2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间:2024-01-03 10:24:36 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
忘不了的是那一个个可爱的朋友,他们陪我度过了人生中的第一个六年。他们让我明白了友谊为何物,感情为何价。一个个朴实而又纯真的笑脸,会在自己受到困难的时候,义无反顾的站出来。六年,梦一般的六年,留下了多少的牵挂,多少的回忆。但我却知道,他们,不管走了多远,永远深藏我心。就要进入初中了,已经算是告别童年了,每个人都深藏着属于自己的那一份回忆。童年,终将离我们而去,迎来的是一个全新的开始。
每个年代的孩子都有不同的童年,我们父母一辈的童年,是在跳房子、过家家、踢毽子的游戏中度过的。我们这一代又将在动画,电子游戏网络中度过。我们的童年交织了无数的东西,旧时代的玩具没有了,新一代的网络在我们的时代崛起,无数的作业和补习班冉冉而升,我们的童年交杂在其中,充满了别样的风味。明年,我将要过最后一个儿童节,这个儿童节,一定会在我的脑海里深深印下。
我已经往少年时代迈出了脚步!改变,是成长。虽然我们都想沉浸在自己的梦里,不想长大,想永远拥抱童年,但总要迈出那一步,面对现实,长大了,负担更重了,我们,只能怀念童年,憧憬未来……
六年级作文告别童年2童年对于我们来说,就是成长的一部分,就像大树不能没有根;就像儿童不能没有父母;所以我们不能没有童年。现在就让我来讲讲我童年里最难忘的事吧!
记得有一次,炎热的阳光像一把剑,照射在了绿油油的草坪上,草坪就像一条柔软的绿毛毯。旁边有几棵大树,像一个个士兵,等候着女王的到来。
“耶!我赢了。”草坪上传来一阵声音,原来是伙伴们又在玩摔跤。我也跑过去,指着正在玩的伙伴说:“加我一个。”伙伴们异口同声地说“好呀!”我就兴高采烈的加入了
开始比了,我和伙伴来单挑。我先和伙伴对视,走了一个“八卦阵”。哈哈,伙伴走着走着,不小心脚绊到石头上了,重心不稳的努力站好来。我心里得意地想:好机会。我来一个“趁火打劫”,飞快地跑到伙伴身后,抱住他,我就使用我的“千年杀手锏”——“死亡紧冲”。我抱紧他,然后向前猛冲过去,接着一松手,伙伴摔倒了。我高兴地手舞足蹈。
第二场,我对战的是摔跤最厉害的伙伴。果真是,我一上场,他二话不说,直接冲到我面前。我看呆了,来不及还手,他就踩住我的脚,抓住我的手,用力一翻,把我翻倒在地。我心里暗暗赞叹:真厉害。
虽然这件事已经过去多时,但它却像植物扎根般,深深扎根在我的脑海里。
六年级作文告别童年3童年是一杯香浓的牛奶,令人回味;童年是一块香甜的巧克力,令人向往。但童年是短暂的,也是一去不复返的。人人都会告别童年,一点点走向成熟。
每个人都会得到一张直行车票,从童年的站口乘上人生的列车,驶向人生的另一个站地。
回忆起童年,总会有许多令人难忘的趣事。小时候我们总是伏在妈妈的腿上,听妈妈给我们讲故事。或是骑在爸爸的肩上,让爸爸驮着我们在林间奔跑。也曾幼稚地在镜子前被自己的影子吓得哭出声来。或与邻家小妹妹抱着洋娃娃玩过家家的游戏。我们曾一起望着远处的树梢,做好了走向天边的打算,也曾信誓旦旦地发誓,做永远的玩伴。那时的天空总是很蓝,孩子们的笑声,也欢快像洒落的阳光一般,响亮欢快。
现在,儿时的玩具已被收入车库,精美的衣服也送给了亲友,儿时看过的动画片也已从“收藏”中删去。那群留着鼻涕,一起长大的伙伴,也被各自的家长束缚到书桌前。
是的,我已经长大了,已不再粘着父母,提各种要求了。现在我已是一名初中生,繁重的学业让我无暇回顾过去。学科也由三科变为七科,以前我认为我能拯救世界,可现在压力大的,连世界也拯救不了疲倦的我。每当回忆起童年时,总会懊悔地说:“当初我为什么没有好好珍惜呢?”现在童年已经离我远去了,我只能把目光向前看,不能只停留在怀念童年的轮回中。
现在我们已经告别童年,以完好的心态走向青春的大门。我知道这里会有风雨,会有荆棘,但是没有淬过火的铁怎会成钢?所以我挥一挥衣袖,与昨天告别,我就像一只雏鹰,欲飞下悬岸,让自己的翅膀在折痛中,变得坚硬,才有力量去冲击更高远的天空。
六年级作文告别童年4童年的时间像似一瞬间,一眨眼、一转身就消失地无影无踪。说真的,这个世界上有多少人可以挽留它?没有!如果真的有办法挽留,请你告诉我。
时间改变了一切的一切,无人阻挡,也阻挡不住。因为流逝是时间永恒的主题,童年也一样,我束手无策。
一眨眼,我已经要六年级毕业了,我不能哭也不可以闹。因为我长大了,不再是那个幼稚天真的小孩子了!而即将成为一名初中生……一名初中生。眼看着还有一个月左右的时间,伙伴们,我们还可以一起玩游戏一起唱歌跳舞,但时间太短了,可能在我们低头时、微笑时、皱眉时,它就无声无息地飞走了。
在这短短两年中,我认识了我们班上所有的同学并能跟他们和好相处。但我们经常有一些小矛盾,有时因为一块橡皮、一张纸条、一支铅笔就能让我们一吵架一两个星期。现在想想,总觉得不值得,有些遗憾于没有把全部的时光赋予快,乐。“常将有日思无日,莫把无时当有时。”现在看来童年不可追,但来日犹可待,珍惜所剩无几的童年时光,珍惜未来的每一天。
童年走了,我们也应该会分离,大家可能会去自己想去的学校,不一定在一所学校。真希望我们还在一个学校呀,这样当我们见面时又彼此露出笑容,共同涌现出昔日童年的温暖,或者互道一声:“最近还好吗?”
离初中还有一步之遥,在这一个月中我希望自己好好学习把成绩提上去,让童年加一个完美的句号,把童年完善再完善。
童年再见了,可能真的没有办法去挽留你了。再见了一一童年的美好时光!
六年级作文告别童年5在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。“我不再是小孩子了,我长大了。”我对的说。
忽然间,我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊。面对,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……切的一切如今看来那么的纯洁而美好。
站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如此孤独与迷茫。我犹豫着,不敢迈出一步。我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我对我所做的每决定,所做的每一件事!
“懦弱!”我的耳际掠过一丝寒风,我的心为颤。是啊,正懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让换个角度看看吧:正年轻,是魄力。童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待去拼搏。时代的骄子,有理由一味的留恋,拒绝未来呢
我年轻,我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别。再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱……
自从升入了六年级,我被一种巨大而无形的力量包围着,压得我喘不过气来,这个压力便是作业,老师,家长。
学生都说毕业班是最难熬的。时间仿佛过得很慢,每天除了上校就是放学。作业特别多,做到九十点钟是家常便饭。每天有成堆的习题,我们扭不过老师,只好做了。回到家,面对父母一声比一声高的质问:做作业了没有?考试卷发下来没有?还考这么差,你以后准备怎么办……
这些压力,难道真是紧张毕业班生活的真实写照吗?
父母们,老师们。我们正处在少年时期,如同五彩的春天,春天不能只有一种颜色啊。
你们从前也是小孩子,一定有童年快乐和美好的回忆吧。我想,你们一定不熬夜,陷在=题海里,陷在考试小测的“牢笼”中吧。你们一定喜欢快乐自由地学习,想做雄鹰,去天空中飞翔,想变成一匹骏马,去草原上尽情地奔驰……
不要让繁重的课业成为我们的负担!
我好想去野外放风筝,去树下捉迷藏,去上上网,去弹弹琴……都说我们是小苗,不经历风雨,怎么能成为支撑大厦的栋梁?
笼子里的小鸟飞不高,这道理他们不会不懂吧。可他们总说,我不希望你们输在起跑线上。
我好想有些自由自在的空间。
虽然家长的要求有些过分,但是他们是为我们着想的。所以在最后半年里,我一定要好好学学习,考上重点中学!
时光匆匆,一眨眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。
我本以为六年级的课会枯燥无味,可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈,游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙!
我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关成功者,每组每人都可以加一颗星。反之,如果不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当减少,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要齐心协力,团结一致,才能胜出!
清楚记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧!
但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。
我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关,我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出错,因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他着急,但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了,终于他在最后一秒,想起来了,真是有惊无险阿!
不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝!
我们喜欢这样的课堂,我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏!
在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。
(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:
1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、 遵守学校的规章制度。
3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、 在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!
(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程, 勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。
(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。
(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。
(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 自我鉴定
(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。
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