最新象棋的心得体会及感悟(精选13篇)

象棋的心得体会及感悟一

象棋是一种古老而深入人心的棋艺，具有悠久的历史和博大精深的文化内涵。我从小就喜欢下棋，逐渐对象棋产生了浓厚的兴趣，通过不断的学习和实践，我受益匪浅，对象棋的历程有了深刻的感悟和体会。

首先，象棋教会了我沉着冷静。在象棋比赛中，每一步都需要仔细思考和分析局势，而且要保持冷静。一旦情绪激动，容易走错棋步，导致全盘皆输。长时间的锻炼让我逐渐学会了淡定从容，面对棋局的变化时能够冷静思考，不受外界的干扰和紧张。这样的沉着冷静的心态也在我日常生活中有所影响，让我能够从容应对各种困难和压力。

其次，象棋让我学会了运筹帷幄。玩好象棋，必须要有计划和战略。在棋盘上的每一步都要思考后果和利益，并且要运用巧妙的策略将对手逼入困境。这就要求我要善于观察和分析，能够看清局势和形势。通过不断训练和实践，我不仅在棋局中运筹帷幄，做出明智的选择，还在生活中学会了制定目标和规划未来。我明白只有有计划地去行动，才能更好地实现自己的目标，让自己的人生走得更远。

第三，象棋教会了我坚持不懈。在下棋的过程中，经常会遇到壁垒和困难，而且胜利并不总是那么容易。但是，象棋教会了我不怕失败，激发了我战胜困难的意志。每次失败都是我下一局比赛的起点，我会认真总结失败的原因，并从中吸取教训。通过不断地尝试和努力，我渐渐在象棋棋艺上取得了进步。这样的经历也让我在学业和事业中有了更大的勇气和毅力。无论遇到多大的挑战，我都会坚持到底，不断努力，直到最后取得成功。

第四，象棋教会了我观察力和判断力。在棋盘上，每一个细小的变化都可能影响到整个局势的发展。因此，要想玩好象棋，必须要有敏锐的观察力和准确的判断力。通过对对手的下棋方式和棋局形势的细致观察，我能够更好地把握住时机和掌握主动权。这样的观察力和判断力也在生活中大有裨益，让我能够更好地理解他人的行为和判断局势的变化，做出明智的决策。

最后，象棋教会了我团队合作。在象棋比赛中，不论是对弈还是观赛，都需要与他人进行交流和合作。通过与他人的交流，我能够更深入地了解象棋的奥秘和技巧，同时也能够在比赛中寻找到合作的机会。团队合作不仅仅是在棋局中，也是在生活中我们需要的能力。在工作中，我们也需要与同事进行合作和交流，才能够更好地完成任务和达到目标。因此，象棋让我明白到一个团队的力量是巨大的，同时也教会我在团队中合作和协调的能力。

总之，象棋的历程给予了我许多宝贵的感悟和体会。沉着冷静、运筹帷幄、坚持不懈、观察力和判断力以及团队合作，这些素质不仅在象棋中能够发挥作用，在生活中也是同样重要的。我相信无论是下棋还是生活，只要我能够将这些感悟融入到自己的行动中去，一定能够取得更大的成就。

象棋的心得体会及感悟二

才真正认识国际象棋，在这之前也只是简单知道一些，其它什么都是一无所知。现在和孩子一起学习，从中也体会到学习国际象棋的乐趣，也有一些心得体会。

学棋除了要掌握下棋的知识外，更重要的是让他懂得既要接受赢的事实，也要接受输的可能的人生道理。初始，孩子输棋时，总是想哭的样子，并且说：“我要再下一盘。”我再三向她解释，每盘棋肯定是一方赢，一方输(和棋除外)，赢的时候固然开心，输的话也不要气馁，想想自己在这盘棋中哪个子走错了，对方哪个子走得特别到位，你就要学习。跟老师学棋时，要专心，多学些本领，以后赢的机会就会很多。慢慢地，她接受了，但时有反复。

学棋过程中，我很担心他心理素质不过关，平时下棋时，若我输了，必定为他鼓掌，并鼓励他说：“孩子，你真棒，妈妈为你鼓掌。”他输时，也伸出小手为我鼓掌，并说：“妈妈，我不比赛了。”我对他说：“无论输赢，都要坚持到最后，你输了四轮都不气馁，真了不起，妈妈更应为你鼓掌。”这样，体育精神的概念就在他幼小的心灵里萌芽了。

学习棋子的走法，孩子走棋时，经常将自己的棋子故意送给孩子吃，孩子看到自己吃了这么多的棋子，兴趣更高了;练习将军一步杀，我总是拿弱的一方，引导孩子看清我的王在哪里，再动手将军。

通过学习国际象棋，培养了孩子良好的行为习惯和健康的心理品质。严格的棋规则能帮助幼儿形成遵守规则的意识和习惯。要幼儿遵守的棋德是“落子无悔，做任何是必须实事求是，不能弄虚作假。让幼儿树立必胜的信念，又要有锲而不舍的精神，胜不骄，败不馁。孩子是好动的，然而在少则十五分，多达半个小时的国际象棋活动中，他们需要非常静心、细心，全神贯注。遇到困难时，要自己想办法克服，尝试从不同的角度来解决难题，不要畏惧退缩。促使孩子在以后的成长道路上更有自信心，更有坚强的意志，不易被挫折难倒。

通过学习国际象棋，孩子的社会适应能力提高，增强幼儿的集体意识。对于大多数独生子女社交能力差，性格孤僻，不合群等心理缺陷有很大的帮助，从而适应社会竞争的生存能力增强。有的孩子遇到困难就打退堂鼓，连说：我不会，我不行。对于自己缺乏信心。对任何理无所谓，没有上进心，通过学习提高了他们的自信心。在日常生活中变得通情达理，人人要求上进。

总之，我们认为学习国际象棋的益处很多，幼儿学习它很有必要。在幼儿园有良好的学棋氛围，孩子渐渐爱上国际象棋，在学习过程中玩的轻松，玩的快乐，真正做到乐在“棋”中。

象棋的心得体会及感悟三

象棋作为中国传统文化的重要组成部分，已经有近千年的历史。从初学者到专业选手，每个人在象棋中都能够感受到不同的乐趣和启示。本文将从象棋的学习过程、脑力锻炼、策略思考、激发趣味以及与他人的交流等方面，总结和分享自己在象棋历程中的心得体会和感悟。

第二段：学习过程

学习象棋并不仅仅是学会走棋规则和记住每个棋子的走法，更重要的是要学会思考和推理。在学习的过程中，我发现每一步棋背后都有着深思熟虑的策略和计算。通过对手的每一步棋的观察和分析，我可以逐渐掌握他的思维方式和战略。在象棋的学习过程中，我也学会了耐心和冷静，因为每一步棋都对胜利有决定性的影响。通过不断的练习和对弈，我逐渐提高了自己的水平，并从中体会到了智慧的乐趣。

第三段：脑力锻炼

象棋是一项高度脑力活动，需要灵活的思维和快速的反应。在对弈的过程中，我时刻保持头脑清醒，不断分析和预测对手的下一步棋。这种脑力锻炼不仅可以提高我的专注力和注意力，还可以增强我的思维能力和大脑逻辑思维能力。通过与对手的交锋，我不断磨砺自己的思考方式，培养出了良好的直觉和判断力。这些在我平时工作和生活中也得到了很好的应用，使我更加机智和敏捷。

第四段：策略思考

象棋是一种对抗性的思维游戏，需要有一定的战略眼光和计策。在棋局中，我要根据局势的变化来制定不同的策略和战术。有时我会以进攻为主，有时又会以防守为主。在对局中，我常常要同时考虑防守和进攻的平衡，使我的棋子能够发挥最大的作用。通过思考不同的走法和变招，我能够找到最佳的解决方案，并尽量避免陷入被动局面。在实践中，我学会了灵活的应对不同的情况和调整自己的战略，这对我的思维方式有着积极的影响。

第五段：趣味与交流

象棋是一项既严肃又充满趣味的活动。在对弈的过程中，我常常能够感受到胜利和失败带来的喜悦和挫折。不论胜负与否，每一场对局都是一次宝贵的经验积累和学习机会。除了自己对棋局的感悟，象棋还可以成为我与他人交流的桥梁。通过与其他象棋爱好者的对局和讨论，我可以学到更多的棋理和开阔自己的思维。在与他人的对局中，我了解到每个人的棋风和棋艺都是独特的，从中汲取经验和借鉴对方的优点，提高自己的棋艺。

结论：

通过学习象棋，我不仅仅获得了快乐和娱乐，更重要的是提高了自己的思维和脑力，并培养了坚持和毅力。在象棋历程中的心得体会和感悟使我在生活中更加有信心和智慧。象棋作为一门智力运动，将继续吸引更多的人参与其中，享受其中的乐趣和成就感。

象棋的心得体会及感悟四

7月2日是我们象棋课的'最后一节课。象棋老师让我们中级二班对中级一班比赛，曹老师分配好对手，一场激烈的战争就开始了。

首先，我和老师下了起来。我心里无比激动、紧张，好像有一只兔子在我心里怦怦地跳。我和老师下棋时，中间有一步棋，我想了15分钟才下了出来，最后我赢了!我心里无比的激动。

后来，我又和几个同学下，他们都失败了，我得了这次“象棋大赛”的冠军。通过这次比赛，我体会到：做什么事情都要认真仔细，不能有半点马虎。

象棋的心得体会及感悟五

小时候，外公就教了我象棋，从此，我就喜欢上了下象棋。在没事的时候，我就会和外公下一会儿象棋，可在一个暑假里，我完成作业，就迫不及待的拿出象棋盘，和爷爷下起了象棋。

我们摆好了棋子，我想起了以前我用的都是红棋子，现在应该换一下吧!然后爷爷把棋盘转了一个方向。大战开始了，我仔细看着爷爷走的棋：当头炮。我也不甘示弱，跳马保卒。气极败坏的爷爷居然把他右边车拉了上来，我的炮“轰”的一声把爷爷的马一下炸没了。爷爷在情况危急之下，使出了绝招——“连环炮!”就是将两门炮移到同一条线上。我心里得意极了，爷爷的炮正好在我的马脚下呢!我一跳将爷爷的炮给吃了，可我没想到的是：我将炮吃了，就成了炮架。结果，我的将被爷爷的炮给吃了。

紧接着，第二场比赛又拉开了续幕。爷爷又用了“连环炮”，这回我可不会在被击败了，我已经想好了怎么破解这个“连环炮”了，采用稳扎稳打、步步为营的战术。我先上了士，而爷爷果断走了炮，我想了一个攻破爷爷的好招术：“调虎离山”。我故意牺牲一个“车”来做诱饵，把他的“炮”给吃了!爷爷的计谋失败了，接着爷爷的“车马”一个个被杀，趁爷爷不注意，一颗“轰天炮”炸到了爷爷的帅的头上。我最终获得了胜利。

象棋的心得体会及感悟六

第一段：对象棋的兴趣和学习动机的引出（200字）

象棋，作为中国传统文化中的瑰宝，一直以来都深受人们的喜爱和推崇。如今，我也加入了象棋爱好者的行列，并逐渐走入这个千年古老的世界。我之所以对象棋产生了浓厚的兴趣，除了它悠久的历史和文化内涵外，更重要的是我从中找到了一种独特的思维方式和乐趣。因此，我决定深入学习象棋，并从中汲取到更多的智慧与灵感。

第二段：初学者的困惑和认知境界的提升（200字）

在入门的初期，我遇到了许多困惑和挫折。比如，我感到自己对象棋规则的了解有限，对每个棋子的特点和走法不清楚。加之，对象棋的策略和解棋思路也缺乏系统的学习和理解，因此，经常陷入被局势所掌控的被动局面。然而，通过不断地学习和实践，逐渐我发现了一些规律和套路，进一步提升了自己对象棋的认知境界。通过观摩大师的讲解和棋局分解解谜，在周密思考和认真分析的基础上，我渐渐找到了在象棋棋局中制胜的方法。

第三段：战胜困难的信心和决心的增强（200字）

在磨砺的过程中，我不仅提升了认知能力，更重要的是增强了面对困难的信心和决心。比如，有一次我陷入了一场棋局中，对手声势汹汹，几乎占据了全盘的优势。尽管局势对我十分不利，但我并没有轻易放弃。相反，我紧张而又充满信心地寻找着破局的方法。最终，我发现了对手的一个关键漏洞，并以一连串凌厉的攻势逆袭，击溃了对手。正是这次意外的胜利，使我更加坚信，只要有足够的决心和努力，我一定能在象棋的世界中取得更多的成就。

第四段：进一步的学习与深化对象棋的理解（200字）

虽然我在象棋的学习过程中已经有了一些突破和进步，但我清醒地认识到，这只是象棋世界的冰山一角。要想更好地掌握象棋的精妙之处，我需要继续学习和实践。所以，我通过各种途径不断拓展自己的知识面，例如阅读象棋经典著作、观看象棋比赛录像、参观象棋馆等。同时，我还积极参加象棋俱乐部的活动，与其他象棋爱好者交流互动，互相切磋棋艺。通过这些不断地学习与实践，我进一步提高了自己的象棋水平和洞察力。

第五段：对象棋的终身追求与快乐收获（200字）

在学习象棋的过程中，我不仅仅是在寻求胜利，更是在追求一种挑战和思考的快乐。象棋的魅力正是体现在它无穷无尽的变化和精巧的布局上。每一局棋都像是一场智慧的较量，不仅需要我们用头脑思考和计划，而且需要我们运用巧妙的套路和战术与对手斗智斗勇。正是这种对象棋的独特魅力和无尽乐趣，使我深深着迷，愿意终身致力于象棋的学习和实践，同时也希望通过自己的努力，能够将象棋的魅力传递给更多的人。

总结：通过象棋的学习与实践，我逐渐提高了自己的认知境界和棋艺水平，同时也在面对困难和挑战的过程中，不断增强了自己的决心和信心。象棋的魅力正是体现在其无穷无尽的变化和精妙的布局上，它给予我无尽的快乐和挑战。因此，我愿意终身致力于象棋的学习和实践，努力不断地超越自己，在象棋的世界中探索更多的智慧与乐趣。

象棋的心得体会及感悟七

过去我不知象棋的奥妙，在街上、公园里经常看到一堆人在下象棋。虽然我不懂，但总爱凑过去看看热闹，听着人们“将”“将”地吆喝，我觉得挺有意思。

自从迷上象棋后，我老吵着要爷爷下棋，可每次走不了几步就输了。可能我的棋艺太糟了，再后来爷爷要么让我先走五步，要么让我“车、马、炮”，可我还是一样赢不了。有一次，我单枪匹马进攻，我的炮只吃掉一个象就牺牲了;第二个炮吃掉一个兵也没回来了;接着马失前蹄，车还没来得及离开老窝就被炸翻了。我皱着眉头，，爷爷看我哭丧着脸就意味深长地说：“下象棋要攻防配合，不能只想着吃别人的棋子，要看看那粒棋子周围有没有别的棋子。要想好下一步定下棋势后，再吃刚才想吃的棋。”听了爷爷这番话，我想想也对，我只图吃掉对方的棋子，根本没有用心设局，难怪总被别人杀得落花流水。

在后来的下棋中，我吸取了教训。有一回，我先来了个当头炮，爷爷把马跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。这时，我想起上次爷爷的话，认真看了看局势，不好我的炮危险，可是即使逃了又有何意义，怎么办呢?我眼前一亮，当爷爷用马吃了我的炮，我反咬一口吃了他的马，瞧，爷爷别提多心痛，而我别提有多开心了。到后来，爷爷进攻力量不足了，我围墙洞开，双管齐下。虽然两车一起进攻，但我没敢大意，走一步看两步，终于取胜了，我高兴得手舞足蹈。

如今，我更加喜欢下象棋了，而且一次比一次慎重，因为我记得爷爷地教导，如果一步走错，就可能全盘皆输。

象棋的心得体会及感悟八

我是一名二年级的小学生，最近经常玩象棋，虽然我还是初学者，但我在不断的学习中有些心得体会和感悟。今天就和大家分享一下。

第二段：学习象棋的艰辛

学习一项技艺的过程充满了艰辛。当我第一次接触象棋时，我便被它深深吸引了。但由于我对象棋的陌生和不了解，我经常被父亲斩杀。起初我并不理解，后来我才意识到原来学习象棋需要耐心和恒心，只有通过不断的练习和思考，才能够逐渐掌握它的奥秘。

第三段：细致的分析

象棋不仅需要艰辛的努力，更需要细致的分析。首先，我必须熟悉每一个棋子的走法和规则，然后才能将每一个棋子运用得当，发挥它们最大的作用。其次，我需要对棋盘进行分析，掌握不同局面下的棋局变化。在比赛中，我还需要分析对手的下棋思路和策略，进而锁定对方的局限并攻击其弱点。

第四段：得失平衡

学习象棋也教会了我平衡得失。在比赛中，每一局中都要观察和分析棋盘的情况，选择正确的走法。在实战中，我常常会犯下低级错误，如丢子、漏细节，导致失去棋局的胜利。但是，失败也让我更谨慎，学到更多的经验和教训。

第五段：收获和建议

学会了象棋后，我得到了不少好处。首先，我变得更聪明和敏捷，能够更好地应对日常生活和学习中的问题。其次，我锻炼了自己的思维能力，培养了对于未来的信心和勇气。同时，我建议初学者朋友们要在学习过程中耐心、细致，不断积累经验和总结教训。此外，要不断地与高手学习交流，提高自己的水平，才能更好地发挥象棋的魅力。

总结：

在学习象棋的过程中，我不仅学习到了技能，还学会了勤奋、耐心和坚持的精神。我相信这种精神不仅在学习徒弟的过程中有用，而且也适用于我们人生的其他方面。我希望通过分享我的心得体会和感悟，能够更好地帮助其他初学者。

象棋的心得体会及感悟九

我读小学三年级的时候，我时常去奶奶家玩，我时常看到两个五十岁的老伯在一边的空地上，摆上一张桌子,专心走棋。

我感到好奇，也时常在一旁观看。一次，我走了过去，看见桌子上摆着许多小木块，木块分为两种颜色，一种为深红色，另一种为深绿色。每一个小木块上，都有不同的字样。

两个老伯伯把那些小木块挪过来，又移过去。不一会儿，桌子就只有少量的小木块了，又过了一会，两个老伯伯又重新把小木块们摆好。我看得十分入神，虽然，那时候我不知道他们在干什么，但总觉得里面有一种高深的学问。

我听后，更加的好奇了，我像是一块铁，象棋的世界就像一块磁铁把我吸住。我便怂恿爸爸教我怎么下棋。后来，我已经渐渐的学会了，还时常与爸爸对阵。但是，我每次总成为他的手下败将。

我自己也不甘落后，我便在别人下棋时，在一旁观看，思考下一步的战术。回到家后，还进一步的琢磨。总结每次失败中原因。

通过自己长时间的经验的积累和战术的运用。一天，我与爸爸又进行了一场“生死”撕杀，但是与往常不同的是，我战胜了爸爸，去除了爸爸在我心中不败的形象。

以后，我时常与同龄或长辈一起娱乐。我对于每一场比赛都很认真，不把它当做游戏，而是某一件事的重大选择。虽然，在这途中有胜也有败，但我还是很高兴。我以后懂得了胜败并不是重要的，而重要的是过程。

从此以后，象棋成为了我一个娱乐伙伴，一个娱乐知已，成为我娱乐世界中不可缺少的部分。我不知不觉的爱上了这个知已。如果没有它，我的娱乐世界将少了一条光彩。

象棋的心得体会及感悟篇十

第一段：对象棋的初步认识（200字）

象棋是一种古老而深奥的棋类游戏，起源于中国，并经历了几千年的发展。我刚开始学习象棋时感到非常困惑，因为其规则和棋子的移动方式与其他棋类游戏完全不同。然而，我渐渐地认识到，象棋是一种很有趣的思维游戏，它鼓励玩家思考和计划，并且要求玩家具备战略眼光和耐心。

第二段：学习象棋的过程（250字）

开始学习象棋时，我尝试着了解每个棋子的规则和移动方式。将士炮这些特殊棋子的移动方法对我来说是一个很大的挑战。然而，通过反复练习和与高手的对弈，我逐渐熟悉了各个棋子的特点和用法。我还学会了一些常见的局面和杀棋的套路，这有助于我在对局中更好地掌握主动权。

第三段：象棋对心智和思维的影响（300字）

通过学习象棋，我发现这个游戏对于锻炼我的心智和思维能力具有很大的帮助。象棋要求玩家考虑长远的战略，预测对手的可能行动，并做出相应的应对。这种思维方式有助于培养我的逻辑思维和决策能力。此外，象棋需要玩家保持冷静和集中注意力，这对我培养耐心和专注力也非常有益。

第四段：从象棋中获得的乐趣（250字）

在学习和不断提高象棋水平的过程中，我意识到象棋可以给我带来很大的乐趣和满足感。每一步棋都是一次思考和决策的过程，每一次击败对手都是一次胜利的喜悦。此外，象棋还给我提供了结识新朋友和交流的机会，我可以在棋局中与其他爱好者互相切磋，互相学习。这种交流也让我不断地提高自己的棋艺。

第五段：象棋教给我的更多（200字）

除了在棋局中的智力与技巧的提升，象棋还教给了我更多的人生智慧。象棋中的攻守、阵势的布置和计划都有着与生活相似的道理。我学会了在面对困难时保持冷静与淡定，同时利用周围的资源和优势来应对。我也意识到在象棋以及生活中，取得胜利往往需要付出时间和努力，而失败只是一次反思和改进的机会。

总结：通过学习象棋，我不仅仅得到了一门能够充实我的闲暇时光的兴趣爱好，更获得了对智力和战略思考的提升。象棋教会了我耐心和专注，锻炼了我的思维和决策能力。与棋友们的交流，使我结识了许多志同道合的人，丰富了我的社交圈子。与此同时，象棋还教给了我更多的人生智慧，让我学会享受过程，从失败中汲取教训，不断提高自我。因此，我相信象棋将继续陪伴我，并在未来的学习和生活中带给我更多的乐趣和挑战。

象棋的心得体会及感悟篇十一

一张熟悉的棋盘，加上红黑共三十二枚棋子，组成令我兴奋的中国象棋的一片天地。

拿出已沾上一层薄薄灰尘的棋盘，取出棋子，准备和以前每次每局都赢我的爷爷“大动干戈”一场。

爷爷用的是红棋子，而我用的是黑棋子。爷爷上士，我将炮移到右边车的前面，爷爷再上象，我很高兴，随后把炮前面的卒向前移一下，爷爷出马，我则用炮打掉一个兵，爷爷用车吃我的那只黑炮，随后一着就把红炮移到车后，我吓一跳，万一爷爷用炮打小卒，我岂不白白牺牲一员大将——车吗?还好爷爷用车吃我的那个可怜的小卒，令我欣喜若狂，我用黑车向前一推吃爷爷的车，并拍着大叫：“上当啦，上当啦”，爷爷看看周围的确没有棋子可吃车，这时，爷爷缓缓抬起头，慢慢地摘下老花眼镜笑笑说：“哎呀，我的小孙子棋术长进好多嘛!”我也笑笑说：“以前我局局都输给您，一直在想是什么原因，后来经过仔细观察，终于看出一点点微小的破绽。”然后爷爷相继丢双马和一个士，还让我的小卒过河，但此时，爷爷的一个马和另一员虎将——车冲入我的领地奋力厮杀，我那双车虎将冲入爷爷的领地，再用另一只炮在爷爷的领地左轰右打、左厮右杀，到最后都损失惨重——我的卒全部牺牲，双马也丢，还丢一只象一个士外加一个炮，爷爷比我还可怜，除双炮和一个车一个马，全都牺牲，到最后爷爷的棋被我将死。

我获得胜利，第一次品味到赢棋的喜悦，中国象棋真是“棋乐无穷”。

象棋的心得体会及感悟篇十二

象棋作为中国传统的文化游戏，自古以来就备受人们的喜爱。现如今，在我们的课堂上也开始涉及到这个游戏，我也在二年级开始了我的象棋学习之路。在学习中，我逐渐领悟到了这个游戏的奥妙和它对我的帮助，心中有了更深的感悟和思考。

第二段：初学的迷茫

在我初学象棋的时候，一开始总是感觉陌生而困惑，象棋的术语和规则太多，不知道怎么下。文章中的第一段是“炮打兵、马走日、车到沿河路直通车、相隔三步不能吃”，这些都是初学时的难点。在这个时候，我总是需要有老师的指导和耐心地帮助，以克服这些难点并进一步学习下去。

第三段：不断的挑战和提高

虽然学习象棋是一个缓慢而繁琐的过程，但是随着学习的深入，我的兴趣也越来越浓厚了。我开始逐渐接触到一些象棋的套路和棋谱，也自主地尝试变着法子去下棋。虽然会有失败和挫折，但是这些反而成为我前行的动力，让我更加充满了求知的热情。在不断的挑战和提高中，我渐渐理解了结局设计和计算的重要性。

第四段：心境的改变

学习象棋让我不仅仅受益于技能的提高，更有一种心境的改变。它可以培养我坚定的信念和耐心，遇到问题时不轻易放弃；同时也可以让我学会思考和观察，认真分析问题并做出最好的选择。在学习中，我逐渐发现这些都是成功的重要因素，而这些因素也同样适用于人生中的其他领域。这让我受益良多，感受到了人生中更深层次的意义。

第五段：总结

总之，学习象棋是一种非常有意义的事情，它不仅可以让我学到知识和技能，更重要的是为我提供了一种积极向上的心态和人格修养。我会一直坚持下去，并在以后的学习中，认真聆听老师的指导，同时自主思考，学习和运用象棋思路，从而在各方面都取得更好的成绩。

象棋的心得体会及感悟篇十三

一、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条件，不断在对局中总结经验教训，多方面吸取古今棋谱中的精华，以免走弯路。只有严格地按棋规要求自己，举子则动，落子无悔，不许回着，遵守对局时间，养成良好棋风，胜不骄，败不馁，注意品德修养，才能为棋艺和品德兼优打下良好的基础。

二、学习象棋要从对局中如何抢先开始，每着棋都是为了用最短的时间，最快的速度，最精练的着法把自己的子力走向主动地位，使对方子力处于被动地位，造成一种勇不可挡之势，构成取胜的先决条件。在战斗中不断扩大优势，各个击破和消灭对方的子力，最后取得胜利。这种抢先的方法就是开局法，从开局到中局到残局，都离不开“抢先”，在开局阶段就是布置兵力的布阵阶段。开局抢夺了先手争取了主动，就给胜利打下了良好基础，因此首先要学会各种不同的开局法。在学习各种开局的过程中，主要是学习各种开局有哪些特点，起什么作用。同时还要学会在开局布阵中的各种变化。总之，要学其精华，不要死记硬背套路，既要知道各种老的走法，又要不断创新，要认真学习开局中的各种经验及教训，熟中才能生巧，温故才能知新。因此必须有选择、有重点地从基本开局学起，要学会抢先。

三、要“知彼知己”讲究战略战术，对方摆的是什么阵?我方摆的是什么阵?双方子力的动向，优势是什么?弱点是什么?从形势的分析到战略战术的选择，必须有根据。避免走盲棋，始终要明确主攻的方向，从局部到整体，统观全局。学习象棋主要是学习斗智的艺术。一盘棋要取得胜利，离不开科学的运用兵法，为了抢先夺势，就要有虚有实，有时集中兵力有时声东击西，攻其弱点，有时布下陷阱诱敌深入，或攻其不备乘虚而人。所以在学棋的过程中要智勇双全，把每盘棋为什么胜、为什么和、为什么败的道理找出来。从中找出哪些着法走对了，哪些着法走错了，对影响全局的着法要进行分析研究，这样就会抓住关键，找到规律，使自己能在战略战术的指导下行棋作战。

四、学练结合，要先熟练一种开局，确定先手走什么后

手走什么。边学边对局，使自己真正学会一种开局法及其各种变化。这是学会入门，是实践的过程，不然千头万绪不能一下子都学会，只有这样学才能少而精，在较短的时间有较大的收获。下棋实践阶段要找棋力相当的或比自己水平高的棋手下棋，不断地战胜能够胜自己棋手的过程，就是棋艺水平提高的过程。棋艺水平是否得到提高，只有在比赛的成绩上来回答。这也是检查学习是否有成效的一面镜子。

五、学会查找“官子”，学习并会应用各种实用残局，还要学会在中残局的复杂变化中审局度势，精选着法的能力。把应该走的子排排号走哪个子最好，要反复计算再决定着法。这就是查找“官子”。在看古谱或名局欣赏过程中，都要反复验证对照自己在查找“官子”方面的能力，同时就可以找到自己的差距，在走棋过程中不断地减少或不走软着、空着、劣着、败着的同时，也就是增强查找“官子”能力的时候，也是不断提高棋艺水平的过程。

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