2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2024-01-05 10:49:34 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
20xx年，按照x市委x部打造“学做先锋、精编强政”党建品牌子品牌要求，x区委x部结合新形势新任务新要求，立足机构编制工作实际，确定“精编促改牢记使命”党建品牌名称。
打造“精编促改牢记使命”党建品牌，旨在机构编制系统全面践行“树立精品意识，强化精细管理，提供精准服务，建设精干队伍”的要求，激励全体党员干部“不忘初心、牢记使命”，强化责任担当，不断奋发作为，致力于保持机构编制工作高品质，有力促进党和国家机构改革各项任务落地落实，加快推动国家治理体系和治理能力现代化步伐。
（一）树立品牌意识，聚力打造精品。精心锤炼具有鲜明特色的机关党建品牌，借助学习教育、志愿服务等主题，提炼和总结机关文化，使党建品牌的精神与内涵植入全体党员深处，成为机关党建工作的旗帜和方 当前隐藏内容免费查看向，具有历久弥新、与时俱进的精神凝聚力。
（二）树立大局意识，坚持统筹推进。在打造机关党建品牌过程中，紧紧围绕建设“最强党支部”，坚持“三年打基础、五年争优先”的工作目标，突出政治功能，着力提升组织力，坚持围绕中心、发展大局，坚持示范引领，整体推进，让机构编制工作的中心任务也同时也成为机关党建品牌建设的中心任务，让机关党建品牌源于大局、引领大局、凝聚大局。
（三）树立创新意识，注重创建实效。注重激发党员创建党建品牌的内在活力，充分调动广大党员的积极性，使党员的创造性得到更大的发挥。不断创新方式方法和活动载体，通过扎实持久开展党建品牌创建活动，推动党组织和党员充分发挥战斗堡垒和先进模范作用。
（一）党建品牌＋组织引领，注重在政治建设中打造品牌。一是突出政治引领。提高政治站位，强化政治担当，坚持示范引领，把打造党建品牌作为是加强机关党建工作的重要载体，全面贯彻新时代党的建设总要求，认真落实全面从严治党新要求，注重提升质量和效果，进一步提高党支部组织力、战斗力。二是坚持创新发展。把实施党建工作品牌化建设作为推动机关党建工作创新发展的有力抓手，不断提升党建品牌的内涵、层次与作用，不断激发党组织内在动力和党员创新能力，着力打造具有鲜明特色的品牌形象，引领机关党建工作再上新台阶。三是强化组织领导。建立“一把手”负总责，班子成员履行“一岗双责”的责任体系，认真落实党建、党风廉政、意识形态工作责任制。成立x部支部委员会，严格按照规程开展党支部委员会选举工作，配齐配强党支部班子，明确成员职能和分工，及时研究“党建品牌”创建工作中存在的问题，确保工作责任和工作任务落地落实。
（二）党建品牌＋强基固本，注重在规范提升中培育品牌。一是深化思想理论武装。聚焦政治理论开展学习，将******新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和***二中、三中、四中***精神、************对内蒙古的重要讲话重要指示精神列为重点学习内容，进一步创新学习教育形式，开办“集中学习日”“党员干部讲坛”“主题党日＋”等活动，全面提升党员干部队伍实践“党建品牌”的能力素质。二是抓好规范化建设。认真贯彻落实《党支部工作条例》，严格执行“三会一课”等党内组织生活制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持抓在经常、严在日常，认真做好党费收缴、发展党员、党员教育管理、党员民主评议等工作，确保支部建设各项工作在制度的轨道上规范运行。三是严肃党内政治生活。认真召开组织生活会并进行民主评议，建立健全党内监督制度，强化日常监督，立足抓早抓小，发现苗头性倾向性问题及时提醒，让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。严肃纪律规矩，严格执行党内监督条例、问责条例等法规，加强廉政风险防控，着力增强党支部的监督功能，继续执行党员公开承诺、群众评议和领导点评活动，对群众不满意、领导点评存在的问题切实抓好整改。
（三）党建品牌＋精细管理，注重在建强队伍中创建品牌。一是坚持岗位练兵。采取“党员＋重点工作”的方式，坚持在重点难点工作中培养干部能力、锤炼干部作风、激发干部创新活力，围绕机构改革重要时间节点和推进重大业务落实党建工作。针对业务工作难点，确定党建工作重点，在各项改革过程中，成立攻坚工作组，每组组长均由党员担任，将重点改革任务逐项落实到每位党员，全面激发党员干部攻坚活力、拼抢精神，切实提升干部职工的政治觉悟和干事创业本领。二是严格教育管理。建立谈心谈话制度，主要领导与班子成员、班子成员与分管股室定期进行工作、思想上的沟通交流，及时了解干部思想动态和工作表现，提出目标任务、工作要求。加强对机关干部的监督管理，采取党员亮化积分管理，激励党员主动亮身份、亮承诺、亮业绩，让高标准、严要求、肯钻研、敢创新成为x部人的身份标签，全力打造一支政治可靠、品德兼修、业务精通、团结奋进的机构编制干部队伍。三是树立服务意识。把服务基层、服务群众作为一切工作的出发点和落脚点，坚持调研先行，经常深入基层一线，充分听取群众的意见，以群众满意度作为机构编制工作成效检验标准。以党支部结对社区、党员居住社区为主阵地，深入开展“在职党员进社区”等活动，组织党员干部深入开展扶贫帮困、文明宣传、抗击疫情等志愿服务活动，实现服务群众、党性锤炼两不误、两促进。
（四）党建品牌＋双融双促，注重在发挥实效中亮化品牌。一是坚持主动融合。将品牌理念融入机构编制日常工作，坚持把打造党建品牌党建工作贯穿于机构编制业务工作的全过程，在党支部攻坚引领下，争取到x市事业编制x个，重点补充了中心城区幼儿园等紧缺领域编制配备；结合文明城创建、依法治区等重点工作，新成立事业单位x家，为全区各项事业的发展提供了保障；顺利完成党政机构改革、乡镇街道改革、综合行政执法改革，实现了党建工作与业务工作的深度融合、有机统一。二是坚持示范引领。以打造“最强党支部”为目标，凝聚党建品牌创建共识，形成创建合力，推动党建特色化、品牌化建设深入人心，有效发挥品牌功能效应，把党建优势转化为工作优势，把党建资源转化为工作资源，有效发挥党建工作示范引领作用。三是坚持服务大局。进一步增强改革意识、创新意识、服务意识，主动从政治上、全局上谋划和推进工作，全面理解和准确把握机构编制部门肩负的新使命和面临的新要求，强化统筹编制资源，保障重点领域编制供给，增强主动服务和超前服务意识，更好地发挥机构编制工作部门围绕中心、服务大局的基础性、关键性作用，让机关党建品牌实起来、亮起来。
下一步，我们将按照《x区“机关党建品牌创建行动”实施方案》要求，对标总体目标和创建标准，进一步完善工作举措，采取行之有效、特色鲜明的工作方法，进一步丰富品牌理念、内涵和载体，认真谋划创建、做好培育管理、加大宣传引导，在实践中不断总结品牌创建和党建工作经验做法，积极探索符合时代特点的机关党建新模式、新举措，努力打造机关编制部门特色党建品牌，全面提升党建工作。
为深入贯彻落实党的十九大精神，压紧压实全面从严治党政治责任，全面推进清廉xx建设，根据《关于深入开展廉政风险排查防控工作的意见》(市委办发〔20xx〕x号)及《中共xx市xx区委办公室关于深入开展廉政风险排查防控工作的实施方案》(x委办〔20xx〕xx号)要求，结合我局实际，制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕区委深入开展“三大攻坚”、加快推进“六大提升”的决策部署，聚焦腐败现象易发多发的重点领域、重要岗位、关键环节，以监督制约公权力为核心，以单位岗位职责为基础，以科级及以上党员干部为重点，把廉政风险排查防控贯穿于xx工作始终。通过落实落细主体责任和监督责任，抓紧抓实廉政风险的排查评定、预警防范、动态处置、监督问责、考核评估等工作，力争经过三年左右的努力，使管党治党的意识更加自觉，公权力运行更加规范,清廉教育更加深入人心，公职人员不廉洁行为得到有效防控，不敢腐、不能腐、不想腐机制一体推进，全局廉政风险防控体系基本建成，全局政治生态持续优化净化，努力打造一支政治坚定，作风过硬，纪律严谨，业务精通的xx干部队伍。
(一)制定明细化清单，找准廉政风险
1.全面排查。把廉政风险防控工作融入xx工作改革与发展的进程中，对照法律法规和“三定”方案，逐项厘清权力和责任事项的名称、类别、行使依据、责任主体、监督方式，重新梳理制定履职的权力清单和责任清单。从局本级、科室(队)、公职人员岗位三个层面入手，从议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、岗位履职、纪律作风等六个方面，全面深入排查廉政风险。
2.评定风险。根据权力重要程度、自由裁量权的大小、腐败现象发生的概率和危害程度等因素，按照高、中、低三个类别评定廉政风险类别。风险类别的评定和各等级比例由领导小组结合实际审定，一般高风险类别控制在20%左右。
3.细化清单。在风险评定的基础上，制定局本级和科室(队)“两张廉政风险清单”(参考样表见附件)。同时，结合党务公开、政务公开，将廉政风险清单在一定范围内公示，接受监督。
(二)注重点线面结合，健全防控机制
1.岗位定措施。对照廉政风险清单，将防控责任层层分解落实到领导班子成员和各个科室(队)、各个岗位，让党员干部和公职人员对照岗位职责和自身实际，针对性提出防控措施，从岗位“点”上防控廉政风险。
2.科室(队)定流程。各科室(队)要以解决权力运行缺乏制约、公开透明度不高、自由裁量权过大、标准化程度过低、工作效率低下等突出问题，对现有的工作程序、业务流程、管理方式进行认真梳理，制定防控措施，实施流程再造，使得每项权力运行过程做到可查可控可追溯,从科室(队)“线”上防控廉政风险。
3.单位定制度。要深入研究分析存在的共性问题和系统风险，针对制度机制、内控管理、队伍建设方面存在的薄弱环节和短板不足，及时查漏补缺、建章立制、堵塞漏洞，实现用制度管权、管事、管人，从单位“面”上防控廉政风险。
(三)加强动态化管控，实时预警处置
1.动态收集信息。坚持问题导向，善于从政治上审视业务问题，通过巡察监督、纪检监察监督、审计监督、舆情信访、民主评议等渠道，全面收集局本级和各科室(队)的廉政风险信息，动态完善廉政风险清单。
2.全程跟踪研判。对防控措施、防控机制实施情况和效果，跟踪开展分析、研判和评估，对于议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、岗位履职、纪律作风等方面仍存在廉政风险或薄弱环节的，要及时预警、及时校正、及时纠错。
3.实时预警处置。对于公职人员存在的苗头性、倾向性问题，要深化运用“第一种形态”七种方式，及时红脸出汗、咬耳扯袖;对于因廉政风险引发的违规违纪问题，要区分不同情况，给予相应的组织处理、组织调整或党纪政务处分，避免廉政风险发展成严重的违纪违法行为。
(四)突出精准化监督，严格执纪问责
1.落实监督责任。要切实加强督促检查，及时研究解决工作推进中存在的问题，不断健全预警处置、动态管理和检查评估等长效机制。
2.加强日常监督。要把两张廉政风险清单，纳入日常监督全面了解掌握，与政治生态评估分析、廉政档案、监督执纪等工作结合起来，促进各科室(队)对廉政风险精准发现、精准处置、精准防控。
3.严格问责处理。对各科室(队)因未按规定开展廉政风险排查防控或工作落实不力，导致廉政风险升级，甚至引发违纪违法问题的，严格按规定开展执纪问责。
(一)动员部署、深入排查分析阶段(20xx年x月前)
认真对照廉政风险排查防控各项任务要求，及时召开党组会议，研究贯彻落实措施，部署工作开展。组织全局公职人员学习《廉政准则》、《中纪委关于加强廉政风险防控的指导意见》和上级相关会议精神，在统一思想、形成共识的基础上，通过全员找、相互点、专家议、公众评等多种形式，全面深入排查廉政风险。
1.逐级排查廉政风险点。排查要认真、细致，做到不漏项、不漏岗、不漏人。一是岗位自查。科室工作人员根据自己所在的工作岗位，认真剖析行使职权过程中的每个环节，对可能存在的风险进行查找，确定个人岗位廉政风险点。二是科室排查。在岗位自查的基础上，对本科室行使职权的主要环节、关键部位可能存在的风险进行排查，并面向管理服务对象等社会层面征集意见，确定本科室的廉政风险点。三是分管领导审核。分管领导对科室自查情况进行审核，确认分管范围内的廉政风险点。四是单位汇总。各科室将排查情况及时报送局办公室，办公室进行梳理、汇总，组织召开廉政风险防控管理工作领导小组会议，对单位确定的廉政风险点进行认真审定，在征求第五纪检监察组意见后，制定局本级和科室两张廉政风险清单，在局微信公众号和局公告栏进行公示。
2.设定风险类别。局廉政风险防控管理工作领导小组对局属各科室所排查上报的风险点按风险点发生的概率大小、社会关注程度、权力行使程度、影响危害程度等设定高、中、低三个风险类别。
对已排查出的廉政风险问题，能及时整改的，应立行立改。
(二)动态防控、完善制度机制阶段(20xx年x月前)
加强风险排查成果的运用，分类完善防控措施，分层落实防控责任，实现“制度、责任、人员”防控三同步，做到预警分析精准识别，动态处置及时有效，变“要我防控”为“我要防控”，切实将防控廉政风险化为内心认同，不断增强防控的行动自觉，确保实现廉政风险控得住、防得好。
一是健全内控机制。针对查找出的廉政风险点和问题，认真进行研究分析，分别制定防范风险的具体措施、工作制度，形成严密的内控机制。二是落实防控责任制。对排查出的每一个廉政风险点要逐个明确防控责任，做到岗位责任明确、分管领导明确，落实廉政风险防控管理责任制，实行下管一级，上究一级的责任追究原则进行管理。三是建立督查机制。各科室要建立符合本科室实际的督查制度，及时纠正工作中的失误和偏差,提出风险预警，堵塞漏洞，化解廉政风险，避免苗头性、倾向性问题演化为违纪违法问题。四是制定防范措施。根据不同廉政风险等级，分别制定相应的防范措施。重点防范等级较高的廉政风险点，对属于集中度较高的权力要进行合理分解和科学配置，建立权力运行不同环节之间的有效监控、制约机制。
(三)巩固成果、形成防控体系阶段(20xx年x月前)
及时总结排查防控工作经验，将各个阶段工作形成的相关资料进行整理归纳，建立廉政风险防控管理体系，定期研究分析，组织“回头看”检查，通过“三个看”，全面评估防控工作成效：一看组织领导、任务分工是否健全明确，廉政风险有无遗漏项;二看廉政风险防控措施是否到位，监督检查是否有力;三看廉政风险防控效果是否显现，进一步加强“查、防、控、评”动态管理，形成有效管用的防控体系，确保廉政风险抓在经常、形成长效。
(一)提高认识，加强领导。要将廉政风险排查防控工作作为履行全面从严治党主体责任的重要内容，加强工作统筹，认真组织实施。成立以局主要领导为组长，分管领导为副组长，科室负责人为成员的廉政风险排查防控工作领导小组，下设办公室，由局办公室负责日常工作。
(二)突出重点，抓好落实。结合xx工作实际，将廉政风险防控与业务工作同部署、同要求、同落实。在全面排查、全面防控的基础上，突出重点领域，抓好xx数据质量管控，xx数据发布等领域的廉政风险防控工作;突出重点对象，规范领导干部“关键少数”的权力行使，抓好选人用人、xx执法、资金分配使用、财物管理、物资采购等重要权力岗位的防控工作;突出重点环节，围绕“三重一大”决策事项，健全完善议事规则和工作制度，有效防止决策失误、行为失范、权力失控。
(三)完善机制，总结提升。坚持创新思维，加强调查研究，及时总结务实管用的好经验、好做法，提升固化为制度机制，推动防控工作实践;坚持系统思维，处理好廉政风险防控与xx业务工作的关系，定期分析新情况、新问题，准确把脉，分类推进，落实动态绩效评估，实现全局谋划、一体推进、系统治理，不断巩固深化排查防控成果，推动形成具有可操作性强，切实管用的廉政风险防控体系。
我校在过去的一学期中，深入开展以校为本的教学研究，并以基础教育课程改革为主线，以全面提高教学质量为核心，以基础教育事业的均衡发展为目标，进一步解放思想，更新观念，深化改革，开拓创新，促进教师专业发展，全面扎实推进素质教育，取得了一定经验，为学校教学质量的提高贡献了一定的力量。
一、转变观念，增强教研意识
开展校本教研是推进课改，加快教育教学创新的客观要求，是学校创建教育特色，提高办学水平、提高学校品位的重要举措，是提高教师素质，发展自我、完善自我的重要途径。我校全体教师能充分意识到只有充分开展校本教研，才能使学校的教育、教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。我校教师都能树立教研意识，积极参与教研活动
二、抓好校本教研常规工作
校本教研立足学校现有资源，体现学校办学特色，目的在于解决教师日常教学中出现的疑惑和问题，开展校本教研活动要一如既往，坚持不懈，这样才能体现出校本教研的作用。加强常规管理，是落实计划的根本保证。因此，我们始终认真落实小学教育教学常规中的各项规定，按照各项规定组织教学。学期初认真制定教学教研工作计划，严格按照省颁《课程计划》的规定，开足各门功课。严禁教师随意调整课程或挪作他用。
在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查。一学期来教研组检查了教师的备课教案。发现教师的教案不但字迹都工整漂亮，而且都能按要求备足、备好课，个别老师还能及时写好教后反思。
在教学质量的检测与考核上，我们寻求规范。本学期，对语文、数学、英语、科学的教学质量进行了摸底，大面积的抽查了学生的学习成绩。
通过实践，我校教师基本上掌握了适应现代教学要求的教学模式，通过改进教师个人教学方式来适应学生学习习惯。
三、注重实效，提高教学效益和教学质量。
加强教科研队伍的建设和培训工作，努力提高任课教师的教研理论水平和教研工作能力，在课堂教学中体现课改新理念。在学校工作基本稳定的基础上，根据当前课程改革的需要，教导处组织全体教师认真学习新的教学思想和新课程标准。
1、开展校内课堂教学研讨活动，改革课堂教学。
本学期我校积极开展教研活动，分组教研。我们以“培养学生的创新意识”等为主题，进行了课堂教学改革。通过听课、评课，反思，老师们确确实实学到了不少东西，提高了课堂教学能力。
2、组织老师外出听课培训，在大环境里感受新课程，接受不同老师的熏陶，学习先进教师的教学艺术，回校向全校老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想。
3、每位老师都上了一堂公开课，课后又进行了评课，做到了老师之间相互交流，相互促进。
这样激发了全体教师积极投入到教学教研中去，注重实效的活动，不仅提高了教师的课堂质量，也提高了教师的业务能力。
四、科研、教研并重
结合义务教育新课程改革的要求，走“教必需研、研须促教”的道路。针对教学中的热点、难点和疑点等，开展课堂教学改革实验，推进素质教育，提高教育教学质量。
1、认真学习，提升教育思想
学校组织教师学习新课程标准。通过学习，每一位教师都明确基础教育改革发展的方向和目标，从而能自觉、积极地投身教学改革。并以此指导教学实践，优化教学方法。学校教科室和教研组继续加强自身教育理论学习，研究教科研的新发展。通过学习，使我们的教育科学研究有更高的起点、更新的视点。认真组织教师参加上级的义务教育新课程培训和学校教师的校本培训通过培训促进教学思想理念、教学组织方式方法的转变。
2、认真抓好教学常规落实
教学常规是规范教师教学过程、加强教师管理、提高教学质量的基本保证，抓好教学常规是整个教学工作的重要一环。在常规落实中关注过程，使常规管理更趋科学化、规范化。做到集体和个人备课相结合;充分发挥骨干教师作用，发挥集体智慧和优势;定时间、定内容、定主讲人;统一进度、统一重难点、统一练习题、统一单元测试题。每次集体备课，都由主讲人讲解教材的重点、难点、知识体系、教材处理、并设计练习题，其他教师作提案补充，最后形成基本思路统一、个性特色明显的教案。然后由教师上公开课，再组织全组教师进行评课，共同探讨。以此来促进学校教研活动的良性发展。也为下学年有主题的教学研讨活动的开展奠定了夯实的基础。规范、强化教研活动，充分发挥教研组的功能。
3、抓校本培训工作。
发挥教研组长的学科骨干作用，鼓励教研组长要“真抓”、“巧管”。教研组活动做到：热情服务与严格要求相结合，按章办事与灵活机动相结合，一般问题与特殊问题相结合，组长的主导作用和组员的主体作用相结合。基本建立了一支以教研组长为主、结构相对完善的教学骨干队伍。规范教研组活动，严格执行教研考勤制度，不断促进青年教师教学水平的提升，教导处每次都有相关人员参加听评课，鞭策后进、鼓励先进和个人。在教导处的牵头下，教学常规检查正常有序。
五、坚定教育科研的重要性。
充分认识教科研对教育教学的导向作用，加大“以研兴教、以研兴校”的舆论宣传力度，树立“教科研是教育教学活动的第一生产力”意识、始终代表着学校先进生产力的发展方向。进一步激励我校教师投身教育科学的研究。教研工作坚持走“教研促教学、教与研相结合”的发展模式，学校领导、各级教学管理人员及广大教职员工都高度重视教科研工作，认真贯彻落实党的教育方针和政策，教科室及时宣传教研理论、推广教研成果和报导我校教研动态。教科研工作进一步提升档次，努力向更高的目标迈进。
总之，本学年的教研工作成效显著，每位教师都在活动中得到不同程度的提高。今后，我们将继续围绕校本教研的制度化着重进行研究，使之更规范化、具体化，为提高我校的教育教学质量打下良好的基础。
根据省安委办关于印发《江苏省深入推进安全宣传“五进”工作实施方案》(苏安办〔20_〕23号)、市安委办关于印发《扬州市深入开展安全宣传“五进”工作实施方案》的通知（扬安办〔20_〕52号），为大力加强全区公众安全教育，进一步提高全社会整体安全水平，结合我区实际，深入开展安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭（以下统称“五进”），制定如下实施方案：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平***关于应急管理重要论述，认真落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府和区委区政府关于安全生产工作的决策部署，立足完善公民安全教育体系，拓宽人民群众参与公共安全治理的有效途径。围绕安全价值、安全伦理、安全认同、安全意愿、安全意识、安全知识与安全技能等方面，加强公益宣传，普及安全知识，积极营造全社会关注、全民参与的良好氛围，进一步增强公众风险防范、安全应急意识和自救互救能力，进一步凝聚社会安全发展共识，树牢安全发展理念，落实安全生产责任，促进全区安全生产水平不断提升和安全生产形势持续稳定好转。
各镇（园区）、各有关部门和单位围绕《扬州市江都区深入开展安全宣传“五进”工作实施方案》，结合本区域、本部门和本单位实际，制定切实可行的具体方案，扎实推进“五进”工作；做好安全发展理念的宣传教育，弘扬生命至上、安全第一的思想；宣传党委政府、监管部门的安全生产责任职责，相关法规、制度、标准，企业和从业人员的安全权利、义务和责任；引导社会各方科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识；推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用，做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等公共安全知识的宣传教育，做好与人民群众生产生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识的宣传普及。
）安全宣传进企业
主要内容：推动落实企业安全生产主体责任，完善安全生产责任制、安全生产管理制度，建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系，增强企业防控安全风险和应急处置能力。培育企业安全文化，筑牢安全管理防线，推动企业建立自我约束、持续改进的内生机制。强化企业负责人安全责任意识，提升从业人员安全素质。
责任单位：各镇、各重点园区具体负责；各相关行业领域主管部门负责，工会、团区委、妇联等群团组织参与。
1.制度建设。一是建立健全企业落实安全生产主体责任的相关制度，将安全宣传教育纳入企业日常管理，与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实；二是将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划，健全培训制度，创新培训形式；三是确定专门机构、专人负责，落实专项工作经费。
2.教育培训。一是将安全生产宣传教育作为企业班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题。定期开展岗位安全知识培训和应急演练，定期举办“安全大讲堂”，企业主要负责人带头讲安全课；二是组织安全生产法治宣讲会；三是组织职工、家属观看安全生产警示教育片；四是推动重点行业领域和企业建设安全体验馆，强化体验式培训；五是开展专家指导服务，推动企业做好风险辨识防控、隐患排查治理、按章作业等工作。
3.宣教活动。一是企业定期开展“公众开放日”活动，邀请社会公众走进企业，近距离接触生产、了解生产，为企业安全管理建言献策；二是组织企业积极参加“安全生产月”、“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建等活动；三是组织企业职工开展安全应急培训演练；四是开展“安全生产大家谈”“安全一线面对面”及先进典型经验做法报道活动；五是开展安全文化创演活动。
4.群防群治。一是发动职工开展“查找身边的隐患”活动，设立隐患线索举报平台，健全激励奖励机制；二是依法建立安全“吹哨人”和“红丝带”内部举报人制度，加大举报奖励力度；三是邀请新闻媒体走进企业，支持新闻媒体开展舆论监督，曝光安全隐患和违法违规行为。
5.文化建设。推动企业安全文化创建和安全诚信体系建设。一是设置岗位安全标识，张贴安全宣传标语、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序等；二是利用电子屏播放安全宣传片和安全微视频；三是高危行业企业及规模以上工业企业每半年组织全体职工观看一次安全生产警示教育片；四是定期组织“安全大家谈”和安全反思；五是在厂区醒目位置设置安全宣传栏、风险告知牌、电子显示屏、企业安全文化墙；六是建立网站、微博、微信公众号、抖音公众号等新媒体宣传平台；七是设立安全教育展室、员工安全学习场所、安全教育体验场馆等。
（二）安全宣传进农村
主要内容：提升镇（园区）和村民自治组织的安全意识和安全管理能力。建立农村安全宣传“四有”工作机制，即有组织体系、有展示窗口、有便民册子、有广播设施等；开展提升农民安全意识和应急避险能力的宣教活动，不断拓展安全宣传手段，为乡村振兴战略提供有力的安全支撑。
责任单位：各镇、各重点园区具体负责，农业农村、公安、住房和城乡建设、文体旅、融媒体、江都频道、江都频率等部门参与。
1.队伍组建。一是建立健全农村安全宣传队伍，发动乡村干部、安全网格员、社区民警、灾害信息员、科技志愿者、科普信息员、挂职干部、大学生村官、支教教师等在农村开展安全宣传工作；二是借助专业社会组织机构做好农村留守儿童的家庭教育指导、心理疏导、社会关系的调适与融入等工作，借助各镇（园区）为老服务组织，做好农村留守老年人关爱巡访工作。
2.制度建设。一是将安全宣传纳入美丽休闲乡村、乡村旅游重点村、休闲农业示范县、全域旅游示范区创建工作之中，形成考核考评制度；二是建立健全隐患排查制度、事故信息报告制度、消防安全管理制度等；三是结合当地村规民约，由村委会编制《村民安全行为规范手册》，建立针对乡村安全重点对象“特殊关爱”和“邻里守望”制度。
3.宣教活动。一是开展有针对性的灾害避险逃生、自救互救演练；二是结合送戏下乡、送电影下乡、送书下乡等活动，广泛开展群众喜闻乐见的安全文艺作品创作和演出活动，将与村民密切相关的安全知识带进农村；三是利用农闲、节庆、集市、庙会等民俗活动和农民工进城、返乡等时机，针对务工青壮年、农村留守老人、儿童、妇女和孤寡、智残障等不同对象，开展精准化安全宣传和咨询服务，普及灾害应对和建筑施工、道路交通、水上交通、火灾等安全知识，指导排查治理安全隐患；四是利用“村村响、户户通”广播、“大喇叭”交通安全广播、惠民电影、流动科技馆、“科普中国”“科学辟谣”信息化平台等，开展经常性安全宣传；五是借助“农务通”、“平安农机通”等短信平台，发送安全常识和灾害性天气预警信息。
4.文化氛围。一是在集市、主要街道、党群活动中心、农家书屋、文体活动场所等设置宣传橱窗、宣传栏、墙报等，张贴安全宣传画和标语，印发典型事故警示宣传手册；二是完善应急避难场所功能设施、应急标识；三是在偏远景区、主要道路和山林、古村寨、文物古建筑等重点部位，依法设立相应安全警示标识；四是有条件的地区逐步建设安全教育科普点、站、室、所。
（三）安全宣传进社区
主要内容：建立社区安全宣传工作机制，开展综合减灾示范社区建设，广泛宣传生活安全、交通安全、消防安全常识，深入普及应急避险、自救互救技能。结合社区特点利用新媒体平台，开展示范性、浸润式安全宣传，营造安全稳定的社会生活环境。
责任单位：各镇、各重点园区具体负责，公安、应急、住房和城乡建设、气象局、科协、消防等相关部门参与。
1.制度建设。将安全宣传工作纳入全国综合减灾示范社区、全国综合减灾示范县、全国科普示范县（市、区）和安全发展示范城市创建的评定，建立健全社区安全宣传、责任落实、考核评比、激励约束等管理制度，覆盖到社区内福利院、养老院等机构。
2.平台建设。一是建设灾害事故科普宣教和安全体验基地，定期开放各类科技馆、展览馆、体验馆，使更多社区居民接受安全宣传教育；二是在社区广场、街道等建设“安全文化角”、“安全文化墙”、“安全文化报栏”等，推动“安全文化广场”建设；三是推动社区安全体验场所建设，完善应急避难场所设施功能、应急标识。
3.队伍组建。一是建立社区专兼职安全宣传员队伍，从社区居委会、小区业主委员会、物业公司等，选取熟悉社区和居民状况的社区党员、退休职工、教师、社区安全网格员等人员担任安全宣传员、监督员；二是充分发动社区内医院、学校、企事业单位以及社会救援组织等共同参与社区安全宣传，营造基层社区“共建共治共享”社会治理格局。
4.宣教活动。一是利用全国防灾减灾日、国际减灾日、世界气象日、安全生产月、“119”消防日、消防宣传月、全国科普日等节点，定期开展安全宣传教育、隐患排查治理和火灾、地震等群众性应急演练；二是在社区开展安全生产、防灾减灾救灾等法律法规宣传活动，普及应急安全法律知识；三是定期开展以安全为主题的消夏晚会、“交通安全社区行”广场演出等惠民文艺活动；四是组织开展安全应急科普常识巡展。
5.文化氛围。在社区安全宣传栏、橱窗、小区公共大厅、楼道张贴安全宣传海报、挂图，在护栏、墙壁、小区健身区悬挂安全宣传横幅、标语，在楼宇电视、户外显示屏、电梯等经常性播放安全微视频、公益广告、安全动漫作品和安全警示提示等，编印发放安全知识手册。
（四）安全宣传进学校
主要内容：将安全教育纳入国民教育体系，在课堂教学、社会实践、班级活动中加入安全教育内容，在师资、时间、场地等教育资源上提供保障。推动建立学校与政府、企事业单位、新闻媒体的共建协作，开展生活安全、交通安全、消防安全等方面的宣传教育，使学生和教职工做到能应急懂避险、能自救会互救。
责任单位：区教育局牵头，公安、消防、团区委等相关部门参与。
1.制度体系。一是建立健全校园安全风险防控体系，重点围绕实验室和危化品安全、消防安全、食品安全、治安管理以及校车安全等方面开展学校安全专项整治，定期排查校园安全隐患，健全事故灾害处置预案，完善学校安全事故报告、处置和部门协调机制，将安全宣传纳入平安校园创建工作；二是推进落实青少年应急安全提升工程和青少年毒品预防教育“6•27”工程，建设教育数字化平台，成立志愿者队伍，建立健全均衡化、科学化的青少年安全教育制度。
2.教学活动。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全宣传教育内容纳入大中小学教育教学计划，开展“安全示范课”教学活动，推广典型安全教育活动，开展校长、教师安全知识的培训和继续教育。保证安全教育时间，落实安全教育课时，不断丰富学校安全教育资源。
3.宣教活动。一是聘请“校外安全辅导员”，开办安全知识小课堂、“名师空中课堂”等，不断丰富校园安全教育“第二课堂”；二是利用寒暑假期开学前后，开展以安全知识为主题的开学教育和安全教育进军训、进夏（冬）令营等活动；三是经常性地举办以安全为主题的书画竞赛、征文比赛、应急安全知识竞赛等活动；四是定期组织师生开展火灾逃生、建筑坍塌、溺水急救等安全应急疏散演练和安全专题讲座培训。
4.平台建设。在科技馆、系统教育平台等各类教育资源中植入安全教育内容。一是利用全国中小学生“安全教育日”，专题开展安全知识教育；二是在学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏，开发应急安全文创产品；三是设立安全体验教室，推动青少年安全成长教育体验平台建设，开展安全教育校外实践活动。
5.共建共享。加强大中小学与社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系，搭共建单位，结安全对子，共享安全教育资源。鼓励社会组织为学校开展安全教育提供支持，密切家校合作，统筹校内校外，形成学校、家庭、社会共同开展安全宣传教育的良好局面。
（五）安全宣传进家庭
主要内容：积极开展以家庭为单位的安全能力建设工作。将生活安全和防灾减灾知识宣传带入家庭，以个性化、亲情式安全教育的方式，以点带面、辐射带动，汇聚形成每个家庭关注安全的合力。
责任单位：各镇、各重点园区具体负责，宣传、教育、融媒体、消防、妇联等部门参与。
1.组织引导。一是各镇村委会、居委会、物业公司通过走访入户、发放资料等方式，指导辖区内居民做好防火、防盗、用电、用气、电动自行车骑行等安全工作；二是帮助居民查找、消除安全隐患，掌握避险逃生技能，熟悉避难逃生路线，储备简易应急物资，提升家庭和邻里自救互救能力；三是帮助居民建立家庭安全方面的伦理道德标准和价值观，扬安全家风，立安全家规家训，深植家庭安全理念。
2.宣教活动。一是将安全宣传教育融入“五好家庭”“文明家庭”、寻找“最美家庭”创建活动，开展“消防安全家庭”争创等活动，广泛宣传做好生活安全、防灾减灾方面的典型家庭；二是将安全宣传教育融入家风家教主题宣传月、家庭文化节、邻里节等优良家风建设活动中，开展“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”“绘制家庭疏散逃生路线图”等主题教育活动；三是结合全国减灾日、科普日等活动，举办亲子体验、儿童安全体验夏令营等活动，引导家长和儿童在参与中掌握安全知识，减少儿童意外受伤害事件的发生；四是定期举办百姓安全宣讲、安全文艺演出等活动。
3.文化氛围。利用各类传播载体、自媒体、微信群、业主群等传播手段，普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能和家庭安全常识。编印家庭应急手册、安全读本、家庭应急物资储备清单、安全倡议书、知识卡片、ar安全宣教产品，鼓励有条件的地区面向家庭免费发放家用应急安全包、灭火器等。
（一）强化组织领导。区安委办成立安全宣传“五进”工作领导小组，领导小组办公室设在区安委办综合协调科，具体负责全区安全宣传“五进”工作的组织协调。各镇（园区）、各有关部门和单位成立相应组织机构，明确专人负责，结合实际细化“五进”工作目标和措施办法，抓紧抓好抓实各项工作，形成上下联动、统筹推进的工作机制，切实促进安全宣传“五进”工作有效落实。
（二）严格督导检查。将安全宣传“五进”工作开展情况纳入安全生产和消防工作巡查考核内容。区安委办将适时组织对各镇（园区）、各有关部门和单位工作落实情况进行督导、通报。各镇（园区）、各有关部门和单位要对本区域、本部门和单位“五进”工作情况开展督导，对落实不到位的，及时通报批评，防止活动形式化、走过场。
（三）构建长效机制。各镇（园区）、各有关部门和单位要把安全宣传“五进”工作与日常工作有机结合起来，加强对“五进”工作的分析研究，建立工作信息定期报送机制与联络员制度，及时报送“五进”工作信息动态。每年3月10日前向区“五进”工作领导小组办公室报送本年度“五进”工作实施方案，每年11月10日前向区“五进”工作领导小组办公室报送全年“五进”工作情况及相关图片资料。
1、要爱国，祖国须可爱。
2、热爱自己的祖国是理所当然的事。
3、我希望在烈火与热血中得到永生!
4、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
5、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
6、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?
7、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
8、开展环境清理，美化净化家园!
9、为了新中国，冲啊!
10、搞好爱国卫生运动，促进全市经济健康发展!
11、昔日士民心心振国途，今朝我辈言行扬国魂。
12、以身许国，何事不敢为?
13、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
14、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。
15、普及健康知识，促进健康行为!
16、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。
17、为中华崛起而读书。
18、常思奋不顾身，而殉国家之急。
19、平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。
20、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
21、为中华之崛起而读书。
22、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。
23、国耳忘家，公耳忘私。
24、深入开展爱国卫生运动，促进经济社会协调发展。
25、大力开展爱国家国卫生运动，保障人民身体健康!
26、环境卫生，从我做起。
27、全民参与爱国卫生，美化坏境人人受益。
28、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
29、位卑未敢忘忧国。
30、大力开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平。
为了深入贯彻党的十九大精神，全面严格管理党的政治责任，全面推进清廉的xx建设，根据《关于深入开展廉政风险调查预防管理的意见》(市委发行〔20xx〕x号)和《中共xx市xx区委办公室关于深入开展廉政风险调查预防管理的实施方案》(x委发行〔20xx〕xx号)的要求，结合我局的实际，制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新时代党建总要求，紧紧围绕区委深入开展三大攻势，加快推进六大提高决策配置，着重于腐败现象多发的重点领域、重要岗位、重要环节，以监督制约公权力为中心，以岗位职责为基础，以科以上党员干部为重点，廉政风险调查预防管理贯穿xx工作。通过落实细致的主体责任和监督责任，抓住实际廉政风险的调查评价、预警预防、动态处理、监督问责、审查评价等工作，经过3年左右的努力，使党治党的意识更加自觉，公权运行更加规范，清廉教育更加深入人心，公职人员的廉洁行为得到有效的预防管理，不腐败，不腐败，不想腐败机制一体推进，全局廉政风险预防管理体系基本建设，全局政治生态持续优化净化
(1)制定详细列表，寻找廉政风险。
1.全面调查。将廉政风险预防管理工作融入xx工作改革和发展过程中，根据法律法规和三定方案，明确权力和责任事项的名称、类别、行使依据、责任主体、监督方式，重新整理职务权力清单和责任清单。从局本级、科室(队)、公务员岗位三个层面入手，从议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、岗位履行职务、纪律风格等六个方面全面深入调查廉政风险。
2.评估风险。根据权力的重要程度、自由裁量权的大小、腐败现象发生的概率和危害程度等因素，根据高、中、低三个类别评定廉政风险类别。风险类目的评定和各个等级的比例由领导小组结合实际审定，一般高风险类目控制在20%左右。
3.细分清单。在风险评估的基础上，制定局本级和科室(队)两张廉政风险清单(参考样表见附件)。同时，结合党务披露、政务披露，将廉政风险清单在一定范围内披露，并接受监管。
(二)重视点线面结合，健全预防控制机制。
1.职场决定措施。与廉政风险清单相比，将预防管理责任层分解到领导班子成员和各科(队)、各职场，党员干部和公务员与职场责任和自身实际相比，提出预防管理措施，从职场点预防管理廉政风险。
2.科室(队)决定流程。各科(队)解决权力运行不限制、公开透明度低、自由裁量权过大、标准化程度低、工作效率低等突出问题，认真整理现有工作程序、业务流程、管理方式，制定预防管理措施，实施流程再造，使各权力运行过程可以调查
3.单位定制系统。深入研究分析存在的共性问题和系统风险，对系统机制、内部控制管理、团队建设存在的弱点和短板不足，及时调查补充不足、建立章制、堵塞漏洞，实现系统管理权、管理、管理人员，从单位面预防廉政风险。
(三)加强动态控制，实时警报处理。
1.动态收集信息。坚持问题导向，善于从政治上审查业务问题，通过巡查监督、纪检监督、审计监督、舆论访问、民主评议等渠道，全面收集局本级和各科(队)廉政风险信息，动态完善廉政风险清单。
2.全过程跟踪研究判断。对预防管理措施、预防管理机制的实施情况和效果进行跟踪分析、研究判断和评价，在议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、岗位履行职务、纪律作风等方面仍存在廉政风险或弱点，应及时警告、及时纠正、及时纠正。
3.实时警报处理。对于公务员存在的征兆性、倾向性问题，应深化运用第一形态七种方式，及时出汗、咬袖廉政风险引起的违反纪律问题，区分不同情况，给予相应的组织处理、组织调整或党纪政务处分，避免廉政风险发展成严重违反纪律的行为。
(四)强调正确化监督，严格执行纪律问责。
1.落实监管责任。要切实加强督促检测，及时研究解决工作推广中存在的问题，不断健全预警处置、动态管理和检测评估等长效机制。
2.加强日常监督。要将两张廉政风险清单纳入日常监督的全面理解，结合政治生态评价分析、廉政文件、监督执纪等工作，促进各科(队)正确发现廉政风险、正确处理、正确预防管理。
3.严格的问责处理。各科(队)因未按规定实施廉政风险调查和工作，廉政风险升级，甚至引起违纪问题，严格按规定执行纪律问责。
(1)动员部署、深入调查分析阶段(20xx年x月前)
认真对照廉政风险调查预防管理各任务要求，立即召开党组会议，研究贯彻措施，部署工作开展。组织全局公务员学习《廉政准则》、《中纪委加强廉政风险预防管理指导意见》和上级相关会议精神，在统一思想、形成共识的基础上，以全体人员寻找、相互点、专家议、公众评价等多种形式，全面深入调查廉政风险。
1.逐步调查廉政风险点。调查要认真细致，不漏项目，不漏岗，不漏人。一是职场的自我调查。科室工作人员根据自己所在单位，认真分析行使职权过程中的各个环节，寻找可能存在的风险，确定个人单位廉政风险点。二是科室的调查。根据职场自我调查，调查本科行使职权的主要环节、重要部位可能存在的风险，在管理服务对象等社会水平上征集意见，确定本科廉政风险点。三是分管领导的审查。分管领导审查科室自我调查情况，确认分管范围内的廉政风险点。四是公司的总结。各科将调查情况及时提交局办公室，办公室整理、总结，组织廉政风险预防管理领导小组会议，认真审定公司确定的廉政风险点，征求第五纪检监察小组意见后，制定局本级和科室两份廉政风险清单，在局微信号公众信号和局公告栏公示。
2.设置风险类别。局廉政风险预防管理领导小组对局各科调查报告的风险点根据风险点发生的概率大小、社会关注度、权力行使度、影响危害度等设定了高、中、低三个风险类别。
对于已经检测出的廉政风险问题，如果能及时整改，就必须立即改变。
(二)动态预防管理、完善制度机制阶段(20xx年x月前)
加强风险调查成果的运用，分类完善预防管理措施，分层执行预防管理责任，实现制度、责任、人员预防管理三个同步，实现预警分析的正确识别，动态处理及时有效，将要我预防管理变成要我预防管理，切实把预防管理的风险变成心理认同，不断加强预防管理的行动自觉，确保廉政风险的控制
一是健全的内部控制机制。针对找到的廉政风险点和问题，认真研究分析，分别制定防范风险的具体措施、工作制度，形成严格的内部控制机制。二是实行预防管理责任制。调查的廉政风险点应逐一明确预防管理责任，职场责任明确，管理领导明确，实行廉政风险预防管理责任制，实行下管一级，调查一级责任追究原则管理。三是建立审计机制。各科建立符合本科实际审计制度，及时纠正工作中的失误和偏差，提出风险警报，堵塞漏洞，解决廉政风险，避免征兆性、倾向性问题发展为违纪违法问题。四是制定预防措施。根据不同的廉政风险等级，分别制定相应的防范措施。重点防范等级高廉的廉政风险点，要合理分解和科学配置属于集中度高的权力，确立权力运行不同环节之间的有效监测、制约机制。
(3)巩固成果，形成预防管理系统阶段(20xx年x月前)
及时总结预防管理工作经验，整理各阶段工作形成的相关资料，建立廉政风险预防管理体系，定期研究分析，组织回顾检查，通过三个看法，全面评价预防管理工作效果:组织领导、任务分工是否健全明确，廉政风险是否有遗漏，二是廉政风险预防管理措施是否到位，监督检查是否有力，三是廉政风险预防管理效果是否出现，进一步加强检查、预防管理、评价动态管理，形成有效的预防管理体系
(1)提高认识，加强领导力。要把廉政风险调查预防管理作为全面严格执行党主体责任的重要内容，加强工作统一，认真组织实施。成立以局主要领导为领导，分管领导为副领导，科室负责人为成员廉政风险调查预防管理领导小组，设立办公室，局办公室负责日常工作。
(二)强调重点，抓住执行。结合xx工作的实际情况，将廉政风险预防管理与业务工作一起配置求、执行。在全面调查、全面预防管理的基础上，强调重点领域，抓住xx数据质量管理、xx数据发布等领域廉政风险预防管理的重点对象，规范领导干部重要少数的权力行使，抓住选手、xx执法、资金分配使用、财产管理、物资采购等重要权力岗位的预防管理工作，强调重点环节，围绕三重一大决策事项，健全完善议事规则和工作制度，有效防止决策失误、行为失误、权力失控。
(3)完善机制，总结提高。坚持创新思维，加强调查研究，及时总结实际管理的良好经验、良好做法，提高固化为制度机制，坚持推进预防管理实践的系统思维，处理廉政风险预防管理和xx业务的关系，定期分析新情况、新问题，正确推进脉搏，分类推进，实现动态性能评价，全局规划，一体化推进，系统管理，深化预防管理成果，推进可操作性强，切实管理
1、 增强全民卫生意识，自觉维护环境卫生
2、 优化卫生环境质量，提高全民健康水平
3、 深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水平
4、 关注食品卫生，确保人民健康
5、 甲型h1n1流感，可防可控可治不可怕
6、 开展爱国卫生运动，保障人民身体健康
7、 养成良好个人卫生习惯，树立健康生活方式
8、 自觉维护环境卫生，有效预防甲型h1n1流感的发生和流行
9、 早预防、早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗
10、 整治城乡环境，共创清洁家园
11、 没有良好卫生习惯的人群是感染甲型h1n1流感最危险的人群
12、 营造清洁卫生环境，共建健康美好生活
13、 清洁城乡，保护健康
14、 讲卫生爱清洁是每个市民的美德
15、 你我多一份自觉，郑州多一份清洁
16、 从我做起，从不乱扔垃圾做起
17、 请您辛苦点，把杂物扔进果皮箱
18、 清洁卫生人人参与，美好环境家家受益
19、 弘扬社会公德，告别不卫生行为
20、 日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子
21、 饭前便后要洗手，预防传染病毒从口入
22、 清除杂物，美化环境
23、 用辛勤的汗水，打扮我们的城市
24、 清洁卫生，从我做起，从家庭做起，从身边小事做起
25、 清洁城市，告别陋习
26、 为了美好生活，请爱护我们的城市
27、 为了你和他人的健康，请不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑
28、 天蓝、地绿、水清、人和、满意在郑州
29、 除四害，讲卫生，减少疾病
30、 共筑健康社会，提高生活质量
学校开展解放思想大讨论活动总结
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
经常开展一些主题活动，不仅可以增加团队的凝聚力，还可以起到宣传作用，把主题思想深入人心，做到人人皆知。每当活动告一段落，我们便要对这一活动书写一份总结。下面是小编为大家整理的关于主题活动总结优秀范文，欢迎大家上活动总结频道欣赏，谢谢你的来访。
从本学期3月初开始，我院开展了“深入学习实践科学发展观”的活动。此次活动旨在推动我校科学发展、创新发展、和谐发展，激发全院各级领导和广大教职员工高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼长远，解放思想，改革创新，结合我院实际，把解放思想作为推动学校发展的动力源泉，作为破解难题的思想武器，以思想的新解放促进发展新跨越，为我院深入贯彻落实科学发展观营造积极向上的思想舆论环境和学习氛围。
在这次解放思想大讨论活动中，后勤校产总支根据院党委的整体部署，围绕“推动科学发展、建设国家示范高职院”主题，高举化工高职教育旗帜、科学培育化工人才，坚持化工方向不动摇、坚持培养化工人才不动摇、坚持发展化工主干专业不动摇、坚持以服务化工行业为最大光荣不动摇，精心打造化工高技能人才培养高地，创建化工职教品牌，深入开展大讨论活动。加强领导，精心组织，统筹兼顾，注重实效，各阶段活动健康有序、扎实有效地推进，取得了实实在在的成效。
一、主要工作
学习发动阶段。院党委动员会后，我总支随即成立了后勤校产总支副书记朱智清同志任组长，后勤校产的党员干部作为副组长，成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，制定了《后勤校产总支深入学习实践科学发展观工作实施方案》。召开了总支全体党员会议，对解放思想大讨论活动进行深入动员。会上，进一步动员全体党员提高对这次解放思想大讨论活动必要性和重要性的认识，增强参与学习活动的自觉性和主动性。在这个阶段，我总支将党的十七大精神、党的各个时期的重要领导关于解放思想的论述等，编辑成学习资料，组织全体党员深入学习，并先后组织了一次班子座谈会，支部专题座谈会，全体党员参加的解放思想座谈会，就如何结合实际解放思想的问题展开讨论。通过认真讨论，全体职工充分认识到，我们应当立足当前，着眼长远，紧紧围绕贯彻落实党的十七大精神，努力查找深入贯彻落实科学发展观中有待进一步解放的思想空间，积极探索推进科学发展的新途径、新举措。通过学习讨论活动联系各自实际，尤其是对于服务性的部门在工作中遇到的问题，认真进行对照检查，深入查找不适应科学发展的思想观念，深刻分析影响科学发展的突出问题。
二、主要成效
解放思想大讨论活动开展以来，后勤服务公司和校产经营公司上下精神面貌有了新的改观。作为学院服务部门的工作效率得到进一步加强，工作作风有了新的转变，各部门服务意识、创新意识进一步增强，工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。体现在：
1、统一了全体党员干部思想，对解放思想的重要性和必要性有了深入地认识。通过全面动员和反复学习，全体党员真切感到了开展解放思想大讨论活动的紧迫性和极端重要性，解决了两个不良倾向：一是大家都认为有必要解放思想，但都认为自己的思想已经很解放，意识不到自己思想上保守的地方;二是没有结合实际工作去解放思想，讲起解放思想振振有辞，但工作思路没有变化，工作成效没有改善。全体干部职工排除了一切思想干扰，全身心地投入到活动中，把院党委的统一部署要求逐步变成自觉行动。通过学习，大家对理论学习的自觉性进一步增强，理想信念更加坚定，对执行党的路线方针政策更加坚决有力;促进了思想大解放，创新意识、革命事业心和责任感的不断增强，激发了大家谋发展、想创业、创成业的信心。
2、提高了党员干部整体素质。通过近一个月的学习讨论，党员干部接受了一次内容丰富、全面系统的政治理论和业务知识学习。通过这次学习讨论，党员干部克服了无所作为的思想，自觉抵制那些只喜欢当评论员、未能客观地评价工作成绩的不良倾向;增强了开拓创新精神，对待工作中问题，不再过分强调客观困难，而是主动开动脑筋、钻研政策，找出工作的突破口;摒弃了自满思想，自觉将工作放在新的发展形势中去比较、去认识;增强了顾全大局的意识，自觉把工作的落脚点放在有利于发展上，把主要精力放在为各族群众谋利益上，在搞好常规工作的同时，不断创新为民服务方式。
3、坚持以人为本，提高后勤校产的服务、管理水平，为教学、科研和师生提供优质服务。以人为本，就是把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，以人为本是我们党立党为公、执政为民的本质体现。从科学发展观的理论学习出发，分析后勤服务公司食堂管理中存在的问题，剖析根源所在
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