在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
更新时间:2024-01-11 18:30:10 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
甲方:__________海阳私立学校
法定代表人:________________
委托代理人:________________
甲方地址:________________
乙方:________________
居民身份证号码:________________
家庭住址:________________
户口所在地地址:________________
在甲方工作起始时间:_____年_____月_____日
根据《_教师法》、《_民办教育促进法》、《_劳动法》及《_劳动合同法》的相关规定,甲乙双方经*等自愿,协商合作的原则签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
第一条 本合同期限类型为固定期限合同。
本合同自_____年_____月_____日 起生效,其中新聘用教师的试用期为2个月。终止日期为_____年_____月_____日 。
二、工作内容与工作量
第二条 乙方同意根据甲方工作需要,担任工作。
第三条 工作量为每周5个工作日。乙方应根据甲方的合法要求,按时按质完成教育教学工作任务。
三、工作条件与劳动保护
第四条 甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。
第五条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品,建立健全有关教学管理制度,确保乙方教学工作的正常安全进行。
第六条 乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。
第七条 甲方安排乙方加班补课,应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课费。
四、工作报酬、保险与福利待遇
第八条 甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。
第九条 甲方于每下个月月10日前以货币形式支付乙方工资,月工资为国办教师按县*会议纪要执行本科元/月专科及以下元/月元。(其中试用期间工资为_____元 /月。)
除试用期外,甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。
第十条 甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。
五、工作纪律、奖励与惩处
第十一条 乙方应当认真履行法定义务,遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按甲方的要求完成教育教学任务。
第十二条 甲方负责对乙方的工作进行考核。
乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,甲方予以表彰、奖励。
乙方违反劳动纪律,完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;甲方可依据本校的规章制度,给予纪律处分,扣发工资、直至解除本合同。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十三条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。
第十四条 经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
第十五条 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
(1)在试用期间,被证明不符合录用条件的;
(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育仍不改正的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的;
(4)被撤销教师资格的;
(5)被依法追究刑事责任的。
第十六条 下列情形之一,甲方可以解除本合同,但应提前20日以书面形式通知乙方:
(1)乙方患病或因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
第十七条 甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间,经向学校工会或者全体教职员工说明情况,并向教育、劳动行政部门报告后,可以解除本合同。
第十八条 乙方解除本合同,应当提前十五日以书面形式通知甲方。
第十九条 有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除本合同:
(1)试用期内,在不影响甲方正常教学工作前提下;
(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的;
(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
第二十条 本合同期限届满,甲乙双方协商同意,可以续订劳动合同。
七、经济补偿
第二十一条 甲方违反和解除乙方劳动合同的,应按下列标准支付乙方经济补偿金。
甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的,除在规定的时间内支付乙方工资报酬外,还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。
第二十二条 下列情形之一,甲方应根据乙方在甲方工作年限,每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月*均工资一个月的经济补偿金,最多不超过十二个月:
(1)第十四条 。
(2)第十六条 。
(3)第十七条 。
(4)第十九条 (2)、(3)款。
(5)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议,由甲方解除劳动合同的。
第二十三条 乙方违反第十五条中的任一款,甲方解除劳动合同的,甲方负责发放给乙方自解除合同之日前的薪金。不再发给乙方任何经济补偿。
八、劳动争议处理
第二十四条 因履行本合同发生的劳动争议,当事人可以向上级行政主管部门申请调解;调解不成,当事人一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
九、其他
第二十五条 甲方以下列规章制度作为本合同的附件:
《海阳教师行为规范》;
《职工守则》
《班主任工作条例》
《海阳私立学校教师工作纪律及奖惩办法》
《滦县海阳私立学校教职工考勤制度》。
《滦县海阳私立学校工资政策》
第二十六条 本合同未尽事宜,双方协商解决。
第二十七条 本合同与附件具有同等法律效力。本合同一式两份,自双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。
甲方:___________私立学校(盖章)
乙方:___________(签字盖章)
法定代表人:___________(签字盖章)
委托代理人:_________(签字盖章)
________年________月________日
——民办小学教师聘用劳动合同 (菁华1篇)
岗位一:
行政文员(3-6千/月)
岗位职责:
1、负责公司前台工作,包括电话接听转接,快递收发,来访人员接待等;
2、负责公司行政工作,包括社保购买、公司物业管理、办公用品采购及发放、考勤统计、报销单收集、企业文化建设等;
3、负责人事招聘工作,包括面试通知,面试接待,企业文化建设等;
4、完成上级交办的临时工作任务。
任职要求:
1、本科以上学历,文秘、人力资源等相关专业,xxxx届学生优先考虑;
2、20–26岁,相貌端庄、举止大方、普通话标准、有亲和力;
3、熟练使用办公软件及基本的办公自动化设备;
4、良好的语言表达、沟通及协调能力;
5、工作积极主动、踏实认真、耐心细致,有上进心和良好的服务意识。
注:晋升渠道:行政文员-人事专员-主管
薪酬福利:
1、具有竞争力的薪酬,你肯努力三年涨三倍;
2、甲级大厦,繁华地段上班,临近体育中心;
3、享受五险一金;
4、享受优质的培训课程,覆盖运营、市场、产品等模块,岗位技能翻倍提升;
5、每月不缺勤享受全勤奖金;
6、享受带薪病假;
7、入职满一年享有5天带薪年假;
8、享有婚假、丧假、产 假、看护假、孕检假、哺乳假等国家法定节假日;
9、元宵节、三八妇女节、端午节、中秋节、圣诞节派发节日礼物;
10、员工生日party和生日礼物;
11、入职员工即可享受以内部超低价购买公司产品;
12、丰富多彩的员工活动,如:打羽毛球、打篮球、登山、旅游、烧烤、野炊、户外活动等。
工作地点:
广州市xx区xxx路761号丽丰中心24层全层
岗位二:
售后客服(3-6千/月)
岗位职责:
1、通过旺旺在线接待来访顾客,提供产品的售后服务;
2、负责处理客户投诉、客户意见、寻找良好的解决方案;
3、负责物流跟踪,处理疑难件,处理平台售后退换货;
4、负责接听400-电话,及时解决客户的问题;
5、维护好顾客,保持公司的良好信誉。
任职要求:
1、大专或以上学历,有耐心和责任心,做事认真,优秀应届毕业生亦可;
2、热爱电子商务,积极向上,协调能力高,抗压能力强;
3、具备优秀的表达能力,善于沟通,有亲和力,有团队精神;
转让方(以下简称甲方):_______
受让方(以下简称乙方):_______
甲、乙双方经协商一致就甲方将位于____________________的 学校股份转让给乙方的相关事宜达成协议如下:
一、甲方确认其为所转让的学校的唯一所有人,甲方转让给乙方该学校100%股权。
二、股权转让价 万元(人民币 万元整),乙方以现金或转账的形式支付给甲方。
三、双方在达成股份转让协议后,乙方即当场交付定金元,交付定金后三天之内(含节假日)甲方及对学校进行资产清点并向乙方出示。甲方保证资产清点时所出示的资产清单与实物相符,甲方保证签订本协议时无第三人向学校主张债权,学校无税款及其他行政事业收费项目的拖欠、无员工工资及福利拖欠,如保证与实际情况不符则视为甲方违约,需向乙方支付违约金元。
四、在双方转让协议签署后且办学许可证,收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续变更事宜未完结前学校以及甲方与学校有关的所有债务由甲方承担。
五、甲方在本协议签订后应立即进行办学许可证,收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续。国家职能部门相关文件及证照变更相应费用由乙方承担,变更手续完成(变更手续完成指*职能管理部门审核公示变更结果,法定代表人或负责人为乙方),乙方给付甲方现金或转账万元(人民币 万元整)。如果无法办理变更办学许可证、收费许可证、税务登记证等相关证件甲方需要双倍返还乙方所支付的定金,并赔偿乙方的相关损失。
六、本协议签订后,如有学生与学校存在培训教育关系或者有教师与学校存在劳动关系,甲方应在办学许可证,收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续办理完毕前解除与学生、老师的法律关系,否则视为甲方违约。
七、学校办公所在地的场地租赁费用问题,双方协商如下:
八、转让协议生效前甲方所涉及的学校债权债务由甲方依法承担,如果依法追及承担赔偿责任或连带责任的,由甲方承担相应责任。办学许可证,收费许可证、税务登记证等相关证件变更登记手续办理完毕后,学校一切债权债务与甲方无关。
九、本协议生效后学校所有的收费和支出由乙方负责。乙方拥有对学校的所有权和决策权以及经营权。
十、本协议的附页有以下三个:附页1《固定资产表》,附页2《在校学生基本情况登记表》,附页3《在校教职员工基本情况登记表》
十一、凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,由双方协商解决。协商不成时,提交学校所在地有管辖权的人民法院依法裁决。
十二、凡本协议自将以双方签字且办学许可证,收费许可证、相关证件变更登记手续办理完毕时生效。
十三、本协议正本一式两份,各执一份。
甲方:______乙方:_______
时间:_______
——普陀区最好的民办小学排名 (菁选2篇)
我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到____中学任教之前,一直工作在____中学。
在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自____年开始,一直担任学校团委*一职,亲手创立的中学生团校在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。
在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增,尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。
在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养,在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体,都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物,会有意想不到的效果。
在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力,给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西,要从生活中,理解线条等美术知识,如:头发、树(年轮)等小学教师研修日志百科。培养孩子搜集素材的能力,高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用,要处理好示范的关系,教师要作为学生的楼梯,孩子要借助于老师向上爬。
在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。
美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中,强调评述。总之,合作的精神,解决问题的能力,搜集素材的能力,创造力的培养在美术课中很重要。
xxxxx研究所子女学校位于xx省xx市xx区x街道xx路xx号,是一所全日制公办小学(部队子校),现因工作需要,拟招聘小学体育老师一名,现将招聘工作的有关事项公告如下:
一、 招聘条件
(一)热爱教育事业,具有良好的职业道德;遵纪守法,无不良行为记录;
(二)师范类本科相关专业毕业,并具有相应的`教师资格证书,普通话等级要求二级甲等以上;
(三)身心健康,能适应岗位要求;
二、招聘程序
(一)报名
1.报名方式。
(2)招聘会现场报名。
2.报名需投递自己的简历,提供个人基本情况、教育经历等信息,并提供有效通讯方式。
3.报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者,一经查实,取消面试、聘用等资格。
(二)资格审查
学校对投递的简历进行审查,若符合要求,电话通知本人面试。
(三)考试程序
1.面试:分为自我介绍、才艺展示等环节。
2.试讲:面试优秀者进入试讲环节,试讲20分钟。
三、咨询电话:
xxxxxxxxxxx
附:招聘教师薪资标准 月平均工资4500-----5000,办理五险。
为满足正常教育教学需要,解决我校相关学科教师短缺问题,经上级有关部门同意,决定由我校面向社会公开招聘部分学科优秀教师,特制定本方案。
一、招聘原则
坚持公平公正、竞争择优原则,在考核的基础上,面向社会招录研究生和重点师范院校本科毕业生。
二、招聘名额及岗位
共招聘教师若干名,其主要为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科专任教师。
三、应聘人员资格条件
1、拥护党的领导,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法;具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病和影响工作的慢性疾病,适应教育教学要求。
2、应聘教师须符合以下条件:
⑴全日制师范本科(学士)及以上学历(学位);
⑵普通话水平达国家二级乙等以上,其中,语文教师要求普通话水平达二级甲等以上;
⑶符合教师岗位专业要求。(语文教师:中国语言文学类专业;数学教师:数学类专业;英语教师:外国语言文学类(英语)专业;物理教师:物理学类专业;化学教师:化学类专业;生物教师:生物科学类专业;政治教师:政治专业教育类;历史教师:历史学类专业;地理教师:地理科学类专业)
四、报名时间和方式
(一)报名时间:XX年4月8日—XX年5月15日
(二)报名方式:
报名采取邮寄方式。应聘者报名时请附上如下材料:
学历学位证、教师资格证以及能说明个人成绩、业绩的材料等(复印件)。
应聘者请将材料邮寄到:湖北省桃仙中学办公室(邮编433000),信封左下角注明应聘岗位。
五、程序及要求
(一)资格审核
学校对应聘者进行资格审查,通知符合岗位条件者参加试教。
(二)试教
试教时间、地点另行通知。
试教主要考核应聘者的教学能力(说课、试讲)、教育能力(教育案例分析等)。试教满分100分,60分以上(含60分)为合格。
(三)体检
在试教成绩合格的人员中,根据各岗位拟聘人数和考生的考核成绩从高分到低分等额确定体检人选进行体检。体检不合格者,按试教成绩高低递补体检人员。
(四)确定拟聘用人
按照应聘人员的试教成绩高低以及体检、考核结果,经学校招聘领导小组集体讨论,确定拟聘用人员。
六、公示
xxx假日集团,成立于1993年,旗下拥有地产、酒店、旅游、教育四大产业。xxx假日文化与旅游交流中心作为假日集团教育产业,坐落在xxx市渝中区最前沿的写字楼——龙湖时代中心(Longfor Times Center),旗下设立三大国际业务板块,分别为国际交流、海外留学及国际课程培训,旨在为中国学生搭建通往名校、名企的桥梁和创建实践机会、体验世界的平台,以及为学校提供优化人才培养的解决方案。我中心在国内创新性提出“在体验、分享和奉献中成长”的前沿教育文化理念,旨在搭建中国与世界各个国家和地区之间文化与教育的桥梁。
现因中心发展,特面向高校和社会诚聘优秀人才,共盟合作。
国际幼教 10-15名
岗位描述:
帮助家庭照顾、陪伴及教授家庭儿童中国汉语语言及传播中国传统文化,享12万左右的年薪及福利。
任职要求:
1.专业不限
2.喜爱儿童,热爱幼儿教育事业,富有爱心,有亲和力,有照看或教育儿童的.经验;
3.有较强的学习能力,能吃苦耐劳,有耐心,善于中英文的沟通和交流,富有合作精神,应变能力较强,能够及时处理所遇到的各类突发情况;
4.认同西方文化,渴望感受西方文化、提高英语能力。
英语翻译/文案 10-15名
岗位描述:
1. 完成各类文案的翻译、撰写;
2. 与外方机构的对接及联系;
3. 根据项目需求,对学生进行英语培训及部分授课。
任职要求:
1. 英语专业
2. 良好的文字书写表达能力,同时具备较强的学习能力,
3. 认真仔细,责任感强,能够细致处理各类文案资料及申请资料。
市场专员 10-15名
岗位描述:
1. 开展并参与各项市场活动;
2. 负责中心项目的线上、线下媒体推广计划的执行、过程监控及评估;
3. 与客户进行充分沟通,正确、清晰、全面地了解客户需求,依据客户需求设计咨询方案,将设计思路和工作成果清晰地传达给客户;
任职要求:
1. 专业不限
2. 有较强的沟通协调、宏观调控能力,对市场的变化有较强的观察、分析、应变和控制能力;
3. 有团队精神和较强的组织策划能力,爱岗敬业,有较强的责任心;
尊敬的校领导:
您们好!
首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。 自xx年xx月到xx学校以来,我一直受到了学校各方面的帮助,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。但是由于我和我对象分居两地,考虑到人生的幸福,故向学校请求辞职,希望领导批准。
当然,无论我在哪里,我都会为学校做力所能及的'事情,为我曾经是xx学校人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿学校力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!
敬礼!
辞职人:xx
xx年xx月xx日
——小学教师招聘自我介绍3篇
甲方(聘用单位):
乙方(受聘人):
根据《_教育法》、《_劳动法》及有关法律法规,甲乙双方按照*等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。
一、聘用岗位
第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为_____。
第二条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位,甲方可以调整乙方的工作岗位,但不能调低乙方的基本工资。
二、合同期限
第三条劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
合同期限为以下第种:
固定期限合同,自_______年_______月_______日起,至_______年_______月_______日止,包含试用期为_____个月,自_______年_______月_______日起,至_______年_______月_______日止。
无固定期限合同,自_______年_______月_______日起。
完成一定工作任务合同:完成任务的标志是:_____。
三、权利和义务
第四条甲方的权利:
(一)按照章程自主管理;
(二)组织实施教育教学活动;
(三)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务;
(四)根据有关规定,对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩;
(五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权;
(六)聘任教师及其他职工;
(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。
第五条甲方的义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬,保障乙方应享有的工作待遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件;
(五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。
第六条乙方的权利:
(一)按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工*或者其他形式,参与学校的民主管理;
(三)参加进修或者其他方式的培训;
(四)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(五)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见;
(六)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。
第七条乙方的义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)严格遵守国家计划生育政策;
(三)贯彻国家的教育方针,遵守学校(幼儿园)制定的各项规章制度,履行岗位职责,做好本职工作,完成工作任务;
(四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(五)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;
(六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(七)维护甲方的合法权益,不得散布有损于甲方声誉的言论,保守甲方的工作秘密或工作中涉及的、机密信息;
(八)不得以所聘用身份从事商业性活动,利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益;
(九)依法应履行的其他义务。
四、工资和社会保险
第八条甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为人民币____元/月;正式聘用期工资为人民币____元/月。每月____日(每月____日之前)为(当或上)月工资的发放日,不得拖欠工资。合同期满不续聘的,甲方应在合同期满的三个工作日以内发放聘期最后一个月的工资。
第九条甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构,乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。乙方的工资构成为:____,其中基本工资为人民币______元/月。
第十条在合同期内经甲乙双方协商一致,可以调整乙方的工资。
第十一条甲方应依法为乙方办理社会保险。社会保险费中乙方个人负担部分,由甲方按月从工资中代为扣缴。
第十二条乙方应交纳的个人所得税,由甲方在乙方的工资中代扣代缴。
第十三条乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。
第十四条乙方在甲方处工作每满一个学期可以享受一个寒假或者暑假的带薪假期。乙方在甲方处工作的时间大于三分之二学期的,按满一个学期计算。
寒暑假工资包括:(寒暑假工资不得低于当地或行业最低工资标准)。
合同期限届满后甲乙双方不续签合同的,甲方须在合同期限届满之日起三日内支付该寒假或者暑假工资;合同期限届满后甲乙双方续签合同的,双方可以协商该寒假或者暑假的工资支付时间,但不得违反法律法规规定。
五、合同的变更、解除及终止
第十五条本合同期满即行终止,但下列情况除外:
(一)乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的,本合同续延至相应的情形消失时终止;
(二)乙方为符合计划生育政策的女性受聘者,其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的,合同期顺延至孕期、产假及哺乳期结束;
(三)乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的,合同的终止按照国家有关工伤保险的规定执行。
第十六条本合同经甲乙双方协商同意,可变更或解除。
第十七条乙方在聘用期间有下列情形之一的,甲方可随时解除合同:
(一)有违法的行为,被依法追究刑事责任的;
(二)在试用期内被证明不符合聘用条件的;
(三)严重违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;
(四)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的;
(五)故意不履行岗位职责,给学校(幼儿园)工作造成重大损害的。
第十八条有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前三十天以书面形式通知乙方:
(一)乙方患病或非因公负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排工作的;
(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;
(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使合同无法履行,经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。
第十九条乙方在聘用期间有下列情形之一的,甲方不得解聘:
(一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的;
(二)符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的;
(三)因公负伤、致残而丧失劳动能力的。
第二十条有下列情形之一的,乙方可随时通知甲方解除合同:
(一)在试用期内的;
(二)甲方未按合同约定支付劳动报酬的;
(三)甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。
第二十一条甲方在试用期内解除合同的,应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。
第二十二条乙方在合同期未满,未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的,甲方应将有关情况报告教育行政主管部门,教育行政主管部门可将该事实记录在案。
六、解除合同的经济补偿
第二十三条因下列情形之一,解除或终止合同的,甲方应向乙方给予经济补偿金:
(一)甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;
(二)甲方未及时足额支付劳动报酬的;
(三)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的;
(四)甲方的规章制度违反法律、法规的规定,损害乙方权益的;
(五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使乙方在违背真实意愿的情况下订立或者变更合同致使合同无效的;
(六)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的,或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的;
(七)甲方向乙方提出解除合同并与乙方协商一致的;
(八)依本合同第十八条规定解除合同的;
(九)除甲方维持或者提高合同约定条件续订合同,乙方不同意续订的情形外,本合同期满终止的;
(十)甲方被依法宣告破产、被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散而终止合同的;
(十一)法律、行政法规规定的可以解除合同的其他情形。
第二十四条经济补偿金的标准以及补偿年限按《_劳动合同法》的规定及相关法律规定执行。
第二十五条甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同,乙方要求继续履行本合同的,甲方应当继续履行;乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的,甲方依照规定的经济补偿标准的二倍向乙方支付赔偿金。
第二十六条甲方为乙方提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与乙方订立协议,约定服务期。
乙方违反服务期约定的,按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。
甲方与乙方约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。
七、争议处理
第二十七条甲乙双方因履行本合同发生争议,当事人应*等协商解决;不愿协商或协商不成的,可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。
八、附则
第二十八条本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的,按国家、省、市、区规定执行;国家、省、市、区没有规定的,由甲乙双方商定。
第二十九条本聘用合同一式两份,由甲乙双方签字盖章后生效,甲乙双方各执一份。
九、双方约定的其他事项
甲方(盖章):_____乙方(签字):_____
_____年_____月_____日 _____年_____月_____日
——最新民办小学教师辞职信
我校自20xx年3月6日面向全国发布招聘优秀教师启事以来,反应热烈,共收到全国各地教师投来应聘报名简历1800份。根据我校教师招聘计划,现定于20xx年5月10、11日进行应聘教师考试(z市在职在编公办教师考试另行安排)。为保证考试有序进行,特制定本方案:
一、考试时间、地点
考试时间:20xx年5月10日(笔试)
20xx年5月11日(面试)
考试地点:z市第一中学学术报告厅、德政楼二楼会议室(笔试)
z市第一中学1号教学楼(面试)
二、报到时间、地点
报到时间:20xx年5月9日(周五)
报到地点:学校招生办(z市体育中心一楼)
报到需携带个人居民身份证和三张一寸免冠彩色相片办理准考证
三、考试对象
4月30日前报名的教师(含应、往届师范类毕业生;z市在职在编公办教师、通用技术、计算机、体育、美术、音舞类教师考试时间另行安排)。
四、考试方式
(一)笔试
应聘教师均需参加我校招聘岗位学科的笔试。根据笔试成绩从高到低确定5月11日的面试考核名单。
(二)面试
1、面试以分学科说课的形式进行;
2、小学、初中、高中面试说课内容于面试前随机抽取(说课备课时间为30分钟);
3、面试说课时间为15分钟。
五、考试科目
笔试为分学科闭卷考试(报考岗位相对应的学科)。考试科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。
六、考试注意事项
一、指导思想
新的一年已经来了,也要做好学期的工作计划了。本学期,我校数学组将认真贯彻县教研室和学校的工作要点,在县教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。进一步转变自己的教研理念,改进教研方法,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。也要继续推进数学新课程改革的进程,提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有经验、有追求、有能力、有思想、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶。
二、目标任务
1、努力提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到学校规定的有关标准。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。
3、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水*,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。
4、积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水*。
5、协助教导处抓好各年级教学研究工作,提高教学质量。
6、加强集体备课。集体备课由备课组长带领同级组教师认真钻研教材,研究教法、学法,落实新课标的要求。
三、具体措施
1、把握教材关
认真学习新课程标准,阅读、钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。
2、规范日常工作
严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核。其中特别在本学期要规范备课组集体备课的落实;学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。还要突出教学管理中的“三抓”:
(一)抓集体备课,注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法,并认真写好教学反思,每位教师每学期写好不少于8篇质量较高的教学反思,要求在质量上要有新的突破。
(二)抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课,通过“一人同课多轮”、“同上一节课”等形式,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。
(三)抓作业辅导。要求作业布置适时适量,作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。
3、开展课题研究
积极认真开展课题实验,搜集、整理实验成果,课题的研究要做到“重研究、重过程、重实验、重积累。”本学期我们中年级组继续开展《如何提高小学生的计算能力》这一课题的研究。切实做到课堂教学的有效性。对于成果突出的`案例,在全校推广。
4、切实做好培优辅差工作
数学是思维训练的体操,每节数学课都少不了思维训练,因此辅优工作随时都在进行,但这还不够,课堂上可以让优等生当小老师,帮助差生,一举两得。
后进生是我们关注的重点,一定要找出他们困在哪里,然后再采取切实有效的措施,提高他们的学习成绩。
5、在学生中开展丰富多彩的活动。
(1)到期末科组可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动,每个班评出前五名。进一步提高学生的书写习惯和作业的质量。
(2)本学期各个年级都主要开展“数学综合能力竞赛”活动,发展学生思维、激发学习兴趣。
(3)午的第三节活动课,下班的老师可以根据自己的特长教给学生一些有趣的数学知识,拓展学生的视野,激发学生学习数学的兴趣。
一、单位简介
xxx市xxx实验xxx学校为xxx年9月经xxx市政府批准成立的全额拨款事业单位、九年一贯制公办学校,坐落在万水河畔,毗邻AAAA级旅游胜地千山风景区,占地面积5、46万平方米,建筑面积2、22万平方米,于xxx年9月正式开学,现有初中12个班、小学18个班、910多名学生在校学习。xxx市xxx实验xxx学校是xxxxxx区自主创办的中小学校,实行理事会领导下的校长负责制,与辽宁省示范性高中xxx一中联合办学,依托名校办学,有效整合教育资源,致力于办人民满意的教育。
二、招聘详情
1、初中部6人:地理教师1人、历史教师1人、语文教师2人、数学教师1人、物理教师1人。
2、小学部9人:小学班主任9名。
三、招聘对象及基本条件
1、要求教育部直属的6所师范类大学全日制师范类专业本科毕业生及以上(含年应届毕业生);大学英语四级及以上;普通话水平二级乙等及以上,具有教师资格证书;其中:初中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上,英语教师应达到专业英语8级。
2、品行优秀,身体健康,综合素质较强,全面发展。
四、招聘程序
(一)报名
1、报名时间:xxx年11月(23)日:()—():()
2、笔试时间:xxx年11月(24)日():()—():()
3、报名地点: 东北师范大学()。
4、应聘者所需报名材料:
(1)本人身份证原件及复印件;
(2)本科及以上学历学位证书原件及复印件;
(3)个人简历(须提供应聘者自然情况,个人荣誉和社会实践经验等相关材料复印件);
(4)教师资格证书及普通话证书原件及复印件;
(5)加盖学校、院系公章的《年应届毕业生推荐表》;
(6)加盖院系公章的`成绩单一份复印件。
(二)资格审查。每名考生限报一个岗位,多报无效。考生填写报名登记表(见附件1),投递简历等材料经毕业院校有关部门审核盖章后,经资格审查通过的应聘者参加笔试。
(三)考试
笔试时间为xxx年11月(24)日():()—():(),地点为东北师范大学()(见现场大屏幕)。
面试时间及地点另行通知。
1、笔试。笔试内容注重教师职业素质与能力。笔试结束后,根据应聘者成绩综合汇总分析确定最低合格分数线,在笔试成绩合格人员中按笔试成绩由高到低1:3比例确定面试人选。如个别岗位笔试人数不足1:3比例,则笔试成绩合格人员全部参加面试。其他事项另行通知。
2、面试。报考教师岗位考生,面试采取模拟上课和现场答辩的方式。考生须按照指定教材(附件3)准备三节课,用A4纸打印所选课节并注明序号(1、2、3)提供给考官(禁止标注考生姓名等个人信息),现场抽签选定其中一节课参加面试。每名考生面试时间不超过15分钟,其中模拟上课不超过10分钟,现场答辩不超过5分钟。面试成绩低于60分不予聘用。面试具体事项另行通知。
(四)确定拟聘人选。总成绩权重公式:总成绩=笔试成绩×40% 试讲成绩×60%(总成绩、笔试成绩、面试成绩均保留两位小数)。按照招聘岗位计划1:1比例确定拟签约应聘者名单。
(五)聘用。签约时,应聘者须携带本人身份证、学生证、《就业协议书》等材料,由xxxxxx区组织人事部门统一组织签订就业协议。考生在规定时间内完成学业(年9月1日前),并取得毕业证书、学位证书、教师资格证以后,到签约单位所属xxxxxx区组织人事部门报到。由xxxxxx区组织人事部门统一组织考生体检、考核、公示,填写《xxx市事业单位公开招聘人员备案表》,办理事业单位正式聘用手续。在体检、考核、公示中不合格的,取消该岗位聘用计划。
若毕业生未能按期取得毕业证、学位证、教师资格证,或因违纪等受到学校处分或行政处罚,则就业协议书自动终止,甲方(用人单位)不承担违约责任;免费师范生若跨省就业需要交纳违约金的,由毕业生自行承担;对在报名考试中弄虚作假、冒名顶替的应聘者,经查实后,取消本次考试成绩和聘用资格。
五、管理及待遇
新录用人员实行一年见习期,见习期满经考核合格者,按xxxxxx区全额拔款事业单位正式在编人员办理转正手续,执行国家机关事业单位现行工资政策套改工资,签订事业单位聘用合同,并执行:
1、任教教师每月享受xxxxxx区奖励效绩工资。
2、任教教师享受通勤、免费午餐等待遇,并为外地教师提供教师公寓。
六、联系方式
联 系 人:王xx
邮政编码:xxx
根据《教育部、*、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》、《xx省教育厅关于分配20xx年度特岗教师招聘指标执行计划的通知》和《xx省教育厅关于20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试安排的通知》的精神,结合我县实际,为认真做好我县20xx年小学特岗教师招聘工作,特制定本实施方案。
一、组织领导
招聘工作由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施,具体工作由县教育局牵头,领导小组其他成员单位各司其职、协作配合。
二、公示报名资格初审的情况
三、笔试
1、考务工作和准考证印制、发放由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责。
2、笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。
3、笔试为分学科闭卷考试。
4、笔试成绩满分为100分,其中80分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。
5、凡不按规定时间领取准考证的考生视为自动放弃笔试资格。
6、笔试成绩最低分数控制线的确定:报名人数少于招聘岗位执行计划数的英语、音乐岗位,专招本科生岗位与非专招本科生岗位实行合并划线,以我县参加同专业笔试考试实考人数笔试*均分的80﹪为最低控制线;报名人数多于招聘岗位执行计划数的信息技术、体育、美术岗位,根据报考专业、岗位的不同,实行单独划线,笔试成绩的最低分数控制线为参加同一专业岗位考试实考人数的笔试*均分的80﹪为最低控制线。笔试成绩高于最低分数控制线的,方有进入该岗位面试的资格条件。
四、资格复审
1、由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在面试前对进入面试的毕业生个人信息及其所持证件材料进行复审,采取审验原件、查阅档案、查看学校鉴定、政审等方式进行。若有资料不符或政审未通过的人员,则取消面试资格,并按照本县的岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补;本县没有递补人员的岗位可由州从符合我县招聘条件的人员中递补。
2、凡不按规定参加资格复审和自愿放弃复审的考生视为自动放弃应聘资格。
五、面试
1、笔试结束后,分岗位和学科按笔试成绩从高到低,在笔试成绩最低分数控制线以上的人员中,以1:的比例确定面试人员,如出现笔试成绩并列的情况,则一并进入面试。
2、面试以分学科说课形式进行,重点考察应聘人员的教育教学能力,当场评分。面试满分为100分。面试分数加笔试分数等于总成绩。
3、面试在xx县小学特岗教师招聘工作领导小组的指导下,由县教育局具体组织实施。
(1)成立xx县小学特岗教师招聘面试工作领导组和监督组,抽取面试考官。面试测评考官的确定采取差额筛选办法,即由招聘面试工作领导组在相应学科教师中按1:3的比例选出政治素质好、业务能力强、公道正派的教师21名,组成测评考官库。面试当天上午,由监督组从测评考官库中,按学科抽取7名考官组成面试考官组;
(2)面试考生实行代码制;
(3)面试监督组对面试考生的组合顺序实行抽签。
六、体检和聘用
1、面试结束后,按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成绩相同的,取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证,参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先招聘;优先条件无法确定的,按面试成绩从高分到低分的顺序确定;面试成绩仍相同的,则再次组织进行面试,按面试成绩从高分到低分的顺序确定,直至确定拟聘人员。
2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后,组织拟聘人员进行体检。体检合格后,向社会公示拟聘人员名单。公示时间为7天,无检举即可办理聘用手续,由县教育局与特岗教师签定《xx省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》。
3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时,按总成绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法进行。
七、上岗前培训和岗位安排的原则及方法
对新聘用的特岗教师,由县教育局组织岗位前培训,并按以下原则由县教育局统一安排上岗:
1、由教育局和人事局根据《关于调整xx县教育系统事业编制的通知》精神,在缺编、缺相应岗位专业教师的前提下,综合学校需求和办学条件的情况,确定拟设招聘专业岗位的学校,并排出具体的学校顺序(详见xx县20xx年特岗教师招聘学校排序表),进行统一分配。
2、根据拟聘人员报考岗位、科目的不同,将拟聘人员在先专招本科生后非专招本科生的前提下,分科目按总成绩从高到低的顺序分别排出名次,名次所对应的序号即为拟聘人员将被安排上岗的学校。
3、凡不服从统一安排的拟聘人员一律不予聘用。
八、招聘工作中出现的特殊情况
由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组研究决定。本实施办法由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责解释。
为进一步优化我校教师队伍,提高教师队伍的整体素质,促进教师队伍的均衡发展,根据XX年我校实际工作需要,将招聘老师的工作方案,公示如下:
一、招聘科目、岗位职数
英语1名 数学1名 地理1名
二、招聘教师条件
1、政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,身心健康。
2、年龄在28周岁(1986年1月1日以后出生)以下。
3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求:“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生;“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。
4、具有高中教师资格证书。
5、报考英语科目普通话水*达二甲以上,其他学科达二乙以上。
6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水*。
三、招聘程序
(一)公告
2月19日,我在开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。
实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的`融入课堂,惟有这样,学生的语文水*才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
为了保证我县教育持续、均衡发展,缓解我县中小学教师队伍存在的数量不足以及年龄结构、知识结构、学科结构不尽合理的矛盾,充实和加强我县教师队伍,经县委、县政府研究,决定面向社会公开招聘一批中小学教师。根据《山西省事业单位公开招聘人员暂行办法》及《山西省事业单位公开招聘工作人员操作程序(试行)》,制定本实施方案。
一、招聘原则
这次中小学教师招聘坚持公开、公平、公正、择优的原则;坚持定岗招聘、面向基层和向边远薄弱校倾斜的原则。
二、招聘对象
20xx年(含20xx年)以前毕业的全日制普通高校毕业生。
三、招聘岗位
这次共招聘中小学教师120名,其中:高中教师12名(数学2名、物理2名、化学2名、生物2名、历史2名、地理2名),初中教师28名(文科6名、理科12名、英语6名、美术(书法)4名),小学教师80名(小学综合60名、英语10名、音乐5名、美术(书法)5名)。招聘单位、岗位、人数及具体要求详见《绛县20xx年中小学教师招聘岗位一览表》。“服务基层项目专门岗位”的l招聘对象,为参加山西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”服务期满、考核合格的人员,以及参加山西省“选聘高校毕业生到村任职工作”服务期满、考核合格(服务期两年,考核合格,现仍在职)的人员。服务期为期2年的,参加20_年及以前服务的即可;其他类推。
四、招聘条件
1、应聘人员应具有下列基本条件:
(1)具有_国籍;
(2)遵守宪法和法律;
(3)具有良好的品行;
(4)具有报考岗位所需的资格条件;
(5)适应岗位要求的身体条件;
(6)符合岗位要求的其它条件
2、下列人员不得报考:
(1)曾被开除公职的;
(2)因犯罪受过刑事处罚的;
(3)有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员;
(4)有法律法规规定不得聘用的其他情形的。
五、时间安排
1、公告时间 20xx年8月26日至20xx年9月6日
2、报名时间 20xx年9月9日至20xx年9月23日
六、招聘办法
1、发布招聘公告
公司招聘简章模板
**建设全称为**建设集团股份有限公司,于1994年在深圳证券交易所挂牌上市,股票代码000046。截至末,公司经审计的总资产为人民币3,093,万元,净资产为人民币850,万元,总股本为4,557,311,768股。**建设集投资规划、开发建设、商业管理及物业服务等于一体,具备大体量、多业态综合开发能力,产品覆盖普通住宅、商务公寓、酒店、写字楼及大型城市综合体等多种业态。对品质不懈追求、对细节力求精致、对服务专业用心,**建设始终如一,致力于为客户提升价值。
**建设目前拥有17家控股子公司,开发的项目分布于北京、深圳、武汉、上海 、杭州、青岛等中心城市,知名项目包括北京**国际居住区、光彩国际公寓、深圳**拉菲花园、武汉中央商务区项目、杭州**国际中心、青岛**名人广场等众多建筑精品。
应公司发展需要,现面向社会及各大院校招聘如下专业人才:
市场营销、物流、会计学、自动化、土木工程、工程力学、测绘、电子信息、信息管理、会计、英语、档案学、工程管理、安全工程、工程经济、机械工程、暖通、给排水、动力工程(燃气热力)、自动化(传动仪表)、电气工程(电力电子)、结构工程、建筑学、交通工程(道路桥梁)、城市规划(风景园林)、环境工程、化学工程、流体力学、动漫设计。等
要求:
1、全日制大专及以上学历,本科(含三本、高自考、专接本等)、英语四级、取得毕业证、学位证;
2、吃苦耐劳,诚信热情,善于沟通;
3、身体健康,无纹身,能够适应驻外工作;
福利待遇
薪资福利
(1) 试用期基本工资1800--3200元/月,另有300-500元的生活补助,签约后万/年(税后),根据能力逐渐增加,每季度加薪一次,每年的基本工资增加10%---15%。社会精英(相关工作经验两年以上或者有初级职称者)试用期间待遇按照合同待遇的70%计算,签约后年薪在万。
(2)颁发全勤奖、季度补贴、绩效奖,提前竣工奖,参与年终分红(合同期间),每月28天为全勤,法定节假日在职的按照正常工资的三倍发放。
(3) 缴纳五险(社会/养老/医疗/工伤/失业)保险和一金(住房公积金)。
(4)带薪休假,每个正式员工合同期间每年有五周整35天的假期,休假期间工作按正常工作日工资发放。
(5)我们将为新员工提供一个良好的发展平台和空间。
(6)为员工提供出国工作和学习的`机会,提供到全国著名高等学府攻读委培研究生的机会。
(7) 落户,应届毕业生(国家统招大专以上学历)可以将户口直接暂时迁到我公司,等工作以后再考虑落户等问题,申请北京户口者必须是“211”高等院校学生或者硕士以上学位。
(8)欢迎有意向到我公司长期发展的应届毕业生前来应聘。
基本工资待遇:
硕士/双学位:试用期3200元/月,试用期后每月3700元/月;
一本:试用期3000元/月,试用期后每月3400元/月;
二本:试用期2300元/月,试用期后每月2800元/月;
三本:试用期元/月,试用期后每月2500元/月;
大专:试用期1900元/月,试用期后每月2300元/月;
签订正式合同,公司会在条件允许的情况下根据员工意愿解决户口问题,可接受学生档案、党组织关系等。
公司地址:北京市****
我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到XX中学任教之前,一直工作在XX中学。
在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自XX年开始,一直担任学校团委*一职,亲手创立的中学生团校在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。
xx集团于xxx1年10月在xx正式成立,是一家致力于印刷电路板(PCB)生产的台资企业,其生产的电路板产品主要应用于计算机、消费型电器、汽车制造等电子技术领域。xx集团总投资金额8000万美元,厂房面积12万平方米,宿舍面积17xxx平方米,在职员工5000多人,其中中专及以上学历占80%。xx集团在良好的企业文化、先进的生产设备、完善且严格的管理模式等优势条件促动下,顺利通过了QS9000、ISO9002/TS16949质量系统认证、OHSMS18001职业健康安全体系认证,产能已突破250万平方呎,成为华南地区最大印刷电路板制造商之一,并于xxx6年跻身世界PCB企业百强。
xx集团现因生产规模扩大,需招聘:
职位:储备干部
专业:英语、日语、文秘、电子、计算机、工商管理、机械制造、机电、自动化、工业工程、化工机械、化工检验、化工材料等
一、薪资与福利
工作时间:实行每周5天40小时制度,员工每天根据工作需要安排加班, 8小时外之延长工时和周六、周日加班按时数按劳动法计算给付加班费。
薪资待遇:试用+培训期6个月,底薪1320元/月,加班费依劳动法计算,综合薪资每月约3000-3xxx元;员工试用期满后,视能力及表现给予重新定岗定位,从事基层管理、助理、客服、工程技术等工作,增加岗位津贴及其它津贴,工资重新按定级计算,3500-4800元。
员工福利:全员加入医疗合作保险及工伤保险以保障员工人身安排;凡试用期满之员工可享有生日礼物,并举办庆生会,每周均安排周末晚会,员工可自娱自乐,公司设有员工社团,所有员工可依爱好兴趣加入社团;满年度之员工可享有公司组织之年度体检,每月为员工提供生活福利,结婚赠予贺金1000-3000元,满年资员工依劳动法享有年休假,公司设有大型饭堂两个,自选餐,刷卡消费;员工宿舍四栋。
员工培训:入职前需进行岗前培训,内容为公司成长、发展及规划、规章制度、职业道德等理论课程及质量系统、环境安全管理系统等体系教学、并适当进行抗压能力训练,理论知识为公司专业讲师授课。
二、注意事项
招募对象:综合素质强,整体成绩优良者优先录取。
健康要求:女身高150CM以上、男身高163CM以上;身体健康,无色盲,无不良嗜好,身体无纹身、烟烫疤痕。
能力要求:善于沟通,团结协作,吃苦耐劳。
证件要求:正式身份证、毕业证或学历证明,复印件4张,一寸彩色登记照片4张。
学历要求:大专或本科。
xx省xx市纪中三鑫双语学校创办于,地处珠三角,毗邻珠海、澳门、香港,交通十分便捷。学校涵盖幼儿部、小学部、初中部、国际高中部,是一所以培养“xx精神+诗意素质”的国际型创新双语人才为特色的全寄宿民办学校,从20开办初500余师生激增至超一万人(生源以珠三角为主,辐射全国),成为xx市办学规模大,质量优的民办学校。
一、招聘原则:坚持公开公平、竞争择优、唯才是用的原则。
二、招聘过程:应届生:应邀到我校实习考核,考核优秀者优先录用;往届生:面试,笔试,试教。
三、拟聘岗位及要求:
小学部:
1月招聘:体育教师1名(参加过全国健美操锦标赛前3名者优先);
数学5名(综合素质好者优先),英语5名(论文、赛课有获奖者优先)。
初中部:
年1月招聘:语文教师3名,信息学1名,政治1名;
20_年8月招聘:化学2名,英语3名。
要求:有教师资格证,专业对口,学科专业功底扎实,解题、讲题能力强;有较高教育教学管理水平,能有效组织调动学生;有良好的品格和心理素质,事业心强、敬业投入,立志在教育教学上有所作为。
四、联系方式:
学校地址:xx省xx市xxxx大道xx国道旁邮编:xxxxxxxxx
1、江宁路小学
(特色:九年一贯制)
上海市江宁学校创建于1933年,距今已有七十多年历史。1994年9月转为公立转制学校,1999年7月升格为九年一贯制学校。学校于20_年8月迁入新址西康路1518弄1号。学校占地面积为12,000M?,建筑面积11,087M?,绿化面积达6000M?,体育活动设施场地6,000M?,拥有塑胶跑道和人工草坪运动场。学校现有教职工120余人,教学班35个(小学25个、中学10个),学生1,300余名。学校教学设施完善,为学生的发展提供了良好的条件。
2、武宁路小学
对口中学:武宁中学
武宁路小学创建于1957年,是普陀区的一所中心小学。有学生1174人,28个教学班,全校教职工79人,近年来我校涌现了全国优秀教师、上海市优秀园丁、新长征突击手等先进教师,初步形成了一支专业化程度较高的小学师资队伍。
3、中山北路第一小学
对口中学:北海中学
学校是上海市的达标工程之一,占地约13亩,建筑面积8575*方米。学校共有25个宽敞明亮的标准化教室,拥有近200座的多功能教室及语音室、电脑房、电子阅览室、劳技室等十个专用教室,学校现代教育技术设施完备,学生体育活动场所宽敞,室外有全塑胶操场,141米的.环型跑道,室内有近20_*方米的体育活动大厅。
4、朝春中心小学
特色:艺术类,专业学科类对口中学:兴陇中学
上海市普陀区朝春中心小学,原名普陀区中心小学,是由原普陀区中心小学和曹杨新村第一小学两所中心校合并而成。现有51个班级,1974名学生,145名教职工。学校建筑面积达18100*方米,建有4000*方米教学用房和4000*方米的学有所长专用房。学校拥有104台电脑的计算机房、演讲厅、语音室、电子阅览室、书画室、音乐舞蹈室、心理辅导室等专用教室,每间教室都配有一台34寸彩色电视机。学校还建有20_*方米室内体育馆及167米的彩色塑胶活动场地。
5.华东师范大学附属小学
特色:名校附属对口中学:长风中学
因学校办学规模的扩张,拟向社会招聘代课教师若干名,具体操作办法如下:
一、成立招聘工作领导小组
组长:
组员:
二、发布招聘信息
三、报名及资格初审
7月11日—7月12日之间,校长室接受报名并进行资格初审,通知应聘人员准时参加考核。
四、组织考核
成立4个考核小组,每组3人,根据学科特点准备好考核内容,做好评委工作。考核内容为理论考核、上课、面试、技能考核。3个评委的平均分为最后考核结果。
具体操作如下:
(1)考核地点:z楼二楼综合教室(1)、综合教室(2)、操场
(2)评委:
语文1组:
语文2组:
数学组:
综合组:
(3)操作流程:
7月12日下午
4:30 在七楼小会议室召开评委会议,明确纪律要求,确保公平公正。(校长室负责)
7月13日
7:40-8:40,应聘人员集中在至远楼多媒体教室(2),进行理论考核。(z监考)
8:40-9:40,按顺序进行教学设计,准备15分钟上课。
9:50,语文、数学学科分别在综合教室(1)、综合教室(2)班进行上课、回答问题;体育在操场进行技能考核、体能测试、说课、面试等考核。应聘人员考核结束后即离开学校,等候电话通知。
考核结束,各考核小组将考核情况汇总至校长室。
五、集体研究
根据考核情况,招聘小组集体研究,择优决定录用人员,进行电话通知,待9月份开学前签订聘用合同。
xx职业学院(xx经济管理大学)是国家教育部批准独立设置,由xx省人民政府主办、xx省教育厅直属的公办全日制普通高等学校,地处美丽的南湖之滨、“武汉.中国光谷”核心地段。
学校立足中国光谷和武汉科技新城,面向xx,辐射xx经济带,服务国家“四个全面”战略布局和创新驱动发展战略,办学40余年,已为国家培养了15万余名各类专门人才,以吉利集团董事长李书福、总裁安聪慧等为代表的一大批毕业生已逐步成为社会英才。
学校具有良好的办学声誉,人才培养工作引起社会高度关注。xxx3年,xx职业学院被列为中国造富大学排行榜前100名唯一上榜的高职院校,在全国高校中排名第85位。xxx5年中国大学竞争力排名,入围中国专科院校100强,在全国1322所专科院校中排名第44位。学校面向全国招生,现有全日制在校学生1xxx0多人,招生“进口旺”、就业“出口畅”,毕业生连续三年一次性就业率均超过96%,位居xx高职院校前列。
学校设有12个教学单位(10院1部1中心),即艺术设计学院、财会金融学院、电商物流学院、旅游信息学院、机电汽车学院、建筑工程学院、生物医药学院、音乐传媒学院、继续教育学院、国际学院、公共课部、实践教学中心。开设有艺术设计、财经、制造、电子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化药品、轻纺食品等九大类50个专业,共有专兼职教师646名,其中教授87人、副教授331人。学校拥有一批省级重点专业、省级教学团队、省级精品课程和楚天技能名师,多次获得省政府教学成果奖、科研成果奖和其他各类奖项。近三年来,教师指导学生在国内各类职业技能大赛中捧杯夺筹,获得国家级、省级荣誉600余项。
学校拥有动画制作、市场营销、生物技术、药品食品检验、计算机应用等五个国家级实训基地和全国物流职业教育人才培养基地。学校牵头组建了xx省动漫职业教育集团,并获批xx动漫职业教育品牌建设项目(xx省十大职业教育品牌之一);校办企业——xx益康制药厂已经建设成为集“产、学、研、训”为一体的实训基地。学校先后投资近亿元建成了动漫制作、艺术设计、市场营销、电子商务、机电一体化、汽车电控和药品检测等100多个校内实习实训室和xxx多个校外实习实训基地。与水晶石教育集团、吉利集团、苏宁云商、京东、百度、武汉九州通集团、武汉烽火科技集团、新西兰渲奇数字科技公司等一批知名企业建立了长期稳定的校企合作关系,开办有“水晶石班”、“渲奇班”、“吉利班”等32个订单班,有效保证了人才培养质量,极大促进了学生的实践动手能力、创新创业能力以及就业择业能力,充分保障了毕业生的就业渠道和就业质量。
学校本着“江通天下、职领未来”的办学思想和“传承拓新、质量为本、特色发展、开放融合”的治校理念,形成了“与时俱进”的校风、“厚德尚能”的教风、“笃学善行”的学风。学校实施“人才强校、机制活校”战略,全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持适应需求、面向人人,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,不断创新人才培养模式,不断加强技术技能积累,不断提升人才培养质量,培养面向生产、建设、管理、服务一线,具有高尚职业道德、良好职业能力、较强创新创业精神的高素质技术技能人才。人才培养过程注重“知识、能力、素质”的协调发展,教学内容注重“科学精神与人文素质、理论教育与实践教学、适应能力与创新精神”的有机结合,素质教育注重“诚信、勤劳、沟通、奉献”的八字方针。倡导“根雕式教育艺术”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因时因势发掘潜能,引导学生成人成才并走向成功。学校将技术创新、能力拓展、文化活动、社会实践等作为提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径,营造健康、高雅、向上的“艺术长职、人文长职、创新长职”校园文化,着力打造办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、与地方经济建设和社会发展需要契合度高、全国知名的特色高等职业院校。
学校不断拓宽办学思路,积极加强与国外、境外高校的交流与合作,先后与加拿大、美国、日本、韩国等8个国家和地区的12所院校建立了国际、境外合作关系。
招聘岗位及应聘要求
一、专业带头人:要求具有相关专业背景,全日制本科及以上学历、硕士及以上学位,副教授及以上职称或相关专业高级技术职称;具有相关行业工作经历,深度了解本专业现状及发展趋势,担任过省级及以上重点专业、特色专业、省级及以上精品课程负责人,能承担本专业3门以上核心课程的教学任务。具有博士学历(学位)或特别优秀的人才可适当放宽职称条件。符合条件的应聘者请直接与学校联系。
二、专任教师(若干名)
骨干教师要求全日制硕士研究生及以上学历学位,具有中级及以上职称,能独立承担专业核心课程教学、完成课程开发和教学改革项目,能在专业建设中发挥骨干作用。具有相关行业工作经验或海外留学经历者优先。
应届毕业生要求全日制硕士研究生及以上学历学位(博士学历优先),第一学历为普通高校全日制本科(有硕士点),专业对口且本、硕所学专业相同或相近。
专任教师具体需求专业见下表:
学院 专业
艺术设计学院 动漫设计
东莞小桔灯培训学校依据公*,公正原则,尽最大努力体现多劳多得,能者多得,调动教师员工的工作积极性,更好的促进学校,教师员工共同发展,特制定以下工资制度标准。 教师工资总额由基本工资,岗位工资,课时工资,奖金四部分组成。
一、基本工资
基本工资的核定以学历,教龄和现实的教学能力为依据由校长考核确定
1、 实习或试用期的基本工资1300元
2、 大专及以上学历1300元—1500元
3、 基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发) 4、 每月固定500元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。
二、岗位工资
1、招生负责人岗位工资500—1000元/月,每学期招生计划完成任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。
2、教学负责人岗位工资500—1000元/月,每学期教学计划完成各项任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或其他严重问题,扣发岗位工资。
3、任教师岗位工资200元/月。如日常考核无迟到早退,缺旷课等情形,可拿全额岗位工资,如出现违反教师管理制度,根据相关制度扣罚岗位工资。
三、课时工资
小班课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按1。5元课时计算。 小升初课时费:3人以上为小班,每课时按15元计算,每超一个学生按2元课时计算。 一对一课时费:小学15元每课时,小升初17元每课时,初中20元每课时,初三22元每课时。如果出现学生中途无故流失现象按每生1。5课时扣发课时费,小升初按2元课时扣发课时费。(一对一收费标准小学60,小升初80,初中100,初三120) 晚辅:按实收每月总金额的20%发放给科任老师。
四、奖金,提成
1、招生奖励:按学生缴费总数金额的3%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。
2、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。 附件一:小桔灯招生奖金发放及分配标准 为激励老师招生热情,本着多劳多得,公*有序的原则,学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多,为了避免因奖金分配问题产生纠纷,特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。 分配标准:
1、 本班学生续学,本班学生家长介绍,本班学生介绍的学生奖金归任课老师。
2、 经电话或其他方式联系上门并未经试听即交费的学生归招生老师。
3、 自动上门未经试听即缴费的归接待老师。
4、 经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。
5、 因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的学生奖金归代课老师。
6、 由学校组织活动现场报名的学生奖金参加工作的老师*均分配。
7、 经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同*均享有。
为了真实,高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍,而且体现出公开、公正、公*的竞争机制,有序、顺利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制订xx年秋季招聘教师工作方案。
一、招聘领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
下设考评小组<
将本文的Word文档下载到电脑
推荐度: