础。
c) 要制定组织的发展战略,组织应当预先考虑到诸多因素:顾客期望、新
的商机和合作机会、员工的发展和需要、全球市场的增长、技术发展、日益发展的电子商务环境、新的顾客细分和市场细分、不断变化的管理要求、社区和社会的期望、竞争对手的战略性举动等。
d) 依据战略目标制定长短期计划,并配置所需的资源,保证战略目标的实现。 e) 为了追求组织持续稳定地发展,要重视与员工和供应商的同步发展。 7. 促进创新的管理(与发明不同,创新必须给组织带来价值、利润;创新是
实现差异化的唯一手段)
a) 创新不局限于研究开发部门的技术和产品创新,管理的创新也很重要,
包括新管理思想、组织机构、运行机制和业务流程等。
b) 管理的创新应着重改进组织的产品,服务和过程并为组织的利益相关方
带来新的绩效,创造新的价值。
c) 在做法上,管理应使创新成为组织的学习型文化的一个组成部分,使创
新融入组织的日常工作中去,并被组织的绩效改进系统所支持。
d) 创新建筑在组织及其员工所积累的知识之上,对于促进创新的管理而
言,有效利用这些知识的能力有着至关重要的意义。
8. 基于事实的管理 a) 组织的运作依赖于对其绩效的评价和分析的反馈信息进行管理。 b) 依据组织的战略目标,并对提供有关的过程和结果的重要数据、信息进
行评价,找出差距,进行改进。
c) 绩效测量所需的数据和信息应包括顾客、产品和服务方面的绩效;运营、
市场和竞争性绩效的对比;以及供应商、员工、成本和财务方面的绩效。 d) 分析可用于多种目的,如计划活动、整体绩效评估、运营改进、变革管
理、与竞争者或标杆的绩效比较。
e) 在绩效改进和变革管理中,一个重要因素就是绩效测量指标的选择和
应用。所选指标应能最好地描述使顾客、运营、财务和伦理方面的绩效得以改进的那些因素。体现顾客和组织绩效要求的一套综合测量指标,构成了将所有过程与组织目标相协调的一个明确的基础。
f) 在对所追踪过程的数据的分析中,测量指标本身也会被评价和改变,以更好的支持目标。
9. 社会责任
a) 组织的领导应重视公众责任,伦理行为并强调履行公民义务的必要性。 b) 在恪守职业道德、保护公民健康、安全、环境方面和有效利用资源,领
导者应当成为组织的榜样。
c) 从公民责任的角度而言,应从产品设计阶段就要考虑到环境、资源和安
全等方面的要求。不能满足于达到国家标准,应注重持续的改进。
d) 组织应在与所有的利益相关方的交往中强调伦理行为。组织的治理机构
应对高层领导的伦理操行提出要求并加以监控。
e) 履行公民义务指的是,在组织资源许可的条件下,积极从事公益性事
业,在社会活动中起到引导和支持作用。例如:社区教育和医疗的改善、环境优化、资源保护和社区服务,产业习惯和商业风气的改善、非专有信息的分享等。
10. 注重结果和创造价值(《卓越绩效评价准则》既关注过程也关注结果,尤
其关注结果)
a) 组织的经营结果是评价绩效的重点。组织的绩效测量应注重关键的结
b) 经营结果不限于销售额和利润,还应包括顾客满意、产品和服务结果、
财务和市场结果、资源结果、过程有效性结果(比如生产、经营、服务过程等)、组织的治理和社会责任结果。
c) 经营结果应当被用于为关键的利益相关方(顾客、员工、股东、供应商
和合作伙伴、公众及社会)创造价值和平衡其相互间的价值。
d) 一套均衡组合的先行和滞后绩效指标的应用,为沟通长、短期的重点事项
和监控实际绩效提供了一套有效的手段,也为结果的改进提供了明确的基础。
11. 系统的观点 a) 将组织看成一个整体,各项要求是协调一致的,通过共同努力实现组
织的目标。要将组织各部门和各项工作作为一个整体进行管理并实现组织绩效的改进。
b) 系统的观点要求利用测量指标和组织的知识来建立组织的战略。 c) 系统的观点要求高层领导关注组织的战略方向和顾客,依据经营结果来
监测、应对和管理组织的绩效。
d) 组织作为一个系统,其战略要与组织的关键过程联系起来并校准其资源
配置,最终实现整体绩效的改进和顾客的满意。
e) 《卓越绩效评价准则》为管理组织及其关键过程,实现卓越绩效提供
了一个系统的观点。其七个类目和核心价值观构成了这一系统的模块和整合机制。
f) 要对总体绩效加以成功的管理,还必须针对组织进行综合(synthesis)、校准(ali
gnment)和整合(integration)。校准是有标准、有方向的,这里的标准就是战略目标;校准保证了方向一致,但不一定有节奏,组织要达到一定的节奏就要整合,整合是最高状态。
企业是个复杂的有机系统,管理企业必须要有系统的视野,不仅要看到表层症状,也需要看到引起症状的原因所在;不仅看到某一部分的问题,也要看到各部分之间相互影响、相互关联的问题。解决问题必须从根源、从相互关联的多个部分以系统的视野来整体解决,否则花大力气解决的都是表层问题,而隐藏在表层现象下的根源问题却没有触及,那么解决问题的效果就可想而知了。
管理的系统视野,是卓越绩效模式带给企业管理界的一份厚礼。深刻了解它,将使管理的思想和观念发生巨大变化。
“卓越绩效”的借鉴
作为一股从国际上60多个国家刮到国内来的热潮,卓越绩效成为近年来被各领域谈论颇多的一个话题,大有被神话之谬。
提起卓越绩效,不得不先从美国说起。20世纪80年代,在强大的国际竞争压力下,美国在产品和过程质量方面的领导地位经受强烈挑战,过去生产力的增长落后于竞争对手,不良质量成本高达销售收入的20%。美国经济界开始警醒,对于管理改进呈现出了与日俱增的兴趣。在学习日本的经验并结合研究本国大量优秀企业的成功之道后,美国国会于1987年设立马尔科姆・波多里奇国家质量改进法案。依据这一法案的规定设立了马尔科姆・波多里奇国家质量奖计
划。在国家质量奖计划中最核心的是三个组成部分:一套价值观、一套评价准则、评审和评分系统(如图一)。
(一)核心价值观
价值观共有11项,分别为:
(1) 前瞻性的领导;
(2) 顾客驱动的卓越;
(3) 组织和个人的学习;
(4) 注重雇员和合作伙伴;
(5) 敏捷性;
(6) 注重未来;
(7) 促进创新的管理;
(8) 基于事实的管理;
(9) 社会责任;
(10) 注重结果和创造价值;
(11) 系统的视野。
这11项价值观是从成功企业实践经验中提炼出来的,指导企业在面对现代竞争和挑战所应具有的核心理念。
(二)评价准则
评价准则由7个类目组成,类目下再细分出19个评分项、33个要点(着重领域),每个要点下都会有一系列开放性问题。
如:卓越绩效准则的各类目、评分项、要点分别如下:
要点往下继续细分出具体问题。在评价准则_有87个相互关联的开放式问题。这些问题,涉及到企业经营管理中需要考虑的方方面面,是企业高层领导需不断思考和关注的问题,是指导企业持续成长、持续保持成功的行动指南。
(三)评审和计分系统
依据一套完善的评分方法,以企业针对准则的回答为评价基础,可以定量的评价出企业内部管理成熟度。依据申报企业管理成熟度的由高至低,可以比较精确、定量的评选出代表卓越水平的企业。全国质量奖作为全国质量领域的最高奖项,就是使用这种方法来评价和选拔获
奖企业的。获得全国质量奖对于企业来说,如同在电影节上获得奥斯卡金奖,在奥运会上获得冠军。
对照准则进行评价,还可以指导企业进行日常管理改进。美国每年申报国家质量奖的企业只有几十家,获奖的企业只有几家,但是把准则用于自我评估和指导管理改进的组织每年都有上百万家之多!正是在荣誉的激励下,在几百万家企业管理改进的努力进程中,美国的综合竞争力得到巨大提升,实施国家质量计划十几年后重新回复到世界经济霸主的地位。
在参照美国波多里奇质量奖准则并结合我国实践的基础上,我国制定的GB/T19580-《卓越绩效评价准则》,从8月正式发布实施。这标志着“卓越绩效模式”在我国的推广进入了一个崭新的阶段。
“卓越绩效”是综合管理方式
掀开了“卓越绩效”的盖头,我们看到了面纱下它是由三个部分组成的。那么,透过它的三个组成部分,它到底蕴涵了什么样的管理理念呢?
其实,“卓越绩效”这四个字已不再是其字面上所表达的简单含义,也
决不只是在“绩效”前添加了一个定语。它已经成为一个具有特定含义的术语,是“一种综合的组织绩效管理方式”。它是美国专家研究大量成功企业,力图体现“被证明行之有效的那些前沿的管理惯性”,并与时俱进,不断完善而形成的系统化的管理方法。
“卓越绩效”所蕴涵的先进理念和方法就藏在准则的11个核心价值观、87个问题以及准则条目间基于结果的因果关系所构成的有机结构中。
卓越绩效准则涉及87个问题,单就这87个问题而言并没有什么特别玄妙之处。一个对企业管理稍有经验的人士,或许都可以列举出几倍于这个数字的问题来。准则的玄妙在于它不是简单罗列这些问题,而是以一个有机的相互关联的系统视野来连结这87个问题。在卓越绩效准则中,以下图来描述七大章节之间的关系:
其中的领导、战略计划和顾客与市场代表着“领导三元组”;人力资源、过程管理和经营结果代表着“结果三元组”。“测量、分析和知识管理”连结着“领导三元组”和“结果三元组”。
整个准则的框架像个运动中的自行车。“领导三元组”是驱动轮,“结果三元组”是转动轮,“测量、分析和知识管理”是连结驱动轮和转动轮之间的链条,系统之间的有机组合使得自行车可以互动互联,飞速前行。
组织正如这辆自行车,是一个有机的系统,系统各部分之间不是孤立存在的,而是关联互动的。员工缺乏“执行力”,不一定是员工的自觉性太差,或许是组织工作系统设计中并没有授权员工具有执行的某些权利?部门之间“协调”性差,或许是因为你在考核指标设计时就是要求他们往不同的方向在走?高素质的复合性人才缺乏,或许是组织本身就缺乏一个培养和吸引高素质人才的机制?你看到的表象,或许有着不同于表象的更深层次的根源。没有找到这些根源并解决根源上存在的问题,头痛医头,脚痛医脚是解决不了企业的问题的。
“卓越绩效”可以做什么?
由于准则总结了大量企业的成功经验,因此它体现了“致胜之道”,它是组织以卓越绩效和崇德守信赢得经营的成功之道。由于条目之间蕴含的因果关系反映出企业管理的整体性、系统性,这使得它的运用非常广泛。
组织的“镜子”
企业可以对照标准条款来看清自己哪些方面做到了,哪些方面做得还不够,哪些方面根本没有做;哪些系统应该有关联,却被忽略了。从照“镜子”的过程中发现自己最强的优势和改进空间。
卓越绩效的“设计图”
卓越绩效准则为指导组织的计划工作提供了一种框架,为组织勾勒出了必须重视的各个主要方面。套用人们熟悉的“木桶原理”,组织的竞争力犹如盛放在由卓越绩效准则的7个类目为“木板”所构成的一个“木桶”中,组织要保持高的竞争力,这一木桶的每一块板子必须足够长。
如:某高科技企业总经理是某新技术拥有者,由于技术领先,市场需求大,不用做市场营销和客户服务,产品就供不应求,企业实现跨越式发展。随着技术的逐步更新,新的替代技术出现,出现了大量的竞争对手。这些竞争对手管理水平更高,营销手段更活,成本控制更低,抢占了该公司很大的市场份额,使得该企业从一支独秀骤然变为狼烟
四起,企业发展速度明显减缓。在咨询顾问的指导下,该企业负责人使用卓越绩效“设计图”审视自身管理,发现在自己的“木桶”上,战略、以客户和市场为中心、过程管理、测量分析和知识管理等几个重大的桶板都明显缺失,企业前期的成功完全是靠技术领先这个长板获得的。所以当市场一旦出现竞争对手,单纯靠以前的技术领先就抵挡不住了。看清这些后,该总经理赶紧拾漏补缺,弥补短板,提高竞争能力。
企业管理的“诊断仪”
从上文图3可以看出,卓越绩效准则所有的条目之间都是相互关联、互动的,过程与过程之间、过程和结果之间、结果与结果之间都具有因果关系。把卓越绩效准则的这种“系统因素―过程―结果”关系框架作为一种诊断仪,可以从组织整体优化目标出发,从对公司业绩有关键性影响的“结果―过程―系统因素”关系链中发现企业在运营中存在的根源性、系统性问题,排除表面的、貌似严重的枝节问题的干扰,直奔根源性的关键问题所在,从而帮助企业寻找到最小而有效的“杠杠解”,用一分努力就可以翘起十分的成绩,使得诊断的有效性、针对性大大提高,组织投入的改进努力得到倍增回报。
企业的经营结果对于企业的生存和发展至关重要,但它绝不是“无源之水”、“无因之果”,它来源于组织的各个经营过程。领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进,这些过程之间既
有相互的关联,过程与结果之间也有相对应的强关系与弱关系。通过对结果的诊断,可以发现结果指标体系中的最弱项,顺着从右到左顺序进行诊断,从结果-过程-系统因素的诊断,通过强相互关联找到导致这种较差结果的根源所在。
以这种系统的办法来寻找和确定企业的最关键改进空间,可以避免盲目性改进,也可以避免“头痛医头,脚痛医脚”的短视。
企业内部管理的“仪表盘”
卓越绩效准则的结果类目提供了一个卓越绩效平衡记分卡,强调关键绩效考核指标(KPI)在这个管理体系中的核心作用。各种KPI如同飞机上的各种仪表盘,随时反映着组织的运营情况。有经验的飞行员可以通过对众多仪表盘的熟练操作驾驭飞机顺利飞抵目的。企业管理者也可以深入掌握和熟练运用贯穿卓越绩效准则的这条核心纽带,选择战略导向的KPI,并依据“纵向分解到底,横向分解到边”原则,有效地将公司级KPI层层分解到部门,进而分解到全体成员,通过纽带有效引导组织的各个部门和全体成员为了实现共同的目标而采取的行为,从而使管理层的每一分努力都可以用到引导组织成功的正确方向上。
如图4:卓越绩效的平衡计分卡
仅仅作为“镜子”,相对而言是比较容易的,企业可以简单对照标准条款自评,或者进行培训后按照撰写自评报告的方式来进行自评。但是,作为“设计图”、“诊断仪”、“仪表盘”的使用,由于卓越绩效准则所蕴含的牵涉管理全方面的专业知识,需要有经验的专业人士给予指导,才能帮助企业实现这种技能的转移。
“卓越绩效”即现代企业管理之道
现代企业管理之父彼得・德鲁克说:管理必须同时需要考虑三个方面的问题:
第一,必须考虑成果和绩效,这是企业存在的目的;
第二,必须考虑在企业内部共同工作的人所形成的组织; 第三,必须考虑外在的社会,也就是企业的社会责任。
戴明说:通过持续不断地改进生产和服务系统来实现质量、生产率的改进和成本的降低
卓越绩效准则说:通过卓越的过程创取卓越的绩效,通过综合的组织绩效管理方式(approach),它能够:
(1)为顾客提供不断改进的价值,从而取得市场上的成功;
(2)提高组织的整体有效性和能力;
(3)促进组织的和个人的学习。
尽管时代在变,现代企业管理的各位大师对管理的认识和看法却惊人的相似。卓越绩效准则反应了现代企业管理之道。它是成功企业的路线图,是通过卓越的过程创取卓越结果的综合组织绩效管理方式。它通过系统的方法和有机的结构来倡导和实践11项核心价值观,指导企业管理者从日常纷繁复杂的细节性管理工作中跳出,以全面的、系统的视野来关注对企业取得成功最重要、最关键、最根源所在,集中所有精力,直奔首要之务!
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【质量工程师个人简历自我评价(一)】
工作能力及其他专长
1、新产品的导入管理;
2、生产治具、工装、生产设备的设计改善,生产线生产效率提高,浪费削减,成本降低。
3、工程异常、客户投诉的处理;
4、QC7大手法、5W1H、5WHY分析等品质工具的运用;
5、绘图软件制作二、三维图纸;
6、有较强的动手能力和学习能力;
7、团队管理。
自我评价:从大学毕业就一直在广州米泽电线有限公司工作,直到部门搬迁到上海,深深得体会到日资企业的文化和氛围,在未来的岗位上,我仍将一如既往。
【质量工程师个人简历自我评价(二)】
对于人生,我的看法是年轻是吃苦受累的季节,只有通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的.学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;在多年的学校教育里,我不断实践课本上的知识,最大限度的把理论知识结合到实际中。
我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造……美好的未来。
通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此,衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上!如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力。
【质量工程师个人简历自我评价(三)】
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。二本人是XX专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。
懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
本人自上大学以来,努力向“一专多能”方向发展,课余时间也努力培养和提高自身的综合素质,并加强社会实践能力。
思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,并已通过政治审核,即将成为一名_员。
学习上,自己一直认真、努力地学好各门学科。通过大学的学习我也具备了一定的学习能力和分析解决问题的能力,并且学会如何思考。除此,为了提高自己的`实验操作技能,我参加了科技立项的活动,在活动中我的实验技能得到了提高。而且,我在质检的实习工作中多动手参与实验,相信我的动手能力是挺强的。在计算机方面,我能熟练使用office办公软件和其它绘图制表的软件。至于英语方面我也顺利通过四级考试了。
工作上,我还积极参与各种工作活动,组织了多次旅游活动。除此,我还积极参加班集体的活动和其它志愿者活动,如义务家教等。大学至今,我还一直担任化工实验室助理,由于自己的认真和负责任,得到了老师的好评。而在大三的暑假,我还到XX质检实习。在实习中我学习到在社会上是如何做人处事。而自己的踏实和勤奋的优点在质检都得到了充分的体现。
第一章 总 则
第一条 为完善国家质量奖励制度,规范中国质量奖评选表彰和管理工作,根据《_产品质量法》等有关规定,制定本办法。
第二条 中国质量奖是国家在质量领域授予各类组织和个人的荣誉。
第三条 中国质量奖分为中国质量奖和中国质量奖提名奖两个奖项,每两年评选一次,每届中国质量奖获奖组织和个人数量按照有关规定执行。
第四条 中国质量奖的评选遵循申请自愿、不收费和科学、公开、公平、公正的原则。
第五条 国家质量监督检验检疫总局(以下称质检总局)负责中国质量奖评选表彰的监督和管理。
第六条 质检总局设立中国质量奖评选表彰委员会(以下称评选表彰委员会),负责中国质量奖评选表彰的具体实施。评选表彰委员会下设评审委员会和监督委员会,分别负责中国质量奖的评审工作和监督工作。评选表彰委员会下设秘书处,承担评选表彰委员会的日常工作。
第七条 本办法适用于中国质量奖的申报、评选、表彰、监督、管理等活动。
第二章 申报、核实和受理
第八条 申报中国质量奖的组织(以下称申报组织),应当同时具备以下条件:
(一)在_境内合法注册的法人或者其他组织,近5年内无重大质量、安全、环保等事故,无违法、违规、违纪行为;
(二)在质量水平、创新能力、品牌影响力以及效益等方面取得突出成绩并达到国际领先水平;
(三)质量管理制度、模式、方法实现创新并具有推广价值。
第九条 申报中国质量奖的个人(以下称申报个人),应当同时具备以下条件:
(一)对中国质量发展事业做出突出贡献;
(二)恪守职业道德和社会规范,无违法、违规、违纪行为。
第十条 中国质量奖获奖组织和个人在获奖后五年内,不得以原获奖成果再次申报。
第十一条 申报组织和申报个人应当填写统一格式的申报表,按照规定提供必要的证明材料,并对申报材料的完整性、真实性、准确性负责。
第十二条 申报组织和申报个人可以通过以下单位提交申报材料:
(一)省(自治区、直辖市)质量工作主管部门;
(二)所在地直属出入境检验检疫机构;
(三)质检总局指定的相关行业协会、联合会以及有关部门、单位等。
第十三条 省(自治区、直辖市)质量工作主管部门、所在地直属出入境检验检疫机构、相关行业协会、联合会以及有关部门、单位等应当对申报材料的完整性、真实性、准确性进行核实。
省(自治区、直辖市)质量工作主管部门、所在地直属出入境检验检疫机构共同对收到的申报材料进行核实。
第十四条 评审委员会从以下方面对申报材料进行初步审查:
(一)主体资格;
(二)申报渠道;
(三)申报程序;
(四)材料规范。
第十五条 质检总局应当及时征求相关部门对初步审查结果的意见。涉及国防、国家安全的涉密事项,在适当范围内征求相关部门意见。
第十六条 质检总局根据初步审查结果和相关部门对初步审查结果的意见,形成中国质量奖受理名单,并向社会公示;对未予受理的申报组织和申报个人,质检总局向接收其申报材料的单位说明理由。
第三章 评选表彰
第十七条 对予以受理并通过公示的申报组织和申报个人,评审委员会组织有关专家开展评审,评审包括材料评审、现场评审、陈述答辩。
第十八条 评审委员会组织成立材料评审组对申报材料进行评审。评审委员会对评审结果进行审议,投票产生中国质量奖提名奖候选名单和中国质量奖候选名单。
第十九条 中国质量奖候选名单和中国质量奖提名奖候选名单经质检总局核定后向社会公示。
第二十条 评审委员会组织成立现场评审组,对通过公示的中国质量奖候选组织和个人开展现场评审,形成现场评审报告。
第二十一条 已进行现场评审的中国质量奖候选组织负责人就质量管理创新情况进行陈述答辩,评审委员会组织专家进行评议打分。
第二十二条 评审委员会根据材料评审、现场评审和陈述答辩结果形成评审报告,评选表彰委员会予以审议,投票产生中国质量奖和中国质量奖提名奖获奖建议名单。
第二十三条 中国质量奖和中国质量奖提名奖建议名单经质检总局核定后向社会公示。
第二十四条 质检总局对通过公示的中国质量奖和中国质量奖提名奖获奖建议名单进行审定。
第二十五条 中国质量奖和中国质量奖提名奖由质检总局颁发获奖证书并组织表彰授奖活动。
时光匆匆,不觉间20xx年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作,一年到头,静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的。就这一年的工作本人做个如下小结:
一、加强学习,注重实践 在日常工作中我认真听取师傅的经验,做好记录,并在工作中亲手实践,这样不断的学经验、亲实践中工作水平不断得到提高。例如在修理气柜入口阀的过程中虽然很累,但经过亲手操作,用眼观察,从领导那学习到单作用气缸的拆卸方法以及气缸、活塞的结构,作用方式。经过这次气柜入口阀的检修我对单作用执行器有了更加深刻的认识。
二、总结经验,提高效率 日常工作中有很多重复的问题出现,如果我们做好日常总结,解决问题起来就会事半功倍。例如经过这两年来的经验我们总结到装置区仪表冬季需要保温的具体情况,今年一入冬仪表工作人员就针对需要伴热保温的仪表就采取措施,取得不错的效果,仪表运行非常正常。
我将继续总结经验,提高工作效率,确保顺利圆满完成工作。
三、团结一致,做好协调 20xx年同事们之间的关系日渐亲密,班上一起协调工作完成任务,下班后一块娱乐,不觉间增强我们此之间的交集与友谊。20我将更加努力做好自己,让我和同事们的关系更进一步。
四、查找不足,精益求精 20xx年工作完成的同时我也看到自己的不足。第一:对有些问题似是而非,了解程度不深。例如对西门子定位器以及aw系列执行器熟悉度不够不能很好查找出问题。解决办法:事后总结资料,做好记录把每一步出现问题的解决方案总结下来,反复查看。
第四章 监 督
第二十六条 监督委员会对中国质量奖评审活动进行监督;对违法、违规、违纪的单位和个人,可以建议有关单位给予处理。
第二十七条 任何单位和个人发现中国质量奖评审存在问题的,可以向监督委员会投诉举报,监督委员会按照规定进行调查核实。
第二十八条 参与中国质量奖评选表彰的人员与申报组织或申报个人有利害关系的,应当主动提出回避。监督委员会对回避情况进行监督,对未能主动提出回避的人员可以提出回避建议。
第二十九条 接受中国质量奖现场评审的候选组织和个人,对现场评审人员和参与现场评审的其他工作人员的工作质量、纪律作风进行评价,并反馈监督委员会。
第三十条 申报组织和申报个人应当主动申明申报材料中涉及的商业秘密或者技术秘密。参与中国质量奖评选表彰的有关机构和人员,应当保守知悉的商业秘密和技术秘密。
第三十一条 对弄虚作假或者以其他不正当手段谋取中国质量奖的组织和个人,取消其五年内申报中国质量奖的资格。对已经授奖的,撤销奖励,公开通报,并建议其所在单位或者主管部门依据有关规定予以处理。
第三十二条 获奖组织和个人两年内发生重大质量和安全事故、发生违法、违规、违纪行为,撤销奖励并公开通报。
第三十三条 申报材料接收单位提供虚假数据、材料,协助申报组织或申报个人获取中国质量奖的,暂停或者取消其申报材料接收资格;对负有直接责任的人员,建议其所在单位或上级部门依据有关规定予以处理。
第三十四条 参与中国质量奖工作的人员弄虚作假、徇私舞弊、违法违纪的,依据有关规定予以处理。
第五章 异议处理
第三十五条 任何单位或者个人对中国质量奖评选表彰有异议的,可以向质检总局提出。
第三十六条 提出异议的单位或者个人应当提供书面异议材料,并提供必要的证明材料。
异议应当以实名提出。个人提出异议的,应当在书面异议材料上签署真实姓名,写明身份证号码和联系方式;单位提出异议的,应当注明单位住所、联系方式并加盖本单位公章。以匿名方式提出异议的不予受理。
第三十七条 质检总局应当自收到书面异议材料后五个工作日内进行审查,对符合规定并能提供充分证据的异议,应当受理,并出具书面凭证。
第三十八条 涉及异议的任何一方、申报材料接收单位应当积极配合质检总局进行异议调查,不得推诿和延误。质检总局可以组织专家进行异议调查。
第三十九条 涉及国防、国家安全的异议,应当按照有关规定予以处理。
第四十条 质检总局应当将异议处理结果告知异议方,并通报相关申报材料接收单位。
第六章 附 则
第四十一条 本办法由质检总局负责解释。
第四十二条 本办法自月1日起施行。
我叫xxx,现任xx县公安局巡警大队教导员。就职以来,我在巡警岗位上,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我一年来工作情况总结汇报。现将一年来的思想、学习、工作情况自我评价如下:
一、政治思想方面
一年来,我始终把自身的学习放在突出位置,不断加强思想道德修养,认真贯彻“三个代表”重要思想与时俱进,开拓进取。特别是在此次保持_员先进性教育活动中,他能够处处以“三个代表”的重要思想来衡量自身工作,对照自身言行,用正确的理论来武装自己的头脑,时刻以党员的标准来衡量和要求自己,处处起先锋模范作用。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,以人民满意为最高标准,维护人民群众的合法权益
二、公安业务工作方面
一年来,不断向先进典型学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。而且在工作、学习和生活中,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。在大队中队领导及同志们的关心帮助下,抓获违法犯罪嫌疑人数十名,调解纠纷300余起。抢险救灾十余起为人民群众挽回财产损失数万元。同时在自己上班期间加强巡逻摸索一套防“两抢”的工作方式,做到少发“两抢”严防恶性案件发生,在一年上班期间无恶性案件发生,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为巡逻辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础。有力的净化了巡逻辖区社会风气。
三、廉政建设方面
在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中,牢记自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护人民警察在群众中的良好形象。一年来,保证了无任何违法违纪行为。
Financial accounting is a highly practical discipline, as a financial work in the post, I cherish this rare opportunity to learn, has been a “multi-skill, comprehensive development” strict demands on themselves, through three years The efforts to learn, so that both in their own thinking, or in terms of learning have made a qualitative leap.
In the political and ideological aspects: I actively demand progress, support the party's line, principles, policies, law-abiding, clean self-discipline, has a good social public morality and professional ethics; have a strong sense of collective honor and team spirit, respectTeachers, unite students, helping others. We should pay more attention to strengthening political and ideological studies, earnestly study Deng Xiaoping Theory, Jiang Zemin's important thinking of the 'Three Represents' and the report of the 18th National Congress of the CPC, as well as relevant financial policies, policies and financial accounting rules and regulations, and improve our own policy level. Ability.
In the business knowledge and ability: love the profession and put a great enthusiasm, through a solid study of “basic accounting”, “cost accounting”, “financial accounting”, “management accounting” and other courses, I systematically master The basic theory, basic knowledge, skills and methods necessary for the professional, on this basis, combined with professional characteristics and work practice, strengthen the accounting, computer application ability of the exercise, skilled to win98 operating system flexibility to the financial office Editing documents, tabulation, etc., in order to better engage in financial work, improve work efficiency and quality laid a solid foundation. Through three years of financial accounting professional learning, I not only in the ideological realm, knowledge structure and business level has been greatly improved, but also to develop a certain self-learning ability, innovation and team spirit. In this will be waving farewell to the school, I will be full of enthusiasm, firm confidence, better knowledge will be applied to the work, the financial accounting in the operation and management of the positive role for enterprise health, rapid development for contribution.
全国质量奖
附件1.
全国质量奖评审管理办法
(修订)
第一章总则
第一条为贯彻落实《_产品质量法》和《质量发展纲要(-)》,表彰在质量管理方面取得突出成效的组织,引导和激励组织追求卓越的质量管理经营,提高组织综合质量和竞争能力,更好地适应社会主义市场经济环境,更好地服务社会、服务用户、推进质量振兴事业,中国质量协会在国家质检总局的指导下,设立全国质量奖(以下简称质量奖)。为了科学、客观、公正地开展质量奖评审工作,制定本办法。
第二条质量奖是对实施卓越的质量管理并取得显著的质量、经济、社会效益的组织授予的在质量方面的最高奖励。
第三条质量奖评审遵循为组织创造价值的宗旨,坚持“高标准、少而精”和“优中选优”的原则,根据质量奖评审标准对组织进行科学、客观、公正的评审。
第四条质量奖每年组织评审,按照评审标准、组织的质量管理实际水平,适当考虑组织规模,以及国家对中小企业的扶植等相关产业发展政策等确定授奖奖项。
第二章奖项设置
第五条目前质量奖奖项设置有:大、中型企业,小企业,服
务业,特殊行业,卓越项目奖。今后根据需要可以进行调整和增加奖项。
第三章组织机构、职责
第六条质量奖评审机构由质量奖审定委员会和质量奖工作委员会两级机构组成,工作委员会常设办事机构为质量奖工作委员会办公室。
第七条质量奖审定委员会由政府、行业、地区主管质量工作的部门负责人及有权威的质量专家组成。负责研究、确定质量奖评审工作的方针、政策,批准质量奖评审管理办法及评审标准,审定获奖组织名单。
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的,喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾以往来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
教师自我评价
时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。
一.工作能力方面
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
二.业务学习方面
1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,
2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。
4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思,做到了学习实践———交流———总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
首先,思想上,觉悟高、思想先进。有正确的社会主义人生观和主人翁精神。能认真学习党支部的基本方针和政策,学习江“xxxx”的论述,并能运用到工作中去。遵守工地劳动纪律,遵守职业道德规范,时刻严格要求自己,刻苦钻研业务知识,虚心向老同志和有经验的同志请教。
其次,工作中,能够理论联系实际,把在学校所学的知识运用到工作中来,对工作一丝不苟,积极向上。她在任我处候运工地试验员、质检员期间,在自己平凡的岗位上,认真负责,按程序作业,不计较个人得失。每天天不亮就守在岗位上,一直到晚上。
在试验中,做到严格检测,确保质量不出问题。作为质检员更是准确计算各种数据,每天守在工地,严把施工质检关,有情况随时向领导汇报,决不允许任何影响质量的隐患出现。实习期间,工作能力有了很大提高,为以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。二本人是XX专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。
懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
1.供应商质量工程师的个人简历
2.质量工程师个人简历模板
3.写个人简历的自我评价
4.个人简历自我评价的写作
5.理科个人简历自我评价
6.个人简历中 自我评价
7.个人简历毕业自我评价
8.写个人简历自我评价
9.教师个人简历自我评价
个人简历自我评价
第一章 总 则
第一条为大力推进质量兴县战略,不断提高全县社会质量意识,引导和激励全县各行各业提高质量总体水平,进一步增强综合竞争力,根据《_产品质量法》、《江西省人民政府关于实施质量兴省战略的意见》、《武宁县质量兴县实施方案》的有关规定,结合本县实际,制定本办法。
第二条县政府设立县长质量奖,授予在质量兴县工作中有突出贡献和有显著成绩的部门和企业。
第三条质量奖每年评审一次,每年度评选3个,其中部门1个,企业2个。
第四条企业采取参评自愿的原则。企业的质量奖有效期为三年。
第五条县质量兴县工作领导小组成员单位可受县政府委托,引导帮扶自愿参评企业开展名牌战略推进工作。
第二章 组 织
第六条县长质量奖的评选与管理工作由县质量兴县工作领导小组组织实施,县长审定,日常工作由质量兴县工作领导小组办公室负责。
第七条县质量兴县工作领导小组成立专项评审组对申报企业进行评审。
第八条专项评审组应由质量技术专家、行业协会人士、企业管理人员、政府工作人员组成,其中质量技术专家与行业协会人士之和不少于二分之一。
第九条县质量兴县工作领导小组负责制定县长质量奖考核细则和评审标准,设计县长质量奖标志。
第三章 评 审
第十条县长质量奖每年评审时间为4月至10月。各阶段工作起始日期由县质量兴县工作领导小组确定并公布。
第十一条评审程序与方法:对企业质量奖的评审,由企业提交申请,经企业所在地的质量兴县工作领导小组推荐,县质量兴县工作领导小组受理申请并组成专项评审组评审,依据评审结果推荐县政府审定。
第十二条县长质量奖的评审坚持科学、公正、求实、有效的原则。若申请企业经评审均达不到县长质量奖的评审标准,则当年度企业县长质量奖为空缺。评审中要充分发挥行业部门(协会)、技术机构、社会团体、中介机构和媒体平台的作用,广泛征求市民(用户、消费者)意见。把监察工作贯穿于评审全过程,保证评审结果的公平公正。
第十三条 县长质量奖的评审不向申报组织收取任何费用。
第十四条企业的县长质量奖有效期满后,可以重新申请。通过复评的企业不占当年度质量奖名额。
第四章 奖 励
第十五条县长质量奖由县政府通报表彰,由县长颁发奖牌、证书和奖金。
第十六条获县长质量奖的部门获奖当年一次性奖励3万元,获县长质量奖企业每个企业奖励5万元,分两年奖励,当年奖励3万,第二年复审合格后奖励2万。每年县财政专项预算县长质量奖奖励资金和工作经费20万元。
第十七条企业获得县长质量奖和通过复审由县政府通报表彰。
第五章 权利与义务
第十八条县长质量奖在有效期内,被奖企业可以参加评审的产品包装、说明书、广告宣传中使用统一规定的质量奖标志,并标明获奖证书编号和有效期。
第十九条获奖组织有义务参与县政府及评审部组织的宣传交流质量工作先进经验和成果活动。
第六章 管 理
第二十条县长质量奖由县质量兴县工作领导小组负责管理。县质量兴县工作领导小组要加强县长质量奖评审、后续监管及标志管理工作,建立获奖组织的定期巡访及动态管理制度。
第二十一条凡通过弄虚作假等不正当手段获取县长质量奖的部门、单位或企业,经查证属实,县政府将撤销其该奖项、收缴该奖奖牌和证书、追缴奖金,并向社会公告,5年内不得参加县长质量奖评选,并视情追究部门或质量兴县工作领导小组有关领导行政责任。
第二十二条县长质量奖在有效期内发生下列情形之一的,县政府撤销该奖奖项、收缴该奖奖牌证书及奖金,并向社会公告。被奖组织5年内不得参加县长质量奖评选。
(一)发生重大质量、安全、环保、卫生等事故的;
(二)产品质量或服务质量不稳定,产品经市级以上质量监督抽查判定为不合格的,出口产品因质量问题被国外通报或索赔,或出现重大服务质量事故的;
(三)工程质量发生重大责任事故的;
(四)因经营管理不善,出现严重经营性亏损的;
(五)县长质量奖的企业在有效期内,评审基本条件发生变化且已不符合评审基本条件要求,原参加评审的产品、服务项目已撤换或被其它产品、服务项目取代,未经重新申请和评审确认而延用前奖荣誉和权利,经查证属实的;
(六)其它严重违反法律、法规行为的。
第二十三条企业的县长质量奖有效期满后(或未通过复审),不再享有该奖荣誉及在其产品包装、说明书、广告宣传中使用统一规定的县长质量奖标志等权利。如违反此规定,该企业5年内不得参加县长质量奖评选,视情收回其该奖奖牌、证书、奖金,同时,质量监管部门可按质量标识使用有关法规进行处罚。
第二十四条县长质量奖的管理、评审机构及其工作人员,要依法保守申报组织的商业或技术秘密,严格遵守法律、法规及工作规程,严守工作纪律,秉公办事,科学公正。凡在县长质量奖的管理和评审中,玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊造成不良后果的,取消其参加县长质量奖的管理或评审工作资格,责令其主管部门或工作单位给予行政处分或纪律处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任;视情对其所在单位或相关负责领导通报批评或行政处分。
第七章 附 则
第二十五条本办法自发布之日起施行。
中国质量协会在国家质检总局指导下,根据《_产品质量法》的有关精神,于启动了全国质量治理奖评审工作,并对实施卓越质量经营,在质量、效益和社会责任等方面都取得显著成绩的企业或组织授予“全国质量治理奖”。从起,“全国质量治理奖”更名为“全国质量奖”。
全国质量奖是在借鉴美国的国家质量奖标准“波多里奇卓越绩效评价准则”的基础上设立的,其内容以企业文化、经营战略、绩效结果和社会责任等综合实力为衡量标准,是“卓越绩效模式”的框架,代表着中国质量治理的最高荣誉。“卓越绩效模式”以经营结果为导向,以强化组织的顾客满足意识和创新活动为关注焦点,追求卓越的`绩效治理。
全国质量奖是我国质量领域的最高奖项,评分体系共有1000分,其中结果占400分。对结果的关注,会帮助企业或组织测量最重要的绩效指标,改进要害领域方面的绩效,如经济绩效、顾客满足和顾客忠诚的结果,以及过程的结果(过程有效性、效率、组织和个人的学习、产品的质量等)。
申报“全国质量奖”的企业或组织必须是我国境内合法生产及经营的单位,并具备以下基本条件:
1.按ISO9000族标准建立、实施、保持质量管理体系,已获认证注册;
2.对有强制性要求的产品已获认证注册;
3.提供的产品或服务符合相关标准要求;
4.已按ISO14000族标准建立、实施并保持环境管理体系,企业三废治理达标;
5.连续三年无重大质量、设备、伤亡、火灾和爆炸事故(按行业规定)及重大用户投诉;
6.近三年企业获得用户满足产品,并获全国实施卓越绩效模式先进企业(全国质量效益型先进企业)称号。
全国质量奖评审标准是企业或组织进行自我评价、评审专家对申报企业或组织进行评审,及起草反馈报告的依据。20X1年,有关质量专家起草了全国质量奖评审标准。2XX3年对评审标准进行了修订。20X4年9月,我国《卓越绩效评价准则》国家标准正式发布,于2XXX年采用。
全国质量奖评审标准可用于大企业、小企业、服务业,以及政府和非盈利组织等。每个申请企业或组织不论是能否获奖,都将收到一份综合反馈报告和一份逐条反馈报告。
目前,全国质量奖奖项设置为三类:制造、建筑业奖项,服务业奖项,小企业奖项。全国质量奖每年组织评审一次。
据统计,20至,申报全国质量奖企业数依次分别为66个、45个、37个、28个和43个。其中,获奖企业数依次分别为5个、6个、6个、8个和10个。
百分网全国质量奖的评审机构
全国质量奖审定委员会由政府、行业、地区主管质量工作的部门负责人及有权威的质量专家组成。负责研究、确定全国质量奖评审工作的方针、政策,批准全国质量奖评审治理办法及评审标准,审定获奖组织名单。
今年是我人生旅途的一个重要转折点。离开学校走向社会,是我一个新生活的起点,新的开始和新的目标。公司给了我一个真正理论实践的机会。在我工作的这段时间同事们对我十分关怀,总是给我鼓励和帮助。
第一,工作收获。
在过去的几个月里,作为一名质量检验员,要认真研究学习公司的一套质量控制体系,根据岗位职责的要求,主要有以下收获:
质检员自我评价质检员自我评价1,物理实物样品的储存工作
我严格按照公司物理实物样品的储存要求,做到不泄漏,不少取以及各种型材的合理存储。
2,样品测试
检验工作是一项精细的测试过程,所谓“细节决定成败”。在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度,认真、审慎地进行每一步测试。现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。这要十分感谢带我的老师和同事,是你们教会了我这些。
3,数据处理
!质量检测的数据记录工作也是十分重要的。我要认真、务实地记录每个实验的测量数据,对检测数据进行总结和报告,做到不误报、无谎报。
第二,工作感想与体会。
1,态度决定一切。
工作一定要细致,认真。不能总是出错误,必要时候需要对自己的工作进行测试,以确定自己的工作做到万无一失。业余时间,经常要检讨的工作,改正工作缺点,改善工作方法,努力学习,不断提高自身工作效率,从历来教训当中总结得出的经验。遇到工作中的错误,要虚心听取领导的批评,不要认为犯错误是一件可耻的事,应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。
2,勤于思考
日常工作虽然繁忙繁琐,一周比较枯燥工作下来,周末休息时候在思想上也不能十分松懈,在业余时间应该勤于思考,思考可以提高自己工作质量的方法,思考如何提高效率,如何减少工作时间。
3,不断学习
要不断充实自己的专业知识和专业技能,使自己手上的工作越发变得容易。
一个人要在他的岗位上有所作为,就必须不断学习专业知识,拓宽他们的知识疆域。我初期进入公司时候,就像一张白纸,需要不断在上面填涂色彩,这样不断填涂,最终让我变成一张美丽的图画。
质检员自我评价自我鉴定第三,总结自身工作的不足。
1,工作当中,我偶尔出现思想不集中,思想开小差的情况。给工作带来不必要的麻烦。今后我会以认真和严谨的工作态度来完成自己的工作。
2,与其他人打交道,常常不主动、不热情。为了能够尽快完成工作,常常我不会主动与领导和同事进行沟通。这使得我在公司的人际关系处理上存在一定的问题。今后我要在不耽误工作的前提下,积极主动与同事友善沟通,与同事相互学习,互爱互助。
以上就是我对过去一年质检工作的工作总结,面对新的一年工作,我要再接再厉,创造更好的工作业绩。
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