推荐以案促改专题民主生活会对照检查材料简短(2篇)

更新时间:2024-01-01 09:41:05 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

推荐以案促改专题民主生活会对照检查材料简短一

按照《党委召开以案促改专题民主生活会工作方案》相关学习要求,结合《党委班子以案促改专题学习研讨计划》安排部署,部门党委成员在参加集团公司党委“弘扬延安精神,净化政治生态”培训班的基础上,部门党委班子成员采取集中学习和个人自学的方式,先后组织2次部门党委中心组理论学习,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习领会习近平***在党的十九届四中全会和十九届中央纪委四次全会上的重要讲话精神,深入学习习近平***来陕考察重要讲话精神,深入学习省委省国资党委以案促改工作会精神以及省委常委班子关于严重违纪违法案以案促改专题民主生活会精神等。并围绕“深入学习贯彻习近平***来陕考察重要讲话精神全面落实管党治党主体责任”主题开展交流研讨。通过近期学习,班子成员一致认为:

一是一定要充分认识到中央严肃查处违纪违法案是彰显了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党的顽强意志和持续正风肃纪、把反腐败进行到底的坚定决心。也是我党以习近平同志为核心的党中央加强生态文明建设、特别是加强政治建设、从严管党治党的有力举措,案的彻底查处是专项整治由“事”及“人”的进一步深化。

二是一定要坚决落实好省国资、集团公司党委关于以案促改工作要求,我们一定要从思想根源上坚决杜绝违规插手土地和工程领域项目、领导干部亲属在领导干部工作地或分管领域违规经商办企业、违规收送礼金礼品等突出问题,坚持把纪律和规矩挺在前面,驰而不息纠正“四风”,自觉抑制“围猎”腐蚀,坚定不移推进党风廉政建设,主动形成不敢腐、不能腐、不想腐的思想意识。

三是一定要主动承担从严治党主体责任,加强纪律建设、作风建设,坚决防止违反中央八项规定精神的问题发生,将党风廉政建设与党员干部日常性教育结合,引导党员干部的增强宗旨意识,切实做到思想上、感情里贴近群众、工作中服务群众,切实转变工作作风。

1.在“两个维护”方面:一是在系统学习、深刻把握上有差距,班子成员理论水平参差不齐。班子成员对于___新时代中国特色社会主义思想和上级的重大决策部署,都能按照规定动作参加集体学习和进行个人自学,但在学习上系统性、规划性还不够,在深学深悟、常学常新上还有差距,没有全面吃透精神、掌握精髓。二是在理论联系实际、指导实践上有差距。中心组学习更侧重于学习文件精神、党纪党规、重要讲话,缺乏与形势政策和中心工作相结合的内容,对于部门建设、安全管理等缺乏深入系统的学习,不能很好的以党建理论指导工作实践,对安全生产运行的促进作用没有得到充分发挥。

2.在政治纪律和政治规矩方面:一是严格落实双重组织生活制度自觉性不强。部门党委班子成员虽然能够坚持以普通党员身份参加所在党支部组织生活,但因为日常安全工作压力大、任务重,参与的积极主动不够,与党章要求相比还有差距。二是执行标准存在差距。对于贯彻落实中央和省委重大决策部署以及集团党委、公司党委的各项决策,仍存在理解不深刻,考虑不全面、分析不彻底的情况,贯彻落实标准离公司的要求和自身的期望还存在一定的差距。

3.在廉洁自律方面:一是廉政风险防控研究不深入。认为安全保障单位,廉政风险点较少,关注力度、投入精力相对较弱,缺乏有效的廉政风险效果评估。二是对“四风”问题隐形变异、反弹回潮缺少的警觉性存在差距。部门党委虽能按照要求,及时在重要节日前期推送廉洁提醒、开展节前明察暗访以及“四风”自查工作,但在抓党员干部日常教育上还有待进一步增强。

4.在作风建设方面:抓作风建设的恒心和韧劲还不够。根据今年局方、集团公司党委关于安全从业人员作风建设、货邮作风建设整顿等相关工作要求,对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,虽能及时制定专项方案并严格执行,但督导检查还不够严格。

5.在担当作为方面:遵守政治纪律和政治规矩的意识还不强、被动僵化。部门党委班子虽能尽责、负责完成分管工作,但担责意识仍需加强,在部门管理过程中缺乏敢于“较真”和“碰硬”的勇气。

6.在全面从严治党方面:一是对从严治党责任理解还不透彻。部门党委班子对全面从严治党是重大政治责任认识深度还不够,对主体责任是全面责任、直接责任的认识还不够准确和深刻。二是“一岗双责”执行还不够坚决。对于“一岗双责”的理解和执行程度停留在班子带头执行廉洁自律各项规定,对职责范围内的党建工作推动力度不够。

深刻剖析上述问题产生的根源,具体表现如下:

(一)提升党性修养的自觉性欠缺。思想警惕性有所降低,表率作用不够突出,对世界观、人生观、价值观的自我改造有所松懈,对党性修养的要求和保持共产党员先进性纯洁性的追求有所放松。

(二)责任担当的印刻还不够深入。惯性思维仍然存在,“一岗双责”意识没有印刻于心,以解决分管工作中的突出问题,迫在眉睫的问题多,对于新思想、新理论、新要求的学习热情不够,运用党建思维长远谋划,精准把握的责任担当还需要持续加压。

(三)全面从严治党认识不深刻。落实主体责任履职尽责的决心和力度不足,满足于公司部署工作任务的完成,存在失之于宽、失之于软的现象,仍有“工作时间内要求高、工作以外要求低”的思想。

部门党委班子认真分析、深刻反思存在的问题,重点从以下几个方面进行整改。

(一)加强理论学习,提升思想境界。始终把党的政治建设摆在首位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实的作风把党中央和省国资委决策以及集团公司党委的各项部署落到实处。准确把握好新形势对国企党建工作的新要求,发挥政治核心作用,保证党建工作与中心工作相融合,不偏离。

(二)提高工作本领,增强宗旨意识。以改进工作作风、提高工作成效为落脚点,提升党性修养、道德境界。坚持安全发展目标不动摇、履职担当不动摇,班子成员带头遵守党的各项纪律,结合“抓作风、强三基、守底线”安全整顿活动,狠抓安全从业人员作风建设,防控安全风险,切实提升部门安全管理能力,严守空防安全底线,挖掘选树整顿活动中表现突出的示范典型,激发干事创业的激情。

(三)改进作风建设,强化作为担当。积极改进工作作风,多思考谋划、解放思想,将党建工作与部门安全、服务、管理工作高度融合,持续关注队伍建设,准确把握员工思想动态,用好“六必谈六必访”员工预警机制,努力实现部门各项工作持续完善和提升。

(四)从严治党,严守廉洁纪律。严格落实“一岗双责”要求,结合年度领导干部违规干预工程领域突出问题专项整治、信访举报宣传年、纪律教育宣传月等重点工作、经常性开展自查自纠,不断净化思想、校正行为。工作中要谨言慎行,对党忠诚,坚守红线、固守底线,并主动接受组织和员工的监督和意见,有效发挥党员领导干部党性强、讲操守、重品行和廉洁自律的表率作用。

总之,我们要以本次民主生活会为契机,以高度的政治责任和政治担当,全面落实以案促改相关要求,以实际行动履行承诺,高标准、高质量完成任务,推动部门各项工作再上新台阶。我的汇报完毕,请同志们对班子提出批评意见。

推荐以案促改专题民主生活会对照检查材料简短二

为深入贯彻****关于“一体推进不敢腐不能腐不想腐”的重要论述,认真落实十九届中央纪委四次全会、十届省纪委五次全会和市纪委五次全会精神,根据省市有关文件要求及中共清丰县教育局党组《关于在清丰县教育系统集中开展以案促改的工作方案》(清教党〔20_〕7号)文件精神,我校从20_年8月到10月开展以案促改活动,现制定活动方案如下:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、十九届二中全会、三中全会、四中全会精神,认真落实中央纪委四次全会和省纪委五次全会、市纪委五次全会和全省教育系统全面从严治党工作会议部署,坚持政治方向、问题导向、分类指导、务实重效的原则,不断以治标促进治本,充分运用全省教育系统以案促改典型案件,全面促进以案促改,推动全面从严治党向纵深发展,为我校教育教学工作提供坚强保障。

通过对全省教育系统以案促改典型案件的剖析,以案促改、以案促防、以案明纪。深挖思想根源,查找思想上、制度上、体制机制上存在的问题,研究整改措施,建立健全制度,进一步在思想上制度上筑牢防线。

组 长:周军峰 (支部书记、校长)

副组长:尚素红(副校长)

任艳丽 (副校长)

组 员:曹兆权 丁进勇 孙景芮

领导小组下设办公室,办公室设在党建办公室,丁进勇兼任办公室主任,具体负责活动实施。

(一)深刻学习省选典型违纪违法案例

组织全体党员,通过“三会一课”、座谈会、学习讨论等形式学习省高校纪工委、驻厅纪检监察组在全省教育系统范围内重点选取带有共性问题的涉及资金管理等方面的10起严重违纪违法案件,结合本校实际,额外筛选典型案例一并开展以案促改,认真分析,增强以案促改的针对性和实效性。

时间安排:8月-10月

(二)结合典型案例深刻剖析问题原因

具体查摆剖析如下:1.在党的领导方面,是否做到了维护党中央权威和集中统一领导、践行“两个维护”、执行党的理论路线方针政策;2.在党的建设方面,是否做到遵守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活、执行民主集中制、加强党性教育特别是理想信念宗旨教育、落实党中央八项规定;3.在管党治党责任方面,是否严格落实全面从严治党主体责任和监督责任;4.在思想政治方面,是否做到加强理论学习和思想教育,强化思想政治和意识形态工作;5.其他方面的问题。

时间安排:8月-10月

(三)整改问题,提高学校支部水平

围绕典型案件和身边人身边事,敢于正视问题,撰写剖析材料,认真开展批评和自我批评。对查摆剖析中发现的问题,研究制定整改方案,建立整改台账,实行销号管理,跟踪问效,做到条条要整改、件件有着落。

时间安排:10月

(四)完善学校有关制度

通过以案促改,学校要建章立制,修改完善不适应形势发展要求或存在漏洞缺陷的制度,制度面前人人平等,定期检查制度落实情况,坚决维护制度的严肃性和权威性,保证制度高效运行。

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