2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-16 09:24:35 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
有一句拥有“真理”的话：想吃果冻了，*下皮鞋，想喝老*奶了，*下皮鞋，感冒要吃*了，还是*下皮鞋!上得了厅堂，下得了厨房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成*奶，压得成胶囊，20_，皮鞋很忙!
现在，食品安全可是我们的一大隐患，吃什么东西，都小心翼翼，胆战心惊。
这是什么意思?意思很简单，却很有深意。
大家可能看过金庸写的《*雕英雄传》吧。“东邪、西毒、南帝、北丐”就是里面大名鼎鼎的人物。但是，照片上的一部分字不一样，而且意思也不一样。
东邪(东鞋)：烂皮鞋;西毒(西毒)：毒胶囊;南帝(南地)：地沟油;北丐(北钙)：三鹿婴儿高钙奶粉。
他们都是我们经常入口的，你看可怕不可怕。
还有很多事例——饮料又好喝又美味，而且芒果、苹果、葡萄等等各种口味都有。令人大吃一惊的是，这些诱人的饮料竟然用各种添加剂调出来的!有一个关于饮料的视频，*实了这种说法——那是一个老师在讲课，他的学生们都按照要求一人买了一瓶饮料，他用各
20_年8月13日，在云集村的某个角落，我出生了。我姓侯，名书炜。姓名的含义我不了解。
还没来得及等我长大，爸爸就去世了。听爷爷说那是20_年的某天，爸爸在工地上受伤非常紧急，不久后就过世了。我的妈妈为了养活大家一家，不得不背井离乡去往广州打工。所以在非常小的时候，我就是由爷爷奶奶抚养长大。于是，我的身上也多了两个标签：单亲、留守儿童。
记得二年级时，我和班上的同学发生冲突，打了起来。由于我力气小，被他用力一推就撞在了门的棱角上，头上顿时破了个口子，流了好多血。我不只不可以与同学好好相处，就连学习成绩也不够好。爷爷奶奶也不知晓如何管我。小学二年级结束后，舅妈索性将我转到了县城的小学读书。
去到县城的学校，我的成绩还差些。印象最深的是有次语文考了3分，数学有6分。为此，我害舅妈被其他家长嘲笑。回家后，舅妈不但没有骂我，反而还耐心教会我。她不似妈妈胜似妈妈般的慈爱感动了我，我当场泪流满面。于是，我发誓必须要好好学习。日渐地，我的成绩愈来愈好。可因为年龄小，缺少应有些父爱和母爱，自我控制能力不够强。隔三差五的，我又与同学闹矛盾。成绩也是忽高忽低。舅妈一而再，再而三地教会我，我好像听不太进来了。于是，在小学五年级时，舅妈又将我转回了云集村上学。
现在，我已经是八年级的学生了。虽然，我的总成绩在班上是前几名。可是，只有我一个人知晓，如此的成绩考高中还有非常远的距离。我很期望自身能把成绩赶上来，然后考到我理想的高中，最后向大学迈进。
等我考上高中时，再来看我的下一篇自传吧！肯定又会有不同的精彩。
瓜子脸，大眼睛，高鼻梁，“甜”嘴巴。
没错，这就是我。
我的眼里有颗痣，
像无穷的“黑洞”。
“黑洞”里藏着我从小到大的故事。
婴儿时代—交了好朋友
我一岁时，交了一个两岁的好朋友。我们总是形影不离，她来找我玩时，她做我的影子，总是让我体会世界上无穷的快乐。她还像一个大姐姐一样照顾我，我相信世界上应该没有比我更幸幸福的婴儿了吧！
幼儿时代—拒上幼儿园
到了三岁，我该去上幼儿园了。我妈妈带我去上幼儿园，但我就是不去，因为我想看电视。最终，妈妈还是把我带到了学校。我生无可恋地坐在教室。只要看到我妈妈走了，我就不顾一切，冲出教室去找妈妈。到了最后，妈妈也拿我没有办法，就把我带了回去。
童年时代—变得更懂事
六岁时我已经上一年级了。但是我什么也不懂，一直在座位上玩，常常被老师发现。不料，这次老师为我展示了她高超的做饭技术——“竹笋炒肉”。表演完后，我的手也“变”成了一道菜——“大猪蹄”。我就一直在反思：“老师，之前一直放纵我，我却越来越调皮，这也太不懂事了吧？我以后一定要变得更懂事。”这也给了我一次深深的教训。从那以后，我一到五年级都在认真听讲，不在座位上玩。因为我不想我的手再次变成“大猪蹄”。渐渐的，我发现我竟然爱上了学习。我的语文成绩也保持在九十分以上。我也一直在不停地告诉自己：“如果不想让自己的手变成“大猪蹄”，那就上课认真听讲，考个好成绩。”
我都已经把“黑洞”里的故事告诉你了。你是不是也应该给我分享一下你的故事呢？
这是我的第一本文集，也是我第一次写序.这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、优美，但是还是能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好.古人云：读书破万卷，下笔如有神.作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字.作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音.我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒.我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好.。
时光荏苒，白驹过隙。眨眼间我们从无知的孩童，在老师的精心培育下变成了懂事的少年。这所学校见证了我们蜕变的每一个阶段，记录了我们奋进的每一次失败，每一次成功，每一次挫折，每一次荣耀……六年里我们生活在校园，六年中，我们在宽敞明亮的教室里书声琅琅，奋笔疾书，吹奏竖笛，在骄阳肆虐的操场上认真做操，挥汗奔跑，尽情玩耍。六年来，我们学到的不仅仅是知识，还有终身受益的人生哲理。六年时光的背后，我们留下了一段段搞笑的故事，一个个美丽的梦想。这些，都让我们永远铭刻于心，回味一生。
我看到过这么一段话：作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自应对生活，学会了独自应对自我，学会了思考人生，学会了应对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。这本每位同学亲手书写的作文合集册，就是同学们用写作的方式把六年来自我的完美回忆、成长历程及对这所学校的情谊记载下来，那里面或许有的`文章文笔有些稚嫩，可有些行间还有错别字，但是每一篇文章都融入了同学们的辛勤汗水及心血，每一篇文章都记录了同学们的成长，嵌入了许多回忆的味道。当生命的成长成为一个回忆的时候，那记忆里的东西是最真实的、最珍贵的。无论是喜、是悲，在时光的长河之中，都会幻化成一弯弯小河，缓缓流注心海;汇聚在心灵成为不可重唱的歌。生命在我们的笔下有了丰富的色彩，生活在我们的眼中呈现出不一样的价值，多年后，相信我们每个人再回到校园翻看这本书时，必须会想起我们共同的故事。
最后我想以《再见吧校园》这首歌里的歌词来作为结束语——把离别当做新的起点/让六月成为永恒纪念/前方路漫漫/青春无极限/御风扬帆驶向梦的彼岸!
快乐起航吧!
大家其实可以这样理解PS，如果说出国留学作品集，是通过作品让学校知道你是谁；你有哪些想法；你是如何进行艺术作品集创作，并不断成长的，那么PS，就是一份书面形式的作品集，你需要用语言，告诉学校，你在专业领域，做了哪些项目，经历了怎样的成长。所以，PS的另一个侧重点，就是“个人经历”，独特的个人经历，造就了现在的你，所以学校需要通过你的学习经历、生活经历、成长经历，来了解你这个人。
这一部分，同样要围绕着专业展开，Goldsmiths是这样解释的：
除了和学校说明专业学习，你还可以和学校讲讲你在课外实践、团队活动、或者与专业相关的实习经历。以及参与过程中，你通过这些实践，获得了哪些技能和能力方面的提升。这里要和大家强调的就是：Demonstrate your artistic ambitions，“对艺术充满热情，有有趣的想法，并努力让自己成为真正艺术家的学生”，更吸引院校的目光。因此，PS应该通过一些独到的经历，来展示你对专业的理解。
不知道大家有没有看出来，这里说到的这些课外实践、团队或社会活动、实习，其实就是我们常常提到的“背景提升”。独特的综合专业背景，可以非常直接的成为你PS的优势加分项，很多同学可能都听过背景提升，但是对背景提升又总是摸不着头脑，提升背景有啥用？我要在哪里展现自己的背景提升？说到这里，大家可能都是一头雾水。
背景提升，其实主要就是通过PS范文来体现的，你参加过怎样的学术研究项目？参与过什么特别的实践活动？在怎样的团队进行过实习？又或者有过怎样特别的学习经历？这些都属于背景提升的范畴，也都是可以写进PS范文的加分亮点。
【第1篇】
有这么一个人，为劳动人民鞠躬尽瘁，死而后已。有那么一个人，他名垂千古，却英年早逝。他就是鲁迅，一个嫉恶如仇，被^v^评价为伟大革命家的人。我被鲁迅那种崇高的品质所感动。
文章记叙了四件事，谈论《水浒传》，笑谈碰壁、救助黄包车夫和关心女佣。让我最难忘的是救助黄包车夫这件事。
一个周末，鲁迅的侄女和家人去鲁迅家团聚。在鲁迅家门口发现了受伤的黄包车夫。经过询问知道受伤原因后，鲁迅的弟弟跑到鲁迅家拿了药和鲁迅一起帮黄包车夫包扎伤口。最后鲁迅掏出一些钱给车夫，并嘱咐他好好休息。当侄女问鲁迅为什么车夫光着脚在路上拉扯时，鲁迅过了半晌，深深叹了口气。可见得鲁迅对当时黑暗社会多么无奈。我对鲁迅的敬仰之情也油然而生。
读完文章，想起一个月前发生的“小悦悦事件”。十八个路人在小悦悦身旁悄然走过，十八个路人的冷漠与鲁迅对车夫无微不至的关怀，这是什么差距？这个世界是需要关爱的，关爱不仅让世界更美好，也让处处开遍生命之花。
【第2篇】
今天读了周晔在自己的伯父鲁迅逝世七周年时写的一篇文章——《我的伯父鲁迅先生》。
当我读到“老实说，我读《水浒传》，不过囫囵吞枣的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事安到哪个人身上，”这里的时候。让我联想到，以前我也是学习的时候，老师让我把课文好好的读课文，我只不过囫囵吞枣地看了一篇，当老师向我提问，我张冠李戴地瞎说了一气。结果，老师把我狠狠的批评了一顿。以后，我就认真改正了这些缺点。
想起来，我觉得不管干什么事都要认真、仔细，精益求精才对。
阳光暖洋洋地照*下来，明媚、温暖，树叶绿油油的，反*着美丽的金*的光芒，草地上有蜻蜓在飞，一只霸王龙在心满意足地享受着它的食物，天幕湛蓝，水中倒映出几头恐龙的影子，是的，它们正在喝水。多么美丽的画面，多么宁静的一幕，这是初夏的一天，所有的生物都没有觉察到，世界的末日即将来临。
突然，天空被滚滚乌云遮住，不见了天日，“轰隆”，平地一声巨响，大地震了一下，接着，开始下起了流星雨，一颗颗巨大的流星从天上落了下来，所到之处，火海一片，各种各样的动物从各自的藏身之处跑了出来，刚才还悠闲的吃着草的恐龙，不知道发生了什么事情。待明白了是怎么回事，也惊恐的四处逃窜。各种害怕的，痛苦的，绝望的声音此起彼伏，无数的动物被踩死，又有无数的动物踏过它们的尸体，漫无目的的逃窜。大地裂开了一道道缝隙，沼泽地的局部也迅速下沉，下沉的地方有千万米深，一只只动物不幸的掉了下去，它们拼命挣扎，但无济于事。那头霸王龙因止不住自己的脚步，也一头栽了下去。
又是一声巨响，山上冒出了几丝*，火山也开始喷发，火热的岩浆流过山坡，以飞快的速度，在瞬间，淹没了整个世界，无数的生命在不甘心中，在挣扎中，在痛苦中，慢慢沉没了下去。
“雨”止，天晴，岩浆不再奔流，大地一片沉寂，到处是尸体，阳光懒懒的照在刚才霸王龙掉下去的大峡谷上，海水不断的冲
我相信同学们都有童年，有悲伤，有快乐……而我的童年却是淘气顽皮的。
一年级的时候，我们的语文老师在课堂上讲课时，我觉得她讲得太无聊。就玩了起来。扭过头，打开窗户。把我后面人的笔扔下窗去，当时那个人没反应过来，双眼狠狠的瞪着我，皱着眉头生气地对我大吼道:“你干嘛？谁让你把我的笔扔到下面去了。”“没关系，我再陪你一支。”我转过身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜欢的笔给他，他也勉强接受了。不巧，这一幕被老师看到了，她大喝一声：“王雨欣同学，谁让你扭过头去了，明天给我把家长叫过来。”
呜呜，这下我惨了！
第二节课，校长大人大驾光临，来给我们班上书法课。“来，同学们，我们看看，这个斜勾应该这样勾出来……”校长在那神采飞扬的讲着，我却在一旁摆弄着我那精致的文具盒，一会儿在那炫耀炫耀。一会儿在这炫耀炫耀。不一会儿，噩运又一次降临到我的头上了。
校长说:“你看看那个女同学，你在手里拿的是什么？去给我站到后面。”我不敢违抗校长大人的命令，灰溜溜的站到墙角了。
还有一次，我趁妈妈不在家，邀请邻居家的小朋友轩轩来家里玩，我们觉得不能不总是在客厅里看电视，对眼睛不好，于是就去卫生间玩我妈妈的化妆品。我们俩把水池接满水，把妈妈的口红涂在玩具小兔的嘴唇上，为它增添了几分美感。
玩了一会儿，我突然想起妈妈快下班了，急忙说道：“不行不行，我妈妈快回来了，你快走！”朋友走后，我把案发现场整理干净，不留下一丝痕迹。妈妈回来见家里没什么异常，就坐到沙发上看手机了。
我的童年生活是多么活泼有趣呀，我相信以后还有更多的事情等着我去记录下来呢。
有位女孩，跟大家都长得差不多，但似乎不像社会所塑造的女孩特质，大喇喇的个性，是大家对她的第一印象，而那个“她”就是我——黄妤甄。
住公寓的我，突然有一次就想搬去大楼住，後来经过了深深的思考後，真是生在福中不知福，大大的房子已经够填满我的小小身躯了，因此慢慢忘了这个住大楼的念头。爸爸是个里干事，掌管里大大小小的事，一有需要，就奋不顾身的去帮忙处理；妈妈是个技术员，上班时间固定，照顾我们变成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家准备晚餐；最後是姐姐，读高中二年级，遇到不知怎麽决定的时候，我会去找她，姐姐会给我极大的帮助。
从小就从幼幼班开始读起，那个时候强调快乐学习，所以每天都开开心心的上学，平平安安的回家，想想过去，真希望自己能重回从前。
我的兴趣是做饼乾、玩桌游，做饼乾虽然很怕失败，但是完成之後真的很有成就感，後来就会想要再挑战第二次、第三次………；桌游，我会喜欢的原因是可以帮助思考，藉由游戏，了解背後的意义。
到现在都还未确切掌握到自己往後的职业，只记得有一次特别的经验让我感觉更进了一步：国语朗读，虽然最後没有进到市赛，但是北区第三名这个荣耀，真是令我感到讶异，让我更有自信站上舞台，大声说出我想说的话。
国中课业压力繁重，对自己的未来茫然，只求一步一脚印，踏踏实实的读书，爸妈希望我将来可以去当公务员，平平安安的过完一生，挫折也罢，成功也罢，只要不退缩，不放弃，我相信再难熬都坚持到底，必定有好的成果，如果没有成果，那就是不够坚持不够努力。
这就是我她，一双不大的眼睛，一个不挺的鼻子，一个不小不红的嘴唇。
尽管她知道自己长得其貌不扬，但她依然自恋地认为她是一个有许多优点的女孩。她，是一个货真价实的小书虫。只要没有人打扰她，她可以在书堆里呆一整天。这个暑假，她从妈妈那里得到了一套她做梦都想要的书，于是她就钻进了书堆里，一个暑假，她竟然把这套书“研究”了十几遍。
她，不是一个爱好体育的女孩，在小学，她的体育成绩几乎是刚及格，但不知为什么，她的旱冰滑得非常好，说不上是身轻如燕，但可以在不摔倒的情况下做出十分优美的动作，她还喜欢和朋友一起比赛，赢家总是她。她，是个勇敢的女孩。除了被感动，她几乎不掉眼泪。朋友们都把她当成保护伞。她不怕蜘蛛，不怕蛇，不怕老鼠，不怕黑暗。在朋友眼中，她有可以依靠的肩膀。
她，是个爱美的女孩。她的衣柜里，堆满了各式各样漂亮的衣服，没人的时候，她就会不停地在镜子前照来照去，摆出各种自认为好看的姿势，有一次，她偷偷地用小姨的口红把上嘴唇抹成桃红色，把下嘴唇抹成深红色，结果小姨回来，乐得倒在了沙发上。她，是个多愁善感的女孩。有一次，她过生日，好朋友送她很多礼物，并给她开了生日派对，她居然当着同学的面落泪。
朋友们以为自己办得不妥而惹她伤心，其实只有她心里知道，她是被朋友们感动了。你如果问我：“这个神秘的‘她’是谁？”如果你愿意为我保密的话，我会这样告诉你：“这个神秘的她是来自初一九班的相里祉祺！现在，她带着故事一样的经历来到这里，是为了交更多的朋友，学更多的知识！”
我自编的这本作文集最后问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册。它记载了我的学习、生活中难忘的、搞笑的、有好处的人、事、景、物，不但反映了我成长的历程，而且体现了我的作文水平不断提高的全过程。作文的国度里，我的作文微乎其微。我的作文国度里，作文是我的回忆。我的回忆是我心灵的宣泄，是我艺术的结晶，是我智慧的总结。
其实写作文并不难，“泰山不辞土，方能成其高;江河不择细流，方能其大。”这句话道出了日积月累的重要性。在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。你身心愉快体验生活，感悟现实，投入地写好每一篇文章，相信你会成为令人欣羡的作文高手。生活里的故事是写作的完美素材。生活是写作的天堂。没有生活就没有写作。有这样一句话：你是一把锄头，但上方有一层锈，快去挖地吧，让自我发现写作的钥匙。观察生活里的大门在那里，打开它，找到写作的金石。越会观察生活，你就越会写作。
这本作文集里收录了我班平时的练笔和一些课堂作文，都是自我的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语言也许不够流畅、优美，但是还能不断完善的，透过不断练习，相信会越写越好。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不必须读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈;只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。超拽
作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自应对生活，学会了独自应对自我，学会了思考人生，学会了应对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。
言为心声。一段段都倾吐着我们的肺腑之言，一篇篇都脉动着我们的少年气息。眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐……好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘。
《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
主人公曾经嫖赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好，只要有爱，有关怀。然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被自己的疏忽害死，一切一切的悲剧接连发生，最后只留下自己活着，然而经历了种种的他却有了超然的心境，面对自己的过去可以冷静的回忆与论述。
我们现在的生活中无疑也会有许许多多的困难也挫折，有的时候我们确实很难以承受，然而每当我想起福贵感恩生活的时候，我就会自惭形秽，觉得自己与福贵的差距，或许我无法在经历这些苦难之后得到内心的升华，然而我却可以通过对福贵经历的观察感同身受，活的同样的感慨!
无论怎样，生活总要继续。只要活着就好，只为了活着本身而活着，而不是为了或者之外的任何事物而活着!
昨天郊游捡到小猫一只，苦无良名，特此征集。
猫主：张嘉禾主角：小流浪猫咪一只
颜*：纯白猫龄：估计一个月
原居地：灵宝市农村品种：土猫？波斯？
身高：3cm身长：15cm
体重：大约400克瞳*：赭石*＋绿*
爱好及特征：此猫生*善粘人（若不抱它，它就会沿着你的脚脖子往上爬！），善叫（叫声清脆，叫速短促，声音似鸟，声速似蝉），善爬（抓着床单能上床，抓着窗帘能上窗），善睡（这不，现在还趴在我腿上呢…….），善讨好，善跟踪，善搞笑，善生存，善随机应变，善求饶……
起名要求:猫名可以独特，但是不能过于古怪，要求必须可以在大庭广众下可以大声呼喊，比如“粽子”、“粘糕”、“胶水”之类的名字，请勿考虑——不信您大声喊几声“粽子”试试！我跟妈妈在家试过，我当时就喷了……
奖励：如果名字一经采纳，立刻实施奖励计划：此人可以占本人博文的所有沙发，而且会定时拜访您的博客，评文留言！而且还会将猫咪的猫生第一张照片制作成id卡传给您！请各位积极参与！期待中ing
我活了十六年光景，在父母所谓的价值观下成长，我到底是为了什么活着呢?
春天是一个万物复苏的季节，它们尽情地展现婀娜的姿态，也就在这个季节，我的爷爷请人给他打了一副棺材。他说“跟病痛对抗了这么久，我累了。”听到这句话我打了一个寒颤，皱起眉头对他说“你还活着呢，说不定希望会发生呢?”
曾几何时，有个熟悉的场景一直在我脑海回放，那是富贵在给家珍准备棺材。家珍当时岌岌可危，凤霞不愿相信啊!人还活着怎么可以轻易放弃希望呢?终于，出于对生命的渴望，家珍越过了这道坎。
生活不就是度过一个个的坑和坎吗?有时候你感觉有一步迈不出去了，可你还活着，那有什么可怕的。
只有在爷爷躺进棺材那一刻起，我才真正相信他的形体已经没有生命机能。
他走后没多久，来了很多人，我想为把我从小带大的他在众人面前流次泪，但我知道他跟病魔对抗时，六十多岁的老人会痛苦得用皱的干枯得不成样子的手抓紧床单。如果活着是这么狼狈，他更想冲破身体的枷锁，达到精神自由地活着。那我又有什么好流泪的呢?
万千世界有许多种活法，那些还存有生命气息的人总是不能让自己感到快乐。那些追逐名利的人，他们为了名利活着。那些追逐虚荣的人，是为了得到他人赞扬而活着。
我这个年龄的人，在学校为以后实现自己梦想努力着。在读书之余，经常有阳光透过树叶映射到我桌子上。这时我就喜欢眺望不远处的房子，那里有个农民在每天扛起锄头在忙农务。周围池塘不时有扭动身躯跳起来的鱼，也有偷偷恢复生机的枯松。
时间流逝如白驹过隙，也许过十年后，我会过着普通人的日子，不平庸也没有天赋异禀，又或者颠沛流离每天为生活焦头烂额。但是人还在世上，还能呼吸，还有心跳，就不应该放弃对人生的希望。
人应是为了活着而活着，而不是为了带不进棺材之外的东西而活着。
多读多写并非两个孤立的概念，二者相辅相成、缺一不可。杜甫“读书破万卷，下笔如有神”的精辟论断，便是很好的说明。
所谓读，就应有“好读书，读好书”的习惯与品质。能够读自然书籍，能够读历史书籍，能够读科技书籍，更应读同龄人的作文。总之，须博览群书，既是为了获取知识，又是为了心灵的丰富。在这个过程中去品味、去享受阅读的快乐!你会变得更认真，也逐步深刻起来。
在会读、多读之后，即可写。写其实就是将心中的话语、情感真实又完整地表达出来，不要过多的虚赞，也就是我们所说的“说大话”。个性是在表达情感时，不要一味地追求华丽词藻，而忽略根本。潜力求题目新颖、选材新颖、思想新颖、语言新颖，不被常规所束缚，有丰富大胆的想象力更好。
活着”，是一个多么平凡的词，似乎平谈无奇，它并不是什么华丽的词藻。但在读了余华先生的《活着》，我为这个词的力量而感动，我们活着忍受一切有形或无形的压力，我们活着享受生活的酸甜苦辣，我们活着去追逐自己的远大前程，但归根结底，我们仅仅是为了活着而活着。
《活着》之所以能够引起共鸣，是因为福贵坎坷的一生折射出了一代人的艰辛与苦楚，反映出上世纪中国的困顿与变迁，福贵个人对苦难的承受能力更令人感到人性的宽广与丰富。福贵这个人物是当时整个底层社会的缩影。
福贵的人生之路并不平坦，崎岖盘旋，除了苦难还是苦难，但他用了一生诠释了“活着”二字。青年时的福贵荒.唐^v^，整日吃喝嫖赌，输光了家业也气死了父亲，此时的他为了玩乐而活着。年轻时的福贵被人抓作壮丁，在战场上九死一生，捡回了一条命，一心只想回到那残缺但又温暖的家，此时的他为了回家而活着。中年的福贵在田间勤恳劳作，而命运却是如此的不公，也经历了突如其来的丧子之痛，妻子也得了绝症，此时的他为了家庭而活着。老年的福贵身过的亲人一个个地离去，只留下他独自一人与老牛生活着，了无牵挂，此时的他为了自己而活着。
福贵是一个真正的勇者，贫穷困苦是他一生形影不离的“伴侣”。他从一个衣食无忧的阔少年沦落成一个吃了上顿没下顿的农民，他亲手送葬了所有至亲的亲人，最后孤苦伶仃地活着。他的“勇”即在于他具有强大的承受能力，扛起这些从天而降的沉苦负担，在这些突如其来的变故前没有一击就垮，继续为了活着而奔走。对比《骆驼祥子》中的祥子，本是个勤劳恳干的车夫，但他在遭受多次身心打击后自甘堕落，成为了又嫖又赌的行尸走肉。同是生活在较为贫瘠的年代里，拥有着可怜的命运，祥子变得堕落、自私、肮脏，而福贵换种姿态坚强的应对造化弄人。
那个年代有很多如作文福贵一般的贫困农民，他们日复一日地辛勤劳作，却仍旧无法活得体面，他们的生命被一场病或是饥饿便能轻易夺去。他们在那个不成熟的时代潮流中漂泊、到处碰壁，但他们用坚强、乐观去承受那些苦难。
再联想到我们自己，我们远离那些动荡的岁月，未亲身经历过绝望与困顿，在福贵式农民的面前显得多么脆弱，轻微的挫折就会让一些人意志消沉，微小的困难就让一些人打起了退堂鼓。我们轻易地感叹命运的不幸，埋怨学习或是工作的辛劳。有人说《活着》是一面“人性的镜子”，面对着坚强的福贵、隐忍的家珍、勤劳的凤霞、乐观的有庆，让我们反思自己的品性。那个年代的困难、贫乏更让我们珍惜现在的充裕生活。
“人是为了活着本身而活着，不是为了活着以外的事物而活着。”这本书也让我们反思该为了什么而活着?人活着，一旦被赋予沉重的意义与价值，就终有一日会被生命不可承受之重所折磨、摧残。不同的人有不同的追求，有些人为了财富、名利而活着，正如泰戈尔所说“鸟儿的翅膀一旦被系上黄金，那么它就永远不能展翅高飞了。”这样的人生必定驮满了包袱，被厚重的名利压得喘不过气。还有些人为了别人而活着，一旦在自己所爱之人、自己的灵魂寄托那儿达不到目的，就轻易变得堕落、变得绝望甚至是自杀。
若是为了外物而活，这样的人生有着太多的负担与牵挂，总有一天会不堪重负。应遵从自己的心意，不为他人、为金钱等外在事物活着。意外的变故很轻易便能剥夺那些我们很看重的名利、夺走我们很珍爱的亲人，我们都有可能在某一天变得一无所有。福贵将祖辈的田产挥霍一空，又经历了所有亲人的死去，他孑然一身，却与老牛踏实的度过余生。因为所有亲人都已离去，所有财产都已输光，他没有什么事情值得担心，不为金钱或他人而活。有村民说他和老牛是两个“老不死”，认为他只是幸运，而他真正地为了活着而活着，泰然自若地活在当下。
《活着》就像一首历经沧桑的诗歌，它用朴实无华的语调向我们讲述着生命的脆弱与顽强，活着的艰辛与苦楚，让我们体会到即使是卑微的生命也要坚强、乐观地活着，让我们懂得人性的光芒可以驱散苦难笼罩下的黑暗，更让我们明白为了活着而活着。
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度：