小学生研究报告格式范文图五年级(共23篇)

小学生研究报告格式范文图五年级1

一、问题的提出

上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？

二、调查方法

1、看书

三、调查情况和资料整理

具体内容

信息渠道涉及方面

网络近视怎么形成及治疗

近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。

四、结论

1．遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。

2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：

（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。

（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视发展具有重要影响已是共识。

其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

3．营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。

小学生研究报告格式范文图五年级2

自从我们进入高年级以后，近视的人数越来越多，从刚开始的一人，到现在的七人，有的班甚至有十人近视，他们似乎都在和眼镜说：“Hello，眼镜，我来了!”

后来我们又有了新的发现，这些近视的人每次写作业或看书的时候，总是把头紧紧地贴着书，有时候还跟书“亲密接触”，要是不提醒他一下，这种姿势能维持很长一段时间。而且我还发现每当老师放电影的时候，他们都会很专注地看，连眼睛都不眨一下。等一部电影放完了，他们又沉浸在书的海洋里。对此，我们几个小伙伴们做了一此调查：

调查人：王妍妍、徐瑜浛、韩子媛、钱越、余海燕 调查年级：五年级

五年级近视人数调查表

班级 人数 近视人数 近视率 结论

男 女 男 女

五○一 58 3 5 ≈5。2% ≈8。6%

五○二 57 2 5 ≈3。5% ≈8。8%

五○三 58 2 4 ≈3。5% ≈7。3%

五○四 58 5 5 ≈5。2% ≈5。2%

五○五 58 2 3 ≈3。5% ≈5。2%

五○六 58 3 5 ≈5。2% ≈4。6%

经过我们一系列的调查发现。这些人大多数都是;因为没有让眼睛得到充分的休息或看书、写字时姿势不正确造成的近视，从而让我们明亮的眼睛失去了光芒!根据以上原因，我们提出了一此建议：

1、及时改正写字、看书时的姿势，时间长度也要适当。并且让眼睛得到充分的休息;

2、班上的管理员也要认真检查每人做眼保健操情况。

眼睛是心灵之窗，如果眼睛近视了，那心灵也就朦胧了。所以，大家一定要保护好自己的眼睛!

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一、问题的提出

水是人类宝贵的自然资源，但随着社会的发展，工厂养殖场兴建，小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

二、调查方法

1、通过看地图，在小河周围观察，了解小河周围的环境。

2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

三、调查情况和资料整理

调查方面：小河对附近的居民有什么作用

具体内容：附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

信息渠道：走访、观察、记录

调查方面：小河的污染源

具体内容：附近的工厂把小河当作垃圾场，随便排放脏东西，特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

信息渠道：访问、调查

调查方面：小河对居民的生活有哪些影响

具体内容：是居民不能喝干净的水，用干净的水洗衣服、洗菜等。

四、结论

工厂每天排放大量的废水、脏东西，使河里的鱼类生存受到威胁，水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜，人们浇地浇花等也不敢再用河里的水，给人们的生活造成了危害。

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一、问题的提出

每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。

二、调查方法

(2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。

(3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。

三、调查情况的资料整理

2.本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。

3.多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近；长时间用眼不休息造成视觉疲劳；长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。

四、结论

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一、调查原因：

最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。

二、调查过程：

我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。

三、分析和结论：

针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、建议：

1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。

2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。

通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!

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一、研究背景

最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟!

二、研究目的

(一)让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。

(二)让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

(三)培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。

(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

三、研究过程

(一)研究时间：XXXX年4月20日

(二)研究地点：XXXX镇境内的响坎河、中山河流域

(三)研究方法：询问长辈、实地考察

(四)研究组成员：

领队：王老师

组长：杨雪琪

成员：XXXX县实验小学5〔5〕班3组同学

四、研究结果

十年前：

水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。

现在：

水的颜色：大部分呈现黑色；水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

五、主要原因分析

(一)居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

(二)由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。

(三)某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。

六、建议

针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：

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一、问题的提出

世界上有20亿人面临着缺水的困难，而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我们的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。

二、对用水量的调查

用水量最多的还是洗车店，而且用的都是自来水。一天每家洗车店大约有15至30辆车，而每洗一辆最少要5千克水。一年（按365天）来计算，每家洗车店就需要73000千克水，相当于一个小城镇一年的用水量了。而廉江（一个小城市）就有30多家洗车店，何况是那些交通发达的大城市呢？

三、资料的收集

除了洗车店的用水量惊人，我们平时一些浪费水的现象也非常常见。

1、平时有些人洗完菜就倒掉水；

2、公园的喷泉不是循环的；

3、公园水龙头出不了水，有些人不拧回就离开了，等到有水是，水流了出来，没人关；

4、有些人洗一洗手就要七八分钟；

5、有些人用完水不关；

四、建议与措施

1、利用废水浇花，冲马桶等；

2、公园的喷泉应立即改成循环的；

3、公用水用完应关；

4、洗手的时间不能太长；

5、应该多点向人宣传节约用水的意义；

6、多点写广告贴在醒目的地方；

7、每一滴水都要珍惜，不能浪费。

最后，我倡议大家一定要节约用水。因为，水是人类生命的源泉。否则，地球上最后一滴水可能是人类的眼泪。

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一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视患者近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为％，中学生为％，高中生为％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学？那些近视的同学们又为什么近视了？近视该如何预防？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组对本班近视情况做出了调查，并对其作出了分析。

二．调查方法：

1、自己观察、记录。

2、调查、访问。

3、从书籍报刊中摘录。

三、调查情况和资料整理：

1、我们班目前已有2人近视，约占全班人数的，其根本原因就是平时不注意爱护眼睛，没有对预防近视引起重视。

2、近视成因较多，其因素主要有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛，读、写姿势不正确，光线不适宜，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的蛋白质。

四、结论

（1）近视的主要原因：

1、看电视、电脑距离太近，时间太长；

2、所看电视的画面浓度太深；

3、读写姿势不正确；

5、在光线太强或太弱的阳光下读书学习；

6、长时间的坐在电脑、电视前；

7、不合理饮食；

8、在车厢等动荡的场所里看书；

9、不认真做眼保健操，没有保护眼睛的意识；

10、遗传因素。

（2）预防近视的方法有：

1、看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要做到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

2、每天坚持做两次眼保健操。

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一、问题的提出

我们现在才刚刚上学，可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的视力甚至低于了。也许会给他们以后的工作生活带来诸多的不便。所以我们小组想借这个机会去研究一下。

二、调查方法

2.通过多种途径，搜集有关视力下降后导致的结果。

三、调查情况和资料整理

涉及的方面

信息的来源

具体的内容

近视的原因

同学之间调查

长时间玩电脑、看电视，做作业姿势不端正，走路时看书，玩手机，坐车时候看书，玩手机

近视的危害

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第一章 总论

一、视力项目背景

1.项目名称

2.承办单位概况

3.视力项目可行性研究报告编制依据

4.视力项目提出的理由与过程

二、视力项目概况

1.视力项目拟建地点

2.视力项目建设规模与目的

3.视力项目主要建设条件

4.视力项目投入总资金及效益情况

5.视力项目主要技术经济指标

三、项目可行性与必要性

四、问题与建议

第二章 市场预测

一、视力产品市场供应预测

1.国内外视力市场供应现状

2.国内外视力市场供应预测

二、产品市场需求预测

1.国内外视力市场需求现状

2.国内外视力市场需求预测

三、产品目标市场分析

1.视力产品目标市场界定

2.市场占有份额分析

四、价格现状与预测

1.视力产品国内市场销售价格

2.视力产品国际市场销售价格

五、市场竞争力分析

1.主要竞争对手情况

2.产品市场竞争力优势、劣势

3.营销策略

六、市场风险

第三章 资源条件评价

一、视力项目资源可利用量

二、视力项目资源品质情况

三、视力项目资源赋存条件

四、视力项目资源开发价值

第四章 视力项目建设规模与产品方案

一、建设规模

1.视力项目建设规模方案比选

2.推荐方案及其理由

二、产品方案

1.视力项目产品方案构成

2.视力项目产品方案比选

3.推荐方案及其理由

第五章 视力项目场址选择

一、视力项目场址所在位置现状

1.视力项目地点与地理位置

2.视力项目场址土地权所属类别及占地面积

3.土地利用现状

二、视力项目场址建设条件

1.地形、地貌、地震情况

2.工程地质与水文地质

3.气候条件

4.城镇规划及社会环境条件

5.交通运输条件

6.公用设施社会依托条件(水、电、气、生活福利)

7.防洪、防潮、排涝设施条件

8.环境保护条件

9.法律支持条件

10.征地、拆迁、移民安置条件

11.施工条件

三、视力项目场址条件比选

1.视力项目建设条件比选

2.视力项目建设投资比选

3.视力项目运营费用比选

4.视力项目推荐场址方案

5.视力项目场址地理位置图

第六章 视力项目技术方案、设备方案和工程方案

一、视力项目技术方案

1.视力项目生产方法(包括原料路线)

2.视力项目工艺流程

3.视力项目工艺技术来源

4.推荐方案的主要工艺(生产装置)流程图、物料平衡图，物料消耗定额表

二、视力项目主要设备方案

1.视力项目主要设备选型

2.视力项目主要设备来源(进口设备应提出供应方式)

3.视力项目推荐方案的主要设备清单

三、视力项目工程方案

1.视力项目主要建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案

2.视力项目矿建工程方案

3.视力项目特殊基础工程方案

4.视力项目建筑安装工程量及“三材”用量估算

5.视力项目主要建、构筑物工程一览表

第七章 视力项目主要原材料、燃料供应

一、主要原材料供应

1.视力项目主要原材料品种、质量与年需要量

2.视力项目主要辅助材料品种、质量与年需要量

3.视力项目原材料、辅助材料来源与运输方式

二、燃料供应

1.视力项目燃料品种、质量与年需要量

2.视力项目燃料供应来源与运输方式

三、主要原材料、燃料价格

1.视力项目原材料、燃料价格现状

2.视力项目主要原材料、燃料价格预测

四、编制主要原材料、燃料年需要量表

第八章 总图、运输与公用辅助工程

一、视力项目总图布置

1.平面布置

2.竖向布置

(1)场区地形条件

(2)竖向布置方案

(3)场地标高及土石方工程量

3.总平面布置图

4.总平面布置主要指标表

二、视力项目场内外运输

1.场外运输量及运输方式

2.场内运输量及运输方式

3.场内运输设施及设备

三、视力项目公用辅助工程

1.视力项目给排水工程

(1)给水工程。用水负荷、水质要求、给水方案

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信息的渠道：

2.书籍

3.打听、询问

涉及的方面

一.吸烟的害处：

1.失去听觉

吸烟者比非吸烟者较早失去听觉，吸烟者患中耳炎的机会较非吸烟者高3倍。

2.心脏病发

吸烟令心跳加速，增加患高血压和血管闭塞的风险，导致心脏病发及中风。正在服用避孕

药的女性，吸烟会增加形成血凝块及心脏病的风险。吸烟者患肺癌的机会较非吸烟者高20倍，90%男性肺癌个案及80%女性肺癌个案均由吸烟引起。

二.吸烟而死亡的人：

因吸烟引发慢性阻塞性肺部疾病死亡的占吸烟患病死亡的45%。因吸烟患食道癌、胃癌、肝癌、结核、猝死和缺血性心脏病而死亡的,占因吸烟患病死亡的5—8%。全国仅1990年就有60万人死于吸烟患病,推算20_年因吸烟患病死亡的人将达到85万

三.怎样克制住吸烟：

时时刻刻又提醒自己不要吸烟，还可以买一些戒烟产品(选对好产品)。

现在大家可以清楚的了解吸烟了吧!他们是人类的杀手，当你正在吸烟时，请一定要好好控制住自己，不要被烟瘾所迷惑，最好是不要吸烟。大家的青春掌握在自己的手里，请保护好自己的生命!!!

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现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是20_、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

调查

我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺、库洛牌.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。

分析

1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。

结论

建议

我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!

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我喜欢“国色天香”的牡丹，喜欢幽香的广玉兰，喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”，也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观，但它一身雪白，既朴素又纯洁。

茉莉花在盛夏时节开放，细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱，就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香，常常使人如痴如醉。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。

茉莉花虽小，但它的花瓣可以做成香粉，供人们用来美容，还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花!小小的茉莉花能为人类做出很多贡献，我现在也要努力学习，长大以后也要为人类做出贡献。

范文二：观察仙人掌

仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物，主要是仙人掌热爱生命。

盆栽的仙人掌，他那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎，它还时时刻刻的向上生长，像叠罗汉似的。仙人掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了给它浇水，八月二十几日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神气十足!就像一个坚定的战士I卫着自己的家园。

在炎热久旱的夏天里，其他植物都耷拉着头，而仙人掌精神抖擞，像勇士一样抬着头，眺望着蔚蓝色的、一望无际的天空。仙人掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾，让自己生活的无忧无虑，自由自在。

在寒风刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒着风寒，顶着风霜，不惧周围恶劣的环境。仙人掌坚强不屈的精神能帮助他不恐惧环境恶劣。

仙人掌浑身都是硬刺，无论是什么凶恶的野兽，是要看见它，就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可总是被扎得千疮百孔。。一块绿色的仙人掌折断在地上，大家都一致认为仙人掌死了，一句话明确地告诉你：“仙人掌用身体里的养分生出根，又培养出一颗青春焕发的小仙人掌。”

人也要有仙人掌这样坚强不屈的精神，不论是顺境还是逆境，都要以将强的一直生活着、工作着、学习着。仙人掌真是一个让我们学习的好榜样。

[小学生简单的研究报告]

小学生研究报告格式范文图五年级14

一、调研目的

为了进一步加强小学实验教学，全面贯彻教育方针，提高办学效率和教育教学质量，根据县局的指示和部署，特成立了镇宁自治县教育和科技局x年实验教学工作检查小组，于x年11月15～18日，对江龙、本寨、沙子、募役、丁旗和大山六个乡镇中心小学的实验教学工作情况进行了深入的调查研究。

二、调研方法

对抽到的乡镇采用调查实验开出率、抽查学生实验操作技能、抽查教师实验操作技能及召开座谈会等形式进行调研。

(一)调查实验开出率

深入班级与学生谈话、检查各班实验目录及进度调查实际实验开出情况。

(二)抽查学生实验操作技能

根据该校三至六年级班级数或学生人数确定被抽学生实验的组数，一般每年级2—4组，每组5人，被检查到的学生当场操作所指定的实验内容，后由检查小组按相关要求进行评分。

(三)抽查教师实验操作技能

凡担任实验教学的教师都是此次检查的对象，具体形式是每年级抽取一名实验教师(担任科学课的行政领导必做)当场操作所指定的实验内容，后由检查小组按相关要求进行评分。

(四)召开座谈会

实验结束，分别组织全校实验教师和相关领导进行座谈，反馈实验教学实施情况及存在的问题，谈自己的认识和建议。

三、结果与分析

(一)总体情况

1、实验开出率：各校均能按课程计划开设科学课，但实验开出率较低，从拟定的实验目录来看，部分学校严重压缩学生分组实验，用演示实验代替或纯粹无实验。

2、实验完成情况：本次调研活动，共抽查学生人，能独立完成实验的占，在老师的指导下才能完成的占，完全不会做的占;共抽查教师人，能按要求完成实验的占，不能完成实验的占。

3、操作技能情况：教师自身的实验操作水平严重影响学生操作技能的高低，部分学校教师相关学科的知识面窄，储备不足，极需提高。具体体现在：

(1)器材选用不当、不足

a、《拓印树皮》实验，学生选用铅笔及油性笔效果不佳，换为蜡笔效果会更好。

b、《食盐、面粉、沙在水中的溶解》实验，三个烧杯大小不一，食盐、面粉和沙的取量不一，造成实验无法对比。

c、《观察蚂蚁的身体》实验，无器材控制蚂蚁的活动范围，造成蚂蚁到处乱跑，不便观察。

d、《光的直线传播》实验，不能合理利用实验室资源“光学实验盒”，自制教具不规范造成实验失败。

e、《阳光下影子的变化》实验，没准备投影绘图纸，直接在课桌上投影绘图，造成环境污染。

(2)操作不规范

a、使用搅拌棒时，严重碰撞烧杯杯壁及杯底，并在没清洗的情况下在多杯混合物中混乱使用。

b、使用温度计时，不注意液柱是否断开，手心接触红色液泡造成读数不准确。

c、使用测力计时，对测力计上出现的两类刻度分辨不清，读数方法不正确(俯视或仰视)。

d、使用酒精灯时，用火机点燃。

e、《溶解的快慢》实验，用凳子脚压碎糖果，不规范。

(二)原因分析

1、各校重视程度不够。受传统“重主轻副”思想的影响，多数领导和教师对本学科的重视程度不够，不能很好地意识到科学课对于培养学生科学素养的作用。

2、师资队伍极不稳定，没有专职的科学教师，往往是兼职的，教师工作量重，并且更换频繁，每一年对科学学科来说，新教师是难以把握学科教学理念的。

3、教学仪器闲置，教师很少用或不用。

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植物是一种有生命的生物，它们必须要生存。有些动物靠伪装来让自己生存，那植物也会伪装来让自己生存吗?

要解决的问题

那么，植物到底会不会伪装呢?经过了查找资料和平时自己的了解，我终于得出了答案。植物是会伪装的。

有一种叫做龟甲草的植物，它的特点就是它的茎上有和龟甲差不多的花纹，而从外观上来看，就很像一个龟甲，就可以避免一些食草动物的攻击。还有一种叫石块植物的植物，生长在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石块植物把自己变得矮小，肥胖。没开花的时候，像一块一块的花岗岩的碎块和雨花石。不去摸一摸，也很难发现它是植物。石块植物在荒漠里面是那种肥厚多肉的植物，也往往是动物们难得的食物。那些饥肠漉漉的动物在寻找食物的时候，都不会在意这些石块植物的。

有一些花是要靠昆虫传花粉来生存的。金蝶兰就是这种花。金蝶兰是一种野生生物，生存全靠昆虫传送花粉。而金蝶兰既没有香味，又没有香甜的蜜汁，昆虫都不愿意靠近金蝶兰。金蝶兰就偏偏长在螫蜂的领地里。雄螫蜂是允许别的昆虫侵入它的领地，一旦发现，就会进攻。而且金蝶兰很像昆虫，螫蜂看见了，就对它又咬有蛰，结果反而替金蝶兰传了花粉。

这些植物的办法还真好啊!但是，保护了植物，一些动物又要饿肚子了。没办法，自然界就是这样的!

小学生研究报告格式范文图五年级16

一、问题的提出

最近同学在写书法家的草书之类的，也有练毛笔字的。字的历史是什么？有哪些著名的书法家？谁的字最著名？

二、研究方法

1、查阅资料

2、看书收集

3、其他方法

三、资料整理

字的历史：甲骨文是最早的汉字，是清朝末年的王懿荣发现的，他身患疟疾，一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药，王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字，后来他一直收集这东西，推敲、拼凑，发现这是甲骨文，甲骨文是殷商时代发现的，后来在西周发现金文，又名钟鼎文，西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体，隶书产生于秦代，盛行于汉代。楷书产生汉末时期，又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝，成熟于唐代，楷书、草书、行书一直沿用到今天。

著名书法家：著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。

著名书法家的字：颜真卿的楷书《勤礼碑》，王羲之的杰作《兰亭序》。

四、研究结论

1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。

2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。

3、颜真卿写《勤礼碑》，王羲之写了《兰亭序》。

小学生研究报告格式范文图五年级17

关于行人过马路的调查报告

一、问题的提出

我在报纸上经常看到有车祸发生，于是，我就对行人过马路的情况作了一次调查。

二、调查方法

自己观察记录。

三、调查情况和材料整理

通过我的调查，我发现马路上，都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。

我总共记录了291个行人，调查发现，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆，就不顾红灯，闯红灯;还有的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人，没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。

四、结论

马路上有大多数行人都闯红灯，有149个行人，有一些人没有闯红灯，142个行人，闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好，这样会害了自己的。我们一定不要闯红灯，一定要遵守交通规则。 用得上就行了

[小学生如何写研究报告]

小学生研究报告格式范文图五年级18

我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。

调查

一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。

分析

学校每天都实行三扫，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方。

结论

校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。

建议

为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。

小学生研究报告格式范文图五年级19

姓名：胡佳菁

调查时间：20_年10月29日

调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点

问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字

调查、分析与研究：

我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!

据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。

改进措施：

1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。

2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。

感受：

现在的.人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。

小学生研究报告格式范文图五年级20

一、问题的提出

星期五时，练完广播操，我们成群结队地从操场回来。图然，只见停泊在我们前面的那辆大巴车发动了，排出来一团又一团的大量废气，有几人走过去一闻着味，就立刻捂住鼻子，奋不顾身地冲了出去。我也捂着鼻子冲了出去，大口的呼吸新鲜空气。为什么汽车排出的气使我们很难受？我做了一次调查。

二、调查方法

（2）向别人询问。

三、调查情况和资料

废气中含有：碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等，它们都比空气重，加上碳粒（黑烟）灰尘、水蒸气形成气溶胶，更不易挥发扩散。特别是国产重型柴油车、公交汽车排出的废气杀伤力更大。

1、废气使空气中氧气的浓度降低，在这个环境中人反倒要增加呼吸次数，呼吸道有疾病的人更要大喘气。

2、人吸入空气，其中氧气被红血球输送到身体各部位细胞，经过新陈代谢为人的脑力活动和体力活动提供能量，缺氧人就浑身无力头晕眼花，身子不愿动脑子不能想。

四、结论

汽车对我们和环境都危害很大，尽量少使用汽车。最好早日我们都用太阳能汽车，那就对我们都没什么影响，成为一个环保的地球家园。

小学生研究报告格式范文图五年级21

实践课题：

你对xx的公共设施有什么意见和建议吗？

调查范围：

随机调查

调查时间：

上午9：00到下午3：00

调查地点：

各大超市、商场、居民社区等

调查人：

xxx

调查报告：

人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。“不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。”

但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个!

我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢？李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。

在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。

林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天xx为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情况。其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道，就应该建好，不管xx有没有评选上全国文明城市，都应该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。

一位带着小狗出来散步的女士建议，现在很多人都养了小宠物，最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。毕竟现在xx的宠物也不在少数，如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话，说不定很多人对公共设施的满意度会上升。

总结：

在所有的调查人群中，对xx的公共设施满意的人占大多数。可见xx的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应该加大检查xx的公共设施的破坏的力度，尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面，既然做了，就要做好，建议重新修整通道，保障残疾人能够通过。

小学生研究报告格式范文图五年级22

XX市第一XX小学 401班 沈XX

动物有听觉，动物也有情感，这想必大家都知道。但是植物有听觉吗?植物有情感吗?不知道。就是因为这个“不知道”而使我的好奇心逐渐强烈起来。我花了好大的功夫，终于找出了答案。

(一)植物的听觉

知道吗?植物也爱听恭维话。

令人惊奇的是，植物也和人一样，喜欢听恭维话。在德国某个公司的科学家曾经做过有趣的试验。这个试验里的主人公是番茄。他把番茄分成两组种植。这两组番茄所用的土壤、水分、肥料等条件完全相同。而唯一的区别是甲组番茄每天受到“您好!”“祝您长得壮实美好!”等热情问候。而乙组番茄却没有受到热情问候。结果甲组番茄长得非常茂盛，产量比乙组番茄高了百分之二十二呢。可见两组的区别有多大。所以听恭维话对植物，特别是农作物的帮助是很大的。而且植物能听到恭维话，这说明它是有听觉的。

随着歌声翩翩起舞的植物──舞草

80年代初，有人在云南西双版纳的原始森林里发现了一种叶子会跳舞的植物。它看起来只是一种平凡的小灌木，然而令人吃惊的是，每当有人在它旁边唱歌时，它的叶子便会随着音乐的节奏左右摆动，仿佛是在伴随歌声起舞，屡试屡中，十分灵验。因此人们就把这种植物叫做舞草。舞草的“舞姿”变化多端，既可以上下摆动，也可以旋转……同一株植物上的叶子可以同时和着音乐，此起彼落或快或慢地转动，美极了。更有趣的是舞草喜欢听一些抒情曲或情歌，当听到《月光下的凤尾竹》之类的歌曲，它就“舞”得很欢;而听到节奏感强烈的音乐和刺耳的噪声，便会停止舞动。这也说明舞草应该是有听觉的。

植物喜欢听节奏感强的音乐吗?

时间：8月24日早上地点：朱家邦村(乡下)

人物：我和两位同学

我和同学做过一个实验，想知道植物到底有听觉吗?它们喜欢听节奏感强的音乐吗?实验证明植物是有听觉的，但是它们好像有点讨厌节奏感强的音乐。实验的经过是这样的：我们先在地里找了一只合适的南瓜，作为实验的主材料。再拿一杆秤，称一称这只南瓜现在的重量。结果出来了，是公斤。然后，我们再把音乐磁带放入复读机内，把耳机套在南瓜上，摁下按钮，让南瓜听节奏感强的音乐，直到两盘磁带全部放完为止。几小时，很快就过去了，磁带也放完了。我们把套在南瓜上的耳机拿了下来。把那杆秤拿出来，称一称听完音乐后南瓜的重量。结果出来了，令人惊奇的是，听完节奏感强的音乐后，南瓜的重量只有公斤，足足下降了公斤。实验说明，植物并不喜欢听节奏感强的音乐。

(二)有情感的植物

植物也会痛苦

人有喜怒哀乐的情感表现，可是你能想象植物也有感情吗?然而科学家们也已经证实植物也有情感，所以它和人们一样，也会痛苦。这是英国的一位植物学家得出的结论。他设计了一种专门研究植物的仪器，并且制造了出来。这种仪器能将植物的“心理活动”测试出来，当植物受到风雨等自然的袭机时，它就发出低沉和混乱的声音，类似一个人在痛苦时发出的呻吟一样。这就是植物的痛苦。

植物还会激动

也许会不相信，植物还会激动呢。在前苏联的普斯金博士曾经做过一个实验。他请来了一位催眠师，并叫这位催眠师对一名妇女施行催眠术，在催眠师和妇女之间放上一盆百合花。普斯金博士在百合花的小径上固定着一个装有脑摄像仪的传送器。由于催眠的作用，这位妇女一会儿欢笑，一会儿忧郁，与此同时百合花也相应表现得十分“激动”，因为它在荧光屏上所显示的线条就像九级风浪一样，正在“奔腾咆哮”。这说明了植物会激动。

(三)研究结果

以上两部分，是我做实验、查资料所研究出来的。通过我的研究，植物是有听觉的，植物也是有情感的。我相信，如果让农作物多听一些抒情的音乐，那么农业产量肯定会大大增高的。

(四)调查对我的启示

这次研究活动对我的启发很大。对于一件事物我们一定要多研究，多调查，多观察，这样才能翻开它的另一面。而这另一面是怎样的呢?不知道。所以我要再多研究，多调查，多观察。我们要先从小事做起，保护身边的一草一木，等长大了以后，有这个能力了，再去研究更大的事物。

[小学生植物研究报告]

小学生研究报告格式范文图五年级23

周末的第一天，我们去xx做一个社会调查，调查xx车流及车牌地情况统计。

一、xx简介

xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道交叉路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，非常合适。

二、调查方法

开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能方便看到两个主要方向来的车，一人主要负责一边，分工合作。

三、调查目标

主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地情况。

四、发布结果

(一)每分钟平均车流量：120辆;

(二)1个小时内经过的车牌地情况：全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌，车牌1种，共25种。其实在最初的半个小时内就出现20种以上。其余时间重复，出现新的车牌地很少。

除了检测地：浙，本身，出现频率较高的为附近的福建：闽、江苏：苏、广东：粤;比较少的为四川：川，重庆：渝，xq：新。车辆只出现一次，即空。

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