在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
更新时间：2024-01-11 13:34:22 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
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2023-07-05
2023-07-06
设计艺术学院
关于“温馨之家”宿舍装饰活动策划书
为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学子的文化素质，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展，来展示我院学生良好的精神风貌和独有的文化氛围
（一）活动主题：“温馨之家”
（二）活动目的：
1：宿舍文化是大学生生活的重要组成部分，为了推进校园文化建设，维持学生宿舍的良好文化氛围，提高我院学生的文明素质
2：美化宿舍环境，丰富寝室文化生活，让宿舍更有大学韵味，展现大学生个性
3:展示大学生的艺术才华和文化修养，培养学生的审美能力、创造能力、提高学生的各方面素质。
（三）具体事项
活动宗旨：文化、和谐、创新
活动时间：20_年10月15日至17日
活动对象：设计艺术学院男生整体9栋楼
活动要求：
⑴要求整幢宿舍楼清新，简单，但富有文化韵味。⑵突出宿舍的文化气息，如文雅、温馨。活泼等。⑶不破坏宿舍原有设施，悬挂各种具有文化韵味的画、文明标语等装饰物等
承办单位：设计艺术学院院学生会
负责人员：生活心理部全体成员
（四）活动流程
㈠前期工作
①做好收集材料的准备，充分的宣传此次活动。②申请9号宿舍楼值班宿舍，安排值日表。③召开部内及各年级生活心理委员会议，介绍活动内容，做好活动的动员。
㈡中期工作
①我部先对男生宿舍9号楼进行勘察实地情况，要求美观大方，突出整体效果，设计出自己独特的文化氛围的宿舍
②对宿舍楼主要装饰地区进行规划布局，突出装饰重点。
③对以有的各种宣传材料进行规整。
㈢后期工作
①对此次活动做出总结，进行拍照，做资料。
②对此次文化宿舍再次进行宣传，报出成果“主要以海报、文字为主”。
（五）活动要求：
⑴要求整幢宿舍楼清新，简单，但富有文化韵味，突出艺术大学生的独特气质。
⑵突出宿舍的文化气息，如文雅、温馨。活泼等。⑶不破坏宿舍原有设施，悬挂各种具有文化韵味的画等装饰品。
所需物品清单
物品单价数量总额泡沫胶120_Kd板20_300横幅60160文明标语贴纸22040
结束语：愿我院宿舍文化更上一层楼，提高我院的素质文化，积极建设更加合理化的宿舍。宿舍文化更上一层楼，积极建设更加合理化的宿舍。
布置教室
六一儿童节快到了，这个节日是属于儿童的，属于我们的，我们当然要细心布置自己的教室了！
中午，老师让我们剪拉花，我耐心的来回剪，花了好长时间，终于剪完了。我快速的打开一看，这是什么啊?这算拉花吗？我拉住两旁的顶，一拉，映入眼帘的是橘色的精致的拉花，真是功夫不负有心人啊！接着，我又做了几个各式各样的拉花。老师突然说：“现在剪得应该差不多了，该布置教室了。”话音刚落，老师就给我们分配工作，我们忙得不亦乐乎。有些人忙得不亦乐乎，有些人小心翼翼地把拉花、贴纸贴在上面，边说：快给我这个！”便贴在窗上。同学们脸上洋溢着欢乐的笑容，有些人默默无言的贴着板块，有些人边说边笑的弄好门外面包括门的装饰。大约过了好长时间，教室里美得我都不能形容了。
我们将高高兴兴的迎接六一儿童节。
宿舍装饰大赛策划书
一、活动目的：
展现我院学生典雅细致，团结向上的宿舍风貌，营造舒适整洁的生活环境，培养学生整洁干净的生活习惯，增强学生的自主创新意识。通过宿舍成员共同参与准备的过程，拉近各宿舍成员的感情，加强公寓宿舍之间的交流联系，为创造一个和谐友爱互助的寝室氛围搭建平台。
二、活动时间：
10月15号—10月16号进行宣传，10月17号—10月18号进行检查，并按30%的比例选出优秀宿舍，上报给校纪检部。
三、活动地点：公寓
四、面向对象：计算机工程学院全体大一新生
五、主办单位：计算机工程学院自律委员会纪检部
六、前期准备：
a.向院方提出申请
b.设计海报（2—4张），海报粘贴在一食堂，二食堂处
c.向各宿舍进行宣传，发出活动邀请。
d.物品及场地租借：相机一部。申请前期海报宣传场地
七、活动流程：
a.活动开始前三天分别在一食堂，二食堂定点进行组织宣传。
b.安排人员进行宿舍走访，宣传活动意义及主要性。
c.比赛结束后，安排相应人员前往比赛宿舍进行打分并拍摄优秀装饰宿舍，上给校纪检部。
八、活动意义：
1丰富校园文化生活，为新生营造良好的宿舍环境。
2.让每一位新生充分发挥聪明才智，培养合作精神。
3.培养学生的审美能力，创造能力，提高学生们的各方面素质。
4.展示学生们的艺术才能和文化修养。
5.增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯。
6.展现宿舍的个性风采.
7.促进校园精神文明建设。
8.提升自律委会的活动影响能力，健全为同学服务的职能。
20_实验学校音乐教室布置策划书
一、策划背景
创办特色学校或办出学校特色是当前我国深化教育改革的必然趋势，同时也是建设具有中国特色社会主义教育体系的需要。目前社会上需要各式各样的人才，那么我们学校就应该应社会需求培养多方面人才从而办出学校自己的特色。环境育人的功效是不可低估的，任何人都渴望有一个优越、舒心的环境。当我们的学生们走进音乐教室感受美丽的音乐时，她们更希望音乐教室和他们听到的音乐一样美，那我们音乐教室就要让每一面墙壁会说话，精心设计、布置一个别具一格，有音乐特色，学生们喜欢的，有助于他们成长的音乐空间，更好地激发学生学习音乐的兴趣，使他们在音乐中遨游、成长。
二、体现学科特点，有助学生发展
音乐是净化心灵的阶梯，音乐教室是学生的学习音乐的场所。我们设计、布置音乐教室时要充分考虑初中生生性活泼好动、个性鲜明的特点。音乐学科是一门专业性很强的学科，我们要让孩子们一走进音乐教室就知道自己走进了音乐殿堂。要让音乐教室的每一面墙壁都能传达音乐信息，让音乐教室的每个角落都能启迪学生们音乐细胞的快速增长，如：在教室黑板上方贴上关于音乐的名言；在教室侧墙可贴上著名音乐家的画像和介绍等，还可将一些器乐图片贴上作为音乐信息，经过长时间的累积也可在墙壁上张贴一些学校的文艺活动照片，在教室后墙上布置学生表演的“音乐伴我成长”栏，帖上学生们表演的照片，让孩子们写上对音乐课的感受等，还可将某些常用音符、音乐标记作一提示。总之，当学生路过音乐教室时就能感受音乐的美感，踏进音乐教室就能感受音乐元素。
三、教学用具，适宜教学
音乐教学用具是辅助音乐教学所用的，那么他一定要为教学服务，利于教学。所以丰富的音乐教具一定不能少，一般学校都或多或少拥有一定数量的教具，如：钢琴、配套多媒体（台式电脑、数码投影仪和屏幕、较好的音响设备）、五线谱书写板、谱架、合唱台（、即合唱阶梯，移动或固定），还有一些合唱和钢琴的教学资料书。这些大小不等的不可缺少的教学用具要根据音乐教室的大小、形状合理陈设、归类摆放，用的时候方便取，不用的时候摆放美。尤其是大件教具的放置不能影响学生看黑板和师生交流的视线，每次使用完毕要让学生有序、分类还原，以便下次使用快捷取出，提高学习效率。
四、座位设置实用，利于教学
音乐教室的座位设置不同于一般教室的设置，音乐教室是学生学习音乐的场所，也是孩子们表演的舞台，学生的凳子可以根据实际音乐教学活动灵活放置。首先要宽松，利于学生活动。音乐是一门表演性、实践性很强的学科，在课堂上学生“动”的多，“静”的少，学生有个人表演，也有合作表现，所以座位的设置要适当宽松，便于学生起立、表演，有能动的空间。然后座位的设置要体现平等。
五、音乐教室的环境要求
1、面积：略
2、照明：教室宜设计成吸顶灯,3、遮光：窗户装窗帘---主要针对多媒体播放
4、温度：音乐课是多动的课堂，天气炎热导致室内温度偏高宜设计空调或风扇
教室布置
本学期我将围绕着“营造快乐气氛、创建和谐班级”为主题，努力建立合作、平等、宽容、温馨的学生间的人际关系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的师生关系，从而进一步构建和谐校园，促进校园文化建设。
设计方案如下：
荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。
左边的第一面墙：单元重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。右边的第一面墙：公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。
左右第两面墙：作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。
左边的侧面的最后一面墙：粘贴班级的每位同学心目中竞争对象,可激励学习的热情。后黑板的左边：新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。和供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。
后黑板的右边：（1）心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。（2）忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。
卫生角：可放些洁具用品。在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。
教室是学生学习的场所。认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶，都将起一定的作用
＿＿班教室布置标语选
请在所选标语上打“√”，并写上适合张贴的位置，欢迎学生原创。
适合班级门上：
青春须早为，岂能长少年
天天努力，人人成功，轻松学习，快乐成长 创和谐平安班级，做文明守纪学生 入门即静，怕苦莫入
图享受另寻他地 怕苦累莫入此门 不敢高声语，恐惊苦读人
适合教室前面黑板上 向上，向善，向美。静 净 竞
静 专 思 主 竞争 合作 超越 科学 实干 成功
会听，勤思，敢说，善问 团结进取，追求卓越。自律，民主，团结，和谐。博学 审问 慎思 明辨 笃行 逢一必争，逢冠必夺。静中显竞，竞中取胜。
适合教室内左右、后墙：
谁能掌握今天，谁就能拥有未来。培养良好习惯，塑造健康人格。
不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝。要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。珍爱生命，立志成材，教育成就未来。感恩父母，奋发图强，知识改变命运 带着深深的感恩，倾听老师的教诲。带着无限的激情投入到学习中去。
不要害怕失败，摔倒多少次不要紧，要紧的是你能多少次爬起来。课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。付出就有收获，尝试就能成功。勤学大家敬，好问志气高。
我自信，我出色，我努力，我成功。自信创造奇迹，拼博续写神话。
脚踏实地山上路，持之以恒海可移。
苦学三年，幸福一生；逝者如斯，点亮红灯。宁可苦学三年，不能苦拼一生。
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。自信是成功之母，自卑是失败之父。小事成就大事，细节成就完美。
“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。生命因表达而自信，课堂因展示而精彩。成功源于合作，领先来自争锋。不为后退找借口，要为前进创条件。
多走半步，步步在前，先走半步，步步领先。
教学改革让教师实现职业幸福，高效课堂使学生享受成长快乐。参与就有快乐，自信就能成功。
新课堂呼唤新教师，新教师培养新学生，新学生成就新学校。学习是品质，执行是道德，合作是能力。
让轻松伴随学习，让快乐留在课堂，让成就充实点滴。我的课堂我展示，我的班级我管理
自强是成功的信念，奋斗是成功的基础。我自信，我成功，我参与，我快乐。我的课堂我主宰，我的人生我把握。把握参与今天，成就美好明天。
课堂因互动而精彩，我们因自主而发展。
细节决定成败，态度决定高度，高度决定一切。大胆质疑，激情讨论，阳光展示。
课堂是我们展示才华的舞台，教室是我们自由求知的殿堂。认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。环境不会改变，解决之道在于改变自己。相互欣赏，良性竞争，展示自我快乐参与，用心交流，决心是力量，信心是成功。天天努力，人人成功，轻松学习，快乐成长。健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
你应该这样三心二意：信心 恒心 决心 创意 乐意
1、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
2、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
3、及时当勉励，岁月不待人。
4、集雄心壮志，创锦绣前程。
5、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
6、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
7、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
8、同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌
9、成功来自坚持，执著创造奇迹。
10、不为后退找借口，要为前进创条件。
11、勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
12、对手在拼杀，我在干什么！
13、让我们飞翔的不是翅膀，而是梦想，14、一心向着梦想前进的人，整个世界都给他让路！
15、贵有恒，何必三更起五更眠、最无益，只怕一日曝十日寒
16、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！
17.细节决定成败，态度决定一切。18.小事成就大事，细节成就完美。19.习惯决定成绩，细节决定命运。20.习惯改变命运，细节铸就终身。21.细节决定成功，点滴铸就辉煌。22.彩虹风雨后，成功细节中。23.要成就大事，先做好小事。24.绳锯木断，水滴石穿。
25.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
26.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
27.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
28.态度决定一切，习惯成就未来。
29.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
30.好方法事半功倍，好习惯受益终身。
31.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
32.心态决定命运，自信走向成功。
33.自信人生二百年，会当水击三千里。
34.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
36.非学无以成才，非志无以成学。
37.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
38.志在千里，壮心不已。
39.求真尚美，砺志笃行。
40.惟理想点亮生命的精彩。
41.志不坚者智不达，言不信者行不果。
42.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
43.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
44.拼搏铸辉煌，状态定命运。
45.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
46.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
47.努力造就实力，态度决定高度。
48.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。49.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
50.为了梦想，我们不懈努力。
51.今天的努力，明天的实力。
52.勤奋铸就辉煌。
53.慎而思之，勤而行之。
54.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
55.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
56.天道酬勤，宁静致远。
57.应知学问难，在乎点滴勤。
58.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
59.耕耘于分秒，收获于细微。
60.耕耘今天，收获明天。
61.没有播种，何来收获。
62.播种劳动，收获成功。
63.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。64.学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
65.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
66.含泪播种，含笑收获。
67.短暂辛苦，终身幸福。
68.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
69.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
70.含泪播种的人一定能含笑收获。
71.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
72.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
73.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
74.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。75.精诚所至，金石为开。
76.知识改变命运。
77.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。78.书是人类进步的阶梯。
79.灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。
80.知识+方法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。81.博学慎思，明辨笃行。
82.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。83.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。84.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。85.放弃时间的人时间也在放弃他。
86.把握一个今天，胜似两个明天。
87.抓住今天，才能不丢失明天。
88.青春须早为，岂能长少年。
89.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
90.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
91.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
92.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
93.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
94.超越梦想，超越自我。
95.厚德博学，自强不息。
96.博观细取，厚积薄发。
97.自强不息，厚德载物。
98.自主自律，自强自信。
99.自尊自爱，自重自强。
100.埋头读书，抬头做人。
101.勤奋踏实，诚实守信。
102.求实踏实，落实诚实。
103.守时诚信，勤奋踏实。
104.比状态，比干劲，比落实，比毅力。106.命运自己主宰，奇迹自己创造。
107.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。108.莫为失败找借口，多为成功找理由。109.成功于字里行间，飞翔在海阔天空。110.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
111.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。112.勿将今日之事拖到明日。
113.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。114.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。115.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。116.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
班级誓词：（每周班会前）
我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，刻苦学习，遵守纪律，加强锻练，全面发展，为四十岁做准备。
跑步时口号：
脚踏实地，奋力拼博；敢立壮志，誓夺第一，连中学生活力无穷，自强不息，我要成功。每天上午第一节课后学生齐诵：
一个人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天！
教室布置本学期我将围绕着“营造快乐气氛、创建和谐班级”为主题，努力建立合作、平等、宽容、温馨的学生间的人际关系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的师生关系，从而进一步......
布置教室六一儿童节快到了，这个节日是属于儿童的，属于我们的，我们当然要细心布置自己的教室了！中午，老师让我们剪拉花，我耐心的来回剪，花了好长时间，终于剪完了。我快速的打开一看，这......
“月牙儿文学社”活动教室布置策划书一、活动背景为了加快文学社精神文化建设，营造良好的学习生活环境，提高浅溪文学社活动教室的美化度，推进社团文化建设，规划和完善各社团活动......
浅谈教室布置时值深秋，也并不是刻意，却见窗外枫叶早已飘零，秋，总是给人深邃的感觉吧。开学已经两个多月，但却依旧忘不了初入初中大门时的情景，最记怀的或许就是那第一次亲手布置教......
浅谈如何布置教室教室的布置能营造一个温馨舒适的学习环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用。教室的布置具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作......
环境与地理科学系宿管部
环境与地理科学系宿管部
20_-11-2
3环境与地理科学系宿舍装饰大赛
宿舍是我们大学生活的一片小天地，也是我们大学生在学校里最温暖的家，为了营造温馨和谐的宿舍氛围，提升新生宿舍的文化品位，构建温暖、美丽、舒适的家园，也为了增进寝室内各成员的团结、协作，环境与地理科学系宿管部特举办本次宿舍装饰大赛。
一、活动主题
我爱我家、温馨之家
二、活动目的1.美化宿舍环境，丰富寝室文化生活，让宿舍能够更好的体现出大学生的品味，展现出大学生个性。
2.使同学们在活动中增进了解，深化友谊，培养合作精神。
三、具体事项
1.活动宗旨：团结、文明、和谐、健康、创新
2.活动时间：20_年11月下旬
3.主办单位：环境与地理科学系宿管部
4.大赛裁判：组长:郝维鑫副组长：王林云
组员：邓玉珍李志培梁妮_
李静涛徐大风
5.参赛对象：09级必须参加，其他年级坚持自愿原则。
四、活动流程：
(一)前期准备
1)宣传部前期宣传
2)召开宿管委员会议，介绍活动内容。
3)准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。
(二)中期活动
每个宿舍根据各自情况确定宿舍风格并进行设计，要求美观大方、积极向上，整体效果好。要求设计出有自己特色的“寝室铭”和“宿舍名”。
(三)后期活动
1)对各参赛宿舍进行检查评分。评定名次并颁发奖项，对优秀 宿舍拍照，图片展览。
2)要求宿管部成员就本次活动写出感想，总结本次活动在筹备 和举办过程中所取得的成绩，交流经验，以便传承发扬；同时发现不足，以便努力完善。
四、活动奖励办法及预算
1）奖项：按风格评出最佳创意奖、活力宿舍奖、温馨宿舍奖等，具体奖品待定。2）经费预算：50元
五、注意事项
1)装饰过程中请同学们注意安全。
2)不要损坏宿舍原有物品。
环境与地理科学系
宿管部
20_-11-23
二零一三物流系宿舍装饰美化大赛
一、活动单位：物流系
二、评委：各班主任老师
三、评比时间：20_年12月18日
四、活动对象：物流系
一、二年级各寝室
五、活动背景：
寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，它是我们每个学子的温馨家园。在这里我们一起欢乐，一起悲伤。它见证了我们的喜怒哀乐，更见证了我们纯真的友谊。为了展现我们物流系学子的风采，增加寝室同学之间的友谊，加强团结互助的精神，树立积极向上的校园文化氛围，发挥大家的想象力和创造力，同舍友共同设计、装饰寝室，展现本寝室的独特风格和魅力。
六、活动目的：
培养大家整洁干净的生活习惯，增加同学间的室友情宜，挖掘大家的设计潜力，让大家在布置宿舍的同时收获快乐。
七、活动要求
1、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己宿舍主题，如运动、时尚、田园、民族等。设计可通过装饰门窗（包括厕所的窗户）、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。
3、设计要求：
A、结合寝室自身特点、力求创新。
B、不得破坏寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
4、装饰宿舍的评比过程中，同时应该保持宿舍的清洁。
八、评分标准
1．卫生情况（50）分
（1）床铺整洁；（20分）
（2）地面干净，无垃圾，墙面无灰；（10分）
（3）宿舍内物品摆放整洁有序；（10分）
（4）室内空气清新（10分）
2.主题突出（20）
（1）精神内涵（10分）
1（2）整体风格一致（10）
3.装饰美观（30）
（1）色彩（10分）（2）布局（10分）（3）艺术（10分）
九、奖励
比赛根据得分排名，取前六名
我们是一家人，我们一直在行动！
宿舍装饰大赛策划书
一、活动背景
用双手改变“室”界，用心点亮生活。宿舍，我们的第二个家，他见证了我们的喜怒哀乐，包容了我们的家长里短。他，让我们的心灵不再流浪；他，让我们的灵魂不再孤独；他，让我们的生活不在暗淡。为了让我们第二个家更加动人心弦，现在就行动吧！发挥我们的想象力和创造力，执室友之手，共饰温馨小屋。
二、活动目的1、推进寝室文化建设，为大学生学习生活营造温馨舒适干净整洁的寝室环境；
2、加强同学之间的沟通与交流，增强寝室成员的凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，充分展示大
学生的精神风貌。
3、给同学们一个自由发挥的空间，一个突显个性的平台。
4、装一个温馨别致的小屋，过一个回味无穷的圣诞。
三、活动主题
点缀温馨小屋 共度温暖圣诞
四、活动对象
湖北大学全体在校大学生
五、活动时间
宣传期：11月23日至11月30日
初赛：12月4日、5日
决赛：12月17日
六、活动地点
决赛拟定于三号楼学术报告厅
七、活动主办单位
教育楚才学院志愿者协会
八、活动流程
活动前期:
1、活动准备：
湖北大学志愿者协会
我们是一家人，我们一直在行动！
① 设计评比活动中需要的打分表格，并打印若干份；
② 邀请相关人员做评委；
③ 联系后勤部，申请进入宿舍的批条。
2、活动宣传：
① 通知各班生活委员，鼓励各班寝室积极参加；（最好扩大到
全校范围）
② 联系宣传部制作展板、海报，做好前期宣传工作。(包括广
播台和在二期设点宣传)
活动中期:
1、初赛：
对参赛寝室进行检查、评比，决出优秀寝室；
2、复赛：
用PPT等方式展现寝室魅力；
3、决赛：
通过活动体现心有灵犀。(比如拓展活动)
活动后期:
1、新闻部同学及时写好新闻稿并且投稿；
2、活动部将展板收回送至教院活动室，将海报撕下收好放置柜
3、宣布活动结果，对获奖的宿舍给与奖励，并展示活动成果（主
要以录像、照片以及文字的展示）。
九、注意事项
1、前期工作安排要细致；
2、评比制度公正公开；
3、比赛期间注意维护现场秩序以及安全，不可混乱。
十、可行性分析
1、比赛时间较长，参赛者有足够时间准备，对学习影响较小；
2、点缀自己的小屋，大家容易接受，活动易开展；
3、活动地点在湖大校内，易开展且安全；
4、活动经过精心策划与安排，能够进行全面的分析。
十一、奖项设置及经费预算
一等奖：寝室同学合影带精美相框
二等奖：全寝室每人保暖手套
三等奖：一包大洗衣粉
优秀奖：人均阿尔卑斯棒棒糖一枝
我们是一家人，我们一直在行动！
十二、评分规则
1、寝室装扮（50分）
① 体现大学生的青春朝气，独特个性；（10分）
② 富有文化气息，精神内涵；（10分）
③ 宿舍装饰美观大方，具有整体风格；（10分）
④ 有完善的寝室制度；（10分）
⑤ 体现环保节能，给人以温馨、舒适感。（10分）
2、卫生情况（40分）
① 宿舍门窗干净，窗台没有杂物且保持干净；（10分）② 地板上没有纸屑、积水等，不存在卫生死角；（10分）③ 床上用品、鞋子等摆放整齐，书本等摆放规律；（10分）
④ 浴室的墙壁及地面干净，室内无异味。（10分）
3、其他（10分）
① 宿舍有一个温暖的名字；（5分）
② 宿舍布置有创意。（5分）
1、ppt展示（40分）
① 内容简洁，限时8分钟之内（10分）
② 感情真挚，讲述大方得体（10分）
③ 制作精良，版面精美，主题清晰（10分）
④ 现场人气（10分）
2、团队活动（60分）
①较好完成比赛任务，一二三名分别为20，18，16分②体现出很好的团队精神，友好互助（20分）③个人以及寝室的特色（20分）
湖北大学教育学院楚才学院志愿者协会
20_年11月20日
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理分配校园绿化美化分布，发挥环境育人的作用，全面实现“教育强镇”目标，特制定本方案。
二、工作目标
全力将校园可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的.绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，努力使校园绿化面积达标。
三、工作重点
1、提高思想，统一认识
各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求，认识到开展义务植树和搞好校园绿化美化对学校发展具有的重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施
各校要把校园绿化美化工作列入工作日程，要将学校绿化美化工作包干到班，班包到组，组包到人。
4、检查评比、奖励先进
各校栽种树木或者花草后，每周要结合环境卫生进行全面检查，要加强管理，落实责任。每学期期末进行评比、奖励，表扬先进。
四、实施步骤
1、栽种阶段（20XX年X月X日至X月X日）
各校要结合校园绿化实际，做好规划。重点做好栽种的各项准备工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。
2、管护阶段（20XX年X月X日至X月X日）
各校要将种植好的树木、花草包干到人，精心管护，按时浇水，确保成活率，并形成长效管护机制。
3、验收阶段（20XX年X月X日至X月XX日）
中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校园绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校奖励XXX元，成活率达到90%以上学校奖励XXX元，成活率达到80%以上的学校奖励XXX元，成活率达到50%以下的学校罚款XX元。
五、活动地点:
六、活动对象:
七、活动形式与内容:
八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等）
九、前期工作安排:
十、活动现场:
十一、活动后期安排:
十二、要求与注意事项:
十三、应急预案:
十四、经费预算:(尽量采用表格形式)
十五、预期效果及展望:
宿舍文化装饰活动策划书
一、活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再整天埋头苦读于沉闷的教室，不再争先恐后地涌入枯燥的自习室。身在异乡的我们有了一个更重要的“家”——寝室。为了促进和谐、温馨、文明宿舍大家庭的建设，践行社会主义核心价值观，让同学们养成讲卫生、爱劳动的良好习惯，彰显宿舍文化及个性，发掘个人艺术潜能，展现寝室的个性风采，促进校园精神文明建设，山东农业大学南校区资环学院社区服务部特举办“齐室妙想”宿舍文化装饰活动。
二、活动名称
“齐室妙想”宿舍文化装饰活动
三、活动时间
XX年10月18日——XX年10月25日
四、活动对象
XX级新生宿舍(每学院推荐10个宿舍)
五、评委组成学校领导、各学院团委书记
六、活动内容
(一)我的地盘我做主
各宿舍进行宿舍装扮，主题自拟。具体要求如下：
1、提前准备、限时高效。从宣传报名开始即可装饰，旨在美化宿舍，为同学们提供一个温馨舒适的家。
2、反对铺张浪费，提倡节约环保。集思广益，充分发挥想象力。装饰用品可以进行手工制作，变废为宝。绿色环保的装饰作品会给予加分，切记戒奢忌侈，反对应付了事。
3、齐心协力、各取其长。寝室成员充分发挥各自的智慧和才能，根据寝室的主题，利用各种装饰材料，根据宿舍具体情况进行装饰，美化宿舍环境，并使其体现本宿舍的特点及整体风貌。
4、提倡高雅、反对低俗。注重文化建设，可以张贴字画，也可以展示自己独特的作品。文化建设应高雅和谐，反对低俗暴力，以有利于学习生活为出发点。
(二)我的地盘你做主
进行男女宿舍联谊，即男生装扮女生宿舍，女生装扮男生宿舍，主题自拟。
比赛前期，我们将为各参赛宿舍提供废旧物品(即废物利用，物品种类由主办方提供且保证多样性)，该物品会在比赛当天发放给各宿舍，需由参赛队员发挥自己的想象将其装饰在宿舍的任意角落。(该特殊物品的装饰需与主题相关)。
参加活动的宿舍在10月19日7时30分在15号楼下集合，并带上自己宿舍的钥匙及活动主办方向每个宿舍的代表发放特殊装饰物品，在主办方统一安排下，各个宿舍将钥匙与联谊宿舍互换，八点整由老师及工作人员宣布开始，装修时间限定3小时。在比赛开始前每个宿舍都将配备一名工作人员，该工作人员负责每个宿舍的计时工作，并监督参赛人员比赛期间不得进出自己宿舍。
在评比过程中，每个参赛宿舍需各派一名成员负责解说该宿舍的装扮风格以及特殊物品的用途和意义。具体要求及评比规则同“我的地盘我做主”。
(三)且秀且珍惜
10月26日，晋级的12个宿舍(8个常规宿舍+4个联谊宿舍)在南校区厅进行宿舍才艺展示，展示形式不限。
参与才艺展示的宿舍共十二组，每组准备5-8分钟内的节目表演(形式不限)。联谊宿舍需将装饰前后以及特色区域的成果拍摄下来，以幻灯片或vcr的形式于表演前进行展示，要求：
1、为增强宿舍凝聚力，提高宿舍成员集体合作的能力，发挥每位成员的特长，要求全体参与、默契配合，共同完成活动视频和节目表演。
2、由于活动时间的限制，成果展示时间控制在2分钟以内，节目表演控制在5—8分钟。展示内容积极乐观、健康向上。
七、报名方式
各学院于10月17日晚6：10之前，将本学院参赛宿舍所在专业、年级、班级、宿舍楼号、宿舍号及负责人的方式发送至zihuanshequ@(混合宿舍在短信最前写“混合宿舍”字样并写清混合的专业或班级)。
八、活动相关流程
(一)前期宣传
10月16日~10月18日会在生活桥用展板进行宣传，并同时在微信、人人、qq空间等交流平台上发放通知，吸引大家积极参加。
(二)比赛历程
1、10月16日至01月17日 统计报名参赛宿舍。
2、10月18日公布参赛宿舍名单，并张贴于各宿舍楼下宣传栏。
3、10月19日“我的地盘我做主”宿舍文化装饰打分，包括男女生交换空间环节，届时由评审团进入参赛宿舍逐一检查打分，由工作人员统计最终得分并于当日下午张贴获奖名单于各宿舍楼下。
4、10月26日晚“且秀且珍惜”宿舍才艺展示，届时由评审团逐一打分，现场算分，计算出宿舍得分并进行排名，评选出一等奖、二等奖、三等奖、环保单项奖、最高人气团队、最佳解说奖，并举行颁奖典礼。(以上各流程具体要求详见附录)
八、活动要求
1、宿舍成员集体参加
2、能够体现宿舍文化特色
3、能够体现出当代大学生积极向上的精神风貌
附录一：“我的地盘我做主”宿舍装饰评分细则：
10月18日由评审团进入参赛宿舍进行现场打分。其中宿舍卫生占成绩的40%，文化装饰占成绩的60%。
(一)宿舍卫生(40分)
1.宿舍整体整洁无异味 20分
2.床上无杂物，被子叠放整齐，床单平整无褶皱 10分
3.书桌书架物品摆放整齐，凳子摆放整齐 10分
4.门窗玻璃、镜子、风扇干净无灰尘 10分
5.窗台、暖气片无杂物 10分
6.鞋子、脸盆摆放整齐，无乱挂现象 10分
7.暖瓶、洗漱用品摆放整齐 10分
8.卫生间干净无异味 10分
9.阳台上衣服挂放整齐 5分
10.卫生工具摆放整齐 5分
(二)文化装饰(60分)
1、主题鲜明活泼、积极向上、符合当代大学生精神风貌 20分
2、所用装饰物品环保节约、个性鲜明、富有创新精神 20分
3、装饰宿舍有浓烈的文化氛围，适合学习生活 10分
4、装饰井然有序，疏密适中，既不空洞又不赘余 10分
附录二：“且秀且珍惜”宿舍才艺展示要求及评分细则
现场进行评委根据节目质量打分(百分制)，观众根据成果展示进行现场投票，结合装饰成绩进行排名并颁奖。
可通过在现场设立人人墙和采取现场抽取幸运观众发放奖品的形式来活跃现场气氛。
要求：1、主题鲜明活泼，健康向上，反对低俗暴力
2、内容创新，有特色
3、合理把握时间
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教室布置大赛活动策划案
一．活动目的：美化教室，创建温馨的学习环境，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此我系面向10级和11级学生特举办本次班级布置大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级荣誉感，提升班级凝聚力！
二．活动主题：美化教室，创建温馨学习环境。
三．活动对象：10级11级所有班级
四．活动地点：各班自习教室
五．布置时间：20_/11/14--20_/11/24
六．评比时间：20_/11/24 19:00
七．活动主办方：外语系学风_
八．比赛评委：林贞 刘家力 伍莲 罗敏 丁思婷 周仪 田园 李伊
九．前期宣传：
⒈通过飞信向10和11级参赛各班发放比赛通知，并将本策划传至班长团支书群共享，各班自行下载仔细阅读。
⒉在外语楼、宿舍楼粘贴宣传海报以加大宣传力度。
⒊召开各班宣传委员会议，向他们说明本次活动的一些要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。
十．比赛规则和流程：
（一）规则：
1.各班要在规定时间内完成对本班教室的布置。
2.评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取宣传委员的讲解，在规定时间内（一般为三到五分钟）讲解人员将用简短精炼的语言向评委人员说明该班级教室布置的主题、口号以及班徽等的含义，并且以何种方式来实现这个主题。
3.活动对象不得无故退出比赛。
（二）.流程：
1．到了比赛规定时间时，所有班级布置必须完毕，讲解人员在本班等候评委到来，评委同时带有评分表到赛地。
2．由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，各班讲解时间三到五分钟，之后评委根据班级环境的布置、班徽口号的含义以及主题表达、卫生情况等方面表现打分并写下自己对这个班级的意见或者看法。
3．所有班级都评选过后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，各年级评选出前六名，另设优胜奖若干。
十一．评分标准（100分）
1.班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、积极向上，具有特色）（25分）
2.班徽和口号的制作以及班级总体及局部设计理念（创新，体现班级特色）和讲解者的表现（25分）
3.教室整洁（25分）
4.教室整体搭配协调（25分）
十二．奖项设置
各年级以班级为单位根据评比结果设立一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优胜奖若干，获奖班级颁发证书
十三.经费预算
奖状21张，每张
元，共38元 外语系团总支学生分会学风_ 20_年11月8日
“月牙儿文学社”活动教室布置策划书
一、活动背景
为了加快文学社精神文化建设，营造良好的学习生活环境，提高浅溪文学社活动教室的美化度，推进社团文化建设，规划和完善各社团活动教室的管理，增强社员们的道德修养和综合素质，塑造良好的文学社社员形象，培养当代高中生积极向上的精神，促进良好校风的形成，月牙儿文学社于20_年2月重新对社团活动教室进行布置。
二、布置原则
1、组织健全：全体社员高度重视，对本次活动组织有力，认真参与。
2、布局文明：教室布局设计有本社团特色，彰显青春，创新，文明健康，积极进取。
3、节约务实：教室布局设计装饰要对学习生活有一定促进和帮助作用，各项费用应维持在一个范围内。
4、倡导环保，可循环利用。
5、有整体感：避免杂乱无章。
6、互助共进：提倡全员互动，在活动中互相帮助，互相了解，增进感情。
三、具体工作安排
1、总负责人
社长：王伟刚
指导教师：郭芳芳
2、展板制作
a文学社章程、组织架构图
负责人：王伟刚
指导教师：乔静
b文学家画像及名言
负责人：李军民
3、文学社名称制作
负责人：郭芳芳
4、花卉盆栽装饰
负责人：王母利
5、文学类书籍陈设
负责人：贺宝玉
指导教师：李兴胜 指导教师：刘玲
月牙儿文学社文学社
20_年2月18日
“月牙儿文学社”招新策划书
在学校团委、党委宣传部的领导和指导下，月山中学月牙儿文学社于20_年2月正式成立。文学社以“培养兴趣，拓宽视野，广结良友，思想自由”为宗旨，面向学生，突出特色，以持之以恒为行动指南，致力于促进和谐校园文学文化的建设和完善。
一、招新背景：
文学社的成立，是为了更好地整合社团资源，发掘文学人才，调动更多有文学爱好同学的积极性，更好地师资和资金资源，管理和分配更加的科学化和人性化。在过去的一年里，我文学社都在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。勇于求索，不断进步，文学社以其独特的关注视角，大胆的创新思维，在全校社团中表现突出、影响深远，深受广大师生好评。
二、招新目的：
社团的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为了文学社正常的管理和工作需要，扩大文学社的影响，以及完成社员新老血液交替的交替，定于20_年2月进行第二轮招新，希望借此达到以下效果：
1、宣传文学社的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，向共同的文学志向，一起携手，一起奋斗！
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到文学社，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。
3、为个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应初中生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进文学社共同学习，本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。
三、招新对象：
月山中学在校全日制学生。主要面向20_级同学。
四、招新要求
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