摄影分析组图范文(必备11篇)

更新时间:2023-12-05 12:39:32 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

摄影分析组图范文1

前言:摄影艺术是一种非常值得探究的艺术形式,而本片作品以其别具一格的拍摄方式和精湛的技艺赢得了众多人的关注。接下来,我们将一起来探寻这部作品背后所展现的美的视角。

作品中的摄影师以独特的视角,捕捉下了大自然所呈现出的一幅幅壮美画卷。无论是高山峻岭、流水潺潺,还是浩瀚星空,都展现出了大自然的巍然与壮美。

在刻画人文情感方面,这部作品同样毫不逊色。拍摄师在镜头前感受着人与人之间的温情和感动,尤其是在旅途中所遇到的异国人士,透过他们的表情和神态,能真实地感受到他们所处的文化与情感氛围。

在拍摄手法上,这部作品又一次突破了传统摄影技法的局限。时而利用突出的光影把画面分成两段,时而利用光的反射和折射来取得更加独特的效果,让观者在欣赏作品时更能感受光和阴影所带来的魅力。

这部作品的特别之处也在于它能够从细微的景象中读出心灵的启示。无论是远山上的矮树、路边的小草还是湖泊底下默默生长的水草,都布满了摄影师敏锐的触觉。作品通过对这些微小细节的细致捕捉,传达了丰富的心灵启示,引发观者无限思考。

整个作品更是从一种和谐的角度去看待人文和自然之间的关系。既有自然之美的独立展现,也有人文情感的传承和分享,通过完美的结合展现了人类和自然共存发展的美好前景。

结语:这部作品以其独特的视角、娴熟的技艺,成功地传递出对美好生活的执着追求,可以说是一道心灵的洗礼。而这也是艺术在人们日常生活中的充分展现,让我们一起来寻找并感受更多的美好吧!

摄影分析组图范文2

专题摄影的拍摄是一个系统工程,与单幅照片的拍摄不同,要从一个整体上考虑。下面就专题摄影拍摄中容易出现的问题,以及如何应对,对专题摄影的拍摄进行进一步交流。

1、题材选定人物或者环境以及物体

2、切入点的问题包括时间和地点。

3、寻找适合的专题内容结构方式(比如湘西留守儿童和学校以及家庭的整合)。

4、以主题为中心展开对单个或者整个群体的专项拍摄。

5、文字说明是必不可少的内容。摄影绝对不是万能的,同时,图文结合已经被证明是最佳的专题拍摄方式。许多摄影师同时也是才华横溢的文字好手,也许因为摄影本身就蕴藏着诗性,摄影与史料、与诗歌、与散文小说的结合越来越多见。文字不可喧宾夺主,它要与图片的内在气质保持一致,同时,补充图片难以呈现的内容,为完美拍摄提供确实可信的信息和背景。

6、场景的勘察和记录一个好的场景的节点变迁能够给图片专题渲染性极强,而我们记录下或者和人物结合,更能生动真实的挑战人们的情绪。

7、拍摄:拍摄专题其实并没有多少好讲的,因为这其中并不存在天大的窍门,只是不妨尽量勤奋地多拍,因为机不可失,失不再来。同时,和你所拍摄的一切保持适宜的距离。这个距离一方面是出于尊重,另一方面是让你在可以控制局面的时候拍到想要的东西。大多数拍摄过程都会有曲折,很可能还伴随着苦闷。这个时候,有一句话或许有用:上帝之所以让不幸降临于你,是给你另一个证明他存在的机会。所以,毅力和耐心是必要的,这两个字眼说起来很容易,做到很难,但是,真正的摄影必然伴随着精神上的折磨和提升,首先要接受这一点,尔后慢慢地度过。从来没有一个伟大的作品是在众星拱月下一路喝彩声中完成的。

8、特征拍摄一定要掌握好专题的人物或者环境以及物体的出彩点,举例:比如人物他的个性和生活习惯和环境以及身体经过时间的洗刷细节上的变换。

后期包括两部分

三个月的实习只能是管中窥豹,并不能完全的融入到报社当中,但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历,已经让我受益匪浅。在实习过程中,我觉得对我来说记忆深刻,或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的,有几个事件,也许这些东西对别人看来是非常浅显的,但是这是我在实习中切实体会到的,而这些东西也是实实在在值得总结的。

摄影分析组图范文3

这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论,即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问,近些年来,“读图时代”被众多媒体宣称到来,许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重,但是照片多了,选择照片又成了一个问题。

近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜,他们都有自己的图片总监,对上版图片进行把关和建议,可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。

xxx的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展,尤其是在对待新闻图片的使用的时候说,图片和文字一样都处在一个非常重要的位置,我们的报刊和报道要做到“图文并茂,两翼齐飞”,我想这也应该是我们做到的,而且要为两者寻找最优结合点,实现最大的“效益”。

摄影分析组图范文4

学习古诗词赏析是我们学习中文的重要内容,不仅有助于提高我们的语言修养和审美水平,还可以增进我们对中国传统文化的了解和认识。但是,学习古诗词赏析并不是一件容易的事情,需要我们花费大量的时间和精力,并且需要掌握一些学习技巧。

第一,需要了解古诗词的背景和文化内涵。每首古诗词都有其独特的历史背景和文化内涵,了解这些背景和内涵有助于我们更好地理解和欣赏古诗词。我们可以通过阅读古诗词赏析专家的解读或者相关的历史和文化书籍来达到这个目的。

第二,需要掌握古诗词的基本知识。这包括古诗词的格律、音韵和修辞手法等。只有掌握了这些基本知识,才能更好地理解古诗词的意境和表达。我们可以通过阅读古诗词鉴赏的专业书籍来学习这些知识。

第三,需要多读多背古诗词。阅读是学习古诗词赏析的基础,只有通过大量的阅读才能积累足够的阅读经验和语感,从而更好地理解古诗词的意境和表达。而背诵古诗词则有助于我们更好地记忆和理解古诗词,并使我们的语感更加敏锐。

第四,需要注意诗词鉴赏的主观性。古诗词鉴赏不是一件客观的事情,因为每个人对于古诗词的理解和感受都有所不同。因此,我们应该尊重每个人对于古诗词的理解和感受,不要过于倚重专家的解读,而是要形成自己的独特见解。

学习古诗词赏析需要耐心和毅力,但只要我们坚持不懈,不断积累经验和知识,并形成自己的独特感受和理解,就一定能够成为一名优秀的古诗词鉴赏家。

摄影分析组图范文5

图片为世界杯期间,日本队对阵荷兰队的比赛现场的日本球迷的“妖艳”打扮。

分析:首先谈谈该照片的内容。世界杯大多数人只是去关心比赛、关心球员、关心比分,而忽略了球迷这个重要元素。在众多媒体都将竞争集中在绿茵场内时,该记者却从另一个视角去观察世界杯。人们在平复了看比赛时激动的情绪之后,不管是带着悲伤或喜悦,看到这张球迷照,一定会有另一种情绪——轻松。对!比赛的紧张让人喘不过气,喜爱的球队输球让人痛彻心扉,支持的球队晋级让人激动万分,这正是足球运动带给人的享受。但是,足球真正的意义是带给人们内心和精神世界的充实,所以我们要俯瞰、环视世界杯,全方位感受足球带来的享受。这正是这张图片所做到的!

世界杯,全世界球迷大大的party。仅仅在脸上画国旗已经OUT了!玩的就是妖艳,玩的就是狂野,且看这次赛场外球迷们离奇的创意,体验一下他们肆意挥洒的激情。我们就能从另一个侧面感受到足球的魅力。球迷的情绪正是比赛激烈与否的反应。日本队在与其所在小组最强对手荷兰队的比赛中,日本球迷渴望球队出现的心情怎么表现?电视转播不会给球迷多少镜头,因为比赛画面稍纵即逝。考解说员煽情的烘托也是不能为人所信的。这张照片却是球迷激动心情的铁证。球迷疯狂的装扮自己体现了足球带给人们的狂热。所以说,这张照片的内容很好,找到了独特的切入点去来反映主题,是世界杯照片的佳作!

怎样分析摄影作品 摄影作品的分析要点:

? 作品怎样突出主体,怎样利用陪体、前景、后景、方向、视角来表现主题;

? 作品怎样运用线条形成画面节奏,抒发感情,突出主体,表现主题;

? 摄影的光线、影调特点在哪里?

? 美术作品的夸张、变异在哪里?

? 说出自己直接感觉到的气氛、情绪,怎样说得自然、说得真切、说得让自己和老师都信服;

? 仁者见仁,智者见智。

第一、可以从内容上分析,作品拍的是什么。

第二、可以从当时的社会背景,联系拍摄意图,或者创作意图来分析。

第三、可以从画面的构成来分析,包括构图,安排等。

第四、可以从拍摄用光来分析。

第五、还可以从色彩来分析,怎么搭配怎么处理等。

摄影作品还可以从虚实处理来分析等。

总的说起来也有一些规律可循。可以分析构图,分析造型,可以分析用光,可以分析影调色调,可以分析动态,可以分析画面中事物之间的关系……

一张摄影作品,构图是最基本的要素。

摄影作品主要拍摄的是什么,摄影作品主要表现什么,就是摄影的主体。

有时摄影的主体是一个人,有时是多个人,主体处于中心位置,整个画面是围绕主题来配置的。有时在群体中突出的那个人虽然不是主体,但它是整个画面的意趣中心和构建中心,起着组织画面的作用。自然环境中的物体形象也是同样道理。除了在画面中占主要位置突出主体的方式,还有一些作品用各种不同的方式来突出主体,如线条引导,虚实、光线、繁简等对比的手法。

在画面中起陪衬作用,帮助表现画面的内容,丰富画面生活气息的,是画面中的陪体。

比如劳动的对象,讲话的听者,他们都和主题有着各种不同的呼应关系。有的作品的陪体被安排在画面之外,但能使人明显地感觉到他们的存在。

在画面中主体与拍摄镜头之间的景物是画面的前景。

前景离观看者最近。前景的利用都是有利于主体表现的,烘托、陪衬、渲染主体。前景与整个画面处于和谐的状态,不相悖、不干扰。

摄影分析组图范文6

报名同学可将整理完的资料发送到校报的邮箱:

邮箱地址:

注:本次大赛获奖的照片将有机会在后期的"泉州高校摄影展"代表学校作品在各校展出。

一、目的:本届影展以“山水经典·文化名域”为主题,配合20__年霍州旅游节的启动和“山水经典·文化名域——发现霍州”“霍山杯”全国摄影大展的筹备,以进一步宣传霍州,提升霍州的知名度、美誉度和影响力,组织霍州及周边影友大聚会,提升霍州影展的全国性和艺术品位,传播造势,将大展的影响力进一步扩张,达到提高全国大展参与率,有效宣传霍州的目的。

二、时间:

征稿日期: 20__年3月18日——20__年4月18日

展出日期:20__年4月底(暂定)

三、地点:

霍州市文化活动中心展区、霍州宾馆展区

四、内容:

1、“山水经典·文化名域——霍山杯”主题摄影作品展

——展示霍州魅力,扩大霍州影响,打造霍州品牌

2、成立霍山影社

——搭建平台,凝聚人气,加强交流,促进发展

3、摄影公益讲座

——专题讲座深入浅出,提升技艺

4、《中国摄影报》品牌栏目“影像剧场”

——视觉盛宴,精彩赏析

五、邀请单位及人员

中国摄影家协会有关领导及专家

中国民俗摄影家协会山西分会

山西省摄影家协会及知名摄影家

临汾市文联领导

临汾市摄影家协会及知名摄影家

山西日报临汾记者站

临汾日报社社长、总编、摄影部记者

临汾晚报社主任、摄影部记者

生活晨报临汾记者站

山西经济报临汾记者站

山西商报临汾记者站

六、征稿对象:

临汾市摄影家协会会员

临汾日报社摄影记者

临汾晚报社摄影记者

霍山影社会员

霍州市摄影家协会会员

霍州煤电摄影家协会会员

兆光、国电霍州发电摄影爱好者

七、作品征集

1、征稿主题

以反映霍州市境内的山水风光、历史文化、民俗风情、发展成就为主题的作品。

2、征集作品奖励办法

本次摄影展评选30幅优秀作品。优秀作品获奖证书由《中国摄影报》颁发,同时本次评出的优秀作品可优先参展20__年“山水经典·文化名域——发现霍州” 首届全国摄影大展。

3、征稿细则

1)作品创作时间不限,彩色、黑白均可。

2)谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。

3)建议数码相机使用RAW(无损压缩格式)拍摄。

4)投稿方式:

5)作品入选后,组办方将统一调底用于影像鉴定及展览和画册制作。

6)本次活动不收费,不退稿。

7)对于所有入选作品,主办单位有权在出版画册、举办展览、相关宣传中使用,不再支付稿酬。

4、作品评选

由《中国摄影报》组织专家进行评选。

5、投稿地址

1、“山水经典·文化名域”霍山杯摄影展活动办公室

邮箱:

联系人:杨女士 杨先生

电话:

霍州煤电联系人:吴先生 电话:

摄影作品的评价

好的摄影作品应当是:

“主题突出,意境传神”

“构图巧妙,主体突出”

“焦距正确,聚焦准确”

“光影合理,曝光正确”

焦距与聚焦正确:1.使用焦距正确;2.聚焦清晰 光影运用正确:1.用光得当;2.曝光准确;

意境是精神,构图是核心,焦准是基础,光影是手段 如:

主题突出,意境传神:

《瞧这一家子》

《大眼睛》(为希望工程拍摄的宣传摄影作品)

《猫》

《剔牙》

《原野》

《昆虫》

《傍晚港湾》

《千年枯树》

《路口》

《美景》

《公交车上》

摄影分析组图范文7

1、构图方法

2、主体选择和主题的确定

3、对光线的运用以及拍摄中的技巧和方法

通过这次摄影实习,我学到了很多知识,懂得理论一定得和实际结合,认识到了实践的重要性,一定时期的拍摄让我明白了摄影是一门不容小视的学科,它是艺术与技术结合的产物,没有艺术的眼观和思维不能拍出好的作品,但同时也需要掌握一定的拍摄技巧来做后盾。只有两者结合,再加上一双善于发现美的眼睛,才能真正拍出好的作品。

一、活动主题:

“我和春天有约”

二、活动时间:

20__年11月7日——20__年12月17日(交作品时间)

三、主办单位:

泉州经贸职业技术学院校报记者团

四、策划承办单位:

校报记者团摄影部

五、活动对象:

全院有摄影兴趣的同学

六、参赛方式 :

摄影作品征集

七、活动目的:

为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的课外知识,为学生生活增添活气。

八、作品要求:

① 所拍照片内容以校内景色为主,扣紧“春天”这个主题,可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落,也可以是迷人的花海。

② 拍摄角度自由把握。

③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

④ 另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。

⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。

⑦ 照片不得通过电脑修饰,照片以(.RAW或者.JPG)格式,并发于我记者团邮箱。

九、评奖标准及评审团队

由学院摄影老师以及校外专业人员、摄影部成员,针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。

十、奖项设置

本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖;

一等奖1名(加学分、奖杯一个以及奖状一张);

二等奖3名(各加1学分、奖状一张);

三等奖6名(各加学分、奖状一张);

优秀奖若干名(颁发奖状)。

注:加分以学院政策为主

获奖的照片将于20__年5月22日——20__年5月25日在宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

十一、活动预算

1.宣传所用:主题横幅一条 ¥50

电脑喷绘海报 ¥50

手绘海报5张 纸张¥20;

2.筹备所需:白色展板3个,桌子若干,留言本两本,水笔适量,横幅胶带一个 ¥20;

3.奖品费用¥100其中包含奖杯一个,奖状50张(大张的10张,小张的40张);

4.机动费用¥100

5.总预算340元。

十二、活动流程

1.前期准备:

(1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区的摄影爱好同学积极参与工作。

(3)安排相关同学布置场地。

(4)进行展前准备,将所需备齐。

2.展览过程

(1)进行摄影展时安排摄影部成员轮流坐岗。

(2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。

(3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。

3.后期准备

1)展览结束后,由摄影部成员组织整理场地。

2)将出展作品整合收起。

3)对本次摄影展的效果总结

十三、工作安排

(1)由本部门成员负责整理参展图片;活动场地的布置,活动结束后的整理工作;负责活动所需物品的搬运;负责组织活动现场的秩序;本次活动的宣传工作。

(2)新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

十四、报名方式

报名同学可将整理完的资料发送到校报的邮箱:

邮箱地址:

注:本次大赛获奖的照片将有机会在后期的“泉州高校摄影展”代表学校作品在各校展出。

如何欣赏和点评摄影作品

评片的关键要素很多,而且各要素错综复杂,无法完全割裂,但看事物的着眼点是要有主次的,如何从众多要素中取舍最需要注意的要素?

这就是:主题、情感、简洁

以下分别说明。

一、主题

任何一幅作品,首先要有一个主题。主题必须明确,没有明确的主题,片子画质再好、技巧再高超,也仍然是无病呻吟的废片。

没有主题的片子就等于没有灵魂。主题就是灵魂,它决定了作品的生命。

如果是对于有特定主题要求的摄影活动,则主题必须与举办的主题要求基本结合。因此,给学生评奖就不可按记者的标准来要求其主题的表现。

主题必须突出。主题的突出主要涉及一个表现形式的问题。在画面中占据面积大的,不一定就是突出;相反,通过衬托、环境渲染等手法,主题可能依附于一个占画面面积极小的一个主体上。因此,大而无当并不就等于突出了主题。 要处理好主题与主体的关系。主体是表现主题的重要元素,但并非全部。比如一幅画面中只有一只船或一只鸟,这只船或鸟作为画面唯一的主体和元素,醒目、突出,但并不能说明这幅画面有明确的主题——除了标本式记录,还能够说明什么呢?当然摄影可能是先有照片后有主题,再经过后期处理后转化为作品。因此,主题与主体的相辅相成,也是照相与摄影艺术的典型分别之一。

摄影分析组图范文8

①所拍照片内容以校内景色为主,扣紧"春天"这个主题,可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落,也可以是迷人的花海。

②拍摄角度自由把握。

③照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

④另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。

⑤条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。

⑦照片不得通过电脑修饰,照片以(RAW或者JPG)格式,并发于我记者团邮箱。

摄影分析组图范文9

这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论,即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问,近些年来,“读图时代”被众多媒体宣称到来,许多的报刊杂志也突出了新闻相片在各自的媒体当中的比重,但是相片多了,选择相片又成了一个问题。

近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜,他们都有自己的图片总监,对上版图片进行把关和建议,可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。

xxx的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展,尤其是在对待新闻图片的使用的时候说,图片和文字一样都处在一个非常重要的位置,我们的报刊和报道要做到“图文并茂,两翼齐飞”,我想这也应该是我们做到的,而且要为两者寻找最优结合点,实现最大的“效益”。

摄影分析组图范文10

这次实习我选择了一家摄影公司,因为平时在学校只是学习一些理论课程和上机做一些简单的操作,并没有什么实际应用,很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,提高自己的社会交际能力,煅炼和提高自己的实践能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,这次实习的主要是利用Photoshop对一些图像进行处理。通过实习,我对纽约时尚婚纱摄影的发展史以及它为什么受人们喜欢的原因有了深入了解;而自己本身在实习过程中,摄影以及照片的后期处理水平得到了提高,接人待物等人际交往方面得到了锻炼,并且两个月的实习工作使我懂得:做事要踏实肯干,有担当精神;耳听,眼看,手动要一致;虚心接受别人的建议和意见;工作给人带来自信。

摄影分析组图范文11

(一)摄影

1、 摄影器材

(1)相机

影楼相机一般有2台以上,镜头会配备很多。实习时,需要分辨各种镜头,能熟练拆装镜头。

(2)摄影辅助器材

摄影辅助器材一般有灯架,背景架,摄影灯(如柔光箱、引闪器),反光板,背景布(包括单色背景布以及各种场景背景布),独脚架等。服装和道具也属于摄影辅助器材范围之内。

2、 摄影技巧

(1)室内摄影

无线引闪的同步和使用的单反是一致的,一般的入门级别的单反相机是1/125秒,高端单反可以达到1/250秒。以1/125秒为例。首先,在影棚拍摄,ISO感光范围应该在最低感光度,或者统一为ISO100,曝光方式为M档手动,快门1/125秒,光圈根据影视灯具的闪光系数,距离人物远近来进行调整,大概的光圈范围是在F7-F13。在布灯方面,闪光角度应该在任务左面或者右边(根据人物的面部特征)斜45度偏上,作为主灯,然后逐渐加灯。副灯在人物弱侧,发灯在人物斜后方高位或者平位对头发方向。具体的摄影创作还是要根据当时环境来进行调整。但是总的主灯副灯还是要必须掌握的。

(2)户外摄影

对于户外摄影来说,最平常的就是大平光,也就是顺光,人物摆个姿势,然后按下快门,就这么简单。但是很少能够打动人。而在逆光状态,又或者侧逆光环境中,如果曝光正常,那么如此光线环境下的效果可是要比大平光来的过瘾多了,如果再加入一些动感的东西,采用高速快门抓拍,则更具感染力。这也需要在户外摄影的时候携带外拍灯,外置闪光灯等道具。

(二)后期处理

1、后期处理器材

(1)电脑

这是影楼必备的设施,配置要求不能太低,要能很好的运转Photoshop、CorelDraw等这些图片处理软件而不会死机。

(2)软件

第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的其他员工给我指了条路,让我用Photoshop做一些简单的图片,遇到不懂的就去问他们,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益匪浅 。实习过程中我还学到了一些Phothshop小技巧:

影楼图片处理软件种类不多,常用的就是图片处理专用的Photoshop,在加一个排版用软件CorelDraw。偶尔需要做动态电子照片,需要用到Flash。

10月24日摄影协会举办摄影技术讲座活动圆满的落下了帷幕。这次针对摄影讲座能够顺利的举办,除了摄影协会会员的努力之外,也和老师的支持是分不开的。这次活动喜爱摄影的同学不仅学习到了很多关于如何使用相机及摄影技巧的知识,而且还促进了喜爱摄影的同学的交流。

这次讲座安排在汽车系一阶举行。所参加的喜爱摄影的同学人数达到200多人。讲座共分为三大部分:

第一部分,相机品牌类型及功能介绍。针对相机进行讲解和试用。

第二部分,院摄影协会指导老师---老师对拍照摄影的心得和体会,展出林老师拍摄的作品并进行说明。

第三部分。---老师回答同学们的问题,抽奖。现场留出了现场答疑的时间,同学们可以根据自己的自身情况向---老师提出问题,这样互动的交流让同学对摄影有了更进一步的认识和了解。

活动请到了与时代图片的签约的著名商业摄影师---教授。与广大摄影师分享他多年来的经验。----先生,不仅是一位成功的商业图片库摄影师,也是对国内外图片市场有着近10年深入研究的学者,他通过自己的亲身经历与您分享他对图片市场的经验和观点。在演讲中,---老师,列举出了多年来拍摄的优秀图片。根据图片讲解该如何拍摄商业图片库需求的图片。

这次活动对于喜欢摄影的同学来说是很难得的,就摄影来说。一小部分同学拥有专业的相机但却没有专业的技术,还有一部分仅仅是爱好者,使用的器材不一定是专业的,有些可能只是很简单的卡片机,而存在于两者中间的一大部分,就是对摄影有着极大的热情,使用器材也是中高档的群体,他们希望自己拍摄出的作品能实现它们的价值。不过苦于很少专业的学习机会,通过这次的学习,同学们对相机对摄影技术也有了些初步认识。

我们通过本次活动,我们看到了同学们对相摄影的热爱和关注。使同学们更多了解摄影在生活的重要性。认识了摄影的拍摄要点,帮助更多同学们掌握摄影的拍摄技巧,也使得同学们更积极地参与到这个有意义的活动。

岁月匆匆流逝,20__年又将过去,回顾过去的一年,在部领导和同事们的支持下,本人能够完成安排的各项工作,但工作中也带有遗憾和惭愧,现根据要求归纳如下:

一、完成主要工作:

1、新闻摄影工作:

1)作为主要工作,全年按时按质完成新闻摄影121场次,累计上传新闻照片超600张,照相活动内容涉及学校各个层次的重要活动,没有出现工作失误。

2)为青年教师和校医院职工照相100人次以上,发送职工个人照片超350张

3)为旅游孔子学院拍摄宣传照片50多张。

2、图片新闻及主页图片发布:发布图片新闻及主页图片15条,涉及校友返校、开学典礼、运动会、校园风景、学术活动等内容的新闻图片及时发布。

3、视频制作与录制方面:

1)参与完成教务部教学实践专题视频《理实交融知行合一》,并完成文字编稿工作。

3)第202场中国科技论坛实况录像。

4)纪念抗日战争胜利70周年运河支队纪念馆纪念现场实况录制

5)录制青年教师第一堂课。

6)附属小学观摩课16人次课堂录制,累计超16小时。

7)学校形象片的策划工作。

8)教代会、运动会、马拉松、重要学术活动录制视频资料。

4、服务师生方面:在服务教职工方面,除了为教职工拍摄个人照片外,今年继续为35户教职工代为办理有线电视退费手续,累计退费3250元。为校办、科研院、安全学院、外文学院、等一些单位和个人及时提供他们需要的新闻照片。

二、工作创新

1、具体实际工作中,继续采取改变照片拍摄角度思路,主要体现在2次主页图片上。一次是为了展现6月毕业典礼的气势和规模,事先跟航空拍摄的学生沟通,协助拍摄一张学生毕业典礼空中俯瞰壮观全景图。另一次是大雪后从博物馆楼顶拍摄夜晚俯瞰灯光辉煌的焦作路,延伸1909年的路况学堂的壮观景色。

2、今年提出两个在工作中未能实现的思路:

岁月匆匆流逝,20__年又将过去,回顾过去的一年,在部领导和同事们的支持下,本人能够完成安排的各项工作,但工作中也带有遗憾和惭愧,现根据要求归纳如下:

一、完成主要工作

1、新闻摄影工作:

1)作为主要工作,全年按时按质完成新闻摄影__场次,累计上传新闻照片超__张,照相活动内容涉及学校各个层次的重要活动,没有出现工作失误。

2)为青年教师和校医院职工照相。

3)为旅游孔子学院拍摄宣传照片。

2、图片新闻及主页图片发布:发布图片新闻及主页图片__条,涉及校友返校、开学典礼、运动会、校园风景、学术活动等内容的新闻图片及时发布。

3、视频制作与录制方面:

1)参与完成教务部教学实践专题视频,并完成文字编稿工作。

3)科技论坛实况录像。

4)纪念馆纪念现场实况录制

5)录制青年教师第一堂课。

6)附属小学观摩课课堂录制。

7)学校形象片的策划工作。

8)教代会、运动会、马拉松、重要学术活动录制视频资料。

二、工作创新

1、具体实际工作中,继续采取改变照片拍摄角度思路,主要体现在2次主页图片上。一次是为了展现毕业典礼的气势和规模,事先跟航空拍摄的学生沟通,协助拍摄一张学生毕业典礼空中俯瞰壮观全景图。另一次是大雪后从博物馆楼顶拍摄夜晚俯瞰灯光辉煌的焦作路,延伸学堂的壮观景色。

2、今年提出两个在工作中未能实现的思路:

在现代科学技术高速发展的今天,要求新闻从业人员具备从事新闻工作的基本业务能力。

一幅好的新闻照片就是一条好新闻,关键是“贵在发现,贵在表现”。新闻摄影必须抓住表现特征这一环节,因为任何事物都有其独特的地方,突出表现特征,也就突出了新闻主题,避免了新闻形象的一般化,照片才有其鲜明的个性。

新闻摄影的表现对象是广泛多样的,它可以从生活的各个方面来表现,以达到反映现实社会中的某些事件的目的。但在现实社会中,人是占主导地位,是一切社会活动的主体,新闻摄影要反映生活反映工作主题,就必然联系到人的活动,新闻摄影也不例外。

新闻摄影最主要的是通过表现来说明新闻事件,一件优秀的新闻摄影作品如何给读者强烈的吸引力和感染力?关键是以下几点。 一是开头揭示主题。

一组新闻摄影作品和一篇文章一样,首先要鲜明的揭示主题,它决定读者是否能够一眼就看到报道的意义。开头照片我们可以选择事件开端的场景,也可以选择足以概括整个新闻事件中有气势的场面,开头照片通常起到新闻导语的作用。

在开头照片的文字说明中概述专题报道的主要内容,使读者看后对报道的内容首先得到一个初步的概念。 二是分清新闻主体段落。

按顺序有层次地展开内容,概括介绍新闻事件。但新闻摄影的段落与层次,有别于文字创作的段落与层次,一般来说新闻主体部分的每一个段落,既是一个内容,也是一个层次,可以由一至数张照片组成。

三是要有鲜明的表现力。在整个新闻摄影报道初步完成后,通过我们事先对新闻事件报道的构想,在拍摄出来的照片中选出表现力比较鲜明的照片。

比如,会场全景,主要人物讲话,实地考察、讨论、表彰、总结发言等场景照片,然后按照事物发展时间顺序,选出一组精美的新闻图片。 四是配发简要的文字说明。

文字说明在新闻摄影报道中大体分两部分:一种是专题图片报道,这一类图片报道主题比较深入详细,选择多幅照片及相关文字报道字数较多;一种是单幅的图片新闻,单幅图片主要是以突发事件或典型重大新闻为报道线素,需要及时通过媒体向社会和公众传播,相对而言,这类图片新闻报道,除了典型具有感染力的图片外,文字说明就起到了画龙点睛的作用,在阐述事件的时间、地点、人物、新闻导语时应该语言精炼。 随着现代新闻事业的飞速发展和现代工具功能的改善,新闻摄影的表现方式有了新的变化,但无论如何新闻摄影的发现与表现都会贯穿于我们全部的工作实践之中,所不同的是对我们的工作提出了更高的要求,要求我们在熟练掌握现代化手段的同时独具慧眼,还需要有一定的文字写作能力,多读一些文学、历史、法律及国家有关法规政策的书籍,甚至在文学艺术等领域要有一定修养,这样才能以独特的视角、用有感染力的语言来引起读者的共鸣。

其次,为准确表现新闻事件,更应在摄影之前对自己的拍摄对象有足够的了解。例如:单位准备一个大型会议需要全过程摄影,之后还需新闻报道,那么根据掌握的会议日程和程序根据新闻报道的重点自己制订一个摄影计划,做到心中有数。

在拍会场全景时一般不使用闪光灯,因为一般闪光灯指数大都在10~20以内有效,所以利用室内自然光才能拍摄到满意的照片,可以使用三脚架用慢速拍摄,如果你使用的数码相机有CF卡可以调整拍摄数值那就更加方便,只要调整感光值就可以完成拍摄任务。另外拍摄全景应从多个角度多拍几张。

在拍重要人物发言时以使用20~80毫米变焦镜头为好,同时注意尽量不要从正面拍摄,以免由于闪光灯光线造成拍摄对象闭眼或由于闪光灯特定的光学作用造成红眼,采取30~40度角拍摄为最好。拍摄主要人物讲话一般尽量在构图时把人物放在画面重要位置,而且尽量要在短时间内完成,以免产生不必要的影响。

另外也要注意到,会场内有。

什么是新闻摄影?所谓新闻摄影就是以摄影图片的形式对正在发生的事件进行的新闻报道。

摄影图片有何用处?摄影图片是新闻摄影传播信息的主要手段,它主要依靠抓拍完成,其宗旨是说明事件,传播消息,引发影响等。当然,新闻摄影除了以最主要的图片对新闻进行报道,一般还都要都附有简短的文字说明,以介绍事件发生的背景和过程等。 在电视台实习期间,

在电视台实习期间,本人也做过很多外出的新闻拍摄,回想拍摄过程,自己总结了一下拍摄新闻图片时应该注意的问题:

首先,是在没有三角架,特别是在光线比较暗的情况下,手持相机一定要稳,要注意姿势,在站立时,应避免身体的前倾或后仰,因为这样会导致身体失衡进而影响双手的稳定。同时左右脚一前一后地站开,在降低重心的同时使身体更加稳定,这样拍出的照片才能较好的避免过虚的情况出现。

其二,是要注意取景和构图,构图有很多形式美的原则,不过作为新闻报道的摄影,要区别于艺术摄影,在取景和构图要突出重点,把照片的主体焦点放在活动的重点事物上,跟主体无关的景物,最好不要放在取景框里。

其三,与取景和构图密切相关联的是照相前对所要照的内容的一个通盘考虑。即思想上要有充分准备,因为一些新闻事件,一个精彩的镜头在瞬间就会消失。所以要提前想到自己的站位,以及镜头焦距可调节的范围是否能够达到自己需要的效果,并做好准备,时刻注意抓拍时机。

其四,图片的大小要适中,对于存档的新闻照片,一般1m就可以了,如果是需要刊印画册,那么就要看需要而定了,一般相机设置照片质量越高,相机的反映越慢。

其五,一个场景,特别是主体人物在做动作时,要注意多拍几个镜头,这样才能从中选优。其六,如果是自己组织的一些活动,在活动最精彩,也是最能反映事件的时候,这时候可以人为组织从不同角度重复进行拍摄,以达到最佳的效果。

个人感觉新闻图片最重要的是在于图片要有现场感、真实感,要有感染力、冲击力,要能够使得图片在进入人们视野第一瞬间传达出新闻消息,让人看了之后就有一种身临现场的感觉。

三个月的实习只能是管中窥豹,并不能完全的融入到报社当中,但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历,已经让我受益匪浅。在实习过程中,我觉得对我来说记忆深刻,或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的,有几个事件,也许这些东西对别人看来是非常浅显的,但是这是我在实习中切实体会到的,而这些东西也是实实在在值得总结的。

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