有关二年级小学生文明礼仪演讲稿如何写(六篇)

更新时间：2023-11-12 19:12:11 发布时间：24小时内作者：文/会员上传下载docx

去极端化发声亮剑发言稿3篇

有关二年级小学生文明礼仪演讲稿如何写一

活动时间：考虑到长假期间部分家庭出游的实际，本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点：经过家委会成员的实地考察，活动地点定为绿色庄园。

活动人员：二年级三班全体学生，每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动，每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领，全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

活动筹备

家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作，具体如下：

车辆联络：由程诺妈妈负责;

物资准备：主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品，由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作：由冯婕茹妈妈负责;

安全、摄影：由许家宁爸爸负责。

活动过程：

一、集合：

10月6日早上8:30在学校xx公园集合，按小组乘车：(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配，每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕， 8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园，欣赏秋天景色。

三、小组活动

到达活动地点，老师讲明要求，分小组开始活动。

活动内容：起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与，家长指导。

小队展示：报队名、唱队歌、喊口号，展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐

自备午餐，够吃即可，不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑比赛

游戏规则：

1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑，双手张开，不准触球，触球违规就必须回到起点重新开始。

2、每次比赛进行三个小组，不参加比赛的家委当裁判。

3、每组9名学生和家长都要参加比赛，如组内有人请假，则安排一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。

六、攀爬活动

带领学生到攀爬世界，学生自由活动，家长关注学生安全。

七、返回

下午四点，乘原车返回。

活动要求：

1、必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;如有特殊情况，请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服，要听从指挥，严守纪律，注意安全，有事需事先请假。不准单独活动，家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心，时刻把安全放在首位。

2、上、下车要遵守纪律，家长在乘车途中要注意孩子的安全，不要让孩子将手和头伸到车窗外，不要让孩子在开动的汽车上走动，以免出现意外事故。

3、要注意保护环境，特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋，活动场地不准留一片垃圾。

有关二年级小学生文明礼仪演讲稿如何写二

中秋最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在楼顶摆两张桌子，上面放了月饼：有低糖白芙蓉蛋黄味的、低糖玉米味的，还有冰翅纯橄榄油榄仁金桔味的，栗子、哈密瓜、木瓜、柚子、田螺等。大家有时坐在一起、吃东西、玩灯笼、照相……其乐融融。我拿着相机，迫不及待的想要照相，因为月亮实在太圆了!姐姐和妹妹还有妈妈在吃东西、爸爸坐在懒人椅上拿出手机给我们和月亮拍照、我也拿着相机在拍月亮姐姐，但月亮姐姐老是飘到乌云那边去，所以照的时候就模模糊糊的，我还不时玩着灯笼。姐姐和妹妹吃饱了也来玩，我玩累了就去吃东西……

我希望下一次中秋节比这次中秋节过得更开心!祝大家中秋节快乐!

中秋赏月作文二年级2

今天是中秋节，我们一家去爷爷家吃晚饭。吃过晚饭，我们散步来到桥边赏月。我一边吃着月饼，一边听妈妈讲月亮的故事。妈妈说：“月亮上有美丽的嫦娥，蹦蹦跳跳的月兔和好看的桂花树……”

月亮终于出来了，今晚的月亮真圆啊!我看见挂在夜空中的月亮像月饼，又像一个银色的大玉盘，美丽极了。月光静静地洒在河面上，像给河面上披着一层薄薄的银纱。在月光的照耀下，周围的天空金黄金黄的，美极了!

月到中秋分外明，我喜欢中秋节的夜空!

中秋赏月作文二年级3

中秋的夜晚，美丽的月亮从天边升起来了，我和爸爸妈妈、还有妹妹一起来到巴沟山水园走月亮。

月亮若隐若现，一会儿躲进云层里，一会儿又探出脑袋来，就像一个顽皮的小孩在跟我们玩捉迷藏。这时候，我们一家人手牵着手在洒满月光的小路上走着、走着……有时，我和妹妹追赶打闹，跑得上气不接下气;有时，爸爸会给我讲他小时候的趣事，逗得我哈哈大笑;有时，我们只是静静地跟着月亮走，月亮不见时我们就找月亮。我们走过弯弯曲曲的小路，穿过池塘边的亭子，走上田间的木桥，走过花丛和稻田边……

啊，银白色的月光是那样柔和、明亮，照进了我的心里，我想闻一闻月亮的味道，一定是清新香甜，我想拥抱着月亮入睡，一定是美梦连连!

中秋赏月作文二年级4

一年一度的中秋佳节，我们去了外公家一起过节。晚饭后爸爸带我去散步，走在路上，抬头一看，“哇”今晚的月亮好圆啊!

月亮像长了脚似的，还和我玩起了捉迷藏。有时候跑进云层里，有时候跑到树枝上，有时候跑到房顶上……月亮越来越圆，像个大玉盘，高高地挂在天上。

外公还拿来了各种口味的月饼，有豆沙味，百果味，蛋黄味，还有椒盐味……我们一边看着月亮，一边吃着美味的月饼。

突然，我想到了李白的一首“举头望明月，低头思故乡。”原来古人也很喜欢赏月。

今晚真是个开开心心，团团圆圆的中秋节啊。

中秋赏月作文二年级5

今天是中秋节，也是一家团圆的日子。

天渐渐暗了下来，我们一家来到阳台观赏月亮。天上的月亮又大又圆，好像白玉做的盘子。此时让我联想到了一首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”原来诗仙李白就是这么认为的。

妈妈还给我讲了嫦娥奔月的神话传说，望着月亮，我仿佛看见嫦娥在月空中翩翩起舞。

当然，中秋节不能忘了吃美味的月饼哦!如今，月饼的种类非常多，有莲蓉味的、有豆沙味的、还有蛋黄味的……

啊!多么美好的夜晚。

有关二年级小学生文明礼仪演讲稿如何写三

春天，我的家乡暖洋洋的，到处生机勃勃。冰和雪都融化了，形成了一条条美丽的小溪，叮咚叮咚地流向远方。有的小朋友拿着铁锹提着小桶，拿着树苗，手拉手去公园植树。

夏天到了，太阳火辣辣照着大地，怕热的小朋友们穿着短衫短裤，拿着冰棒，在尽情享受那冰凉的味道;有的小女孩还穿着美丽的裙子来显示自己的婀娜身姿;有的爱美的人只躲在屋里开着空调，防止中暑或晒黑了自己。

又到了秋天，人们种的果树什么呀都成熟了，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰，田野上空一群群大雁扇动着翅膀向我们招手告别呢!

冬天的驻马店就更美了，雪花纷纷从天上落下，像白色有蝴蝶在空中飞舞，可乐坏了小朋友们，他们在雪地上堆雪人打雪仗，弄得全身湿漉漉的，但却冒着热气，一直都不觉得冷。

怎么样?我们的家乡不错吧!希望你有机会来我们的家乡看一看吧!

我的家乡二年级作文2

我的家乡在美丽的舟山，这里景色宜人，空气清新，有海天佛国普陀山，碧海金沙朱家尖，中国渔都沈家门，世外桃源桃花岛等。

朱家尖有着金色的沙子，就像铺上了一层地毯。大海一望无际的，海水和天空都是湛蓝湛蓝的，天海一色，水天相接，多么壮观的景色呀!一年一度的沙雕节就是在朱家尖举行的，沙雕形态各异，栩栩如生，吸引了许多中外游客慕名而来。

我的家乡不仅风光秀丽，而且特产丰富。特产主要是海鲜，有金光闪闪的小黄鱼，活蹦乱跳的虾，张牙舞爪的螃蟹……令我们大饱口福。

我爱我的家乡，愿我的家乡更加美丽，更加富饶。

我的家乡二年级作文3

我的家乡在湖北省孝感地区安陆市。那里水土好，物产丰富，特产有：银杏，它的叶子可以制成降压茶、银杏健康枕，它的果实还可以做补品呢!南乡萝卜，大小均匀、味道可口;赵棚腐乳、吉阳蒜头，它们都是腌制而成的，非常有名;唐宋白花菜，炒的花饭非常的香，香飘十里;还有金银花露，祛火平燥。

我们那里风景优美，不用说，那就是著名的旅游胜地——白兆山，那里景色秀丽、郁郁苍苍、连绵不断;王义贞的钱冲，那里是银杏之都;还有我们经常去的河滨公园，那里依上傍水，空气非常清新;太白广场，四面发达。

我们安陆人民勤劳、质朴、善良、热情好客。

我的家乡真美啊!我爱我的家乡!

我的家乡二年级作文4

我的家乡是美丽的响水，那里有令人心旷神怡的美景。

我先带你去看看响水湖的美景吧!一进大门就看到灯笼柱，就像一串串冰糖葫芦。接着我们来到湖边，只见一棵棵柳树随着风展开它们那优美的身姿，并且我们会看到一座石桥，像一条巨龙连接着湖的两岸。然后我们走过石桥，又看到一条小路，小路两边长着绿油油的小草，你应该玩累了吧!那我们就到前面的亭子里休息吧!

我们的响水不但风景优美，而且响水人民热情好客，欢迎你们来响水玩。

有关二年级小学生文明礼仪演讲稿如何写四

随着炎炎夏日的到来，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了，不过，却有很多同学在游泳的时候，却没做好游泳安全准备，导致自己溺水。所以，我们每一个人都要在游泳的同时，做好防溺水的准备，为此，我提出一些建议。

不去水库，河边溪边等危险的地方游泳，应该要去正规的游泳馆游泳，在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2到4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

这些，就是我们防溺水的小方法，希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些，不要让自己的生命陷入危险之中。

二年级防溺水作文2

自六月份来，我们班响应学校的号召，开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题活动。我们是这样开展的：

首先，出一期“珍爱生命，预防溺水”的专题黑板报，大力宣传“珍爱生命，预防溺水”的重要性。

接着，同学们认真地读防溺水安全“六不准”，反复地诵《防溺水安全三字经》和《防溺水安全儿歌》。

最后，我们班召开了一个“我们爱生命，防溺水”的主题班会。在班会课上，同学们有的诵读了防溺水安全“六不有的朗诵了《防溺水安全三字经》，有的朗诵了《防溺水安全儿歌》，还有的讲讲了解到的有关溺水的事情，并谈了自己的感受。

通过这些活动，全体队员了解了许多预防溺水的知识，懂得了一些预防溺水的方法，并且在以后的生活中会时刻注意。

二年级防溺水作文3

青少儿童年是祖国的明天，民族的期望。提高青少年儿童的综合素质，异常是少年儿童的学习本事、生活本事、生存本事，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是能够避免的。

少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的'危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一齐去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情景复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情景不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。所以我们因该注意以下几点：

1、不到瓯江边游泳。

尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。

二年级防溺水作文4

马上就是暑假了，到了暑假，是每个学生都非常自由的时候，而在暑假，由于天气炎热，游泳就成了许多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要注意暑假防溺水。

我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很容易发生安全事故，如果没有注意安全，溺水后没有及时救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。

因此，我们要去游泳馆，游泳馆里有专门的教练及救生人员，因此，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，也许是为了省钱，也许是因为嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。

为了过一个清凉舒服的夏天，我们应该防溺水，特别是暑假，更要做好暑假防溺水的准备。

有关二年级小学生文明礼仪演讲稿如何写五

但由于低年级学生识字不多，阅读起来有一定的困难，这一阶段的课外阅读要求又是极容易忽视的。因此我根据低年级学生的年龄特点及认知水平,特制定二年级课外阅读计划如下：

一、指导思想：

培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正确的课外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下良好的基础。

二.活动实施

(一)时间安排：

阅读时间：早读前15分钟，为古诗文诵读时间。中午到校后至上课前这一段时间和课外活动时间为自由阅读时间。在家读书时间自由安排，每天读书时间不少于半小时。双休日每天读书不少于一小时。

(二)确定书目：

教师在读书内容上不能放任自流，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目，一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅读书目，另一部分可由学生推荐。让学生根据推荐找到自己能读且爱读之书，每人制定一个自己的阅读书目。最后班级制定出总书目公示在教室内，师生共同监督实施情况。

附：课外阅读推荐书目

1.《中国古代寓言故事》2、《格林童话》(拼音版)

3、《365夜故事》(拼音版)4、《中外神话传说》

5.《中华成语故事》6《安徒生童话》

7《当代小学生8.《日记起步》

9.《十万个为什么》10.《小葵花》

11.《快乐作文与阅读》

(三)解决书源

教师要巧妙引导学生读书的来源问题。

一.适量买书。对一些好书可想法买下来。

二.广泛借书。向同学借(或换)，向班级图书角借，向学校图书馆借，借来的书，读书效果可能更好。

三.去固定场所读书。可去学校阅览室读，有条件的也可在电脑上阅读。

四.设立图书交易角。

1.捐书活动。以自愿为原则，发动学生向班级图书角捐书，安排好图书管理员，做好记录，妥善管理，建立借阅制度。

2.学生在图书交易角可自由交换图书。

三、班级措施：

1、教师注意引导学生掌握阅读方法，为课外阅读打好基础。要求学生读书必做笔记，期中、期末各开展一次优秀读书笔记的展览评比活动，并主办相关内容的手抄报或黑板报。

2、各班创建好“书香教室”，可以设计班级“书香园地”，内容可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”等，渲染班级读书氛围。

3、开展交流活动。各班组织读书心得交流会;定期开展“故事会”、“朗诵会”等班级读书活动;开展“好书大家看”活动，班级间开展“图书漂流”活动等。

4、开展师生共读活动。利用每天的课外活动时间，教师可以推荐朗读一些优秀的童话故事或者成语故事给孩子们听，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

5、各班围绕各月活动内容进行阅读安排，保证每位学生在每月读书活动中至少完成一本的读书量。利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过“我是小小朗诵家”等活动，培养学生读书的兴趣。

6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做出评价。鼓励学生积极读书。

四、总结评比。

1、进行“读书之星”、“书香班级”、“书香教师”、“书香家庭”的评选活动。

2、进行优秀读书笔记的评选活动。

3、进行优秀读书小报的评选活动。

4、各班完成好读书活动的总结。