小小说范文1500字(合集12篇)

小小说范文1500字1

我珍惜阳光，将温暖放在手心，等待着敞开心扉，给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑。——题记

“噼啪噼啪”，热闹的鞭炮声此起彼伏，交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢乐。灿烂的烟花在空中朵朵绽放，如星星落满黑绸似的天空，又象钻石在黑暗中闪出点点亮光，浓浓的喜悦气氛在空中弥漫，交织着电视里那弦目的色彩，我兴奋得象只小鸟，上窜下跳地闹个不停，直到电视里传出轻柔的音乐时，我才安静地坐回椅子上，因为在屏幕上出现的是一群入城打工者的子女，他们身着颜色各异的衣裳，有的黑瘦，有的白净，脸上却带着同样一副认真的神情，稚嫩的童音从电视里传出，他们一字一句地朗诵着发自他们内心的诗歌------他们的心里话。望着他们童真无邪的眼睛，我好象在品一杯苦涩的茶。

“我们的校园很小，放不下一个鞍马。”

仿佛在一瞬间，我的脑海里浮现出我所在的学校。每天清晨，迎接我们的是气派的学校大门，草木繁密的小道旁是偌大的操场，而供我们体育锻炼的排球场和蓝球场更是一应俱全，壮观雄伟的教学大楼则被树木掩映着。我们在充满诗情画意的校园里感受着春天的梦幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一个鞍马的学校在我看来就象是一个笑话，我所能勾勒出的形象就是一座摇摇欲坠的瓦房。

“我们的教室很暗，灯光只有几瓦。”

“老师，黑板上的字我看不清。”，一个同学打断了老师滔滔不绝的讲课。老师皱了皱眉，“啪”地按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯，这个小插曲惊动了正昏昏欲睡和正开小差的同学，我无奈地叹了口气，瞅了瞅窗外有些刺眼的阳光，它将我的影子大片大片地投在地上，我使劲地关上窗户，将视线拉回到灯光璀璨的讲台上，窗外的光线调皮地钻进教室，与教室里的灯光交融在一起……

“我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑。”

我淡淡地苦笑了一下，我们班的桌椅本是与高科技的电脑、放映机等设备配合得完美无瑕，崭新的桌子旁还很别致地为同学们的雨伞设计了一个挂勾，可在某些同学的摧残下，现在有的桌椅坐上去也是“吱吱哑哑”。

我看着电视上的孩子，他们胸前的红领巾在聚光灯的照耀下鲜艳得象一团燃烧的火。他们倔强地挺立着，声音却柔和得似乎要融入音乐的旋律中，灯光为他们描上了淡淡的轮廓。

“但是，我们的作业工整，学习不差!”他们的声音突然高了许多，令我为之一震。“别人与我比父母，我与别人比明天!”他们的眼神霎时间充盈着光彩，真挚地抒发他们对父母的爱，对生活的爱。窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一瞬间被隔绝在了世界之外，我的耳旁回荡着他们好似宣言一般坚定的声音。

心，荡起阵阵暖流，诗言有尽意难尽，我沉浸在这首诗中。

默默的，我将这首诗烙印在心灵深处，它教会我将现在所拥有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一种宽容的品质，友善地对待身边的人，无论生活亦或学习，将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。

入城打工者的.子女拥有的很少很少，创造的却很多很多。他们的朴实和热情象一块没有雕琢过的玉，棱棱角角虽与城市有些不合，但他们的那份纯真却能净化城市里污浊的空气。其实城里的很多孩子生活都很优越，在蜜罐中泡大的我们，却吝啬得不肯付出一点点爱。让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧，他们是祖国的花朵，是初升的太阳，祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。耳旁回响起一支熟悉的歌：“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间……。”

小小说范文1500字2

如那首歌，我是一只小小鸟，却怎么飞也飞不高，空有理想和追求，却是折断了翅膀。

我是一只小小鸟，只是天空中没有我飞翔的愿望。来到人间，却为了爱而折断了翅膀。因为爱的负累，折断了的翅膀满身是伤。

期待梦想的眼睛，能给我一片光明灿烂的未来，但这片天空中，不允许再有我的骄傲。没有人知道我的寂寞，没有人知道我的忧伤从那来里。我的伤，我的困惑，还有我飞翔的理由和梦想，都已经找不到。

我是一只小小鸟，每天困在婚姻的城堡，哭泣的心事还有茑飞的时节，穿过我盼望的双眼，丛林中仍是找不到那片海洋的绿，给予心新的向往，于是心止不住的流着泪。

每天静坐的时间里，每天无所事事的矛盾中，每天困在精神的一隅，总为过多的烦恼无语支解，没人陪伴孤独的诉语，总会有更多的困惑成双，总会有更多的痴恋成谜，总有更多的忧心成林。每天困在这里，让我体会不到地狱也不过如此。闲来无事勾点文章，在铺满压抑的心事里面，静静吐放。

细数所有的日子，已不再灿烂，过去了悠悠三十载，却依然发现自已的一无所有，前路渺茫。

曾想为谁丢失了翅膀，在那些年轻的梦中？心已经没有了可以飞翔的梦想，是谁？曾深深的忧怨的伤害了忧伤的那颗心灵？是谁曾用淡漠的表情婉转的表示温情不再？将过去那份淡如水的情怀，勾销在云里雾里，再也看不到，无法让心看到。未来，只有一颗受伤的心在等待。

透过窗外看外面的世界，只是更加让人伤怀。尽管从来就没这样的运气，一切总是靠自已，艰难的爬行在人生的坎坷之上，留下岁月斑驳的痕迹，提不起任^v^气。

小鸟只想去飞翔，却总也找不到关怀，在过去混顿的日子中，逐渐失去光彩，失去了信心，失去自我。天空中，依然冀盼一路飞翔，终要为过去，为以后留下指引。即使有雨淋湿了希望，时光磨蚀了灵魂，岁月冲淡了往昔，仍止不住心里飞翔的愿望。

也许总会遇上风雨袭击，总会遇上情意迷惑之时，纵有更多的不如意，面临更多人生的挫败，漫漫长路，人生只为心一个单纯的愿望，飞翔！

飞吧，飞吧，天空中，一定会有一片云彩，伴我来去。

飞吧，飞吧，未来，我一定可以找到着陆的大地。伸出双手，仍可以感觉那微微颤动的心房！

也许，终有一天，我可以展翅高飞，说出我活着的骄傲，乃至我生存的所有勇气。

小小说范文1500字3

小时候家庭条件不太富裕，读的世界名著也少，偶然间翻了这本《^v^的葬礼》，慢慢地看进去了，慢慢地被这个故事包裹住了。

故事随着一个女人叩开新中国之后已经被定为文物保护单位的四合院开始,她对这里曾经是如此的熟悉,现在她终于回来了。她是谁,她身上到底经历了怎样的故事?

整部书采用插叙手法，玉字开头章节写这个^v^家庭怎么建立起来，又怎么走向辉煌，月字开头章节写了这个^v^家庭又是怎么一步步衰败，直到女儿新月在绝望的尽头心脏停止跳动，直到爸爸韩子奇终于失去了一切之后又相继离开人世。读到中间，你一定会有一种感觉，断了，不对，这中间一定发生了什么事情。

韩太太梁君璧为什么对女儿新月冷冷清清，一心只看中自己的儿子，爸爸韩子奇为什么这么注重女儿而不是儿子天星，儿子为什么一点都没随爸爸——精湛的治玉手艺、渊博的玉器文化积淀、能与洋人自由对话的英文、玉器行业的经营头脑，而只是一个印钞厂普普通通的工人，一个愣头愣脑的老实人。断了，断了，中间肯定有什么地方断了，中间一定发生了什么事情。

故事的最后，这个女人梁冰玉没有找到她想要找的人——她的女儿韩新月。并且得知她的女儿已经去世，她去女儿的坟地看望的时候，还看到一个四十多岁，头发花白的男子用小提琴弹奏着《梁祝》，故事结束。

韩子奇，从一个被收养的流浪孤儿，到人称京城“玉王”的韩老板，他懂玉，爱玉，对玉痴迷，在他事业发展的时候，他沉浸在玉带给他的精神享受中，并且极尽自己所能收集天下美玉。九一八事变之后，他害怕自己的玉受到危险，他害怕，到伦敦躲了十年。解放后，他一直把自己的玉藏在密室中，战战兢兢，保守秘密。直到最后，他的所有收藏被全部没收，他也没有了对生的依恋。

感情上的韩子奇，是懦弱的，是他造成了整个家庭的悲剧，从伦敦回到北京，面对京城博雅宅的家，他舍不得走，面对梁冰玉的爱，他舍不得放弃，面对自己的女儿新月，他舍不得女儿离开。最后他还是留下来了，留在了北平，新月也被他留在了北平，他对韩太太没有爱情，女儿新月从小没有感受到母爱，梁冰玉也离开了他。

韩太太，旧式的人，旧式的爱，虔诚的^v^^v^。她认为的爱，就是家庭，就是心放在丈夫还有儿子身上。韩子奇痴迷的玉，对她来说就是财宝，就是钱，有钱就不用受穷，就能过好日子。她看不上，她不喜欢，她就去杀死别人的爱情，儿子的爱情，女儿新月的爱情。

姑妈真是个可怜人，她的丈夫和儿子被日本人掳走了，她就像对自己的亲儿子，亲闺女一样，对待新月和天星，她是一个忠实的管家。

梁冰玉，新式的思想，新式的爱。她被爱伤过，她拒绝过别人的爱，她原本以为得到了她想要的爱。但是当她看清了韩子奇的面目，她的爱是果断的，决绝的。

楚雁潮，新月的老师，他爱新月，爱的纠结，爱的痛苦，赤诚而浓烈。

新月，纯真，上进的燕京学子，却笼罩在心脏衰竭的病魔之下。在病床上，她苦苦支撑着自己的呼吸，她在等，她在等天亮，她在等那个她最后都想见一面的人，天亮了，可是她睁大眼睛却什么都看不见!她用心脏最后一次跳动带来的呼吸，呼喊，“楚...”，楚...楚老师，楚老师来医院的路太远了，太远了!

干净，真的太干净了!韩太太是干净的，韩子奇是干净的，在这样一个虚拟的文学世界里，好人是干净的，坏人也是干净的。

美，真的太美了!“像洁白的稿纸开头的几行空格，像沉重的大幕拉开之际的一息，像月明之夜推开临湖画窗之时的一瞬，静静的，静静的……”;“她扶着抄手游廊，缓缓地走回西厢房去，熄了灯，像一根折断的花枝飘落在自己床上。”;“她披着长长的秀发，拂动着白色的衣裙，赤着脚向前走去，脚步声就像荷叶上的露珠摇落在湖面，就像天鹅的脚掌轻轻地划动平静的湖水....”;“水上面的天鹅在唱，水下面的天鹅也在唱，那歌声贴着湖面传得很远很远，在山谷和丛林之间飘荡着悠长的回声，和淙淙的山泉和在一起，和飒飒的清风和在一起，和新月的脚步声和在一起……”

呃啊，痛，真的太痛了!痛到发怵，痛彻心扉!梁冰玉去坟地看到的四十多岁中年男子就是他啊，楚老师，新月离开时，他也是二十多岁的青年啊，四十多岁，头发花白!弹奏着的《梁祝》正是新月最喜欢的音乐，痛!

小小说范文1500字4

我想我是一只小鸟在蓝天下翱翔，自由自在，随心所欲，不受拘束的生活让我向往。我出生在一个大家庭，我有一对蓝色的翅膀，它能使我飞得飞快，有一双闪闪发光的眼睛，红色的鸟嘴，鲜艳的羽毛；无论外貌，颜值都是顶呱呱的，我家在一处美丽的森林。

我的爷爷说他早些年在森林过着有滋有味的生活，还开了一间餐厅生意还不错。可近些年来，人类开始捕捉鸟类，我们鸟身安全受到了严重的威胁。我的奶奶就是在三年前被一个无意的猎人捉到，狠毒的猎人给我的奶奶开膛破肚，成了猎人肚中的美味。

几个月前，我在天空中漫游，唱着”我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高！我……”“嘭”一声吓得我心惊胆战。一个可恶的小孩用弹弓瞄准了我的头，不幸打偏了，我才得以保命。我的表哥结婚了，他邀请我们一家去参加他的婚礼，我们一起喝酒，结果喝醉了，晕倒在树下，被一个孩子带走了！我表哥的妻子从此就成为了一位寡妇。

人类工业发展飞快，人类将一切有害物质倒在森林中。森林中的虫子死了，我爷爷找不到食物没被活活饿死了！，我恨可恨的人类！我们处理好了爷爷的丧事，被迫搬家。我们飞呀飞，飞到一个鸟语花香的森林，住了两个月差不多，森林中许多鸟陆续失踪了，这是不是失踪，而是被猎人抓走了，前几天隔壁红鸟大婶的儿子到大城市旅游，结果被人类吃了。最近有几个猎人来森林安装了电线，许许多多的鸟被电晕了，只成了人类时尚的帽子衣服，甚至是餐桌上的一道美食，我不幸被电晕了，醒来时发现自己在鸟笼中，我趁猎人不注意，从一个破缝中逃走了，差一点成了一件衣服、一道美食。

可恶的人类啊！你们犯下了滔天大罪！你们为了追求时尚和山珍海味，宁可放弃自己的良知而追求时尚。人类啊，人类，我们希望我们能和好，能井水不犯河水，我们希望人类餐桌上会不在出现我们的身影，鸟笼中不会出现小鸟，我们想飞翔！ “我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，我……”

小小说范文1500字5

《活着》这本书教会我们，人要好好活着这个道理，《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

我完全不认为父母给了我生命就是让我一味地活着，像行尸走肉一样活着有什么意思?这客气地说，余华是个过度珍惜生命的人，也就是贪生怕死的人。当然我不是在说生命是不值得珍惜的。同样一条生命，他可以在死亡的洗礼中把生命的意义升华到极致，也可以把生命尽可能地延长，最后神不知鬼不觉地消失在尽头。相对于后者，我更倾向于前者的毫不畏惧，和死亡的绚烂。

我不是为了活着本身而活着，而是为了我的灵魂而选择活着或死亡。只是为了活着而违背了灵魂的本意，这是令我发指的。就像浮士德把自己的灵魂出卖给了恶魔，从那时开始浮士德就已经死了，纵使他出卖灵魂是为了换取知识和青春，他也已经亲手把自己扼死了。

有人说，生命是流星，一瞬即逝。但我却可以用死亡的火焰把我的生命变为烟火，变为昙花，纵使只有那一瞬的美丽，因为灵魂轰轰烈烈的演绎，我把那刻骨铭心的美变为永恒，留在人间。

烟花给了天空一个最唯美的微笑，然后为这微笑而被撕碎开去。

我就是在追求这样残破的美，但我也很清楚，这个世界上像我一样可以为了灵魂而舍弃一切的人是少数。

在普通人的眼中，灵魂不过是人死前后体重克的差异，从而将灵魂的重量定义为46微克。然而灵魂到底存不存在，人从哪里来，又该往何处去，天堂是否真的向人类敞开，通往天国的阶梯到底在哪里?之所以这些成为人类千年的难题，只是因为时间有多少灵魂想要被拯救，想要得到救赎，从而人性中的善与恶，一切的一切，全部纠缠在这46微克中，被沉重的锁链羁绊，浑浊了再沉淀，沉淀完再浑浊，不断地周而复始，永恒地循环着。

肉体只不过是禁锢灵魂的东西，而生命可以把灵魂在现实中具体化，只不过是联系灵魂和现实的媒介罢了。所以，与其说是单纯为了活着而活着，不如说我市为了完成我的灵魂在世间存在的意义而活着。

“彼岸花，开彼岸。”也许留下的只有曼珠沙华猩红妖艳的花，与甜腻的花香，在彼岸见证这最后的结局。

小小说范文1500字6

亲情，内心，救赎。

阿米尔与哈桑原来是好友，因父亲对他的冷淡而嫉妒受到父亲许多关爱的哈桑。他开始对哈桑不伸援手，栽赃嫁祸，虽然阿米尔的父亲原谅了哈桑，但管家还是带走了哈桑。

后因kbfz占领阿富汗，阿米尔与父亲逃亡美国。长大的他感到了负罪感，每日的煎熬，让他像一个逃亡的罪犯一样，食不下咽，难以入眠。

最终，煎熬和负罪感促使着阿米尔回到家乡，救赎自己，寻找哈桑。不想竟从管家那里得知哈桑竟是自己同父异母的兄弟。这更加加深了心里的负罪感。无奈哈桑已死，眼看阿米尔就要内疚一辈子了，他得知哈桑还有个儿子，绝决定救下他的侄子弥补他对哈桑的亏欠。

世间万物都有两面性，不同角度，不同观点。

于阿米尔来说，他不该于嫉妒几度残害哈桑，哈桑为他做了很多，就算阿米尔侮辱哈桑，哈桑还是“为你，千千万万遍”的在他身边，为了保护阿米尔参加放风筝比赛，哈桑被人屈辱，阿米尔却躲在一旁不帮忙……阿米尔就是背叛了好友哈桑。长大后的煎熬后或许是上帝对他的惩罚，寻找哈桑，可惜哈桑已死。解铃还须系铃人，解铃人不在了，铃还如何解呢。阿米尔怕是要煎熬一辈子了，万幸的是，他得知哈桑还有个孩子，他救回了侄子，也算是对自己的救赎吧。但是他小时候的行为，完全是因为父亲对自己的冷淡，对哈桑的偏爱。一个孩子，得不到父亲的关爱，那是多么痛苦的事，况且他还那么小，还不懂那么多人情世故，对爱的渴望，也是非常强烈的。却让他看着父亲对别的孩子关爱，这是多么的残酷，那时的他也并不知真相啊。他只是个孩子啊!

于哈桑来说，他的存在可能本身就是个错误。他名义上是管家的儿子，其实是管家的妻子和阿米尔的爸爸生下的。他是一个老好人，永远对阿米尔的欺负包容，这也造成自己后来的人生悲剧，或许如果那时他没有那样的好脾气，他向阿米尔的父亲控诉阿米尔的欺负，他的人生可能就会发生翻天覆地的变化。他的性格可能导致了他天生被欺负的命，但他也是一个对朋友特别义气的人，对于阿米尔的背叛，选择包容。受到父亲的独爱，不是他能左右，他也只是个孩子啊!

孩子们，都没错，错了的是他们的父亲罢。他应该是整个悲剧的祸端，我实在是找不到为他辩解的理由，我找不到对于他抢别人妻子，对妻子不忠的合理解释，若不是他，哈桑不会出生，也就不会造成童年悲剧，阿米尔也不会长大日日煎熬。归根结底，是他改变了这两个孩子的人生!

翻开这本书，跳过前面几页专家评论，书中的扉页上写了一句话:谨以此书献给哈里斯和法拉，他们是我的眼镜之光。献给所有阿富汗的孩子。

《追风筝的人》《灿烂千阳》《群山回唱》算是卡勒德的三部曲吧，每一本，都讲述着阿富汗这个地方的黑暗，那里的人民生活在水深火热之中。在卡勒德的笔下，小说不是简单讲亲情，讲伟大的爱，更直面亲人之间的爱、抗争、忠诚与背叛，揭开那些血淋淋的事实，让读者看到姐妹兄弟、亲戚爱人、父母子女之间，与温情默契同样存在的逃避和伤害，有黑暗的部分，也同样有着坚守和阳光。

现实的生活不是童话故事，没有美丽公主，只有痛苦的妇女。现实生活不是童话故事，没有快乐的兄弟，只有煎熬的孩子……现实生活的残酷无处不在，这不仅是阿富汗的写照，也是世界各地很多贫苦的没有好的管理制度的地方的写照，这应该引起我们的重视。现在的我们虽然不能改变这些，但好好学习应该是这个年龄的我们唯一能力所能及的事了吧，这样的话可能很鸡汤，也有无数的家长老师跟我们说过类似的话，但是这无疑是最朴实的话了，当然，领悟和行动只能靠自己了。

《追风筝的人》这或许是一个拥有美好结局的悲剧吧。

小小说范文1500字7

高考小小说的鉴赏

生活的一种文学体裁。

请欣赏下面的袖珍小说名篇

《陨盗》（陶渊明）

蔡裔有勇气，声若雷震，尝有二偷儿入室，裔附床一呼，二盗俱陨。

小小说基本特征

1：体裁特征 “小”“微”

篇幅短小 情节单一 人物单纯

2：主题特征 以小见大 以微显著

短小中开掘深蕴 单一中追求精美 单纯中体现丰富

鉴赏方法：

一：把握故事情节 （序幕）开端——发展——高潮——结局（尾声）

把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文^v^写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：①理清小说的结构；②寻找线索；③抓住场面。

小小说范文1500字8

一、教材说明、分析：

本篇课文为初中语文第五册第三单元第一课，本节课的讲授内容是第二课时的内容，着重讲授^v^重复^v^、^v^对比^v^手法的运用。该篇作为鲁迅的短篇小说名篇，具备了写作赋形思维训练中^v^起、承、转、合^v^的写作思路，作为短篇小说的典范之作。该课书首先要求学生进一步掌握小说的相关知识及对小说的简单鉴赏分析，学会并力求掌握从人物分析推知小说主题的鉴赏原则，再通过后面几课的学习，构建小说鉴赏的基本框架，具备小说鉴赏的基本能力，为以后学习、鉴赏，乃至创作小说打下坚实的基础。其次，该篇小说中多次用到^v^重复^v^和^v^对比^v^的手法，熟练掌握这两种手法对于学生的作文写作能力的提高势必起到积极的作用。

二、教学目标：

（1）了解、掌握小说的基本知识。

（2）情感目标：理解人物形象的复杂感情。

（3）重点：人物形象特征及其形成原因。^v^重复^v^、^v^对比^v^手法的运用分析。

（4）难点：从分析人物到提升主题的思维训练。^v^重复^v^、^v^对比^v^手法在实际写

三、程序设计说明：

1、回忆旧知识，导入新课：

问题1：我所认识的鲁迅。(幻灯展示)

问题2：什么是小说？小说鉴赏应注意些什么？(幻灯展示)

2、点明学习目标和重点，进入新课。

3、讲解^v^重复^v^和^v^对比^v^的含义。(不要求学生背下来)

重复：就是在写作过程中选择那些和自己的写作主题、文章立意的主题信息、性质、意思、情调相同、相似、相近的文章因素来进行谋篇、结构、构段、造句、行文，以增强表达效果的写作手法。

对比：就是在写作过程中选择那些和自己的写作主题、文章立意的主题信息、性质、意思、情调相反、相对、相背的文章因素来进行谋篇、结构、构段、造句、行文，以增强表达效果的写作手法。

4、找出《故乡》中运用反复与对比的地方。（看前四个自然段）

问题3：前三个自然段分别讲什么？

问题4：^v^我初到故乡看到了什么？想起了什么？^v^(教师示范分析图表的前一小部分，重复、对比的例子各一，剩下部分由学生独立完成。)

问题5：试根据刚才的分析方法自己从文中选取材料分析^v^重复^v^、^v^对比^v^手法的运用。(教师根据学生情况做针对性指导)(旨在让学生独立体会、理解重复、对比手法。)

4、检查、实际操作：问题7：请根据自己的

体会，自选内容，运用^v^重复^v^、^v^对比^v^手法写几句话(可以运用其中一种或两种综合运用)。(教师巡回指导、点评)

5、小结：通过上面的讲解分析和操作，我们了解了重复和对比手法的正确运用能增加文章的立意、表达效果，关键是在运用时首先要把握好文章的整体立意和主题内涵，选择好要运用的材料对象的本质和主题内涵的相关、相似或相反、相对。这更多的是在以后的写作实践中加以运用，并在运用中仔细揣摩、体会。

6、作业布置：(旨在把理论知识转变为实际运用能力。)

分析下面这一幅对联中重复和对比手法的运用。

小小说范文1500字9

我是一名外国小偷,石窟艺术在现在大为发展,最著名的是甘肃西部的敦煌莫高窟.听说莫高窟里有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像,窟内保存大量的佛经,文书等也极为珍贵,让我听了不禁垂涎三尺,这么好的艺术,偷来能卖多少钱呀!! 于是我便去琢磨着怎样偷.最终我终于想好了一个完美的计划.首先连夜找到我的好哥们,世人称他为.经过他的一翻思考,决定在晚上动手.终于熬到了晚上,看看表,现在正好12点一刻,想必现在人们一定都在呼呼大睡,我和哥们便走进了莫高窟,只不过我是忐忑不安,而他则是沉着冷静,真不愧是高手呀!进去后,我惊呆了!没想到莫高窟是那么的雄伟,真不愧是世界八大石窟之一,也名不虚传呀!莫高窟有如一座大型绘画馆,洞窟的四壁和顶上,满绘绚丽多彩,形象生动的壁画,那些身披飘拂长带,凌空起舞,反弹琵琶,载歌载舞的仙女,是敦煌画的代表.正在我想入非非的时候,对我说:xxx嗨,哥们!咋地了?被谁煮了?快点,还愣着干吗?xxx原来是因为我太沉迷于画中了.我赶忙帮助用长刀把壁画刮下来,用拉车把那些画运到上海,然后再运往国外,这壁画太值钱了,让我和xxx挣xxx了好多好多money呢！

小小说范文1500字10

打开书的第一页，浓浓的乡土味就扑面而来——傍晚到来时，坐在农民的屋前，看着他们将提上来的井水泼在地上，压住蒸腾的尘土，夕阳的光芒在树梢上照射下来，拿一把他们递过来的扇子，尝尝他们盐一样咸的咸菜……非常写实的文字，不假修饰，可是却吸引你在貌似波澜不惊的文字旅行中，继续前行。

本书讲述了主人公福贵，好赌成性，最终将祖业输光而气死了父亲后，沦为靠租地为生的佃农。在给母亲请医生的时候在混乱中被拉了壮丁去打仗，辗转生死回到家乡，母亲已经死了，只剩得妻子家珍带着一双儿女为他守候着家。不幸的是女儿因高烧成为聋哑人，好在一家人总算又团聚了，虽然为吃饱饭发愁，为儿子念书也曾把女儿卖给别人家一阵子，可是一家人你心疼我，我爱护你，也算过了一段略微平静的日子。可惜，在以后几年的日子里，因种种不幸，他先后失去了儿子有庆，女儿凤霞，妻子家珍，女婿二喜，还有可爱的外孙苦根。后来，福贵就只和一头老牛相依为命的活着。

挣扎着读完这本书，静悄悄且无力的倒在床上。整部作品，环绕在我脑海中的，就是一条死亡的线，而福贵，就听天由命的承受着这巨大的苦难，无法想象。面对生命，轻易的一个死字，似乎便完结了平凡人最平凡的一切。但是，余华却是用了最简洁的两个字，让我去感受去思索去回味这沉甸甸的“活着”。活着是什么?活着就是为了看见死亡认识死亡承受死亡吗!在生与死的无常中，我们能抓住的是什么?

二读《活着》，一蓑烟雨，任平生暑假，流连在书店里，赫然发现在当代文学栏目里，有一个书架全都是余华的作品。《在细雨中呼喊》、《许三观卖血记》、《兄弟》，还有《活着》。站在书架前，突然感受到这位作家确实是拥有独特的陈述方式和笔法，让我在畏惧中产生抗拒，但在心底里对作品产生敬畏之心。不由自主，有了再读《活着》的渴望。

我读到了一个广阔冗长的历史背景：从^v^统治后期到解放战争、土改运动，再到大炼钢铁运动，自然灾害时期，福贵的生存环境无一不是孕育苦难的“熔炉”，从大富大贵到赤贫如洗，各个战争和运动给他带来了窘迫和不幸。

我看到了真情时时刻刻的存在：家珍不离不弃的守候，有庆和苦根的懂事孝顺，凤霞与二喜朴素厚重的爱情，如一股股清凉的小溪，让我们在沉重中感受到轻松，在绝望中看到希望。

我悟到了动荡与苦难中，平静与快乐仍是活着的主旋律。凤霞让别人领去才几个月，她就跑了回来。凤霞回来时夜已经深了，我和家珍在床上，听见有人敲门，先是很轻的敲了一下，过了一会又敲了两下。我想是谁呀，这么晚了。爬起来去开门，一开门看到的是凤霞，都忘了她听不到，赶紧叫：“凤霞，快进来。”我这么一叫，家珍一下子从床上下来，没穿鞋就往门口跑。我把凤霞拉进来，家珍一把将她抱过去呜呜地哭了。……凤霞躺下后，睁眼看着睡着的有庆好一会，偷偷笑了一下，才把眼睛闭上。有庆早晨醒来一看到他姐姐，使劲搓眼睛，搓完眼睛看看还是凤霞，衣服不穿就从床上跳下来，张着个嘴一声声喊：“姐姐，姐姐。”随着一家人含着眼泪的笑，我的眼泪也跟着扑簌簌的掉，心里欢喜的不行。活着是一个过程，在累与泪的跋涉中，不离不弃的是温情和微笑，所以，风来，我们可以逆风而行;雨来，我们可以迎雨而笑。风雨之后，潇洒纵横。活着或许不简单，可活着，也不单调。

三读《活着》，青山遮不住，毕竟东流去。

苦根死后的第二年，老人福贵和他从宰牛人手中买下的一头老牛相依为命，老人给老牛起名叫福贵。

每天耕田回家时，两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。我听到老人对牛说：“今天有庆、二喜都耕了一亩，家珍、凤霞也有七八分田，苦根还小都耕了半亩。你嘛，耕了多少我就不说了，说出来你会觉得我是要羞你。话还得说回来，你年纪大了，能耕这么些田也是尽心尽力了。”老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬……

“以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着”，默念着这句话，一缕炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，霞光在天际渐渐隐去。一个扛着犁耙的老人，拉着牛的缰绳慢慢走去的背影与暮色融为一体。

想起福贵说做人还是平常点好，寿命长。以前觉得福贵既可怜又冷酷还是个糊涂人。一个人孤孤单单的，要那么长的命干嘛吗!眼看着一个又一个亲人离自己而去，掏心挖肺的苦楚难道还没有受够，活那么长又有什么用?现在读起此句，虽然忍不住还有凄楚之感，只是内心更多了敬重。所有的痛苦都能扛得起，所有的重压都承受的住，在饱经沧桑百转千回的挣扎后，仍然充满了对活着的期待，仍能够守望着对亲人的怀念而平静的活着，还能用怀念的方式让已经逝去的人长存于世。

我知道，福贵的一生充满血泪悲苦，于苦难中挣扎，于挣扎隐忍，于隐忍中坚强，于坚强中宁静。也许我眼中的他是苦难中的幸存者，相对于其他人，他是不幸的;而对于他自己，他苦熬的一生，或许更多的感受到的是生活的快乐和幸福。我看到的是活着的过程，他则享受的是活着的过程。我用眼，他用心。

读一本书，需要的时间不长，但读懂这本书，我相信还需要岁月的沉淀。

小小说范文1500字11

地球上最后一个人独自在房间里，这时，忽然想起了敲门声。他大吃一惊，一头雾水，心想：怎么可能？地球上不是只有我一个人了吗？哪来的敲门声呢？不可能呀！难道……难道……是外星人？他悄悄地走到门旁，蹲下身子，躲在那里静静地观察。

敲门声继续传来，“咚咚咚”，响亮而沉重，带着一丝诡异。地球上最后一个人联想起他曾经读过的一本书——《八十天环游地球》，主人公菲利亚·福格那无所畏惧，勇敢加强，不惧怕任务艰难险阻……于是心中顿时充满了坚强的信念，刚才的那些畏惧和害怕消失了很多。

他继续蹲守在门边，外面的敲门声还在继续。没有丝毫停歇的意思。地球上最后一个人这是恍然回悟起自己就是一个科学家，可以研究一切来历不明的事物，那么还有什么可怕的呢！于是他大胆的推开大门，看见了门外站着一个外星人：四只小腿又细又短，眼睛长大额头上，而且只有一只，全身长满体毛……咦！怎么突然之间消失了？还不待他看清楚，外星人眨眼间就消失得无影无踪。

地球上最后一个人没有多想，立刻返回实验室，小心地放入一种实验药水。天空霎时变得乌云大作、闪电雷鸣交加，天就像要塌下来似的，大雨却始终没有下来。一个小时过去了，两个小时过去了……将近五个小时的时候，突然一声轰炸，一团绿色的烟雾腾空而起，紧接着大门就被这团烟雾砰地一声撞开，随之升上天空消失不见了。

他走出大门，门口站着一只短耳、小鼻，吐着长长舌头的，有着四条又细又长小腿的狗。这只小狗正是在这个地球上唯一留下与他作伴的动物。科学家牵起小狗的前脚，他们一起开始了重建地球的伟大计划。

小小说范文1500字12

在一片绿油油的森林里，住着许许多多的动物，动物们都过得很开心，很幸福。

鸟妈妈正在专心致致地孵蛋，很多鸟都破壳而出，就差一个蛋还没有动静，鸟妈妈继续孵。过了一会儿，这个蛋才破了里面钻出了一只又小又可爱的小鸟，大家都叫它“小小”。

有一天，小小出去散步，看见羊伯伯正在发飞行比赛的通知。小鸟走过去问：“羊伯伯，你在干嘛?”“我在发飞行比赛的通知。”羊伯伯说。“我也要参加。”小小兴奋地说。羊伯伯说：“小小，你还这么小，也不会飞，怎么和别人比呀!”小小说：“我不会飞可以学，相信我一定可以得第一名的，羊伯伯让我报名吧!”羊伯伯看小小这么自信，也帮它报名了，并对它说：“小小我相信你一定会拿第一的。”

小小听了很开心，急急忙忙地赶回家，对妈妈说;“妈妈，我已经报名参加飞行比赛，你快教我飞吧!”“小小你怎么去报名飞行比赛呢?就算你学会飞了，也比不上别人呀!别去比了。”鸟妈妈说。“不，我一定会赢的，我相信自已。”小小说。鸟妈妈终于被小小说服了。她把自已飞行的本领毫无保留地教给了小小，小小也努力练习，终于学会了飞，它在高空中自游自在地飞翔。

距离比赛还有二个星期，小小反反复复地练习飞，它比哥哥姐姐们飞得还要勤快。可是有一次它一不小心摔在地上，翅膀伤得很重，医生说它再也不能飞了，可是它一定要参加比赛，这下该怎么办呢?小小先休息了一个星期，然后继续练习飞。它第一次一飞就摔倒了，第二次就比较不痛了，它勇敢地一直练习，翅膀越来越好了，最后伤口全愈了，小小终于能向平常一样练习了。

开始比赛了，老鹰和蝙蝠是小小的对手，大家都嘲笑小小，羊伯伯喊：“一二三开始”，小小飞在第一，老鹰和蝙蝠被甩在了后头，小小用全身的力气飞呀飞呀，终于得到了第一名，大家一时呆住了，妈妈惊奇地说：“小小，你真棒，翅膀受伤了还飞第一，妈妈为你坚持不懈的精神感到骄傲。

小小坚持不懈的精神值得我们学习。

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