2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-14 20:26:53 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们玩的玩，写的写，说的说，而在短短的下课10分钟，却发生了一场飞蛾**。
梁树焱坐在我前面东瞧瞧西望望，好像这里很奇特似的。我早就受不了梁树焱这种性格了，终于，我开口说了：“梁树焱，你就不能干点有意义的事吗？”她顿时回过神来，望着我无精打采地说：“好吧，唉！”突然，她愣住了。张着嘴巴吃惊地说：“你，你，你……你头上好像有一只飞蛾。”我生气地说：“这就是你干的有意义的事吗？就算骗人，也不至于编得这么那个吧？”梁树焱却反驳：“这是真的。”这时，闲得没事干的陶欧阳回过头来，问：“什么啊？”梁树焱指着我的头上，迟迟不说话，陶欧阳大叫道：“蛾子！”
我吓了一跳，立马手忙脚乱的，用手使劲拍打我的头，发出“啪啪”的声音，嘴里大声叫道：“救命啊，啊，啊，啊！”梁树焱突然大声说：“停！你们看，蛾子在顾启嘉的桌子上。”说着，我们三个便把目光都投到我的'桌子上，陶欧阳乱叫道：“啊，在我这儿，啊，在这儿！”我当然不会让这只飞蛾在我桌子上多留一秒钟，便以迅雷不及掩耳之势使出了吃奶的劲“呼”地一吹，吹到了梁树焱的凳子上，幸灾乐祸的她立马变得惊恐不安，惊慌失措地在自己的凳子上打躬作揖，转眼间飞蛾又闪到了陶欧阳这边，他似乎不怕蛾子，只是“啊哟”了一声，便踢到了我的脚下，我毫不疑问地往后退了几步，这时，大胆的孙浩走到我面前，拿起蛾子到处吓唬人，这时，他改变了主意，向我走来，我吃惊地说：“你想干嘛，别过来！”突然，他提起手中的蛾子，就往我的脖子里扔，我吓得魂飞魄散，立马在我的位置上跳起了“江南stely”陶欧阳笑得肚子都疼了。这时，孙浩缓缓地说：“真胆小，你看，飞蛾其实没掉进去，他还在你的凳子底下呢！”我看了看低下，叹了一口气，说道：“吓死我了，吓死我了。”
这次飞蛾**真是吓死人了，幸好我福大命大，蛾子没掉进我的衣服里，要是掉进去了，那就太可怕了。
慈溪阳光实验学校505班 杨思思
古怪的外地人
2月1日 星期五 晴
今天，我家隔壁的外地人买了一辆汽车――丰田凯美瑞。它的颜色是黑色的，具有创新性的前脸造型与精美的车尾。听大人们说，那辆车大约有18万左右。
今天晚上家门口好热闹。爆竹声持续不断，震耳欲聋，围观的人有很多，都挤到我家门口了。到了晚上，我在窗口数了一下爆竹数量，啊，14个！我惊呆了。
爆竹大得惊人，放起来更吓人，总是突然冒出来，让人没有防备之心，而且那还是他们自己燃放的。
外地人真大胆，又那么爱宣扬！
划船记
2月2日 星期六 晴
今天，我去奶奶家参加太太死去的二周年。
下午，我无聊透顶，不是看电视，就是玩泥巴。于是我用棍子当船桨，在河边嬉戏。
这时，爸爸来了，我吵着嚷着要去河的另一边划船。爸爸见我没划过船，就带我去体验了一下。
好不容易借到了船，爸爸又说船很晃，怕我会掉到河里去。我顿时被吓得脸色苍白，但尽管是这样，也抵挡不了我对划船的兴致。
我笨拙地爬入船内，起航了！
刚开始，爸爸把船晃得仿佛要掉到河里去似的，吓唬我。渐渐地，我会划船了，而我的气力却显得那么渺小，使劲得划一下，船只会微微向前驶去。那条河非常得长，共经过了四个桥洞，当我们快驶入江内时，便调头回去了。一路上，我们在树干下、桥洞里度过，笑声传遍了整条河与四周的田野。
我终于会划船了，也尝到了划船的滋味――苦中带乐，下次我还要去划船！
难忘的――与舅舅共进晚餐
2月3日 星期日 晴
今天晚上6时40分，舅舅就要从余姚火车站去外婆家了，我们打算与舅舅共进晚餐。
舅舅来了，我跑下楼，啊，真香呀！定睛一看，爸爸又做了许多可口的佳肴――拿手好菜，有糖醋排骨、清蒸黄鱼、烤鸭肉、土豆丝……全都是人间极品，令我垂涎三尺。
舅舅好不容易来我家吃一顿饭，爸爸很是高兴，平日里严肃的眉毛慢慢舒展开来，还特意打开了美国进口的卡斯特红酒。饭后点心，又是水果沙拉，又是布丁。
今天，全家都很开心。但是，这是一顿离别的，思念亲人的晚饭。愿舅舅一路顺风。
五年级:杨思思
记忆中，无论是乡间小道，田野，乃至高速公路下的空地，都留下了我们的印记，可以在乡间小道上互相追逐玩乐，可以在田野间偷挖番薯去烤，被发现还得逃跑，还有在那高速公路下，大概是太小不懂事吧，我们总会去那里拾铁钉或铁块去卖，当手中握着自己辛苦‘赚来’的钱，又将目标定在那间小卖部，冲去买块冰或者别的东西，躲在某处偷偷品尝，有时候觉得自己比老鼠还可悲，毕竟它是在夜间光明正大的偷吃，瞧，它又在那了，待会儿叫猫去捉它。
对于小时候的我们，最快乐而又最具诱惑的事莫过于吃和钱，我们会为一块饼干该归谁而大打出手，形成‘三国战争’，记得我总是最先退出的，也许是因为我胆小，也许是因为我不想‘自相残杀’，总之，小时后的心思太难以捉摸了。至于钱，我大概不会让步了，有时见妈妈给弟弟几角钱，我便冲出去，死活都要她也给我钱，她自然拗不过我，于是又拿了几角钱给我，由于小时候贪吃，所以总会想方设法的拿到钱，最令我记忆最深而又最后悔的事，就是我会时不时在放学后去到住在旧家的爷爷家，假装去帮他拔去门前的杂草，直到他给我钱才离开，我太可恶了，对吧，他本来就身体弱，钱又不够用，可我……终究挡不住钱的诱惑，于是一次又一次，直到那年他离开了，直到某年我终于明白自己做了多么愚蠢的事，可这一切都无法挽回了，这也只能说，小时候的心思太难以捉摸了。
我作过无数个梦，但我连一个也不记得，因为每一次我都是被吓醒，或者被强行叫醒，虽然忘了，但我相信，在我的梦中从未出现过城市的模样，因为我是个生长在农村的孩子，无忧无虑，似乎，我从未想过自己的梦想，似乎，我未曾在这世上留下过自己的足迹，一切都是那么轻描淡写，那么恍惚，那么如履薄冰，我渴望出人头地，但又希望平凡生活，矛盾使我每天不知所措的度过，直自今日，我一天也没有活过，我生命的每一天都没有任何意义。
班级不仅是学校工作的基本单位，也是育人育人的“前沿阵地”。在这个集体中，学生一方面接受老师有计划的各种教育和培训，同时在与同学的共同生活中受到各种各样的影响和感染。所以寄宿班是孩子在学校生活最基本的环境，是孩子成长不可缺少的“小社会”。
班主任是班级的主要负责人。不言而喻，他的工作意义重大，责任重大，工作辛苦。毕竟每个学生的内心都是一个丰富的“小世界”。管理好班级，创建优秀的班级集体，并不容易。它不仅需要高度的责任感，还需要工作方法、艺术和智慧。
重复使用班次日志
班级日志是班级日常管理的记录簿。如果没有用好，就流于形式。如果用的好，会是班主任的好帮手。我的方法是重用类日志。首先，值日班长应该接受培训，告诉他们如何重用课堂日志，如何记录日志，如何给出反馈，如何报告日志等。其次，要经常查看班级日志的记录。重点是每天听值日班长小班的总结。对于班级的日常管理和考核，会详细记录班级日志，每天的反馈由班干部公布。这样，学生的教育就不仅仅是班主任的事情了。
散文对话的妙用
目前中学生普遍“身体成熟时前倾，精神成熟时前倾”。所以，做班级工作，最重要的是及时了解学生的生理和心理特点，与学生有效沟通，做他们的知心朋友，做到“对症下药”。学生只有亲近老师，相信老师，才会愿意接受老师的教育。俗话说“亲亲老师，信其道”，那么学生如何向班主任敞开心扉，告诉班主任自己心中的一些秘密呢？我的做法是写随笔(小作文)，要求每周写两篇，讲的是我在学习、生活、人际关系、家庭、心理等方面遇到的难题困惑。在批改作文的过程中，我可以和学生交谈，或者解决疑惑，或者鼓励，或者提出建议...如果是关于班里常见的问题，我会在班委里讨论，找到解决问题的最好方法。我觉得用随笔本和学生交谈有很多好处，比如准确了解学生的思想动态，做到因材施教，及时引导；有些隐患是可以在萌芽状态就消除的；能促进学生之间的团结，加深师生感情；有转化问题能“对症下药”的学生；你可以倾听学生的声音，调整自己的教育方法，从而与学生达成难得的默契。
巧妙安排学生座位
学生座位通常是根据学生的大小来安排的。我觉得座位的安排也可以“做点文章”。比如可以按照学习小组来安排。为了激发学生的学习热情，我根据他们的学习成绩将班级学生分为三组。每组两排，中间两排为“冠军”，另外两组为挑战组。每次考试结束后，分数在各组之间统计，如果挑战组赢了，就排在班级中间两排的冠军。这种方法有利于学生之间的竞争和团队意识的培养与合作。座位的安排也可以根据班级德育成绩的考核来安排，常规考核的成绩每周公布一次。如果学生排在最后五个班，他们的座位会单独列出，这不仅是对他们的鞭策，也是所有学生关注常规评估的好方法。自从这种方法实施以来，学生们特别关注他们的评估分数，这自然是对行为准则的有效约束。
表扬代替批评
班主任的工作很复杂，他不能放松对学生的教育。好的教育方法自然会有好的效果。相反，班主任会被学生惹恼。作为一名班主任，每天都可以看到学生表现不好。如果我们一味地批评和指责，学生们会长期不同意，从而得不到良好的教育效果。我的方法是用表扬代替批评。比如我发现有些同学课前准备的不好。我没有批评他们，而是表扬了那些做得好的学生。这个时候，被表扬的同学会更好，没有被表扬的同学却没有准备。他们自然会马上整理好自己的备用零件，在上课前迅速做好准备。比如在课堂上，我们经常会发现个别学生违纪(随便说话或者开小差)，我会及时表扬那些好学生，看看有人做得有多好，他有重点，有意识。这就是为什么你会发现刚违纪的同学马上改正。这种做法既不会影响教育效果，又能营造和谐的育人氛围。这种赞美叫对比式赞美。这种表扬既能避免师生对立，又能在不直接刺激自尊的情况下，开导一些学生自己的错误，帮助他们向表现好的学生学习。这种间接批评和直接表扬相结合的教学方法既有优点，又容易被各种类型的学生接受。任小艾是一位优秀的班主任，他善于运用“对比法”。有一次，她从学生日记中得知，很多男生在体育课上骂人。任老师并没有急着批评这一大批骂人的男生。她深入同学中调查了解情况。据悉，这次体育课有九个男生不骂人，任在班会上表扬了这九个文明礼貌不骂人的同学。这种对比式的表扬促进了健康趋势，表扬了好学生，间接批评了辱骂学生。那些骂骂咧咧的同学知道自己错了，一个个低头，觉得丢人，有意识的认可了错误。这种对比鲜明的赞美，既肯定了正确的做法，又含蓄地批评了错误的行为，达到了“一举两得”的效果。
可别小看我们班，虽是个花名，但经过一学期的相处，向日葵班的人各个身怀绝技，是个卧虎藏龙的一班，有音乐家、运动王和小天才等，而我也不例外，小有名气，是他人所说的音乐家和作文小达人，真是趋之若鹜。我们的老师博学多闻，她是主导我们班的灵魂人物，如果我们是花园里盛开的向日葵，那她就是辛苦照顾我们的园丁，她栽培我们，让我们吸收大自然的阳光，学会尊重生态、喝下充满知识的水，希望我们快快长大，开出美丽的花朵；没有她的灌溉，我们就会枯萎难以向阳。
我们班的同学各有各的专长，数学神童三丰是我们班最聪明的人，当困难的数学题大家还在头痛时，他总能轻易的解出，当同学一问三不知时，他却能对答如流，光这点表现，就让我对他甘拜下风，我们班把他视为成绩优秀生；喜欢调皮捣蛋的钧霖拥有许多丰富的课外知识，每当老师上语文课时，很多问题他都回答的出来，反应之快，令人瞠目结舌，只可惜他做事有点太冲动，但是他天真又活泼，搞不清状况的窘态，却也让老师涕笑皆非；少M像是个小小历史学家，关于三国知识，读的非常透彻，三国的每个故事由来也都一清二楚，让我很佩服他。我们班上每个同学的才艺都不同，有的人会跳街舞，有的人会弹钢琴，更有的人会武术，所以别班的同学总是说我们班多才多艺，非常的羡慕。
我们班虽有时人声吵杂，但是大家都会彼此努力向上，互相扶持、帮助，学习别人的优点，改进自己的缺点，是我们班上同学的特征，而且我们班的同学懂得信任和友爱对方，更值得一提的是向心力特强，每每有活动竞赛，各各都使出浑身解数为班上争光，让我与有荣焉，更珍惜这个班级，对班上做出更大的贡献，向日葵的花苗们！心永远与你们同在，我们一起加油！
整个上午，我们的潘心豪同学竟然在上课时大有收敛之势，可能是因为近朱者赤――旁边坐着如此文静的谢佳益。潘心豪自然不敢大行其道。
可一到了下课“俺娘啊”，毫不夸张的说，像个“游神”一样。还双手撑着桌子，向后摆腿，踢“伤”了我。他美名其曰“蝎子摆尾”。
课程自然是最重要的，现代化的设备自然成了老师不可割舍的一部分。杨老师拿我们班的同学没办法，更对电脑无语。
数学课自半期考试后，纪律有了明显提高。我们为自己而羞耻，鲁老师为我们而高兴。每次看到黑板上的口号“人争一口气，佛争一柱香”我就自内而外地感到羞愧。我倏地发现了一个事实――每当班主任对我们寄予厚望时，我们总不甚争气。
大课间的雾霾，并不能阻挡同学们外出的脚步。用我本人的话来说，就是“呼吸新鲜出炉的雾霾”。
地理老师在我们敬完礼后，憨厚地笑了，他说“你们班不喊口号，我还有点不习惯勒。”
我想……
我们一定会喊出来的！
一个轮回很快就转完了，但我却没想到今天我就是值日班长，王昱皓同学来提醒我又帮我喊了“全体起立”，早读完后，班长鲁意暄为了不让我们毫无心理准备，就在黑板上写了本周的值日班长名字，很负责任。
我们班的电脑今天突然坏了，所以整天的课都没有用PPT，感觉有点不习惯，但是黑板上的板书丰富了许多，老师真的很用心，很负责。在王昱皓同学的帮助下，许多时间我都在下面看他拿着或绿或白的粉笔在黑板飞舞，留下一个丰富的背景。但在我记上了他的名字，他从就此“好人一生平安”，擦掉了所有人的名字，除了绿色的王天元。
很快就到了晚自习，总有人问倪谊琳数学问题，还有互相交流的，没办法，不能耽误了大家的学习。但像姚思齐一样逍遥去，有三次以上，不予批准。很快到了大课，黑板上之留下了王勤灏的名字还有六横，经过询问周边同学们，最终愉快地决定擦掉二横。讲到个人，我作业还没写完，于是，在时间不够，要飞奔回寝室，我遭遇了不测。
在此，我延续了我们班的优良传统，但为表示尊重，为帅气正义的王昱皓和聪明可爱的胡乐奕同学开一段，但不是单独，还为照顾我行动不便的室友，表示感谢。
今天，我们班的趣事还行，不多不少，接下来由我为大家一一述说。
这是赵老师不在的班上的第二天，还是由实习老师来代课，找老师不在，那几个不自觉的人就要“得瑟”了!
上第一节课的时候，实习老师让同学起来读课文，可是实习老师一组里面差不多叫了四五个同学，其他的同学就不愿意了，说：“赵老师都是让我们一组里面叫一个起来读的呀?”等那个同学说完，惊奇的实习老师又让一行同学起来读，我们都愣了!实习老师好像一双猎鹰的双眼，正在寻找猎物(说话的同学)，老师找到了一个小猎物，牛思凯，老师叫牛思凯站起来，牛思凯不占，最后连累我们一起站了起来，以前他就有了一个垃圾场，现在还给我们惹麻烦，同学们都用不满的眼光瞪向牛思凯。
第二节课上完，实习老师带着我们下去上操，做完七彩阳光，兔子舞马马虎虎的过去，终于跳竹竿舞了，牛思凯抢着弄竹竿，可是他一点都不会弄，不对口令：开合开开合，我们都强烈要求牛思凯还是跳竹竿吧，换成了刘力歌，竹竿舞还算顺利。
下午，体育课我们几个男生一起打篮球，等到快下课的时候，我最后的一次投篮酿成的悲剧，我把球投出去，下课铃响了，坐在篮球架上的李昀澎起身朝教室的方向走，我投的篮球正好砸到李昀澎的头上，我赶紧向李昀澎道歉，沮丧着回到了教室。
我想，今天的趣事说完了吧?如果有遗漏的地方请各位同学补充，(^_^)/~~拜拜!
看过班级日记还看了：
当每一天的太阳升起的时候，每一天的第一缕晨曦洒在大地的时候，朦胧睡意中的冰儿被清晨的冷风吹醒，懒洋洋的起床后，悲伤地看着远方，心里像是有块石头，压得自己喘不过气来，埋藏在心里的秘密不想说出来，即使说说出来好受一点……
吃过饭后，冰儿骑着自行车，飞奔去学校。一路上看着过往的车辆和人群，欣赏美丽的风景，感觉自己融合在这幅美丽的风景画中，张开双臂，拥抱空气，感觉很充实，心里也一直告诉自己，要加油，要加油。徒步来到七二班这个平凡的教室后，一群不平凡的学生大摇大摆的走了进来，眼神中充满了“杀气”，看到这些男生冰儿就打心眼里觉得很不顺眼，但她也没有说什么，只是平静的坐在一个小角落里，显得有些孤单。因为她是今天才转到七二班的，所以对这里的东西都感到有些生疏，她看到自己旁边有一个和自己差不多大的女孩，于是鼓起勇气，向那个女孩问好。
“你好，我是刚转来的同学徐冰儿，请问一下，你叫什么名字?”
“哦，你好，我叫孙芸芸。”
“哦，我想问一下，刚刚那几位男生是谁呀?看起来挺横的。”
“刚刚的啊。哦，他们是我们班的常闹事的几个人，他们分别叫欧阳飞、王建立、武洪涛、袁鹏，还有几位没有来呢，我告诉你，他们一旦闹起事来，班主任都没法子，所以他们就十分霸道了。”
“哦，怪不得，反正我看他们不顺眼……”
芸芸脸上带着神秘的笑容说：“呵呵，习惯了就知道其实他们也很友善的。哎，对了，你怎么会转到我们二班，我看你一开始都是在一班的。”
“对啊，可是我爸让我转班，他早就想让我转到二班了，只是我一直都不肯而已。现在之所以呆在二班是因为我爸他不准我再到一班了，所以就来了……”冰儿带着忧伤的神情，强忍着微笑说道。
芸芸看出了冰儿对一班的不舍，拍拍冰儿的背。冰儿看着远方，放眼看着世界，因为她想只有这样，自己心里才会好受点……
“叮铃铃，叮铃铃……”早读课铃打响了。
“上课了，你先坐我这儿吧。”芸芸微笑说。
“嗯，谢谢!”
冰儿刚把书本拿出来就听见王建立大声说道：“唉，注意了啊，注意了啊，今天是开学的第一天，所以呢，我们就要来一点特别的仪式。”冰儿心里想着：搞什么名堂?只听王建立说：“各位，都请把你们的暑假作业都拿出来，给我们抄一下，谢了啊。”冰儿心里想着：真是群荒废的少年，还要抄作业，我真是见识到他们的了……
不久，班主任来了，微笑说道：“好同学们，让我们来人认识一下新同学：徐冰儿。”徐冰儿站了起来，班主任说：“好，自我介绍一下。”
“大家好，我是徐冰儿，以后我希望和大家成为好朋友。”
这时王建立站了起来说道：“老师，新同学已经给我们介绍了，那接下来是不是要选班委了?其实呢，这些事情我不想多嘴的，但是呢，有个人很在乎，所以，我现在先推荐个人，老师你可以考虑考虑，那个人就是欧阳飞。”
班主任微笑道：“嗯，王建立，你说的有道理，但是你推荐欧阳飞这是你个人的意见，没有必要向我汇报，该选谁你自己掂量掂量。那好我们采用王建立的意见。下午，我们来竞选班委会，希望大家都准备准备。还有这次的选举是民主选举，希望大家公平公正，选出最适合的班干部……”
8月15日，我们满怀着期待，对未来初中生活憧憬来到了1801班，我们互不相识，但缘分把我们牵在一起，我们互不相识，但却有着相同梦想——为班级争光！
随之而来便是7天苦不堪言军训，但是同学们个个顶呱呱，看！站得多直啊！多像一个个小军人啊！
看！坐多正啊！仿佛是一棵棵踌躅满志躅小树苗。
9月24日，我们迎来了第一次班级活动。还不满两个月，班上同学就情同手足般，看！笑得多甜，多开心。
同学们都坐在一起吃饭，还时常开开玩笑，饭桌上热气腾腾菜，桌前我们就像是相亲相爱一家人一样。
开始正式上课了，同学们收拾好了玩心，认认真真开始学习。板书时一手捧着书，一手拿着粉笔，目不转睛盯着黑板，写下了这公公整整黑板字，我们不禁为自己而骄傲，而喝彩。
看！这个一手拿着遥控器，一手放在小腹上老师，就是我们数学老师——向老师。他可是我们又怕又爱一位老师，他对我们要求都很严格，班上同学都一致认为他法家思想传人，但是在上课时他又是那样风趣幽默，他课上都是欢声笑语，而且他上课时总会给我们普一些课外东西，做人道理。所以在上数学课时，我总能学到很多知识。谢谢您向老师
一边用手指着黑板，一边行云流水讲课，她便是我们英语老师——MissZhang。张老师是我们最喜欢老师，张老师上课生动又活泼，又讲得一口流利英语，她英语课仿佛就是上天对我们恩赐。
这张特写，就是1801班家长，对我们亲如家人王老师。她亭亭站着，双手牵着，自然下垂，双眼直视着远方，起初是她让我们感受到了家温暖。那一天军训，太阳灼热阳光晒在我们身上站在空旷操场上，仿佛成为丢失了无依无靠小羊羔，晒得我们汗水淋漓，站得我们两眼放金光，但是我们王老师，王妈妈没有放弃我们，在一旁看着我们，还喊着谁不舒服，跟老师说！听着这句话，我备受鼓舞，有一个这么心疼我们老师，我怎能辜负她期望，不行！必须挺过去！是她守候，感染了我，我爱你，王老师！
在校园里时光总是那么快乐，我忘不了同学们那一张张从生疏到了解面孔，更忘不了那一群可爱老师们，是他们让我看到了最真诚友谊，是他们让我明白了最朴实爱，是他们让我明白了1801班是一个大家庭。
今天一天下来，发生了许多事。
第二节课一下课，黄老便着急地跑进教室，像一个组织控卫一般指挥全场。一手布置着办黑板报的人，一手布置着小组照。“一个大课间了，这些东西还没弄完，你们在干什么？下午还有老师来！”黄老气愤地说道。我想：也是啊，下午有老师来，大家动作确实有点慢。
物理课时与我隔海相望的王某玮居然在写作业，李老大叫：“哈！你上物理课写作业，你看你考得好不好嘛！”这时全班大叫：“扣分！扣分！”但李老并没这样做，饶了他一次。
物理课下课铃一打，我还没反应过来，一大批的人便冲出去抢饭，可老师还没下课，于是他们全灰不溜秋地跑了回来。
转眼就到了下午第三节课，我们听闻了一个极其悲惨的一个现实——体育课上自习。可我和张某文还是镇定自若地走了下去，我们篮球训练。当值日班长潘某豪像抓贼一样下来抓我们回去时，我们义正词严地说：“我们有授权。”他便尴尬地溜了回去。这次篮球训练让我认识到“天才可以赢得一些比赛，团队合作才能赢得冠军。”
训练完便回去上公开课，大家都坐得好好的，回答问题很积极。
今天又是快乐的一天！从班长口中得知我是今天的值日班长。好吧，那么今天就注定是不平凡的一天。
早晨的朗读晨训以及早自休，午自休我都毫无存在感，就不多浪费笔墨了，今天的眼操纪律还不错。
重点是晚自习前，我们组的王晨翔同学在自己的坐位上唱起了“蛋炒饭”这个梗，手中挥舞的餐巾纸加了不少分，博得了同学们的笑声以及阵阵掌声，可没把我笑抽了。放音乐的时候后排的同学像发疯了一样，不停地甩头。我只看见一堆飘逸的头发以及模糊不清的人脸，好一个大型蹦迪现场！（这是多么愉快的场景啊，令人震撼。）
晚自休时纪律还行，偶尔有几个“不法分子”金榜题名上了黑板，董文浩同学疯癫了似的，还影响黄思怡，在黑板下留下大名。第二节晚自习的情况就不容乐观了。数学课代表对答案，某些同学趁机讲话，还有一些大声喧哗，扰乱班级秩序，导致整个班级乱哄哄的，当然，也留下一黑板的同学名字，不过最后都被我擦掉了，我真是个好人。
我太难了！还有一大堆作业等待着我，我也只能刻苦地“挑灯夜战”了。同学们你们能不能为值日班长省点心啊！
最后继承我们班的优良传统，为我们的两位纪委王昱皓和美丽可爱的胡乐奕单独开一段，呵呵呵。
在我心中，我的班级就是“最佳班级”。我们班有着各路大神，如果你感兴趣的话，就让我为你一一介绍吧。
当你在早读课走进教室，看到所有人都在背古诗，唯独有一个人在睡觉时，那么这个人肯定是“睡觉大王”胡宸诵。关于他的“英雄事迹”可不少呢！记得有一次在上科学课前，胡宸诵也许是因为太累或者太无聊，便去睡觉了。上课铃声也没能叫醒他，科学老师进来上课了，发现胡宸诵在睡觉，便偷偷地走到他面前目不转睛地盯着他，一直到他同桌把他叫醒，他才反应过来，逗得全班同学都哈哈大笑，就连科学老师也忍不住了，捂着嘴笑了起来。
当上课期间老师在黑板上写板书时，如果有人从座位上起来开始跳舞，那么这个人肯定是我们班的调皮捣蛋鬼——胡宇宸。有一次英语课上，老师正在黑板上写练习题的答案，胡宇宸就在这时站起来跳舞，当老师转过身来，又坐下来若无其事地抄笔记。但并不是每次都这么顺利，当他第三次起来跳舞的时候，英语老师没发现，但却被走廊上的老师发现了，他浑然不觉，直到坐下后才发现自已刚才跳舞的样子已经全被老师给拍了下来。他懊悔不已，捶胸顿足，那场景我现在想起还是会忍不住笑出声来。还有一次，老师让我们默读课文，可是胡宇宸却把书翻得哗哗响，不到一分钟就已经读完了，可老师让他站起来复述主要内容时，又支支吾吾一个字也说不出来。
我们班还有一个超级学霸，她就是曾芷晗。有一次语文考试，班上大部分人都在“良”这个等级，可是她却依然得到了“优”。还有一次我们进行作文比赛，过了几天作文成绩出来之后，只有她一个人得了满分。不过她有时候也会有点小马虎，期末考她本来可以得满分的，却因为一题计算失误，被扣了两分。可是尽管这样，班级里如果她称第二，无人敢称第一。
这就是我的“最佳班级”，是不是很有趣呢？
20xx年11月21日 星期三
天气睛 胡燃
今天早晨我搭着我妈的顺风车早早的就来到了学校。一坐下，郑宇就兴致勃勃地跑到我身边，笑着说：“昨天我们排练英语剧的时候，我发现了杨老生气的新方式。”只见他两腿来回蹬地，使自己一蹦一蹦的悬在空中，然后放松双手，让手摆来摆去，最后还把头甩的跟个波浪鼓似的，一面还用绝望的语气大喊：“你们不要吵啦！快点站好！”真是像极了一头绝望的猩猩。
他口中的杨老，自然是我们可爱的英语杨老师啦！一个既深爱我们又恨不得捏死我们的女老师。她最爱说两句话，一是在课堂上大吼：“不要说话！”另一个就是在课上一本正经地对我们说：“学习是你们自己的事，应该是你们来找我，而不是我来找你们！”结果每天中午和课间，还是不断地往教室跑，还一面朝我们喊着：“来改错！来背课文！来重听写！快点，不来扣操行分了！”像极了市场上卖力推销的大妈，还像保险公司的推销员，真是锲而不舍！
今天，她又与她最想捏死的那个我们班英语最好的同学之一的潘心豪展开了一场“世纪大战”！
第四节课，杨老师让我们做练习，突然，一声怒吼打破了全班寂静无声的氛围：“潘心豪！”只见杨老气呼呼地冲过来，便问潘心豪：“英语写完了吗？在这里看小说。”潘心豪还一脸无辜地解释道：“我写完了啊，杨老，” 杨老把潘心豪的练习册拿起来，一点点仔细地检查。 我们一群人还在旁边起哄：“有一点错就扣他分！””最终杨老没有发现错误，于是改变战略，拿起潘心豪的小说就往外走。潘心豪还宁死不屈：“别啊杨老！”作为他后面的那个人，我自然把他死死地按在椅子上，杨老走出教室，咚的一声把书扔在外面的桌子上，又气呼呼地冲进来对潘心豪说：“你写完了也不能看小说啊！看些有意义的东西！”这件事就告一段落。
可不一会儿，杨老在远处又是一声咆哮 ：“潘心豪！”我一看情况不对，反手就按住潘心豪，杨老冲到他面前，他还一脸淡定地说：“杨老，我没看！”杨老师在他的抽屉里抽出一本又一本书，他还死皮赖脸地说：“这些都是教辅书！”杨老师见情况不对，又把书塞回抽屉，杨老的眼睛又瞟到了他的书包，反手抓起他的书包，快步走出去，把书包放在外面的桌子上，“不要看着这些没有意义的书，多刷题吧！”于是杨老经过这两次交战，潘心豪终于消停了，杨老“完胜”！
下了课，杨老把潘心豪刚放到桌上的书统统没收了，还警告他不准再看这些没有意义的书了！潘心豪也只能认裁了。放学后，潘心豪又跟杨老一番唇枪舌战，终是落在下风，被杨老好好教育了一番。但他真的会悔改吗？我们无从得知。
从这件事，我也有很多疑问，潘心豪如此不听话，可他的英语又为何这么好呢？是他真的很聪明还是他在水下偷偷努力划水呢？杨老师真的放弃潘心豪吗？相信大家心里都有一个明确的答案。
总而言之 ，杨老永远是我们心中的“女神”，永远是那个深爱着我们的人。而无数像杨老这样的老师与无数活泼可爱的同学们，共同组成了我们五班这个大家庭。 一个活泼，乐观，积极向上而又充满乐趣的大家庭！愿我们能一起进步！一起成长！
12月4日天气：晴
刚到校的我，迷糊的坐在位子上，看起来精神极度衰弱，可老师一句：“唐鸣昊来没有？”一下子让我打了一个激灵，本以为会有天灾人祸降于头顶，没想到仅是该我写班级日记了。
早上有三节公开课，只有第一节课大家有所收敛，准确的说是有束缚加身，后两节自然暴露本性，作为最后一排的'常客，自然是将这一景象全盘收于眼底：千里传音；飞“鸽”传书，犹如八仙过海，各显神通。此时我也难以无视，只能目不转睛的看着他们，不知是我的目光令他们羞涩还是别的原因，瞬间就收敛了。但是，古人云：“管中窥豹，可见一斑。”希望不要给老师留下片面而不好的印象。
中午，我午睡时间十分困惑，不知是哪位兄台将我枕头拿错了，我定会好好“感谢”他的。没想，枕头居然神不知鬼不觉的出现在后面，我瞠目结舌，不敢相信这眼前的事实，难道是我“老眼昏花”，亦或是他人“偷奸耍滑”？
下午到是平淡，没有什么令人惊叹的事，倒是我自己，犯下大错，“光荣”上榜，令我黯然神伤。
时间过得飞快，期末又要到了，不足两月，但是老话说的好：亡羊补牢，为时不晚，不要因为昨天而难过，要为明天奋斗，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”为期末而奋斗吧！
今天一天事情有大有小，是一个有意义的日子，不能为以前而悲，更不可为未来而愁。
加油，向未来！
这是一个春天的下午，阳光明媚，学生们都在操场上打球，欢声笑语洒落一地，他们青春的身影闪动在校园的每个角落。
这是自从去年的九月，我带这个数控班的班主任以来，写下的第一篇教育日记——我要记录和学生相处的每个时刻，记录我在班级管理中的感悟和心得，以及遇到的困惑。
今天是月初，应该是学生们缴每个月生活费的时候。我们学校实行包伙制，每天的生活费元，伙食质量很不错的。早餐是红豆稀饭，或者炸饺子或者蒸包子，中晚餐是两荤一素，吃多少打多少，不限量----在我多年打工的经历来看，这样的餐点应该是上乘的。我们班上有43名学生，除了4名是走读生，其他都是寄宿生。今天晚上等我把生活费快收齐的时候，有三个学生跟我讲，他们不在学校食堂吃饭，想自己到外面去吃。我问其原因，有一名女生说，餐点单调，想改善一下;另外2名说学校生活费太贵，自己吃可能便宜一些。随后我跟他们的家长联系了，三位家长都不太同意，有两位家长还不知道这件事。我把外出用餐的弊端说了一下：
1.我们是全封闭式管理，进进出出不方便学校管理。
2.来回路上交通、人身安全得不到保障。
3.外面的摊贩卫生不合格，容易引起食物中毒。
但三名学生坚持自己的想法，我最后同意他们的要求，但要自己写出申请。
也许外面的世界比较精彩吧!
当时我跟这三名学生在沟通时，我们班级的孟林同学说，我们都是农民家庭的孩子，只要吃饱就行了，不要讲究那么多;还有石永伟同学说，他们没在外面吃过，外面吃肯定没学校好，还会更费钱，再讲我们是一个集体，全校就我们班有同学搞特殊!
我想，有时候教育虽然不是万能的，但很明显，在我实行素质教育的时候，很多学生已经在渐渐长大，考虑比较周全，我感到很欣慰。可有时候，很多学生真的不知道跟他们如何沟通，因此我还加强这方面的努力，多掌握学生的真实想法，对症下药因材施教，更好的教育学生。
盼望着，盼望着，这天终于来了。Today，I am值日班长，好期待啊！我一定好好干，绝不偏向！
我很早就来到了班里。二十分钟后，（大约吧）同学们差不多都来全了，我开始领读：“十七，地震中的父与子，一二！”我喊完后，只有黎明、菁玥、昊楠和宣民配合我。于是，我又放大了领读的声音，才好些了。
在我们已经读了两篇半课文时，知环才姗姗来迟。
早读时，有几位同学极其不配合，Is烁、敏、英琪、雨辰、经纬。还有几位同学在补昨天的作业：德阳、珊珊、龙飞昨天晚上没写作业，提出批评！还有菲洋不读，要知道，他可是中队干部啊。但还是要表扬两位：昊楠、桐。两位早读很认真，声音很洪亮。
第一节课是数学，上半节课同学们都很认真，但一到下半节课，同学们一个个跃出水面，最为严重的有：敏，欧阳、英琪、金苗、圻炜不听讲。
第二节课是english，几位没完成作业，is宣民、洛彬、敏等11人。
Class is over，我大喊了一声：“没事的出去，再不走我记了！”同学们才慢慢地从班里走出。
音乐响了起来，敏和支支在打架，干什么，干什么，快好好做操！还有几位同学做操不到位，是：菁玥、蒂、德阳。
上完操，排好队原地踏步，批评水齐，连动都不动，还要表扬金苗，抬腿有力，摆臂到位，希望同学们多学习金苗同学。Very good。
上课铃打响了，班里还是乱成一锅大粥。纪律委员东霖喊了几嗓子，锅下的火才灭了，但还有几个小炮在起哄。第四节课是语文，窦老师一来，班里立刻鸦雀无声。教室里没有风，但窦老师那柔软的长发却轻轻飘动着，这就是所谓的气场吧。
进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的'责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、解时政，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。我们定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。李萍和张曼老师作为年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思考，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出辛勤的汗水。作为班组长的我，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与两位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取两位教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、努力学习新《纲要》，增强专业意识、提高科研水平。
我班组成员通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，撰写论文和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。
2、充分的课前准备工作
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。和模范小学的一年级结成“好朋友班”，带幼儿去参观小学，解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包和养成良好的学习习惯，培养自理能力。
布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到很好的提高。
三、家长工作方面。
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长解幼小衔接进展情况，及时解幼儿发展水平。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购买上，就得到家长的大力支持。
四、卫生保健工作方面。
1、本学期，我们严格按照园里的要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
五、不足及努力方向：
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。
纯真的年代，纯真的你我他，带着那份天真与幼稚走进了中学的大门。缘分把我们这群无忧无虑的少年组合在了一起。
从第一天的互补相识，到相知相亲相爱，我们一同走过了风走过了雨。接受着各种各样的考验。无论多苦我们都为着一个共同的目标而奋斗着。
第一天开学，我要接受魔鬼般的训练“军训”。这对于这群娇生惯养的孩子来说是一种磨练。烈日当头，汗流浃背，可我们意志坚强，不叫苦，不叫累。教官当面不敢为我们留情，可训练后却百般呵护。我们更是互相关心互相帮助。我们为了能让班级取得“军训优秀班级体”个个坚持着。一份耕耘以分收获，一个月的军训结束了，我们如愿以偿，那时操场沸腾了。
有了军训的基础，我们的友谊更深了。学习上，我们不耻下问。常常为了一道习题，争得面红耳赤，各有个的见解。当习题解出来后，哈哈一笑，又是好同学，好朋友。同学有了困难，每个人都出手相助。在这个温馨和谐的大家庭中我们学会了互相关爱，学会了宽容 。
当然在各种成绩面前，缺少不了班主任老师的教导与熏陶。她另类的管理方式，虽然我们无法接受。但我们仍然爱戴她。
在过来的一年中，有过分离，有过团聚。同学门更加珍惜现在的这份友谊。转眼间，我却要离开这个班级了，我有千万个不愿意，可却还是要离开。
天涯何处无芳草，虽然这样说，可我不会忘记我所有的好同学，我永远是班级的一员。无论何时，我心向班级。
今天，轮到我值日。
早上，我早早就来到学校，教室里只来了十来个同学。班长江东龙已经站在讲台上带领大家读生字卡片。我以为自己已经够早了，真没想到，还有那么多人比我还早。我赶紧到课桌前放下书，便开始协助班长管纪律。
不多一会，同学们都陆陆续续地来上学了。班里的同学基本都来齐了。大家大声地朗读着。我慢慢地穿梭在小组中间，用“火眼金睛”搜索着不认真的同学。有的同学没读生字卡片，我就走过去对他说：“被警告三次就要罚站，你已经被警告第一次了！”有的同学被警告三次了，我只好请他到讲台上去罚站，他不听我的话，班长江东龙便走过来帮忙，齐心协力把他劝告到讲台上，这样其他同学都读得更认真了。
上课铃响了，张老师走进教室，夸奖我们班纪律很好，也表扬了我和江东龙。
我觉得当值日生有点儿辛苦哇。但是，我不怕苦、不怕累，愿意为集体服务。
新学期就要开始啦!这两天正忙着筹备亲子体验班的准备工作，现在是我连续工作十几个小时的内心真实写照，虽然很累很累了，但我依旧累并快乐着!接到带小小三班体验班的安排时，我刚从一场高烧中醒过来，听说16号体验班活动正式开始，13号所有带班老师集中开会时，我从床上腾的一下就起来了直冲会议室，会议开完分好各班幼儿名单，我们就开始紧张而忙碌的投入工作当中了，马上整理清洁活动室，进行环境布置和各项活动准备，及时联系宝宝家长，信息资料的整理，逐个逐个的家访，那真叫忙得是不亦乐乎!这两天我结识到了很多好朋友，有小宝宝，还有爸爸妈妈们，爷爷奶奶外公外婆，和他们聊起来真是无比开心!有的是经验丰富的年轻妈妈，有的是细致热心的长辈，也有不知如何面对做好宝宝进园学习的可爱妈妈，所有的都将是我工作的伙伴，亲密的朋友!让我们一起努力!
我是平常一有工作就闲不下来的一种人，为了将各个小细节考虑周到，从周五开会到周日下午5点我都一直在幼儿园工作，还有一个同事周日也回园加班了，终于有个伴!现在我坐在电脑前敲击着键盘，内心却溢满了一种无比的轻松与满足感!快了，周一就要见到小宝贝们啦!期待中.......，他们会表现如何呢?是满脸新奇的到处看呢，还是一脸疑惑呢?又或者敞开嗓门哭着和我见面呢?无论是哪一种，我都很高兴认识他们，因为在接下来的日子里，我和宝宝们会有无穷无尽的欢笑与快乐，还有惊喜!
宝贝们，加油哦!
今天又是平常的一天，周围的一切都是那么的熟悉。当我踏着清晨的朝阳走进教室，就看到了一幅生机勃勃的画面——有的值日生在值日，有的同学在背古文，教室里富有生机却又有着秩序。
晨读时，杨老师说要给我们默写古文，这倒令不少同学感到头疼，“啊，还没背熟呢！能不能再背会儿？”这样的话几乎同时蹦出来，杨老师也只好给我们宽限出了几分钟，这几分钟，对于一些同学来说，可能是救命稻草吧！既便如此，交默写纸的时候还有几个同学没写完，我想他们还需课下再加把劲啊~
上午第一节的数学课，同学们都格外的安静，就连那几个平时最调皮的同学也好像打了镇静剂，乖乖地坐好，迎接着杨老师的到来。杨老师依然用他那代表性的语调开启这一天的征程，这节课讲了“平面直角坐标系”，他那生动的语调，使得同学们兴趣盎然，直到下课铃响同学们还有意犹未尽。
英语课上刘老师告诉我们，前几天的英语测试的成绩非常不理想，考到九十分以上的廖廖无几，这让我们着实一惊，这节课少了几分欢笑，多了几分严肃和愧疚，刘老师兢兢兢业业地为我们补习，我们一定会吸取教训，争取在两天后的月考中取得优异成绩。
今天，就是这么平常的一天，距离月考仅有两天的时间，我们也要开始“磨刀”了，我只想说：努力的收获永远大于不劳而获。最后送给大家一首诗，预祝同学们月考取得好成绩：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
20××年9月28日 星期六
早晨，和前几位班长一样迷惑的我也被郭弈辰提醒当上了初中以来第一次的“班长”。
7时10分，纪律委员提醒我上去带领同学们朗读晨训，紧张到连晨训的声音都发抖的我也被同学们有力的读书声所打动，“悠悠书香伴成长……”回荡在我耳畔也只有晨训了。该黄思怡上场了，虽然她声音太小我听不清，但在同学们的掌声中我听到了她的用心。
上午的课程还算顺利完成，到了中午就该午自修了，郑杰民同学的乒乓球特别有表现欲，寂静的教室只能听到乒乓球“哒-哒-哒-”的声响，当然这种特别突出的肯定是要上黑板的啦……还有他的好兄弟王鹏陪他在黑板上游玩了一圈。
下午体育课女生一开始就跳绳，先一人200个，做热身，后来就有考试了，我就跳了……算了，怕你们鄙视我，咳咳，言归正传，考完试就是游戏时间，emmm其实就是跑围嘛，搞得这么文艺。男生干了什么就问他们去啊……
体育课结束就是信息技术了，你说巧不巧，非要赶在这时候电脑还坏了……“去阶梯教室上课”忘了谁说的了。到了教室只见自己口口声声说诫了游戏的老师在和同学们看游戏视频……但后来没过多久就看“黑客视频”了第一段结束，小胖哄亮的声音：“看暴走百科！”当然，老师没理他，后来小胖坚持不懈，老师依旧没理他。
回寝室待了会儿就又回来了，只见同学们在看安全教育视频，纪委就又叫我上去管理了，晚自修一开始有些吵杂，但后面便好多了，总结一天发现我们班调皮的人还挺多，并且不怎么好管，只能说后面的班长们好好管管吧---累啊――
时间匆匆而过，给我们留下的却是那最珍贵的回忆。
清晨，我睁开眼睛一看表，快要迟到了。我一骨碌爬起来，拾掇拾掇就往学校赶。 因为这是一天中最美好的时光，不能就这样白白浪费了。
今天是语文早读，我赶紧放下书包，拿起语文课本，跟着同学们一起读。早读时，有及个别同学迟到，希望你们下次能及时。当然，大部分同学都表现优秀。比如：闵楷文，胡意琳，刘姝彤，田晓冉，曹馨允，朱琦等等。希望同学们向她们学习。
第一节课是数学。同学们都在认真地听老师讲的重要知识点，但即使这样，也仍有及个别同学扰乱课堂秩序，希望你们能及时改正。
第二节课是英语。给我们讲试卷，把重要的知识点和难点又给同学们重新梳理了一遍。但这节课的秩序不是很好，老师一再强调课堂秩序的重要性，但同学们还是安静不下来。希望同学们以后能在课上保持安静，该说的时候说，不该说的时候把嘴闭上。
第三节课是历史。老师以提问的方式来巩固同学们所学的知识。有几个同学被提问，但没答上来。希望你们能在课下的时候多背背。当然，也有表现好的同学，希望你们能再接再厉。
第四节课数学老师给我们讲题，还让我们做了几道题来巩固一下。
下午的前三节课同学们都在做试卷，最后一节课同学们去上了选修课。
期末考试快到了，离期末考试的日子已屈指可数，希望同学们能抓住最后一点时间，好好复习，考个好成绩。
最后，我想送给同学们一句话：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
初三，是童年与少年的分水岭，跨过去意味着我长大了，得开始学着面对，接受和承担。生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。
初二的夏天特别短暂。
看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容，来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场，心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景，不禁有些站不稳。
那时候，总以为初三遥遥无期，要经过一个没心没肺的暑假才会来临，但事实上初三的来临才用了两天。
在期中考试名次跌了20名之后，才明白如果稍稍喘口气，那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。
班里的气氛骤然开始紧张起来，一些平日里玩世不恭的“调皮”，“混混”开始用一种陌生的'严肃对待其学习这件事。毕竟，谁也不想拿自己的前途开玩笑。
于是开始喝浓咖啡，与数理化昏天暗地的鏖战，然后像猪一样倒头就睡。
披星戴月的上学，黑灯瞎火的回家。
今日是昨日的重复，明日是今日的翻版。
若然苦，若然痛，但我不能失败，我知道失败者得到的不是同情而是落败。
在学校里，我们渐渐学会苦中作乐。我明白，我痛并快乐着，我们是为自己的未来而拼搏。痛，但是值得。我坚信，最终，我会向班训最后一条说的一样“向自己喝彩”，然后面向蓝天，大声呼喊“我快乐！”
接手新班级两个月了，到了今天，我终于感觉到明显的起色了。很多事情是急不来的'，而是坚持，坚持，然后就是水到渠成。像我记学生名字这件事，我就不愿意刻意去记，而是顺其自然，到了今天，我也差不多都能记住学生的名字了。
今天学生的课外阅读卡写得特别精彩，恍如和我的上一届学生在一起。改这项作业时，金色的阳光洒在我的身上，办公桌上，一片温暖。电脑上放着上一届学生张洺瑄（笑莹）同学送我的俄罗斯套娃，宝蓝色的底上，是可爱的俄罗斯娃娃，金粉在阳光下闪闪发光，大大的眼睛，上翘的长长的睫毛，红红的嘴唇，微笑地看着我。我一个个地打开，一个个不同颜色不同大小的娃娃依次呈现在我的眼前，这是多么快乐的时刻啊！我仿佛看到了张笑莹同学就在我的眼前。她是多么可爱的一个孩子啊！她和她的爸爸妈妈一样坚强、乐观、严谨，给过我很多的感动，我从他们身上学到过许多的东西。
上课时，我给学生们念了张洺瑄同学上初中后写的一篇文章《感谢有你》，文章是写感谢我的，记录了我们之间的两件事情，文章朴实的语言中，流露出我们之间的真情。孩子们听完后都不由得鼓起了掌。我问孩子们这篇文章写得好吗？孩子们说好。我说为什么好？学生说，因为她懂得感恩。我说，对，很好，她文章充满了感恩的感情，文章有感情，所以打动了我们。
接着我在班上依次念了得优三颗星的同学名单和他们的读书感悟，并且下课后还张贴在了班级板报上，这些孩子都很激动！我看到，在这么多年的教学中，我从未使用过小红花之类的奖励，也几乎从来没有过物质奖励，但是孩子们仍然非常在乎我用红笔打过的优，优星，他们觉得，能得到侯老师的表扬和鼓励，就是最大的奖赏了。口头表扬不是没有用，关键是谁在口头表扬，这个人对他有什么意义。我想，我对于孩子们的意义是非凡的。
这节课，孩子们都出奇的安静，听讲非常认真。只有后面的闵文浩露出了非常痛苦的表情，原因是他很想听，但是他后面和周围的同学总是说话做小动作，影响了他听。我及时地对同学们说：“此时闵文浩同学非常痛苦，我很同情他，因为他特别想听老师念文章，可是他周围的同学严重影响了他。我觉得那些说话的同学没有同情心，希望你们能给想听的同学一个安静的听讲环境。”我还给同学们讲了高尔基写给儿子的一封信，里面有一句话是这样的：“一个人，无论在什么时候，什么地方，留给别人的都是美好的东西，那他的人生该是多么美好啊！”希望每个同学都能给别人留下美好的东西。
作为一名老师，有责任对影响他人的同学提出批评，而不是一味地让那些想要听讲的同学不管他们，专心听讲就行了。我觉得那样的话，就是对影响别人的同学的纵容。我们社会上就是因为对很多小事的纵容，才最终导致了坏人坏事的发生。一个人若对自己的小错误纵容，就会导致犯下大的错误。不纵容小毛病，是让自己生活和工作好的重要因素。
今日第二节课完毕，于大课间时，班主任黄老师将此物赠予我林某人，于是，开始记录第7天班级日记。
清晨，刺骨的寒风钻进身子里，进了教室，倒也不觉得。在朗朗的读书声中，结束了早读时光。接下来便是杨画讲古诗了。一位小老师出现在讲台上，首先便问大家一个极简单的问题，仿佛是在宣告“我开始讲课了”，来引起大家的注意力。在此过程中，也有许多与同学们互动的过程，结果算下来真是巧妙绝伦了。她不是像其他小老师在讲台上津津自味地讲自己的，同学在下面专心致志地做自己的。
数学鲁老师上了一节严肃的数学复习课，接下来便是李老师用她可爱的“川谱”上的一节物理课，上午最后一节体育课又被罢免，此时某些同学望着窗外的晴空万里，甚至还有点艳阳高照感叹道“唉！这黄色雾霾预警，何时才能解除哇！”
中午抢饭已成了我们5班一道亮丽的风景线。大多数同学都从座位上以迅雷不及掩耳之势，瞬移到了打饭的队伍中，我有点想吐嘈一番：“这开了挂吧！”与此同时，在我心灰意冷走过去的时候，看见常年稳居于最后一排的某鸣昊同学，还架着眼镜在有盐有味地看《加油向未来》。“你不慌吗？”“不，我不吃。”虽然说是不吃，可还是悠哉悠哉地掏出饭盒，像极了在门口下棋的老大爷。单从这点来讲，我们班的人要是有了这份沉稳，那便是真的做到了“严谨代替松散”。
时间转到下午第二节课上，勃哥正在大声地讲有关我国河流的知识，讲着讲着就冒出来一句，没错！是毫无间断地“冒”：“唉你们那些写《课堂指南》的人，那么爱学数学肯定考150噻！真的当我看不见吗是不是，不信你们上讲台来看嘛！地理书下叠起多厚一本，我又不是瞎嘞！当真数学考150的话，那你地理课还不如去办必室多做会儿题，反正地理你写个名字都是8分，数学早都补回来了”这小插曲也使教室里一片哄笑，而那些写作业的同学不管厚颜无耻到什么地步，也该认真听讲了吧。
还有一件值得申诉的事情，就是下课的时候，王某粲，刘某骐，张某文，王某伟，唐某昊五人一起将我摁在墙上摩擦，我一人怎敌他们五人十手？碰巧的是，今天我委此重任，所以便要用自己朴素的文笔去揭露他们的恶行。盼黄老扣他们十几二十分操行。
于此，今日毕。
时间过得飞快，一转眼，明天就开始中期考试了。
各学科的课堂内容都逐渐进入了复习，半学期的知识，在几天内要全部过一遍。上课紧凑的学习安排仿佛时时刻刻敲打着每个人的神经，提醒每个人时间在身边悄悄的流逝。
这次考试，是八班在初二阶段的第一次亮相，能否再续辉煌，决定着是否两级分化。每个人心中都打下了一个小算盘，今天该复习哪一点，明天又是哪些······
下午的班会课，主题是“考前的教育”。通过廖老师的介绍，同学们明显感觉到这次考试的监考制度更加完善，以前只抽取12位同学去别班考试，这次是全年级混编。不过我相信，同学们只要以平常心对待考试，认真复习，同样会考出骄人的佳绩。
同学们，抓紧时间复习吧！一分耕耘，一分收获！
只要辛苦付出了，就一定会有收获的！
六（3）班是一个麻辣班级，叫这个名字一点也不夸张，因为，我们班里什么人都有。在这种班级生活学习，那才叫“过瘾”。我们班有“飞毛腿”路俊川、“活字典”袁志强、“哈哈脸”朱宗林、“笑鬼”崔飞翔和威震八方的“张青天”，也就是我。我办事认真负责，明察秋毫……有点包公的气派。在这么“怪”的班级里生活、学习那有一种说不出来的喜悦。
“飞毛腿”顾名思义，就是跑步非常快。路俊川可谓是我班的“小刘翔”。在校比赛中多次荣获第一名。皮肤黑而糙，一看就是一个体育健将，你看他那结实的肌肉，难免让我有点嫉妒。他是一个非常“大公无私“的人。有着”冷血.无情“的称号。管纪律是无论是男是女，只要违反了纪律都会被列入黑名单。跟这种人叫朋友一个字“爽”。
我们班的人并不是每个人都一脸死气。像朱宗林和崔飞翔就是典型的“笑鬼”。这个词形容崔飞翔有点不恰当，但形容朱宗林那真是相当的般配。他无论在何时何地都摆着一张笑脸。一笑起来脸上的肉便集中在一起。有是他伤心哭时，让人难免以为他还是在笑。说到崔飞翔可以用“再世唐僧”来形容，他的废话犹如滔滔江水连绵不绝。本来宁静的课堂，被他的一句话逗得连续笑到几分钟。我们俩是一对好朋友。在一起是很开心，但有是会闹一些小别扭。
最让我们班男生惧怕的还是王金婷。她站直了比老师还高。那些喜欢欺负女生的男生都被她的一股“辣”劲管的服服帖帖，因此得来了“男人婆”的称号。像袁志强和我吗，那就是男生中的“顶梁柱”，在班里起了很好的带头作用。
我们班虽然有些调皮，但真正认真起来还是瞒不错的。就像辣酱一样吃起来辣，品起来香。
一、出勤
记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。当天学生实有人数，请假学生名单。
二、纪律
1、课堂：记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。
2、课间：记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象
3、卫生：记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。
4、作业：记录收缴、完成情景。
5、自习课、三餐后，学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。
6、其他：记录一些未列入的现象，有无不礼貌行为，同学中学习氛围如何、记录突发事件。
三、好人好事、学习模范
四、日清过关完成情景（把没有完成的记录下来）
xx 星期六
周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。
下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！（开心、狂笑ing）。
这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”――conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。
老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦！”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。
看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！
担任10高职机数班班主任，是我来学校之后的第一份工作。现在还清晰地记得在主教楼下等着学生来报名的心情，还记得第一个学生来时我的手足无措。转眼一年过去了，回头看看这一年的班主任工作，我深切的体会到做一个名班主任的工作是琐碎的，繁忙的。这份工作会让你烦恼，连做梦也梦见学生给自己打电话;但时学生们也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我的班级是高职班，在校时间最长，班级的专业是机电数控，所以班级的女生数量要比其余的两个汽制高职班多很多。在第一学期过半的时候，班级补录进来了一些中专班的学生，也对班级的管理提出了新的要求。针对班级的这种实际情况，为了加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做大量工作。
我们班的学生都是从初中来到高中，是个思想上转型的时期。个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到外地上学，对职业类学校的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行情感教育，采用个别谈话、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。为此我到学生寝室和他们聊天，给班级17个女学生单独开班会，教育她们自尊自爱，带领学生们去操场上运动、做游戏，培养他们的团队意识，让他们在活动中体会到班级是个集体，每个人都是其中的一份子，要为班级做出贡献。我认为情感教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。现在的孩子自我意识很强，如果他们不是从心里真正的喜欢这个集体的话，就不可能为这个班级做出贡献。
作为一个新班主任，我积极地向有经验的同事学习，请教。但是，每个班级的情况是不同的，要“班”制宜。
下面说几个我觉得班里比较典型的例子。
小杰，是我们班一个性格非常内向的学生，在班级里平时变现平平，成绩比较靠后，和同学关系相处的比较一般，不愿意和同学交往。我找其谈过几次心，但是他不愿意多说什么。后来通过对其他同学的打听，得知他是单亲家庭，从小父母离异，胆小孤僻。得知这一情况之后，我不在公众场合批判他，因为这样的孩子自尊心比较强。并且我和他的父亲通过多次电话，让其配合学校的工作，在小杰想请假提前回家的时候，我教育他男孩子应该学会独立、不要总是依赖家长。本学期末，小杰比才来学校的时候外向很多，有进步。
小红，是从中专补录进来的女生，平时很不合群，和其他女同学交流很少。因为班级里本来是7个女生，便于管理，但是补录来的10个女生分撒于各个寝室，不易于管理。我和分管寝室的老师协调后，腾出来一个空寝室，将我们班女生相对集中地住在一起。让其他同学多观察她，这个孩子在家里比较娇生惯养，我给她家里打电话，小红的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都拿着电话和我说话，可见这个孩子在家庭中还是深得宠爱的。一开始小红和班级的女生住在一起，连晒衣架都不愿意和同学合用，动不动还发脾气，说谁谁坐在她床上了。我找她谈了几次心，还让她帮忙做了一些班级女生基本信息的统计工作，让她和班级其他女生主动接触。学期末，学校寝室大调整，她主动要求和班级女生住在一起，明显感觉这个孩子比以前合群很多，并且会照顾他人的感受了。在我看来，这是一种情感上的进步。
下半学年，我从学生处转到办公室工作，平心而论，我的工作重心转到了对办公室工作的适应上，对班级的管理没有以前那么多了，所以班级里也出现了一些问题。暑假在家，我整理一学期以来学生们的照片，感慨很多，他们在这个学校一年的时间变化很大，这种变化可能做为一个班主任是无法全部改变的，但是班主任起到一个倒向作用，是引导者。下学期，我要将更多的精力投入到班级管理中，要协调好各方面的工作，给学生们创造良好的学习和成长环境。
XX年9月10日
开学这天，几乎所有人都很早来到了学校，经过一个暑假无所事事的折腾，大家的脸上都显露出几丝难得的疲倦。
我独自坐在这冷清的教室里，看着窗外轻风吹扰的喇叭花。
黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体：
“欢迎来到高一168班学习！”
一个夏天已经过去了。
XX年9月25日
气氛压抑到让人无法呼吸。
班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。
好吧，我屈服。我尽量放下那些无理取闹的想法，不再像初中那样在课堂上大呼小叫，不再像初中那样下课时间横冲直撞。
在这个所谓的“尖子班”里，唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。
XX年10月7日
第一次觉得这个班也挺好玩的。
一、出勤
记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。当天学生实有人数，请假学生名单。
二、纪律
1、课堂：记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。
2、课间：记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象
3、卫生：记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。
4、作业：记录收缴、完成情景。
5、自习课、三餐后，学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。
6、其他：记录一些未列入的'现象，有无不礼貌行为，同学中学习氛围如何、记录突发事件。
三、好人好事、学习模范
四、日清过关完成情景（把没有完成的记录下来）
五、全天总结、存在问题
六、值日班干部签名
20xx年10月28日星期三晴
孤独的早晨
清晨，宿管响亮的哨声打破了我的美梦。起床，洗漱，拿上个人物品走出宿舍大门。看一眼斜对面的815宿舍，里面空荡荡的，人家早就起床吃早餐去了。我便知道，我又被姜F杰“卖”了，只好一个人下了楼。
跳绳测试
第二节课是体育课，上节课下课时，张老师叮嘱我们这节课要带跳绳。一分钟跳绳是中考体育项目，也要和这次的期中考试成绩挂钩，大家都使出吃奶的力气用力跳。因为是互相检查，就有少许几个投机取巧的同学和数数的同学串通好，谎报成绩。真是自己骗自己。
委以“重任”
上午第五节课，我们的电脑委员――朱泽耀被班主任田老师当众批评，原因是多次在体育课或放学后未及时关电脑。我知道，以前田老师已经提醒过很多次，朱泽耀就是不长记性，就这样，朱泽耀一下子成了前电脑委员。田老师的眼睛在教室里巡视了一周，最终落在我身上。最终我被委以重任，一下子成了电脑委员，不知是喜还是忧。
劳动最光荣
下午最后一节课是劳动课，田老师说就是打扫教室和卫生区，不必兴师动众。就让当天的值日生，加上陈伟勋、陈政一起劳动。陈伟勋和陈政忙问为什么，田老师说：“陈伟勋昨晚熄灯后，在宿舍讲话，陈政今天上课迟到，劳动改造一下。”他俩无话可说了。打扫卫生期间，田老师，还有一些同学不自觉加入了进来，说什么劳动改造，其实劳动最光荣。
“花儿虽艳总有凋谢的一天燕语声声总有南飞的一夫同学们，请在这里纪录下我们成长的足迹。”
这是某一期《青少年日记》扉页上的一首小诗，我写在了《班级日记》的扉页上。二十多年来，我坚持让每一届的学生写班级日记，收到了意想不到的效果。
首先，起到了很好的督促作用。我要求每天值日的同学记下一天的经历。从早晨打扫卫生开始，到晚上把教室门上的钥匙交给下一个值日组。当天的天气怎样，全班同学上了什么课做了什么事，班里面有什么好事新鲜事，都可以记人日记。可以有重点的记，有侧重的记，写的有文采好，没有文采也可以。即使是记流水账也行，只要求态度认真，书写工整。值日的同学可以写自己的值日情况，遇到的问题和解决的办法。因为值日日记是由每天的值日生来写，一天一组的往后传，并且班主任和任课老师可以随时翻阅。这样，这本日记在无形中起到了督促大家的作用。每天班级中的卫生、纪律、学习情况都可以在这星得到反映，于无形中督促大家遵守纪律，努力学习，无形中促进了班级良好风气的形成。
另外，《班级日记》还给今后留下了一幅幅美丽的画面。我告诉同学们，我们的班级日记能总结经验教训，能提高写作能力，更能为我们十年二十年后的相会留下许多美好的回忆。我鼓励学生放开写，大胆写。学生记下了当值日生的辛苦，学习中的困难，也记下了他们学生时期的幼稚、可爱和淘气。如今，十多年过去了，有的学生成了大学生，有的走向了社会，有的大学毕业和我一样登上了讲台。可每当他们回到我身边最感兴趣的的一件事就是看他们当年写的“班级日记”。
光阴似箭，时光易逝，流逝的岁月送走了一届又一届的学生，但《班级日记》留下了孩子们美丽的倩影和成长的足迹。
日月如梭，不知不觉中我们在凌云8班已经度过了216个日子。今天又到我当值日班长了。
早上，我来到教室，同学们有的在认真晨读，有的却在说话、聊天，这是很不应该的。语文课代表一如既往的带着同学们背课文，不一会语文老师就进来说到一会儿上课要听写要我们赶紧复习。
果然，一上课我们就进行了听写，虽然已经听写了无数次了但是还有很多同学还是错很多，对于这一现象，语文老师在一次的对我们进行了思想上的教育，希望同学们都能懂得老师们的用心良苦。
第二节课是英语课，依旧在其乐融融的气氛中度过，同学们集体的表现的还不错，继续加油。
今天最令我难忘的就是今天下午的足球比赛。开始，杨老师不让我们下去看球赛，很多同学着急的无心自习想着去给他们加油助威，但是后来杨老师给我们解释了他这么做的原因，他说：“我们以后在社会上，当没有人给你鼓掌，你要学会自己加油，自己去面对。生活不会处处有人为你去喝彩…。”原来，杨老师是想锻炼我们的忍耐力和自制力啊！后来，杨老师让我们下去“观战”，同学们一听，全都飞奔到操场。但是第一局与16班的比赛中的比分一直保持在0：0的僵局中，两班只好采取点球决出胜负。这多亏了我们班“世界第一守门员”张朔同学，他可谓是立下了汗马功劳，挡住了无数个球，我们班取得了胜利。在第二局和17班的比赛中虽然我们班并没有取得胜利，但我们永远坚信八班的同学永远是最棒的！我们虽败犹荣！正像杨老师说的那样“我们无比的渴望赢，但也要接受漂亮的输”。
最后送给大家一句话：失败也是我们需要的，它和成功一样有价值。
（一）日常规工作
⒈每一天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌，了解、关心班级情景。
⒉检查班级学生出勤情景，学生缺勤及时了解原因，并与学生家长取得联系，做好晨检记录，同时向年级组长汇报。
⒊检查、督促班级卫生（晨扫、放学后），及时给予表扬或批评，做好教室、卫生区的保洁工作。
⒋升旗仪式、广播操、跑操应按时到班督促学生，整队做到静、齐、快。
⒌观察班级公物保管情景，发现损坏及时调查、教育和处理。
⒍每一天关心班级学生衣着穿戴，发型等礼貌守纪情景。
⒎每一天检查班级日志记录情景。
（二）周常规工作
⒈每周到寝室不少于一次，检查寝室纪律和内务。
⒉多深入班级，按计划找学生谈心、沟通，要有记录。对有特殊情景的学生及时交流，做好个别教育。
⒊加强与任课教师、学生家长的联系。
⒋每周利用班会课对班级情景进行小结、讲评。
⒌上好每一节班会课，要有主题，整体设计，写好预案，形式多样。
⒍每周五安排学生对教室、环境区、寝室的卫生大扫除。
⒎每周教育学生上好晚延时自修，了解、关心学生的学习状况和作业完成情景，及时与任课教师取得联系。
⒏加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。
（三）月常规工作
⒈每月至少召开一次班团干部会议及宿舍室长会议，并做好记录。
⒉组织主题班会不少于一次，有教案或策划。
⒊准时出席班主任会议。
⒋至少进行一次班级状况分析，并研究落实对策措施。
⒌具体落实并开展家访工作，并做好记录。
（四）学期常规工作
⒈学期初工作
①制定班主任工作计划，做到计划周密、目标明确、措施切实可行。
②确立临时班委会的组成，明确成员职责；排位分组，认定组长。
③做好充分准备，开好第一个主题班会。
④做好学生稳定工作，加强学生一日常规等方面的行为规范教育，并制定班级公约。
⑤组织学生出好第一期黑板报，及时布置好教室文化。
⑥学生到校第一周，班主任应不定时多到班巡查。
⑦提出、确立班级奋斗目标，指导落实学生个人学期规划，做到实在、明确、可行。
⑧设立学生档案，确定班级每位学生的联系方式；校外租房学生须经家长签字同意并有房东的联系方式。
⒉学期末工作
①教育学生正确对待考试，组织学生复习迎考，参加期末考试。
②完成班主任工作小结，包括班主任工作计划执行落实的情景和工作体会、经验及存在问题。
③根据学校要求，组织三好学生、优秀学生干部、礼貌班级、礼貌宿舍等先进个人与先进团体的评比，充分发挥评选过程的教育作用。
④完成学生评语，填写素质教育报告书或成绩报告单，完成学生成绩汇总、操行评定等工作。
⑤整理分析学生档案，及时做好后进生的转化和违纪学生的帮教工作。
⑥上交《班主任工作手册》、《班级工作日志》等有关资料。
⑦做好班级各项费用的收支清算工作，向全班公布发票和结算工作。
⑧组织学生制定假期学习生活计划，安排组织好假期生活。
班级日记_9500字
开学这天，几乎所有人都很早来到了学校，经过一个暑假无所事事的折腾，大家的脸上都显露出几丝难得的.疲倦。
我独自坐在这冷清的教室里，看着窗外轻风吹扰的喇叭花。
黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体：
一个夏天已经过去了。
9月25日
气氛压抑到让人无法呼吸。
班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。
好吧，我屈服。我尽量放下那些无理取闹的想法，不再像初中那
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