粉笔申论必背范文(必备7篇)

更新时间:2023-11-30 08:43:54 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

粉笔申论必背范文1

青春是一本书,不同的人翻阅它会留下不同的痕迹;青春是一支歌,不同的人吟唱它会演绎出各异的风格;青春是一则故事,不同的人讲述它会道出别样的韵味……

每天早晨被闹钟吵醒对于我们这群“起床困难户”来说是件无比痛苦的事,原本只是打算再小憩三五分钟,却不料分针早已摆过一个90°,猛地惊醒才意识到:惨!又睡过头了!三下五除二般地迅速调整好之前睡眼惺松的状态,一路狂奔而去,赶在铃响前的零点N秒冲进教室,落座后才安心地长舒一口气,还好行动利落。擦去额上细密的汗珠,立马进入学习状态。

讲台上,教师挥舞着粉笔为同学们理清解题思路,讲台下的我们奋笔疾书。教室里“沙沙”的写字声交错有序,笔下是方正的字体,每位同学都如战地前线的记者,紧张而又认真地在字里行间完成自己的使命。鼻梁上厚了又厚的眼镜片,右手第一指节处的肉茧是与数百道题目“厮杀”后的印证,没有谁想去打破此刻教室里的这份安静,直到下课铃声响后……

“嗨!昨天那场球打得真不错,今天继续哈!”

“你看!你看!xx专辑又大卖了……”

“这题什么逻辑嘛!估计爱因斯坦看了,脑细胞都得自杀一大片吧!”……

有些人是话唠子,一聊起便一发不可收拾,这可苦了课间补觉的诸位了。我缓缓抬起头友情提示了下:“嘘——没看见我正养精蓄锐呢!”可谁知这厮抄起一本厚词典照我头顶就是一书。“挑战我极限呢是吧。”不由分说地还他一记猛拳,捶得他干咳两下,愤愤地留下一句:“果然是只彪悍的女奥特曼!”我一个眼光凶狠地瞪去,随后只听得一声惨叫:“啊——!”课堂上的我们正襟危坐,认真聆听每个细节,课后的小打小闹反而别有一股温馨。

放学铃响后的场景尤为壮观,几千号人如脱疆的骏马,秉承着同学之间“你买饭、我打水”的良好分配政策,加快马力各奔目的地,争先恐后的劲头堪比奥运赛场实况转播呀!

看,每天“单曲循环”着两点一线的步调,我们的日子过得忙碌又不乏平淡,我们在这个独一无二的青春季节里过得那么充实。我们了解现实的骨感,却依旧怀揣着丰满的梦想,好在我们还有最后同高考搏击的勇气。

时光一逝不复返,多年后,这些斑驳的日子会乘载着美好的回忆牵出我们的思绪。我们会想起恩师的谆谆教诲,会想起那些怎么做也做不完的题目,会想起那支划过黑板时“吱吱”叫的粉笔,会想起怕挠破头皮也搞不透的函数和某定律,会想起你我之间没心没肺开出的玩笑和铭记终生的话语,还有那放飞梦想的纸飞机……

粉笔申论必背范文2

在我成长的道路上,有许多关心和帮忙过我的人。但我要感谢的是我的老师。他不仅仅教会了我很多知识,而且更重要的是教会了我做人的道理。

记得那是一次作文课,尧老师讲《谢谢你》这篇作文。上到高潮时,老师说给我们做一个游戏,愿意上去配合的同学请举手。听到这话,我第一个踊跃举手了,老师把我请上了讲台。

只记得老师在黑板上画了一个圆圈,然后把粉笔放在了讲台上。他叫我拿起粉笔在圆圈内画个√,然后把粉笔放在原位。

我按照老师的做法做了一遍,不仅仅做得快,而且做得十分的好。老师表扬了我。接下来,老师从包包里拿出一个眼罩把我眼睛蒙住了,然后叫我把刚才的动作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上讲台,摸了很长时间才摸到粉笔,然后踉踉跄跄地摸到黑板,凭着之前的记忆努力地在黑板上画了一个√,画完后把粉笔放在了讲台上,然后摸回到自己的座位上。

我取掉眼罩,睁开眼睛,此时的我惊呆了,画的√偏离黑板的圆圈很长一段距离,同学们笑了,我也不好意思地低下了头。

接下来老师又请了几个同学上去重复做这个游戏,最后的结果都一样。

老师为什么要做这个游戏呢?是要存心羞辱我们吗?……一连串的问号在我耳边回响……

这时老师叫同学们说自己的想法,有的同学说第一次画勾时没有蒙眼睛,第二次画时蒙上了眼睛;有的同学说第一次画对了,第二次画错了;有的同学说第一次画感觉很容易,第二次感觉很困难……

听了这些话,我才开始慢慢的醒悟过来,猜想老师为什么要做这个游戏。

这时尧老师语重心长地说:“亲爱的同学们,我们的眼睛就好比我们的爸爸妈妈,拥有的时候不明白珍惜,一旦失去了就后悔莫及,所以应对生活,我们要常怀一颗感恩的心……”

听到那里,我眼睛湿润了,脑海里浮现的是平日里我在爸妈面前无知的叠影……

我真想对尧老师说:“老师,谢谢你,是你让我懂得了做人――应常怀感恩之心!”

粉笔申论必背范文3

做为学生的我们,对于粉笔应该不会感觉陌生,因为几乎每节课,我们都会在粉笔的“嚓嚓,嚓嚓”声中度过,粉笔在黑板上写下了一行行的字,老师传授的知识就像一道清泉流进了我们的心灵。

粉笔真得非常不起眼,一个小小的圆柱体,被老师捏在手里,在黑板上留下一行行清晰的字。我们只看到了它留下的痕迹,却没有发现被磨碎的粉笔灰在飘飘洒洒的从天空落下。在不知不觉中,粉笔变短了,它的生命也变短了。当粉笔写完最后一个字的时候,它的生命也走到了尽头。

我们的老师不就像那不起眼的粉笔吗?每天站在三尺讲台上,教会我们各种各样的知识。一天又一天,一月又一月,一年又一年,不知道什么时候,老师逐渐变老了,但是他交给我们的知识,却让我们足够用一生。

粉笔申论必背范文4

国家公务员考试申论大纲明确指出:“申论是主要通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力”,也指出了“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。”而此基本能力恰恰就是解决实际工作问题的能力。

在申论的命题原理和作答思路中,解决问题能力成为了最基本也是最重要的能力。此能力在诸多题型中都有所体现,不管是提出对策、贯彻执行、还是综合分析,都有着很高的比重,对于文章写作亦意义重大。因此,中公教育专家认为,策论文是广大考生必须掌握的基本申论文章写作类型。

一、追根溯源——什么是策论文

所谓策论文,简言之即文章的正文部分以提对策为主。近几年的国考和省考文章命题中都有所涉猎,且题干或要求中已限定只能写策论文。例如:

[20xx年国考地市]请以“让??大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。

要求:1.用恰当的文字替换“让??大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;2.主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈政策;3.观点鲜明,结构完整,语言流畅;4.字数800-1000字。

粉笔申论必背范文5

“为什么,为什么我天天辛辛苦苦地帮助老师在黑板上努力工作,可到下课总要被人扔啊、踢啊、摔啊!”“孩子,不要因为这种事和他们计较,或许,你也可以捉弄一下他们。”一天早上,粉笔与黑板爷爷正在对话。“孩子,你放心,是金子总会发光的,你要继续努力,让老师们每一次使用你都开心,就行了。”“谢谢!”

过了一周,老师来到了班里,发现同学们在互相“残害”粉笔,这让老师很生气,一下就把玩的几个学生骂了一顿,让粉笔很是开心。上课了,老师拿起粉笔,“看来我要施展神威了!”粉笔说。果不其然,老师写起字来,如行云流水、笔走龙蛇。老师发现粉笔异常好用,就把这根粉笔珍藏起来,每节课写板书都用它来写。

渐渐的,粉笔快用完了,在一个晚上,老师与粉笔在谈话。虽然老师是知道粉笔不会说话的,但是老师还是想说:“我亲爱的粉笔啊,我是很喜欢使用你的,我希望与你在这个讲台上一起工作,如果你愿意的话,就请变多吧!”说完,老师睡着了。第二天早晨,老师醒来,发现桌子上多了几盒粉笔,这让老师非常高兴,以至于永远都要使用这支粉笔了。

次日,粉笔又来找黑板爷爷谈话了:“爷爷,你说,我这样算不算发光呢?”“已经不错了,如果你再努力点,或许会更加闪亮!”于是,粉笔每天努力工作,渐渐让这个品牌有名起来,让这个粉笔牌登上了世界五百强企业,全是这支粉笔的功劳,所以才这么有名起来。

又是一个下午,粉笔遇见了黑板爷爷,相视一笑,不约而同地说:“是金子,总会发光!”

粉笔申论必背范文6

今天轮到我们组扫地。快放学的时候,和我一起打扫教室的同学却跑了,就剩下我自己。看着这么大的教室,我心里开始犯了愁,暗暗地埋怨那几个偷懒的家伙。

我拿起笤帚先打扫讲台。讲台虽然小,但是有很多粉笔末,还有两个墙角,打扫起来难度比较大。我开始认真地扫起来,遇到有粉笔末的地方我就使劲地扫,而且要反复扫几遍才能扫干净,因为粉笔末很细,会从笤帚的缝隙里漏掉;扫到墙角时,里面的粉笔末就只能用手掏,因为笤帚根本就扫不出来。终于,我把讲台扫完了。接着,该扫讲台下面的部分了。下面大而且有桌椅,打扫起来难度就更大了。我坐在讲台的地面上开始想办法,我眼珠一转,办法想到了:我把椅子全部放到桌面上,这样扫地面时就没有阻碍的东西了。搬完了椅子,我开始扫起地面来。刚扫到一半的时候,教学楼锁大门的铃声响起来了,我非常着急,于是加快速度马马虎虎地扫完了,然后把垃圾全部堆进了讲桌的底下。我看了看差不多了,就一溜烟地跑出了教学楼。

回到家,我胆战心惊地度过了这一个夜晚。第二天早上我早早地来到了教室,知道老师和同学们还没有发现讲桌下的垃圾,我高兴地舒了一口气,趁着没有人的时候,我把垃圾倒进了垃圾桶。

我的任务终于圆满地完成了!

粉笔申论必背范文7

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申论答题技巧——申论写作题型之报告

申论考试,也就是时政考试,应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面,中公教育就结合不同的题目类型,为大家进行分析概括。

阅性的上行文,主要用于下级机关向上级机关汇报工作,反映情况,

一、报告的分类

报告、答复报告和报送报告四种;按行文目的分为呈报性、;告、专题报告;按时限可分为例行报告和不定期报告两种。

二、报告的特点

1.掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。

2.的,有什么情况、经验、体会,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,

3.据, , 属于单项行文。

4.多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或梁;工作的依据。

三、报告的格式

报告一般由标题与正文两部分组成,正文部分包括文章的前言、主体、结尾,三部分比较明显,层次比较清楚。

1.标题

总部地址:北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层、11层、17层

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