2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-03-20
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2023-12-24 12:59:30 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
(1)自我分析
1)性格:我性格外向、开朗、活泼。有创新精神,有好奇心。
2)爱好:业余时间爱交友;听音乐;外出散步;还有上网;喜欢创新。
3)特长:动手能力较强做事认真、投入。
4)能力:从小就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。有着很强的适应能力,能够在陌生的环境中很快地适应,并很好地融入到新环境中。
5)弱点:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响
分析小结:
我的优势能力:进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;有一定的创新意识;有较强的团退合作意识;善于学习,有一种反省精神。
我的弱势能力:缺乏挑战精神和冒险精神,不善于对别人展现自己、表现自己的想法,处事低调保守。
(2)环境分析
1)家庭环境分析:作为一名农村来的学生,我的家庭经济条件一般,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的学业,尊重我的选择,对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求,更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求,也是今后就业创业的充分条件。
2)学校环境分析:我所学的是建筑与工程管理,学校方面的主要发展是与俄罗斯的合作办学,对于人才的培养是值得肯定的,给我们配备良好的师资队伍,给予我们良好的知识传授。建筑与工程管理,由于专业性不如专门的建筑类和管理类的专业性强,因此,在人才市场上,没有经验或经验不足的工程管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。由此,课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效
3)社会环境分析:随着我国经济的飞速发展,近几年来,大学生的就业问题也愈来愈严峻。就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生,我所能做的就是扎实的掌握好专业知识,不断的拓展自己的知识面,积极的参加学校和社团组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素质,把课本知识与实际经验相结合,不断学习进取,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。
环境分析小结:由此分析可见,我们作为二十一世纪的大学生,在随着祖国经济迅速发展的同时也需要我们知识的迅速储备、能力的迅速提升,以适应这飞速发展的社会环境,拥有一个美好的未来。
(3)目标定位的优劣势分析
内部环境因素
优势因素(s):个人适应能力强,遇事沉着冷静,拥有创新精神和好奇心,有进取心。动手能力强,做事认真投入。
弱势因素(w):不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响外部环境因素
机会因素(o):随着经济社会的飞速发展,必然会需要相关方面的人才,我们有很好的机会等着我们去努力争取。
威胁因素(t):大学生综合素质、专业性能力不强,没有经受过挫折与磨难,心里承受能力,面对事情的处理能力欠缺。
(1)总体目标:
①由优劣、势分析,确定出我的。大学目标是:
长远目标:先就业,积累足够的的工作经验,再在适当的时候,选择适当的时机,进行自主创业。
短期目标:毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。
②发展规划:
1、大二上学期目标
1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上,更加明确自己的目标和方向;
2努力学好各门必修课和选修课,积极参加社会实践活动,不放过任何○一个锻炼自己的机会;
3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,不断的拓展自○己的知识面;
4通过英语四级考试和计算机二级考试,俄语口语考试通过,普通话○等级要达到二级甲等水平; 5培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能的改变和减少自己的缺点○和不足。
2、大二下学期目标
1开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系○实际;
2锻炼自己的工作能力及应聘能力,继续学好各门功课;
3继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各○项准备更加科学化;
4根据实际情况考取与就业相关的部分证书;
5构建合理的知识结构,坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与○调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识,构建和的知识结构。
3、大三整体目标
1收集充分的材料,进行深刻的分析,完成毕业论文;
2充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历,开始积极为实习做好更为完善的准备;
3在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等;
4继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划,但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。
当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象,详细的将达成学业规划的好处罗列出来,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划的顺利完成
在实施的过程中,可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己,采取必要的措施来保证规划的执行。
要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
坚持今天的事今天干,不断的分析总结学习的方法,提高效率。
对于我们在校的大学生来说,只有及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功。
每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
始终坚持今日事今日毕。始终相信自己,始终不忘拼搏,始终不忘努力。
一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那么我们该如何奏响这篇唯美的乐章呢?为帮助大一新生更好的适应大学生活,丰富其业余生活,促进他们对自己的的特点进行一定程度的剖析,更加全面了解自己,确立自己的事业目标,进而确定学业发展状况,制定学业发展计划,明确学习目标,增加学习动力去完成自己的学业,进一步提高就业竞争力,现举办合肥学院机械工程系学业规划大赛。
(1)学业规划可以帮助大一新生更好地确立整个大学期间的学业目标,为步入社会就业做好准备;
(2)通过学业规划,大学生能够认清自我,认识到自己的.兴趣爱好和潜力,挖掘自己的特点,结合社会实际需要规划好自己努力的方向,为择业和就业奠定良好的基础.
(3)演讲环节可以给同学们一个展现自我的机会,使自己的胆识与自信得到锻炼。
我的大学,我规划,我的明天,我做主
(1)征文(本次学业规划大赛以明确的目标、踏实的态度、切实可行的步骤、对大学真实的想法为四要素,内容可以包括人生目标、实现目标的步骤、认识大学、大学生学习计划、学习方法选择、大学生自我评估、大学生自我塑造、大学生就业趋向分析、求职择业的准备、本专业的认识及前景等方面进行写作。)
(2)演讲(在第一轮征文中评选出其中比较优秀的作品,继续参加第二轮评选,评选方式为每个人根据自己的学业策划征文准备5分钟的演讲。)
20xx年11月14日--20xx年11月22日
合肥学院机械工程系团总支、学生会
各班班长将纸质材料汇总后于20xx年11月18日12:30-1:30上交到机械工程系学生会办公室(40#501)。电子版材料以班级为单位打包后发至邮箱xxxxxx。(注明班级、姓名)演讲比赛于11月22日进行(具体时间、地点另行通知)
合肥学院机械工程系20xx级学生
1、以展板海报的方式对此次活动进行宣传;
2、飞信、qq群通知13级学生会主要成员、班干部在班级内做好动员工作;
3、召开13级新生班长团支书会议落实好工作。
1、材料撰写。从即日起到20xx年11月18日,各参赛选手应本着诚信的原则,不百度,不抄袭。(抄袭一经发现征文作废)
2、材料要求。
(1)格式:文本形式,文本a4纸,宋体小四,单倍行距,字数不少于1000字。并标明姓名、学号、专业班级、手机号码等信息。
3、评选要求。以合理性、合适性、创新性、可行性为标准,从中选出优秀作品。
本次比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,获奖同学颁发获奖证书并以海报的形式张榜公布。
奖品:100元
打印:3.0元
共计:103.0元
负责人:
我的学习目标”学业生涯规划大赛
倡导规划拓展创新
为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学,为自己今后的职业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,正确设计自己的未来蓝图;同时也为使大一新生能尽快适应大学学习与生活,推广学业规划理念,更好地规划自己的学业生涯,规划好未来的人生道路,更好地推动我院学风建设,进一步加强素质教育和创新教育,激发广大学生的成才愿望,为成为多方面发展人才奠定坚实基础。
生命科学学院12与13级学生
11月25日——12月4日
1。大赛日程安排:
(1)宣传发动(11月25日—11月26日):学院将此活动相关事宜通知全体学生,发动班级同学积极参与此活动。
(2)报名及递交作品(11月25日—12月2日)由各班学习委员以班级为单位统一报名,于12月2日中午12:00前将纸质版作品和汇总名单(包括姓名、学号、班级、联系方式等内容)报送三号宿舍楼218,同时将电子版作品和汇总名单发送到邮箱。上交作品即视为报名。
(3)评选:(12月2日—12月4日)活动评审组对作品进行评选,根据作品的内容评选出所获奖项,并对优秀作品进行展示。
1.格式要求
统一提交打印版稿件和电子报稿件。纸质版要求a4纸打印:题目宋体二号加黑居中,题目正下方用宋体五号注明班级、姓名、学号及联系方式,正文用宋体四号。同时上交电子稿(word版),制作规范,严禁抄袭,字数不限。
2.内容要求
作品要求独立完成。作品应包括自我认知、生涯目标及实现措施、专业认识、生涯规划等必要组成部分。内容要求目标明确,合理适中,条理清楚,切实可行,具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题,对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划,体现当代学生积极向上的精神面貌。(下附作品样式)
满分100分。其中自我认知20分,职业认知20分,制定目标与实施路径30分,评估与调整10分,作品美观10分,语言流畅10分。
一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。提交作品数量较多且质量找好的班级将获得“优秀组织奖”(1个)。
前言
学业规划,是指为了提高求学者的人生职业(事业)发展效率,而其对与之相关的学业所进行的筹划和安排。具体来讲,是指在求学者完成文化启蒙阶段的学习以后,也就是在决定其职业发展方向的源头上(一般为初中毕业),通过对求学者的自身特点(性格特点、能力特点)和未来、正确认识,确定其人生阶段性事业(职业)目标,进而确定学业路线(专业和学校),然后结合求学者的实际情况(经济条件、工作生活现状、家庭情况等等)制定学业发展计划,以确保用最小的求学成本(时间、精力、资金等)获得阶段性职业目标所必需的素质和能力的过程。学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合,制定学业规划应该根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影,是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要,对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。
为梦想而思考,为生活而策划
为丰富校园文化生活;营造良好的校园学习氛围;树立正确的学习态度与观念。
20xx年11月19日
14阶
园艺科技学院园林专业全体同学
(1)主办单位:河北科技师范学院就业指导委员会
(2)承办单位:12园林专业
(3)活动顾问:高欣老师(园艺科技学院团委书记)
具体安排
(一)活动前工作:
a、布置会场
b、调试设备
c、请嘉宾入席
(二)活动期间工作
1、由主持人宣布活动开始
2、请学生代表谈谈入学来的感想并展示学业规划设计
3、请老师就专业、就业等方面为题做进一步讲解,为同学们解答疑惑
(三)活动后工作:
a、会场卫生的清洁
b、活动通讯和活动总结。
c、活动结束后询问同学对活动新的意见和想法,并用留言本记录
希望能通过这次活动的举办,来增进同学们对学业规划的认识,树立同学们正确学习观念,展现我学院的风采,促进学同学的交流与相互了解,,从而树立我们对园林专业正确的认识,为今后的学习与职业规划打下良好的基础。
秋天是一个畅想的季节,而十月是一个圆梦的花园。为帮助我院学生树立职业生涯规划意识,带动大学四年内的学业规划,实现职业与学业的紧密联系,进一步提高大学生的就业竞争力,响应学校的号召,东华大学决定举办一届职业生涯规划创作大赛。
在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划意识;同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。
1、引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。
2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。
x月x日至x月x日
东华大学易班
易班各工作人员
1.宣传,在易班主页发布大赛详细信息,
2.邀请就业指导中心老师做讲座并进行现场报名
3.各班级进行动员报名,由各班级班长将统计名单交到主办单位
4由评选团评选参加决赛的作品
5.易班工作人员将进入决赛的作品整理归纳,并发布在易班相关位置
6.由易班用户进行投票评选最佳作品
本次大赛将产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并在比赛现场颁发证书及奖金。(视参赛人数确定)
1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象,则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象,则追回获奖证书及奖品,并予以通报批评。
2、参赛作品要求
(1)作品要求:参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“分析自身条件,认知职业环境,确定发展目标,规划发展阶段,制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。
(2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
(3)参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
(4)电子文档首页需写清参赛者的姓名、专业、年级及联系方式。
3、所有参赛作品概不退稿,请参赛者自行保留底稿。
4、请各参赛选手关注相关通知,及时参加各阶段比赛
宣传工作会场布置奖金资料打印复印费用
策划人:
经历了高考,我们站在了大学校园门口,这时,我们就必须要思考自己的未来,自己的学业规划。进入大学后,我们应该干什么,怎么干,要让自己拥有一个明确的目标。
进入大学,我们仍应清醒的认识到自己的身份仍是学生,自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质体系,具备和拥有良好的体系。决不可以为学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们根据社会需要、社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业确定自己的学业目标,做好切实可行的职业规划来指导自己以后的学习与生活。
大学,我们要竖立正确的学业观。要珍重自己的学业,热爱自己的专业。努力培养自己的专业兴趣,自觉学好专业知识。来到了大学,再也没有人强迫我们去学习,再也没有人安排我们去上晚自习没有了清晨催命似得起床号。大学,多了那么多自由时间,多了可以做自己喜欢的事情的时间、、、、、但是,一个学期几十门课的考试还要继续,一份份作业仍要继续,各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段,有人将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴近,我们在大学所学的不仅仅只是专业知识,还有我们的实践能力。大学的学习是有深度的,只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。
我的兴趣:业余时间喜欢看书,听音乐及自己感兴趣的东西,做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。并且能够对身边的事进行总结和反思。善于向他人学习,具有团队精神。
我的优点:在陌生人面前不这么放的开,偏内向。而且,偶尔缺乏勇气的性格也使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示自我的机会。
大一的时间,我要学好基础课程把高中时的“人教我才学”变为“我要学”。脚踏实地的去学习,特别是数学和英语。坚持每天记单词和阅读,争取在大二时把英语四级考过。此外,计算机也不能轻视,争取一次就把计算机二级考过。另外,要保持一定的阅读量,完成自己以前高中就有兴趣而没看的书的愿望,充分利用好图书馆。
这一年里,要在将基础抓好的基础上,还要做好向专业课过渡的准备。而且,要大致浏览一下大三的课程,以便自己从容过渡到高年级的课程。另外,也浏览一下其他专业的课程,使自己的知识多元化。也尝试一些有关自己专业的兼职,体验不同层次的生活,培养自己的吃苦耐劳精神。此外,自己一定不能将英语放下,要努力将六级考过,向更高层次努力。
主动加深专业课程的学习,并且努力学习大四的课程,以便大四时有足够的时间让自己去找有关自己专业的工作,为以后的毕业论文做好实际的实例。大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向。若准备毕业,则要向老师和学长打听求职信息、面试技巧、和职场需求情况。请教书写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。若准备考研,则要了解有关考研的信息,为考研做好充分的准备,不打无准备之战。
大四时要扬帆千里。如果下定决心考研,那么现在就是冲刺期,落足功夫,争取考上自己心目中的大学。在同学们为自己的前途忙的晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对我们大学四年的一个检验,要对自己负责。大四,意味着大学即将结束,但也代表着人生新的征途的开始,要做好完全融入社会的准备。
这就是我大学四年的规划,一份我为自己的将来制定的未来征途的计划书。它虽然不够完美,但也许会随着时间及经历的增加而有所改变。但是我会坚持按照这个规划去完成自己的理想。这个过程也许是漫长的、曲折的,但是我会下定决心去完成我自己的梦想。没有梦想的人生是乏味的、无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力,相信我有自信,决心和毅力。
我相信我的明天充满希望。
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