最新上海高考怎么写

更新时间:2023-12-22 16:47:10 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

最新上海高考怎么写一

今年高考(论坛)到底有没有作文得满分的考生?昨天,本市高考语文阅卷中心负责人正式对外澄清:今年上海没有一篇满分作文。“得69分的作文有好几篇,多数是由于错别字或者逻辑上的小问题而丢了那一分。”该负责人惋惜地表示,“这两年,高考作文中的错别字现象是越演越烈了!”

今年高考作文无满分

“没有满分作文是一件很正常的事情,没必要过多地去评价或者关注。”该负责人认为,即使是满分作文,也不代表非常完美,只不过是没有出现大的问题。也有阅卷老师表示,从以往的情况来看,满分作文有时候可能会在社会上引来负面的东西,比如一度出现过中考生将“高考满分作文”视为“范文”,临时背诵以应对考试的情况,这也是上海多年来高考作文坚持慎打满分的一个最主要原因。

该负责人澄清说,之前有媒体报道“上海满分作文”的情况,很可能是阅卷老师在网上批阅作文时,对个别文章给出了“70分”。但一篇作文至少要有两位教师判分,如果出现两者打分差异较大,或者涉及68分以上的优秀作文,都会经过中心组专家的集体审议。因此,在电脑上打出的单个满分,并不代表这篇作文的最后得分,这是一个最基本的阅卷常识。据介绍,之前有媒体报道的所谓“满分”作文,如《传承与创新》《独一无二》等,其实不过是在阅卷过程中每天挂在内网上的几篇优秀作文的样卷,供广大阅卷教师作为评分时的参考“判例”,在最后的中心组审议中,这些佳作都因各种瑕疵而没能获得满分,基本得分在67分至69分之间。

错别字现象越演越烈

该负责人在接受记者采访时还透露,这两年,考生在作文中出现错别字的现象是越演越烈了。近几年,上海高考语文作文评价对错别字的处理都实行严格标准。今年的新规定是:每错一个字扣一分(重复的不计),至多扣三分。与过去每错三个字扣一分的标准相比,可以说是更加严格了。但据一些阅卷老师反映,高考作文中的“错字”、“别字”现象仍是屡禁不止。据介绍,高考作文中出现错别字,将直接影响考生作文的最后得分。据了解,在今年高考阅卷中,就有一篇优秀作文一度被打了满分,后来因为文中出现了错别字,被扣去1分,最终得分69分。

最新上海高考怎么写二

上海卷高考作文题:

1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息

那辉煌的盛唐早已过去,但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火却依旧蔓延,在更深广的土地上,燃烧了几千年。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的,没有什么可以永存,最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土,但我们创造过的思想与美,却在它们的载体与躯壳湮灭后,化作历史风沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤杀害后,他的喉骨被命令磨成粉,随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了,魏忠贤才彻底放心了,如此,你还如何再上书、进言?他却不知,自己饮下的,是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭,他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦,也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。

是的,一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。

而今,在这个身边风景迅速变化的时代里,你是否曾闻到,那风中的余香?古龙曾说,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失,于是他们迫切地想重建,想发扬光大。如此并没有错,只是有许多的文化,它随着历史的云烟,早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置,应当成为风中的淡淡香气,人们精神家园的盆景,在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊,传统的审美,或是略带迷信色彩的习俗,它们其实从未在(我们)身边消散,只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式,我们才反会感(觉)[到],它们逝去的姿态。

并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。

我们这个时代,是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫,让市场的包装淡去些吧,它们,只会在风中逸散。

一直难忘的一次画展,是新兴的画家自办的,朋友看到一幅画问我,那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画,很温暖。

那一刻,我仿佛闻到了风中的余香。

最新上海高考怎么写三

书法是我国的传统艺术,我5岁时喜欢写写画画,但令我最感兴趣的是书法。在起初练书法的目的`是熟练掌握中国字体的结构、帮助认字、识字,而后练书法使我感受到美享受和陶冶情操。

我为什么会迷上书法呢?你肯定不知道吧?让我慢慢告诉您吧!那还是我在北京上学前班时,有一天,爸爸问我:“你想不想练书法”,我一口答应说:“好”。后来爸爸帮我联系一个书法培训班,我到了培训班门前,进了教室。那里摆着一张写字的大桌子。有一位白胡子老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞大笔,在一张大宣纸上写书法。他的周围围着很多学生。我和爸爸也凑上去看热闹。我好不容易挤到老爷爷的身边,看见老爷爷写的龙飞凤舞的几个大字,不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘奋发图强’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。这时,正在写字的老爷爷停下手中的笔,摸摸我的头,笑着说:“小朋友,你也想学书法吗?”我说:“想学!”爷爷说:“那欢迎你参加我们书法班,希望你好好学一学,只要你努力,相信肯定能学好的。”后来,我从学书法班的同学那里得知:“原来那位白胡子老爷爷就是书法家毛老师。”

就这样,每个星期天,爸爸都送我到北京东高地少年宫书法学习。一年四季,春夏秋冬,冒着严寒,顶着烈日从不间断。我在书法班的学习可认真了,经常得到老师和同学的好评。回到家里,父母鼓励我坚持练习书法,有时手指练得发麻,甚至有时握笔的手指被笔磨得起茧发痛,我从不放弃,从不间断,仍每天挤时间练几个字。功夫不负有心人,我的书法越写越好,增强了我坚持的信心。

在毛老师和父母的鼓励下,在我的坚持努力下,我的书法有了明显的进步。我一定牢记毛老师对我说的话:“不但要字写得好,而且还要学习好,不但要做一个书法家,还要做一个科学家、文学家!”我反复琢磨着毛老师的话,让我深受启发,信心坚持就有收获,坚持就回成功。

上海20_高考满分作文7

当年我喜欢一个人的时候,根本就没想到,未来还是要面临很多问题的,包括那些自己从前根本就不懂得的话题,突然有一天,我们也是在不断学习的过程中,看懂其他人的努力,和各种潇洒快活的经历,都不太相似。

如果我们一直都在玩耍,那么这一种来自于内心深处的愧疚感,也许会感觉这一切都有些陌生。只是梦想还在我们身边,有了一种梦想一般的痕迹,也需要付出更多,才能够真的有所回报。我想我不能去忘记。

当年有一个人,他的声音非常温柔,每一次和你聊天的时候,你就会懂得,那时候他们说过的每一句话,其实都是可以去深究的。

只是当年,他们喜欢的大女主角色,他们喜欢用这些周边的角色和态度,去造就一个人的非常经历和成果,他们需要用别人的经验,来造就自己的传奇。

我想,不管是出去锻炼身体,还是在这里呆着,做一些简单的工作,都无法去想的明白,这些都是你努力可以得到的结果啊。

最新上海高考怎么写四

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

洋洋五千言神秘而辽远的《老子》中有这样的话语:“高下相倾,音声相和”。只有音与声相和,才能交织出和谐的韵律;作为独立的人类个体,我们的内心也是坚硬与柔软并存,必以合适的方式面对这种存在状态,方能造就谐和的自我。

我们的内心可以柔情温婉,也可以坚韧刚劲。民国时期有很多养尊处优的大家小姐,在温存雅致的氛围中成长,柔情似水,温情楚楚,后来战争突起,风云忽变,在生存环境的剧烈摇摆下,很多大家闺秀都不是软弱绝倒,而是调动起内心坚韧的一面,支撑起家人的生活。中国古典诗词研究界的叶嘉莹先生、复旦校花严幼韵女士,无不如此。正是这种刚柔相济,使她们内心谐和,叶嘉莹先生才能在高龄之下精神矍铄,身体已老,但心灵还在诗词研究上生生不已;严幼韵女士才能始终保持高雅仪态,身体也已年过百年,精神依然自在活泼。

我们的内心应该要追求柔软的感性,也应该握住冰冷的理性。我们可以带着丰富的情感来体验人生,情感的悸动会给我们生命的惊喜,然而,一味跟着感觉前行,人必定会迷失自我,不知所来为何。当然,如果只以绝对理性作为自己的导引,固然可以活得清晰,目标明确,但似乎也会错失柔软的呵护,也会失去体验感性之美的契机。莎翁的剧本,以理性的角度看,处处都是张扬的激情与夸张的文采,但正是这种永恒的艺术的感性之美,“引导我们上升”。英国的罗素研究数学与哲学,对一个事物总有犀利澄澈的分析,是非黑白,过往将来,至今看来仍震彻人心,但他同时也是感性发达的人,他有“对知识的渴求”,更有对“爱情的渴望”,有“对人类苦难不可抑止的.同情”,他是一个非常和谐的个体,因此才在学术研究上十分出色,更在人际交往中张弛自如。

人人心中都有柔软与坚硬,如何调动软硬,才是终极的大智慧,它会造就一个真正和谐的人。而老子的“音声相和”中,音与声的比重,也是最后是否能奏出和谐旋律的重点。其实本能的反应会帮助我们调和软硬的比例,但要更精进,每个个体必须从自己的特性出发,去感悟,去试炼,去无限接近最和谐的自我。

一个和谐的自我,里面必定深藏着一份高贵独立,还深藏着一份亲切可依。

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