在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
2023-06-27
2023-03-18
2023-07-05
2023-07-06
更新时间：2024-01-12 12:09:30 发布时间：24小时内 作者：文/会员上传 下载docx
在执行上级党组织决定方面存在的问题及整改措施范文(通用6篇)
2023-06-15
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2023-07-05
2023-07-06
周围的环境environments around:
1、How do you keep our environments clean?
2、How often do you go to the park?
3、Which do you prefer，living in the city or living in the country? Why?
4、Is there a supermarket near here?
5、Is there a park near your home?
6、Do you think your hometown is beautiful?
7、Do you live in the city or in the country?
8、Do you like the bag? Why?
9、Where is your hometown?
10、Who cleans your classroom every day?
11、Is there any river near your home?
12、Where did you buy your schoolbag?
13、How much is your bag?
娱乐和运动：Entertainment and sports
1、Can you sing an English song?
2、What do you think of music?
3、What are you going to do this weekend?
4、Are you going to watch TV tonight?
5、What is your favorite sport?
6、计划与愿望：Plans and intentions
7、How to make your dream e true?
8、Do you make a plan when new school year begins?
9、What do you want to be when you grow up?
During my college years/In the past 5years,I spend most of my time on have passed CET4/6 and I have acquiredbasic knowledge of _____（专业） both in theory and inpractical.
在大学期间/在过去的5年里，我把大部分时间花在学习上。通过了大学英语四、六级考试，并且我已经从理论和实践两方面掌握了**的基本知识。
In my spare time, I have broad interestslike many other students. I like reading books,especially those about____（学科）.I borrowed many relevant ones from our liberary to read ,such as____（书籍名称）.I also like Englishi very much,and have passCET-6 this last year,but I do think there’s a long way to go,so I won’t give upmy English study.
在我的业余时间，我和其他的同学一样，有着广泛的兴趣。我喜欢读书，尤其是那些关于**方面的书籍，并且我从图书馆里借阅了许多相关书籍，比如*****。我也非常喜欢英语，通过了英语6级考试，但我知道在英语方面还有很长的路要走，所以我不会放弃学习。
I received many scholarships.
我多次获得奖学金。
I also served as a volunteer at someimportant events,such as___（活动名称）
我还以自愿者身份参加了很多大型活动，比如***。
一、活动目的
为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我校小学英语教学，激发和保持小学生学习英语的兴趣，锻炼学生英语口语表达能力，调动他们学习的积极性和主动性；实现我校小学英语教学发展的目标，特举办小学生英语口语比赛。具体事宜如下：
二、参赛人员：全校三至六年级部分学生
三、比赛时间：5月15号
四、比赛地点：四楼多媒体
五、比赛内容：
1.自我介绍：
用简单的口语作自我介绍，三、四年级不得低于40秒，五、六年级不得低于1分钟。
2.才艺展示：
为了增加小学英语口语的趣味性， 培养学生的英语表现能力，鼓励学生积极展示风采，形式灵活多样，如演唱英文歌曲、表演英文故事等，不低于3分钟。
（注：“自我介绍”和“才艺展示”不能重复）
3.话题作文：学生抽话题，准备10分钟。（五、六年级组比赛项目，2分钟左右）。
六、比赛方式：
学生根据年级不同进行分组比赛，三、四年级为一组，五、六年级为一组。
七、评分细则
1.自我介绍：（5）
内容：结构清晰，逻辑合理，情节完整；
语音语调：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法：语句通顺，无重大语法错误；
流 畅 性：表达流畅、语速适当；
台风：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
2.才艺展示 （5）
才艺表演内容要积极乐观，发音要清晰，表达流畅，表现稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
3.话题作文（10）
表达思想清楚，文字通顺，连贯性好，基本无语言错误，要求学生稳重大方，自然得体。
八、奖项设置
按3：4：3的比例设置奖项。
九、评委
全体英语老师。
为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期末举行20xx年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下，具体比赛通知日后再发。
一、比赛年级：
五年级
二、参赛人员选拔
（1）校级选拔比赛由各校自行组织。
（2）市级比赛：根据年报数，班级数在5个以内的，每校1位选手；超过5个班的，每校2位选手。
三、比赛方式：
（1）比赛分为2部分。选手先进入第一赛场，参加第一部分竞赛；然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。
（2）第一部分（50分。3分钟。）篇章朗读和造句。
朗读：内容源自五年级教材（上、下册）中各单元的对话和阅读材料。（partc和recycle的内容除外。）约30秒内可以完成。
造句：共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子必须包括这两个词汇，并且必须为句子给出理由（用because）。例如：
词汇：yaoming,tall
答案：yaomingissotall---.
（3）第二部分（50分。3分钟。）单词朗读和看图说话。
单词朗读：朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过，但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。
看图说话：看一幅图片，说出至少5个句子，或者形成一个小篇章。
四、评分项目
（1）篇章朗读（20分）：语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。
（2）造句（30分）：用到所给词汇。because之前语法正确。because之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。
（3）单词朗读（20分）：能根据基本发音规律，正确朗读单词。分小题评分。
（4）看图说话（30分）：语句数量，语句难度，逻辑合理，富有联想，……。综合评分。
五、奖项设置
（1）参加市级比赛的选手中，40%为桐乡市一等奖，60%为桐乡市二等奖。
校级选拔比赛中，除参加桐乡市级比赛的选手，另外上报2位学生，为桐乡市三等奖。
六、其他事项
（1）每个部分的比赛中，只有开始和结束的
提示音，中间无
提示。需要选手自行把握进程。
（2）各校在5月31日前，将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报。
YOUROPJHH JTTGHGTRTB R6T5RYFU6YY BGUYYTYG DRGIOTR。
求9个大学英语口试话题作文，时间三分钟左右 do you think sports can。
Debate on whether technology can help us save time. Student A holds the view 。
对话范文就没有了 有篇自创的原文。
上新东方时老师给的IELTS口语高分回答 you ever learned to play a musical instrument? I have to admit that I learned to play a variety of instruments such as the violin and the piano, but I quitted the private courses when ..。
Hello everyone, my name is Zhou Yuan, is a primary school student in grade two. I am a boy loves a lot, such as drawing, practicing martial arts, calligraphy I have love, but I like best is running, every class I and his classmates Lv Suhuan was a greedy boy, see good, I quickly ran home, mom to give me pocket was a little boy with a careless, I am happy to have a test in the ^v^fortune^v^ hard ^v^Xin^v^, got 99 points, the next time I must not be so careless.
This is me, a greedy, careless and lovely boy.
大家好，我叫周原，是个小学生，在上二年级。我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个99分，下次我一定不能再这样粗心大意了。
这就是我，一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。
大学简历模板
大学简历模板
基本信息
姓 名： 赵小波
性 别： 男
民 族： 汉族
出生年月： 1986年8月
婚姻状况： 未婚
身 高： 166cm
体 重： 55kg
户 籍： 福建其他
现所在地： 福建厦门
毕业学校： 山西大同大学
学 历： 本科
专业名称： 计算机应用专业
毕业年份： XX年
工作经验： 三年以上
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 计算机硬件
职位名称： 咨询热线/呼叫中心服务人员,客服及技术支持类 ;
工作地区： 福建厦门 ;
待遇要求： 1000-XX元/月 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 大学英语四级 ; 普通话 标准
Good afternoon, teachers! I`m very happy to introduce myself here. I`m Scott. My Chinese name is SunZijing. I`m 8. I`m from Class 1 Grade 2 of TongPu Primary School. I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very is me. hank you very much!
下午好,老师!我很高兴在这里做自我介绍。我是斯科特。我的中文名字叫孙子静。我13岁。我来自同浦第二小学六年级一班。我有很多爱好，比如打乒乓球，打羽毛球，听音乐，看杂志等等。我最喜欢的食物是鸡肉。它又好吃又好吃。所以我很强壮。这就是我。非常感谢!
: this topic is becoming more and more popular recently. Now more and more people pay attention to this topic, and many people like it because it plays an important role in our daily life. Through the above analysis, I believe that the positive side is greater than the negative side.
Therefore, I am willing to do my best. I think my view is that from the comparison of these positive and negative influences, My view is correct and well founded. We should treat it reasonably and do it according to our situation,.
中文翻译：
：这个话题最近越来越流行，现在越来越多的人关注这个话题，很多人都喜欢，因为它在我们的日常生活中起着重要的作用，通过以上的分析，我相信积极的一面大于消极的一面，因此，我愿意尽我所能我认为，我的观点是，从这些积极和消极的影响的比较来看，我的观点是正确的和有根据的，我们应该合理地对待它，并根据我们所处的情况来做，。
大学生个人简历怎么写
个人简历并没有固定的格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好、奖励情况等。
①个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、籍贯。一般书写在 简历 最前面，另外也可加上身高、视力、民族、政治面貌等。
②学历。对于社会经历较少的毕业生，用人单位只能通过学历了解应聘者的智力及专业能力，所以学历写在最前面。
习惯上书写学历的顺序是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在的学历，所以最好从现在开始往回写，写到中学即可。
书写学历的目的是展示毕业生的专业特长，故学校名称后要加上专业名称，如因辅修课程与希望应聘的职位密切相关，也可列在主修课程之后;
学习成绩优秀、获得奖学金或荣誉称号，是学生生活中的闪光点，也应列出来，如果多次获得奖学金，也可另列一项;
如果入学前有较多工作经历，也可有选择地列出与应聘有关的经历。
③生产实习和毕业论文及发表文章、论文。生产实习提供了学生实践机会，增加了阅历，积累了工作经验，应尽可能写得详细，内容包括单位名称、职务、业绩，并可强调收获。毕业论文展示了你的专业能力及专业方向，如果在应聘前完成。也可写进简历。大学期间有已发表的文章、论文、成果，将是简历表中一个有力的参考项目，不要忘记注明发表时间和刊物名称及文章名称。
④社会活动和课外活动。近几年，越来越多的用人单位渴望招聘到具备一定应变能力、能够同时从事各种不同性质工作的大学毕业生，特别是外商办事处、商贸性公司、国家机关等。学校社团的活跃分子、学生干部等具备实际工作能力和管理能力的毕业生颇受用人单位青睐。同时在这些社会活动中，展示了你的责任心、协调能力、社交能力、人格修养及专业能力，所以社会活动和课外活动，对于仍在求学、尚无社会经历的毕业生来说，是应聘时一个相当重要的因素。
书写的内容可包括负责的职务、职责、以及业绩。
⑤兼职、实习工作经历，包括勤工助学。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系，但打工赚学费可显示你的意志，并给人留下吃苦、勤奋、负责、积极的好印象。
与专业相关的兼职、实习经验，你要突出重点说明，这样可以为你的面试加分，面试官会觉得你是个有工作经验的人。
书写内容可以包括在何处、担任什么工作，完成什么或从中得到什么经验等。
对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的'业绩也是非常重要的。
⑥特长。对于毕业生，特长指你所拥有的技能，特别是指中文写作、外语及计算机能力，如果通过国家级考试，也可列出来，包括第二外语，BEC证书，计算机及其它专业证书等。
⑦兴趣爱好与性格。如果社会工作经历较少，为能表现你的个性，可加写兴趣，以展示你的品德、修养或社交能力及与人合作的能力，但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。
如没有兴趣爱好也可不写，可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切，所以用词要妥切。
⑧本人的能力、性格评价。这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。
⑨求职 意向。简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。
⑩联系方式与备注。同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、呼机号、E-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换呼机、E-mail，当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。
功夫非负有心人，肯仔细研究制做个人简历的人，肯花功夫找工作的人，一定能够找到满意的工作，这是一个对等式。
大学生毕业简历
个人简历
个人概况
姓 名：###### 性 别：女
籍 贯：广东.东莞 民 族：汉族
出生年月： 政治面貌：预备党员
学 历：大学本科 专 业：工程管理
不同的专业对于英语的要求肯定是不一样的，一些英语相关专业，包括关于国际xxx专业，那么对于英语口语的要求相对会高一点，这部分小伙伴，就要多花点功夫准备口语啦。其他专业就要相对弱一些，但也不意味着不用好好准备。先给大家介绍一些英语口语复试主要形式。
第一、自我介绍：一个2-3分钟的自我独白。要求阐释清楚基本的个人信息。
第二、交流对话：在自我介绍结束以后，考官会就考生自我介绍中问题选取一个或几个点进行交流对话。
第三、个人长谈：考官让你抽选一个题目，然后考生按照题目进行话题演讲。
第四、考生间对话：考官给你和另一考生一个话题，给出2分钟左右准备时间，然后考生间相互对话。
第五、考生小组对话：将考生分成3-5人小组，给出题目，在规定时间内考生间相互对话讨论，考官根据个人的表现进行评分。
第六、专业短文朗读加翻译：考生抽选或者考官给出固定题目，由考生进行朗读，朗读完毕后给1-2分钟时间进行翻译。
并非所有学校都是这六种考察形式，大部分学校是前三种形式组合使用，少部分学校会用到后面几种形式。所以前三种形式请每位考生都予以准备，后面几种形式就因“报考院校”而异了。
不同学校不同专业考试的具体内容都不同，只能给大家指一个方向。具体的内容大家要尽可能联系目标院校上一届的师兄师姐打探一下消息，或者加一些复试交流群了解。
大学毕业生如何写简历
每个大学生的专业情况,实际能力都是不一样的.所以要根据自己的情况去写简历,要包含热情.要真诚.下面是我谈的一点东西,希望能对朋友们有用:
准备简历是求职的第一步。
因为所要求职的职位是千差万别的，所以，只凭一个版本的简历就包打天下显然是不合适的。因为现在大家普遍都接受“简历一般不超过一张A4纸”的这个观点（后面再说这个），受篇幅的限制，肯定不能将自己所有闪光的地方都浓墨重彩的写出来，要想突出某些特点，就必须要省略其他优点。比如同样是学化学的人，如果应聘研究所的职位，肯定要突出自己的学术背景，比如专业课的成绩、发表的相关论文、实验室的有关经历；如果应聘化工厂的厂长助理，肯定要突出自己的协调、处理事情的能力，比如组织学校社团活动、参加学生会的经历等；如果要应聘宝洁、联合利华等和化学沾点边的外企，肯定要强调自己的外语能力、对化学学以致用的能力、创新能力等。所以，自己写的母板简历，可以是一个最大最全的版本，完全不用考虑篇幅，将自己所有的优点特点都可以写出来，到时候再根据应聘职位的特点进行删减。
经过艰苦努力和再三修改，最终做成了自认为字字珠玑、内容格式已经完美无瑕的简历，也不是就万事大吉了。因为随着认识的体会的深入，再回过头看原来的简历，肯定会发现原来觉得很完美的简历还存在或多或少的问题，有些措词还是幼稚可笑，有些翻译还是典型的中式英语。“苟日新，日日新，又日新”这句话对于描述制作完善简历的过程，是再合适不过了。千万不要认为些看似细枝末节的修改是浪费时间，其实修改简历，也是对自己的认识逐渐加深、对自己优点缺点认识进一步加深的过程，同时也是磨练自己耐心和意志力的一个过程。
下面谈谈我自己关于简历一些细节的体会。
首先简历格式一定要规范工整。套用微软的话说，简历一定要“界面友好”，让看简历的人第一印象不错，不至于只匆匆扫一眼就直接扔进垃圾桶。其实，说白就是：该对齐的地方要对齐，该空行的地方要空行，该用黑体该用大号字的地方要用大号字。有的人太想表现自己对于word操作的熟练程度了，一篇简历，800个字不到，就用了5、6种字体，还不包括阴影、斜体、下滑线、加重号。其实，那些审简历的人都是老手，看过无数份的简历，对于一份正常格式的简历，他们很容易就会看到重点，不需要再用各种各样个性的字体、符号将自己认为的光辉事迹加重出来。充斥着太多黑体字、加重号、阴影、斜体的简历会显得凌乱不堪，让本来就已经很烦躁的眼球没有往下看的愿望。当然，适当的、少量的将自己的特大光辉事迹用不同的字体、符号标注出来也是十分必要的，但好钢要用在刀刃上，比如你是北大毕业的，比如你曾在麦肯锡实习过，比如你大学三四年级的学费都是自己打工挣出来的，比如你写过几本书。一份简历，用黑体、下划线标注两三个重点，因为少，才会更加醒目。有的哥们又想把内容压缩在一页纸，又生怕遗漏任何一点自己的优点，搞得一张纸上密密麻麻，让人看了就头皮发麻。一定要记住要舍得空行，有时候为了空行，必须要鼓足勇气下定决心删掉很多自己想摆上简历的东西。因为换位思考，稍微好一点的职位都是几十、上百比一的比例的人在争取，审简历的人根本不愁会招不到人。所以那些审简历的人，一旦遇到让自己眼睛不爽的简历，会毫不犹豫的扔进垃圾桶的，丝毫不会有一点点错过人才的内疚感，因为往下还有成百上千的简历再等着他看呢。
学校生活：School life
1、Do you like your school? Why?
2、How many days do you go to school every week?
3、Do you have a lot of homework to do every day?
4、How many subjects do you have?
5、How do you ususally go to school?
6、Do you think you are a good student?
7、What do you think of your school? Why?
8、Do you live near your school?
9、Do you have sports after school?
10、Which is more popular in your school，football or basketball?
11、Can you say something about your class?
12、Are you interested in English?
13、Can you tell me five subjects you study at school?
Hello, everyone, I am very happy to stand here to introduce myself. My Chinese name is luYuan, my English name is Helen. I am eight years old. I study in Taizhou Foreign Languages School. I am easy-going and am good at learning and always have good results in exams. My shortcoming is sometimes I am careless. My strong point is full of confidence.
大家好，我很高兴站在这里介绍我自己。我的中文名字叫陆源，我的英文名字叫海伦。我8岁。我在台州外国语学校学习。我随和和乐观。我擅长学习，考试成绩总是很好。我的缺点有时我粗心。我的强项充满信心。
Hello, everyone! My name is xxx. I am x years old. I am from can speak Chinese and a little English. My favorite subject is English, because I think it is very interesting. I like going to the movies, playing sports and reading books. I like summer best, because it is very relaxing and we have a long hollday. I love my life. I think I am a happy girl. Do you want to make friends with me?
大家好!我是xxx。我x岁。我来自中国。我会说中文和一点英文。我最喜欢的科目是英语，因为我认为它非常有趣。我喜欢看电影，做运动和看书。我最喜欢夏天，因为他非常轻松并且我们有一个长的假期。我爱我的生活。我认为我是一个快乐的女孩。你想和我做好朋友么?
1.表示列举
如果只有两项：For one thing……For another……
如果是多项举例：表“首先”：first of all, firstly, to start with,to begin with表“其次”：secondly表“然后”：furthermore, moreover, beyond that,besides, in addition, what’s more表“最后”：finally, lastly, in the end, at last,all in all
2. 表示承接对上文进行解释：in other words, that is to say, toput it another way与上文呈递进关系：furthermore, moreover, besides,inaddition, what’s more 表示转折however, nevertheless,on the contrary, in contrast
3. 表示总结in aword, in general, in short, to sum up, in conclusion, in summary
4.表示例证for instance,for example, such as
5.表因果thus,therefore, consequently,as a consequence, as a result, so that
Good morning/afternoon， my dear teachers (my dear professors)。I am very glad to be here for your interview. My name is am ___ years old. I come from _______， a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in _______university in July， 20_. And now， I am trying my best for obtaining a key to ________ University.
Generally speaking， I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When I was sophomore， I found web design very interesting， so I learned it very hard. To weave a homepage for myself， I stayed with my personal computer for half a month， and I am the first one in my class who own his homepage.
Furthermore， I am a person with great perseverance. During the days preparing for the first examination， I insist on running every day， no matter what the weather was like. And just owning to this， I could concentrate on my study and succeeded in the end.
Well， in my spare time， I like basketball， tennis and Chinese chess. Also， English is my favorite. I often go to English corner to practice my oral English on every Thursday， and write compositions to improve my written ability. But I know my English is not good enough， I will continue studying.
Ok， that‘s all， thank you for your attention.
education
. shulan middelschool.
. shulan middelschool.
. german, yanbian university of science and technology.
academic main courses
greman
german culture german pronunciation practice german conversation
german composition( 1,) english grammar english reading
german translation german practice
international trade
principles of management principles of accounting principles of economics
economy writing human resource management chinese economic law
introduction to statistics
korea
korea conversation korea writing korea reading
computer abilities
skilled in use of word, excel, powerpoint and other programs; chinese, english and german typing
german and english skills
have a good command of both spoken and written german and passed german-4 test.
have a good command of both spoken and written english and passed englisch-4 test.
scholarships and awards
.9―.9 tuition scholarships from american
.9 tuition scholarship from american
qualifications
general business knowledge relating to financial, healthcare
have a passion for the internet, and an abundance of common sense
interests & hobbies:
literary writing, reading, participation in various conferences and colloquia, computers, cooking, movies, travel .
发篇自我介绍的模板给大家个参考，根据自己情况修改调整，现在不用着急死记硬背，多理解提高表达水平更重要，希望能对你们有帮助！
Good morning, my dear teachers.
It’s my pleasure to be given a chance for your interview. My name is XXX，I am XXX years old. I come from XXX, a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in XXX university in July, 20_, and now, I am striving for obtaining a key to your prestigious university.
In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination for it has been my dream to be a postgraduate. I am open-minded ,quick in thought and very fond of XXX .In my spare time,I have broad interests like many other youngsters and I will try my best to finish it no matter how difficult it like reading books, especially those about I exchange with other people by making comments in the forum on http:// addition, I am a person with great perseverance. During my college years, I found web design very interesting, so I learned it very hard. Therefore, I have a comparative good command of network application and I am skillful in searching for information on the Internet. Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess. Also English is my favorite. I often go to English corner to practice my oral English, and write compositions to improve my written ability.
I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .If I am given a chance to study XXX in this famous University, I will concentrate on my study and make great efforts to master this subject.
That is all, thank you for your attention.
虽然绝大部分人的口语都不太好，但是真的不用过分担心。口语面试在整个复试中占比很小，而且老师一般都面试了很多届了，对大多数考生的英语口语水平也是有个大致的了解。所以，一般不会太严苛。
然后，下面这些会让你的自我介绍更加出彩！
NO 1.考研原因
Example 1
During the past four years, I have learned a lot of professional knowledge and practical skills, but gradually, I realize it is not enough. In my opinion, further study is actually urgent for me to realize and finally achieve self-value. Life is precious, it is necessary to catch any opportunity for self-development, especially in the competitive modern society. Therefore, I prefer to go on for further education.
Example 2
Good morning. My name is XXX, I has such an English name just because the pronunciation of it is like my Chinese name. I graduated from XXX university last year, and major in computer science, I like computer very much, especially in multimedia technology, and wanted to make some achievement in this field, but when I finished my school, I realized that what I had learned was not enough for this target, I thought it would be great if I can continue my interest in that, so that was why I choose to further my study with a master degree.
Example 3 和出国深造的对比(为什么在国内读研)
I believe studying home is preferable though many students are enthusiastic about studying abroad to pursue their higher education. On the one hand, you don't have to take foreign language tests such as TOEFL or GRE. This can save you a tremendous amount of time, money and effort, allowing you to put much energy into to your academic field. In addition, if you study at home, you can stay with your family and old friends. Meanwhile, while studying at home, you can enjoy the intimate friendship and comfortable family atmosphere which you can only dream of in a foreign university, where you will be accompanied by your own shadow most of the time. For these reasons, it is more realistic and sensible to pursue one's higher education at home than studying abroad.
In a word, compared with studying abroad, I prefer to study at home. For one thing, it saves money for my family, and relieves the pressure of my parents. For another, studying at home may make me better than studying abroad, if I go to a terrible school abroad.
其实即便导师没有要求，大家也可以在自我介绍部分简单地加一些自我规划和考研原因方面的内容，当然一定不能喧宾夺主，自我介绍还是应该以介绍自身的实际情况为主，适当的加一些^v^题外话^v^会为你的英语口语部分增色不少。
NO 2.介绍家乡
一、关键点：1.地理位置 2.特产/名人 3.名胜古迹
二、提问形式：
Where are you from?
Tell something about hometown.
How long have you lived there?
How do you like it? Why?
Would you like to tell some stories about your hometown?
三、参考范文：
范文1：Talk about your hometown.
I'm from××city with a long history over 20_ years. It lies in the eastern part of××province. Many celebrities were born here, for instance, XXX, XXX and XXX .
In addition, it is famous for the hot springs. They are known for high-quality. Every year there's a Bean Curd Cultural Festival, and visitors at home and abroad feel it comfortable traveling here.
范文2：My hometown------Luoyang
I am from Luoyang, a beautiful city in Henan Province. It is famous as the ^v^capital of nine dynasties ^v^ and enjoy the honor that Luoyang peony(牡丹) is the best in the world.
Luoyang played a very important role in Chinese history, so it has a profound cultural background and many great heritage-sites have been well reserved, such as Longmen grotto, one of the three grottoes in China and White Horse Temple, being regarded as the cradle of Chinese buddhism.
Luoyang peony is world-famous. Every year, many tourists travel to Luoyang to see the beauty of peony. The people in my hometown are friendly, and they welcome the travelers from all over the world.
关于家乡的问题虽然很好回答，但是能够抓住面试导师的目的还是很困难的。来自五湖四海的大家，每个人家乡都会有独特的风俗、习惯和特色的，这些内容固然能够吸引导师，但是我们关键还是要注意表述过程中逻辑的严密、顺畅和连贯，注意语言表达的清晰和凝练，还有尽可能地表达出你的家乡所带给你的氛围和影响是可适合你的报考专业的。
NO 3.你的家庭
一、词汇
二、短语
三、常见提问
四、范文一：There are four members in my family: My parents, my cute cat of 9 years old and me. My father is a technician in the Fujian TV Station. He often goes out on business. So most of the housework is done by my industrious mom. Climbing at weekends is our common interest. The fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness. They can strengthen our relation, too. During my preparing for coming here, my parents' love and support have always been my power. And I hope in future I will be able to repay them.
范文二：It's my great honor to talk about my family. My family is very warm and harmonious. My parents are typical Chinese farmers. Both of them are diligent and kind. In order to support the family and pay the expensive tuition fee, my father always goes to many big cities to find some jobs. Then he can earn more money. Though it's very difficult and toilful, he can stick on a whole year.
While my father goes out, all the work in the family is left for my mother. She has to deal with all the housework and farm work. She devotes all her efforts to the family, but she never complains. Besides, she has to look after my little sister, who is very lovely and docile.
That's my family, plain but melodious. I know that knowledge can change one's life. So I will study harder, no matter how difficulty it is. I will stick on and never give up. Then I will repay my parents, using all my efforts to make my family better and better. In the end, I hope you can give me a chance to further my education. Only in this way can I create a steady and more hopeful condition to change my life and my family.
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“ 如果这个世界上真有运气，它一定是努力的另一个名字。”
祝大家复试顺利！
Good morning， everyone!
I am glad to be here for this interview. First， let me introduce myself to you. My name is Li Ming. I was born on April 23， 1981. I am a local person. I am graduating from University this June. I major in Chinese literature. I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Peking University which I have desired for a long time. I have the confidence because I have such ability! I am a girl who is fervent(热情的)， outgoing and creative.
At the same time， I think I am quick in mind and careful in everything. I am looking forward to my postgraduate studies and life. I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. Thank you for giving me such a valuable opportunity!
1、The mainqualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambitionand good health。
主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
2、Willing toassume responsibilities.
应聘者须勇于挑重担。
3、A stablepersonality and high sense of responsibility are desirable.
个性稳重、具高度责任感。
4、Able to workunder high pressure and time limitation.
能够在高压力下和时间限制下进行工作
5、Have positivework attitude and be willing and able to work diligently without supervision.
有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
Good afternoon, teachers! My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. I`m `m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favorite color is green. And I like math best. It`s fun. My dream is to be a teacher, because I want to help the poor children in the future. Thank you for listening!
下午好,老师!我的名字叫朱瑞杰。我的英文名字是莫莉。我是9。我是一个活跃的女孩。我喜欢打篮球。因为我认为这很有趣。我想吃土豆。他们是美味的。我最喜欢的颜色是绿色。我最喜欢数学。这很有趣。我的梦想是成为一名老师，因为我想帮助贫困的孩子在未来。谢谢你的聆听!
节假日活动：Festivals and holidays
1、What food do Chinese people often have in Spring Festival?
2、When is Children’s Day?
3、What’s your favorite English festival?
4、Do you go to school on Saturday?
5、What are you going to do on May Day?
6、What do you often do on New Year’s Day?
7、Which is more popular in China，Christmas Day or Spring Festival?
8、When is National Day?
9、Do you like going out when you are free?
10、Can you tell me three traditional festivals in China?
11、Do you like May Day?
12、Do you like Spring Festival? Why?
13、What do you often do on Sundays?
14、Do you like Mid?autumn Day? Why?
一、指导思想
二、具体目标：
英语口语教学最根本的目的就是培养学生的交际能力。农村小学生比较羞涩，通过开展口语日进行口语训练，让学生能够首先抛却胆怯，大胆、大声地和同学交流。逐步拓宽学生的知识面、深化思维、锻炼他们的语言能力，培养他们的思辨能力与创造能力，提高学生英语交际能力。
三、实施策略：
1、在趣味情境中学口语，增强记忆力。
小学生的注意和记忆指向往往受兴趣影响，因此英语课堂教学必须增强口语训练的趣味性，在趣味学习与训练中增强记忆力。首先要增强口语趣味性，尽量设计有趣的呈现情境，激发学生急于学习、模仿的积极性，然后范读，引导学生仿读、跟读，使学生在想学、爱学的心理状态下学口语。
2、在多感官刺激中呈现英语口语，增强记忆力。记忆是靠外界环境对大脑进行刺激并形成痕迹的，大脑神经受到的刺激越深，记忆的持久性就越强。根据这一特点，教师在课堂教学中应运用各种形式教授英语口语，引导学生同时使用多感官感知，使大脑同时接受到来自眼睛、耳朵、肢体等器官感受到的刺激信号。在这种氛围下听说英语的口语，学生积极性高，学习效果很好。
3、改善英语口语训练的环境
培养学生的说话能力必须从培养学生开口习惯入手。开口习惯的养成既需要学生又想说的主观愿望，又需要为学生创造多说多练的外部条件和语言环境。利用问路、看病、参观、做客、打招呼、谈论某事、谈论某人、打电话、野餐等情景，尽可能多帮助学生改善语言环境，促使学生在表演的同时，思维与口语能力得到同步发展。
4、降低口语训练的焦虑水平
口语本身是一种随便而松散的语言，交谈的双方对各自的言语方法不会有苛刻的要求。然而英语口语的口头性、交际性、灵活性、出错的公开性，使农村学生在口头学习过程中产生的心理障碍现象尤为严重。因此，在进行口语训练时，要尽量缓解学生的焦虑感。
（1）、鼓励学生积极开口。当学生刚开始英语说英语时免不了有紧张害怕的情绪，教师应热情鼓励，善于引导。一个轻松、宽松的环境；一张和蔼可亲的面容；一个信任与期待的眼神；一次真诚的表扬，都是降低焦虑感的良方妙药。
（2）、注意纠错的艺术。犯错误是语言学习过程中必然的现象。对待学生的差错要有宽容性和科学性。杜雷（duly）说：“不犯错误是学不会语言的。”在学生自由表达思想时，教师过多纠错不但会打断学生的思路，破坏其语流，还会使学生因害怕出错而不敢开口。教师的主要任务不应是挑错，而应是帮助、鼓励学生开展各种口语活动以达到学生口语练习的最大实践量。
四、活动安排：
（因为实施课程超市是第一次接触，没有任何经验可以借鉴，活动安排制定一个大的`方向，将在具体的实施中修正、细化。）
三月份
运用比较简单的日常问候交际用语，训练学生敢于开口、敢于大声交流，展示自我的能力。树立开口讲英语的信心。
四月份：
在学生敢于开口的基础上，进行多种形式的操练，训练学生比较熟练地运用语言素材进行交际的能力。
五月份：
创设各种比较真实的情景，让学生能够综合运用语言进行对话交流。
六月份：
逐步拓宽学生的知识面、深化思维、锻炼他们的语言能力，培养他们的思辨能力与创造能力，能够表演一些简单的短剧。
七月份：
总结英语口语日训练活动实施得失。
五、英语口语日活动领导小组：
组长：xx成员：xx xx xx xx
中考英语口语考试应重视日常话题
黄侃（南京市英语学科带头人，南京一中高级教师）
20xx年，南京市再次将口试纳入英语中考并记入总分（满分为10分），口试的时间是20xx年4月22－24日。由各区、县组织考试。
口试的内容将由“朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述”4部分组成。
“朗读短文”要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。
“回答问题”要求学生能根据所给情景回答所提问题。着重考查学生对日常交际用语的掌握情况。
“情景对话”要求学生能根据所给情景提示进行交谈，不少于5句话，尽管此题也是考查学生对日常交际用语的掌握情况，但要求明显高于“回答问题”。
“话题简述”要求学生能按题目和提示要点连续说一段话，清楚地表达主要意思，不少于7句。着重考查学生按题目连续说话的能力。
应试对策：每天用英语叙说身边事
首先要重视《初中学生英语口语等级测试训练材料》。熟读并背诵该材料所提供的30篇短文、200多组简单对话、20段情景对话和20个话题。
因为在进行口语测试时，主考教师将在《初中学生英语口语等级测试训练材料》所提供的短文中，选取一篇作为朗读测试材料，选取5组简单对话作为回答问题，选取一段对话作为情景对话题，选取一个话题作为话题简述题。
其次要坚持使用英语，提高使用英语的能力。《牛津初中英语》作为新一代的英语教材在部编教材的基础上进行了很大的改进和创新并充分体现了《新课标》的.诸多精神。
笔者认为熟读课文是非常重要的同时也是行之有效的方法。因为在口语测试中，考生要能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于所学语言材料的短文，这就要求学生平时能抽出一定的时间进行课文以及其他材料的朗读。
在朗读的过程中，学生不仅要注意语音语调，意群停顿和流畅程度，而且更重要的是领悟文章内容，习得语言以外的知识如异域文化、人生真谛、生活常识等。熟悉这些材料还能提高学生在笔试中的阅读理解能力。还要重视日常生活话题，熟悉此类话题，尽量用流畅的语言来叙述这类话题。学生可利用每天睡前10分钟，坚持用英语口头叙说身边发生的事情。
第三，英语口语考试表面上看是考查学生的口语能力，实际上同样也考查学生的听力。如果一个学生没有好的听力，很难与别人对话，表达自己的思想。因此听力至关重要。
学生可以在这段时间内多听配套磁带，跟着模仿以创设英语情景，也可自助录音进行比较，找出不足之处。
Good morning：
My name is XX， you can also call me Eason，I has such an english name just because the pronunciation of it is like my chinese name. I graduated from this university last year， and major in computer science， I liked computer very much， especially in multimedia technology， and wanted to make some achievement in this field， but when I finished my school.
Well， in my spare time， I like soccer， pop music， and stamp， being a soccer fan， I always show my love to Manchester United and Ryan Giggs is my favorite. I also like English very much， and had passed Band six this year， but I do think it‘s still a long way to study it， so I wouldn’t give up my English studying， and improve my oral and listening ability.
So that‘s all， thank you.
My name is Du Shengjie and I am 9 . I'm an outgoing girl. I do well in the schoolwork and get on well with my classmates. I have many hobbies. I enjoy listening to music and reading books, but I like English best. I hope you can like me.
That's all, thank you！
我叫杜圣杰，今年9岁。我是一个外向的女孩。我学习成绩很好，和同学们相处得很好。我有很多爱好。我喜欢听音乐和读书，但我最喜欢英语。我希望你能喜欢我。
这是所有,谢谢!
“丁，丁”的铃声响了。这个班是英语班。学生们有说有笑地走向教室。嘿，他们手里拿着什么？红苹果、金橙、紫葡萄等水果。刀叉盘子等餐具，还有一瓶水果沙拉酱，呵呵！今天我们学习做水果沙拉:让我们做一个水果沙拉。
老师让我们五人一组工作。我、戴克威、张瑶瑶、袁灿、左佑分成一组，开始做水果沙拉。
我先把橘子剥下来，把剥好的橘子放在准备好的盘子里，把香蕉、葡萄、芒果放在盘子里。该削苹果皮了。我拿起苹果，不禁抖了一下。差点割破手，终于削完一个苹果。但是苹果已经像火星上的陨石坑一样坑坑洼洼了。
我开始了水果切的第二步，比切容易多了。我把大大小小的水果放在案板上，大幅度切开。嗯？为什么切出来的水果那么奇怪，形状又不一样？大的大的，小的小的，算了，不用管那么多。
让我们进入第三步和第四步！我正要往切好的水果里放沙拉酱，这时我看见高的鼻子里塞满了沙拉酱。我忍不住笑了。当高看到我在嘲笑他的时候，就好像我发起了“攻击”。我赶紧辩解。他见“攻击”不起作用，就张牙舞爪的向我扑来，我赶紧跑了。最后，他还是没有“攻击”我。
这门英语课真的很有趣！
研究生英语口语大赛是我校研究生品牌精品活动之一。成功举办四届以来，极大地激发了我校广大研究生学习英语的主动性和积极性，丰富了研究生学习氛围，增强了研究生学习英语的自信心。本着有成效可持续的理念，学校决定举办沈阳农业大学第五届研究生英语口语大赛：
一、主办和承办单位
主办单位：研究生院
承办单位：土地与环境学院学院、外语教学部
二、大赛流程
参赛选手需为我校全日制在读的中国籍博士、硕士研究生（前四届研究生英语口语大赛获一、二等奖选手不再参赛），本次比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛（10月12日前）
由各学院自行组织完成。比赛方式和内容可参照复赛和决赛方式进行。每个学院竞赛优胜者推荐到学校参加复赛，具体推荐名额根据各培养单位研究生总数按比例确定，具体名额分配见附件1。
各培养单位研究生请于10月12日16:00前将复赛推荐名单（附件3，纸质及电子版各一份）和选手生活照、证件照电子版各一张（以“培养单位简称-姓名-生活照/证件照”命名）报送至土地与环境学院（唐莹莹 @ ），逾期不报视为弃权。
（二）复赛（10月21日）
复赛分为120秒命题演讲《如何成为一名符合全球化要求的研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及现场问答两个环节，得分由高至低前36名选手进入决赛。如出现得分并列时，评委将分别向并列选手加试提问，并投票确定选手名次顺序。
（三）决赛（十月底）
决赛分为才艺展示、命题辩论、即兴演讲三个环节，经相关专家组成的评审委员会现场打分，得分由高至低决出名次。决赛环节及评审要点见附件2。
参加复赛及决赛选手要按照校研究生会的统一组织参加赛前说明会、彩排等环节；比赛当天凭学生证准时进入准备室，比赛过程中不得表述培养单位、专业、姓名等身份信息，否则取消比赛资格；选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。
1.才艺展示
比赛开始前现场进行第一轮抽签，确定上场次序，上场后进行英语才艺展示（题材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗诵，演讲，绕口令等等），每人约1分钟。本环节晋级24人，淘汰12人，淘汰选手获得优秀奖；
2.命题辩论（名言或台词）
本环节开始前进行第二轮现场抽签，将晋级选手分为12组并确定各组上场次序，上场后选择题号并观看题目，经30秒思考后开始辩论，时间为2分钟，双方各1分钟，分别
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