2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2023-12-23 19:49:46 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
1、学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
2、学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
3、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
4、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
5、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
6、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
7、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
8、应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进***记讲话精神不断深入。
9、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
10、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
12、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
13、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
14、对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
15、政治理论学习方面需要加强。
16、抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富;比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
17、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
18、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
19、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
20、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
1、推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
2、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
3、工作作风还不够实，调查研究不够深入。忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。
3、沟通协调意识还不够强能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。
4、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状;有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。
6、调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。
7、到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的、好的典型，造成调研不够系统深入。
8、在召开区委会议方面，可能是因时间紧、任务重，会前留给委员的研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。
9、在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
10、工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。
11、在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系，主动协调，有效沟通，团结协作，使各项工作更好的开展。
12、大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。
13、在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
14、落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。
15、有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
16、对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
17、存在一些问题存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
18、存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。
19、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
20、还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
1、较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
2、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。
3、对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
4、政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
5、在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导，推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。
6、只重视城市建设、工业发展，忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收，忽视发展的可持续性，对产业聚集区的项目把关不严，存在重数量、轻质量现象。
7、抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。
8、在实际工作中把自己等同于普通班子成员，发挥带头作用不够，实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作，主动帮助县委书记谋划大事、出谋划策还有欠妥，还缺乏分忧意识、担当精神。
9、主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。平时替县长开会多、应酬多，帮助县长谋大事少、想办法少，还有把大事推给县长的现象。
10、担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。
11、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇、局委融入不够，沟通交流少，不能和xx同志们打成一片。
12、精气神不足，与世无争、四平八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。
13、对待信访稳定工作，对待信访群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
14、缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
15、说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。
16、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
17、在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。
18、破解组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多，对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。
19、革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。
20、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。
1、政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
2、贪大求洋，城市规划脱离实际、浪费资源。
3、在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让领导看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内一定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和干部工作的难处，使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。
4、性格太直白，有时候个性表现的太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。
5、群众意识、基层意识有点淡薄，坐办公室多、下去少，深入基层研究工作少，有冬天怕冷夏天怕热思想。
6、抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，缺乏主动性，为县长分压不够。坐机关听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
7、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
8、满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。一种工作思路形成以后，就习惯于这种工作路子，创新动能不足。
9、密切联系群众不够，走访群众少，不能将自己置身于群众之中，不能真正与群众打成一片。
10、工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
11、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。
12、工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。
13、在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。
14、存在脱离群众、疏远基层的情况，有回避矛盾的思想，反思自己为人民服务、对人民负责的意识有所淡化。
15、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。
16、在公务活动中讲究面子和排场，有时存在超标准、超规格的现象，反思自己奢侈浪费的思想滋生，过紧日子的思想减弱。
17、调查研究存在形式主义，走规定路线，听汇报、作指示多。
18、深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。
19、工作部署多，抓落实不够，满足于开会发文，欠缺后续跟踪、督促落实。
20、组织开展活动满足于场面热闹、实际效果不好;忙于文山会海，对重点和难点工作抓落实不力。
1、党风廉政建设仍需加强。有的基层党组织管党治党不力、党的领导弱化、党的建设缺失的问题依然存在，圈子文化、好人主义滋生蔓延的土壤尚未根除，净化政治生态的任务依然艰巨繁重。一些领域廉洁风险较高，不正之风和消极腐败现象时有发生，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。一些党员、干部理想信念不坚定，纪律规矩意识淡薄，违纪违法问题、腐败问题依然存在，贯彻中央八项规定精神尚需不懈努力。
2、守纪律、讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够，有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作建议代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。
3、不注重勤俭节约、艰苦奋斗，有些不该花的资金却花出去了，对有些单位打的报告说批就批了，把关也不严，不该拨的资金也拨了。
4、对源头预防腐败，开展警示教育做得不够好。
5、勤俭节约不够，后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象，后勤管理不科学、不规范。
6、在干部管理上存在松和软的现象，导致一些干部出现违规违纪甚至违法行为，损害了党和政府的形象。
7、对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题偶有存在，老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生，一定程度上损害了群众的利益。
8、对纪委的工作还不够熟悉，一定程度上影响了从严治党职责的全面履行。
9、廉政教育引导不够深入，止于泛泛的案件传达，教育警示尚未真正触及党员干部的思想灵魂。
10、执纪监督问责还不到位。对落实中央八项规定和实施细则精神监督问责还不够。
11、纪律执行不到位，内心存在“法不责众”的想法，认为没有必要那么较真。
12、对执行制度、执行纪律严一点，就有抵触情绪。
13、在严以用权上，没有把对上负责和对下负责很好的统一起来，过于看重上面的评价，忽视群众的感受。
14、有好人主义倾向，不愿得罪人，对不正之风抵制不力、处理不严
15、在干部管理上存在松和软的现象，导致一些干部出现违规违纪甚至违法行为，损害了党和政府的形象。
16、在平时生活中，自认为工作时间长、职务级别高、党龄时间长，对于下属打扫卫生、端茶倒水等行动也见怪不怪、习以为常、心安理得。
17、对相关管理制度落实督促不够，指导不强，个别违纪现象依然存在。
18、党风廉政建设“两个责任”落实的不够。平时注重讲工作抓发展，忽视了分管部门干部队伍党风廉政建设，对分管部门工作统筹协调和督促不够，一些部门工作上存在庸懒散慢的作风。
19、保持艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。
20、对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上，缺乏一些实实在在的行动。
随时间的推移，我从事教育工作已将近十一个年头。十几年里，在中心校领导的正确领导下，在全校教师的帮助下，在再加上自己主观的努力，我在工作上有了一些收益。回顾已经过去的工作、学习，作自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、拥护改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在学校工作方面，我认真汲取老领导的经验，学习老教师的经典做法，做到一步一个脚印向前走；同时又汲取年青教师的感朝力，让学校充满活力，团结向上。无论何时我都纵观全校全面发展，尽心去呵护每一位教师心声，服务于每名学生。
学校现有15名教职员工，党员教师5名。学校老教师较多，经验丰富，年青教师涌现人才众出。在我工作的十几年来，学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校70%的教师达到大学专科学历，30%的教师已经取得大学本科学历。
学校秉承“以德立校、以法治校、教研兴校、质量强校”的办学思想，着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基，致力让每一个孩子得到发展，让每一位教师施展才华，让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校、质量第一”的意识，围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念，从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索，结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究，从而使教育教学质量不断提高，形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。
现在我校的学困生转化工作和写字教育工作已经是我校工作特色。
1、写字教育：我校的第一落脚点放在了孩子的写字习惯教育。可以说写字教育是养成教育的一个开端，它是坐、立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写字习惯养成教育，我校自主研究开发了《写字》教材，通过写字教育，推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。
在xx年我们的写字教育初探初显成效。xx年为了让我校的写字教育成章可序，我校将写教育定了实验课题，我们编定了《写字》校本教材，进行课题实验在学校全面推开。经过一年的课题实验研究和全体教师的共同努力，现在各班的学生已经形成了提笔练字的好习惯。学校还在校报上设专栏，为写字习惯好的学生和写字有进步的学生，评为“小书法家”称号。把“小书法家”作业、作品在专栏上定期刊登，并将写字好的学生作品、作业在全校宣传推广。现在正姿，写字教育教学，写字习惯养成已经成为我校一大亮点。
2、学困生辅导工作：为抓好学生学习惯养成，我校的第二落脚点是学因生辅导，对于学困生辅导可以说是老话常谈了。历年来我校都在进行学因生辅导转化教学工作，可是经过这么多年的转化工作却不见得好转。于是我校全体教师对学生后生辅导工作进行综合性效果分析和经验交流。在分析中教师们还谈到了，有的孩子在上课时思想不集中，有的孩子思想流号，有的孩子作业乱写乱画，有的孩子书包桌洞又脏又乱……一些问题。
经过全体教师一凡研究探讨后，发现孩子的学困之因为没的转化好的原因，在于没有找到他们学困的“根”。学困生学习成绩低，学习效率低，问题在于他的“根”。我们以前的教育辅导转化都是从孩子的知识训练出发，我们忽略了他们的学习惯养成教育。经过大家总后，不能够转变孩子的学习习惯，就不能提高孩子的学习成绩，就难以提高学校的教育质量。
于是学校对学困生辅导纳入到了养成教育，制定了方案，把养成教育做为我校养成教育工作的第二落脚点，现在我们养成教育工作的不断推进和顺利落实，开展到现在已经是近一学期的时间，经过期中教学质量效果分析阶段目标测评后发现我们的思路是对的，因为孩子的成绩有了明显的提高，现在我们各班定出了学困生，学校对全校的学困生进行了统计，把学困生转化辅导工作进行了造册管理。学校将班级的学困生辅导转化纳入班级管理考核，各班级学科教师要在xx年暑期将现阶段定的目标转化为0。
经过十几年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，学校管理、常规教学、师师、师生、师员工等协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献，学校活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性；当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路；考虑问题不全面，有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
当前我校的发展也正处于一个迎评解困的关键时期。如何做好一所三类校的特色评估，如何解困，如何总结经验教训，提高办学质量，完善体制机制，维护学校和谐稳定，切实解决存在的一些制约学校发展的问题，促进学校又好又快发展，办人民满意的教育，都是我们必须认真思考的。在这种形势下，我校开展学习实践活动具有重大的现实意义和深远的历史意义。
第一，这是学校应对招生困难。我们应当清醒地看到，我校面临的新挑战更加严峻：全镇十二所学校，五所重点学校，我校是其中之一，在当前发展过程中，竞争越来越激烈；“慢进则衰，不进则亡”的竞争格局正在形成。我校现在面临解困、评估和发展的三重任务，教职员工求新求变、以人为本、加快改革和发展的要求迫切。应对这些挑战，解答这些课题，必须要求我们深入贯彻落实科学发展观，切实增强危机意识，忧患意识，改革意识和创新意识，进一步转变办学理念、创新办学思路，逐步形成特色品牌，提高学校的核心竞争力。
第二，这是学校加快科学发展，提升办学水平的现实要求。目前，学校教学质量、办学条件、管理水平均有待提高，师德建设有待加强，如何抓住机遇促发展，这就要求我们坚持发展第一要义，准确办学定位，理清发展思路，始终把提高办学质量作为中心任务。坚持教育以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体。坚持解放思想，创新教育观念，克服因循守旧，无所作为，畏惧困难，不思进取与不适应科学发展的思想观念，坚持在学校发展中统筹好改革、发展、稳定的关系，坚持在学生培养上做到全面协调，切实把培养人的任务落实到学校工作的方方面面。
1、组织会前学习。重点学习《党章》和****指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习省委书记王宪魁参加绥化市委、肇东市委常委班子专题民主生活会时的讲话精神，让广大党员明确党员的条件和标准，明确召开专题组织生活会和开展民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。（要记好学习笔记和学习会议记录）
2、开展谈心谈话。党支部书记与支部委员和党员之间，支部委员相互之间，党员彼此之间，都要普遍开展谈心谈话，既要主动说自己身上的毛病，又要直接点出对方的不足。对于外出流动党员可以通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心、听取意见。各党委（总支）要对存在突出问题的党支部班子成员，有针对性的谈话提醒。（谈心谈话一定要认真组织，保证工作落实到位，绝不能应付了事或是不开展谈心谈话活动）
3、撰写相关材料。设支委会的基层党支部，都要撰写支部班子简要对照检查材料；所有支部（总支）书记和基层站所负责同志，都要撰写简要对照检查材料；除村、社区、非公有制经济组织和社会组织普通党员外，其他普通党员都要撰写简要发言提纲，条目式列出问题和整改措施。（支部、
总支班子和支部、总支书记简要对照检查材料请参照县委教育实践办下发的样稿进行撰写；党员简要发言提纲要围绕“四风”并结合自身生产生活和工作实际撰写，把存在的问题和整改措施条目式拉出来，说明白说到位即可，不强求统一格式，不以字数多少定优劣）
1、设支委会的党支部。需要召开两次会议（基层党总支必然就有支委会，如各村党总支、地税局党总支等）。
①专题组织生活会由支部（总支）书记主持（主持词可以结合民主生活会主持词通稿进行修改）。
②首先召开支委会，由支部（总支）书记代表班子和个人作对照检查，然后班子其他成员依次对支部（总支）书记提出批评意见，批评结束后，支部（总支）书记要做简短的表态发言。
③然后，支委会成员之间开展批评与自我批评。支委会成员首先进行自我批评，每位支委会成员自我批评结束后，其他成员要依次对其提出批评意见，发言一个批评一个，之后本人要作简短的表态发言。
④支委会开完后，要第一时间形成支部（总支）班子对照检查情况通报。
⑤召开全体党员大会，由支部（总支）书记通报支部（总支）班子对照检查情况。
⑥组织党员开展自我批评，然后其他党员依次对其提出
批评意见，发言一个批评一个。党员人数较多的党支部，个人自我批评和党员相互批评这个环节也可分党小组进行。
⑦最后，对全体党员进行民主测评（测评对象不含已在领导班子专题民主生活会上进行对照检查的党员领导干部）
2、不设支委会的党支部，只需要召开全体党员大会。①首先，由支部书记作个人对照检查，然后其他党员依次对支部书记提出批评意见，批评结束后，支部书记要作简短的表态发言。
②然后，组织党员开展自我批评，然后其他党员依次对其提出批评意见，发言一个批评一个。
③最后，对全体党员进行民主测评（测评对象不含已在领导班子专题民主生活会上进行对照检查的党员领导干部）
1、专题组织生活会是以基层党支部或基层党总支为单位召开的会议，与各党委和科级班子没有任何关系。
2、村、社区、执法监管部门、窗口单位、服务行业等基层党组织，要按照不低于支部（总支）党员总数20%的比例邀请群众代表、服务对象参加民主测评。（属于上述类型的基层党组织，需要印制群众代表或服务对象民主测评表，如果不属于上述类型的基层党组织，只需印制党员民主测评票）
3、各党委派人参加基层支部（总支）专题组织生活会时，要对会议召开情况进行点评，并对加强支部（总支）建设、改进作风提出具体要求。
4、各党委要帮助基层支部（总支）将民主测评表中的测评对象基本情况填写好，然后根据参加全体党员大会的人员数量印制测评表。
5、支部（总支）班子和支部（总支）书记对照检查材料撰写完成后，上级党委必须对材料进行认真审核把关，帮助提出修改意见；支委会成员专题组织生活会发言提纲由支部（总支）书记审核把关；普通党员专题组织生活会发言提纲由所在基层支部进行审核把关。
6、支委会上已经开展完批评与自我批评的支委会成员，在召开全体党员大会时，还要以普通党员的身份开展个人自评，党员互评和民主测评工作（由于支委会成员之间已经在支委会上相互开展了批评，在全体党员大会上，这几位支委会成员之间就没有必要重复相互批评了，但个人自我批评在全体党员大会上仍要进行）。
7、有些同志可能既担任支部（总支）书记，又是本部门、本单位的领导班子成员，由于已撰写过民主生活会对照检查材料，在专题组织生活会上用这个材料即可（但是，要参照县委教育实践办下发的简要对照检查材料样稿进行简要修改后，在会上宣读）。
8、党员自我批评和相互批评过程中，机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议；村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务
以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
9、全县所有党员都要参加所在支部（总支）的专题组织生活会，都要开展个人自我批评和党员之间相互批评工作，不管什么级别，不管什么职务，无一例外（包括已参加过专题民主生活会的县处级、乡科级党员领导干部，都要以普通党员的身份参加所在支部、总支的专题组织生活会，都要撰写发言提纲，条目式列出问题和整改措施。说明白些，所有的程序步骤和普通党员一样对待，只是不对这些党员领导干部进行民主测评而已）。
10、自我批评要直奔问题，特别是对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，要逐一作出回应。
11、开展相互批评时，要称呼某某同志，不能称呼职务，要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见，不搞人身攻击。
12、开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
13、会前三天，各支部（总支）要将相关材料上报党委审查备案，并邀请上级党委有关人员参加会议。
14、各党委要派专人全程指导基层支部（总支）专题组织生活会的各项工作落实，同时，还要派人参加基层支部（总支）的专题组织生活会，做到全覆盖，特别是乡镇、街道班子成员要根据分工，至少参加2个支部（总支）的专题组织。
根据基层党组织召开“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会部署要求，支委班子认真开展学习研讨，广泛征求意见，深入谈心谈话，在此基础上，深入查摆问题和不足，深刻剖析问题根源，研究制定了整改措施。检视剖析情况如下：
(一)在组织开展主题教育方面。一是对主题教育工作总结不深。支委班子虽然在思想上和行动上紧锣密鼓地跟上主题教育的部署安排，积极组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，但是仅仅满足于开展学习研讨、双亮双争、双报到等具体活动，在教育党员深化主题教育的意义、升华教育活动的作用上存在不足。二是学习教育存在形式化问题。开展主题教育中，多样化化和灵活性不够，除规定的教育活动外，在教育党员上比较笼统，导致存在时松时紧、抓而不实、实而不全、匆匆过场,没有真正融贯到实践工作中去。
(二)在严格党员教育管理方面。一是对党员学习教育抓得不紧。支部在组织开展党员学习活动上，方式单一，学习形式不灵活，党员集中学习效果较预期还存在较大差距。在引导党员学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上，存在为学理论而学理论的倾向和“知其一不知其二”的现象，没有做到融会贯通、举一反三，未能做到从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法。二是对党员管理抓得不严。对支部党员重使用、轻管理，重要求、轻培养，总是以集体理论学习代替对党员的管理教育。个别党员干部作风懒散，不能严格遵守组织纪律，在参加组织生活中存在执行请销假制度不严现象。
(三)在联系服务群众方面。一是在办公室听汇报、电话中问情况、资料上找数据的现象没有根除，到高校院所、企业单位和下级组织走访调研少。即使下去了，也存在“蜻蜓点水”不深入的问题，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透，影响到决策的科学性和精准性。二是对群众想什么、盼什么、急什么了解的还不够全面，有时开展工作没有充分接受群众意见，没有考虑群众的感受，没有从群众最方便、最省事的角度改进工作流程，一些工作达不到群众的期望值，影响了在群众中的形象，拉大了与群众之间的感情距离。
(四)在改进工作作风方面。一是对形式主义讲得多、纠治得多，深入基层了解情况较少，问计于民、问需于民的决策机制没有完全建立起来，有时为了把工作做得更好一点、让效果能引人注目一点，也存在注重出经验、抓典型的情况，推出了不少品牌、工程，对党员群众是否认可、实际是否管用仍然探究得不深。二是抓工作存在重部署、轻落实、监督检查不到位的现象，对一些工作进展缓慢问责力度小，导致工作推进效率不高。在窗口单位作风建设上，存在对待办事群众不热情、不和蔼和工作期间聊家常、干与工作无关的事情的现象。针对基层单位反映的问题，没有高效的解决对策。
剖析问题产生的根源，主要是：
(一)政治理论学习不足。思想先进是其他方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。主题教育的目标之一是“理论学习有收获、思想政治受洗礼”，查摆到的很多问题是我们思想认识不到位造成的。体现在我们理论学习投入精力不足，学习的系统性和深度不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义理解不深不透，思想上没有完全扎进去，理想信念根基不牢固，创新理论与自身实践经验和工作联系不紧密，没有将学懂弄通做实的要求内化为一种政治自觉。
(二)党性锻炼不够严格。支委成员对加强党性修养重视不够、抓得不紧，坚持党性原则和自觉进行党性锻炼存在较大差距，口头上讲改造主观世界多，实际上抓落实少，且缺乏持之以恒的韧劲。提升自我素养的标尺线不高，以事务工作代替党性锻炼，自我要求放松了，党性修养减弱了。没有正确认识和处理好党性修养和日常工作的关系，注重工作成效和显绩，放松了政治素养和党性修养的锤炼和提高。
(三)宗旨意识不强。共产党人的初心和使命就是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。密切联系群众、为民服务不到位等问题反映了我们在落实以人民为中心的发展思想方面有不到位的地方，没有站在群众角度考虑谋划工作，没有把群众路线完全贯彻到各项工作中。想问题、办事情、做决策设身处地考虑群众的所思所盼少，解决群众关心关注、反映强烈突出问题的能力尚有欠缺，服务民生作用发挥仍不到位。
(四)工作作风不实。实际工作中，一些措施落实不到位、政策实施效果不好，根本在于作风不严不实，攻坚克难精神不足，担当作为意识不强。对作风建设的长期性、艰巨性缺乏清醒认识，对作风问题的顽固性、反复性认识不足，对形式主义、官僚主义的最新表现形式认识不到位，对党员干部精神状态、工作作风方面的顽疾纠治不深入，在抓常、抓细、抓长方面缺乏应有的韧劲和过硬的措施。
针对存在的问题，支委班子将从以下四个方面加以整改，努力做到经常抓、反复抓，尽快彻底改正。
(一)加强理论学习。继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，进一步提高学习主动性，增强指导实践的针对性，把习近平新时代中国特色社会主义思想常态化抓紧抓好，进一步强化“四个意识”，坚决做到“两个维护”，认真上级党组织决策部署，始终保持对党绝对忠诚的政治品质，听党指挥上始终做到言行一致、表里如一。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持党在意识形态领域的绝对领导，准确把握精神实质、核心要义。
(二)强化党员教育管理。充分发挥支部战斗堡垒作用，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，严格落实“三会一课”，严肃党内组织生活。加强廉政警示教育，每季度至少组织开展1次警示教育活动，强化窗口日常巡查和8小时以外监督，抓紧抓好过硬支部建设和党员积分量化管理工作。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善考核评价机制，旗帜鲜明为敢担当者担当、为敢负责者负责，让想干事、敢干事、能干事的干部有舞台、有地位，打造奋发有为的党员干部队伍，努力建设过硬党支部。
(三)持续改进作风。牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，弛而不息反“四风”、转作风。严格执行中央八项规定和实施细则精神，紧盯“四风”新形式新动向，从支部班子做起，完善重要工作督导落实机制，完善集体学习、调查研究、听取群众意见等制度，规范支委会议事日程。坚持加强党性修养，持续改进工作作风，坚决贯彻民主集中制，用坚强的党性来指导工作，用务实的作风来体现党性。敢担当、有作为，以钉钉子精神抓好每一项工作。
(四)不断提升为民服务水平。切实践行群众路线，支委成员结合各自的工作实际，始终保持“本领恐慌”的危机感，充分尊重群众的首创精神，进一步畅通民意征集、诉求反映渠道，明确目标、时间要求，切实推进各项工作开展。主动践行以人民为中心的发展思想，切实增强民本意识和民生情怀，经常深入到工作一线开展调查研究，摸实情，解难题，确保基层和群众反映的问题件件有追踪，件件有落实，切实增强人民群众的获得感。
时间：20xx年9月30日
地点：二楼会议室
主持人：党总支书记
参加人员：全体党员、两委干部、厂委干部、包村干部
主题：保持党的纯洁性切实加强党员纯洁性
内容：
1、思想方面存在的问题。经过讨论，我们认识到自身服务群众发展大局的意识还不够强，宗旨意识还有待进一步强化，部分党员干部出现消极怠工思想。书记在剖析中指出：在新时期，我们一定要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党委政府关于十二五发展的各项目标、要求，进一步坚定信念，全面履行职能，以良好的思想状态推动我村转型跨越发展。
2、作风方面存在的问题。党员干部联系工作实际，并总结出在我村发展的各项工作中存在的问题及遇到的困难，一致认为：在工作作风方面存在问题的根源在于理论学习不够深入，运用理论知识指导实际工作不到位。大家表示：在实际工作中，仍要坚持不懈抓学习，坚持搞好调研指导，热心服务群众，以务实的工作作风把村里的各项措施落实下去，脚踏实地，真抓实干。
3、工作纪律方面存在的问题。书记指出，在平时的工作中，部分党员干部还存在纪律意识和责任意识较差的问题，主要原因在于组织观念不够强，接受批评和自我批评的能力还不够强的问题，主要原因在于自觉性不高、主动性不强;制度建设和监督体制还不够完善的问题，主要原因在于执行力不强，创新力较弱。通过讨论，大家一致认为：良好的纪律是我们集体凝聚力、战斗力提高的重要保障，在日后的工作中，广大党员干部职工一定要提高遵守纪律的积极性和主动性，自觉接受监督，努力为促进村里发展贡献力量。
4、关于村建设的焦点、难点问题。①原煤矿的整合问题;②部分村民住房问题。
通过思想交流，开展批评与自我批评，使广大党员干部对保持党的纯洁性有了进一步的认识，同时也使与会同志受到了一次深刻的理想信念教育，党总支根据剖析出的问题制定了整改措施。
一是要加强学习。不仅强化理论知识学习，并加强业务、法律法规知识的广泛学习，严格坚持集中学习与自学制度，提高广大党员干部职工的整体素质。二是要改进工作作风。日常工作中一定要端正工作态度，提高工作积极性，以扎实良好的工作作风推进我村工作的正常开展。三是要完善制度建设，不断建立健全中心工作的各项制度，确保各项工作有章可循。四是要强化监督，在提高服务能力的同时，广大党员干部要自觉接受社会监督，自觉履行权利和义务，确保权力运行规范化，日常监督常态化。
按照镇党委的安排，我们召开了今天的专题民主生活会。今天会议有两大特点：一是质量高。班子成员、全体党员都做深刻的批评与自我批评，查找了不足，并确定了今后努力的方向。二是开放式。支部全体党员都能畅所欲言，发表自己的观点意见。今天的会议非常成功，知不足才能后进，希望大家携起手来，把我们村的工作做好。
为深入推进教育整顿工作，按照交警党支部安排部署，*月*日，第四党小组组织全体在岗民(辅)警开展教育整顿自查自纠剖析会，会议由第四党小组组长主持。会上，全体民(辅)警结合自身工作中存在的问题进行深入剖析并提出下一步整改措施;党小组组长要求全体民(辅)警要对照教育整顿方案深入剖析自身问题，敢于直面问题，深入查找不足，切实开展自查自纠。通过此次自查自纠会议，为大队下一步工作落实和整改工作开展理清了思路，起到了刀刃向内、刮骨疗毒的作用，为下一步教育整顿奠定了坚实的基础。下面结合工作实际，谈一点个人学习体会：
一、存在的问题
1.关于认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。对新时代新思想的学习有所放松，学习时常浅尝辄止，没有深入，不能很好地运用理论知识指导帮助自身提高;理论水平不高，没有对习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，学习还存在抄笔记、死记硬背等形式主义。
2.关于树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺方面。有时候大局意识不够强，比如在工作中，还存在“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的思想，认为做完自己的工作就可以了，没有从整体来通盘考虑。政治意识不够，工作之余，有时候对于身边人提出的一些不利于党的言论、有损党的形象的行为，不能及时予以制止。
3.关于担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面。担当意识不强，面对一些比较复杂棘手的工作，不敢直接面对，对基层群众或基层单位提出的一些问题，即使是自身的问题，也存在不敢担责、不愿担责的心理。工作中还存在浮躁心理。有时候上级部署下来的工作较多，容易烦躁。对于一些对员工的工作部署，有时候只是停留在发了通知，做了提醒，没有对落实情况严格把关，有时候真实情况了解不够深入，导致在向领导汇报时心里没底，一问三不知。
二、产生问题的原因分析 一是忽视了理论知识学习，放松了对自己的要求，政治觉悟还需要进一步提高;反思不够，对自己存在的问题不敢面对，不去改进，学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。
二是缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三是自律意识不强。自重、自省、自警、自励行动没有经常开展。
四是涵养不高，我行我素，没有打算和付诸实际行动去解决自己的领导艺术和水平，性格急躁，包容心、尊重别人方面做得不够，有骄傲自满情绪存在。
三、今后改进的措施 通过自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同时也坚定了自己积极改进的决心，在今后的工作中，要努力做到以下四个方面，以便更好地改进工作作风，提高工作效率。
1、学习要务求实效。牢固树立“学习孕育观念，观念引导行动，行动促进工作”的理念，不断加强理论学习力度和深度，提高自己的工作本领。即向书本学习，也想实践学习，还应注意学习身边每位领导和同事的优良品德，从理论和实践的结合上研究新情况解决新问题。在思考中提高自己，努力做好本职工作。
2、要进一步解放思想更新观念。理论联系实际，学以致用、以学促干。坚持科学态度，始终做到解放思想和尊重客观规律相结合，与遵纪守法相结合，与工作实际相结合。一切从大局出发，坦坦荡荡做人，勇于承担责任，恪尽职守依靠智慧创造性开展工作。
3、要养成求真务实的工作作风。坚决与上级党组织在思想上和行动上保持高度一致，不折不扣的落实好单位各项决策和安排，严格按照规章制度和政策措施行动。
4、要树立诚信履职的理念。加强自身的诚信意识，从自身做起，从身边的点滴做起，从大事着眼，从小处入手。做老实人、说老实话、办老实事，言行一致，说到做到。以上自我剖析不足之处，敬请批评指正，我一定会诚恳接受，并切实整改。
按照本次组织生活会确定的主题要求，我认真学习党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，围绕“两学一做”学习教育活动的要求，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。认真对照自己平时的工作及思想动态，遵循实事求是的原则，认真梳理了存在的问题并深刻剖析了原因，明确了整改的方向，现向各位领导及同志汇报如下：
通过认真学习《党章》、****系列重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，在思想道德上能够严格要求自己，在廉政问题上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
1、理想信念方面，一是理论武装还不够到位。“两学一做”学习教育开展以来，学习的自觉性有所提高，在学习的过程中，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，运用理论指导实际工作还有较大差距。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。二是思想观念更新不快。守旧的思想观念或惯性的思维模式仍然占有一定位置，工作上超前意识、创新意识不强，站得不高、看得不远。
2、政治纪律和政治规矩方面。能自觉维护中央权威，按中央精神努力作为，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。但在生活中，社会思潮纷繁复杂，加之自身政治鉴别力不够敏锐，对一些错误思想言论警惕性不高，抵制和斗争不够坚决，存在麻痹思想。对于一些有损中央权威的言论，虽未参与传播，但是也没有积极的抵制或者澄清。
3、作风方面，尽管对中央和省市的各项纪律规定内心是拥护的，执行是坚决的，但对党章党纪党规还缺少敬畏之心。有时把党的纪律等同于一般工作纪律，纪律约束有所淡化，没有发挥作为一名共产党员的先锋模范作用。
通过认真查摆分析，特别是对照先进典型查找差距，从反面典型中认清危害，感到自身存在问题主要有以下几方面根源。
1、政治理论学习不够深入，理想信念不坚定。我在大是大非的问题上能够坚决站稳立场，也经常提醒自己要注重个人理论学习和三观改造，但由于平时工作需要，还是存在“重业务知识学习，轻政治理论学习”的思想，理论学习不够深入，对一些问题看得不透、想得不深，进而导致理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
2、改造主观世界不自觉主动，缺乏党性修养。总觉得自己也算是老党员了，受党的教育和培养多年，人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成，个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了，对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习，自己更不会犯错。但通过认真学习重要会议精神，发现自己还有一些方面与中央的要求有差距，需要进一步提高党性标准。
3、群众观念淡泊，宗旨意识淡化。通过群众路线、“三严三实”、“两学一做”、纠正“四风”等教育活动的扎实整改，我对“全心全意为人民服务”的理解更深刻了，也切实加强了服务群众的宗旨意识。但有时还存在满足心理，觉得自己已经做得很多了，没有树立起“服务无止境”的意识，对照先进典型依然有差距。
针对存在的问题和不足，我将会以端正的态度，严格的要求继续锤炼自己，务必保证对照整改落到实处。
1、继续强化理论学习。学习是我们每一位党员保持先进性的重要保障，新时代的征程要迎难而上，主动加强政治理论学习，做到读原著、学原文、悟原理，提高思想境界，加强道德修养，继续深入改造自己的世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观、事业观，牢记党员身份，坚定理想信念，永葆共产党人的先进性和纯洁性。学会用发展的眼光看问题，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，联系实际、总结规律，把工作想得再深一些、再透一些，增强履职尽责能力，强化贯彻落实的主动性和坚定性。注重培养专业能力、专业精神，增强自身适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
2、牢固树立宗旨意识。从巩固党执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，提高自己分析问题、解决问题的能力，“多想事，多做事，不出事，不误事”。增强紧迫意识和创新意识，紧跟时代步伐，以时不我待的精神谋划好各项工作。
3、严守政治纪律和政治规矩。对照正反两方面典型，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，坚决做到严于律己、清正廉洁、克己奉公。
强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省市委决策部署落到实处。
领导班子成员参加民主生活会，并邀请有关领导到会指导。召开时间拟定于20_年xx月xxx日召开。
严格按照民主生活会制度的有关规定和上级党委规定的有关程序和的要求，按照会前准备、召开会议、会后整改三个步骤进行。
(一)精心组织学习研讨。要坚持读原著学原文悟原理，采取个人自学和集中学习相结合方式，利用中心组或党支部专题学习研讨等多种形式，坚持联系思想和工作实际，组织党员领导干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平谈治囯理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，特别是习近平***视察广东、上海和在中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话，在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话,改革开放40周年大会上的重要讲话等讲话精神;
(二)广泛征求意见建议。领导班子和党员领导干部要坚持问题导向、精准思维，立足找准问题、解决问题，重点从思想政治、精神状态、工作作风等3个方面查找自身存在的差距和不足。并结合正在开展的形式主义、官僚主义专项整治活动广泛征求意见建议，坚持发扬民主、开门纳谏，采取座谈、发放征求意见表、设置意见箱和网络征询等适当方式，听取上级党组织、各相关业务联系单位、服务对象及公司党员干部群众等方面的意见建议。
(三)深入开展谈心谈话。民主生活会前要紧扣主题开展谈心谈话。党委书记与党员领导干部必谈;党员领导干部相互之间必谈;党员领导干部与分管部门主要领导必谈;党员领导干部与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。通过谈心谈话，谈透问题、沟通思想、增进团结、促进工作，为开展批评和自我批评奠定坚实基础。
(四)认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，对经查摆及征求到的意见建议逐条梳理出的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事见思想，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象，从原则到原则、空对空。在此基础上，党委主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料，并经集体研究审定。党员领导干部撰写个人发言提纲(包括对本级领导班子和其他党员领导干部的批评意见)。主要负责同志对党员领导干部个人发言提纲，要一一审阅把关。班子和个人对照检查材料要直奔主题、简洁明了，避免长篇大论，坚决杜绝他人代笔、照抄照搬，甚至用往年的材料顶替、从网上下载、购买相关材料等行为，一经查实，严肃处理。
(五)严肃开展批评与自我批评。领导班子和党员领导干部要聚焦主题，联系思想工作具体事例，对准3个方面开展积极健康的思想斗争。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题去，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。避免避实就虚、不触及问题、不触及思想，相互评功摆好、批评流于形式、敷衍了事等情况。切实达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的，确保民主生活会质量高、效果好。
(六)通报会议情况。(民主生活会召开后15天内)民主生活会结束后，形成民主生活会情况报告，在适当范围内通报召开情况，并向xxxx报送会议报告会议召开情况及相关资料。
(七)切实抓好整改落实。民主生活会上要通报上一年度民主生活会整改落实情况和本次民主生活会征求意见情况，党员领导干部要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告。党员领导干部要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡察反馈、组织约谈函询等问题逐项做出说明，受到问责的要作出深刻检查。会后，领导班子、党员领导干部对查找出来的问题和批评意见，制定整改方案，形成领导班子和领导干部个人整改清单，建立整改台账，实行销号管理，不断取得解决问题的实际效果。
(一)强化主体责任。要强化主体责任意识，认真贯彻中央、省工作要求，周密安排，精心组织，从严从实做好各环节工作，专题学习要扎实、征求意见要广泛、谈心谈话要到位、查摆问题要深刻、开展批评和自我批评要深入、整改落实要见效。党委书记要切实履行第一责任人职责，发挥好带头示范和督促把关作用。通过此次民主生活会，进一步增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力，进一步加强党性原则基础上的团结，扎实营造风清气正的政治生态。
(二)务求取得实效。领导班子成员要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持问题导向、精准思维，立足找准问题、解决问题，重点围绕思想政治、精神状态、工作作风等3个方面并结合公司正在开展的形式主义、官僚主义整治活动中明确的4个方面20类突出问题，查找自身存在的差距和不足，坚决加以整改，务求取得实效。
(三)切实履行职责。各责任单位要切实履行职责，依据职责分工，加强与其他责任单位的衔接沟通，严格按照方案规定的时间节点认真抓好组织实施，确保承担的各项工作任务全面完成。
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