2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-09 20:46:29 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
慢递幸福，让曾经的温暖在笔端静静流淌;畅想未来，让此时的希望在未来生根发芽。xxxx年x月xx日至xx日中午，xx学院学生会在南院食堂门口举办了“蜗牛慢递——写给未来的你我他”活动。此次活动由xx学院团委主办，xx学院学生会学术部承办，旨在激励大家用心热爱生活，努力追逐梦想。一封封姗姗来迟的信件描摹出昔日我们的模样。
或许，那时的你斗志昂扬;或许，那时的你偶遇失落，展开慢递来的信纸，看着过去的笔记，体验着过去时光里的心情，然后闭上眼睛，信心满满，踌躇满怀。同学们络绎不绝地聚拢过来，希望记录下现在的自己，或给未来慢递一份幸福，或表达对自己的期望，或激励自己努力实现梦想。
从即将来临的英语四六级考试、期末考试到整个大学生涯，到未来……一张张信纸，承载着希望与梦想，慢慢起航，驶向未来。一封封信件，饱含每个人源于心底的美好情感，可能会在未来某个时间带给每个人点滴惊喜。
“蜗牛慢递——写给未来的你我他”活动使同学们在紧张忙碌的学习生活中，静下心来分析自我，定立长期目标，许下未来心愿，在激励自我中努力实现梦想。
许下一份承诺，必将收获一份幸福。感恩他人，感恩生活。慢递惊喜，慢递幸福。同学们用信纸记录下自己成长的心路历程，用文字记录下自己对未来的承诺，在大学生活中憧憬未来，奋力拼搏，使自己今日的承诺在未来成为现实!
xx学院团委
xxx年x月xx日
为弘扬民族文化，让学生们体验元宵节猜灯谜、吃汤圆的传统习俗，丰富校园文化生活，营造喜庆、祥和的节日氛围，我校于3月2日上午举办了“闹元宵猜谜语吃汤圆”的主题活动。活动前，各班同学兴致勃勃地做准备，营造节日氛围。同学们把自己制作的灯笼、撰写的灯谜带到了学校。同学们开始布置教室了！你看，这里的同学和老师正在一起挂灯笼、贴谜语，那里的一些高年级同学正三五成群地围在一起，贴彩带画图案来增加节日气氛，低年级的家长志愿者们不仅出谋划策，还亲自到学校为美化教室环境而出力。走廊上，更是张灯结彩，一个个漂亮的灯笼下是一张彩色的灯谜纸条。
微风吹来，谜面随风起舞，学生穿梭其间，流连忘返，构成一道独特的风景画。谜面前，一双双欣喜而激动的眼睛闪烁着智慧的光芒。学生们在猜字谜、成语谜、人物谜等灯谜的过程中，积极思考，共同探讨，不时传出一阵阵开心的大笑而奔向兑奖台，共同体验灯谜带来的乐趣，处处洋溢着浓浓的文化气息。学生猜谜的热情十分高涨，活动开始仅30分钟，许多的谜面就被学生猜中。除了猜灯谜的重头戏，包汤圆、尝汤圆也是非常受孩子们欢迎的元宵活动。三年级的同学在老师和家长志愿者的帮助和指导下，开始做汤圆了。和面、搓馅、放馅搓圆，一个个圆溜溜的汤圆在孩子们的手中诞生了。在食堂师傅的帮助下，一个个煮熟的汤圆就出现在孩子们的碗里。同学们津津有味地吃着，脸上洋溢着幸福和快乐。瑞狗迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。孩子们这这些活动中体验元宵民俗，感受风俗习惯。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活。孩子们纷纷表示这样的元宵活动请给我来“一打”，希望明年还有如此有趣又有意义的活动，大家都很期待哟！
在这春光明媚的四月，迎来了“世界读书日”，今年世界读书日的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。为了丰富校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，倡导广大师生多读书、读好书，形成读书的热潮，陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办“世界读书日”活动——师生读书报告会。现将此次活动总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围
根据学校工作计划，教导处制订了本次活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。
二、认真对待，全校师生积极筹备
自活动发起之日起，全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里，教师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄；教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜爱读书，让读书成为了一种习惯。随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进行了综合评比，评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。
三、内容丰富，师生演讲令人叹服
本次报告会，无论是教师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告，她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子，让我们感受到了李老师对学生的一腔爱心，以及他如何转化后进生的方法，给在座的老师上了一堂生动的师德课；四（二）班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》，她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩……书中所表达的真、善、美，打动了每一个人的心灵，精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。
总之，此次活动的举办达到了预期的效果。读书报告活动虽已结束，但这次活动的开展，必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要我们继续投入极大的热情。今后，我们要在全县进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，倡导师生多读书，读好书，读整本的书，让读书成为一种生活方式。
金湾的三月，细雨绵绵，春意盎然。红旗镇三板小学20xx-20xx学年第二学期读书节系列活动就在这鸟语花香的季节里正式拉开了序幕。
读书节系列活动是三板小学的重要活动之一。在20xx年3月12日上午的大课间时间，三板小学在学校内操场举行了以“书香润泽生命，读书成就未来”为主题的读书节读书竞赛系列活动的开幕仪式，旨在号召全体师生共同读书，开拓视野，感悟人生，营造阅读氛围，构建学习型校园。
潘健文副校长宣布读书节活动正式拉开帷幕。潘校长热情高涨地向全体师生发出了一起读书的号召，讲述了本学期三板小学的一系列读书活动计划，包括有：
一、图书室藏书将分批借出给学生阅读，具体每月由各年级组长向图书室借150本图书，分发到每班50本，再由各班主任借出给学生阅读，每周每班轮换图书，充分利用学校图书资料，让学生大量阅读。
二、各班开展看谁读书多竞赛活动，让学生争相阅读书籍，并做好记录，将进行国学知识竞赛、书香班级评比等，以培养学生爱读书，多读书、读好书的习惯。
三、邀请广弘教育书店到学校进行“我读书，我快乐”读书、售书活动，扩大学生读书范围，更让学生家长重视孩子的阅读习惯的培养。
四、规定每周二周四的学校午读时间为学生阅读课外书籍的时间，以确保学生的在校阅读量，并要求每周写一次读书感想或心得体会，学校将评选出其中的优秀作文进行奖励。
接着李彩芳校长做了重要讲话。李校长说，本次的读书节活动只有开幕式，没有闭幕式，人是要终身阅读，终身学习的，阅读是一种快乐的体验，一种美的享受;阅读使人美丽，阅读能塑造人优雅的气质，高尚的心灵;与书为伴，与经典为友，与博览同行，能开拓人的视野，让人从中享受阅读的快乐、学习的快乐，成就美好的未来;校长号召全体师生积极参与读书节活动，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香永远飘溢在我们的校园。
相信通过这次读书节活动，能召唤起师生们读书的热情，给孩子们带来快乐与变化，更能培养师生们良好的读书习惯，让全体师生受益终身。
5月20日是“*学生营养日”，羊耳峪小学将本周定为“学生营养日”宣传周，利用周一升旗讲话，对全体师生进行“合理饮食，拥有健康”的宣传教育，在食堂悬挂营养搭配表及提示标语，并贯彻落实“光盘”行动，旨在通过“营养日”宣传周活动，提高师生合理饮食的意识，尽量达到营养、均衡的标准，提高饮食质量。
学校将抓住主题教育日的契机，多种形式开展教育活动，从小树立学生正确有观念，培养学生良好的习惯，为学生的成长奠定基础。
5月20日是“全国学生营养日”，为此，xx县第二双语幼儿园为提高家长对营养的认知水*，促进幼儿良好健康饮食习惯的养成，组织家长代表听取由园领导指导的“均衡营养合理膳食”专题讲座活动。
讲座中，卫生保健教师从儿童健康饮食应注意的各种事项入手，引导家长进行合理的膳食搭配。从健康食品的特点、营养价值及正确、科学的食用方法为主，向家长解释垃圾食品的危害。全体家长全神贯注的倾听，并记录相关知识，踊跃提出心中困惑。
此次专题讲座活动不仅让家长们较深入的了解了*衡膳食、合理营养的重要性，更学会了食品的科学食用方法，受到了家长们的充分肯定和一致好评。
5月20日是“全国学生营养日”，为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识，引导学生养成不偏食、不挑食、爱卫生的良好习惯。5月19日，兴海小学积极开展了“全国学生营养日”系列主题教育活动。
本次活动围绕“我健康，我快乐，我成长”为主题，以“四个一”活动展开：发起一次倡议，通过校园广播、电子大屏等形式向广大师生宣传营养与健康等知识；开展一次主题班会，让孩子们了解营养与健康，卫生与疾病等知识；举行一次“光盘行动”，让孩子们养成良好的饮食习惯，促进每一个孩子健康成长；开展一次“小手拉大手”活动，给每一位家长发送短信，希望家长配合学校开展好本次活动，指导家长合理安排孩子们的日常饮食。
据悉，兴海小学会以“全国学生营养日”为契机，将引导更多的师生积极投身参与到营养日行动中来，积极营造关注学生营养与健康的浓厚氛围，希望兴小的每一个孩子都能健康、快乐、幸福的成长。
老师们、同学们：
大家好！秋天，一个充满希望的季节，这希望不仅来自于秋天的收获，更来自于一个关注民族精神境界活动的开展今天，我们将隆重迎来育才小学国际部第三届语文节的开幕，在此让我们以热烈的掌声预祝本届语文节取得圆满成功！
我国语文特级教师于漪曾说我是一个中国人，就要把语文学好。汉语是我们的母语，是世界上最优美的文字，是我们民族的根。它代表并传承着华夏五千年的历史与文明，与我们每一个华夏儿女息息相关。
走进语言的世界，有时候你会觉得无比神奇。在那些美妙的词句之间徜徉，便看到五光十色的世界。在这斑斓的世界中我们认识美丑善恶，体会人间百味;我们也会在阅读领悟中慢慢长大，成熟。今天看到大家即将在读书节丰富的活动中快乐地展示自己，我也不由地想站在你们中间，一起去分享那份收获。
在此，我想真诚地祝愿每一位同学在语文的天空中，在阅读的世界里像鲜花一样绽放美丽！
为了营造安全的消费环境，切实保障消费者的合法权益，3月11日上午，学苑社区在社区中心广场举办了传递正能量——纪念“3·15”国际消费者权益日广场宣传咨询活动，吸引了不少居民驻足。
宣传活动以“普及和提高消费者自我保护意识和能力，引导消费者科学、合理、文明消费”为主题，邀请了街道食监药监、移动公司、电信公司、工商管理所等十多家单位参加，开展广场咨询宣传。现场气氛活跃，秩序井然，社区居民主要就食品安全、移动通讯等热点问题纷纷向相关部门咨询。活动现场共发放了300余份宣传资料，普及了食品安全知识、生态消费及单独二孩生育政策等知识。同时，活动还进行了妇联的“健康同行.关爱女性”的康乃馨爱心捐款活动，使爱心捐款活动深入人心，从而促进大家共同关心女性健康。
此次宣传活动普及了消费知识，引导消费者健康、科学消费，有效提高消费者的自我保护能力和经营者的守法经营意识，为共筑诚信、安康、舒适的消费环境打下了良好的'基础。
20XX年XX月XX日XX点，XX读书会第XX次读书活动在文科楼第二会议室举行。本次读书活动以“万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁”为主题，通过解读一代文豪苏东坡与梦有关的诗词来了解诗人一生的经历，探讨与“梦”的意象有关的文学和人生话题。来自XX级XX学专业的XX同学为我们带来了经典讲解。
活动首先以小游戏形式进入经典品读环节，主讲人朗诵苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》之后，由在游戏中“脱颖而出”的几名书友分别朗诵了苏东坡词作《沁园春》《永遇乐》《西江月》等经典品读篇目，并谈了各自对词作中“梦”的理解。
随后，主讲人XX对东坡诗词中与“梦”有关的词句进行了细致而系统的分析，把词人的人生经历贯穿在整个讲解过程中，从乌台诗案到被贬黄州、定州，及至最终病死于被朝廷召回的路上。主讲人妙语连篇，帮大家重温了东坡先生一生的起起落落和这种特别的人生经历在诗词意境及意象中的体现。这一番精彩讲解起了抛砖引玉的作用，围绕“人生如梦”的话题，主讲人、主持人和现场书友分别对词作中“梦”的内涵发表了不同看法，有人认为“梦”是词人一生坎坷和悲苦的体现，也有人认为应该透过词人的愁苦，洞察其中的积极乐观，有的同学则提出应该把东坡先生的诗词和赋相结合才能更好地赏析“梦”的意象几轮互动下来，大家对“梦”这一意象和对东坡词作的理解更为深入。尽管存在意见分歧，大家依然讨论得不亦乐乎，讨论更是掀起了活动的高潮，现场气氛热烈，其乐融融。在书友们的盛情邀请下，主讲人为大家赏析了《念奴娇·赤壁怀古》，并推荐了几本相关书目。第十五次读书活动在一片掌声中圆满结束。
本次活动给大家带来了一次精神洗礼，也反映了研究生们优秀的古典文学素养和对人生或积极乐观或豁达淡定的态度。许多同学在活动结束时仍意犹未尽。参与讨论的林同学表示“活动让我收获了许多精神感悟，希望下次读书活动更精彩！”
福城社区围绕“书香润心灵，阅读促成长”为主题，在辖区内开展全民读书节活动，在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围。
读书节活动，福城社区以市民学校为*台，组织社区居民开展多种形式的读书交流活动，以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来，以*会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容；在青少年中开展题为“读一本好书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动，不断增强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感，促进他们的全面发展。
全民阅读日活动的开展，旨在营造浓厚的社区学习氛围，激发大家在业余时间多读书、多看报，不断更新知识结构，追赶信息时代的步伐。此外，福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用，为居民的学习提供更加优质的服务。
金湾的三月，细雨绵绵，春意盎然。红旗镇三板小学20_-20_学年第二学期读书节系列活动就在这鸟语花香的季节里正式拉开了序幕。
读书节系列活动是三板小学的重要活动之一。在20_年3月12日上午的大课间时间，三板小学在学校内操场举行了以“书香润泽生命，读书成就未来”为主题的读书节读书竞赛系列活动的开幕仪式，旨在号召全体师生共同读书，开拓视野，感悟人生，营造阅读氛围，构建学习型校园。
潘健文副校长宣布读书节活动正式拉开帷幕。潘校长热情高涨地向全体师生发出了一起读书的号召，讲述了本学期三板小学的一系列读书活动计划，包括有：一、图书室藏书将分批借出给学生阅读，具体每月由各年级组长向图书室借150本图书，分发到每班50本，再由各班主任借出给学生阅读，每周每班轮换图书，充分利用学校图书资料，让学生大量阅读。二、各班开展看谁读书多竞赛活动，让学生争相阅读书籍，并做好记录，将进行国学知识竞赛、书香班级评比等，以培养学生爱读书，多读书、读好书的习惯。三、邀请广弘教育书店到学校进行“我读书，我快乐”读书、售书活动，扩大学生读书范围，更让学生家长重视孩子的阅读习惯的培养。四、规定每周二周四的学校午读时间为学生阅读课外书籍的时间，以确保学生的在校阅读量，并要求每周写一次读书感想或心得体会，学校将评选出其中的优秀作文进行奖励。
接着李彩芳校长做了重要讲话。李校长说，本次的读书节活动只有开幕式，没有闭幕式，人是要终身阅读，终身学习的，阅读是一种快乐的体验，一种美的享受;阅读使人美丽，阅读能塑造人优雅的气质，高尚的心灵;与书为伴，与经典为友，与博览同行，能开拓人的视野，让人从中享受阅读的快乐、学习的快乐，成就美好的未来;校长号召全体师生积极参与读书节活动，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香永远飘溢在我们的校园。
相信通过这次读书节活动，能召唤起师生们读书的热情，给孩子们带来快乐与变化，更能培养师生们良好的读书习惯，让全体师生受益终身。
7月3日，我们安师院政法学院农村区域发展专业调研队在六安木南示范区的调研工作正式拉开帷幕。上午调研队成员兵分两路展开工作，一部分成员前往市区打印相关资料，另一部分成员分成四队带着问卷走访示范区内的农户，向他们了解关于示范区建设的相关问题。
通过对当地农户的走访，我们加深了对木南示范区的认识，同时也发现了此次调研中存在的问题，问卷调查结束后成员们在一起讨论了活动中的问题并提出了解决方案
下午，新庄村委会的主要负责人在村委会办公室热情地接待了我
们，在我们认真仔细向他们介绍了我们此次活动的行程和主要目的`
后，得到了村领导和示范区领导的充分认可和支持。村主任向我们大致介绍了木南示范区自成立后取得的一系列成绩，也提出了在建设过程中存在的问题，希望通过此次调研活动能发现更多的问题，并为他们提出建议和意见。村*对我们的到来表示欢迎，并且承诺为我们开展工作和举办活动提供帮助。通过这次会议，我们将更好地开展接下来的工作。
虽然天气炎热，但是为了能给当地村民带来更多的帮助，调研队的成员们还是坚持做好自己的工作，我们相信我们一定能在此次活动中成长，也会给示范区农民带来实实在在的成果。
安庆师范学院政法学院农村区域发展专业调研队来搞
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家中午好!
甲：我是主持人陆梦璐。
乙：我是主持人黄洪涛。
丙：我是特邀嘉宾许驰，
丁：我是特邀嘉宾卢瑶
甲：红领巾广播又和大家见面啦!
乙：今天由我们402中队进行本次播音。
甲：刚过去的六月一日，全校同学在老师们的带领下度过了一个愉快的儿童节
乙：是啊，学校组织的经典朗诵真精彩，看得我们都羡慕不已，班级的活动也很有趣，大家都其乐融融。
甲： 6月1日后，紧接着又是个重要节日，那就是6月6日世界爱眼日。
乙：今天我们广播的主题就来爱眼，护眼，珍惜美好生活!
甲：俗话说眼睛是心灵的窗户，眼睛是人体最宝贵的感觉器官，是获得外界信息的重要窗户。
乙：每当春暖花开，春姑娘迈着轻盈的脚步，为翠绿的山冈点缀上绚丽多彩的颜色：米黄、粉红、天蓝、淡紫柳枝在清风里摇曳，伴着小溪银铃般悦耳动听的流水声，飘起雪白的蒲公英，展开一幅绝美的春季风景画。
甲：这五彩缤纷、多姿多彩的春天，比起弥漫寂寞和可怕气息的漆黑，不知绚丽了多少。而眼睛，我们那美丽的双眸，就好比心灵的窗户，如果关闭它，这些动人的景色就将永远和我们告别，渐渐远去、远去，消失得无影无踪。
乙：我们作为明眼一族，领略着大好江山的美丽风光，欣赏着五彩斑斓的大千世界，观看着生机勃勃的绿树红花，那粉嫩嫩的桃花，那香飘飘的丹桂，那绿油油的爬山虎，那白皑皑的雪花，那一片片广阔的山野草原，无时不在拨动着我们的心弦。
甲：在我们迷醉的同时，又有多少人，为自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛伤感。他们眼前似乎蒙着薄布，绕着晨雾，罩着似有似无的轻纱，挡着他们观察世界的视线。那是因为他们的眼睛近视了。
甲：近视让我们看不清事物，让我们无法真实地欣赏大自然的美，近视会影响我们的学习、影响我们的生活乃至影响我们今后的工作。
乙：下面请听许驰为我们讲述的一则故事。
冬冬的故事
冬冬的班上有许多近视眼，戴着眼镜。冬冬呢他很调皮。常常捉弄同学，给戴眼镜的同学起绰号什么四眼鸡啦!四只眼啦!怪难听的。同学们都很反感他，说： 总有一天，你也会戴眼镜的!神气什么?冬冬头一昂，满不在乎的说：哼!我才不会呢!第三节课前，做眼保健操了，大家随着音乐认真地做操，可冬冬呢，他一会儿东张西望，一会儿嘲笑做眼保健操的同学，甚至还拿别人的眼镜玩耍。写作业时，他老喜欢趴在桌子上，就像细细的脖子承受不住脑袋的重量似的。走在回家的路上，冬冬边走边看漫画书，有同学说他，他却说：我愿意，你管的着吗?这样舒服。要不，你也试试?说的人也只好由他去了。
过了不久，冬冬老觉得看不清楚黑板上老师写的字，他也没有放在心上。有一天，他和妈妈走在路上，无意一抬头，看见前方有个阿姨抱着只小狗走过来，冬冬就对妈妈说：妈妈，快看!阿姨抱的小狗好可爱哦!冬冬的妈妈奇怪的看着他，说：儿子，你怎么哪?再看看，那到底是什么?冬冬走近一看，天啦!阿姨抱的是一个可爱的小孩呢!看到阿姨恼怒的神态，冬冬落荒而逃。还有一次，冬冬和同学上学时，冬冬指着前面说：快看，那儿有一只白色的小鸟在马路上乱跑，多危险!同学用像看见鬼似的眼神看着他：拜托，老兄。那不是一个塑料袋被风刮着跑吗?!
冬冬经历了两次尴尬的事之后，才真正意识到自己也成近视眼了。星期天，妈妈带冬冬去配了眼镜，戴上眼镜，冬冬心里真不是滋味。星期一，冬冬鼓足了勇气才走进教室，同学们一看，哈哈的笑了起来，有的人说：冬冬，你怎么也成四只眼啦?有的人说：你不是说你不会戴眼镜吗?怎么就戴上了呢?听着同学们的嘲笑，冬冬恨不得有个地缝钻进去!唉!早知有今日，又何必由当初?
从此，冬冬再也不敢嘲笑别人了，做眼保健操可认真了，写作业时坐的端端正正的，也不走在路上看书了。
甲：同学们，听了冬冬的故事，你是不是从他的身上受到了很多启发呢?
乙：下面再听听由卢瑶带来的几则关于近视的笑话。
话说有一个近视眼的人和一个高度近视眼的人在公共汽车上相遇了。近视眼的人手里拿着一捆枕头里的棉花，高度近视眼的人手里拿着一只老母鸡。高度近视眼的人说：这么大的人了还吃棉花糖，也不嫌羞人!近视眼的人瞧了瞧，鼻子里哼了一声：瞧你那熊样，还玩老鹰呢!
甲：《名画》
一对夫妇在博物馆内观赏艺术作品。近视的妻子，站在一副作品前，对她丈夫说：你瞧，这要算我生*看到的最丑的一副画像了!丈夫连忙拉过妻子，小声说：你过来吧，这不是画像，这是一面镜子!
甲：听了这几个笑话，让我们忍俊不禁。
乙：可有些同学或许会笑不起来，因为他们已步入近视的行列了。这也是令我们担扰的地方，因为小学生近视已是一个社会问题。
甲：为什么会是个社会问题呢?据说当前我国儿童青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。据调查，在视力低下中近视所占比例小学生达50%～60%，也就是说，近视的患者已经越来越多了，而且，近视年龄也越来越年轻。
乙：为什么会有这么多的人患上近视呢?这到底是什么原因呢?
四月，春天迈着轻快的脚步走来了。春暖花开的校园里，正开展“朗朗书声、快乐你我”为主题的读书节活动，同学们努力养成“爱读书、读好书”的良好学习习惯。
读书节期间，我班已举行以下几次活动：
一、收集开国元帅的故事，并制作一份小报。
通过活动，培养我们热爱祖国、热爱社会主义的情感。他们是我们学习的好榜样！使我们从书本中寻找到生活好榜样，净化自己的心灵。
二、举行一次交流会：同学们相互交流一本好书。
我班还举行“古诗竞赛”，同学们备战一个多月，终于迎来了最激动人心的一刻。通过半节课的角逐，产生了前三名：第一名xx、第二名xx、第三名xx。他们是全班最优秀的，取得的成绩与他们*时努力分不开，值得大家学习！
通过这周活动，促进同学知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。
为维护广大消费者合法权益，营造安全放心的消费环境，更好地满足人民对美好生活向往的需要。近期，市市场监督管理局回龙圩分局、区消委围绕“凝聚你我力量”这一主题，开展了形式多样、内容丰富的“”国际消费者权益保护日宣传活动。
因疫情影响，为避免聚集性宣传活动，分局工作人员走进农贸市场，向广大消费者、经营者发放疫情防控与消费*知识读本和宣传手册。3月12日起，在管理区市民广场显示屏循环播放公益*广告，宣传*渠道，为消费者投诉*提供坚强的后盾。
走进农村向村民宣传消费*知识。深入农村悬挂横幅、发放消费*手册，利用各办事处、村委会等各单位电子显示屏，滚动播放消费*标语，就农村流动促销、保健品消费陷阱、如何提高消费*能力，通过实典型案例讲解，引导村民科学、理性、安全消费。
走进敬老院关爱老年消费。悬挂宣传横幅、赠送消费教育资料，宣传老年消费知识，现场接受消费咨询，切实维护老年消费者合法权益。
此次宣传活动，共悬挂横幅、宣传口号15条，发放各类消费*宣传资料200余份，派发《疫情防控与消费*知识读本》手册100册，接受群众咨询50余人次。在当前疫情防控的关键阶段，通过315系列宣传活动，提高群众、企业、消费者等社会各界消费*参与意识、责任意识和信用意识，凝聚你我力量，共渡抗疫难关，最大限度保障消费者合法权益不受侵犯，促进社会和谐稳定。
为营造辖区良好的消费环境，进一步提高广大消费者的*意识和消费信心，大力宣传新修订的《消费者权益保护法》，3月15日上午，XX区街道办事处联合XX区工商所、XX区司法所、区质监局、区食品药品监督局、烟草专卖局、盐业公司在XX区汇赢广场开展了主题为“新消法、新权益、新责任”的.宣传活动。
活动通过有奖知识问答方式宣传新消法，维护和保障消费者合法权益。社区居民积极参与其中，现场发放消费*宣传资料约1000份，派发《消费者权益保护法》800份，工作人员现场为群众讲解产品辨别真伪的方法，演示如何进行食品安全检测，利用广场大屏幕宣传食品安全知识，营造和谐市场经济秩序，净化市场环境，引导经营者文明经营、守法经营，维护消费者的合法权益，保护人民群众身体健康。
街道315消费者权益日宣传活动通讯稿二、
3月15日，永和街“315”国际消费者权益日暨新《消费者权益保护法》宣传咨询活动礼加诚广场举行。今年的活动主题是“新消法新权益新责任”，活动由永和街消委会主办，邀请了永和工商所、永和司法所、永和街综治**中心、萝岗烟草专卖局、盐业公司萝岗分公司、广州旺旺食品有限公司、广州娃哈哈恒枫饮料有限公司、广州光明乳业有限公司、XX市益力多乳品公司、永恩环保材料有限公司等部门和企业单位参加。
活动现场气氛热闹，人头攒动，活动环节有：职能部门现场接受咨询投诉，进行真*草和食盐的辨别，企业提供有奖问答，大量知名产品免费品尝赠饮，现场食品快速检测以及歌舞表演，吸引了大量的群众参与其中。新《消费者权益保护法》涉及面广，内涵丰富，保护制度更加完善，涉及更多百姓的切身利益。活动现场宣传普及了新消法，讲解了如何预防消费陷阱、维护自身合法权益，让群众纷纷驻足，详细咨询，体会新消法带来的改变。
通过深入社区，宣传新《消费者权益保护法》，让广大消费者在“知其法”的同时，也可以运用法律武器来切实保护自身权益。
读书日活动通讯稿5篇（扩展8）
——调研活动通讯稿 (菁选5篇)
在第XX个“世界读书日”来临之际，繁荣街道新风社区采取多种方式，开展了一系列的“送书、送学”活动。
二是开展“为留守儿童和贫困学生送书”活动。4月22日下午，新风社区与辖区文化小学相关负责人为辖区留守儿童和贫困学生送去了他们喜爱的图书。并教导他们把看过的书籍与其他同学互换，通过这项活动的开展，拓展了留守儿童的知识面，丰富他们的课外生活，加深孩子们之间的友谊，更使孩子们感受到来自朋友和社会的关心。
三是开展“送书籍进机关”活动。新风社区针对街道领导每天工作繁忙没有时间到社区图书室读书这一现象，将一些“世界名著、伟人传记、群众路线”等方面的书籍送到机关给领导阅读学习，并希望他们在看完后每人亲手写一篇简短的读后感，从而带动整个街道及社区的读书、写作热情。
今后，社区还将通过张贴标语、发放宣传单、悬挂条幅、送书等多种形式，在辖区内逐步形成“终身学习成为习惯、快乐阅读成为风尚”的良好氛围，为创造和谐文明社区打下坚实基础。
五一国际劳动节来临之际，为了让幼儿了解节日来历和涵义，懂得尊重他人的劳动，强化劳动光荣意识，体验劳动的快乐，锻炼劳动能力，紫苑幼儿园开展了“五一”劳动节系列教育活动。
活动分为三个 篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。学唱歌曲《劳动最光荣》、《勤快人和懒惰人》，从而激发孩子对劳动者的尊重和热爱之情。
其次是劳动实践篇。小班围绕“自己的事情自己做”主题，开展了“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识，亲身体验了劳动的快乐。
第三是活动展示篇。开展了“我能行”劳动技能大比武活动。小班是穿衣服比赛，对活动中评选出的“劳动之星”、“劳动小能手”，老师们给他们颁发“劳动奖章”进行鼓励。
通过开展这一系列的主题教育，使孩子们感受了劳动的辛苦，强化了尊重劳动、热爱劳动的意识，同时也体验了劳动的乐趣，理解了劳动创造价值的意义。
为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设，近期，在普陀区曹杨社区开展了“社区读书日”文化活动，努力营造社区居民的阅读氛围。丰富社区居民的文化生活，增强他们阅读的积极性，使他们在读书活动中广交良师益友，陶冶情操，为社区居民提供了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的*台。
社区居民在图书室内自由选择自己喜欢阅读的书目外，相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，一起分享知识大餐。通过本次活动的组织，居民们开阔了眼界，了解了更多的知识，也增进了彼此的友谊，拉近了居民与社区之间的距离，提高了居民们的协作和沟通能力，营造了良好的社区环境，推进和谐社区建设。此外，社区居民们积极参加社区活动，活跃了社区生活氛围，也让居民们受益匪浅。
今后曹杨社区将继续为广大社区居民提供更多、更好地有关知识方面的活动。
读书日活动通讯稿5篇扩展阅读
读书日活动通讯稿5篇（扩展1）
——世界读书日活动学校通讯稿3篇
在10月20日下午海外部二年级的小朋友们响应读书节的号召“开展国际阅读分享世界文明”进行了生动、活泼的讲故事比赛
班上的10位小朋友积极准备各展所长且声情并茂大方演绎了各自的小故事获得了在场评委的热烈掌声
别看孩子们来自各个国家学习汉语的时间还不长语言稍显稚嫩可是他们却用最纯真、自然的表现诠释着他们心中的每一个童话
洪梓扬的《三只小猪》逗得大家哈哈大笑;钟国嘉的《狮子与蚊子》、刘行媛《月亮与萤火虫》的故事告诉大家人外有人要学会谦虚;而冠瑜的《嫦娥奔月》让我们仿佛看到了一位美丽、善良的月宫仙子;金恩妃则通过寓言告诉了小朋友们什么叫“吃不到葡萄说葡萄酸”;一位迂腐的《东郭先生》更是被盛珊珊演得惟妙惟肖;值得一提的是朴时贤虽然他汉语说得还有些纠结但他依然勇敢地站在舞台上努力地展现了《小男孩勇斗蝎子》;一篇《小猫钓鱼》林玉冉告诉大家无论做什么事儿都必须一心一意;做事情之前需多观察、多动脑这个道理我们从杨宸俊《狮子和狐狸》中懂得了;远山博人《猫和狗聚餐》更让全班所有小朋友都明白了只有无私地与他人分享才能交到最真心的朋友
也许孩子们的表演还不成熟但正是在这样一次次的磨练中孩子们能走得更远表现得更出色相信通过这些活动不仅能丰富学生的课余生活更能激发出学生对书籍的热爱和知识的渴求
4月23日下午，为迎接第XX个世界读书日，推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌，悦读世界——世界读书日公益活动”。
本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分，制定策划书、进行前期宣传，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名，有23位*志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。
活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动，各位志愿者相互配合，通力协作，顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份，回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见，大家反映本次活动开展得比较好，活动形式灵活活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的由来目的。问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了。
与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据，宣传了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，达到了本次活动的预期目的。
读书日活动通讯稿5篇（扩展4）
——宪法宣传日通讯稿3篇
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？
我非常爱读书一看就是几个小时，经常忘了自己，独自沉浸在书海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家务，这样的生活真自在，快乐。记得有一次，我自己独自一人去图书馆看书，跑向故事区，用眼睛不断地扫视着，被一本书吸引住了，连忙将他抽了出来。哦！原来是《白雪公主》！我迫不及待地打开书。七个小矮人真可爱！
白雪公主可漂亮了。当我看到那个坏女王将毒苹果给白雪公主吃时，我就相当气愤，捶了一下，说：“太可恶了，怎么可以这样！这个人不配做王后，那么狠毒！只听我旁边那个人叫了一声”啊！“我转头一看，只看见他冷冷读书，常被故事中的情节吸引住……七个地看着我，我才知道刚才不小心捶到他了！我连跟他道歉，脸都红了。他原谅后，我借了书就回家。
读书带给我许多乐趣，我非常爱读书。
20xx年*月29日，zz县英语教研员xx老师受邀来到我进行了为期一周的小学英语研讨活动。我校全体英语教师参与了此次活动。研讨活动分常规课、公开课、县小优秀蔡老师的展示课，课后教师互评、教研员点评两个环节。
周二周三，听了我校六位英语老师的常规课，听后xx老师主要从目标达成，学习策略，导入方式和学习习惯几个方面对我们每位教师进行了点评和指导。先教师互评再教研员点评。老师们纷纷指出了课堂上的亮点，并中肯地提出不够理想之处，积极地给出了建议。周四xx老师叫两位英语老师再次修改教案再次磨课。在xx老师的指导下，这两天公开课有了很大的进步。同时，老师们还向教研员提出了自己在英语教学中遇到的困惑，教研员xx老师也在和大家的讨论中一一作了应答。周五，xx老师又请了县小蔡老师给我们上了一堂展示课，让我们享受到了一堂富有生命力的英语课堂。同时教研员又参与了我们的集体备课。她给我们今后的集体备课提出要求，xx老师强调：在今后要注重对学生的习惯培养和综合语言运用能力。要求我们老师认真研读英语课程标准。在理论结合学生实际，提高英语课堂的有效性。本次活动虽短暂但非常有效，此次活动不仅为我校小学部英语教师提供一次宝贵的学习机会，更为我校小学英语教学工作的进一步开展指明了方向。
20xx年10月31日，xx社区服务中心开展了“社工服务知多点”社区骨干座谈会，社区工作站李*及老年协会、妇联、两委等各领域社区骨干成员约30余人参与了本次座谈会。社区工作站骨干是基层对社区最了解的人员，当有居民来向他们寻求服务的时候，由于他们本身对社工服务内容和职责不了解，所以不知道是不是应该将居民求助个案转介给社工。我们希望通过对社区骨干成员的社工服务宣传进行切入，运用社区骨干成员的影响力让更多社区居民了解社工服务。
座谈会首先由社工介绍xx的工作包括：一、介绍xx社区服务中心概况包括人员配备、办公场地、目前开展的社区探访服务、社区活动；二、xx社区服务中心20xx年度服务计划；三、社会工作服务介绍。然后进入问答环节，社区骨干向社工提出自己的疑问、建议以及期望。大家分别对自己感兴趣的问题如“四点办”学堂一定是四点半开始吗？小朋友那个时候还没有回家，怎么办？小朋友的安全什么时候开始组织妇女广场舞？社工针对性的一一解答相关疑问。最后老年协会马会长提出社工与“关爱下一代”成员去南澳小学向校长、老师了解xx学生的学习及成长情况。新圩居民小组长提出社工多下村走访，到村里面开展老年人服务，比如健身活动。有参与成员提出对社工做婚姻辅导、家庭辅导的疑问等等，也有参与者留下字条“社工，我们需要你”来表示对社工的支持。整个座谈会气氛活跃，大家的意见和建议为我们社工开展指明了方向。xx社区服务中心计划每个季度开展一次类似的座谈会，开展与社区骨干成员的深入交流，便于更好的开展社工服务。
1月8日下午1:30，在新春即临之际，基础医学院xx级学工办xx老师和xx老师带领年级*团全体成员来到xx校区二餐厅，慰问在这一年来辛勤付出的工作人员。
同学们搬着慰问品来到了二餐，为职工们送上水果、护手霜等礼物。两位辅导员老师亲切看望坚守岗位的职工，将同学们的感恩与感谢，送到基层工作人员的身边。这些基层工作人员是我们学校生活的后勤保障，担负着整个学校正常运转的使命，是他们*时的努力工作，才换来我们和谐的校园生活。向他们道一声问候、送一份祝福，祝大家新春愉快、工作顺利、阖家幸福。
最后，在温馨欢乐的氛围中的所有在场人员合影留念。
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