2023-03-18
2023-06-27
2023-07-05
2023-07-06
2023-03-20
更新时间:2023-12-25 18:32:49 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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第一段:引言(150字)
整理组是一个必不可少的组织结构,无论是在日常生活还是工作中,整理组的作用都是至关重要的。在这一学期,我有幸加入整理组,参与了多项工作和活动。在整理组的实践中,我深刻体会到整理的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和启示。
第二段:团队合作(250字)
在整理组中,我意识到团队合作的重要性。整理组的工作量通常较大且繁杂,如果没有团队成员之间的默契配合,很难顺利完成任务。而这正是我在整理组中学到的最重要的一点:团队合作的力量是无穷的。在整理组的工作中,我们会相互协作,互相支持,在遇到问题时,积极分享经验和解决办法。通过这样的合作,不仅大大提高了工作效率,还增强了团队的凝聚力和归属感。
第三段:学会有效沟通(300字)
在整理组中,我认识到了沟通的重要性。由于每个人的思考方式和表达方式不同,因此在工作中,经常会有沟通不畅、信息传递不准确的情况。然而,通过参与整理组的工作,我深刻认识到“沟通能力就是一切”的真谛。我们必须学会倾听他人的观点和意见,必须清晰地表达自己的想法和建议。通过有效的沟通,我们能够更好地达成共识,积极解决问题,顺利完成工作。
第四段:良好的时间管理(250字)
在整理组的工作中,我学会了良好的时间管理。整理组的任务通常会有严格的时间限制,因此如何充分利用有限的时间,变得尤为重要。我通过实践不断调整自己的工作习惯和时间安排,逐渐形成了适合自己的时间管理方案。我学会了合理分配时间、合理安排工作优先级、制定详细的工作计划。通过合理的时间管理,我能够提高工作效率,更好地应对各种任务。
第五段:自我成长与启示(250字)
在整理组的实践中,我不仅学到了很多工作上的技能和知识,还在自我成长和人生方面有了很大的提升。我从整理组中认识到了自己的不足和需要改善的地方,并努力弥补这些不足。通过与其他成员合作和交流,我也发现了其他人的优点和长处,从中汲取了许多有益的经验和启示。整理组的实践不仅是一次组织活动,更是一次人生历练和成长的机会。
结论(100字)
整理组的参与给我带来了许多宝贵的经验和启示。团队合作、良好沟通、有效时间管理以及个人成长和启示,这些都是我在整理组中获得的收获。整理组的工作经历给了我很大的信心和勇气,使我对未来充满了希望和期待。我相信,通过整理组的实践和努力,我将在未来的工作和生活中取得更大的成就。
做土建资料基本上两个月了,把自己接触到的东西拿出来晒一晒吧!哪点不足或不对的地方请大家多多指教,本人虚心接受。
一、需要向监理报审的资料
1、开工报告
2、材料进场报验(钢筋、电气照明安装,报审表后附厂家产品合格质量证明);
3、月进度进度计划(横道图,劳务方、监理方、建设方各一份);
4、测量放线(主要放的是基础开挖线,需要绘制建筑物轴线的草图);
5、土方开挖;
6、基础垫层的模板安装、混凝土浇筑、模板拆除;
7、基础承台的模板安装、钢筋的加工安装、混凝土浇筑、模板拆除;
8、地圈梁的模板安装、钢筋的加工安装、混凝土浇筑、模板拆除;
9、一层梁板梯模板的安装、钢筋的加工安装、混凝土浇筑、模板拆除;
10、一层框柱模板的安装、刚进的加工安装、混凝土浇筑、模板拆除;
11、商砼资料(砼浇筑令、商家提供的开盘鉴定与检测报告、28天报告);
11、接下来类似于上面(9-10);
二、送样资料
1、原材(钢筋、砂、石子、水泥);
2、砂浆配合比;
3、素土击实取点;(如果有三七灰土换填,则还需要三七灰土回填取点);
4、垫层试块(同养、标养);
5、基础承台钢筋(焊接形式可能有:单面焊、电渣压力焊、闪光对焊);
6、基础承台试块(拆模、同养、标养);
7、地圈梁钢筋(焊接形式可能有:单面焊、电渣压力焊、闪光对焊);
8、地圈梁试块(拆模、同养、标养);
10、一层梁板梯柱试块(拆模、同养、标养);
11、接下来类似于上面(9-10);
三、平时可能会需要报的资料
术负责人、项目部经理都有一份);
2、通知(与劳务方之间所用的表格);
3、罚款单;
4、工作联系单的回复(主要是现场出现的问题进行整改的情况);
6、工程款支付申请;
7、现场签证(一定要后附有监理签字的现场记录原件的复印件);
8、会议纪要(有需要记录的会议);
四、人员方面
3、建设、监理方的通讯录;
4、对特种作业人员的证件复印件进行统计;
四、备案所需资料
就拿我当时所在工程政府部门所需要准备的资料为例吧
(一)、文字材料
1、中标通知书及施工合同,公司出具的项目负责人授权委托书;
7、施工组织设计中安全生产技术措施及危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案;
8、填写《建设工程重大危险源登记表》,如实上报拟建工程重大危险源;
9、建筑工程团体人身意外伤害保险办理凭证原件及复印件;
12、垂直运输机械设备经检验检测合格或专业检测机构签订检测协议;
14、施工现场安全生产事故应急救援预案;
15、河南省建设工程安全施工措施审查备案申请表(一式三份);
16、建设单位工程施工安全保障措施(一式两份);
17、建设工程安全监督方案及责任机制(一式两份);
18、**市建设安全监督计划书(一式三份);
19、安监站与施工企业签订的安全生产管理目标责任书(一式两份);
20、受监建设工程项目开工前现场安全状况审查表(一式三份);
21、临时设施安全检查验收表;
注:
1、施工合同附件(承包人承揽工程项目一览表)要填写单位、工程名称、面积等;
2、监督计划书需电脑打印;
3、以上资料若提供复印件需加盖企业红掌;
近期,本人参与了一个整理组的活动,一同合作整理和清理了一个长期未使用的仓库。在这个过程中,我深刻体会到了整理工作的重要性和技巧。下面我将分享一些关于整理组的心得体会。
在整理组的活动中,我发现规划是至关重要的。首先,我们需要明确目标和时间。在清理仓库之前,我们制定了一个详细的计划,包括开始和结束的时间,以及每个任务的时间限制。这样的规划帮助我们更好地掌控整个过程,并且提高了效率。其次,我们需要将整个仓库划分为几个区域或项目。通过区分不同的工作区域,我们可以更好地集中精力、合理分配工作。规划的制定需要有团队讨论和沟通,确保每个成员都清楚任务和责任。
与规划相辅相成的是团队合作。整理组的工作涉及到大量的协作和合作。在整理仓库的过程中,每个人都扮演了一个重要的角色,负责不同的任务。团队成员之间的沟通和协调是至关重要的,以确保整个流程的顺利进行。同时,我们还充分利用了各自的优势和专长。有的成员在整理工作中特别擅长分类和标签,有的成员则擅长清理和整理废物,我们相互合作,发挥了自己的优势,也增强了团队的凝聚力。
在整理过程中,我特别关注有效利用空间。在清理仓库的时候,我们发现许多散落的物品和杂乱的箱子。通过重新整理和有效利用空间,我们让仓库显得更加整洁和有序。我们清理了一些过期或损坏的物品,并对剩余的物品进行整理和分类。在将物品重新放置到仓库中时,我们更加注重合理利用空间。我们选择合适大小的储物柜、整理架和容器,以最大限度地利用仓库的空间,确保物品的整齐性和可访问性。
此外,整理组的活动也让我认识到整理对心理健康的作用。整理仓库的过程可以看作个人生活整理的一个缩影。在整理过程中,我们不仅摆脱了过期和无用的物品,也给自己创造了更清爽、整洁、有序的生活环境。我们发现整理仓库不仅可以提高效率,还能带来内心的宁静和满足感。当整个仓库变得整洁有序时,我们的心情也变得舒畅愉悦。这种心理上的满足感进一步激励我们保持整洁和有序的生活习惯。
通过整理组的活动,我学到了许多有关整理的技巧和方法,也体会到了整理工作的重要性和益处。规划、团队合作、有效利用空间以及对心理健康的影响,都是我在整理组的活动中收获的宝贵经验。我相信,这些经验将对我今后的整理工作和生活中有所帮助。在未来,在整理自己的行李箱、书桌或者生活空间时,我一定会更加有效地运用这些技巧和方法,创造一个更整洁、有序和舒适的环境。
寝室是我家,清洁文明靠大家,”这是我们寝室的口号。我们寝室修改了原先制定的内务工作轮流表,制定了符合我们实际,而且具有很强的可操作性的计划。我们根据课程安排和室员的空闲时间安排,进行了更为细致的分工。我们寝室全体成员为把我们这个家建设得更加美好而努力着。每星期,我们主动迎接学院与学校的例检,做到“有则改之无则加勉”。我们的内务卫生工作一如既往地开展着,而且朝着更好的方向在发展。在寝室,我时常强化室员的安全意识。室员都能遵守学院的各项规定。宿管部查夜时,无缺席现象,也无彻夜不归现象。平时,我们会关注一些发生的校园发生的一些安全事故,并引以为鉴。思想上,我们积极上进,每月递交思想汇报,是自己从组织上进而在思想上入党。如果,本寝室有一名-党员,二名入党积极分子。我们积极参与学院、班级组织的活动。面对如此严峻的就业形势,为提高大学生自身的综合竞争力,学院大力倡导优良学风建设。我和室友积极响应,争取走在大家的前列。我们寝室自从大一以来,学习氛围浓厚,形成了一种良性竞争,如今,四人均已通过全国大学生英语四级考试和省计算机一级考试,三人已通过六级,并且一人达到六级优秀,上学期期末成绩四人均在班上前15名。我提议寝室内部进行“结对”,即结合各自的优势,帮助没有通过六级的室友。并且我使结对活动突破了寝室范围,把这种理念在班中宣传。本寝室科研氛围较好。不久前,我们四人均申报了第十一期校课题,通过做课题,可以更好地发挥我们的团队精神,传承法政的“与合作相结合的竞争”精神。
入住了这里,成为了这个环境的一份子,就
必须考虑到对其他人们的影响。做一个有素质的大学生是我们的义务。于是,我们秉着这样的原则要求自己尽量放低工作中的喧哗,特别是在10点之后,大家基本在自我楼层中活动,11点钟按时熄灯,尽量做到不打扰别人的休息。而又工作未完成的同学则是按规定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寝室同学准时休息。每天早晨要呼唤同学们按时起床,弄好梳洗。在这段工作期间,虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起,但总体而言还是处于较好的状态。这说明了我们同学在离开学校之后还是严以律己,有组织,有纪律的。
持洁净。使得同学们在劳累一天之后,有个舒适整洁的家欢迎他们。注重平时的打扫,减轻了我们最后离开时的打扫负担,使得最终一次的大扫除快速有效的完成。
应学习的需要,部分伙伴们携带了相机手提电脑等。因此提醒同学们留心保管自我财产也是一项重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上锁,在窗户上做上小记号。令人满意的是,在实践期间每个人的财务得到妥善保管,无发生丢失事件。出门在外,最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向,清楚明了的掌握他们在何地方工作。因为有了工作安排表的帮助,帮助了解各个伙伴的工作,使得我的工作来得轻松了有一些。在每晚休息之前,要确定个人是否到齐。
小学寄宿生宿舍内务整理的养成教育 双哨中心学校: 陈海
一、原因分析
同学们离开父母,来到学校生活学习,要培养他们在学习上自主,生活上自立的自力更生的能力,学校更肩负着培养学生良好的行为习惯的重任。现在的孩子多数都是娇生惯养的,大多被爷爷奶奶、爸爸妈妈宠坏了,他们在家里都是小皇帝、小霸王,过着衣来伸手,饭来张口的生活,来到学校就需要老师从点点滴滴教起。特别是寝室内务的整理。
二、培养目标
1、通过指导,使学生明白整理内务的必要性。 2、老师讲解,整理内务有哪些标准。
3、教师示范,比如该如何叠被子,怎样放盆子等。
4、学生互相帮助,相互监督,必须按照规定的要求完成。 知道每天的寝室内务整改应该做些什么,怎样去做,做成什么样子才算合格。通过班主任老师,科任老师以及生活老师和同学的帮助,让同学们从小养成良好的生活习惯和卫生习惯。让他们把学校当成自己的家。懂得每天的内务整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我们的寝室公约和内务整理要求来严格要求自己。
其次,用自己的爱心去感化学生
刚开学的时候,同学们离开自己的亲人,来到学校,他们举目无亲,有的同学又哭又闹,有的默默无言,整天郁郁寡欢,有的还偷偷的溜出校门想逃回家去。鉴于这种情况,老师应该用一颗赤诚的爱心去感化他们。让孩子们感受到亲人般的温暖。表现我出他们天真活泼的本性。这样,让他们和你打成一片,你的各种工作才能顺利开展。
三、榜样示范,言传身教
分重要。列宁说:“榜样的力量是无穷的”。小学生的可塑性强,给他们树立什么榜样十分重要,如果用正面的典型给他们做榜样,就可以激励他们向积极的方向去努力。多给孩子树立身边的榜样,挖掘每个孩子身上的优点并树立典型,孩子们都有争强好胜的心理,就会不由自主地以他们为标准要求自己,养成良好的行为习惯。让内务做得好的同学当室长,另外选内务做得好的同学当小老师。
经常从学生中评选出“进步之星”、“礼仪之星”。经常举行内务整理、叠被子比赛等活动,让学生从身边的人和事中受到教育。结合班队活动,设置情景,让孩子们通过各种形式的体验,来激发他们的道德情感,从而指导个人行为。
四、持之以恒,反复训练
良好习惯的养成是经过重复练习而形成的一种自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的,必须有一个过程。有这样一句话:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。所以,培养学生良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须从一点一滴抓起,不断强化,持之以恒地渗透。久而久之,学生的习惯就自然形成了。
五、具体目标细化
1、被条叠好,四棱上线,并放于床头。 2、枕头的摆放要平整,并将其放于床尾。3、床单拉直,垫絮必须和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。
5、洗脸盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必须放于生活用品摆放架,要求毛巾折叠整齐,悬挂一致,开口统一对齐。牙刷头朝上,牙膏头向下。口缸把统一向右。脸盆上下对齐。
6、脸必须洗干净,特别是不显眼的耳朵背后,后脑勺、颈子下面。头疏整齐,同寝室的同学相互检查一下,确认干净后再去出早操,值日生负责打扫寝室卫生。按以上要求整理规范。
反思:
经过师生的不懈努力,我班的寝室内务整理已经有了巨大的进步,从红领巾监督岗的每周评比中可以看到,流动红旗几乎每一周都是我们班得到的。各级领导的检查也给我们班很高的评价。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯必将决定我们的明天。我们一定要注重对学生良好习惯的培养,使孩子们拥有健康幸福的人生,这样我们才无愧于自己,无愧于人民教师这个称号。
年月日
留下的是汗水 带走的是回忆 短短5天的军训能给我们带来什么?自然,5天的时间还不足以让我们走上和军人一样整齐的步伐,但已足够让我们体会到部队严明的组织纪律性,体会到团结和协作的力量,并让我们重新感受到集体生活的温暖。5天的军训生活,给我们的中青班学习画下了浓墨重彩的一笔,也在我们生命里烙下一道共同的印记。
纪律性是军训给我们的第一个印记。纪律,对于我们来说,是一个并不陌生的名词,工作中,它时时都在,但更多的时候,它湮没在我们日复一日的琐碎里。上班迟到一分钟似乎不那么要紧,任务晚交一点也似乎没什么影响,于是,相对松散成了我们大家都认可的一种状态。而军训,让纪律以一种直接并坚定的方式重新呈现在我们面前,严格的作息时间、一丝不苟的操课训练、都使我们每一个人上紧了纪律的发条。从抵触到认可,从不适应到适应,军训让我们每个人都逐渐接纳了严格的纪律。细细思索,组织纪律性是部队战斗力的根本保障,它何尝不是我们每一个部门、每一个集体高效运作的基本保障?“一切行动听指挥”是我们党取得胜利的法宝。当年,红军在刚开始长征时,绝大多数人都不知道部队到底要到哪里去,甚至最高指挥层也没有明确的目标,但所有的将士都没有怨言。即使有怨言,也绝对服从命令。而现在,在我们实际工作中,我们经常看到工作随意、办事拖沓、落实不力等现象,试想,如果每个人都拥有部队军人一样的严明作风和组织纪律性,我相信,很多这些效能问题都可以迎刃而解。
团结协作是军训给予我们的第二道印记。当“团结就是力量”的歌声响起时,我们每一个人都感知到这个集体的凝聚力和向心力。军训生活让我们深刻体会到团结协作的重要性,整齐的队列需要团结,成功的汇演需要团结,甚至简单的内务卫生也需要团结,每一项活动,都需要我们集体努力去完成。我们的队列从一开始的不整齐到后面的整齐划一,格斗操从一开始的七零八落到后面打出了军人铮铮的气势,没有一个同志落下,也没有一个同志有怨言。让我印象深刻的是第三班的同学,在例行的小会操中,感觉自己的进度落下了,便主动放弃休息时间加时训练,我想,这不但是不甘落后的精神,更是一种团结的精神。正是在这共同协作的过程中,我深刻体会到在一个集体中“重要的不是我,而是我们”,而这样团结协作的精神,我想,不但部队中需要,我们平时的工作中同样需要,古往今来,团结的力量一直不容小觑,古有刘邦“集天下人,成天下事”,今有中国共产党,团结全国各族人民取得革命胜利,而现在我们的事业,也需要我。
锻炼,这次军训前又因感冒尚未康复,身体状态欠佳,在军训过程中,有时候感觉到比较吃力。每天从站姿、转向到齐步、跑步、反复操练,反复纠正,特别是头顶烈日,连续操练,皮肤晒伤,腿酸脚麻,体力不支,但我还是坚持到底。坚持就是胜利,在自己快支撑不住的时候还能再坚持一秒,就是一种毅力,一种坚持。与军人相比,军训使我们的体力、意志暴露了不少问题,可以说,军训为我们补上了这一课,锤炼了我们的战斗意志。不怕困难,坚强不屈是一种人生态度,军训的时候是这样,在工作、生活中也是这样,人生的厉练靠的就是坚强的意志来支撑。对于一名中青年干部来说,坚强的意志尤为可贵。当前温州正处于转型发展的关键时期,我们必须具备坚强的意志去克服一切困难,要有迎难而上的勇气和百折不挠的毅力。
充满活力的集体。反之,若一个集体中的成员可以随意根据自己的意愿行事,没有规章可寻,或者领导干部对于违反规则的下属睁一只眼,闭一只眼,那么久而久之,这个集体必然是一盘散沙。军训培养了我们纪律严明、雷厉风行的作风,对培养提高我们中青年干部的执行力、加强干部的能力建设是至关重要的。
四是更加培养了团队精神。军训让我们更深刻理解了团结的力量、合作的意义。在队列训练中更加培养了我们齐心协力、积极合作的团队精神。训练场上,一个人的动作不标准,就会影响整个班的整齐,所以你必须兼顾队友,相互协作,不断增强团队荣誉感,确保没有一个队员掉队。无论是站方队,还是喊口号或者是齐步走,都需要每个人之间的互相配合与协作。在训练过程中,我们深深认识到组织的重要性和团队的价值,要实现团队的目标,首先要统一思想、形成核心的指挥,进而进行合理的分工协作,群策群力,各尽其责,才能实现目标。军训是辛苦的,但当市委组织部和党校领导观摩、检阅军训成果时,大家都斗志昂扬、步子整齐、表现突出,赢得了领导们的充分肯定。作为一名中青年干部,不仅仅自己要具备团队合作意识,更重要的是要培养下属的团队精神。只有将所有成员团结起来,心往一处想,劲往一处使,才能取得事业的成功,正是那首歌所唱的“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢??”。五是更加增进了同学友谊。参加本次培训班的学员,都是来自各个局办、乡镇等不同岗位的干部,许多学员由于工作关系,很多都不认识、不熟悉,通过这次 “同吃、同住、同训练” 的军训,学员们拉近了彼此间的距离,增进了大家的感情,让学员们像真正的战友一样团结友爱,互相扶持,携手并进。5天,56位同学一起操练,一起用餐,一起唱歌,从不认识到认识,又从认识到熟悉,那份友谊也在点滴中积累。队员们彼此间相互信任,配合默契,使每个组员都有精彩的表现。同时,也让我们感受到同学的魅力,真切照射出自身的长与短,引导自己不断突破。军训期间也收获了许多意想不到的笑声,相信大家的感觉都和我一样:累,并快乐着。此次军训犹如一首壮歌,将我们的心紧紧地连在一起,朝着共同的目标,奋勇向前,不断阐述团队精神的真谛。
为期5天的军事化训练虽然短暂,却是一笔珍贵的财富,是对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次训练。我们不仅在身体素质上有了一定的提高,而且在精神和思想意识上也得到了进一步提升。一分耕耘,一分收获,通过这次军训,我们相信在以后的学习和工作中定能以军人的姿态来更严格要求自己,并将继续坚持这种纪律意识和团队意识,为共同推进我市经济社会发展而努力作出贡献。
我是一个兵
军事训练作为中青年干部加强党性修养的必修科目,效果如何?带着好奇、带着疑问、带着期待走进此次别开生面的军事训练活动。然而,5天短暂而又紧张的军训,给我留下了深刻的印象,尤其是接受部队官兵的再教育,对全面加强党性修养成效明显。
首先强化了作风修养。56位“新兵”,有的来基层,有的来自机关,有的来自山区,有的来自市区,若按年龄或职务来对照,绝大部门都属于“师、团”级军官,但自穿戴了迷彩服,自觉服从年龄在20岁上下军人教官的指挥,一令一动,似乎都忘记了年龄或职务,甚至是性别。无论是集合站队还是操课训练,无论是队列会操还是军体操表演,无论是内务卫生还是军容风纪,处处都表现出一名“新兵”勤学苦练、朝气蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看,饭前歌声嘹亮,队列整齐划一,内务卫生整洁,军容风纪良好??,尤其是军体操训练和表演过程中,10名来自不同岗位的“女兵”,英姿飒爽、巾帼不让须眉,动作淋漓尽致,潇洒地展现了军营“男子汉”的气质和风采。其次强化了纪律修养。军人以服从命令为天职,纪律严明是对军人的基本要求,严格执行部队的条令条例对于我们这批受训“新兵”来讲,当然不例外。哨音就是命令——这是教官对我们提出的要求之一,当时我很担心,这些师、团职“新兵”,在平时都是指挥员、领导者,要求其令行禁止可能很难做到,但通过一天的训练,表现出乎意料,我当初的担心是多余的。训练场上,汗水湿透衣背,没有人叫苦叫累,有的为了集体荣誉,轻伤不下火线;餐厅里,大家排着队,自觉站立在餐桌旁,安静地等待值班员口令——开饭,没有大声喧哗,餐毕自行离开;教室内,没有“机”叫声??,俨然像一个刚入伍的“新兵”连,人人严守纪律,一切井然有序。
同时强化了政治修养。永嘉县人武部罗政委的国防教育讲座,教育我们要“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”;饭前唱一首歌,集会前拉首歌,行进途中、训练间隙??到处军歌嘹亮。有人说一首“军歌”,就是一堂政治课,不是吗?军歌不但鼓舞士气,激励斗志,而且让我们体会到什么是集体主义,什么叫革命友谊,什么叫亲如兄弟!
军训生活既紧张又规律,既严肃又活泼,既艰苦又快乐!磨练了坚强的意志,培养了顽强的作风,加强了党性修养。作为昔日的老兵,再次体验“军训”生活,进一步强化了宗旨意识。作为今天的“新兵”,十分珍惜这次“军训”,自觉接受党性修养再教育,使我深刻地认识到,党性修养永远在路上,在以后的学习和工作中,要严以律己,争当“排头兵”,喊响“向我看齐”,为新常态下温州的赶超发展贡献应有的力量。
军训感悟
春光明媚,训练场上的我们喊着嘹亮的口号,练着整齐的格斗拳,那口号,那气魄,那动作,无一不展示了我们的训练成果。虽然军训只有短短的五天时间,但让大家接受了一次意志的磨练,精神的洗礼,使大家感触颇深,军训的每个场景都必将在记忆中留下浓重的一笔。这次的军训不仅是一个教学、训练的过程,也是一个思想政治教育、心理品质培养、作风纪律养成、身体素质锻炼的全过程,使我增强了组织纪律观念和团队精神、锻炼了吃苦耐劳的坚强意志,提高了国防意识。
增强了组织纪律观念和团队精神。早上6:20起床,6:30早操,7点整理内务,7:20早餐,8点操课,22:00熄灯,时间紧凑,环环相扣。军训初期,每次集合,总有个别同学会迟到,但看到其他同学已站好队列等待,于是,下一次谁也不敢怠慢,听到哨声一溜小跑,做到一切行动听指挥,纪律观念油然而生。军训中,不管是队列训练,还是内整理务,各项活动都要以集体形式出现,这大大强化了大家的团队意识和集体荣誉感。队列训练,一人出错,集体受影响;内务整理,一人被子不方整,整个寝室受影响。大家都自觉坚持高标准、严要求,深怕影响整个班。一个方队不是一个人,但一个人能影响整个方队。大家就这样在创、争、比中相互帮助,相互促进,增强了团结友谊,克服了自由散漫,形成一个团结向上的集体。在会操表演上,大家以良好的精神风貌和整齐规范的动作受到领导和首长的一致好评。锻炼了吃苦耐劳的坚强意志。第一天的体能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息时从床上躺下都困难;顶着太阳,站军姿、走队列,饱尝了汗流浃背的滋味;在全身疲惫的状态下,要一丝不苟的整理好内务??。军训期间虽然没有十几公里的行军拉练,没有半夜的紧急集合,但平时深坐办公室缺乏锻炼的我们已感到全身疲惫,但大家始终坚持,不言放弃。虽然经常喊累,但每次都尽全力喊口号,尽全力做好每一个动作。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,军训磨砺了成功者所必需的坚强意志。
提高了国防意识。军训期间,永嘉县人武部罗政委给我们上了一堂内容丰富的国防教育课。
作为一个忙碌的学生,我们经常为了应付繁重的学业和各种活动而感到焦虑。为了更好地管理时间和提高工作效率,我们组建了一个整理组,致力于制定整理计划和整理方法。整理组的任务是帮助我们的成员整理个人物品、学习资料和时间等,使我们能够更好地管理自己和提高工作效率。
第二段:制定整理计划和整理方法
为了更好地整理个人物品,我们首先采取了整合的方法。我们每个人都选择了一个特定的时间段,将自己的物品提取出来,然后按照类别进行整理,最后将各自的物品放置在一个特定的地方。通过这种整理方法,我们不仅能够更好地找到自己的物品,而且还能够减少找不到物品而耽误时间的情况。
为了更好地整理学习资料,我们采用了分类的方法。我们将学习资料按照学科进行分类,并给每个学科设定一个特定的地方。在整理学习资料的过程中,我们发现了一些重复的资料,我们决定将这些重复的资料合并,并删除一些过时的资料。通过这种整理方法,我们不仅节省了存储空间,还提高了工作效率。
为了更好地整理时间,我们采用了列出计划的方法。我们每个人都将自己的学习和活动计划列出来,并设定了一个最后期限。在列出计划的过程中,我们发现了一些冲突的活动,并进行了合理分配和调整。通过这种整理方法,我们能够更好地规划时间,合理安排自己的学习和活动。
第三段:整理过程中的挑战和解决方案
在整理个人物品的过程中,我们遇到了一个共同的问题,那就是无法舍弃一些不必要的物品。为了解决这个问题,我们彼此鼓励,互相帮助,合理评估物品的实用性。我们还进行了物品分享和交换,减少了一些重复购买的情况。
在整理学习资料的过程中,我们遇到了一个共同的问题,那就是无法判断资料是否过时。为了解决这个问题,我们决定进行资料的定期更新和筛选工作。我们还建立了一个资料分享平台,将一些核心资料整理出来,供大家共享和参考。
在整理时间的过程中,我们遇到了一个共同的问题,那就是无法合理安排学习和活动的时间。为了解决这个问题,我们学会了合理分配学习和休息的时间,学会了拒绝一些不重要的活动,学会了坚持自己的计划。
第四段:整理的收获和体会
整理个人物品的收获是我们找到了很多遗失已久的物品,我们不再因为找不到物品而浪费时间。整理学习资料的收获是我们更有目的性地进行学习,我们不再为了找不到资料而陷入困惑。整理时间的收获是我们更好地管理时间,我们能够更充分地利用时间来学习和休息。
整理的过程中,我们体会到了团队的力量和互助的重要性。通过互相帮助和分享经验,我们更好地解决了问题,提高了整理效率。整理的过程中,我们也体会到了坚持和积极的价值。只有坚持和积极才能使我们做好整理工作,提高工作效率。
第五段:对未来的展望和建议
整理组的成立和工作得到了大家的认可和赞扬。我们计划将整理组延续下去,并进一步完善整理计划和整理方法。我们希望通过整理工作的持续进行,能够在管理时间和提高工作效率方面取得更好的成果。我们建议其他同学也可以尝试整理工作,希望他们能够从整理中收获更多,并提高自己的管理能力。
通过整理组的工作,我们认识到整理的重要性和价值,学会了更好地管理个人物品、学习资料和时间。我们深刻体会到了整理的收获和挑战,并得到了很多启发。整理组的工作让我们更加有条理和高效地进行学习和工作,让我们更好地管理自己和提高工作效率。整理组的工作也使我们更加珍惜时间,懂得合理安排学习和活动的时间。我们相信,在持续的努力和坚持下,我们的整理工作一定会取得更好的成果,并带给我们更多的收获与快乐。
12月20日我有幸参加了“20_年全省烟草商业系统内务信息员培训”,短暂的2天培训,使我获益匪浅。本次培训主要进行了准确把握卷烟市场状态、卷烟市场信息采集与市场分析技能、消费行为理论与卷烟消费行为分析和卷烟消费市场研究与“1155”数据为应用方向研讨四个方面内容。
在准确把握卷烟市场状态的培训中我充分了解到准确把握卷烟市场状态对于卷烟营销的重要性。一个良好的卷烟市场状态就是将需求把握、精准营销、订单处理、状态调控四个方面衔接成为一个循环,从而达到“总量控制,稍紧平衡”的卷烟市场状态。而做为一名内务信息员,在其中主要要做好市场对卷烟需求的把握,从而为货源组织和投放提供精准详实的数据支持,以满足市场需求从而达到引导需求、把握需求的最终目的。
制定措施,解决问题。本节培训使我在卷烟市场信息的采集、提炼以及分析方面的能力得到了一定的提升。
在消费行为理论与卷烟消费行为分析方面以及卷烟消费市场研究与“1155”数据为应用方面研讨中,我知道了如何从消费者心理、消费需要以及消费动机方面对消费者的卷烟购买行为进行分析,并结合“1155”卷烟消费者数据库的应用为我们的信息采集的准确性和真实性进行保驾护航。
通过本次的培训,我加深了内务信息员岗位的认知,内务信息员就是一线营销团队的信息枢纽,是参谋,必须成为谋略型的人才,这样才能充分发挥内务信息员的岗位作用,当好卷烟营销的参谋。而我也在本次培训中充分认识到自己在工作中的不足,在专业知识和业务熟练方面都很欠缺,在今后工作中要加强市场信息采集和分析方面的学习,增强这方面的业务能力。
心得体会整理是一种反思和总结的过程,通过整理自己的心得体会,可以对自己的经历进行归纳和总结,从而更好地认识自己,提高自己。在我生活和学习的过程中,我不断地进行心得体会整理,收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,心得体会整理可以增强自我反思能力。通过回顾自己的行动和思维过程,我能更加清晰地认识到自己的优点和不足之处。在这个过程中,我能够深入思考自己的行为背后的原因和动机,从而更好地了解自己。例如,在面对一次失败之后,我发现自己在行动上太过急躁,思考不够深入,由此我认识到自己需要更好地掌控情绪,并加强思考的能力。通过对自己的反思,我能够更好地发现自己的不足之处,从而及时进行调整和改进。
其次,心得体会整理可以帮助我总结经验,避免重复犯错。在生活和学习中,我们经常遇到一些相似的问题或困扰。通过整理心得体会,我能够对这些问题进行总结和分析,找出解决问题的方法。例如,在备考一门难题时,我遇到了很多困难和挫折。通过整理心得体会,我总结出了一套适合自己的学习方法,包括有效的时间安排、有针对性的复习计划等。这些经验对我后续的学习和备考都有很大的帮助,避免了不必要的重复努力和错误。
再次,心得体会整理可以加深对所学知识的理解和体会。在学习的过程中,我们经常会遇到一些抽象的概念和理论。通过整理心得体会,我会尝试将这些知识内化为自己的思维工具,进一步理解和应用。例如,在学习一门数学课程时,我通过整理心得体会,将其中的一些抽象概念转化为自己的思维模式,并结合实际问题进行思考和应用。这样一来,我不仅理解了知识本身,还能更好地应用于实际问题中,提高了解决问题的能力。
此外,心得体会整理可以帮助我提高自我管理和计划能力。通过对自己的心得体会进行整理和总结,我能够更好地认识到时间的重要性,并更有效地安排自己的学习和生活。例如,在工作中我遇到了一些时间紧迫的任务,通过整理心得体会,我意识到需要优化时间管理和任务分配方式。我制定了详细的计划和安排,加强了对时间的控制和管理,提高了工作效率和质量。
最后,心得体会整理可以帮助我更好地与他人交流和合作。通过整理和总结自己的心得体会,我能够更好地表达自己的想法和观点,与他人进行有效的沟通。例如,在团队合作中,我通过整理心得体会,总结了团队合作中的一些关键问题和解决方案,有效地激发了团队成员的积极性,并带领团队完成了任务。通过心得体会整理,我不仅能够更好地表达自己的想法,也能更好地理解他人的思维和观点,有助于促进团队的协作和合作。
总之,心得体会整理是我在生活和学习中的一项重要实践。通过整理心得体会,我能够增强自我反思能力,总结经验,加深对知识的理解和应用,提高自我管理和计划能力,以及更好地与他人交流和合作。这一过程不仅有助于个人成长和发展,也为我未来的学习和工作奠定了良好的基础。
20_.9.27
第一部分 内务一般要求
第一条 个人内务要求
1.书架上的物品必须整齐摆放。桌面上若摆放除书本外的物品,必须摆放整齐,也可另购置架子用于陈列物品,必须放在靠柜子的一侧。
2.椅背不允许挂衣服等物件,椅子上允许放置座垫。
3.桌子下方不得摆放杂物,可以放置鞋柜放不下的拖鞋。
4.枕头包(枕头、毛巾被、枕巾)和被子叠放整齐。床铺上允许出现自己的备品,但也需叠放整齐。
5.床架上最多允许挂一个挂篮/挂框,且只能挂在床头床位,除此之外不许挂任何物品。
6.个人柜门要关好。若柜门没有关紧留有缝隙,可不认定为差个,但不可认定为优个。
7.严禁私拉电线。
8.床位与阳台之间的空间若有物品必须摆放整齐。
第二条 宿舍整体内务要求
1.严禁挡帘。
2.阳台地面上可见区域只允许摆出脸盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、热水壶,其余物品一律收至阳台两侧,不得摆出。脸盆、毛巾、牙缸、热水壶可使用自己的,但仍按军训要求摆放。
3.窗台可以摆放需要晾晒的鞋子,其余东西不得摆在窗台上。
4.台阶下只可以摆放鞋子且要摆放整齐,台阶上不许摆放任何物品。
5.鞋柜门要关紧。若因柜门问题而敞开,则需将柜内的鞋子摆放整齐。
6.床位与寝室门之间的空间允许摆放物品,但必须摆放整齐。
7.宿舍中间地面上不许有任何物品。
8.无人在寝时,须关灯断电。
第二部分 内务优差的评定标准
第三条 优秀个人内务评定标准
评定要求按照军训标准来执行。具体如下:
1.个人内务完全满足第一条所述的标准。
2.桌面上不允许摆放任何物品,包括书本。 3.床架上不允许挂有挂篮/挂框。
4.椅子上不允许放座垫。
满足以上所有要求的方可评定为优个。
第四条 优秀寝室内务评定标准
评定要求按照军训标准来执行。具体如下:
1.宿舍所有床位达到优个标准。 2.宿舍整体内务完全满足第二条所述的标准。
3.阳台地面上可见区域只允许摆出脸盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、热水壶,且必须为学校发放的。
4.窗台上不允许摆放任何物品。
5.鞋柜门完全紧闭。
满足以上所有要求的方可评定为优寝。
第五条 差个人内务评定标准
1.不满足第一条中的两项及以上就可判定为差个。
第六条 差寝室内务评定标准
1.宿舍内有 3 人满足差个标准。
2.不满足第二条中的两项及以上就可判定为差寝。
3.挡帘直接评定为差寝。
第七条 评定结果
1.所有的优秀内务和差内务评定必须拍照留底,定期分享优秀内务图片。
2.次查寝结果须及时公示,照片不会一并公示。 3.若对评定结果有异议,可自结果公布之日起 3 日内可申请复议,并查看留底照片。若复议通过,须公示复议结果;反之,须告知申请人未通过复议的原因。
第三部分 内务检查安排
第八条 常规检查安排
1.常规检查评定优寝、差寝、差个。
2.检查时间为每个工作日的第一节课,从 8:00 开始进行;若所有检查组成员第一节均 有课,则当天的检查提前至 7:30 开始。
3.优寝、差寝、差个评定数不设上限及下限,依据评定标准来执行。
第九条 不定期检查安排
1.不定期检查只评定优个。
2.不定期检查时间为指定某一天任意时间开始。
3.优个评定数次男女寝最多各 3 名,在依据评定标准的前提下优中选优。
第十条 查寝人员安排
内务检查和评定由纪律检查组负责,小组成员由各班班长、班级生活兼纪检委员、中队生活兼纪检委员、副中队长、中队长构成。
第一段:引言(200字)
在现代社会中,我们每天都有着忙碌的生活和工作压力。然而,在这些忙碌中,我们是否能够停下来,反思自己的所思所感所想?是否能够整理和汲取自己的心得体会,从而提升自己的个人素质和能力呢?心得体会整理是一种很重要的技能和习惯,它不仅可以帮助我们回顾和总结过去的经验,而且可以帮助我们更好地面对未来的挑战。在本文中,我将分享我个人的心得体会整理的经历和方法,希望对大家有所启发和帮助。
第二段:自我反思(250字)
在我个人的心得体会整理中,自我反思是一个非常关键的部分。当我完成了一项任务或者经历了一段重要的事件后,我会花一些时间反思这个过程。我会思考我在这个过程中做得好的地方,以及我可以改进的地方。通过这样的反思,我可以更加清楚地了解我的优势和劣势,从而可以调整自己的行动和提升自己的能力。同时,我也会不断地给自己设立目标,并通过反思来检验我是否在朝着这个目标迈进。这个过程对于我个人的成长和进步起到了很大的帮助作用。
第三段:学习他人心得(250字)
除了自我反思,学习他人的心得也是我个人心得体会整理中的一个重要环节。每个人都会有自己独特的经验和见解,通过学习他人的心得,我们可以借鉴他们的成功之道,避免重复他们的错误。我通常喜欢通过读书、听讲座和与他人的交流来学习他人的心得。例如,当我在某个领域遇到问题时,我会去寻找相关的书籍或者专家的演讲来了解他们在这个领域的经验和见解。通过学习他人的心得,我可以更加全面地了解这个领域,从而提升自己的理解和能力。
第四段:整理心得体会(300字)
整理心得体会是我个人心得体会整理中的最重要一步。当我通过反思和学习他人的心得后,我会把这些经验和见解整理成具体的文字或图表。通过整理,我可以更加系统地梳理这些内容,并更容易地回顾和运用这些经验。我通常会将这些整理好的心得体会制作成一个个人笔记本或者文件,以便日后随时查阅和回顾。在整理的过程中,我发现借助工具如Mindmap等,可以更好地组织和展示自己的想法、经验和见解。
第五段:运用心得体会(200字)
最后,通过运用心得体会,我可以更好地应对日常生活和工作中的问题和挑战。当我遇到类似的问题时,我可以回顾和运用我之前整理的心得体会,从而更加明确自己的行动方向和思考方式。在面对新的挑战时,我也可以通过回顾和运用他人的心得体会来帮助自己更好地应对。通过实践和不断反思,我可以进一步提升自己的个人素质和能力。
总结(100字)
通过心得体会整理,我个人得到了很多的收获和成长。自我反思和学习他人的心得使我更加清晰地认识自己,并不断提升自己的能力。通过整理心得体会,我可以更好地回顾和运用这些经验,并在日常生活和工作中取得更好的表现。运用心得体会帮助我更好地应对问题和挑战,并不断成长和进步。希望大家也能够意识到心得体会整理的重要性,并根据自己的实际情况来进行整理和运用。
尊敬的领导:
我是xxx,xx年x月xx日下午,在内务检查中,我班内务质量差,对中队和大队产生了非常恶劣的影响。班级及时召开了班务会,针对这个问题展开了批评和自我批评。作为六班的一员,在此,我作出深刻的检讨。
作为国防生,出门看队列,进门看内务,内务也是部队战斗力的体现。国防生是后备军官,就应该时刻以军人的标准严格要求自己,特别是对我们即将毕业国防生,马上就要走入部队,成为一名真正的军人,军人就应该有军人的样子,军人素质不是穿上军装就自然拥有的,而是用日常生活中的点滴来培养雷厉风行、严谨细致的作风,锤炼坚韧不拔的品质,练为战,就是通过日常的培养来增强战场上打得赢的素质。日常内务的整理就是对我们军人素质的培养,在内务的整理过程中培养做事细致严谨、令行禁止的作风。内务的整理不只是看内务检查的时候,关键是在平时的内务的保持上,平时内务保持的好与坏,也最能看出一个人的纪律性和自觉性。
一名党员的标准严格要求自己,没有起到一名党员应该起到的作用。
为这次的错误写出这份检查,让我及时地注意到自己思想上的松懈和对自己要求的下降。对自己从更深层次上提了个醒,我的军人素质、军人作风还不够,还需要更坚强的锻炼,需要我对自己的行为进行深层次的思考。在以后的生活中,我会和我们班级同志一起,严格要求自己,丝毫不放松,互相监督,互相帮助,齐心协力把我们班打造成为一个优秀的班级体。我要发挥一名党员的作用,从自身做起,从点滴做起,在最后的一段时间里,弥补自身的不足,在走入部队之前真正把自己锻炼成为一名合格的后备军官。我愿意接受大队、中队的监督和党组织的考验。
一直以来,我们都在不断学习、工作、生活中积累经验和感悟。然而,这些宝贵的心得体会如果不加以整理,很可能会渐渐被我们遗忘或散乱,无法形成有效的知识和智慧储备。因此,心得体会整理成为了一个重要的学习技能,也是培养个人思维能力和提高工作效率的关键之一。
第二段:心得体会整理的重要性
心得体会整理有着重要的意义。首先,整理可以帮助我们加深对所学知识的理解和记忆。将思考、观察、实践等方面的心得归纳整理,相当于对知识进行了一次系统的总结,从而能够更加清晰地把握住知识的内在关联,形成牢固的知识网络,避免了碎片化学习的弊端。其次,整理也可以帮助我们发现知识上的漏洞和薄弱点。在整理的过程中,我们会发现某些知识点没有掌握好或者掌握不够详细,从而能够及时纠正错误,补充不足,将知识掌握得更加全面和深入。最后,整理还可以帮助我们将所学知识与实际工作或生活进行关联,形成对现实问题的分析和解决能力,提高工作效率和创造力。
第三段:心得体会整理的方法
心得体会整理的方法有很多种,每个人可以根据自己的习惯选择适合自己的方式。首先,可以通过文字记录的方式进行整理。将所学心得以文字的形式记录下来,可以提供一种清晰明了的呈现方式,方便随时翻阅和回顾。其次,可以使用图表或思维导图的方式进行整理。图表可以将知识点以图像的方式呈现,更加直观易懂。思维导图则可以将知识点之间的联系清晰地表达出来,促进了思维的跳跃和联想。此外,还可以通过口述或讲解的方式进行整理。与他人交流讨论,或者给自己讲解知识,可以有效地检验和巩固所学知识,加深理解。
第四段:心得体会整理的实践应用
除了学习过程中的整理,心得体会整理在工作和生活中也有着广泛的应用。在工作方面,整理能够帮助我们更好地理清工作流程和执行计划,提高工作效率和质量。通过整理思维,我们可以将复杂的问题分解成一个个小步骤,有条不紊地完成工作任务。在生活方面,整理可以帮助我们更好地规划生活,提高时间利用效率,从而有更多的时间去学习、工作、休闲和锻炼身体,实现个人价值的最大化。
第五段:心得体会整理的价值与成长
心得体会整理不仅能够提高个人的学习和工作效率,更重要的是,它能够培养个人思维能力和创新能力,促进个人的全面发展。通过整理,我们可以将碎片化的知识点变成系统化的知识体系,提高我们对知识的掌握和应用能力。同时,整理还能够锻炼我们的思维能力,培养我们对事物的逻辑思考和分析能力。这些能力的培养不仅对于学习和工作有着显著的帮助,更能够提升个人的综合素质,为个人的未来发展打下坚实的基础。
总结:通过整理心得体会,我们能够更好地掌握所学知识,增强自己的学习能力和工作效率。心得体会整理不仅是一个学习技能,在工作和生活中也具有重要的应用价值。它可以帮助我们规划工作和生活,提高时间利用效率,培养个人的思维能力和创新能力。因此,我们应该重视并不断提升心得体会整理的能力,以便更好地应对各种学习和工作挑战,实现个人的成长和发展。
1、中标通知书及施工许可证
2、施工合同
3、委托监理工程的监理合同
4、施工图审查批准书及施工图审查报告
5、质量监督登记书
6、质量监督交底要点及质量监督工作方案
7、岩土工程勘察报告
8、施工图会审记录
9、经监理(或业主)批准所施工组织设计或施工方案
10、开工报告
11、质量管理体系登记表
12、施工现场质量管理检查记录
13、技术交底记录
14、测量定位记录
第二部分质量验收资料
1、地基验槽记录
2、基桩工程质量验收报告
3、地基处理工程质量验收报告
4、地基与基础分部工程质量验收报告
5、主体结构分部工程质量验收报告
6、特殊分部工程质量验收报告
7、线路敷设验收报告
8、地基与基础分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
9、主体结构分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
10、装饰装修分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
11、屋面分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
12、给水、排水及采暖分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
13、电气分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
14、智能分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
15、通风与空调分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
16、电梯分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
17、单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录
18、室外工程的分部(子分部)、分项、检验批质量验收记录 第三部分试验资料
1、水泥物理性能检验报告
2、砂、石检验报告
3、各强度等级砼配合比试验报告
4、砼试件强度统计表、评定表及试验报告
5、各强度等级砂浆配合比试验报告
6、砂浆试件强度统计表及试验报告
7、砖、石、砌块强度试验报告
9、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告
10、桩基工程试验报告
11、钢结构工程试验报告
12、幕墙工程试验报告
13、防水材料试验报告
14、金属及塑料的外门、外窗检测报告(包括材料及三性)
15、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告
16、建(构)筑物防雷装置验收检测报告
17、有特殊要求或设计要求的回填土密实度试验报告
18、质量验收规范规定的其他试验报告
19、地下室防水效果检查记录 20、有防水要求的地面蓄水试验记录
21、屋面淋水试验记录
22、抽气(风)道检查记录
23、节能、保温测试记录
24、管道、设备强度及严密性试验记录
25、系统清洗、灌水、通水、通球试验记录
26、照明全负荷试验记录
27、大型灯具牢固性试验记录
28、电气设备调试记录
31、制冷设备试运行调试记录
32、通风、空调系统试运行调试记录
33、风量、温度测试记录
34、电梯设备开箱检验记录
35、电梯负荷试验、安全装置检查记录
36、电梯接地、绝缘电阻测试记录
37、电梯试运行调试记录
38、智能建筑工程系统试运行记录
39、智能建筑工程系统功能测定及设备调试记录
第四部分材料、产品、构配件等合格证资料
1、水泥出厂合格证(含28天补强报告)
2、砖、砌块出厂合格证
3、钢筋、预应力、钢丝、钢绞线、套筒出厂合格证
4、钢桩、砼预制桩、预应力管桩出厂合格证
5、钢结构工程构件及配件、材料出厂合格证
6、幕墙工程配件、材料出厂合格证
7、防水材料出厂合格证
8、金属及塑料门窗出厂合格证
9、焊条及焊剂出厂合格证
10、预制构件、预拌砼合格证
11、给排水与采暖工程材料出厂合格证
12、建筑电气工程材料、设备出厂合格证
13、通风与空调工程材料、设备出厂合格证
14、电梯工程设备出厂合格证
15、智能建筑工程材料、设备出厂合格证
16、施工要求的其他合格证
第五部分施工过程资料
1、设计变更、洽商记录
2、工程测量、放线记录
3、预检、自检、互检、交接检记录
4、建(构)筑物沉降观测测量记录
5、新材料、新技术、新工艺施工记录
6、隐蔽工程验收记录
7、施工日志
8、砼开盘报告
9、砼施工记录
10、砼配合比计量抽查记录
11、工程质量事故报告单
12、工程质量事故及事故原因调查、处理记录
13、工程质量整改通知书
14、工程局部暂停施工通知书
15、工程质量整改情况报告及复工申请
16、工程复工通知书
第六部分必要时应增补的资料
1、勘察、设计、监理、施工(包括分包)单位的资质证明
2、建设、勘察、设计、监理、施工(包括分色)单位的变更、更换情况及原因-
3、勘察、设计、监理单位执业人员的执业资格证明
4、施工(包括分包)单位现场管理售货员及各工种技术工人的上岗证明
5、经建设单位(业主)同意认可的监理规划或监理实施细则
6、见证单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书
7、设计单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书
8、其他
第七部分竣工资料
1、施工单位工程竣工报告
2、监理单位工程竣工质量评价报告
3、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告
4、设计单位设计文件及实施情况检查报告
5、建设工程质量竣工验收意见书或单位(子单位)工程质量竣工验收记录
6、竣工验收存在问题整改通知书
7、竣工验收存在问题整改验收意见书
8、工程的具备竣工验收条件的通知及重新组织竣工验收通知书
9、单位(子单位)工程质量控制资料核查记录(质量保证资料审查记录)
10、单位(子单位)工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录
11、单位(子单位)工程观感质量检查记录(观感质量评定表)
12、定向销售商品房或职工集资住宅的用户签收意见表
13、工程质量保修合同(书)
14、建设工程竣工验收报告(由建设单位填写)
15、竣工图(包括智能建筑分部)
建筑工程质量监督存档资料
1、建设工程质量监督登记书
2、施工图纸审查批准及建筑工程施工图审查报告
3、单位工程质量监督工作方案
4、建设工程质量监督交底会议通知书及交底要点
5、建设工程质量监督记录
6、建设工程质量管理体系登记表
7、施工现场质量管理检查记录
8、地基、基桩工程质量监督验收检查通知书
9、地基验槽记录及基桩工程质量验收报告
10、地基、基桩工程质量核查记录
11、设计单位出具(或认可)的地基处理措施及地基处理工程质量验收报告
12、地基与基础分部工程质量监督验收检查通知书及验收报告
13、地基与基础分部工程质量核查记录
14、主体结构分部工程质量监督验收检查通知书及验收报告
15、主体结构分部工程质量核查记录
16、特殊部分工程质量监督验收检查通知书及验收报告
17、线路敷设工程质量监督验收检查通知书及验收报告
18、钢材力学、弯曲性能检查报告及钢结构焊接接头拉伸、弯曲检验报告
19、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告 20、水泥物理性能检验报告
21、砼试件强度统计表、评定表试验报告
23、防水砼、喷射砼抗压、抗渗试验报告及锚杆抗拨力试验报告
24、地基处理工程中各类地基和各类复合地基施工完成后的地基强度(承载力)检验结果
25、桩基工程基桩试验报告
26、砂浆强度统计表及试件试验报告
27、砖、石、砌块强度检验报告
28、建筑工程材料有害物质及室内环境的检测报告
29、防水材料(包括止水带条和接缝密封材料)、保温隔热及密封材料的复验报告
30、金属及塑料外门、外窗复验报告(包括材料、风压性、气透性、水渗性)
31、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告
32、各类电梯、自动扶梯、自动人行道安装工程的整机安装验收报告
33、各类设备安装工程的隐蔽验收、系统联动、系统调试及系统安装验收记录
34、砼楼面板厚度钻孔抽查记录
35、工程质量事故报告单
36、工程质量整改通知书及工程局部暂停施工通知书
37、工程质量复工意见书及工程质量复工通知书
38、单位(子单位)工程质量控制资料核查记录(质量保证资料审查记录)
39、单位(子单位)工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 40、单位(子单位)工程观感质量检查记录(观感质量评定表)
41、施工单位工程竣工报告
42、监理单位工程竣工质量评价报告
43、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告
44、设计单位设计文件及实施情况检查报告
45、建设工程竣工验收报告
46、工程竣工验收监督检查通知书
47、质量保证资料核查记录
48、单位(子单位)工程质量竣工验收记录(工程质量竣工验收意见书)
49、重新组织竣工验收通知书 50、工程竣工复验意见书
51、竣工验收存在问题整改通知书及存在问题整改验收意见书
52、工程质量保修合同
53、单位(子单位)工程质量监督报告 注:幕墙、钢结构及网架的整套资料存质监站
整理课是大学生活中很重要的一门课程,在我大学的四年里,我一直都很注重整理课的学习和实践。通过整理课,我不仅学会了如何将杂乱的思绪整理得有条不紊,还学会了如何将复杂的事务进行系统化的处理。整理课的学习和实践,让我受益匪浅,对我的学习和工作都有着重要的影响。
第二段:整理课的学习方法及收获
在整理课中,老师教给我们很多有效的学习方法,如时间管理、资源整合和问题解决等。通过时间管理的学习,我学会了如何合理地安排每天的时间,将重要的任务优先完成。通过资源整合的学习,我学会了如何充分利用身边的资源,并灵活运用它们。通过问题解决的学习,我学会了如何分析和解决问题,提高自己的思维能力。这些学习方法极大地提高了我的学习效率和工作效率。
第三段:整理课对生活的影响
整理课不仅对我的学习有很大的帮助,对我的生活中的方方面面也产生了积极的影响。通过整理课的学习,我学会了如何将家庭和社交生活进行有序地整合,使得我能够更好地平衡家庭和学习之间的关系。同时,整理课还教会了我如何整理和清理家务,让我的生活环境变得整洁有序。整理课让我的生活更加有规律,也更加幸福。
第四段:整理课对职业发展的帮助
整理课的学习和实践对我的职业发展也有着重要的影响。通过整理课,我学会了如何合理安排工作任务和时间,提高了我的工作效率和执行能力。同时,整理课还教会了我如何与他人合作和协调,提高了我的团队合作能力。这些能力和技巧对我今后的工作发展是非常宝贵的财富。
第五段:结语与展望
通过整理课的学习和实践,我不仅获得了许多实际的技能和知识,更重要的是,我培养了良好的思维与管理能力,这将在我未来的人生道路上发挥巨大的作用。我相信,当我步入职场后,整理课所教给我的技能将使我能够在工作中更加游刃有余;同时,整理课所带给我的积极生活态度和有序思维方式也将使我能够在生活中更好地面对挑战和困难。我将继续保持对整理课学习的热情,并努力将所学应用于实践中,为自己的个人发展和社会进步做出更大的贡献。
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