关于学校结对帮扶实施方案集合如何写(七篇)

关于学校结对帮扶实施方案集合如何写一

您好!

首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心，支持与肯定，工作18年来，我始终以一个教师的身份生活与工作着，始终坚持为党的教育事业服务终身的信念，在学校我就像生活在一个和谐的大家庭里，有各位领导的关爱，有众多同事的关心，每天看到同学们可爱的笑脸，我真的爱我的学校，今天，我沉思良久，向您说出我辞职的理由：

xx年，我夫人为了她的事业，把事业发展的平台建在了扬州，同年在扬州买了房子安了家，女儿也来了扬州的学校就读，这几年中，我是靖江扬州两地跑，渐渐的我感觉累了，女儿也一天天长大，作为家长同时承担着较大的小孩学习的压力，家庭是一个人工作生活的原动力，在靖江我已经没有了工作的动力，我不想学校为我承担无形的压力，我更不能占着职位不认真工作，经过长时间考虑，还是决定向您提出辞职申请。希望你能理解、接受我的申请。

同时祝我们的学校蒸蒸日上。

此致

敬礼!

辞职人：出国留学网

20xx年xx月xx日

1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。

2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。

3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。

4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。

5、规范了学校津补贴的发放。

6、做到了以收定支，不负债消费。

7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。

根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。

为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。

1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。

2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。

3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。

1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费，只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。

2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示，按月收取。

3、规范了票据。做到使用统一的专用票据，有收有据，一月一开。

凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目，严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作，都按规定办理了采购手续，并委托集中采购代理机构（政府采购中心）采购。

1、凡单位发生的收支及时入帐，并按月做好了各种帐表，并及时对外报送表报。

2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等，如实认真地完成，并按时上交。

3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。

4、及时完成了上级交办的其他工作。

此外，不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神，积极参加教育局及财政局组织的会计培训，提高了业务素质和工作能力，出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努力，争取将工作做得更好。

关于学校结对帮扶实施方案集合如何写三

  各学校要高度重视开展 “结对帮扶”活动，提高思想认识，增强使命感和责任感，把“结对帮扶”作为基础教育均xx优质发展的一项重要举措，列入议事日程，纳入年度工作计划，做好长远规划安排，建立基础教育学校“结对帮扶”长效机制，切实落实以下实施要求，确保取得实效。

  （一）明确工作重点，不断提高结对帮扶工作的质量。

  要切实把结对帮扶工作的重点放在提高质量上。根据受援学校的实际情况，不断加强对受援学校的指导，使受援学校在人才培养、教研科研和学校管理等方面不断上新台阶，努力提高教育质量和整体办学水平。

  （二）强化责任意识，积极推动结对帮扶工作的开展。

  要全面掌握辖区内基础教育区域发展状况，结合实际，合理确定本辖区内外基础教育支援学校和受援学校，明确结对帮扶对象，签署双方协议，开展实质性合作，建立县级基础教育学校“结对帮扶”活动的总体规划和活动实施方案，对“结对帮扶”进行统一管理和协调指导。支援和受援学校是开展结对帮扶工作的主体，双方均要认真组织实施结对帮扶的各项具体工作，使其成为学校工作的有机组成部分。要重视结对帮扶的管理工作，双方都应确定负责结对帮扶工作的校领导和组织机构，不断探索结对帮扶工作的有效途径和方法。

  （三）完善保障机制，确保结对帮扶工作顺利实施。

  1.加强组织领导。校校结对帮扶工程由区教文体局统筹协调。成立xx市xx区基础教育学校“结对帮扶”工作领导小组：

  组 长：xx

  副组长：xx

  成 员：xx

  领导小组办公室设在区教文体局基民教股，xx兼办公室主任，联系人：xx。

  各学校也要成立结对帮扶工作领导小组，明确责任，要指派专人负责此项工作；要建立定期反馈制度，各学校每年11月底前要将校校结对帮扶情况汇总后及时报送我局基民教股。

  2.做好经费保障。各级教育行政部门要安排专项经费保障结对帮扶工作顺利开展。在对口帮扶工作中，不能增加被帮扶学校经济负担。区教文体局将通过每年的考核评估进行以奖代补。

  3.制定优惠政策。在结对帮扶工作中表现突出，使被帮扶学校在教育教学质量、办学水平上明显提升的学校和教师，可在干部任用、教师职称评定、学校评优评先等方面优先考虑。

  4.建立宣传、总结、评价制度。要重视做好“结对帮扶”宣传工作，制定宣传计划，利用工作简报、网页、报刊宣传等多种形式及时报道帮扶工作进展情况，推广先进经验，结对学校要及时上传相关信息；区教文体局每年召开一次“结对帮扶”工作现场会，总结帮扶工作先进经验，树立先进典型，推动帮扶工作深入开展；要将校校结对帮扶工作纳入年度重点工作和绩效考核。每年下半年，对结对学校的年度帮扶工作进行一次集中考核评估，考核结果作为学校和个人评先评优奖励依据。对口帮扶工作未到位的学校，不得参与先进单位的申报和评选，年终考核评优实行一票否决。

关于学校结对帮扶实施方案集合如何写四

和过去相比，门卫工作有了很大的改进，现总结如下：

1、严把师生出入校园关

该项工作实行了出入登记法。做到了凡出校门者，不论-公事、私事一律凭请假条，否则，不得进出。规定，长时间凭条据，短时间入记录，设立了“进出人员登记”表，值班人员严把进出关，对经批准外出办事耽误10分钟以上者均做出入登记，平日、集日进出人员一律严格按规定办事，门卫人员尽职尽责，不徇私情，严格控制每一个出入人员，有力地维护了学校正常教学秩序，净化了学校环境，教育了学生。配合了学部工作。一年来，全校已形成了不迟到、不早退，无随意离岗的良好局面。

2、配合学校，对全校教师实施严格的签名登记工作

早晚两次签名，不误签、不代签，养成了实事求是的好习惯。

3、充分利用空余时间，搞好甬道两旁的花草树木的管理和地面软化工作，按校规定，门卫人员一人值班、一人上班、一人歇班，值班不离岗、上班主动积极、歇班按时、放心。门卫人员每天抽出一人负责其它杂务工作。做到了各尽其职，力所能及，在值好班的同时大路两边的路面及时软化，花木及时管理。

对于学校的报刊做到了发放及时准确。

门卫年终工作总结

一、加强政治学习，努力改造自己的世界观和人生观。这里主要谈三点。

1、加强政治

学习的意义。有很多人认为一提到政治二字就是搞政治挂帅，其实这是一种大错特错的肤浅认识。政治是一种贯穿于所有生产活动和生活活动的东西，她具有强大生命力和辐射力，他不因你高不高喊而客观存在于事物的活动发展之中，他既是客观的，又是主观的，他是事物发展的主要动力和源泉。没有政治的事物是没有生命力的事物，没有政治的事物是无法想像的事物。改革开放以来，我国在经济建设方面取得的巨大成就无一不体现着政治这种生命力的强大和魅力之所在。大到国家的方针政策需要靠政治，小到我们每一个公民的世界观和人生观也需要靠政治，政治是灵魂，政治是统帅，政治是我们办一切事情的指导思想，政治是激发我们工作热情和创造力的动力源泉，政治是消除我们思想上的消极腐-败不负责任的工作情绪的锐利武器，我们每个人都无法回避。只要我们明白了这一点，树立坚定的正确的政治立场不动摇就不难理解了。举个例子，在坐的诸位为什么都要选择来高管所上班?有很多专业不对口的人也要来，答案只有一个，因为钱。钱本身是一种经济力量，但是喜欢钱不惜一切手段弄到钱就变成了一种政治力量了，就变成了我们搞好工作的动力和源泉了。当然，君子爱财，取之有道，只要是正确的合法的都是值得提倡的。所以加强政治学习十分必要。

2、加强政治学习的内容，亦即改造我世界观和人生观的手段。主要谈三点。

(一)、加强党的方针政策的学习，树立坚定的正确的政治立场不动遥党的方针政策是关乎国计民生的大政方针，是人心所向，是时代号角的呼声，他同时也是我搞好工作的行动纲领，是我进步的立根之本动力之源。所以必须要坚强学习。具体地说，就是要坚定不移地走以人为本的科学发展观道路，坚定不移地走创新发展的xx大发展道路，坚定不移地走改革开放的中国特色的社会主义道路，坚定不移地走美丽中国生态中国的发展道路，坚定不移地走与时俱进数字中国的科学发展观发展道路，坚定不移地走与工农群众相结合从群众中来到群众中去的传统经验的发展道路，坚定不移地走国家和公司制定的竞争上岗的用人政策和路线。

(二)、加强爱国主义精神的学习，树立坚定的高尚的爱我中华的精神不动遥这一条我主要谈四点。一是树立敢于挑战敢于担当的思想。面对纷繁复杂的中国经济发展之路，出现各种各样的荆棘和障碍是再所难免的，发展不可能是一帆风顺的，改革也是在探索中摸索前进的，这就需要我们有敢于挑战敢于担当的决心和胆识。如果我们固步自封因循守旧抱残守缺、或者饱食终日无所用心事不关己高高挂起得过且过、或者前怕虎后怕狼，我们都将会一事无成，对中国经济的发展毫无贡献可言。二是树立公平正义的思想。公平正义是社会的一种正义力量的呼唤，她是维护发展维护民生维护民-主维护党的方针政策的推行的重要力量，是否能够坚持公平正义，小到影响到个人的声誉和前程，大到影响到国计民生和国家发展的长治久安。树立公平正义的思想就是要敢于向坏人坏事作斗争，敢于向不法行为作斗争，敢于向歪风邪气作斗争，敢于向腐-败现象作斗争。三是树立反腐倡法廉的思想。首先就是要坚持廉洁自律，不贪不拿，更别说是强打巧要了，公为天下，保持自己的纯洁性。其次就是要敢于揭发检举他人的腐-败行为，例如，对于工作上的不称职、敷衍塞责、甚至是违法乱纪等现象，我们要敢于批评和指责，决不能够事不关己高高挂起，决不能够勿以善小而不为勿以恶小而为之。四是树立弘扬奉献的思想。主要是要做到工作向先进看齐，收入向临时工看齐，要学会高-瞻远瞩胸怀宽广海纳百川，要树立世界有我皆无我、世界无我皆有我、金钱乃是粪土做，人生奉献乃天作的高尚情操和境界来。只有这样，我们才能够做到无私奉献，才能从根本上消除玩世不恭消极待世精神萎靡涣散等不利于工作的悲观情绪，永远保持积极向上的精神面貌来。

关于学校结对帮扶实施方案集合如何写五

为了更好地促进教育均衡发展，全面提升教学质量，进一步加强校际交流，实现开放办学，合作共赢，共同提高的目的，从而提高整 体教育教学质量， 根据xx县教育局 《关于开展第一批六所中小学 “结 对共建”活动的通知》即【贵教通(20_)43 号】文件，本着“全 面共建、突出重点;互促双赢、共同发展”的活动原则，结合学校实 际，特制订本实施方案。

1、明确共建工作重点。开展调研活动，通过教师互访、座谈了 解等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育教学活动、课堂教学等 现状进行深入交流，针对共建双方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。

2、确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有 效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况， 又利于促进常规工作规范化。 **中学 xx六中

3、突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校 双方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、 业务精良的教师团队。

1、领导结对。组织共建双方学校管理人员互相参观学习，借鉴 对方成功经验。 每学期初， 定期召开一次共建双方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的主要问题， 加强信 息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及 重点。

2、教师结对。根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。 采取课题合作、 集中培训、 上示范课、 听课评课等手段， 在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互 促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为 载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围，挖掘出 先进的教学理念和教学方法。采取与结对学校青年教师师徒结对等方 式，进行一对一的业务帮扶，提xx年教师成长进步。

3、借结对共平.建台，开展赛课评比活动。结合教学实际情况， 每学年组织开展一次 “同课异构” 课堂教学比赛， 实现在活动中交流， 在活动中进步，在活动中共建，寻找差距，弥补为足，携手提高双方教师队伍综合素质。

4、现代教育技术应用共建。双方应充分挖掘和利用现代教育技 术资源，最大程度的开发共建学校的现有教育教学资源优势，使其在 教育教学中充分发挥应有的作用。

1、及时成立“结对共建”领导小组。负责共建工作的计划制定、过程监督、评价考核、经费保障等，确保结对共建工作落到实处，取 得实效。 2、要加强交流，与结对学校加强联系，建立稳定的互访交流机制，了解结对工作开展情况，根据工作需要，随时调整结对工作重点 和实施方案，相互协调，保证结对工作顺利开展。

3、要加大宣传，统一思想，使教师认识结对工作的重要意义， 主动积极地参与结对工作。同时，要努力克服困难，创造条件，为学 校教师、干部结对提供应有的条件，确保结对工作顺利开展。

1、共建双方学校领导见面，共同商讨结对共建工作年度计划。

2、共建双方学校管理人员互访参观学习，落实共建结对的近期 目标。

3、共建双方教师互相听课，探讨推进高效课堂的新举措。

4、启动“同课异构”赛课活动。

5、作年度结对共建工作的考核、总结。

6、共享九年级中考资源，交流中考经验，每年至少 2 次。

关于学校结对帮扶实施方案集合如何写六

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!

一年来，我校认真落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职：

一、德：

这一年，对照《教师职业道德规范》的要求，坚持“诚心对人，真心做事”做人做事的准则。“诚心对人” 就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。 “真心做事” 就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥戴党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力创办人民满意的教育。

二、能：

这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校园;

二是加强对学生行为规范养成的系列教育，依据《小学生在校-日常规要求》，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人” 的办学目标。

三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境，提供公平竟争的平台，让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高;四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，倡导先学后教的课堂结构，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深入到教学第-线，参加听、评课活动50佘节。

三、勤：

我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过多次交流。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩：

在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件，为教师工作提供了便利。投资三万余元维修校门、围墙，排除了学校安全隐患，为师生学习生活提供了安全保障。

2、制定了《小学奖励性绩效工资分配方案》、《小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决通过的。

3、开展了教研课改活动，形成小学“问题引领先学后教” 的课堂教学模式，并深入课堂实践;变传统抄教案的备课方式，实施集体备课方式，即同班同科教师提前研究怎样备课上课，分主辅备课并注重个性修改，然后打印成章。

4、抓了四地校园建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设，特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动，养成学生“到校进室，进室读书” 的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”， 以资鼓励读书成果，并和班级工作统筹。強化学生书法能力，做到课堂引路课后练习，每周评出优秀书法作品展览，供全体师生参阅。

5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，落实一岗双责制度，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

五、廉：

我严格执行上级政策，不搞“三乱” 活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。

本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的发展，但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要积极争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有计划、有步骤的开发校本课程，加强学生的研究性学习指导。 针对上述问题，改进措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，继续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。

在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为小学的发展贡献出自己的力量。

关于学校结对帮扶实施方案集合如何写七

      为了更好利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，充分发挥其对新教师的教学指导作用，促进新教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提高学校师资的整体水平，提高教学质量，经研究决定制订本方案。

做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。

1、全面关心徒弟的.工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法

2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

3、精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅10节备课教案。

4、每月听徒弟的课不少于一节并认真记录 , 按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高。

5、认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。

6、每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题 1 — 2套。

7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。

8、向徒弟教师提供各种类型的示范课，让徒弟教师有更多的学习机会。

9、指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。

10、每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。

11、指导徒弟完成学校布置的各项工作，任务。每学期末对徒弟做出一次书面综合评价。

做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。

1、在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。

2、每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第三周交教务处

3、认真钻研教学环节，主动请求指导教师指导，虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。

4、教学中的疑难问题要主动请教指导教师，在指导教师的指导下加以解决。

5、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。

6、在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。

7、主动听师傅的课，听课要认真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。

8、每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。

9、每学期撰写1篇教学论文和完成1个课件, 案例分析或教学反思5篇以上，请师傅指正。

10、平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

11、完成学校布置各项工作，任务。

xx年9月——xx年7月（专业教师可根据实际作调整）

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