团支书心得体会及感悟 高中团支书心得体会与感悟(优秀10篇)

团支书心得体会及感悟一

高中时期是我们人生中最为充实而又忙碌的一段时光。作为高中生中的一员，我有幸成为了班级中的团支书，有机会领导班级中的工作。在两年的团支书工作中，我深刻体会到了作为一名学生干部的责任和使命，感悟领导工作中的难点、协调各方利益的技能，并在团支书的岗位中成长和进步。

第二段：责任和使命

作为班级中的团支书，我明白自己所肩负的责任和使命。在整个班级中，我是学生干部中的代表，是老师、家长、同学所信任和依赖的人员之一。在履行职责的过程中，我必须始终保持谦虚、扎实、积极向上的态度。

第三段：团队管理

领导一个团队并不是一件容易的事情，到了高中阶段，班级内部的人际关系也比较复杂。作为团支书，我需要熟练掌握各种管理技巧和团队协作法则。我针对不同的情况，通过调节班级气氛、多方协调等方式有效地处理各种问题，更好地推进了班级的工作和学习。

第四段：协调各方利益

在团支书的工作中，经常面临与各方利益相关，而这种利益之间的协调是很必须的。有时候，学生和家长的意见可能会不同，这就需要我与老师进行沟通和协商，以便与公正处理。在互动合作过程中，我也需要注重细节，履行本职工作，勇敢地担当起更多的责任。

第五段：感言

团支书这个岗位不仅仅是一份荣誉，更需要我们努力地工作和成长。在这个岗位上，我用实际行动证明了自己的能力，为班级工作和同学们的生活增添了更多的色彩。同时，也从工作中学会了如何协调各方利益、团队管理等实用技能，收获满满，非常值得。最后，我要感谢这份工作让我更好地成长，志愿献身，为我母校贡献力量。

团支书心得体会及感悟二

军训结束，大学生活悄悄的来了。我有幸被选为团支书，并参加了此次培训，收获颇多。

大学团支书与高中时的不同。大学团支书作为班级的核心，应带领班级同学向正确的方向前进，掌握团员青年的基本情况和思想动态，鼓励青年团员积极向党组织靠拢，提高班级学风，提高同学们的思想意识。同时团支书也是同学的榜样，应该以身作则。

通过这次培训，我还认识到：团支书是老师的助手，同学的朋友，是师生间的桥梁，起着纽带的作用。团支书应该做好师生间相互联系，了解的工作。作为团支书，应该学会换位思考，做到从同学中来，到同学中去，为同学们排忧解难，为同学们服务。

由于工作经验不足，在今后的工作中遇到困难的时候，我一定虚心向老师请教，及时与同学们交流，与其他团支书讨论，交流工作经验，认真及时地解决问题，并在以后的工作中不断积累经验，掌握一定的工作方法，不断端正自己的工作态度，在工作中做到团结同学，大胆创新，与班委和团委相互配合，相互支持。

在今后的工作中，我将努力处理好工作中的角色冲突和各种矛盾，做到次要角色服从主要角色，个人利益服从集体利益，情感服从责任，对老师的责任服从对同学的责任。

一直以来，我对团组织生活会应该如何开展都存在疑惑。通过此次培训，我了解到：团组织生活形式要根据青年的特点和组织生活的主题来开展，采取丰富多彩、不拘一格的.形式，是组织生活达到预期的目的。团组织生活的形式有很多，如：团课的形式，团的民主生活会的形式，学习讨论的形式，主题演讲的或报告会的形式，参观访问的形式等等。

团支书的工作是非常繁琐的，但我有信心能做好。 经过这次培训，我明白了自己的责任，更加了解了自己的工作和职责。我决心刻苦学习，勤奋工作，实事求是，发扬民主，讲实话，办实事，求实效，热心为同学们服务。做到政治可靠，原则分明，思维敏捷，计划周密，方法灵活，总结到位，做人成熟，做事干练，做一个合格的团支书。

团支书心得体会及感悟三

作为一名高中学生，担任团支书已经是我们生命中不可或缺的一部分。在过去的一年中，我担任了班级团支书的职务，虽然说这是一项艰巨的工作，但是却给我带来了很多体验和教训。在日常生活中，我不仅成为班级学生的联系人，还需加强与老师沟通，引导同学们树立正确的人生观和价值观。在这个过程中，我有了很多的心得体会和感悟，本文将就此展开讨论。

第二段：积极沟通

作为一名团支书，首先需要的技能是积极沟通。通过沟通了解班级学生的需求和问题，进而为大家提供更好的服务。在与老师的沟通中，我学会了倾听和理解，把老师的安排和要求传达给同学们，让大家明确班级目标和方向，共同努力。同时也会对班级同学的学习和生活状况与老师汇报，让老师了解学生的真实情况。通过积极沟通和信息的传达，可以让学生们更快乐地学习和生活。

第三段：引导正确观念

团支书负责引导同学们培养健康的人生观和价值观。作为团员的一份子，应该注重学生们的思想和品德建设，积极关注班级卫生和学术成绩的提升。班级学生中，总会存在一些思想比较偏激的同学，这个时候，我们作为班级的组织者，应该大胆维护班级团结，让大家和睦相处。除了做好团支书本职工作外，我们尽量培养大家对国家、对社会，对家庭的责任意识，传达爱国、爱家、爱美好生活的观念。

第四段：协调各方面资源

协调各方面资源也是团支书的一个重要职责。在学生生活中，团支书作为一个班级的组织者，需要经常协调、调度各方面的资源，才能够为同学们提供更好的学习与生活环境。例如：关注学生的生活起居，组织对学生的体检，以及组织各种兴趣爱好活动，做到全方位的考虑，为同学们提供综合性的服务。

第五段：结尾

在班级生活中，作为团支书，我也在不断地学习成长。更加深刻地认识到，作为一名团支书，应该要具有严格自律的思维，专业的团结组织能力，以及创新的思维能力。只有兼具这些职业素质，才能够更好地发挥作用，做好学生的组织工作。希望大家走出困惑，迎接新的挑战，让自己收获更多的成长和自信，成为更加优秀的年轻人。

团支书心得体会及感悟四

作为新生团支部书记，经过学校组织的培训学习或听讲座的活动让我真正进入了团支部书记的岗位。虽然只有四次，且每次的培训与学习时间有限，但短短的时间让我学会了很多知识，扩大了视野的同时也激励了我对未来有美好的规划。这次培训不仅对我的工作有很好的引导，而且对我的大学四年绘出了美好的蓝图。所以在这里，首先，要感谢校团委领导能组织团支书参加如此有意义且丰富多彩的培训与讲座活动。

第一次的培训，让我知道了作为团支部书记，责任是重大的，岗位是光荣的。在培训过程中，自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的提升。一、使我明白团支书要思想积极，要求上进，要不断提高政治素养，平时要要求自己能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并且要努力践行“三个代表”。作为班级团支书，要常常提出一些好的意见和建议，认真组织好每学期的两次团日活动，并且要积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。二、作为团支书要认真学习，努力工作。在工作上，要做到一丝不苟，认真踏实，不假公济私。做事不拖拉，要以“今日事，今日毕”的原则去做每件事。三、要学习生活朴素，乐于助人的精神，在班里要做一名模范班干，和同学相处融洽。平时要注意工作方法，并能积极带头参加学校的各项活动，要有较强的集体荣誉感，要养成批评与自我批评的优良作风。不但要真诚的指出同学的错误、缺点，还要正确的对待同学的批评与建议。面对同学的误解，要学会一笑而过，而不是耿耿于怀，从而不断的提高自己的素质。作为新时期青年干部，必须要发扬自己的优点，改正自己的缺点，积极培养埋头苦干，顽强拼搏，勇于奉献的精神。只有埋头苦干，我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏，我们才能克服前进道路上的各种困难;只有勇于奉献，我们才能有精彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。经过学长学姐的讲谈与经验的交流，让我对团支书的工作得到了进一步的了解，为以后团日活动的开展，团员的统计与推优工作打下了良好的基础。更重要的是团支书对团员的思想的引导与灌输直接影响了青年团员的作风与思想道德。第一堂课为我的工作指明了方向，所以我相信我能够担任好这个重大的责任，站好自己的岗位。

第二次的团队心理素质培训让我知道了作为团支部书记应该有良好的心理素质与高尚的思想道德，有健康，文明、先进的文化素养。或者说，作为团员，每一个人都应该有这样的心理素质，只有这样，社会才能更好更快的发展，才能更加的稳定安逸。一个心理良好的人，要懂得如何与人交往，要懂得团结的力量。作为一个团队，不是简单的把每个成员所相加。团队精神是个人所不能及的。即使团队中的每一个人都很优秀，但不团结，个人主意强，也很难做成大事。因为团队中的合作与交流已经不是简单的几个思想与语言的汇总，而是一种升华，一种超越。在团队中，每一个成员要懂得合作，懂得提出自己的意见与建议，积极参与团队的工作，每一个成员都要有很强的集体荣誉感，这个整体才是最好的。每个人都有优缺点，然而，只有合作的团队才能接受大家的优点，改正个人的缺点，这样不但提升了自己的修养，也体现了团结的力量。二十一世纪的社会竞争如此激烈，单凭个人的力量是很难立足的，所以合作精神是每个人都应具有的心理素养。一个成功的团体，不只是单个成员的优秀，更应该是合作与交流的力量，使他们的团体更强大。这次培训，让我明白了团体的合作心理是团队成功的至关重要的因素。

第三次的科技创新讲座更让我震撼。不但让我进一步了解了科技创新的价值，更激发了我对科技的兴趣。虽然它的要求比较高，需求较高的经费与技能，但它体现了一个人的价值观。作为团支书也有责任引导有兴趣的同学能够参加科技创新项目。在当今就业压力大的背景下，我们就应该刻苦学习，掌握熟练的技能，有创业的意识与胆量。通过这次讲座，我初步了解了“挑战杯”的情况，它是大学生科技的奥林匹克。每个人都有机会参加，但机遇总是会给有准备的人，掌握过硬的技术才是硬道理，所以大学生更应该刻苦学习，努力拼搏。作为青年人，就应该有创新的精神，相信自己的能力，勇于挑战自己，这样才能绽放美好的青春年华。

第四次的“留学归国学者讲坛”让我知道了中方文化的博大精深，更加了解了西方文化与中方文化的差异。牛教授精彩的亲身经历让我具体感受了西方的文化。讲坛中牛教授通过中西方文化的思维层面、时空观念与社会人际关系观念的比较让我切实了解了中西文化的不同。牛教授的讲坛为我们青年一代出国做下了很好的文化基奠。只有了解了西方文化，才能懂得中方文化的优缺点，才能让我我们新一代青年更好的继承和弘扬我们的文化，完善我们的文化，使得我们中国更强大。作为新生，我知道出国离我们还有一定的距离，但只要努力拼搏，勇于追求就一定能实现。

总体这次团支书培训，让我学会了很多，提高了很多，也了解了很多。它为我的工作、生活、学习、思想等方面增添了美好的色彩。因此，最后我再次感谢校团委能够组织这次团支书培训工作。我会做好自己的工作，努力学习，将来为社会做出自己的贡献。

团支书心得体会及感悟五

作为一名高中团支书，我有着很多的体会和感悟。在这个团支书的岗位上，我从一个简单的学生变成了一个组织者、协调者和负责人。在这个过程中，我学到了很多的东西，也有很多的感悟。今天，我想分享一下我的心得体会，希望能够对大家有所帮助。

第二段

作为团支书，我认为最重要的是沟通。无论是与同学还是老师沟通，都需要有良好的沟通技巧和态度。只有这样，才能够让信息流通，让工作能够得以顺利开展。在学生会的工作中，我遇到了很多不同的意见和需求，但是只要我们能够和他们进行良好的沟通，就一定能够找到最好的解决办法。

第三段

另外，作为团支书，我们要始终保持清醒的认识。在高中的生活中，很多人容易迷失自我，处于一种茫然和迷茫的状态。但是，作为团支书，我们要始终保持清醒，知道自己要做什么、为什么要做，以及如何做。只有这样，我们才能够在组织和协调工作中站稳脚跟，为同学们提供好的服务和支持。

第四段

团支书还需要能够发挥领导能力。在学生会的工作中，我遇到了很多需要领导的场合。作为团支书，我们不能一味听从别人的建议和指示，而是应该能够独立思考、决策和行动。这需要我们有较强的领导能力，能够引领团队前进，为同学们创造更好的学习生活环境。

第五段

最后，作为团支书，我们还需要有一颗热爱和责任之心。作为学生会的一员，我们必须要为全体同学的利益着想，以他人利益为重。我们需要热爱学校、热爱同学，对学校的各项工作多多关注，关心同学的学习和生活。这样的爱和责任感能够激励我们不断奋斗，为学校和同学们做出更多的贡献。

总结

在团支书的岗位上，我们需要有好的沟通技巧、清醒的思考、较强的领导能力和热爱与责任感。这些不仅是团支书所需要的，也是我们在成长过程中必须具备的能力。只要我们能够将这些能力发挥到极致，就一定能够取得巨大的成绩和收获，不断提升自己的价值和实力。

团支书心得体会及感悟六

在这次团支书培训活动中，我从学姐们的发言中学习到了许多知识，比如，对待无故缺席的同学，因为我不可以有实质性的惩罚。但是可以考虑在期末班干部评价和同学互评中有所体现的，并且我知道作为团支书，我应该把更多的时间投入学习中，以自己过硬的成绩和优秀的学习态度，积极组织班级同学学习，并以自己为表率，改善班级学风。并且作为一名团支书，我需要组织班级同学进行团日活动，我要努力改善，完善自己的言语沟通能力，书写能力，动手能力，做一名品质高尚的优秀学生干部。工作态度要积极，开展活动时，要从多方面多样式开展，努力调动班级积极性，工作方法多样，使同学们努力参加到团日活动中，并从中得到知识，有所收获，思维意识要创新，从多种角度多种方式调动大家积极性。

本班级团务实际,希望本班团支部可以由科技委员，实践委员，组织委员和宣传委员在团支书的带领下组织好本班级的团日活动，协助班长做好班级活动的组织及规划，故在本学期上一学期的最大不同之处就是要以思想建设为重点，在理论学习，活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设为主，并要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。在活动方面，要提高活动的质量，效果和影响。

其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学们的影响，有可能或要提高本班在系乃至在学院中的活动影响力。要凸显出活动的目的和意义。使我们班团支部具有一定的影响力，感召力。在活动中应做到“三好”即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想得到升华，提高同学们的思想政治素养，在常规工作方面，要做好学院，系布置下来的各项活动，要加强与同学的交流和沟通，做到关心，关注，关爱同学，要注重团支部建设，明确团支书，组织委员，以及宣传委员的职责和个工作。提高着三人的思想素质，学会统筹安排，科学合理地工作。

对团委培训工作的建议

让学姐与功耗的交流，帮助我们提升工作能力，以自己曾经的经验使我们更好的处理学习，工作，生活的关系。

但希望培训工作可以照顾下新团支书们的学习时间，本着不逃课，不耽误学习的宗旨开展工作。

结语

一个班级的思想见者无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师，同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我们班团支部建设为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀的团支部，”我们也在朝着这个目标而不断努力着。

团支书心得体会及感悟七

高中时期是人生中一段重要的成长时期，也是思想意识觉醒的时期。作为一名高中生，我曾担任团支书一职，亲身经历了团支书的责任与挑战。这段经历让我深刻地感悟到了团支书的重要性和影响力。在这篇文章中，我将分享我的感悟心得体会。

首先，团支书是一种使命感与责任感的体现。作为团支书，我们是全班同学的代表，也是老师和学校的联络人。我们需要承担起组织协调班级各项事务的责任，同时还要为同学们提供帮助和支持。在完成这些任务的过程中，我深刻地感受到了责任的重要性。我们要时刻保持清醒的头脑，做出明智的决策，为班级的发展和同学们的成长负责。这不仅是对自己的锻炼，更是对整个班级的影响力。团支书的使命感也是对学校和老师的一种回报和尊重。

其次，团支书是一种协调与沟通的能力的体现。作为团支书，我们需要与班级的同学、老师以及学校的其他组织进行有效的沟通和协调。在处理班级事务和解决同学们的问题的过程中，我们需要具备良好的沟通能力。我们要善于倾听同学们的意见和建议，同时也要与老师们保持密切的联系，及时反馈班级的情况和问题。通过这些沟通和协调的工作，我学会了尊重和理解他人的意见，也培养了自己解决问题的能力。团支书的协调与沟通的能力不仅帮助我更好地为同学们服务，也为我未来的人际交往打下了坚实的基础。

另外，团支书是一种领导与组织能力的体现。作为班级的团支书，我们需要组织和带领同学们参与各种活动和项目。这需要我们具备良好的领导能力和组织能力。在组织活动的过程中，我们需要制定详细的计划和安排，合理分配任务，确保活动的顺利进行。在这个过程中，我学会了如何与团队成员合作，如何激发他们的潜力和积极性。通过这些经历，我培养了团队合作和领导能力，也提升了自己的组织和管理能力。团支书的领导与组织能力不仅对于班级的建设和发展起到重要的作用，也为我未来的职业发展打下了基础。

最后，团支书是一种积累与成长的机会与挑战的体现。在担任团支书的过程中，我经历了各种各样的挑战和困难。有时候，我需要处理同学们的矛盾与纠纷；有时候，我需要与学校的老师和领导进行协调；有时候，我需要面对无法如期完成的任务和活动。这些挑战和困难锻炼了我的意志和能力，让我更加坚韧和成熟。同时，我也在不断地积累着经验和知识，从中吸取教训，提高自己的素质和能力。团支书的经历是一种宝贵的人生财富，它让我更加明白努力与坚持的重要性，也让我更加清晰地认识到自己的优点和不足。

综上所述，担任团支书是一种重要而有意义的经历。通过这段经历，我深刻地感悟到了团支书的使命感与责任感、协调与沟通的能力、领导与组织能力，以及积累与成长的机会与挑战。我相信这段经历将在我人生的道路上继续发挥重要的影响和作用，同时也为我未来的成长和发展打下了坚实的基础。

团支书心得体会及感悟八

开学之初，我很荣幸的当选了班级里的团支书。没有太多工作经验的我正在踌躇的时候，学校开展了新生团支书培训。为期一个月左右的培训让我收获很多，对工作有了更好的认识，也结识了许多优秀的团支书。不知不觉中培训班就快接近尾声了，但我相信它会成为我初入大学的一段美好的记忆，从中学到的东西也将是我以后一笔宝贵的财富。

记得在开班典礼上，听到了三个特称团支部的发言，让我感受颇深，他们团结团支部力量，建成了拥有自己特色的团支部。班级始终是我们的根，根深才能叶茂。做为团支书应当对班级负责，以这些优秀的团支部为榜样，将自己的班级建成一个温馨团结向上的团支部。

紧接着校团委书记方正权老师着重给我们讲了身为一名团干部应该发挥怎样的作用，让我们这些大一的团支书更加深刻地认识到了自身的责任和义务，从而在今后的工作中更好地发挥组织领导，榜样示范和桥梁纽带的作用。最后希望我们能够以一种积极健康的心态对待团干部的工作，把这份工作当作一份是事业来干，把它作为展示自我才华的一个平台，在工作中互相帮助，相互支撑，以最高的热情投入到工作中。

随后的参加的暑期社会实践表彰大会观摩会、小组讨论、实践参观都给我留下了十分深刻的印象。让我对自己的工作有了更好的了解，对团章以及如何在新形式下做好基层团工作有了更好的认识。并且在同其他团支书进行交流的同时也让我认识到了自己的不足，使自己能力得到了很大的提升。

最后，我和其他团支书一同参加了学校举办的“我的青春更精彩——青春故事巡讲”的活动，听到了很多鼓舞人心的青春故事，他们是我们的榜样，是我们的标尺，给了我们感动和激励，让我更加坚定了自己为梦想拼搏的信念。校团委副书记王维老师也随后做了“学术科技与创新创业专题”的主题发言，同样给了我们很多的启迪，让我们对未来有了更好的规划，对学术科技和创新创业有了深入的了解。在主题团日开放日中我观摩、学习了国贸1001班的团日活动，他们准备的十分充分，主题班会和社会实践都有很好的组织性。其中同他们一起去滨城小学的帮助贫困学生的爱心实践活动给了我很深的印象，让我深切感受到贫困孩子的困难，作为一个积极向上的团支部，我们应当多组织这样的活动来尽自己做能帮助他们。

团支书培训的时间很短暂，不知不觉中培训已接近尾声。但我们参加培训的成员早已成为要好的朋友，大家相处的都很融洽。在准备活动期间，我们共同处理遇到的问题和困难，在实践中，我们相互帮助，互相支撑，更加清楚地了解到团日活动的流程以及怎样面对解决活动中遇到的各种问题，学会了如何与人相处。这一次的培训也让我有机会进一步学习和改进自己，认识到自己工作上存在的问题和解决的方法。我相信这些都对我以后的工作都有很大的帮助，让我有了更大的信心和动力来做好自己的工作，为班级贡献自己的一份力量。

团支书心得体会及感悟九

高中团支书是学校中的学生干部之一，担负着组织和引导同学们参加各类活动的重要责任。作为一名担任过团支书的学生，我在这一角色中获得了许多宝贵的经验和心得体会，我认为这对我的成长和发展具有重要的意义。

第二段：学习主动性和责任感

担任团支书需要具备较强的学习主动性和责任感。团支书作为一个组织者和领导者，需要主动地担负起组织各类活动的任务，并确保其顺利开展。在这个过程中，我深刻体会到学习主动性的重要性，只有主动了解活动的相关信息，积极和老师，同学们沟通，才能保障活动的顺利进行。同时，作为团支书，还需要具备较高的责任感，要保证自己的工作认真负责，对同学们的权益负责，对活动的解释和引导负责。这些经历让我明白了在日常学习和生活中，都要保持积极的学习态度和对自己和他人负责的态度。

第三段：团队合作和沟通能力

在团支书的角色中，团队合作和沟通能力是不可忽视的。作为一个团队的核心成员，我需要与其他学生干部以及老师密切合作，共同制定和完成活动的各项任务。团队合作需要各个成员之间的相互信任和理解，需要大家都能够坦诚交流自己的想法和意见，并积极去调动和利用每个人的优势。同时，良好的沟通能力也是团支书必备的能力，这不仅仅是简单的传达信息，还需要善于表达和理解他人的意见和需求。通过团队合作和沟通能力的培养，我学到了如何与他人有效地进行合作，这不仅在学校中得到了体现，也对我今后的成长具有重要的帮助。

第四段：领导能力和问题解决能力的提升

作为团支书，我需要在组织和引导同学们参加各类活动中发挥领导的作用。领导能力是一个非常综合且复杂的能力，其中包括对团队的激励和协调能力，以及在解决问题和处理困难时的果断和智慧。在我的团支书经历中，我发现领导能力的提升是一个渐进的过程，需要不断的实践和学习。通过参与各类活动，我学到了如何更好地激励和调动同学们的积极性，如何在遇到问题时果断而明智地作出决策。这些都给我带来了很大的成就感和满足感，也使我意识到作为一名领导者，我还需要不断地提高自己的能力和水平。

第五段：人际关系和自我价值的认识

作为团支书，我还需要与同学们和老师有着良好的人际关系。与各类人相处，既需要尊重和理解他人，也需要自己展示自己的能力和个性。团支书的经历让我明白，要建立良好的人际关系，就需要善于倾听和理解他人，学会关心和关注别人的需求和感受。同时，也要学会阐述自己的观点和意见，展示自己的价值。通过这样的人际交往，我更加清楚地认识到自己的优势和不足，也进一步增强了自我价值的认知。

结束段：总结和展望

通过担任团支书的角色，我收获了很多宝贵的经验和体会。学习主动性和责任感，团队合作和沟通能力，领导能力和问题解决能力，以及人际关系和自我价值的认识，这些都为我今后的发展奠定了良好的基础。团支书的经历不仅仅是一项荣誉，更是一段珍贵的成长历程。我相信，这些体验将对我的人生产生深远的影响，使我更加坚强而自信地面对未来的挑战。

团支书心得体会及感悟篇十

金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。

本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。

严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。

其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。

株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。

新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。

双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！

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