2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-12-20 18:46:37 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
春暖花开的日子,在“创新争优”的学习热潮中,我们将迎来党的*****,我再次学习了党史,再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼,让我更加深刻地认识了党:只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,努力做到:
充分发挥党员的模范带头作用,勇于开展批评和自我批评,及时修正自己的错误和缺点,在各方面不断改造自己的主观世界,在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负,时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质,肯钻研,肯下功夫,肯花力气,努力做到业务精、专业强,在实践中增强创新意识,提高自己的综合能力,争做教师、学生的表率,积极参与教育教学科研工作,成为教育创新和改革的示范者。
结合所任教学科的特点,积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任,用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生,指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成坚定的信念和不懈的追求,有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标,具有强烈的依法执教和依法治校意识。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务,为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针,树立强烈的事业心和责任心,主动关心学校的建设和发展,做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策,发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神,正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系,不计个人名利得失,富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要,让学生高兴,让家长放心,让社会满意。
自觉遵守党的纪律,严格执行党的决定,坚决完成党的任务。服从组织分配,认真履行职责,带头遵纪守法,特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实,严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志,乐于助人,是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志,以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中,我不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉缺点,提升自己的工作能力,不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己,加强党性修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,努力使自己成长为一名优秀的教师,一名优秀的共产党员。
通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员 而言,学习党史的意义远不止于此――学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育 ,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会 ,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。
一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
(一)认识不到位
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
1.()拉开了中国新民主主义革命的帷幕。
a.新文化运动
b..五四运动
c.中国共产党成立
d.五卅运动
答案:b
2.(),中国共产党第--次全国代表大会在()开幕。
a.1921年7月1日,南京
b.1921年7月21日,上海
c.1921年7月23日,上海
d.1921年7月30日,南京
答案:c
3.出席中共一大的人员,平均年龄是()岁。
a.25岁
b.28岁
c.38岁
d.40岁
答案:b
4.()第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。
a.中共一大
b.中共二大
c.中共三大
d.中共四大
答案:b
5.1925年6月11日,上海举行群众大会,到会20多万人,全国各地约有1700万人直接参加了运动。这场反对帝国主义的民族运动浪潮,史称()
a.香港海员罢工
b.京汉铁路工人罢工
c.五卅运动
d.北伐战争
答案:c
6.国共合作实现后,以()为中心,很快开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。
a.天津
b.上海
c.杭州
d.广州
答案:d
7.中共四大时,全国党员人数是()。
a.594人
b.794人
c.994人
d.1594人
答案:c
8.1927年中共五大时,全国党员人数已超过()。
a.1万人
b.3万人
c.5万人
d.10万人
答案:c
9.1927年(),蒋介石在()发动反革命政变。
a.4月2日,南京
b.4月12日,上海
c.4月12日,南京
d.4月2日,上海
答案:b
10.中共五大选举产生了党的历史上第一个中央纪律检查监督机构一(),这在党的建设史上有重要意义。
a.中央检查局
b.中央纪律委员会
c.中央监察委员会
d.中央纪律监察委员会
答案:c
11.()标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:b
12.()从进攻大城市转到向农村进军,这是中国人民革命发展史上具有决定意义的新起点。
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:c
13.()是对国民党反动派屠杀政策的又一次英勇反击。
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:d
14.毛泽东率领秋收起义部队南下时,决定选择在()地区建立革命根据地。
a.瑞金
b.南昌
c.井冈山
d.大别山
答案:c
15.1929年,()决议的中心思想是要用无产阶级思想进行军队和党的建设。
a.遵义会议
b.古田会议
c.八七会议
d.龙岩会议
答案:b
16.()以后,中日之间的民族矛盾逐渐上升为主要矛盾,中国国内的阶级关系发生重大变动。
a.卢沟桥事变
b.九一八事变
c.天津事变
d.西安事变
答案:b
17.1934年()中旬,中共中央、中革军委率中央红军主力8.6万余人,开始了长征。
a.4月
b.6月
c.8月
d.10月
答案:d
18.()开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
a.古田会议
b.八七会议
c.遵义会议
d.龙岩会议
答案:c
19.长征途中翻越的第--座人迹罕至的大雪山是一()。
a.昆仑山
b.大别山
c.狼牙山
d.夹金山
答案:d
20.根据用和平方式解决西安事变的方针,周恩来与张学良、杨虎城共同努力,经过谈判,迫使蒋介石作出()的承诺。
a.停止内战,实行抗战
b.停止内战,共同抗日
c.停止剿共,一致对外
d.停止剿共,联红抗日
答案:d
21.(),日本由此开始了全面侵华战争,中国展开全国性抗战。
a.卢沟桥事变
b.九一八事变
c.天津事变
d.西安事变
答案:a
22.()毛泽东总结经验,作了《论持久战》的长篇讲演。
a.1931年
b.1935年
c.1938年
d.1945年
答案:c
23.(_)是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第-一个重大胜利,打破了侵华日军所谓“不可战胜”的神话。
a.平型关大捷
b.台儿庄战役
c.武汉会战
d.长沙大捷
答案:a
24.1938年10月日军占领武汉、广州后,抗日战争进入()。
a.战略防御阶段
b.战略相持阶段
c.战略反攻阶段
d.战略撤退阶段
答案:b
25.在抗日战争的战略相持阶段,()成为主要的抗日作战方式。
a.敌后游击战争
b.国民党正面战场
c.共产党正面战场
d.敌后游击战争和国民党正面战场相结合
答案:a
26.()是全国抗战以来八路军在华北发动的规模最大、持续时间最长的一-次带战略性进攻的战役。
a.百团大战
b.淞沪会战
c.平津战役
d.武汉会战
答案:a
27.()4月23日,中共七大在延安杨家岭开幕。
a.1947年
b.1943年
c.1945年
d.1947年
答案:c
28.中共()提出党的政治路线是:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立-一个新民主主义的中国。”
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:b
29.中共()将毛泽东思想确定为党的指导思想并写入党章。
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:b
30.1945年(),日本代表在投降书.上签字。侵华日军128万人随即向中国投降。
a.9月2日
b.9月3日
c.8月15日
d.8月16日
答案:a
31.(),人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性阶段。
a.1946年春
b.1947年夏
c.1948年秋
d.1949年春
答案:c
32.1949年上半年,毛泽东提出了三条基本外交方针,不包括()。
a.“另起炉灶”
b.“一致对外”
c.“打扫干净屋子再请客”
d.“一边倒”
答案:b
33.抗美援朝战争历时()。
a.一年五个月
b.-年九个月
c.两年五个月
d.两年九个月
答案:d
34.第一届全国人民代表大会第-一次会议召开的时间是()。
a.1949年10月
b.1950年9月
c.1954年9月
d.1954年10月
答案:c
35.全国人民代表大会即最高国家权力机关,是由1954年9月召开的第一届全国人民代表大会第一次会议通过的()正式确立的。
a《中国人民政治协商会议共同纲领》
b.《中华人民共和国宪法》
c.《中华人民共和国中央人民政府组织法》
d.《中国人民政治协商会议章程》
答案:b
36.在()上,周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针。
a.开罗会议
b.罗马会议
c.日内瓦会议
d.万隆会议
答案:d
37.中华人民共和国首次以五大国之一身份参加讨论国际问题的重要会议是()。
a.开罗会议
b.罗马会议
c.日内瓦会议
d.万隆会议
答案:c
38.“三大改造”是指对农业、手工业、()的社会主义改造。
a.官僚资本
b.制造业
c.大资产阶级
d.资本主义工商业
答案:d
39.到(),全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造。
a.1954年
b.1955年
c.1956年
d.1957年
答案:c
40.1956年党的()召开,标志着党对中国社会主义建设道路的探索取得初步成果。
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:c
41.中共八大召开时,全国党员已经超过()人。
a.300万
b.800万
c.1000万
d.2000万
答案:c
42.()武汉长江大桥建成通车。
a.1951年
b.1953年
c.1955年
d.1957年
答案:d
43.我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是()。
a.1961年10月
b.1962年10月
c.1963年10月
d.1964年10月
答案:d
44.1959年东北松辽盆地发现工业性油流后,几万名石油职工和退伍军人经过3年多艰苦奋斗,建设起我国最大的石油基地()。
a.华北油田
b.大庆油田
c.克拉玛依油田
d.四川油田
答案:b
45.在(),我国在国际上首次人工合成牛胰岛素结晶。
a.1964年
b.1965年
c.1966年
d.1967年
答案:b
46.(),大型音乐舞蹈史诗《东方红》在人民大会堂首次公演。
a.1964年
b.1965年
c.1966年
d.1967年
答案:a
47.()我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。
a.1960年4月
b.1965年4月
c.1970年4月
d.1975年4月
答案:c
48.美国总统尼克松访华的时间是()。
a.1968年2月
b.1970年2月
c.1972年2月
d.1974年2月
答案:c
49.被誉为“小球转动大球”的“乒乓外交”,促进了()的发展。
a.中苏关系
b.中英关系
c.中美关系
d.中日关系
答案:c
50.中华人民共和国恢复联合国合法席位的时间是()。
a.1968年10月
b.1969年10月
c.1970年10月
d.1971年10月
答案:d
51.1978年12月召开的党的(),实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
a.十一届一中全会
b.十一届二中全会
c.十一届三中全会
d.十二届三中全会
答案:c
52.1978年5月11日,()公开发表《实践是检验真理的唯一标准》。
a.《经济日报》
b.《光明日报》
c.《人民日报》
d.《解放日报》
答案:b
53.(),在中央工作会议闭幕会上,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。
a.1978年12月13日
b.1979年12月13日
c.1980年12月13日
d.1981年12月13日
答案:a
54.()提出了改革开放的任务。
a.党的八大
b.党的九届二中全会
c.党的十二大:
d.党的十一届三中全会
答案:d
55.1980年8年,邓小平进一步提出逐步实现各级领导人员()的“四化”要求。
a.革命化、年轻化、知识化、专业化
b.革命化、青年化、知识化、专业化
c.政治化、年轻化、知识化、素质化
d.政治化、青年化、知识化、素质化
答案:a
56.1980年7月26日,()发表《文艺为人民服务、为社会主义服务》社论。
a.《人民日报》
b.《光明日报》
c.《工人日报》
d.《参考消息》
答案:a
57.()和()成为党在社会主义新时期领导文艺工作的基本遵循。
a.“双百”方针;“三不主义”
b.“双百”方针;“二为”方向
c.“三不主义”;“二为”方向
d.“百花齐放”;“百家争鸣”
答案:b
58.(),我国首次用一枚运载火箭发射三颗卫星进行空间物理探测获得成功。
a.1981年9月
b.1982年9月
c.1981年10月
d.1982年10月
答案:a
59.1982年12月,()通过的新宪法,对军队在国家体制中的地位及其性质、职能、任务等作了明确规定,并规定设立中华人民共和国中央军事委员会,领导全国的武装力量。
a.五届全国人大三次会议
b.五届全国人大五次会议
c.六届全国人大三次会议
d.六届全国人大五次会议
答案:b
60.(),预备役部队正式列入人民解放军建制序列。
a.1986年7月10日
b.1986年7月29日
c.1986年8月10日
d.1986年8月29日
答案:c
61.1979年4月5日至28日,党中央召开工作会议,正式确立了对国民经济实行()的新“八字方针。
a.“调整、改革、整顿、提高”
b.“改革、巩固、整顿、提高”
c.“整顿、改革、充实、提高”
d.“改革、整顿、巩固、提高”
答案:a
62.1980年,在深圳、珠海、()和()设置经济特区。
a.厦门;海南
b.汕头;海南
c.汕头;厦门
d.三亚;厦门
答案:c
63.()明确提出建设有中国特色的社会主义的重大命题和“小康”战略目标。
a.党的十二大
b.党的十二届三中全会
c.党的十三大
d.党的十三届一中全会
答案:a
64.1984年10月,()通过《关于经济体制改革的决定》。此后,以城市为重点的经济体制改革全面展开。
a.党的十二大
b.党的十二届一中全会
c.党的十二届二中全会
d.党的十二届三中全会
答案:d
65.1986年11月,中共中央、国务院决定实施发展高科技的(),我国的科技事业得到极大推动。
a."861计划”
b.“863计划”
c.“816计划”
d.“836计划”
答案:b
66.1984年5月,中共中央、国务院批转《沿海部分城市座谈会纪要》,正式确定开放()沿海港口城市。
a.11个
b.12个
c.13个
d.14个
答案:d
67.从()开始,五年计划开始改为国民经济和社会发展计划。
a.“四五”计划
b.“五五”计划
c.“六五”计划
d.“七五”计划
答案:c
68.(),《中华人民共和国民族区域自治法》颁布,同年10月1日起实施,从法律上把民族区域自治制度确立为中国特色社会主义制度的-项基本政治制度。
a.1984年4月。
b.1984年5月
c.1984年6月
d.1984年7月
答案:b
69.十二届六中全会通过的(_),是党的第一个关于精神文明建设的纲领性文件。
a.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
b.《关于加强社会主义精神文明建设的决议》
c.《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
d.《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
答案:a
70.()提出“把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心”,这标志着党开始用一种新的思路指导自身建设。
a.党的十一大
b.党的十二大
c.党的十三大
d.党的十四大
答案:b
71.()系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
a.党的十一大
b.党的十二大
c.党的十三大
d.党的十四大
答案:c
72.()确定了“三步走”发展战略。
a.党的十二大
b.党的十三大
c.党的十四大
d.党的十五大
答案:b
73.1986年4月,()批准的国务院《关于第七个五年计划的报告》从十个方面全面阐述了中国独立自主和平外交政策的主要内容和基本原则。
a.六届全国人大一次会议
b.六届全国人大二次会议
c.六届全国人大三次会议
d.六届全国人大四次会议
答案:d
74.“一国两制”构想最早是为解决()而提出的。
a.台湾问题
b.香港问题
c.澳门问题
d.港澳问题
答案:a
75.邓小平()南方谈话,科学总结党的十一届三中全会以来的实践探索和基本经验。
a.1991年
b.1992年
c.1993年
d.1994年
答案:e
76.()明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
a.党的十二大
b.党的十三大
c.党的十四大
d.党的十五大
答案:c
77.()提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
a.党的十二大
b.党的十三大
c.党的十四大
d.党的十五大
答案:d
78.()把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想写入党章。
a.党的十四大
b.党的十五大
c.党的十六大
d.党的十七大
答案:b
79.1998年,党的十五届三中全会提出,要坚定不移地贯彻土地承包期再延长()的政策。
a.25年
b.30年
c.35年
d.40年
答案:b
80.(),中国加入世界贸易组织。
a.1999年
b.2000年
c.20_年
d.20_年
答案:c
81.1995年5月6日,党中央、国务院进一步作出《关于加速科学技术进步的决定》,正式提出()。
a.可持续发展战略
b.人才强国战略
c.推进城镇化战略
d.科教兴国战略
答案:d
82.1999年9月,党的()明确提出国家要实施西部大开发战略,支持中西部地区和少数民族地区加快发展。
a.十四届四中全会
b.十五届四中全会
c.十六届四中全会
d.十七届四中全会
答案:b
83.数学大师()、“杂交水稻之父”袁隆平荣膺2000年度国家最高科学技术奖。
a.吴文俊
b.赵九章
c.钱伟长
d.王大珩
答案:a
84.为繁荣发展社会主义文化,中央宣传部从1991年开始组织实施精神文明建设“五个一工程”奖评选活动。“五个一”不包括()。
a.一本好书
b.一台好戏
c.一项体育活动
d.一部优秀影片
答案:c
85.(),中国对香港恢复行使主权。
a.1997年7月1日
b.1997年12月20日
c.1999年7月1日
d.1999年12月20日
答案:a
86.将()确立为党的指导思想,是十六大的一个历史性决策和贡献。
a.毛泽东思想
b.邓小平理论
c.“三个代表”重要思想
d.科学发展观
答案:c
87.20_年8月底9月初,胡锦涛在江西考察时明确使用()概念。
a.“可持续发展”
b.“科学发展观”
c.“全面的发展观”
d.“五个统筹”
答案:b
88.20_年12月29日,十届全国人大常委会第十九次会议决定()《中华人民共和国农业税条例》。
a.起草
b.通过
c.审议
d.废止
答案:d
89.()提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
a.党的十五大
b.党的十六大
c.党的十七大
d.党的***
答案:c
90.党的***对全面提高党的建设()水平提出了明确要求。
a.科学化
b.服务化
c.现代化
d.专业化
答案:a
91.十九大的主题是:不忘初心,(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
a.继续前进
b.牢记使命
c.方得始终
d.砥砺前行
答案:b
92.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的()。
a.未来方向
b.未来方位
c.历史方向
d.历史方位
答案:d
93.“四个自信”是指牢固树立中国特色社会主义()。
a.道路自信
b.理论自信
c.制度自信
d.文化自信
答案:abcd
94.党的***以来,平均每年()人脱贫,相当于一个中等国家的人口脱贫。
a.500多万
b.800多万
c.900多万
d.1000多万
答案:d
95.()是党生存发展第一位的问题,事关党的前途命运和事业兴衰成败。
a.政治方向
b.政治导向
c.纪律方向
d.纪律导向
答案:a
96.20_年12月18日,****在庆祝改革开放四十周年大会上指出,改革开放四十年来,我们党全部理论和实践的主题是坚持和发展()。
a.社会主义革命
b.新民主主义
c.中国特色社会主义
d.社会主义建设
答案:c
97.在党史学习教育中,要充分运用()。
a.历史资源
b.红色资源
c.旅游资源
d.文化资源
答案:b
98.在党史学习教育中,要“重点学习党史,同时学习()”
a.新中国史
b.改革开放史.
c.社会主义发展史
d.经济史
答案:abc
99.思想建设是党的基础性建设,()是思想建设的首要任务。
a.坚定理想信念
b.树立远大目标
c.保持必胜信心
d.克服千难万阻
答案:a
100.中共中央组织部最新党内统计数据显示,截至20_年底,中国共产党党员总数为()名,比上年净增132.0万名。
a.9091.4万
b.9191.4万
c.9291.4万
d.9391.4万
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的****人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的***以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平***关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平***“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平***强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平***关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平***全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
初心如磐,以史为鉴。20_年,中国共产党迎来百年华诞,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。迎着20_“牛年”的东风,“十四五”开局起步,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,从百年党史中汲取前行力量,以全面从严治党擎起朗朗乾坤。
今天是正月初九,春节的年味和团圆的气氛还未完全消散,各行各业的人们已从阖家团圆的氛围中抽离出来,展开新一年的新旅程。
“党史学习教育”已“蓄势待发”,以史为鉴,重温史诗,红色教育“生根发芽”。
追溯历史,倾听回响。习近平***执政以来高度关注党史学习教育,特别要求广大党员干部要带头学好、学深,把脉中国共产党的发展进程,汲取宝贵经验助力新时代新发展,并在多次考察谈话和重大会议上指出:广大党员、干部要多学党史、中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念,把中国革命历史作为最好的营养剂,修好党史教育这门必修课,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,增添正能量,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。
“党史学习教育”承“华诞献礼”,以学为基,传承经典,初心使命“落地开花”。
行程万里,初心如一。20_年,站在诸多历史交汇点上,“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映,更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设,通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排,切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位,进一步优化干部任选用机制,突出抓好社区(村)“两委”换届工作,确保干部德配其位、才配其位,切实抓好基层人才队伍建设,大胆识人用人,充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制,锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。
“党史学习教育”呈“主题常态”,向史而新,谱写华章,播种星火“进千万家”。
鉴往知来,百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,从没有路的地方,走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课,“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手,是以史为鉴催生政治智慧的有效路径,是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫,广泛动员、大力宣传,带领大家接受一次思想政治洗礼,让“党史”进万家,让“党史学习教育”常态化、生活化。
围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。
5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。
6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。
7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。
1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。
3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。
4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。
为深入学习贯彻落实习近平***关于学习党史的重要讲话和指示精神,持续深化爱国、爱党教育,结合我镇实际,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展党史学习教育,引导全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,营造爱国爱党氛围,制定如下实施方案。
为确保全镇党史学习教育顺利开展,经镇党委、政府研究,决定成立中池镇党史学习教育领导小组,负责安排部署各党支部党史学习教育工作,成员名单如下。
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室,办公室设在党政办,袁先锋同志任办公室主任。办公室主要负责做好日常工作的指导、协调,统筹推进学习教育,同时及时总结宣传典型经验。
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平***来陕考察重要讲话,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻省委十三届八次全会、市委四届十一次全会、县委十五届九次全会精神,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,准确把握新时代高质量发展的阶段性特征,始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,确保党史学习教育工作取得实效,激励全镇上下凝心聚力、开拓创新、真抓实干,为全面建设社会主义现代化国家贡献中池力量。
(一)参与对象。参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)学习内容。习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《话说延安精神》等重要参考材料。
(三)学习形式
“党史”学习教育的形式包括党委中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等,通过研究制定专题学习计划,明确学习重点,抓好集中学习和个人自学。其中,领导干部可主要依托党委中心组学习开展“党史”学习教育;机关党员干部通过周三集中学习日“党员干部大讲堂”学习;村(社区)党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。镇党委及各村党支部重点开展“学党史”“七个一”系列活动为载体,提升学习成效。
1、开展一次阵地教育。用好红色教育资源,组织党员干部到县廉勤教育基地、红色革命公园等党性教育基地开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、接受教育、滋养初心。
2、开展一次党员践诺活动。各支部党员聚焦重点开展“党史”研学实践,引导广大党员干部投身“乡村振兴”国家战略,结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务,以“我为群众办实事”为主题,为群众至少办理解决一件事。
3、开展一次表彰活动。“七一”前后开展一次先进表彰活动,通过评优选树活动,挖掘一批先进典型。
4、重温一次入党誓词。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓词,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
5、观看一场红色电影。开展“观影学党史”红色影片展映,组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料,播放红色题材电影,引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
6、深化一个主题党日。各支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
7、讲好一堂主题党课。开展“党课开讲了”、“党员干部大讲堂”活动,除邀请联镇领导举办一场全镇党员、干部参加的集中“党史”学习教育主题党课外,班子成员以及各村(社区)支部书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
(一)高度重视。各支部要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,切实扛起党史学习教育主体责任。党委(支部)书记要切实履行第一责任职责,班子成员认真履行“一岗双责”,从严从实抓好学习教育工作。
(二)强化统筹。坚持把“党史”学习教育与总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同统筹疫情防控和经济社会发展结合起来,同推进乡村振兴工作结合起来,落实新发展新理念、融入新发展格局,以高质量发展奋力谱写石泉新时代追赶超越新篇章,以优异成绩迎接*****。镇党委将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。
(三)做好宣传。各支部要积极开展活动,及时报送活动资料,党政办通过微信平台设立“学党史动态”专栏,展示各支部“党史”学习教育成果和经验做法。
习近平***在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出了党史学习教育的“六个进一步”重点任务,通过近期对***重要讲话的不断深入学习,深刻感悟到了理论思想的伟大。今天我就以“进一步感悟理论伟力自觉用党的创新理论武装头脑”为题,作个发言,谈点体会。
一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。习近平***在党史学习教育动员大会上指出,“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”;“要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量”。纵观我党辉煌历史,理论创新对实践创新具有重大先导作用,每一次重大的理论创新,都推动各项事业发展实现新的历史跨越。新中国成立时期,在以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的坚强领导下,在毛泽东思想这一“建国论”的科学指引下,中华民族实现了新中国成立“站起来”的革命奋斗目标;改革开放时期,在以邓小平同志为主要代表的中国共产党人的坚强领导下,在邓小平理论这一“富国论”的科学指引下,中华民族开启了改革开放“富起来”的伟大征程;党的***以来的这些年,在以习近平同志为核心的党中央的团结带领下,在习近平新时代中国特色社会主义思想这一“强国论”的科学指引下,中华民族开始加快了新时代中国特色社会主义“强起来”的胜利步伐。实践证明,每一次的重大理论创新都带来了党的凝聚力、战斗力的大提升,都引领了党和人民事业的大发展。开展理论学习,就是要进一步感悟理论伟力,切实增强用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉,不断推动党的事业取得新辉煌。
深刻感悟马克思主义为新中国的成立和发展提供了强大的思想武器。回顾中华民族近代历史,为了挽救民族危亡、争取民族独立,无数仁人志士在解决中国落后挨打局面的道路上探索着救国救民之策,先后爆发了太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动等,然而都未能取得成功。辛亥革命虽然推翻了清政府的腐朽统治,但无法改变中国落后挨打的命运,总结其根本原因就在于缺少伟大的科学理论指引。随着十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,随着马克思主义在中国的传播和理论指导,中国共产党应运而生,成为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者,在领导中国革命、建设、改革的长期实践中,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论创新成果,指引中华民族夺取了一个又一个的伟大胜利,“中国之治”也与“世界之乱”形成了鲜明对比。习近平***在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出,“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”伟人存千古,思想启后人。马克思主义是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大的精神力量。进入新时代,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,必须用好马克思主义这一强大思想武器。
深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。党的***以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践相结合上,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是当今时代最现实、最鲜活的马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想,始终把马克思主义作为中国共产党人的“真经”,始终坚持马克思主义基本原理,坚持科学社会主义基本原则,坚持解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义灵魂,聚焦新的时代命题,凝结新的思想精华,总结开创性、独创性的实践经验,以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义,是共产党人经受住任何考验的精神支柱,充分彰显了当代中国共产党人强大的政治定力和理论自信,也是我们党在思想上成熟、理论上自信的集中体现。可以说,在当代中国,在坚持和发展中国特色社会主义的进程中,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,就是坚持马克思主义。
深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想是历史上首次解决绝对贫困问题的制胜法宝。我国曾是世界上贫困人口最多的国家,也是世界上最早进行国家救助的国家之一。几千年来,在中华民族发展史上,扶危济困、改善民生始终是中国传统文化的内在追求,从先秦诸子百家倡导的“仁爱”“民本”“兼爱”“大同”等思想理念,到中国共产党消除贫困、改善民生的使命追求,消除贫困始终是中华民族孜孜不倦的向往追求。改革开放以来,党和国家在全国范围内实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的有计划、有组织的大规模扶贫开发,先后制定《国家八七扶贫攻坚计划(1994—2000年)》《中国农村扶贫开发纲要(20_—20_年)》《中国农村扶贫开发纲要(20xx—20xx年)》,动员全社会力量,加大工作力度,扶贫开发取得举世瞩目的成就,贫困人口大幅度减少,农村居民的温饱问题基本解决,贫困地区经济加快发展,人民群众生活条件得到明显改善,但是绝对贫困问题依然存在。党的***以来,中国扶贫开发进入了脱贫攻坚新的历史阶段。习近平***把脱贫攻坚作为重要的工作内容,亲自挂帅出征,作出一系列新决策、新部署,提出一系列新思想、新观点,形成了习近平扶贫重要论述。习近平扶贫重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它丰富发展了马克思主义反贫困理论,创新发展了中国特色的扶贫开发道路,充分展现了习近平***深厚的人民情怀、务实的思想作风和科学的工作方法。习近平扶贫重要论述武装了全党和广大扶贫干部,通过大规模的理论培训,又深化了广大扶贫干部对习近平扶贫重要论述的理解和理论运用,进一步明确了工作目标,掌握了工作方法,坚定了工作信心,使8年脱贫攻坚战取得了决定性成就,脱贫攻坚目标任务全面完成,中华民族千百年来的绝对贫困问题首次得到历史性解决。实践证明,习近平扶贫重要论述这一中国特色反贫困理论具有鲜明的科学性,为新时代打赢脱贫攻坚战提供了理论武器,为世界减贫工作提供了中国方案,具有重大的时代意义、实践价值和国际影响。
深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想是中华民族实现伟大复兴的科学指引。实现中华民族伟大复兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。改革开放之后,我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排,提出了“两个一百年”奋斗目标。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,经过全党、全国人民不惧艰难的努力奋斗,脱贫攻坚战取得全面胜利,第一个百年奋斗目标成功实现,这也标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步,中华民族的美好未来展现出了前所未有的光明前景,使我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
民族要复兴,乡村必振兴。在中央农村工作会议上,习近平***强调,“脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴,这是“三农”工作重心的历史性转移”;“全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚”。习近平***关于“三农”工作重要论述和重要指示,指明了全面推进乡村振兴的复杂性、艰巨性、长期性,也为做好下一阶段“三农”工作指明了方向。
理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想,推动我国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革,指引中华民族迎来了强起来的伟大飞跃,它蕴含着整个民族的梦想和追求,体现着全体人民的共同愿望,是指引中华民族走向复兴的行动指南。作为党员干部,在巩固拓展脱贫成果、接续推进乡村振兴、实现中华民族伟大复兴的道路上,就必须按照习近平***指引的方向,步调一致向前进,更重要的是把习近平新时代中国特色社会主义思想学习好、贯彻好,彻底解决学习不系统、不深入问题,真正的学懂、弄通、做实,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴接续奋斗!
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