学校消防安全台账(模板8篇)

学校消防安全台账一

学校消防安全月是我们每年必须认真对待的一个重要安全活动，学校为了增强师生消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的能力，开展了一系列的宣传活动和消防演习，帮助我们更好地了解防灾减灾知识。在此次活动中，我深刻认识到了自身的不足之处，同时也收获了很多。

第二段：认识到自身的不足

在学校消防安全月活动中，我深刻认识到了自己在消防安全方面的不足之处。比如，我没有一个健全的逃生计划，平时也没有积极参与相关的合理训练。而且，在发现火灾等紧急情况时，我缺乏冷静自救的能力，并不能有效地与同学协作应对火灾等突发事件，存在自保和互保的意识和意愿不足。因此，我决定提高消防安全意识，学习更多的应对措施和技能，让自己更加安全。

第三段：参与活动的收获

在学校消防安全月活动中，我积极参与了各项活动，从宣传海报到消防演习，从学习消防安全知识到逃生练习，让我更加充分地了解了消防安全的重要性，培养了应对火灾等突发事件的能力。在逃生演习中，我更是实际操作了灭火器等灭火设备，并在实际操作中认识到了自身的不足，更加清晰地认识到了参与消防安全活动的重要性。

第四段：践行安全意识和技能

在学校消防安全月活动中，我不仅了解了一些消防安全的基本知识，更重要的是，我积累了一些应对火灾等突发事件的技能和经验。我学会了如何正确使用灭火器，如何利用湿毛巾蒙住口鼻，如何迅速撤离等等。这些知识和技能不仅在校园中有用，也可以在生活中起到很好的预防灾害的作用。

第五段：总结

在学校消防安全月活动中，通过一系列的宣传和演习，我获得了很多的收获。不仅是知识和技能的积累，更重要的是对消防安全方面的深入认识，对日后生活和工作的安全防范有很大的参考和指导作用。今后，我会一直保持对消防安全的高度关注，时刻提醒自己加强安全意识，践行安全技能和预防措施，让自己更加安全。

学校消防安全台账二

1. 火灾不留情，预防要先行。

2. 电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

3. 预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定

4. 火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。

5. 齐心筑牢防火墙，携手打造平安家

6. 创消防安全校园，让火灾远离生活。

7. 有备无患保平安，人人把好防火关。

8. 消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

9. 消防安全是一种责任，为己为家为他人

11. 爱护消防器材,掌握使用方法。

12. 勿忘火警，危险时刻真朋友。

13. 小烟头莫小看，随便扔留火患。

14. 消防安全不可忘，楼道里面要通畅。

15. 危险时刻真朋友，勿忘火警。

16. 强化消防宣传，普及消防知识。

17. 火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。

18. 查找隐患堵漏洞，消防安全有保证。

19. 认真学习消防知识，提高自防自救能力。

21. 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

22. .敲响安全警钟，共保人人平安

23. 人民生命至上火灾隐患必除

24. 防火常识进校园，自防自救保安全。

25. 人人把好防火关，有备无患保平安。

26. 提高自防自救能力，保障自身消防安全。

27. 增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。

28. 防范胜于救灾，隐患险于明火，责任重于泰山。

29. 防火两大忌,麻痹和大意。

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

学校消防安全台账三

学校消防安全月是每年的11月份，由教育部、国家消防局联合发布，旨在提升全民消防安全意识和应急能力。在本次学校消防安全月期间，我校开展了一系列的消防安全宣传活动，让我们深刻体会到了消防安全对我们学校的重要性。

第二段：了解消防安全知识

在此次活动中，我们了解了消防安全的重要性以及应急措施。知道了如何正确使用灭火器材、消防器材的种类和使用时的注意事项。同时，我们也参加了消防安全疏散演练，更深入地认识到了严重火灾事故对我们学校师生的危害和防范重要性。

第三段：强化消防安全意识

我们通过安排安全知识宣传、话题讨论、路演、知识竞答、定期检查等开展活动，让同学们重视学校消防安全问题。同时，为加强师生的消防安全意识和能力，我们在活动中向同学们普及安全防范知识，对关注消防安全的学生进行表扬与奖励，激励同学们关注和参与消防安全。

第四段：推进消防设施完善

学校在本次活动中，对学校内部消防安全设施进行全面检查，了解了存在的问题。结合学生的认识和倡导，根据需求和安全检测结果，学校进一步推进了消防设施的完善，提高了整体的消防安全水平。让我们的学校更加适应防火要求，确保学生个人财产和人身安全。

第五段：总结与展望

学校消防安全月活动的开展，对提高学校师生的消防安全意识、防范意识和应急能力起到了积极作用。学生们更加清楚了解到学校消防安全的重要性和应急措施，同时让我们的学校在消防安全方面更加严密。希望今后我们能够在学习和生活中时刻保持消防安全意识，准确使用消防器材、随时留意火源、学在头脑、记在心中，保障校园安全。

学校消防安全台账四

第一条为了加强学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾事故危害，确保师生人身和国家财产的安全，保障教育、教学、生活秩序的正常进行，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号），结合《茅山九年一贯制学校消防安全管理制度》，特制定本制度。

第二条学校消防安全工作贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，按照“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，实行学校、处室逐级防火安全责任制和岗位防火安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的防火安全责任人，履行消防安全职责，保障消防安全。学校校长是单位消防安全第一责任人，全面负责组织、领导学校的消防安全工作；主管副校长是防火安全管理人，全面负责部署和协调，定期分析，研究消防安全工作，组织防火检查，督促落实各项防范措施；校内各处室的行政第一负责人是本部门消防安全工作责任人。

第三条学校消防安全领导小组是对学校日常消防工作的重大问题进行研究、讨论，并作出决策的机构。学校消防安全领导小组办公室（安全办）是学校消防安全工作的管理职能部门，全面履行学校安全领导小组制定的消防安全工作职责，对校内各处室的消防安全工作实施全方位的监督。校内各处室应接受安全办的监督。

第四条学校各级消防安全责任人和管理人应当认真负责、忠于职守。因未尽职责，造成火灾事故和损失的，根据国家消防安全的有关法规及学校的相关规定予以追究责任。

第五条对未履行下列消防安全职责或违反下列消防安全管理规定的校内处室，学校对其消防安全责任人或管理人、其他直接责任人予以通报批评。

（一）消防安全责任人未履行下列消防安全职责之一的：

4.确定建立逐级消防安全责任,实施消防安全制度和消防安全操作规程；

8.积极参加公安消防部门和学校安全办组织的消防知识培训等活动；

9.建立本部门的消防安全管理档案；

（二）校内各处室（部门）有下列行为之一的：

2.在易燃易爆或具有火灾危险性的场所违反禁令，吸烟或使用明火的；

3.埋压、撞击造成消火栓损坏，挪用消防设施、器材的，非火警擅自动用消防器材的；

6.指使或强令他人违反消防安全管理规定,冒险作业、尚未造成严重后果的；

7.发生火灾事故后，隐瞒不报或不如实反映火灾情况、推卸责任的。

（三）学校消防职能管理人员在消防安全管理工作中，有下列行为之一的；

1.发现火灾隐患不及时通知有关部门或个人整改的; 2.利用职务之便，为使用单位购买假冒不合格消防器材的。

第六条违反国家消防法规或学校消防管理规定，有下列情况之一的，学校将责令限期改正；逾期不改的，责令停止施工、停止使用、停产停业或停止有关活动，并追究相关责任人的行政责任。

（二）依法应当进行消防设计的建筑工程竣工时未经消防验收或验收不合格，擅自使用的；

（三）擅自降低消防技术标准施工，使用防火性能不符

合国家标准（行业标准）的建筑构件和建筑材料；

（五）电器产品、燃气用具的安装或者线路、管线的敷设不符合消防安全技术规定的。

第七条因下列行为之一而造成火警或一般火灾事故的，该部门消防安全责任人或管理人、直接责任人先停职检查，待事故原因查实后，学校给予相关责任人以党政纪律处分，有损失的责令其赔偿相应的损失。

（二）防火重点部位不按要求采取防静电、雷击等安全措施的；

（三）在室内外私拉乱接电源的，使用可燃、易燃材料的；

（四）违反禁令，在校园内流动吸烟、使用明火的；

（五）其他一切因存有侥幸或疏忽大意行为而造成的。

第八条若发生重特大火灾事故的，有关责任人停职检查，取消当年评先授奖、晋职晋级的资格，并取消年度考核奖。由公安消防机关依据《中华人民共和国消防法》，查清事故引发原因，依法追究各级消防安全责任人或管理人、直接责任人的法律责任。因玩忽职守、失职、渎职等造成严重后果、构成犯罪的，依法追究其刑事责任，同时学校给予其党政纪律处分。

第九条本制度由学校安全办负责解释。第十条本制度自发布之日起实施。

学校消防安全台账五

劳动密集型企业每月至少要组织一次防火检查，内设的部门、班组每周应当开展一次防火检查;单位消防安保人员每天要进行防火巡查，生产期间的`防火巡查至少每两个小时一次。防火检查、巡查的重点是：

2、安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目、完整好用;

6、消防器材是否配备充足并且完整好用;各类灭火药剂、材料、油料等是否齐备充足;

7、各种电气线路、设备是否符合防火要求，有无违章使用情况;

8、水泵房、配电室、风机房、电梯机房等消防安全重点部位的安全管理措施是否落实;

9、生产所所有无吸烟或遗留火种的现象;有无储存易燃易爆危险物品;

对检查发现的火灾隐患，要立即改正;不能立即改正的，应填写《火灾隐患整改登记表》，及时上报主管人员，消防安全管理人或部门消防安全责任人应组织对报告的火灾隐患进行认定。

消防安全工作归口管理职能部门负责人对《火灾隐患整改登记表》中存在的问题应逐条提出整改意见和防范措施。单位的消防安全责任人或管理人应落实整改责任部门、责任人、整改期限和所需的经费。

劳动密集型企业易燃可燃物多，发生火灾后蔓延速度快。因此，单位员工必须掌握组织扑救初起火灾的基本技能：

5、要维持好火场秩序，阻止无关人员进入火场，并根据现场情况，及时通知有关部门采取断电、断气等措施，以防止火势的扩大蔓延。

劳动密集型企业人员聚集且流动性强，场所人员对环境比较陌生，对场所同人的疏散通道、安全出口等消防安全疏散设施不熟悉，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。因此，单位员工必须具备火场逃生自救、互救特别是组织人员疏散的能力：

8、当火灾无法控制时，火场总指挥要及时通知所有参加救援人员撤离。

劳动密集型企业的领导及每一名员工必须掌握基本的消防安全知识，具备基本的防火灭火技能。同时还要采取有效措施，向顾客宣传消防知识。因此，单位必须具备消防安全教育能力。

学校消防安全台账六

1、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾事故的行为。

2、 电气火灾事故：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾事故。

3、 违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾事故的行为，如焊接等。

4、 放火：指蓄意造成火灾事故的行为。

5、 烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾事故的行为。

6、 玩火：指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾事故的行为。

7、 自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。

除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾事故所占比例也不少。并且从近几年火灾事故直接原因，原因不明造成的火灾事故呈逐年增多的趋势。

二、怎样预防火灾

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾事故，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：20xx年我国共发生火灾事故13.2万多起，死亡1108人，而其中有8%的火灾事故是因青少年玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾事故的发生，对同学们来说是多么重要。

(1)不玩火

许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的抽烟乱扔烟头。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾事故的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：

1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩。

2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。

3.不要吸烟，同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

(2)爱护消防设备，保持通道畅通

为预防发生重大火灾，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾事故，人们就会束手无策。

1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。

2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

3.楼梯通道是发生火灾事故时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

(3)学生宿舍内预防火灾事故

1、不私拉乱接电源线。

2、台灯不要靠近枕头和被褥。

3、不能在宿舍内吸烟。

4、不在蚊帐内点蜡烛看书。

5、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。

6、不存放易燃易爆物品。

7、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

三、如何逃生

火灾事故无情，一旦发生火灾事故，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

(一)、平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(二)教学楼起火如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾事故时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾事故区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内窗户，防止进烟。随后用湿毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾事故时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

(三)、楼梯被火封锁后怎么办

楼梯一旦被烧断，似乎陷入山穷水尽的绝境，其实不然。

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。

4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

(四)、当楼内房间被火围困时怎么办

楼房发生火灾事故后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：

1、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。

2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。

3、不要躲在床下、框子或壁橱里。

4、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

(五)、身上衣服着火怎么办

1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。

3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染，中毒。

以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾事故避难的方法。实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾事故，要牢记十六字;临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。

四、发生后应如何报警

拨打火警电话向公安消防队报警，大声呼喊报警，使用有线广播报警 (拨打119，对方问什么就答什么，尽量的详细清楚，有条件应派人到楼口迎接消防车为其引导。)

五、灭火的方法

(1)冷却灭法：

冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件，将灭火剂(或水)直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物质的温度降低燃点以下，从而使燃烧停止。可用水冷却灭火或者用灭火器灭火。

(2)隔离法灭火：

(3)窒息法灭火：

窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件，采用适当的措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量，使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。运用方法灭火时，可以采用湿棉被、湿帆布，灭火器等。

六、灭火器的使用(干粉灭火器)

1、提起灭火器上下摇晃2-3次

2、拉开安全针(保险针)

3、用力握下手压柄

4、对准火源的根底部喷射

5、左右移动扫射

学校消防安全台账七

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，根据教育局统一部署，我校在开学后二周内，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：

一、加强领导，周密部署

校园消防安全知识培训总结

。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。

二、认真落实，精心组织

(一).做好消防安全的宣传教育工作。

1、开展“安全知识”讲座

学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座，列举了一些典型案例，作了生动、详尽地讲解，如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课，各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。

2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。

(二)、开展好消防演练活动。

开学后第二星期，学校就组织了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表，要求各班及时回收。

(三)举办一次消防安全知识竞赛。以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增强广大师生的消防安全意识。

(四)认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作

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《校园消防安全知识培训总结》()。并在全校大会上，强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效，日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。

(五)严格按照要求，做到“三关三清”。加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，楼道清、楼顶清、单位隐患清，严防火患。

学校消防安全台账八

一、严格执行《中华人民共和国消防法》，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。根据实际情况，制定消防安全制度、消防安全操作规程；确定本校和各部门、岗位的消防安全责任人；建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。

二、切实加强对消防工作的领导。成立有校长挂帅，由校委会成员为组员的消防安全领导小组，落实分工负责责任制，提高对火灾的防御能力。

三、校内基建项目的设计建造应按国家规定办理消防设计审批手续，建筑竣工后必须经公安消防机构对消防工程验收合格后方可投入使用。

四、校舍建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合国家标准或者行业标准。校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。学生集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。

五、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。

六、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。

七、标本兼治，认真消除，火灾隐患。对基础设施容易陈旧老化的地方，进行统筹规划，区别轻重缓急，逐步完成改造工作。对易诱发火灾的老化供电设施要每月检查，发现问题及时更新设备，不等不靠，立即在正常经费中调剂资金，限期完成。

八、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

九、电脑房、食堂、仓库、图书室、档案室以及其他火灾危险性较大的场所，列为学校防火重点部位。每月进行检查，发现隐患立即整改，在整改措施到位前，必须制订应急防范预案，并将防火责任落实到人，严防严守，确保万无一失。

十、发现火警，应及时拨“119”报警；现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散；组织力量扑救火灾（原则上不组织学生扑救）。

十一、经常组织消防安全检查，发现火险隐患及时整改，并详细记录，存档备查。

十二、加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。利用广播、黑板报和各种会议强调安全的重要性，使之成为广大师生的`自觉行为。要重点加强防火知识和火灾逃生知识的宣传，提高学生和教职工的应急自救能力。

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