2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
更新时间：2024-01-05 13:37:36 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
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在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
寻找最美家庭活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行，在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出最美家庭统一上报，树立典范，营造和谐氛围。
具体做法如下：
一、切实抓好活动开展
根据自治区妇联等相关单位《关于开展寻找最美家庭活动的通知》(藏妇字[20xx]29号)文件要求：
一是建立评选机制，我会联合地委宣传部、地区文明办、地区网信办、地直机关工委、地区广电局、地区强基办等部门成立寻找最美家庭评选活动领导小组，我会党组副书记、主席雷泽蓉任领导小组组长，全面负责活动各项工作，同时明确成员单位工作职责，建立完善工作机制，切实开展好我地区寻找最美家庭活动。
二是严格评选标准，我地区领导小组及时召开成员碰头会，按照最美家庭评选的尊老爱幼、家庭和谐，爱国守法、民族团结，勤劳致富、爱岗敬业，遵守道德、热心公益，勤俭持家、保护环境总要求，并结合我地区工作实际，制定符合我地区最美家庭评选的标准，研究制定活动实施方案，并下发至各县、各单位。
三是抓好材料收集，各项前提准备工作扎实有序进行，领导小组办公室派专人负责推荐家庭推荐材料的收集工作，并统一格式要求进行归档，对格式不合格的推荐材料，返还推荐家庭重新撰写，确保材料齐全、合格。
二、扎实抓好活动宣传
寻找最美家庭是开展党的群众路线教育实践活动，密切联系群众的最好方式，要动员全地区广大人民群众参与到此项活动中，积极寻找和发现身边的最美家庭，有助于在群众中树立典范，共同构建和谐、美好社会。加大力度搞活动宣传是活动取得成功的重要环节，一是召开全地区寻找最美家庭动员部署电视电话会议，邀请地区分管领导、地(中、区)中单位妇委会代表和部分群众代表参加会，同时在各县设立分会场，共有200多人参加此次会议，把寻找最美家庭活动的宣传进一步的扩大到整个地区。二是通过现代网络媒体，通过发微博、在微信上发朋友圈在一定范围内增加社会广大人士对最美家庭的认识，同时通过电视报道对我地区开展寻找最美家庭进行宣传，让广大群众认知最美家庭的内涵，促进家庭和睦、社会和谐。
三、开展活动取得成效
一是通过此次开展寻找最美家庭活动，进一步增强了我地区广大妇女参与社会活动的积极性，促进我地区广大群众崇尚家庭美德、社会公德、职业道德的进一步提高，对促进家庭和睦、社会和谐起到积极的作用。二是我地区共收到推荐材料80余份，材料事迹涉及范围广大，涵盖了党政机关家庭、部队家庭、企事业家庭各农牧民家庭等，经过领导小组的认真审核，向自治区上报事迹材料共计55份，占总推荐材料的67.9%。三是积极响应自治区妇联的通知要求，我会下发转发通知，要求各县、各单位妇委会组织公众参与全国最美家庭投票活动，此次网络投票参与妇联组织共74个，参与投票人数1000余人次。
四、认真做好后续工作
开展寻找最美家庭活动，不只是为了寻找先进典型家庭事迹，而是在全社会宣传社会主义核心价值观，促进家庭和谐、夫妻和睦。构建一个美好的家庭，有利于建设社会主义和谐社会。为此，认真做好寻找最美家庭活动后续工作是一项重要的工作，一是认真做好后续宣传活动，通过发简报，在网络上宣传最美家庭核心内容等形式，积极开展宣传活动。二是做好推荐家庭的后续跟进工作，整理好推荐材料，定期对推荐家庭的现阶段生活情况进行了解，督促他们进一步搞好邻里关系、家庭关系等。三是等到自治区表彰结果出来，把获奖的家庭作为模范典型，进行宣传报道。
曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”
而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，但她竭尽自己的全力在行动着，为了一小部分孩子付出自己的青春。
“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来;别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”她只想这些孩子有书可以读，这样她就满足。她想实现孩子们的梦想。
这让我想到以后同样会成为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲，甚至付出生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想，难道我们能够视若无睹吗?
社会的喧嚣，空气的污浊，氛围的黑暗，生活在城市的人们已经渐渐失去他们原有的激情。
梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。
梦想的花朵，只要有水，它就可以灿烂绽放;
梦想的翅膀，只有有风，它就可以展翅翱翔;
梦想的夜空等待我们去点缀，梦想的距离等待我们去拉近。
感动中国带给我们的不能仅仅是眼泪，还有眼泪下暗藏的决心，以及决心里即将的行动。
人生一世，白云优游，飘走的是多少沧桑与眼泪;岁月苦短，汜水流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。人生真的很难，会遇到很多的沟沟坎坎，会遇到许多的挫折与打击，孤独无助时真心期望有人来帮一把。
然而在人生旅途上，有许许多多的过客在我们生命的驿站匆匆而过，不作任何停留，也没有带走一丝云彩，只有那些命里注定的人才会在我们身边停下，与我们相识。相知。相惜，与我们成为朋友，共同搏击人生长河里的激浪。
最美的同学是什么?
最美的同学是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;最美的同学是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;最美的同学是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;最美的同学是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。
在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。
没有朋友的人，活着岂非和死了一样?
所以我们需要朋友，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人，陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……
谁是最美的同学?那个人是我们心中的永恒。
尊敬的领导、亲爱的同事：
晚上好!首先祝护士节快乐!同时感谢领导百忙中与我们分享节日的喜悦!毫无疑问，今晚这里的风景最美!
印象中，以往我们的护士形象大多出现在这样的镜头中：拥挤的候诊区，门“呼”地一开：“6号，6号，到你了!哎，哎，别挤!”接着“砰”的一声关门;或是小品中举着长矛式的大针筒，吓得被打者抱头求饶，场下的观众捧腹大笑。
后来，人们从电影《二人三足》中朱菌的身上读到了护士的坚强、忍耐;从美国大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了护士的冷静、超脱：从《心语心愿》中张柏芝的身上感受到了护士的清纯、善良!
再后来，非典时期，以坚毅的脚步迈进隔离病房，用血肉之躯铸就生命长城的千万个叶欣，让人们铭记了护士的勇敢、无畏!
于是，社会赞誉我们：是战斗在没有硝烟的战场上的英雄!
其实，我们不是英雄，我们只是病人需要的人!是他们床边的提灯女神，呵护着他们的健康;是他们身边的亲人和朋友，在其无助时给予支持，悲痛时赋予力量!
是我们迎接生命的第一声嘹亮，也是我们带给生命最后一缕阳光!
记不清，多少次为满身血污的病人清洗抢救，多少次为送病人急诊检查而飞奔在风雨中!
记不清，量了多少遍血压，递了多少把器械，输了多少袋鲜血!
记不清，倒了多少杯送药的水，盖了多少次落地的被!
也记不清，病人的痰液飞溅了多少次脸庞，家属的不解又带来了多少无奈!
长长的走廊印刻着忙碌的足迹，静静的黑夜见证了不倦的身影。
有人说，护士和上帝有着同样的品德，不分贫富、贵贱，只要能拽住生命的缰绳;也有人说，护士代表着脏和累，可敬却不可爱。
面对劳累，面对不解，情感让我们不放弃，职责让我们不逃避!病人出院时灿烂的笑脸和由衷的感谢，就是我们披褂上阵的无穷动力!
每个忙碌的瞬间，我们用没有翅膀的身躯，飞奔在各个病房，用平凡的语言，平凡的举动，用爱心、耐心、细心、责任心，让一张张没有色彩的面孔散发出光彩，让悲痛无助的生命注入希望!
21世纪，最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我们——就是与时俱进，以一流的技术，一流的服务，为健康保驾护航的天使!是医院里最美的风景，风景中的我们无比自豪!
我的演讲结束，谢谢大家!
她有一头乌黑的、卷卷的头发，一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，穿着的很朴素，40岁左右。她就像一盏明灯、一支蜡烛-----指引我们人生道路的方向标。她就是我的语文老师：高老师。
许多人都把老师比作辛勤的园丁，我们则是一朵朵小花，我觉得老师就像蜡烛，燃尽自己的生命，用心教诲我们。
高老师她平易近人，和蔼可亲。虽然身为班主任，却很少批评同学，即使批评我们，我们也会用心去改正，因为我们知道：老师都是为我们好；她知识渊博、常常教我们懂得许多道理。
不论是上课还是下课，我们班在楼道里都是最吵的，不论我这个纪律委员大声喊多少次：安静！班里只是沉默了2秒，如果有人喊一声：“高老师来了！”班里立刻恢复了安静，走廊外的高老师肯定能听到，但每次老师只是说我们几句。
高老师的教学经验还很丰富。上语文课的时候，我们在座位上，老师站在讲台上讲得津津有味，我们也听得津津有味，听完之后，教室里每位同学都踊跃发言。高老师看我们已经把课文的内容学透了，高兴地笑开了花，我们也笑起来，让每次的课堂上都能活跃起来，变得与众不同。
我刚转来的时候，写作业不会格式，就去问高老师，高老师说：“你看，这个地方应该这样写，写完以后再空格……”然后再用亲切的语气问我：“听懂了吗？”我似懂非懂的点点头，高老师看我好像没有听明白，又再一次给我耐心的说一遍。
每次像办板报、上公开课的时候，高老师虽然嘴上说我们已经是六年级了，应该自己能做好，但每次遇到这样的事时，高老师还是会帮助我们和我们一起做，给我们指导哪些地方该怎么做。
记得在前几个星期开展的拔河比赛。比赛前，您就一直鼓励我们说“要有信心，我们才会赢！”比赛的时候，我们都非常紧张，虽然我没有加入到拔河的队伍中来，但手心里还是捏了一把汗。这次的拔河比赛我们班得了第二，您说我们已经尽力了。
老师，虽然您会批评我们哪些地方做得不好，但我们不会怨恨您，因为我觉得您说得都是对的，您说的每一句话我都铭记在心。您就像一本字典，不会的问题都能向您寻求解答；您就像一泓清泉，细润我们的心田；您就像温暖的小太阳，照亮我们前进的道路。
转眼之间，我们在小学的时光就要过去了，我们会铭记着您对我们的教诲。我认为最美的老师并不是外表美，而是要心灵美。
我想真心的对您说“老师，您幸苦了！”
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