主题红色经典篇章朗诵稿报告(五篇)

更新时间:2024-01-09 08:53:21 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

主题红色经典篇章朗诵稿报告一


红色小品剧本游击队

红色小品剧本;游击队

旁白一:在抗日战争年代,游击队的物资相当的贫乏,除了依靠自己的生产,大部分还是需要鬼子的“友情赞助”。

场景一:

(舞台布局:一桌一椅,最简单的摆放,不要任何装饰)

游击队长:同志们,根据组织上传来的消息,明日下午将有一个鬼子的运输小分队经过我们的根据地,到时候我们要一举拿下他们!

游击队员一:队长,明天鬼子那里都有什么物资啊?

游击队员二:是啊,透露一下嘛!(诡异地笑)

游击队长:这个嘛……牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香。

游击队员全体:蓝天六必治

游击队长:(笑了笑)嘿嘿。

明天的明天,你还会送我“水晶之恋”吗?(作暧昧状)

游击队员全体:喜之郎果冻

游击队长:一切皆有可能(作健美状)

游击队员全体:李宁

游击队长:哈哈!好,不说了!这次的行动同志们有没有信心?(大声地问)

游击队员全体:有!坚决完成党交给我们的任务。(异口同声)

(灯光暗下,换舞台布景)

旁白二:另一边,鬼子因为遭到多次游击队的阻击,为了这次运输的成功,现在正在商量对策。

场景二:

(舞台布局:一桌一椅,铺上桌布,桌子上可以摆放花或者茶具,加上日本国旗也可)

鬼子队长:你们滴这些家伙,明天给我大大滴准备好,不要丢皇军的脸

鬼子二:太君,我头疼,快死了……(捂者头痛苦地叫道)

鬼子队长:想死?运完了你再给我去死(发怒)!

鬼子三:(对着天自言自语)曾经有一份真挚的感情摆在我的面前,我没有去珍惜,等到失去的时候我才后悔莫及。如果上天再给我一次机会,我会说三个字“我不去!”

鬼子队长:(拨出佩刀)你再说一次?

鬼子三:为人民服务(行军礼)啊,不,不是……皇军万岁!(因为说错话转身就跑)

(灯光暗下的同时)

鬼子队长:我怎么养了这帮不听命令的胆小士兵啊?(苦笑状)

场景三:

(不用舞台布景;鬼子运送物资走过来,放“鬼子进村”音乐)

(鬼子从舞台一边走到另一边的时候,游击队员上,枪声响起)


主题红色经典篇章朗诵稿报告二

“四渡赤水”、“爬雪山过草地”、“彝海同盟”、“强渡大渡河”……一幕幕场景以宏大的气势在湖南大剧院的舞台上展示出来,由中华文化促进会发起复排的红色经典话剧《万水千山》日前在长沙彩排演出便吸引了很多观众。“演出结束后,《万水千山》剧组将沿着红军长征路巡演。”该剧制作人冯学东告诉记者。

话剧《万水千山》曾经鼓舞了新中国几代人,而今在中国共产党建党90周年之际复排,更有一番别样的意义。当年《万水千山》由解放军将军戏剧家陈其通导演,今日《万水千山》由陈其通之子、总政话剧团一级编导陈嘉陡导演;在演员上,饰演红军战士的湖南话剧院演员平均年龄28岁,典型的“80后”、“90后”,可谓青春出演……

历史的接力棒,就这样一代代传承下来。

经典的魅力

1931年,15岁的陈其通参加了中国工农红军,长征之后,陈其通以红军的长征经历为主线,完成了话剧《万水千山》剧本的创作。在毛泽东、周恩来、朱德等党和****人的关怀下,1952年《万水千山》走上话剧舞台进行公演并取得巨大成功,观众踊跃,好评如潮,许多老红军纷纷提笔写评论,回忆往事。

1975年,陈其通将军再次担任编剧,在原剧本的基础上强化并增加了相当一部分人物与情节,并由原来的六幕话剧增加为十幕,这台话剧复排复演感动全军,在当时掀起了《万水千山》的热潮。邓小平及聂荣臻、王震等老战友一起观看重排的话剧《万水千山》,共同回顾难忘的战斗岁月。此后至1978年的3年里,演出盛况不衰。“《万水千山》表现的伟大的长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族魂的集中体现,它撼人心灵、发人深思、催人奋进,其情其景,在大多数如今45岁以上的国民心中留下了难以忘怀的记忆。”《万水千山》艺术指导苏叔阳告诉记者。

20_年经国家文化部及相关部门批准,由中华文化促进会联合田汉基金会等单位主办复排话剧《万水千山》,经过2年多的筹备,前期各项工作已经准备就绪,复排及巡演工作蓄势待发。

新时代的“长征”

“在保持话剧《万水千山》原有的高度写实主义表演风格的同时,此次复排的《万水千山》加入了全新创作的7段大合唱、3段集体舞,以写意的画面来展示行军、对仗画面,战斗画面与轻松歌舞浑然一体,把不同艺术形式的感染力发挥到极致。”导演陈嘉陡说,“我们希望带给今天的观众鲜活、震撼的画面。”一位观看过此剧的老太太认为,此剧排得相当不错,“比我们当初看过的要好很多”。

红军长征路途二万五千里,巍巍雪山、茫茫草原和水流湍急的大渡河都是人们熟悉的场景,但今日《万水千山》如何将这些变化众多的画面和场景在舞台上鲜活呈现呢?据了解,除了现代话剧中常见的电脑灯制作的特效以外,《万水千山》剧组首次在话剧表演中运用了led显示屏,届时,一块宽14米、高6米的显示屏将立在舞台后方,陈嘉陡介绍说:“采用led显示屏,能让写实的画面更真实,写意的画面更灵动,让没去过大渡河、雪山,没进入过彝族区的观众进入到另外一个世界。”

记者在演出现场看到,话剧《万水千山》采用的全部是实景,所有的假山、砖石都是实打实重新做的立体道具,而不是常见的没立体感的背景画。“剧中用到的近百支步枪、手枪和其他的大刀、斧子全是金属的,在舞台上打上去哐哐响,绝不是木头道具。”陈嘉陡说。

复排与巡演

20_年1月初,复排红色经典话剧《万水千山》在人民大会堂举行媒体见面会。出席见面会的有老红军代表王定国、王定烈、黄静波、蒲文清等;知名导演及演员有黄定山、尚敬、吴若甫、巫刚、吴玉华等;当年参演《万水千山》的老演员李淑芬、李宝义、陈惠良等。

作为出席《万水千山》发布会的嘉宾,一些青年演员从中认识到这部话剧有着特殊的历史背景,不仅是满腔热情地讴歌了长征精神,同时更是对个人的信仰以及价值观进行一次深入思考。他们感慨说,难得与历史相逢在这和平盛世,并且能够亲身体会这段不能被忘记的大无畏精神。留给自身的豪情与激昂,至少是在多年后仍可回味,同时在个人的人生道路上仍可保留积极进取的处世态度。

记者了解到,复排版《万水千山》的5位制作人都为军人后代,他们在介绍这部话剧时表示:《万水千山》是对那段悲壮历史在现今社会的完好保存,是属于红军长征路上的记忆。今天我们之所以复排《万水千山》,不仅是情感元素的真实解读与还原,还应该是重塑信仰和理想的一个刷新。

主题红色经典篇章朗诵稿报告三

诵读红色经典,励志当代少年

引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。

机构

为加强对活动的指导和协调作用,成立了活动组委会:组长:陈晶副组长:周娇主持人:邹素花

评委:

小语组教师(5人)会场秩序:各班主任。

状填写:各班主任。

1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。

2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。

20_年9月30日下午,学校操场

本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。

评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。

1、朗诵水平与表演技巧(5分)

能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。

2、普通话水平(2分)

语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。

3、现场感染力(1分)

表演时轻松自然,有较好的舞台气质,表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣,舞台整体效果好

4、形式及仪表(2分)

朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。

主题红色经典篇章朗诵稿报告四

大家好,我是四年级1班的姬梓文,今天我给大家讲的红色经典故事是:革命英雄刘胡兰:生的伟大,死的光荣。

1932年,刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭。抗日战争爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县也成立了抗日民主政府。从此,刘胡兰开始接触到革命道理,10岁就积极参加村里的抗日儿童团,和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报,在前线表现得十分勇敢,不但为伤员包扎伤口,而且还帮助战士们运送弹药。这时的刘胡兰才13岁。后来,刘胡兰当上了云周西村妇救会秘书。她发动群众斗地主、送公粮、做军鞋,还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中经受了严峻考验,于1946年6月被正式批准为中共候补党员。这一年,她才14岁。

为了革命的需要,党派刘胡兰回云周西村领导工作。其间,刘胡兰曾配合武工队员,将大恶霸石佩怀处死,赢得了老百姓交口称赞,也惹怒了反动派。为了报复,反动派率军突袭云周西村。上级命令刘胡兰转移,但是,为了帮助更多群众和党员转移,刘胡兰主动要求留下来坚持斗争。1947年1月12日,刘胡兰因叛徒告密而被捕。在敌人的威胁之下,她坚贞不屈,大义凛然,敌人问她:“你给八路做过什么工作?”刘胡兰大声说:“我什么都做过。”

“你为啥要参加共产党?”

“因为共产党为穷人办事。”

敌人恼羞成怒:“你小小年纪,嘴巴这么硬,难道你就不怕死吗?”

刘胡兰斩钉截铁地说:“怕死不当共产党!要杀要剐由你们,要我自白,妄想。”残酷的敌人为了使她屈服,在她面前将同时被捕的六位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫不畏惧,从容地走向铡刀,壮烈牺牲。就这样,年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。

1947年春天,毛主席听到刘胡兰英勇就义的事迹后,感动地挥毫写下“生的伟大,死的光荣”8个大字,高度赞扬这个年纪很小的大英雄-刘胡兰。1947年8月1日,刘胡兰被追认为中国共产党正式党员。

英雄浩气传千古,胡兰精神照后人。作为新时代的我们,应当继承先烈遗志,努力学习,奋发有为,一定把红色精神传承下去,为实现中国梦努力前行!

主题红色经典篇章朗诵稿报告五

为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间,组织学生开展了“红色经典诵读”活动。

1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。

2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。

3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。

齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。

4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》,让同学们诵读。

在老师的引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。

这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。

此次活动,达到了:

一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。

二、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。

三、学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。

四、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

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