2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-12-15 13:23:18 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
通稿有什么用?
不需要到达新闻现场不需要采访,也可了解情况
通稿应该准备两篇以上,至少保*一篇消息,一篇通讯。消息中应该包括整个事件的过程。通讯则是对消息内容的补充。
统一文本、统一口径
通稿原本是一些新闻通讯社的“专利”,他们在采访到一些重要新闻以后,会以一种统一的稿件方式发给全国的需要稿件的媒体。后来,很多企业在对外发布新闻的时候,为了统一宣传口径,也会组织新闻通稿,以提供给需要的新闻媒体。
塑造品牌、植入广告
现在广告的效果弱化,人们更爱看有可读*的新闻,所以企业的新闻稿发布是企业提升品牌知名度的重要方法之一。
吸引外界关注、提高曝光率
壹基金“芦山地震三周年”通稿思路(主稿和副稿)写作
主稿:壹基金我自己做了什么,展现数据和全貌(副稿呼应为具体的故事)。
副稿:主要讲故事,要具体,让人相信是真人真事,唯有这样才能打动人。以第三方的立场来说壹基金做的事达到什么样的效果,数据打
嘿!告诉每个人一件有趣的新事情。你一定很想知道,然后听我慢慢告诉你。
平时,当下课铃响时,男孩子们会带着篮球飞向球场,在球场上飞奔。然而,我们安静的女孩经常躲在一边玩橡皮筋跳绳踢毽子等活动。这可能是因为男孩活跃,女孩安静。
但就在几天前,这条规则改变了。安静的女孩甚至和男孩一起打篮球。
我也不例外,我很高兴加入这个行列。男孩们觉得这很新奇,很高兴和他们在一起。哨子一响,男孩们总是先抓住球。但它很快就会被我们切断。因为我们大多数的女生都没有学过篮球,也不知道规则,所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我们经常把球从男孩手中抢走。你传给我,我传给你。这些男孩非常生气。很好,我能打五杆中的一杆。嘿嘿!爸爸告诉我,这是所谓的5对1,射击20%,嘿,刚刚学会了!事实上,这些男孩都又高又大。他们就像我们面前的一道坚固的墙。即使被击中,他们也不能移动。但是我们也将使用我们独特的技巧,一些拉,一些拉,一些拉,和一些抓,这真的很神奇。胆小的男孩总是被我们的技术吓到。
事实上,课间活动只是为了放松身心,输赢并不重要。然而,当我们到达球场时,我们女生总是想赢。为了荣誉,我们向女排的姐姐学习了吗?我们经常为了抢球而打架,就像一群疯狂的蜜蜂攻击入侵者一样。那些没有勇气的女孩根本不敢前进,而那些高个子男孩经常在我们的猛烈攻击下倒下。那时,我们真的很开心。
我认为女孩和男孩打篮球非常有趣。我们不仅可以锻炼身体,还可以训练我们的女儿吃苦,磨练她们的意志力,战胜“娇娇”。
流水般溜走的日子像一道银泓,十一二小时就这么销声匿迹在涓涓银泉之中,结束了一天的学习旅程,放学回家,天色已暗。每到晚饭时,便是我家“大事小事天下事”的新闻时间。
第一则
“最近考试了没有啊?”妈妈漫不经心的问起。但这正戳中我的脊梁骨,让我动弹不得。我应了一声:“考了,是数学。”我望着夜幕下那熠熠生辉的繁星,在漆黑的夜里泛着点点光泽,可是我却没有那么闪亮的成绩。妈妈一边给我夹菜一边问:“你考了多少啊?”我望着那皎洁如玉的婵娟,她的无暇更让我无地自容。我叹了口气,皱了皱眉头说出了自己的分数。“卷子难吗?”妈妈又问。是啊,卷子难吗?是人外有人,天外有天,还是怨自己的运气不够好了?
都说“欲穷千里目,更上一层楼”,可爬楼梯实在是太辛苦了。付出微弱收获也甚微。但是,在芸芸众生里,都会遭到各种的不幸,生命的长河是无止境的。
第二则
“你叔叔要结婚了。”爸爸开口。
我闻着饭菜散出的缕缕芳香,有些惊喜的问:“什么时候?”
“是星期五下午五点,你要上学,恐怕是去不成了。”爸爸的话无疑不给我浇了盆冷水。但也只能将这愁心寄给那皎洁的明月,抒发自己的情绪。
乌云将明月挡住,我突然醒悟:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,蒲公英长大了也会在别处落地生更,人也不会长长久久永不分离。
第三则
“最近湖北省在整顿户口,多重户口、空降户口、虚假户口都会一一被整顿。”妈妈说道。
我听的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼着饭菜。爸爸却和妈妈谈的津津有味,真是“两耳不闻窗外事,一心只在谈话中”。
不知不觉,云层已经完全遮住了明月,晚饭也悄然而过。今天的新闻收获了挺多,承载着一家人暖暖的回忆。
新闻消息写作
一、新闻的含义:
新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。
二、新闻的分类:
(1)消息:对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道。
(2)通讯:对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。
(3)二者的比较:
相同点:都是真实发生的事情
不同点:通讯的内容生动形象,感情色彩浓。
三、消息的分类
? 按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物。如经验性消息、述评性消息等。
? 按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。
四、消息的写作格式
(一)总结构
(1)倒金字塔结构
倒金字塔式结构是一种头重脚轻的结构,它把最重要的材料或事件总体情况介绍放在篇首,后面再开始叙述事件的详细内容或其他相关情况。
这种消息的开头就是“一句话新闻”。参看范文
11月18日19点30分,土木与交通学院主办的新闻稿培训会在5102教室举行。会议由20xx级辅导员xxx老师主持。土木与交通学院院分团委学生会各部部长及干事、各班通讯员参加会议。
会上,xxx老师针对新闻稿怎么写,进行了详细、全面的讲授。xxx老师首先介绍了什么是新闻稿,接着对怎么写新闻稿进行了仔细的讲解。xxx指出新闻稿有一定的格式:新闻要素(Who、What、When、Where、Why、How)、新闻构成(题、文、图、表)、主体部分(标题、导语、主体、背景、结语)。其中主体部分的标题要求是力求言简意明、平易亲切、准确新颖、富有吸引力;导语是消息的第一段或第一句,它由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者,而导语常采用叙述式、提问式、描写式、评论式、引用式;主体是消息的主要部分,它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开,要求主干突出、内容充实、结构严谨、层次分明;背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义是为充实内容烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现也可在导语或结尾部分出现位置不固定;结语是消息的最后一段或一句话,阐明消息所述事实的意义使读者对消息的理解、感受加深从中得到更多的启示,消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等,有的消息事实写完文章就止住了结尾就在事实之中。
最后会议进入尾声,xxx老师提出了对同学们的几点希望,对大会做了充分的肯定。同学在最后都表示有足够的信心写好新闻稿。通过这次xxx老师细心的指导,我们对新闻稿有了更新的认识。我相信我们的新闻稿水平一定会有很大的提高
我在报纸和电视上看到了一条令人惊心动魄的新闻,这条新闻就是公交车301爆炸纵火案。这件事情发生在7月15日当天傍晚7时46分,广州大道南墩各站。这件事情有2人死32人伤。
在301公交车起火之前,乘客们发现一个麻布袋冒烟,乘客提醒了司机,司机听了就连忙打开了前门和后门,乘客们就争先恐后的下车。但是下了15人之后,车就起火了。不少市周围市民纷纷拿起灭火器、消防管去扑灭大火救人。
另外呢,我们大家都要学会怎样逃生,因为生命只有一次!那我就告诉大家遇到这样的事的逃生方法吧!1、逃生首选通道:车门。车门能正常开门关门的话,乘客就可以前后下车,司机在门边疏导、保护。在逃生时,先让小朋友,老人先离开。2、逃生重要通道:车窗。推拉窗的正确做法是拉开车窗,迅速出去。要打破玻璃窗的,可以和安全锤、高跟鞋、钥匙等,但用钥匙的成功率很少。
通过这件事,我感到那些挺身而出去救人的人的行为,真是让人非常的敬佩!
小记者会主持人、第一组发言人黄、第二组发言人潘、第三组发言人王鹏、第四组发言人龙敏举。
在准备阶段,我们每个人都收集了一条新闻进行选择,第二天,我们选择了时事政治、科技新闻、国内新闻、国际新闻等重要新闻。
下午第一节课,潘阳宣布4 (1)班小记者会正式开始。请在讲台上就座。黄发布消息,省长林树森指挥抗旱。黄读得又快又慢,但还是语无伦次。唉,浪费了林省长的心血。看完之后,他真的不知道自己在看什么。老师叫他停下来。第二位发言人潘发布消息称,美国研制的变色龙坦克肉眼无法识别。声音洪亮,说话流利,语言清晰,表情自然有点像播音员。第三位发言人王鹏发布了记者聚集在上海世博会的消息。他声音很低,说话很快,所以每个人都听不清楚。第四位发言人龙敏珠发布了吉尔吉斯斯坦发生xxx的消息。所有的学生都想听到关于这个国家xxx中严重伤亡的最新消息。可惜她说得不太好,学生也不知道说什么。
在演讲的最后,老师分析了每个演讲者的情况:紧张、胆小、英语口语差,这让我们知道一张好嘴是时代的需要,锻炼一个张巧嘴也是我们的学习任务之一。
然后我们欣赏了浙大110周年的新闻发布会,江苏省人大的新闻发布会。神色平静自然,眼神明亮,语言响亮得体,话语清晰亲切,多好啊,我们不自觉地发出阵阵赞叹。
新闻报道的内容具体格式
1、标题(居中,宋体加粗,小三号字体)
标题与正文之间空一行
2、正文(宋体,小四字体,行间距为固定值23磅)
4、各类新闻报道包括文字和活动照片(2~3张)的,要以文件夹的形式打包。
新闻文体的类型
◆从写作手法划分:消息、通讯、新闻评论、调查报道
一、消息的含义:
对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道。
消息是一种狭义的新闻,是新闻体裁中最主要的文体。
二、消息的结构:
标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。
三、消息的特点:
1、时效性强:采写编发快,时间新、内容新
2、客观地报道事实真相
3、以叙述为主
4、叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小一般不超过千字。
四、消息的标题:
标题是消息的眼睛。标题本身就是一条新闻。读者不看正文,就知道消息的主要内容。必须简明、准确地概括消息内容 。
消息、通讯、新闻评论都是新闻文体。所谓新闻,就是对新近发生的事实的报道。
时代不同,新闻事业的性质不同,新闻的含义也就不同。后xxx男在《新闻纸研究》一文中认为,最早的新闻是政府的新闻。公元前一世纪,罗马统治者凯撒为了使公民知道和他们有关的官方规定,要求把政府的行为公布在罗马广场上的《每日公报》上。这个说法与我国的情况吻合。我国唐朝就用邸报向宫廷官员通报朝廷的行动。邸报是中国古代报纸的统称。目前大陆所能看到的最早的邸报,是尹钧公从北京图书馆找到的明代《急选报》,该报出版于公元1580年4月。人类最早的新闻是通报官方行动。16、17世纪西方,新闻主要指的是商业行为。
新闻事业的商业性质,决定了新闻行为以人们的接受心理为导向。当然新闻事业打从一开始,就是与政治联姻的,后来只不过披上了商业的面纱而已。事实上,从某个角度而言,在整个资本主义发展的过程中,商业行为本身就是一种政治行为。今天西方发达的资本主义国家鼓吹新闻自由,但当美国新闻记者经过千辛万苦的调查,独家报导了美国侵越期间在一小岛上进行惨绝人寰屠杀的轰动的新闻之后,马上就在政府的干预下被老板吵了鱿鱼。这至少说明,他们的“新闻自由”决不是没有前提的。
无产阶级则公开宣称报纸、电台是他们的“喉舌”。
我们现在的新闻事业虽然也在逐步走向市场,但其性质同资本主义国家新闻的性质是有根本区别的。xxx同志在《我们对于新闻学的基本的观点》中说:“新闻的定义就是新近发生的事实的报道。”这一定义跳出了一切时代与阶级的局限,高度准确的概括了新闻最本质的特征。
一、新闻的特点
新闻最本质的特点是事实性、真实性和时效性。
1.事实性
新闻是以社会生活中发生的客观事实为报道对象。离开了事实,新闻就不复存在。即使是新闻评论,它也是来源于新闻事实和对新闻事实的评论。
2.真实性
真实是新闻的生命。因为,追本溯源,新闻的产生,是发布新闻的主体把正在发生和将要发生的事情告诉受众,希望受众于以配合,以使主体的意图充分实现。不真实的新闻会使结果相反,此其一。第二,新闻作为一种事业能够存在和发展,正是由于他的真实使其具有正确认识外部世界的价值,失实的新闻是毫无价值的,也就不算是新闻了。第三,新闻是人们了解外部世界,决定自己的行动,端正自己的认识的重要信息源,不实的新闻会使受众产生错误,这是道德和法律所不能允许的。第四,真实性是形成和确保新闻权威性的根本前提。
3.时效性
时效是新闻竞争的'核心。新闻的时效性有两层含义,一是指新闻发生的新近性,二是指报道的及时性。
二、新闻价值
新闻价值是指构成新闻事实和材料本身所具有的满足社会对新闻的需要的信息意义。新闻价值是判定一个事实值不值得报道的客观标准。新闻价值包括5个要素:
1.时新性:新闻姓“新”,时间越近,新闻越新,所具有的新闻价值就越大。
2.重要性:指社会生活中出现的影响较大而又为许多人所关注的事件。
3.显著性:指引人注目的人物和事件。
4.接近性:指新闻与受众在地理上、思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上的关联。其关联程度越紧密,越能引起受众的兴趣,新闻价值越大。
5.趣味性:新闻报道的内容必须是广大读者的感兴趣的。有的新闻事实不一定具有很大的社会意义,但只要是有健康趣味的,也是有新闻价值的。
三、新闻写作的常用文体与类型
消息是迅速及时地报道社会生活中重要的突出事件和新近发生或发现的事物、成就、问题、情况等的新闻文体,是新闻报道的主要形式,也是新闻报道的最常见、最主要的文体。
一、消息的结构
消息的结构是指一篇消息的材料组合和段落安排的总体设计,也就是写作顺序。
新闻写作中对消息的材料结构的总的要求是:简明扼要,层次清晰,能准确地叙述事实,能发挥新闻价值的最佳效果,最有利于表现主题,最能够吸引读者。
目前,国内外常见的消息形式,大致有三大类。
1.倒金字塔式结构
这是采用最多的一种消息结构,也称为“倒三角结构”。它的特点是将最重要、最新鲜、最吸引人的新闻事实放在最前面,并按材料的重要性来安排段落层次:重要的居前,次要的继之,再次要的置于末尾。
2.金字塔结构
3.自由式结构
现实生活是丰富多彩的,消息的内容也是千姿百态、千变万化的,因此,消息的结构形式也是多种多样的。消息还有并列式结构、对比式结构、问答式结构、总结式结构,等等。
二、消息的标题
一般来说,一篇消息可以分为5个部分:标题、导语、主体、背景、结尾。其中导语、主体、背景是主要部分。当然,并非任何一则消息都包含有完整的5个部分,有的只有其中的两或三四个部分。
消息的标题具有多行性的特点,信息量大。它有所谓引题、主题、副题之分。
引题,又称肩题、眉题或看题。它主要用来揭示新闻事实的意义,交代形势,说明背景,烘托气氛,引出主题;在主题为虚题时,还有说明“主题”的作用。其位置在主题的上方。
主题,又称正题,它一般用来点明消息的主要事实或概括说明消息所表达的思想和观点。它在引题之下,副题之上,其位居中,且字体比引题、副题大。
副题,又称辅题或子题,一般用以报道事实的结构或提要,有是也用来的说明主题的来源、依据,弥补主题的不足。其位置在主题之下。
三、消息的导语
消息的导语,即消息的开头,通常是指消息的第一自然段。它以极简要的文字写出消息的主要内容,用最新鲜、最重要、最引人的事实,揭示新闻的主题,引起读者的兴趣和注意。
一、新闻写作目的
新闻采写要符合两个基本目标:让读者看、让读者关心,即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。
二、新闻体裁
新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的,刚发生、正在发生或马上发生的事件,强调事件陈述,不注重观点和意见。体例包括:消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”,选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息,重在传递某种思想观念,引导读者深入思考,形式上多表现为我们常说的“深度报道”。
三、基本要素
硬性新闻包括“5个W、1个H和1个So what”即“who(人物)、when(时间)、where(地点)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意义)”。
软性新闻要聚焦文字的亲近感,拉近新闻事件与读者的距离。一方面,内容要紧扣采写主题,时刻呼应采访的主旨;另一方面,还要善于从独特的'视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。
需格外注意的是,新闻要素无需面面俱到,也非常简单地罗列堆砌,而是条理清晰地进行组合,并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。
四、新闻稿件结构
硬性新闻:倒金字塔结构,分为导语、说明、扩充、结尾。导语包含整个新闻事件最核心、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中,文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。
软性新闻:正金字塔结构,从细节入手逐步深入,有“以小见大”的意思。
无论选择何种结构,首先要明确报道的焦点、设定报道的视角,牢记把核心信息要素放进开篇导语之中。
五、校园新闻常见问题
新闻用语不规范,表述口语化,包含大量主观表述和不恰当情感因素。其次,新闻信息缺失,抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息。简单来说,校园新闻应符合客观性、时效性、可读性、深刻性的统一。
1、新闻用语不符合新闻客观性要求
(1)新闻的客观性决定了严肃性,新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误,不得掺杂撰稿人多余的个人情感,不得使用第一人称。
2、新闻稿对领导的称谓不遵照格式,表述不规范
①首次介绍领导时,要按照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名。
②报道领导头衔时只需写明其在新闻事件中所扮演角色相关的称谓。
③新闻稿提及参会领导,不允许面面俱到、一人不落,要按标准有选择地罗列。其余干部用“相关职能部门负责人”等从简表述。
3、结构不清晰,逻辑混乱
(1)当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行,虽然这样的结构不容易遗漏环节,但流水账式的文章让新闻报道索然无味。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件,难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。
(2)报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括:强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容,可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重,应当条理清晰地加以呈现,并可就每项条目进行必要展开说明。原则上领导讲话控制在300字左右,重要场合可增至500字左右。
六、新闻标题注意事项
新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含:主题、副题、引题。
主题:概括与说明主要事实和思想内容,揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。
引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛
副题:提示报道的事实结果或作内容提要,用来补充、注释和说明主题
七、标题写作技巧
新闻标题的选取要有深度,保证标题里有充足的信息量。要用核心新闻点吸引读者。要杜绝“开会式”标题,减少“会议”二字在标题里出现的频次。
(1)聚焦核心,提取新闻事件中最关键的信息。
例:原标题学校召开xx学者培养交流座谈会
修改:“xx学者李爱群工作室”揭牌
(2)精准提炼,抓住关键人物说的关键话语。
例:原标题党委书记xxx参加20xx年新入职教职工座谈会
修改:党委书记xxx对新入职教职工提出希望:(引题)
坚持立德树人开放创新做“四有好老师”(主题)
(3)使用引语,口语化表述更亲切。
例:xx高校增强对国际顶尖人才吸引力,
越来越多“一带一路”国家青年掉头向东(引题)
“去中国吧,那里有更多的机会”(主题)
(4)运用数字,直观展现突出成就。
例:四级首考通过率(主题)
英语教学改革展露新气象(副题)
(5)借力热点,强调事件重要意义。
例:“一带一路”历史建筑摄影·手绘艺术展开幕(主题)
开启沿线国家建筑类高校合作新篇章(副题)
(6)适当运用修辞手法,体现文字灵活性。
例:让水城不再“失落”(主题)
xx水文化遗产主题展开幕(副题)
新闻稿 新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。 消息,也叫新闻。
新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 一、消息特点: 内容真实,事实准确。
真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。
真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。
如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。 内容新鲜,有价值。
新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。
新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。
那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。 要迅速及时,有时效性。
迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。
对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。 简明扼要,篇幅短小。
简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。
二、消息的种类(一般把消息概括为四类): 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。
如《我国多种应用卫星齐头发》(xxx) 1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。
如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。 2.典型消息 典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。
这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《xxx》)1988年12月26日)。
3.综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。
如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《xxx》1993年7月25日)。 4.述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。
是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。
它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。
三、消息的写法: 1.标题 消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况: (1)多行标题。
多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如: 经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题) 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题) 双行标题。
其一,出现正题和眉题。如: 真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题) 杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二,出现正题和副题。如: 成都电讯局花钱“买”批评(正题) 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题) (2)单行标题。
单行标题只有正题。如: ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。
采用哪种标题,要酌情而定。 2.导语 消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法: 叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。
如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经xxx批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。
如“亲。
实习单位:xx日报社
实习时间:20xx年x月x日至x月x日
实习基本内容:在报社,我主要是新闻的采访与写作。同时由于是经济部主要做经济新闻的采访和写作。
实习真的很快,现在回想起来好像昨天还在报社里。还记得我第一天去的样子,所有东西对我来说都是新的,而且第一天实习的时候超紧张,在报社都没敢去吃饭。不过这可以说是我第一次真正的进入社会,当我走进办公室的时候真的很紧张。大家都做自己的事情,当我进去的时候只是礼貌性得看我一眼,好一点的给我一个微笑。我不尴不尬得走到老师面前等候发落。不出意外得第一天的任务就是看报纸。后来我有了自己的办公桌,虽然不大,但是我还是挺满足的。
实习就这么开始了,可是实习似乎并不是很忙,一连几天我都是在无所事事中度过的,偶尔老师给我一个任务,哪怕是很小的任务我都大动干戈,搞的发生什么重大事件一样。实习了两天后,到7月19号,我有了一篇新闻稿件在报纸上发表了,那个其实我也没做很多,多数都是老师做的。
在报社,主要是看报纸,各种类型的报纸,由于被分在经济新闻部,我会主要看一些经济类的新闻。了解一些经济的专业知识,在写作中体现。其实看报纸是一件很考验耐心的事情,需要静心看报纸。
第一个星期真的如噩梦一般。在办公室里你会感觉自己完全是多余的,没有人会理你。而且老师们在你面前侃侃而谈,但是任是没有你插嘴的份,第一个星期就在这么浑浑噩噩中度过,当时我的想法就是:完了!完了!这个暑假完了,难道每天在这里做空气。那还不如回家。说真的,我真的有想过不干了,回家算了。就当我完全对实习失去希望的时候,在第二个星期,我迎来了我的第一次采访,接着的几天采访任务很多,每天的采访时间很长。在这些采访后,我必须做的就是写稿子。
老师每天都会让我写一些消息,模仿报纸新闻,看报纸写消息。他让我在平时可以将一些通讯改写成消息,模仿报纸新闻的格式,套路的写作新闻。然后老师说,自己平时可以写一些散文,老师还让我跟着他一起写一些言论类的报道。这次实习总共有十几次采访,写作方面,尤其是对消息的写作得到了很多的锻炼。
老师会经常让我写一写消息随着实习的不断推进,我做的工作也越来越多,写新闻方面也由消息的写作逐渐向写新闻时评过度,学习到很多新闻消息和其它题材新闻的写作。实习中,我觉得我被锻炼最多的还是新闻采访方面。在实习中,我去采访了施工现场,采访过农作物的收成,采访过政府机关会议,采访过街道办。各个类别的人都有接触,在新闻采访中也接触了很多类型的人。
这次实习我收益良多。实习中我了解到其实写稿子也是从模仿开始的,多看报纸也是练习、学习写作新闻的一种方式,必须要先从会读开始,才能在报道中模仿精髓写出好的报道。再者,看报纸我知道了一些和书本上学到的差不多的东西,当然,在报纸的写作上也有很多和我们学到的不同的地方,比如,在写作的语言上,一定要避开有争议的字眼,争取不带来矛盾等等。
写稿中我知道了写作新闻要把握好新闻写作的基础知识,同时还要适合报纸的整体风格,要和报纸的性质相符合,了解报纸的主要受众,迎合受众的要求。在消息的写作中要把主要的事件写进题目里;写作消息要把重要的东西写在前面,背景之类的可以写在后面,也可穿插其中;语言方面要注意所要发表的报纸的性质,避免矛盾词汇,说话要灵活圆润。在写稿子之前要对事件有准确的把握,真实准确的说出事件的全部。把报道呈现给读者,让读者获得这一消息。写稿子的时候遇到自己不确定的信息不可以自己臆想,一定要想有关人员进行确认后方可下笔定稿,这个很重要。不管写消息还是写其他任何类型的新闻都要真实准确,用词巧妙。对于新闻的写作方面要处理好语言,应该用好语言,不能有激化矛盾的词汇语句出现。注意报纸的性质以及这份报纸的受众的喜好。这样才会写出大家都喜欢的报道而又不是水准,同时还能把事实呈现给读者,真实可信。
采访让我知道了采访以一种聊天的方式更能使得双方放开坦诚相待,这样就会采访得到更多更有用的消息,真心挺好的。采访还让我知道了,好记性不如烂笔头,在采访的时候一定要把对方所说的话记下来,这样在写稿子的时候才不会因为忘记信息而写不出重点,找不到好的角度。在会议采访中,观察最为重要,随时做好会议笔记,整理会议的过程。对于会议的走向要有个深度的把握,对于会议的高潮要准确把握,对于会议中的突发事件要及时关注。
作为一个记者要上至领导下至劳动者都要进行深入体会,要承担好自己的职责,不怕苦不怕累,将最新的消息及时准确的反馈给人民。作为一个记者,强壮的体魄是必备的。要做好政府工作的宣传,让人民了解政府的工作。记者的职业道德和综合素质很重要。了解一些专业知识是采访中必不可少的。所以平时一定要多看书,多了解各种知识。只有这样,才能在采访中有话可说,让受采访者敞开心扉。记者要成为一个通才,必须要多看书,了解更多的知识。
这次实习报社老师给我的是优秀,但是我觉得还是有很多不懂和不足的东西。实习中总共有包括等共x篇作品,发表于多期的多个版面上。主要是A版和B版。
最后与大家分享一点最新体会:我一直告诫自己要努力在平淡的工作中保持斗志,我现在发现思考总结是保持斗志一个非常好的方法,时常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的过程,能很好的起到自我激励的效果,从而保持斗志!
初二新闻消息100字 【篇一:我的家作文 100 字】 我的一家,有爷爷、奶奶、...
新闻作文 300 字初二消息二则【第一篇】 我爱阅读,书香满园 5 月 21 日...
3.新闻的特点:迅速及时、真实准确、简明扼要。 三、引导学生列标题 写作消息时,首先要给消息列标题。如何列标题呢? 1.请看下面消息的标题: (1)我三十万大军胜利南渡长江 (2)人民解放军百万大军横渡长江 (3)首届诺贝尔奖颁发 (4......
关于消息的八年级作文 关于消息的八年级作文篇 1 春的消息 那天,老师告诉我们,...
写消息的八年级作文 500 字新闻述评:身残志坚的感动 今天我在《金陵晚报》上看到一则新 闻:标题是《无掌男 20 载不屈于命练成内画大师》。内容是说内画大 师杨国英 3 岁时左眼长瘤摘除了眼球,16 岁,在爆竹厂打工挣学费 时被......
初二新闻作文 400 字精选范文 ^v^观众朋友大家好,欢迎大家收看凤凰早班车……^v^每一个清晨的 开始,我都是在《凤凰早班车》中度过的。而我,在这方面却显得有点^v^孤陋寡闻^v^,同学们讨厌的新闻反而 成了我的最爱,新闻能使我了解我们广东......
八年级语文作文写新闻我校大部分班级实行“自学模式” 20_ 年 9 月 7 日八一班采访者闫路瑶报道自 20_ 年起,我校欲以施行“自学模式”,该类方案受到了同学和老师的一致肯定, 并提高了学生的学习效率和积极性,得到了全校师生的......
不要把重要事实淹没在冗长的空话之中
新闻导语怎样用事实说话?新鲜出炉的第31届中国新闻奖给我们作了示范,这次斩获文字消息一等奖的三篇消息的导语,给我们提供了成功的范式:
xxx消息《从“暂停”到“重启”:武汉解除离汉通道管控》:
这是注定将载入史册的重要时刻:4月8日零时起,武汉市解除离汉离鄂通道管控措施,有序恢复对外交通,人员凭健康“绿码”安全流动。
这则导语62个字,用最简洁的新闻语言报道了这一注定将载入史册的重要的历史事件。
《湖北日报》消息《湖北新冠肺炎新增病例首次零报告》:
经过50多天艰苦卓绝的战斗,3月18日,湖北首次在全省范围内实现新增确诊病例、疑似病例零报告,除武汉市外的16个市州连续14天无新增确诊病例。3月19日,省新冠肺炎疫情防控指挥部召开的新闻发布会介绍,湖北疫情防控形势持续向好,蔓延扩散势头已得到有效遏制,医疗救治工作取得阶段性成果。
《四川日报》消息《我国最后一个不通公路的建制村车路双通 滴滴!阿布洛哈村来车了》
“车来了!”6月30日上午10时许,冒着雨,驾驶员杨保安开着乡村客运小巴,沿着崭新的通村公路,驶入布拖县乌依乡阿布洛哈村,喇叭声引来招呼站内的村xxx阵欢呼。
78个字的导语,描写了阿布洛哈村通车的那一刻场景:有“车来了!”的兴奋,有汽车的喇叭声,招呼站内的欢呼……
这三则导语写作上的共同特点是,字字干货,没有空话,值得学习与研究。导语用事实说话,不要把重要事实淹没在冗长的空话之中。我们来看同题新闻的两则导语:
20_年8月7日上午10时19分,交汇点新闻客户端一篇消息被广泛阅读转发,《今天,南京第1例重型患者出院!》导语是这样写的:
今天,南京此次本土疫情第一例重型患者终于出院了!
今年47岁的王某做梦也没有想到,看似远在天边的新冠病毒会感染到自己。
另一家媒体的导语是这样写的:
南京此次抗“疫”又传来好消息:47岁的首例重型新冠肺炎患者王某,住院16天以后,在医护人员的精心治疗下,终于在8月7日,达到了出院标准,将转到康复点继续治疗。他说怎么也没想到“看似远在天边的新冠病毒会感染到自己”。
前一则导语57个字,采用双导语的形式,提高了阅读的舒适度;后一则导语108个字,多了“此次抗‘疫’又传来好消息”“在医护人员的精心治疗下”“达到了……标准”“转到康复点继续治疗”等文字,可以说是空话、大话、套话、废话,还有专业性、技术性语言,但这个导语少了一个重要信息:这个患者是“南京此次本土疫情”中的第一例。
两则导语的优劣不言自明,导语用事实说话,不能把重要的事实淹没在冗长的空话、套话之中。这是因为——
一、教学目标:
1、情感与态度目标:体会印度人民对甘地的深厚感情,了解消息的深层内涵。
2、知识与能力目标:体会消息的结构特点,比较消息与通讯的不同,学会消息的写法。
3、过程与方法目标:用心感受课文中有特色的语言,评价感人肺腑的人物——甘地。综合运用比较阅读,课外阅读的方法指导学生在阅读中找出消息的各要素,能分析消息的不同结构形式,能具体地区分通讯与消息的不同。
二、教学重难点:
1、掌握消息的各个组成部分(导语-主体-结尾)和结构形式(倒金字塔形式)
2、比较消息与通讯的不同。
三、教学时数:一课时
学习方法:感知课文,比较阅读、合作探究
课前预习
1、利用自习课时间要求同学们阅读课文《甘地被刺》。P51页
2、利用自习课时间要求同学们阅读《真实快速地报道生活》。P57—60页
教学过程实录
(一)导入新课
师:每个同学手中都有一份报纸,请大家找出你最先看到的新闻标题和新闻内容,思考一下,何为新闻以及新闻的特点。
生:各自读出自己手中报纸中的新闻,回答问题:“新闻就是写出新鲜的事;新闻要真实;新闻要吸引人,特别是标题……”
师:同学们说出了自己的感觉,很好,下面我们来准确地概括一下:
新闻是一种事实的信息,也就是说它的本质就是真实,我们说新闻新闻,为什么新闻姓“新”而不信“旧”呢,记者最忌讳“昨天”这个词,快是新闻的竞争条件,也是新闻的质量体现,也就是说快速是新闻的生命,那好,根据新闻的两个特点,我们可以给新闻下一个定义:新闻是对新近发生的事实的报道。
板书:新闻是对新近发生的事实的报道。特点:真实(本质)快速(生命)
当然,新闻有广义和狭义之分,广义的新闻,包括消息、通讯、调查报告、报告文学、特写等文体;狭义的新闻指的就是消息。今天我们主要是学习的是消息这种文体。
好,现在我们详细了解一下关于新闻的知识,请同学们打开书P58页从第二自然段看一直到59页中间那一部分,边读边画重点,2分钟时间,然后我叫同学来回答问题。好,现在开始。
师:提问:新闻消息的结构有哪几部分?
生:标题、导语、主体、背景、结尾
师:完整的消息标题包括什么?
生:引题、正题、副题
师:什么叫做导语?它通常包含什么?
生:消息的第一自然段或的一句话叫做导语,它包含五个“W”和一个“H”:何时、何地、何人、何事、何故、如何。
板书:消息的结构:标题、导语、主体、背景、结尾
标题:引题、正题、副题导语:何时、何地、何人、何事、何故、如何
期末考试即将来临,你是否进入紧张的复习中呢?俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”期末考试也是如此!要想取得好成绩,除了平时的努力,打好基础,提高能力外,期末复习更是取得好成绩的有力保证。因此,应在思想上重视,不能马虎,要全身心的投入,还要根据自己实际情况,选取科学、高效的复习方法,以达到事半功倍的效果。在此,特向大家推荐一种复习方法:
复习可分为四个阶段:(一)基础复习,(二)强化能力,(三)查漏补缺(四)模拟练习。
首先,抽出大量的时间进行基础知识的复习。对这些内容一项一项的归纳、整理,真正搞清楚、弄明白。然后侧重测试题型的解答,思路、技巧的把握以培养能力,再在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。
在复习过程中,还要充分发挥自己的积极性,在老师的精心指导下,进行归纳总结寻找规律,抓特点,和同学们一起讨论,研究,不放过任何一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
时间无情,稍纵即逝。然而,对于惜时的人,它却馈赠与无穷的智慧和财富。相信,我们每一个同学都能做一个惜时的人!
简报的格式和写法主要如下:
(一)报头
1。简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明[增刊"或[XX专刊"字样。秘密等级写在左上角,也有的写[内部文件"或[内部资料,注意保存"等字样。
2。期号,可写在名称下一行,用括号括上。
3。编印单位。
4。印发日期写在与编印单位平行的右侧。
再下面,用一道横线将报头与报核隔开。
(二)报核
报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿*在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。
1。简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。
2。导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3。主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。
4。结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。
5。背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿*在各个部分。
(三)报尾
在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。
新闻简报(一)
今年暑假,怀着期待的心情到我们市里的报社实习,在这宝贵的一个月的时间里,通过老师的帮助,我不仅对专业知识有了更为深刻地了解,同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。
从自身方面,首先,实习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习单位多多交流,成功转换角色的方法。二是要给自己定好位,在态度上要把自己当成学生,虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。三是要多动手写,做记者必须腿勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件,同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实,做要做到最好,让读者能够更快更易得到最新的消息。
从新闻专业知识方面,我有几点感触:
一、对于新闻的敏感性
对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情况下是风平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中去做新闻,似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下,记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。
新闻源于“发现”,“发现”源于“敏感”,没有敏感,一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平,掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际,了解实际工作中的情况;三要学会比较,有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。
二、关于新闻题目
简练而贴切,要出彩。题目是新闻的脸面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一个精彩的题目,新闻将会更吸引人,更加具有传播效果,每次写完通讯、消息,最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题,以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦,总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。
三、关于通讯与消息的区别
在写人物通讯周汉高时,经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误,误将消息的导语强加到通讯上,写成既不像通讯也不像消息的样式,使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子,要抓住重点来写例子,例子要简短而有力,将通讯的点归纳起来,抓住重点,将不重要的点结合到其他点上,事例要有针对性,且将事例简要归纳,有些事例可以一笔带过,有些事例用典型事例来写。
在这次实习期间,我跟老师共同合作了篇文章,这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻采写的艰辛,提升了自己的新闻素养,而且增长了见闻,锻炼了自我,为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面,我获得了长足的进步,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过一个月,回头看看,它几乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前辈,特别是手把手带着我的老师。这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。
在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌!
9月20日,我有幸参加了车站举办的新闻写作培训班。本次培训邀请到了《鲁中晨报》交通专栏首席记者张欣老师为我们授课,这次培训,使我受益匪浅,感受颇多。
其次,我学习和掌握了新闻写作的方法和技巧。知道了消息、通讯报道及言论的表现方式。对于初学者来说,可以首先专攻消息的写作。消息的特点是以直截了当的叙述来告诉读者新近发生的事件,消息报道讲求短小精悍、新鲜迅速。遵循新闻五要素的原则:时间、地点、人物、事情、为什么。消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾组成。标题是重中之重,它的好坏直接影响稿件入围。而导语是浓缩的精华,要求用极简要的文字介绍消息的主要内容。
要想写好新闻必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,平时多看报观摩学习,细心观察发现问题,随时多练笔,并一直坚持下去。只要坚持就一定会有进步,也一定会有收获。
这次培训虽只有短短的三个小时,可它却如指路明灯一样,为我指明了方向激发了我新闻写作的信心和决心。我会积极学习,不断提高自身的新闻写作水平。
新闻,以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了,大人们常说我不懂事,我也常因自己脾气不好,或是不会处理事情而烦恼。一句“见识太少”终于让我找到了曙光,从此便开始喜欢上新闻。
对比以往,只读书确实让我懂了不少知识,也成为了学业上的佼佼者,但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会,但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美,以及那我爱看的动画片,也是讴歌正义和善良,贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下,我的心一直生活在洁白无瑕的云端,以至于随着年龄的增长,心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触,这个社会的本质就是没有绝对的公平,要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点,只是一味的抱怨,性格也变得恶劣。幸运的是,当我快要绝望的时候,新闻拉住了我,没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。
在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富,我的喜好也不尽相同,上到国家与国家之间,下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出:“人的一些美好的品质:诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要!
我偶尔也会对某某事件提点拙见,比如在某件事中,谁谁谁错了,哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改,毕竟我还年轻。
一个人需要时时反省自己,这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误,更是我们的“前车之鉴,后车之师”,新闻对于我的最大好处正是这一点。读着新闻,在大事小事中体会世态炎凉,感叹人间冷暖,开阔了胸襟,放开了眼界,猛然间醒悟,其实这也是种成长。
唐太宗曾说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。而我要说:“以新闻为镜,可以知兴替,明得失,何乐而不为呢?”
1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)
2、新闻构成:题、文、图、表。
3、题:简要、突出、吸引人。
4、文:导语开宗明义,人事时地物。
5、主体100至150字:深入浅出,阐扬主旨。
6、 结语:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。
7、图:视需要加入有助于读者理解的图片。
8、表:视需要加入有助于读者理解的表格。
9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应
消息标题的写作 (一) 消息标题的作用和种类。
标题是消息的眼睛,其作用是:吸引读者阅读;集中反映消息的精华,使读者对内容有概括了解。消息的标题往往有三种类型一是正题,或叫母题、主题、大标题。
是标题的骨干和核心,高度概括消息的中心内容。 例1、人民解放军百万大军横渡长江 例2、“光棍堂”引来了四只“金凤凰” 二是引题,又称肩题、眉题。
一般用来交代背景,说明原因,烘托气氛,解释意义等。引题一般多作虚题。
例1 彩灯映照笑脸 歌声洋溢大厅 中央领导同志和首都小朋友喜庆六·一 三是副题,又称子题、副标题。一般用来补充、注释和说明、印证主题。
副题一般多作实题。 例1 清扫穷角落 同走富裕路 无锡县4000多困难户向贫困告别 (二)消息标题的制作。
根据这三种标题类型,在制作的时候可组成三种标题形式。 1、单行标题。
只有一行正题,它能简洁明了地反映消息内容的中心思想,要求制作鲜明醒目易记。 例1、中国人民解放军代表团今天离京赴朝访问 2、双行标题。
引题和主题兼用,或是主题和副题并用。 例1、过去出名“穷过渡”如今真正富起来 大寨家家户户买了电视机 例2、收700万“中介费” 原危改所所长被判“死缓” 3、三行标题。
主题、引题、副题全备。 例1、亿千瓦时 三峡电明年来广东 美加停电引起社会关注 粤发电部门称已制定事故预案 (三)消息标题的制作要求:一要准确,二要鲜明,三要生动,四要简洁。
不符合标准的例子如: 例1、努力提高中华民族的科学文化素质 我校4000余名新生入学 犯了以偏概全,小题大做的毛病 例2、不恋“天南海北”主动申请到“新西兰” 原来“天南海北”指天津、南京、上海、北京,“新西兰”指新疆、西藏、甘肃。 例3、盖俊和女儿结婚不收彩礼 盖俊和是一个人的名字,这里产生歧义。
例4、中国“黑姑娘”远嫁非洲 “黑姑娘”指的是煤炭。 例5、一位普通工人竟然写出电影剧本 例6、竟敢敲诈两会代表 一路边店遭严厉惩处。
普通工人就不能写剧本?一般公民就该遭敲诈? 例7、奇奇奇真是奇怪,赵先生奇怪死了 “奇怪死了”语义不明。 例8、拳击卫冕战将在中国举行 霍利菲尔德要来揍人 把拳击比赛称作“揍人”,粗鲁。
例9、音乐尿布、西瓜探熟器、自动保护安全煤气灶……中学生科技成果提醒人们 莫让应试教育挤干孩子的想象力 标题内容前后矛盾。 例10、九辆汽车搞死亡之吻 把事故称作“死亡之吻”不人道。
较好的标题例子有: 例1、马歇尔歇马华莱士来华 例2、工程师三代破屋两间 副局长一家新房四套 市有关部门的调查结果竟是“分配基本合理” 例3、会翁之意不在会 在乎山水之间也 青岛会议知多少 请看会议一览表 例3 球迷“多心”滇夏之战 例4、xxx斗法xxx 例5、征地造房为啥等煞人? 一道公文背着三十九颗印章旅行 希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设步伐 例6、老子批条子 儿子捞票子 女儿考试无能 老子捣鬼有术 ************************************************************* 消息标题的结构形式 消息的标题比其他文章的标题的结构形式上要多样些,可分为单一型和复合型两类。 单一型标题一般为单行标题,也有作两行的;复合型标题为多行标题。
前者只有主标题,后者则包括了主标题与辅标题两部分。 主标题又被称为“正题”。
它是标题中最主要的部分,在复合型标题中,主标题的字号要大与辅标题的字号。一般来说,主标题的作用在于点明消息中最主要的事实与观点,文字十分简洁。
辅标题包括了引题(又称眉题、肩题)和副题(又称子题)两部分。这两部分在标题中可以二者兼有,也可以二者取一。
与主标题组合,构成多种变化,能增加标题的表现力,丰富报纸版面形式。引题在主标题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主标题进行引导、说明、烘托或渲染。
副题是置于主标题之后的次要标题,字号最小,它主要是对主题起补充、注释作用。 消息标题的内容构成 按内容区别,消息标题包含有实标题和虚标题两类。
实标题重在叙事,着重具体表现新闻事实中的人物、事件、地点等要素,让人一看就明白主要事实是什么,属题材型标题;虚标题重在说理、抒情,着重揭示新闻事实中所蕴含的道理、思想、精神等,让人明了新闻事实的意义及价值,属主题型标题。 消息标题中,内容构成主要是指处理好实标题与虚标题的关系。
具体来说应注意以下几点: 第一、单一型标题不管是单行题还是双行题,都应是实标题。例如: 少儿办银行 这是第一家 煤:山西积压 上海缺口 女学生身患绝症 保险公司雪中送炭 以上三例,前两例是单行题,后一例是双行题,都属于单一型标题,其内容都是写实的。
第二、复合型标题中,至少必须有一个实标题。例如: “肥水”流入“外人田”(正题 虚标) 我省一批医药科研成果被省外企业买走(副题 实标) 100万美元卖出去 2000万美元买进来(引题 虚标) 我国生物产业面临尴尬(正题 实标) 知否?知否?应是贱“肥”贵“瘦”(引题 虚标) 爱吃瘦肉者,请您多付钱(正题 实标) 本省十几个县市调整猪肉各品种之间的差价(副题实标) 以上前两例都有一实标题,后一例中的正题与副题。
电视专题类作品评析
关于“电视专题片”与“深度报道”
电视专题片的评析
新闻专题是就某一新闻题材所做的深度报道,这种报道比较详尽且有深度。
在时效上,它和消息最为相近,是报道刚刚发生或正在发生的事,内容上它是消息类新闻需要报道的延伸、扩充,是较为详尽全面的报道。
对电视新闻专题片的评析,可从三个方面入手:
一、题材的选择是评析新闻
题材的选择,是新闻专题片成功的基础;也是评析新闻专题片的一个重要标准。 新闻性,是新闻专题片的根本属性,也是它区别于其他专题片的一个重要特性。 准确选材:
须具有新闻价值的事实为依托;敏锐的新闻嗅觉,捕捉具时代;特色又蕴含社会意义的题材(重大题材——重要性);群众普遍关心的、迫切需解决的问题(群众题材——群众性)
二、内容的创造
1、“消息”与“新闻专题片”的区别
同:新闻性 纪实性 异:篇幅短与长;报道的深与浅
消息讲究的是时效,以快、新取胜,而专题讲究的是深、广,以对消息的补充、延伸和拓展见长。
2、新闻专题片的深度
1)新闻专题片的深度首先表现在主题的深刻性
主题:一部作品全部思想内容的体现和概括,是作品的灵魂;关系到作品价值的高低。 主题的提炼:记者驾驭报道题材时,不能只是简单客观再现事物,而是对题材进行深入发掘;大量占有素材的基础上,通过多层次的思考、分析,提炼出深刻的、富有启示性的主题。
“砰”的一声“枪响”,打破了班上的沉寂,本来大家正津津有味地看着几个同学精心准备的情景剧,可一个意外的笑料让同学们哄笑起来。
这周五,在班上举行了“学会感恩”的主题队会。主持人分别是陈迎和王昕婧。班队会的环节虽然洗练、简洁,只有两块内容,但这并不影响同学们参与活动的兴致,而且马云曾说过“浓缩就是精华”。
长度占了半节课的情景剧,让同学们笑了个够,欢笑之余,有些“觉悟高”的同学也在这个情景剧里读出了感动和遗憾。
主持人通过图片介绍,恰是这点最普通的环节,牢牢的抓住了同学们的眼球。乞讨的孤儿、背柴的老人、睡马路的流浪者……..有些虽然是合成的照片,可现实生活中,不免也会出现这样的情景。这个简单的环节,一针见血,点中了今天的主题,这场班队会的灵魂,“不要抱怨,多一些理解;不要不满,多一份感恩。”
可是,美中不足的是,不是每个同学都有机会参与,只是主持人请几个同学,这几个环节就一直是这几个同学在回答问题,玩游戏,比如:贴猪鼻子的游戏。活动到了后面,就因为这一丝美中不足,调动不了班上的气氛,显得比较尴尬。台上的同学玩得很开心,可是台下的同学不免有些在剥剥指甲,看看书,主持人可能还没注意到这一点。要是让每个同学都有答题的机会,就不至于那么枯燥了。班主任到发表自己的意见时也表示这一观点,这是要改进的。
美中不足的“学会感恩”的主题队会顺利进行,十分精彩。
1.新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种:
(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键*场面。
(2)场面特写:新闻事件中精*场面的再现。
(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘*,有强烈动感。
(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记*特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作
第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特点。
第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。
第四,要抓有感**的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。
第五,要抓取新闻事件的高潮部分。
第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实*的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。
5新闻特写的实例
一场别开生面的考试
本报通讯员xxx
3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市*五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考:市委组织部长。
考试时间:120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”
3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出*告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。
考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市*采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市*将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”
各位领导、女士们、先生们、新闻界的朋友们:今天,我们很荣幸地在这里与各位领导和省内外的新闻记者朋友们一起参加大通杯《大理山友》系列专题片新闻发布会。在这里,我首先代表xxx漾濞彝族自治县委,漾濞彝族自治县人民政府及全县10万多各族人民,向长期关心、支持我县经济和社会事业发展的各位领导和朋友们表示衷心的感谢!借此机会我就漾濞彝族自治县的基本概况向大家作个简要介绍。漾濞位于点苍山之西,于公元1912年设县,1985年6月11日,经xxx批准设立漾濞彝族自治县。漾濞是享誉国内外的“中国核桃之乡”,漾濞大泡核桃以其果大、壳薄、仁白、味香、出仁率高、营养丰富而驰名中外,1979年在全国核桃技术协作会上,荣获“全国质量评比第一”的殊荣;1995年被xxx发展研究中心评定为“中国核桃之乡”,并载入《中华之最荣誉大典》;2000年被国家林业局评为“全国经济林建设先进县”;200X年被国家国外专家局命名为“国家级美国山核桃种植示范推广基地”。
去年以来共签订招商引资协议21个,引进意向性协议投资22亿元,到位资金4亿元。漾濞还具有十分优越的区位优势,距州府下关29公里,“大保”高速公路横跨县境,是集铁路、交通公路、民航于一体的大理市的“卫星城”和“后花园”。我们热诚欢迎国内外客商到漾濞投资发财。在此,我代表xxx漾濞彝族自治县委,漾濞彝族自治县人民政府,真诚地邀请各位领导,新闻界的朋友们到漾濞检查指导、采风采访,走走看看,饱览漾濞山水秀丽景色,领略各民族的浪漫风情,感受发展中漾濞的无穷魅力,愿我们在石门关篝火晚会上再相会。最后祝各位领导、同志们、朋友们身体健康,万事如意!
我校组织的远程研修活动自20xx年7月29日开始至8月3日结束。
这次培训不同于以往的培训,培训时间紧,课程难度大,培训任务重。为了确保本次培训能够保质保量完成,我校领导做了周密细致的安排,共同商议制定了一些培训的规章制度,强调了培训中的一些注意事项,并对培训中有可能出现的种种困难进行了通盘考虑。
在培训过程中,由主任非常注意培训的过程管理,及时召开会议,解决我们在培训中出现的种种困难,并随时了解学员的学习情况,每天都把学员们的学习情况及时反馈到各学校,这样就对学员起了很好的督促提醒作用。在培训中过程中,学员之间互相讨论,互相学习,每个模块学习结束时,指导老师都进行模块学习的总结,告诉学员本模块的学习情况,及时表扬学习表现积极的学员,公布优秀作业,指出做得不够好的情况,给出下一步的努力方向等等。对精华案例分析及讨论贴进行共享,这些措施为这次培训的圆满结束打下了良好的基础。
综合近期周边频发的安全事故和在即将迎来的年终安全事故高发期,为进一步提升科室员工的安全防范意识,顺德质量室于11月12日在西区二楼会议中心、组织各模块进行安全知识综合培训。
本次培训主要以消防安全、道路交通和防盗防骗为主题。通过知识介绍、案例剖析、图片展示等全面深入的讲述了各类安全事故的预防、处理与防控。尤其是一个个刻苦铭心的案例,一幅幅淌着血泪的图片,令人教训深刻、深受感触,使员工们倍感安全对生命的重要意义。课堂上,员工们细心聆听、勇跃发言,为后续安全生产吸取“养分”。
此次培训,大大增强了员工的“安全”免疫力,为和谐的工作纷围营造了良好的环境。我相信,在后续的工作中,“安全”将会根植于每一个人心中,并时刻与工作同行,为公司发展提供有力的安全保障。
(1)标题 概括消息的主要内容。
(2)导语 导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。
(3)主体 主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
(4)结尾 是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。
新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
【写作导航】
消息是一种以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和民众最关心的事实的文体,是一种世界上运用范围最广、读者最多的文体。由于它报道迅速,传播面广,篇幅短小,在新闻报道中被广泛使用,成为新闻报道中使用最多的一种文体。怎样写好一则消息呢?我们需要注意以下几点:
一、 “ 货真价实 ” —— 真实准确
毫不夸张地说,真实准确是消息的命脉,有了它,消息才有意义。所以,消息的写作,应立足于事实,让事实说话,切不可添枝加叶,也不可移花接木,将自己的喜好强加于事实之上,更不可捏造、虚构故事。构成消息的事实,包括人物、事件、时间、地点的每个细节,都必须完全真实,确凿无误,是名副其实的 “ 货真价实 ” 。比如,如果为了渲染场面的宏大,将三百人的事实,硬说成是五百人,这就是假新闻。
二、超短的 “ 保质期 ” —— 迅速及时
消息是新闻的一种。资深新闻人xxx曾说过: “ 新闻的发表不光是论日子,而且要论钟点。 ”“ 今天的新闻是金子,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾。 ” 我们要善于抓住生活中的新元素,比如新人、新事、新风尚,必须敏锐发现,尽快把握,迅速反映,否则就是 “ 旧闻 ” 了。很多重大新闻往往在时间上都精确到点,比如有关香港回归的报道, “ xxx香港 7 月 1 日凌晨电 ” 即是明证。现在更有实时新闻、直播新闻,这都是讲求 “ 迅速及时 ” 的具体体现。
三、童话中的 “ 小矮人 ” —— 短小精悍
写消息,最怕写成老太婆的裹脚布 —— 又臭又长。消息写作时应以叙述为主,叙述努力做到:概括而不抽象;简洁而不疏漏;取材要典型,能以一当十;用词造句要概括精练;除了必须交代的时间、地点、人物、结果、意义外,事件发生的环境、条件和过程只需要写出一个轮廓即可。
四、别致的模样儿 —— “ 倒金字塔 ” 结构
消息一般包括标题、导语、主体和结语四个部分。这四个部分在写作时可不能平分笔墨,此时咱们应该学会 “ 偏心眼 ” 。那偏向谁呢?
【例文引路】
为了使广大青少年继承和发扬五四光荣传统 , 走正确的成长道路 ,xxxx 年x 月x 日下午 , 在明城中学校团委的组织下 , 学校党支部、德育处在学校操场联合举办了以 “ 传承五四精神 , 唱响激情颂歌 ” 为主题的五四纪念活动。
首先 , 学校德育副校长xxx老师为全体学生做了题为 “ 发扬五四传统 , 做二十一世纪合格接班人 ” 的报告。新团员入团宣誓仪式随后进行 , 60 名在德智体等各方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。优秀团干部xx代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎 , 新团员代表xxx代表全体新团员在团旗下表决心 , 学校团委书记xx老师对新老团员提出了要求。
接着 , 五四文艺汇演正式开始。各班经过预选的 21 个节目依次精彩亮相。其中包含了合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等 , 内容上以表现校园生活为主 , 富有时代气息 , 展示了新时代中学生爱班级、爱校园、爱家乡、爱祖国的精神风貌。其中 , 七年级 ( 一 ) 班的小品《小沈阳打工记》诙谐幽默 , 赢得全体师生的热烈掌声;七年级 ( 六 ) 班的舞蹈《不亦乐乎》取材于春节晚会 , 同学们的精彩表演把汇演活动推向高潮。最后 , 经过评委老师的认真评选 , 七年级 ( 六 ) 班的舞蹈《不亦乐乎》获特等奖 , 七年级 ( 五 ) 班的合唱《我们走在大路上》、八年级 ( 四 ) 班的舞蹈《向快乐出发》获一等奖 , 另有三个节目获二等奖 , 四个节目获优秀奖。
这次五四纪念活动 , 丰富了学生的校园生活 , 提高了学生的综合素质 , 对学生进行了一次良好的集体主义教育和爱国主义教育 , 使学生在潜移默化中传承了五四精神 , 增强了学生努力学习、报效国家的信心和决心。
引领健康新生活的新习惯。
新习惯有效地引导我们的健康。方便的新生活,只要我们能正确地看待和形成新习惯,健康。方便的生活就在我们手中。作为未来时代的主人,我们应该共同努力,采取自己的实际行动,创造一个良好的社会新时尚!
当然,目前我们所涉及的只是狭义的新闻,主要是为了报道学校里新发生的事情.有价值的事情,目的是让更多的人知道它。
基于新闻的特点,我们在写稿件的时候也出了最基本的原则:
正式的新闻写作可以在你了解并遵守上述原则之后开始。
首先,我们来看看新闻稿括哪些部分的正常新闻稿:
让我们详细解释一下标出的部分:
1.标题:对偶句或用一句简短的话概述事件,使人们一眼就能看出发生了什么。
2.引言:描述事件发生的时间.地点.人物和事件的大致经过,简明扼要的段落。
3.背景:补充可有可无的发生事件的环境条件。
4.主体:详细介绍事件本身,提供更详尽的信息。
5.结论:也可以用来升华新闻可以用来升华新闻主题。
根据这个写作模板,大家的新闻稿基
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: