2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-08 08:21:18 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
主题：请求相关部门帮忙找一位希望工程的受助人
本题属于情景式命题。题目所给的情境中提到：你想资助一名边远地区的孩子;需要给希望工程的相关部门写一封信，让他们帮助寻找一位受助人。由此可知，本文为请求信。根据题目的要求，可将本文结构和内容安排如下：第1段先介绍自己的身份，然后指出写信的目的——请求对方推荐一位贫困儿童，并告知自己对这名贫困儿童的要求和资助方式;第2段说明要资助贫困儿童的原因，以取得对方的信任并说服对方答应提供帮助;第3段提出对对方的期望并致谢，最后表达希望得到答复。
友情是一个大家熟悉的词，大家都会有份友情，但是大家不知如何把友情运用到位。
有的人把友情当作宝物，每一天珍藏着这份美好的友情。而有些人把友情当作垃圾乱扔，但要它的时候就把它捡起不要的时候就把它丢下。友情是重要的，这也可以看出你的人格，也会评判别人对你的印象。
当然友情也是真诚的，不能随随便便的把一切的友情一时抛掉，如果你抛掉了友情，那是永远都捡不回来的，就算你说一百个对不起也不能把它给求回来。
有一句名言是真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友情才是真正可贵的。
我们要好好珍惜我们至今的友情，不要因为一时的冲动而失去了一份真诚的友情，友情是无比可贵的，我们要守住现在的友情。
彤彤做事一向是很认真的，不轮做什么事都要尽自己的努力，而且对于老师给于的表扬或肯定很在乎，看到自己亲手种的蚕豆不发芽，他很是着急。
教育过程：
我们班研究的重点是幼儿在种植活动中的动手能力的发展，所以我请幼儿每人带来了小容器种一颗属于自己的种子，其过程从取土——播种——浇水——纪录都是由幼儿亲自动手来完成的，在这过程中老师在旁会给于指导，不明白的地方幼儿也可以提问。
一周过去了，许多小朋友的种子都发芽了，露出了嫩嫩的小绿芽，小朋友可高兴了，但是还有几个盆内的种子还没动静，彤彤的也在没发芽的行列内，这下可把他急坏了，他跑来问我“老师为什么我的蚕豆宝宝还没发芽，是不是它生病了？还是口渴了？但是我天天都有去看它啊，还经常给它浇水的，为什么它还不长大呢？”一下子问了我好多个为什么，可见他是真的着急了，我告诉他原因：“我们每个人种的种子都不一样，那它发芽所需要的时间可能也不一样，别急，你把蚕豆宝宝照顾的很好，它会发芽的，再等几天看看”，听了我话他在松了口气。
教育效果：
两天后他的蚕豆宝宝发芽了，他高兴的跑来拉我去看，看着他开心的样子，我觉得他是真的很有心的在照顾着植物，小小的几个种子，让他有了很强的责任心，不光要关心它，还要时常去照顾他，在照顾的同时又对他动手能力的发展有了很好的帮助，而且他还知道了，浇水的时间，要浇的水不能太多等等。他的记性很好，也很认真负责，所以他还做起了值日生，经常教小朋友怎么照顾植物呢。
新疆的小朋友:
你们好！
我是来自湖南省长沙市开福区育德小学四年二班的一名小学生，我叫符裕，今年九岁。我爱好广泛，有：读书、画画、放风筝……我的特长也有不少，如：刚刚学会的钢琴，跳舞，还有打羽毛球……
我生活的地方有宽敞的街道，高大的树木、拔地而起的高楼大厦，这还有许多风景名胜，美丽的岳麓山，清澈的浏阳河，古老的寺庙，雄伟的烈士公园纪念塔。这里的经济也很发达，大街上车水马龙、超市里商品琳琅满目，供不应求。
这次与身在千里之外的你们写信的主要目的，是与你们开展“书信联谊”活动，这个活动也是让远隔千里的我们心连心。
新疆是一个幅员辽阔，物产丰富，不但盛产许多水果，同时也盛产天然气，而且还有我最最喜欢的新疆特色：哈密瓜。而且，我在小时候就天天听爸爸妈妈讲阿凡提智斗巴依老爷的精彩故事，让我感受到了阿凡提的机智与勇敢，也仿佛让我看见了新疆小朋友的机智与活泼。我觉得，开展“书信联谊”活动，要有计划，你可以来我们这里，借用你的机智，开展计划，设计一些活动。而且，我们可以召集更多小朋友，开展像《变形计》那样的活动：让“城里大少爷”去乡村感受生活，同时让淳朴的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。
祝你们：
学习进步，天天向上
xxx
20xx年xx月xx日
书信本来是一个快乐的小男孩，人们经常用他去传送信息。可是在现代，他有些失落和无聊，整天过着清闲的日子。他的大部分工作已经被时尚的E-mail小姐取代。看着E-mail忙碌、快乐的身影，书信小弟心底生出了一股股怨气。
一天，书信脸带怒气的跳上桌子，冲着E-mail小姐厉声叫喊：“E-mail小姐，我很生气，你不该来到这个世界，因为你的来到，使我不再被人们注视。”E-mail放下手头的活，平淡的回答：“其实你很幸福啊，不像我这样，整天忙忙碌碌。”E-mail小姐平淡安慰的语气稍稍降低了书信小弟的怒气。他质问E-mail道：“你到底有哪些魅力，迷倒了这么多人？”E-mail微笑着说：“我最大的能耐就是快捷，几秒钟就能完成你好几天的工作。人们坐在家里，打开电脑就能收取我的信息。”E-mail接着说道：“人们不是常说，时间就是金钱吗，我能为他们节约太多的时间，因此也就给人们创造了财富，这也许是现代人喜欢我的最主要的理由吧。”
书信听完E-mail的解释，情绪更是低落了。心想，是啊，自己确实很耗时，经常让远方的亲人、朋友翘首期盼，难怪人们都不喜欢我了。想到这，他情不自禁流下了伤心的眼泪。站在一旁的E-mail赶紧安慰他说：“书信老弟，你真的不必太过伤心，其实你在有些方面比我强多了。虽然使用你的人少了，但通过你的长途奔波，在你的身体里更能体会到亲人、朋友的那份爱、那份温馨。我虽然快捷、方便，但有人评价我缺少一颗温暖的心呢。”听到这，书信突然想起：“是呀，刚才一对老人家不正捧着自己，细细体味远方儿女的祝福吗。老人们脸上洋溢着的幸福很感人，他们还把自己珍藏在了柜子里。”
书信突然心情开朗了，明白了自己身上还是有长处的。他连忙向E-mail小姐道歉，谢谢她的开导。从此他们两也成了好朋友，各自发挥着自己的长处，为人类传递着信息。
亲爱的朋友：
你好!
收到这封信，你一定很意外吧。你我虽然素不相识，但我们是生活在同一蓝天下的祖国的花朵。今天给你的写信，是想和你成为朋友，架起友谊的桥梁，互相交流学习方法、体会、互相帮助、鼓励、成长。你愿意和我成为好朋友吗?
我叫丁浩然，今年十二岁，上五年级。我是一个活泼开朗、勤奋好学的男生，在学校结识了许多好朋友。我在班里团结同学，我还叫我的朋友，黄俊文一起去帮助有困难的同学。因此，我们得到班里许多同学的称赞，并且和黄俊文得到“活雷峰”这个称号。
我的家乡——广东省中山市，我就读中山市板芙镇板芙小学，这里有许多好吃的特产，例如：神湾菠萝，杏仁饼等。这里也是名人乡里，大家为了纪念_伟人，把这个城市叫中山市，中山市就是这么来的，这里经济发达，人人都过着幸福美满的生活，也欢迎你来玩，我会把这里的风景和特产一一介绍给你。
我有一个这样的美好设想，如果我们能够成为朋友，就可以常通信，常聊天，我们可以聊自已的学习，聊心中的烦恼，聊身边的趣事，聊家乡的变化，聊心中的理想，还可以互相旅游。。。。。。总之一个词：畅所欲言。另外，我还会给你寄一些学习用具和我家乡的风景照片，这样一来，你不出门也能看到我们那里的风景，相信你们看了以后，也一定会认为我的家乡是一个风景优美的地方!
我还想每个学期寄两本书给你看，兴许你一定会同意我的做法，怎么样，你觉得我们能成为好朋友吗?如果你来了，我会准备好多美味的东西招待你!
身体健康!学习进步!
你永远的朋友：丁浩然
3月5日
五年级:丁浩然
--600字
给远方朋友的一封信600字-书信
亲爱的朋友：
你好！
我是浙江省台州市路桥区路北小学的xxx，今年上五年级了。我喜欢看书，也喜欢游泳，是个性格十分开朗的女孩。我的学习成绩一直让爸爸妈妈放心。
有一次在电视上，我无意中看到了关于你的故事，心里特别震撼。那是在一个陡峭的悬崖边，你背着沉重的书包，在没有任何安全措施的情况下，靠着自己的双手，爬上松松垮垮的绳梯。而那绳梯，看上去是那么年代久远，仿佛在诉说着自己曾经让多少像你这样的孩子翻过自己的脊背，去到那知识的殿堂，聆听那最动听的声音。虽然路途是这样危险，但是你却丝毫没有畏惧，在你的眼神当中，我只看到了坚定与渴望，坚定去上学的信念，渴望投入到知识的海洋中。这样坚定有力的眼神让我倍感震撼，曾几何时，我已经忘了为什么而读书，只觉得读书是自己的任务，是爸爸妈妈强加在我身上的重担。
当你来到教室时，你们的教室再次让我目瞪口呆：它是那么简陋，几块粗糙不堪的'石头和一块窄木板便是你心爱的课桌。课堂上，你的眼神是那么专注，眼都不舍得眨一下，那短得不能再短的铅笔，在你手中变成了宝，一个个工工整整的字赫然出现在我眼前。再想想自己，用的都是最好的笔：自动笔、圆珠笔、水笔、钢笔，每种都有好几支，妈妈为了让我能够写好字，买的都是最贵的，但是我从来不珍惜，而且写字时从来不用心，总是用最快的速度完成，没想过要尽自己最大的努力，写出最漂亮的字。
从你身上，我看到自己的很多不足，如果你愿意交我这个朋友，我们可以一起探讨更加高效的学习方法，可以一起领略文人墨客眼中的大千世界，可以一起畅谈古今……你也可以来我的家乡做客，看看和你的家乡有什么不同，期待你的回信。
祝学习进步！
xxx
3月1日
亲爱的朋友：
夜色犹如一张用黑色编织的大网，正慢慢地笼罩这个小城，直至将其完全包裹。又一天的结束。我呆呆地盯着窗外静谧的夜色，耳边秒针“滴答”的走动声也提醒着我。时间正飞快的流逝。
在这个平常依旧的夜晚，我突然想写一封信给你，向你倾吐我内心的芬芳与忧愁。
至今忘不了初次踏入中学校园的兴奋与喜悦，一切于我而言都是如此新鲜与美好。可我在走进教室的刹那，似乎瞥见你正挥手向我告别，接着你轻轻掩上门，头也不回的离去。我至今惊诧于你的决然，然而如今对你的不舍与无尽的想念，远远超过了当初的讶异。
每天堆积如山的作业会使我想起与你共度的清闲时光，窗外小孩子的嬉笑打闹声会使我忆起你伴我玩耍的温馨画面，小妹所拥有的属于她特定年龄的布娃娃，又使我想到了你陪我一同走过的青葱岁月。紧张的学习、沉重的压力让我无时无刻不想起你，然而我仿佛又听到你说，你一直都在我身边。
是啊，你与我之间的距离是如此接近，近到我只需闭上眼睛便可望见你。但又是如此遥远，远到我永远无法再触碰到你。也许已淡出碰到你，那些如玻璃般美好的回忆也会被击碎满地吧。
在难得的假日，我总会强烈的想起你，那不可抑制的想念，如决堤洪水般悄然漫上我的心房。静静躺在床上，我多么希望你能回到我的身旁，来帮我补足永远不够的睡眠。。这时，门外响起母亲轻轻的脚步声，却仅仅停留在门外。我知道，那是母亲在挣扎是否叫醒我。终而脚步声又轻轻离去，我满心欢喜的睁开眼，却望见你正在窗外，坐在树下摇荡的秋千上笑吟吟地看着我，和书桌上散发出纸张气息的书本。
就是这样，每当我最想念你时，你总是悄悄出现，出现在我的记忆里，站在我触不到的地方，不紧不慢地看着我笑，一言不发，却提醒着我做该做的事情。我终是读懂了你——我的童年，你占据着我心中那块充满阳光的地方，鞭策着我努力向前，身后深深浅浅的脚印便是你我共同成长的见证。
亲爱的童年，在这夜色如水的晚上，我真想写一封信给你。
写给无忧无虑的你。
写给严厉真诚的你。
XXX
20xx年XX月XX日
记得那是一个暑假，我认识了一个朋友，她的名字叫杨雪。
又一次，我们一起写作业，过了几天，她打电话给我说：“杨鹏宇，你见我的那只蓝色笔了吗？”我说：“没有啊，我没有见。”“再见。”
又一次，我们在一起写作业他看见了那只蓝色笔，说：“你怎么拿的我的笔？我说：”不是呀，这是我妹妹的笔，昨天我跟妹妹换的。”“可是，这跟我的笔一样，不会是你妹妹……”我说，这不可能，我现在就把妹妹叫来。”可是，谁知道，她一气之下走了。
过了几天，杨雪突然来我家，对我说：“对不起，上次错怪你们了，原来那支蓝笔在我的口袋里，跳绳时发现了它，真的很对不起。”我们见了连忙说：“没关系，我们还是好朋友，永远不会变！”
原来，朋友之间就是这样，但只要我们都有一颗真诚的心，都平等真诚的对待我们的每一个朋友，那便是真正的友谊！
亲爱的四川小朋友：
你们好！
我叫丁竞洲，是来自浙江省杭州市五年级的小学生。5月22日，四川省的汶川市发生了大地震。我从电视上看到你们那边地震的场面，我忍不住哭了。
许多学校，楼房倒塌了。许多弟弟妹妹，哥哥姐姐们被压在了底下。在黑暗的夜里，你们冷吗？你们饿吗？你们害怕吗？有些胆小的小朋友自己逃了出去，爸爸妈妈却不在了。看着看着，我的心就像被刀扎了一样，开始痛起来。
我心里想：我能为你们做些什么呢？我便从我的压岁钱里拿出来了100元。虽然只有100元，但是如果每个人都尽一份绵薄之力的话，钱就会变得很多。
我想问问你们，你们的家园重建好没有？你们上上学没有？如果没有，请你们化悲痛为力量吧。总有一天你们会住进温暖的房屋，会在明亮的教室里上课。
亲爱的朋友，我相信，任何困难都打不倒你们的。
身体健康，平平安安
古代的.书信格式
书信的成分有称谓语、提称语、思慕语、正文、祝愿语和署名六个部分。
书信中敬称称呼对方表明尊重。可以用古代的爵称，君、公等，也可在称谓前加敬字，或者称字和号。对于一些我们非常敬仰的有一定学术地位的长者，比如_的庞朴先生，学术界一般都称他为庞公。夫人这个词是专用来称对方或他人妻子的，绝对不能称呼自己的妻子为我夫人。称呼对方的儿子为令公子，也称令息，息就是子息的意思。称对方为贤兄、仁兄、台甫、台鉴。一般来说称对方的字号比称名字尊重。他还举例说，电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中纪昀和纪晓岚混称是错的。
书信中绝对不能出现我你他字样，如果非要用就需要用一些词代替。比如“你”可以称为某某仁兄，某某砚兄或称阁下。他举例说，他有一位同学是北大的博士，和女朋友第一次鱼雁传书，那女孩在信封上也称他为某某砚兄。在信中称自己应该为在下、小弟。信中的“他”应该用“渠”来代替。
古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对别人用敬称的同时自己用谦称。比如古代皇帝都称孤道寡，这就是谦称。称自己的妻子为内子、内人、拙荆，绝对不能说夫人。称自己给别人的东西应该用“菲”、“芹”、“寸”、“薄”。比如薄酒一杯，聊表芹献。请人家吃饭叫做略具菲酌。
古代的书信格式——常用书信套语
提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬.
父母：膝下、膝前、尊前、道鉴
长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴
师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席
平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
同学：砚右、文几、台鉴
晚辈：如晤、如面、如握、青览
女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
古代的书信格式——祝愿语
父母：恭请福安叩请金安
长辈：恭请崇安敬请福祉敬颂颐安
师长：敬请教安敬请教祺敬颂海安
平辈：顺祝
古代的书信格式——署名
对长辈：叩禀敬叩拜上
对平辈：谨启鞠启手书
对晚辈：字示白谕
亲爱的西部小朋友：
你们好!
希望在这里冒昧地写一封信，不会打扰到你。为什么我们会写一封信呢?我们学到了第一单元——走进西部。我知道你们很贫苦，但是我们会尽自己的力量来帮助你们。
我的家乡是安阳。这里有闻名天下的甲骨文、地震震不倒的文峰塔，甲骨文发源地——殷墟，岳飞庙、羑里城。等你过来的时候，我随时可以给你做小导游。
今天老师在网上搜到了你们的照片。当我看到你们的照片后，是多么想给你搭建一座像样的学校啊!那破旧的房屋、缀满补丁的衣服。常年在外的父母，泥泞的土路。真是太苦了。每天天还没亮你就起了床，为自己做饭，还要走几公里的土路去上学。哪像我，成天只是在混天似的，混一天算一天。如果有机会，我真希望我也去你那里体验一下艰苦的生活。看到这里，我的心不由得酸酸，眼角被泪水打湿了。
我还想举行一场“手拉手”的大型捐助活动。我们就可以把自己不穿的衣服，不看的书籍，和自己的零花钱捐给你们。你们有空也要来安阳玩呀!尝尝风味小吃，玩过山车!
我们的提议怎么样?如果同意就回信吧!
祝：学习进步!
XXX
20XX年XX月XX日
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