2023-06-29
2023-06-15
2023-03-19
2023-06-27
2023-07-05
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依据《_民办教育促进法实施条例》的规定，经学校理事会同意，本学校制定教学管理制度如下：
一、本学校根据学校培养目标和专业设置制定教学计划和各门课程的教学大纲并报教育行政部门备案。
二、教学计划按专业制定，教学大纲按课程制定。内容包括学制、课程设置、使用的教材、总课时数、周课时数、实验和实习内容及课时数等，教学计划和大纲由教务处制定，也可以委托教师、专家拟定由教务处审定。
三、学校按教学计划和教学大纲组织教学，保证开出教学计划规定的全部课程（包括实验、实习课），完成规定的课时数。四、学校根据培养目标、教学计划和教学大纲选用、编写教材及辅导材料并报教育行政部门备案。
五、学校选用的教材及辅导材料要选用经国家有关部门批准出版印刷的教材及辅导材料。
六、学校自行编写教材及辅导材料要成立由学科专家任主编的编审组织，以保证教材及辅导材料的质量。
七、学校聘任教师应当具备《教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。教师队伍力求相对稳定。
八、聘任教师上岗前须进行不少于10课时的岗前培训，培训内容为本学校教学计划、教学大纲及规章制度等。九、学校为受聘教师提供接受思想政治培训和业务培训的条件，以利于教师队伍整体素质的提高。以参加校内培训为主，选派外出培训为辅，每位教师每学年接受培训总课时数不少于50课时，并须由教务处记入培训档案。
十、学校对教师的考核每年进行一次，考核应包括思想政治、职业道德、教学能力、课时完成情况、教育教学质量等方面。考核应注意征求学生及家长意见，教务处应有教师考核记录。
十一、学校要加强教学场所的安全卫生工作，经常组织检查，及时消除隐患，杜绝安全责任事故。
十二、学校的招生简章、招生广告要严格遵循诚实信用的原则，坚决不作虚假夸大的宣传，并要及时报教育行政部门备案。
十三、学校收费项目和标准要依法报价格主管部门备案并公示，学生退学退费依照省市教育部门规定处理。
校长任职条件和岗位要求
(试行)
一、校长任职的基本条件
（一）拥护中国_的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。
（二）乡（镇）完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度；中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。（三）身体健康，能胜任工作。二、校长的主要职责
（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
（二）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
（三）全面主持学校工作
1、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
2、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
4、领导组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关习学生和教职工的生活。保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。
5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。 三、校长的岗位要求（一）基本政治素养
1、坚持四项基本原则与改革开放，把坚持正确的政治方向放在首位； 2、具有一定的马克思主义理论修养，能努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作；
3、热爱社会主义教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重、团结、依靠教职工；
4、实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；
5、对待工作认真负责，一丝不苟； 6、具有勇于进取及改革创新精神。（二）岗位知识要求
1、政治理论、国情知识：具有马克思主义基本理论和建设有中国特色的社会主义基本理论知识。具有中国近现代史和国情基本知识。
2、教育政策法规知识：在实践中领会、掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与中小学教育法规的基本内容。初步掌握与教育有关法规的基本知识。
3、学校管理知识：联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，以及与学校管理相关的基本知识、技术和手段。
4、教育学科知识：学习马克思主义关于教育的论述，了解社会主义教育的基本特点和规律，具有教育学科基本知识。熟悉订课程教学大纲及有关学科的教材教法。具有中国教育史党常识，了解本地历史、自然环境、经济与社会发展的基本情况以及民族与宗教政策等。
（三）岗位能力要求
1、能根据党和国家的有关方针、政策、法规，制定学校发展规划和工作计划。
2、善于做教职工和学生的思想政治工作及开展品德教育。能从实际出发，采取有效措施，促进学生全面发展。
3、具有听课、评课及指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学的能力。
4、善于发挥群众团体的作用。能
5、能以育人为中心，研究学校教育的新情况、新问题，并从实际出发，开展教育教学实验活动，总结经验，不断提高教育教学质量。
6、有一定的文字能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。会讲普通话。具有较好的口头表达能力。
校长是一个校区的领导者，也是校区的领航人，校区做的好与不好全部在于校长的领导，校长的能力培训也是非常重要，以及作为校长首先必须清楚自己的岗位职责
成3.组织中心日例会，对前台 销售 助教 老师 市场人员进行日常案例分析及培训考 核
4.对中心前台 销售 助教 老师 市场人员进行 KPI 考核 5.负责中心团队文化建设，保持团队稳定 6.监控学员对教师的快乐度评价 以及工作内容，以阳光喔的校长为例，说明校长的岗位职责以及任职要求等；
一、岗位职责：
1.负责执行大区对中心下达的销售计划，达成销售目标；
2.直接管理前台 销售 助教 老师 市场人员的工作态度、常规工作及工作目标的达
7.负责中心资金、财产、学员人身安全 8.负责 VI 标准在中心的布置及维护
二、任职要求：
教育背景 : 管理学等相关专业本科以上学历；
培训经历 : 受过市场销售管理、教学服务、人力资源管理等方面的培训； 经验 : 有 TOP销售的能力和经历；
技能技巧 : 熟悉教育培训市场运作；熟练使用相关办公软件；
态度 : 良好的职业操守，细致、耐心、谨慎、踏实、稳重；诚实正直、务实敬业、责任心强，具有优秀的人际沟通和团队协作能力；具有很强的人际沟通、协调能力以及高度的团队精神，责任心强。
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办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是：
1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责(特殊教育学校)
校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：
1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。
2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划；经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。
3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。 4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。
5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。
7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。
技工学校校长任职要求（试行）
校长是学校行政的领导者，对外代表学校，对内全面负责学校的教育、教学工作，并保证党和行政各项任务的完成。
其任职要求是：
一、校长任职条件
1．以社会主义现代化建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。有一定的马克思主义理论水平，能运用马列主义的立场、观点、方法指导学校工作。
2．坚决贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。刻苦钻研教育、教学业务，有较高的政策水平和管理能力。
3．热爱技工教育事业，有强烈事业心、责任感；关心爱护学生，团结同志，联系群众；严于律己，公正廉洁；坚持原则，顾全大局。具有艰苦创业、改革创新精神；言行堪为师生表率。
4．有大学专科以上文化程度，或中级以上专业技术职称，从事五年以上教育、教学工作，通过岗位培训并获得合格证书。
5．身体健康，能胜任工作。
二、校长主要职责
1．全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，把德育工作放在首位，按照教书育人、管理育人、服务育人的要求，做好教职工的思想政治工作和学生的思想品德教育工作，坚持教育与生产劳动相结合，为社会主义现代化服务的原则，主动适应经济建设和社会发展的需要，培养德、智、体全面发展的技术工人；突出技能培训，不断提高教育教学质量。
2．认真执行党的知识分子政策，团结依靠广大教职员工，充分发挥他们在工作中的主动性、积极性和创造性；不断加强班主任、中青年教师和业务骨干的培养，组织他们学政治、学理论、钻研业务，学习生产技术，提高他们的政治思想、职业道德，文化、技术水平和教育教学能力，努力建设一支高水平的德才兼备的教师队伍。
3．接受党的领导，依靠党组织，积极做好学校各项工作，建立健全学校的教职工代表大会制度和校务委员会，定期召开教职工代表大会，听取代表意见，接受群众监督，重视发挥学校领导班子的整体作用，实行民主治校。
4．领导制定与实施学校长期发展规划、学年、学期教学工作计划和教育、教学改革方案；按国家规定的教学计划、教学大纲，开设各门课程；按照突出技能培训的要求，认真办好实习工厂或模拟训练场所，建立完善生产实习课教学的基本功训练场地或校外培训基地；深入教学第一线，指导教师进行教学和教学研究活动。
5．建立健全学校岗位责任制和各项规章制度，组织领导教育、教学质量评估、生产经营和教职工业务培训以及专业技术职务评聘工作。
6．搞好校办产业，走产训结合的道路，提高经济效益，为教育、教学提供一定的物质基础。
7．坚持勤俭办学、勤工俭学的方针。执行财经纪律，搞好财务管理，审批学校基建计划和技术改革计划以及学校经费年度预决算。
三、校长岗位要求
（一）岗位知识要求
1．懂得马列主义基本原理和建设有中国特色的社会主义基本理论，了解中国近、现代史和基本国情。
2．掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神和职业技术教育的基本理论。了解国内外职业技术教育的有关情况。
3．掌握技工学校管理的基本知识，技工学校教育和生产经营有关的自然科学、社会科学基础知识和公共关系学基本理论，了解本地区社会与经济发展的基本情况。
4．熟悉主要课程的教材教法和生产实习教学法，掌握教育统计，测量及评价的基本理论和基本方法。
（二）岗位主要能力要求
1．具有计划与决策能力。根据技工学校培养目标和任务组织制定学校中长期发展规划，学年学期和阶段性工作计划，对学校教育管理、生产经营和改革等重大问题做出决策。
2．具有思想政治工作能力。能够做好思想政治工作，培养学生良好的思想意识和高尚的职业道德。
3．具有组织协调与业务实施能力。能够有力地领导、监督、检查学校各项工作，保证正常的教学、生产经营和行政工作秩序。协调处理好校内各部门之间、不同岗位之间、学校与社会之间的关系。
4．具有合理用人能力。能识别、培养、使用人才，激发和调动个人、集体的工作积极性。
5．具有一定的教学指导能力。指导教师提高业务水平、改进教育、教学方法。能够指导理论教学，生产实习教学和教育、教学研究工作。
6．具有开拓职业教育的创新能力。能够学习推广国内外先进经验，开展教育、教学的研究、实验活动，不断改革创新。
7．具有一定的社会活动能力。能够广泛接触社会，多方获取信息，开展横向联合，善于争取上级有关部门的指导和对学校各项事业的支持，并借助社会力量办好学校。
8．具有较高的文字表达能力。能够起草学校报告、计划、总结、教学文件等，有较好的语言表达能力，会讲普通话。
1、舞蹈房是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。
2、音乐教学和舞蹈训练期间，负责教师必须对学生加强严格组织，要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划，禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。
3、专职教师必须加强对舞蹈房内器材的管理，钢琴、音响设备等非专职教师不得弹奏和开启。教学训练结束，教师应及时关锁门窗。
4、保持室内整洁卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘，非训练期，镜面应及时用帘布遮掩，钢琴和音响设备及时用防尘罩罩盖。
5、加强安全教育和管理，学生舞蹈练功和训练中，教师应注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。
6、学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。
理货员
岗位职责：1、执行收货、发货流程；
2、执行仓库的规章制度、规范作业标准及流程，提高效率，降低成本； 3、科学管理货品库位，提出改进方案，保证仓库最大化的使用率； 4、高效完成上级安排的工作与任务。任职要求：1、18-30岁，男士优先；
2、需要吃苦耐劳的精神，个性沉稳，负有责任心和团队精神 ； 3、具有独立工作的能力，细心谨慎 ；
岗位职责：1、通过淘宝旺旺为顾客解答问题、回复咨询，引导顾客促成销售； 2、订单确认处理、跟踪以及客户在订单过程中的疑问解答；
3、客户投诉处理、客户回访、退换货处理、客户满意度调查等，做好售后服务工作； 任职要求：1、女，18-30岁，高中以上学历； 2、有责任心，有独立处理问题的能力；
4、有一定的销售、聊天技巧，有半年以上的客服经验优先考虑，无经验者需有较强的学习能力；
5、良好的语言表达能力，普通话标准，思维敏捷，可以和顾客在线上和电话中良好沟通。
培训机构总监或校长岗位职责
岗位职责： 一、制定教学规划
1.负责制定校区教学总规划，对教学的总体实施情况和效果进行监督并改进。 2.组织制定全校教学计划，监控教学计划实施过程并组织改进。二、教学创新工作
1.定期组织讲师进行创新课程开发活动，收集汇总创新课例，做好存档。 2.定期组织听课活动，开展讲师互评工作，提高教学水平。三、编制讲师、助教课程排班表
1.负责编制课表，安排讲师、助教的听课、调课、补课、代课等工作，确保各校区教学工作正常有序进行。 2.负责教学工作的检查，不定期检查课堂教学和学生的学习情况，及时总结，交流教学经验，提高教学质量。3.负责新招学生的排班工作，确保生源分配公平、合理。四、制定讲师发展计划
1.负责制定师资队伍建设规划及组织实施。
2.提出师资配置计划，协助组织讲师的招聘工作。具体负责对讲师的配备、使用、考核、晋升、聘任、奖惩和培养等提出具体意见。3.配合培训部做好教学质量标准化、一致化工作，积极配合进行讲师评级晋升工作。五、其他
1.按时保质保量完成上级安排的其他任务，配合其他部门完成工作。
家长学校校长岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级办学单位的指示，完成上级布置的各项任务。
三、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一支团结、服务、实干、高效的领导班子。
四、全面规划、统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及其重大改革方案，并认真组织实施。
五、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
六、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评出文明班级、优秀教师和优秀家长。
七、自觉接受教育局和有关部门的监督，定期汇报家长学校的情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。
八、负责处理与镇政府等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。
家长学校档案管理制度
一、各项活动都要建立相应的资料、注意收集、整理和保存。
二、每年定期将各项制度、计划、实施方案、考核学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传资料等及时收集、整理、装订、编号、归档。
三、家长学校资料要单独立卷。
家长学校领导机构
为了向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学教育方法；向家长传授不同年龄儿童的生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童健康成长创造良好的家庭环境；加强家庭与学校的联系，促进学校精神文明建设，特此成立家长学校领导机构。
长：董世英 副 校 长：朱耀兵 教务主任：毛浓山
师：金炀
廖礼军
家长代表：张明华 成员：各班班主任
为了进一步加强学校财产的管理，建立健全学校各项制度，防止国有资产的流失或使用过程不慎造成人为的损失特制订学校财产管理制度望师生遵照执行。
1、购买物品首先必须财产保管员填写物品申购单，后经分管领导签名同意，再经校长审批方可购买。
2、物品采购必须由学校指定的人员办理采购，任何部门和个人不得擅自采购。
3、物品购入之后必须凭有效发票经财产管理员验收之后经校长审批后方可报销及使用。
4、学校财产管理员接到物品发票之后即刻登记物品验收登记簿，并及时进入学校资产帐。
5、各保管员加强对本专用室物品的管理及使用，学校管理员应对各分管人员管理的财产每学期进行检查，平时经常性的指导。
6、每学期对班级财产使用管理进行检查，并将检查结果作为评比文明班级，先进班级的依据。
7、认真作好教工调离本校后对财产进行审核交接工作。
8、学校物品出校门必须经学校主管领导批准。任何人不得将学校财产拿出校门。
9、借用学校物品必须凭由学校主管领导审批同意的借条方能借用，用后必须及时归还。损坏必须照价赔偿。
10、学校财产如在使用过程中人为造成损坏必须经财产管理员核准，经主管领导审批，由学校报帐员开据发票进行赔偿。
XX培训学校依据公平，公正原则，尽最大努力体现多劳多得，能者多得，调动教师员工的工作积极性，更好的促进学校，教师员工共同发展，特制定以下工资制度标准。教师工资总额由基本工资，岗位工资，课时工资，奖金四部分组成。
一、基本工资
基本工资的核定以学历，教龄和现实的教学能力为依据由校长考核确定
1、实习或试用期的基本工资XX元
2、大专及以上学历XX元—XX元
3、基本工资按XX%逐年递增（做满一年以上开始计发）
4、每月固定XX元的住房伙食补贴，（已经提供食宿的不在此列）。
二、岗位工资
1、招生负责人岗位工资XX—XX元/月，每学期招生计划完成任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放岗位工资。
2、教学负责人岗位工资XX—XX元/月，每学期教学计划完成各项任务可享受全额，如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资，教学出现失误或其他严重问题，扣发岗位工资。
3、任教师岗位工资200元/月。如日常考核无迟到早退，缺旷课等情形，可拿全额岗位工资，如出现违反教师管理制度，根据相关制度扣罚岗位工资。
三、课时工资
小班课时费：3人以上为小班，每课时按XX元计算，每超一个学生按XX元课时计算。小升初课时费：3人以上为小班，每课时按XX元计算，每超一个学生按XX元课时计算。一对一课时费：小学XX元每课时，小升初XX元每课时，初中XX元每课时，初三XX元每课时。如果出现学生中途无故流失现象按每生XX课时扣发课时费，小升初按XX元课时扣发课时费。（一对一收费标准小学XX，小升初XX，初中XX，初三XX）晚辅：按实收每月总金额的XX%发放给科任老师。
四、奖金，提成
1、招生奖励：按学生缴费总数金额的XX%提取作为老师的奖金。奖金计发时间跟每月工资一起发放。奖金发放标准见附件一。
2、续班奖励：下期每续班一人按实收金额XX%奖励。续班人数超过XX%的按实收金额XX%奖励。附件一：XX招生奖金发放及分配标准为激励老师招生热情，本着多劳多得，公平有序的原则，学校决定对招生老师实行奖金制度。因工作中存在交叉点较多，为了避免因奖金分配问题产生纠纷，特别制定此标准。奖金严格按标准公开发放。分配标准：
1、本班学生续学，本班学生家长介绍，本班学生介绍的学生奖金归任课老师。
2、经电话或其他方式联系上门并未经试听即交费的学生归招生老师。
3、自动上门未经试听即缴费的归接待老师。
4、经XX招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。
5、因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的学生奖金归代课老师。
6、由学校组织活动现场报名的学生奖金参加工作的老师平均分配。
7、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同平均享有。
校长岗位职责
长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。
1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校
2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。
3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。
4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。
5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。
6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。
7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。
8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。
9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。
校长岗位职责1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。
2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。
3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。
4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。
5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。 6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。
8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。
9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身
作则，言传身教。
为完善学校的管理，提高各职能部门的安全意识，提高管理效益，特制定如下舞蹈室安全管理责任状。
1、舞蹈室专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
2、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。
3、器材、设备入库，要凭单据及时记账、编号后分类存放，做到账物相符。
4、账册每年年底调整一次，做到和财产账相符。
5、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。
6、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
7、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。
8、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。
9、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
10、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。
校长是一个校区的领导者，也是校区的领航人，校区做的好与不好全部在于校长的领导，校长的能力培训也是非常重要，以及作为校长首先必须清楚自己的岗位职责以及工作内容，以阳光喔的校长为例，说明校长的岗位职责以及任职要求等；
一、岗位职责：
1.负责执行大区对中心下达的销售计划，达成销售目标；
2.直接管理前台销售助教老师市场人员的工作态度、常规工作及工作目标的达成3.组织中心日例会，对前台销售助教老师市场人员进行日常案例分析及培训考核
4.对中心前台销售助教老师市场人员进行KPI考核 5.负责中心团队文化建设，保持团队稳定 6.监控学员对教师的快乐度评价 7.负责中心资金、财产、学员人身安全 8.负责VI标准在中心的布置及维护
二、任职要求：
教育背景:管理学等相关专业本科以上学历；
培训经历:受过市场销售管理、教学服务、人力资源管理等方面的培训； 经验:有TOP销售的能力和经历；
技能技巧:熟悉教育培训市场运作；熟练使用相关办公软件；
态度:良好的职业操守，细致、耐心、谨慎、踏实、稳重；诚实正直、务实敬业、责任心强，具有优秀的人际沟通和团队协作能力；具有很强的人际沟通、协调能力以及高度的团队精神，责任心强。
为了丰富未成年人的课余生活，本场馆免费为未成年人开放，请遵守以下管理制度：
第一条舞蹈活动室施辅导员组织未成年人进行舞蹈兴趣训练专用，由舞蹈辅导员负责管理。
第二条进入舞蹈室上课或训练必须先脱鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。
第三条爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板，不得坐在把杆上。损坏公物照价赔偿。
第四条严禁在舞蹈室进食，不得携带食物和其它与学习无关的东西进舞蹈室。
第五条保持舞蹈室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。
第六条舞蹈室的一切设备，未经辅导员同意，不得擅自挪用。
第七条舞蹈课上完后，要关好门窗，切断电源。
第八条舞蹈教室是舞蹈辅导员对学生进行舞蹈教学的场所，其它活动未经许可不得在本室进行。
第九条每天最后一节，上课辅导员要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好窗，锁好门。
第十条开放时间：周一至周五4：45～5：45，节假日：上午9：00～11：00，下午15：00～17：00
一、培训制度
1、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员开展培训，培训对象年龄应在18周岁以上。
2、培训实行自愿报名的方式，对需要取得《国家职业资格证书》的学员，需按国家相关规定进行资格审核。
3、学员报名需持身份证等有效证件，统一报名。
4、我校根据报名情况对学员登记造册，并按人社部颁发的培训计划与大纲分班、分专业进行培训。
5、对培训成绩合格者颁发《培训结业证书》。
6、对参加职业技能鉴定且成绩合格者，由人社部门颁发《国家职业资格证书》。
7、培训结束后，对有就业意向的学员可以推荐就业。
二、培训班学员管理
1、学员接到培训通知后应按时报到，逾期不到者取消培训资格。
2、学员应持听课证参加培训活动，听课证不得转借他人。
3、培训以集中授课为主要形式，并对学员进行考勤登记。
4、培训期间学员一般不得请假，因学员个人原因耽误课业者，学校不安排补课。
5、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。
7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再提问。
8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的`行为和举动。
三、教师管理制度
1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好教学的各项组织、实施工作。
2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。
3、教师要按教学要求提前备课，精心讲授，讲究教学方法，注重教学效果。
4、教师要关心学员的学习动态，改进教学工作。
5、教务处根据培训计划，做好各类培训班学员的报名登记和教学管理。
6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、教学场地的维护和教学设备管理工作。
7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。
四、学籍管理
学员制度：
上课规定
1、习舞先习人，尊重WM工作人员及导师。上课期间注意听讲，按时上课，不迟到早退，尊重老师和其他同学。
2、上课期间，非上课人员及家长请自觉到休息区，以免打扰学员正常上课。禁止大声喧哗，禁止吸烟。
3、若上课期间身体不适，应及时告知老师。因服饰鞋子造成伤害，本工作室概不负责。
课间规定
1、个人物品妥善保管，如有丢失，概不负责。
2、学员在工作室学习期间，如与他人发生矛盾，可找老师调节，禁止打架斗殴，违者开除，学费不予返还。
3、请爱护工作室物品，如有损坏，按市场价赔偿。确保总体环境卫生（垃圾请离开工作室时随身带走），音量无论何时注意大小适中。
4、在工作室休息时禁止打闹，注意自身安全，后果自负。禁止说脏话，不做有损工作室的事情。
课后规定
1、严禁私下议论他人是非，传播任何谣言，动摇人心，恶意诽谤他人，影响其他学员情绪等，一次警告，二次开除，学费不予返还。
2、不得与老师及其他成员发生男女关系，否则给予开除，学费不予返还。
3、学员以工作室为由外出从事其他活动，后果自负，工作室不负任何责任，不得打着WM的名义私下承接商业演出，不得鼓动其他成员参加与工作室无关的活动，一经发现，直接开除，学费不予返还。
4、不得与其他舞蹈室发生利益关系及参与其活动，违者开除，学费不与返还。
其他
1、非导师、工作室原因，缺席旷课，不予补课。假期班不换不退不补。
2、本工作室所有课程，非工作室及导师原因中途退学，学费一律不予返还。
3、凭卡实名制上课，一人一卡，不得随意串课，蹭课。
团队制度：
WM团队须注意自身言行举止，遵守上述所有规定，严格要求自己。
团结一心、互相帮助，积极排练，努力跳舞，提高自身实力。
禁止将私人情绪带到WM，一切与WM无关的事情私下解决，禁止传播负能量。
遵守团训时间，禁止无理由请假，服从安排，工作室有活动应及时到场。
教师制度：
为了提高舞盟流行舞的整体品牌形象，提高教学质量，提高教师形象等特制定管理制度。制度从教师形象，教学礼仪，教学质量，教师品质几个方面制定，请各位教师务必遵守本规章制度。
一、教师形象
1、在工作室期间不允许穿拖鞋，赤脚，注意自身形象。
2、在工作室期间禁止佩戴尖锐饰品，女教师不允许佩戴3cm以上的耳环。
3、在工作室期间教师一律不准讲脏话，一律不能对学生用贬义歧视语言。
4、上述有关教师形像管理，如有违反，一次罚款100元，违反第4条直接辞退。
二、教学礼仪
1、教师应积极上课，每次需要提前15分钟到工作室。不得缺席、迟到、早退，因事因病不能上课，须提前两天请假。
2、教师上课前请把自己的手机关机或调成震动，无特殊原因不能接打电话。
3、教师上课前要教学生上课礼仪。教师做自我介绍：同学们好，我是舞盟流行舞的老师xxx。
4、公平公正对待学生，尊重学生人格，不变相讽刺谩骂学生。
5、教师在结束后要教学生下课礼仪。教师做上课总结：同学们，今天上课到此结束，大家回去多练习练习，回家路上注意安全，同学们，再见！学员需向老师行礼下课：谢谢老师，老师辛苦了！鞠躬后离开！
6、上述有关教学礼仪管理，如有违反，一次罚款50元，如有违反体罚学生或者变相体罚者直接辞退，并追究当事人相应的法律责任。
三、教学质量
1、准备合适的课时方案，规划好课程内容，按计划教学。积极备课，认真上课，不得私自无故随意调停课。
2、如有学生迟到，旷课比较严重时及时反应情况。对学生严格要求，以鼓励为主，积极了解学生的学习情况，有问题及时反应。
3、每次上完课后应该有家庭作业，要对学生的上课及时的点评跟总结（以鼓励为主）。
4、每次上课时长一个小时，分为上课时回顾练习，本课时学时内容，下课时预习，本次课点评总结。所有老师需要按照此流程积极准备课时方案跟上课内容。
5、上述有关教学质量管理，如有违反，第一次警告，第二次直接辞退。
四、教师品质
1、在思想品得、行为规范方面要求学生做到的，教师需要率先做到，以身作则，注意个人形象。
2、任何老师对现有本店在卡学员，或已到期不足半年的学员，私收课程费或学徒费用者，立即开除。
3、任何老师借用练舞名义，将外部人员带到本店私自收费教课者，一次警告，二次开除。（正常舞蹈交流不收费者除外）
4、舞盟流行舞是一个传播快乐，释放，自信舞者精神的学校，每个人在这里不光学习舞蹈，也学会做一个舞者，坚持，热爱并且传播，愿更多的人加入我们一起成为灵魂舞者！
校 长 岗 位 职 责
（一）校长的职权
1、对学校各项工作有决策指挥权，对紧急重大问题，有临机处置权。
2、对校级副职人选的提名报审和对中层干部、基层干部的任免权。
3、按国家和学校规定，有权对干部和教职工进行奖惩。
4、有权拒绝任何组织和个人对学校提出的违反法律、法规的要求。
5、在规定范围内，有权自主使用学校的各种资金、人员和物资。
6、有权签发校内有关行政文件和工作报告，签订各种技术经济合同或协议，签订共建 精神文明、教育教学合作交流协议。
7、有权根据上级和教代会有关精神修订学校规章制度，调整行政组织机构，制定具体 政策。
8、有权合理使用按规定提取的校长基金。
9、以上职权，校长不在校时，由经授权的校级领导班子成员代行。
（二）校长的职责
1、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结，努力使学校教育做到“三个面向”。
3、根据学校实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党总支设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展，全面提高学生的素质。
7、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工福利。
9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
10、领导校长办公室的工作，协调好校级行政领导之间的关系。
11、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会、校务委员会、行政会成员的意见，自觉接受党总支和群众的监督。
12、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几方面的工作。
为加强舞蹈练功房的管理，保持其良好的运行状态，做好各种设施的维护工作，充分发挥舞蹈房在教学活动和学生课余生活中的作用，特制定此管理规定。
1、本室主要供师生学生教学、排练、竞赛等室内活动使用。
2、未经负责老师同意，任何人不准随意进入；室内一切设备、器具，不能擅自外借。
3、学生必须在使用前派代表组织好，有秩序地进入教室。
4、进入舞蹈房要穿舞蹈专用软底鞋、胶底鞋或软底运动鞋，严禁穿硬底、高跟甚至钉类鞋进入。
5、爱护室内各种器材。不准乱开音响设备及电视机、乱刻乱划地板、乱拖椅子、保持练功镜的完整。对故意破坏者将作严肃处理或者赔偿。
6、活动室内严禁吸烟、吃带皮食物，严禁随地吐痰。
7、做好安全防火、防水及善后工作。使用完毕，任课教师必须指定专人负责熄灯、关闭窗户。由于疏忽造成损失，责任人将按价赔偿。
8、课外活动、社团、排练演出使用舞蹈教室须经管理教师同意。
9、保持地板干燥、清洁,避免与量的水接触。不允许用碱水、肥皂水等蚀性液体擦洗,以免损坏油漆膜。可以用拧干的纯棉拖把擦拭。如遇污迹用钢丝绒擦拭,不可用湿拖布、汽油、易燃物品和高温液体进行擦拭。
10、每次使用后，当次使用指导教师或学生代表应在《舞蹈练功房使用情况登记册》上认真登记。
校长是一个校区的领导者，也是校区的领航人，校区做的好与不好全部在于校长的领导，校长的能力培训也是非常重要，以及作为校长首先必须清楚自己的岗位职责以及工作内容，以阳光喔的校长为例，说明校长的岗位职责以及任职要求等；一、岗位职责：
1.负责执行大区对中心下达的销售计划，达成销售目标；
2.直接管理前台销售助教老师市场人员的工作态度、常规工作及工作目标的达成 3.组织中心日例会，对前台销售助教老师市场人员进行日常案例分析及培训考核 4.对中心前台销售助教老师市场人员进行KPI考核 5.负责中心团队文化建设，保持团队稳定 6.监控学员对教师的快乐度评价 7.负责中心资金、财产、学员人身安全 8.负责VI标准在中心的布置及维护
二、任职要求：
教育背景:管理学等相关专业本科以上学历；
培训经历:受过市场销售管理、教学服务、人力资源管理等方面的培训； 经验:有TOP销售的能力和经历；
技能技巧:熟悉教育培训市场运作；熟练使用相关办公软件；
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岗位职责
一、主持学校日常管理工作。
二、与其他部长和管理校长讨论协调好其他部门工作。
每月的学按学校全年工作计划安排布置好每周、三、执行学校决策，校主要工作，并及时检查监督完成。
四、领导并协调好学校教育、教学、招生、安全卫生、物件采购、财
务及其他学校工作。
五、本部招生教学等管理工作。
考六、配合校长、分管校长做好招聘工作及全校教职工的工资档案、核、奖惩、业绩分配等工作。
专业文档
考试资料学习资料 教育试题
方案设计
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岗位职责及任职要求
一、总部综合办公室副主任
（一）岗位职责
职责概述：日常工作、会议管理、档案管理、信息化、应急管理、保密管理。
1.协助综合办公室主任完成日常工作事务的服务与统筹协调。协助建立办公管理体系，建立健全办公管理制度。协助组织安排领导的公务活动和专项调研。负责值班管理、车辆管理、消防保卫、食堂管理等后勤服务工作。负责办公用房、办公家具及办公环境的维护管理。
2.会议管理。负责制定会议管理制度，规范会议流程。负责编制年度会议计划，组织公司层面重大会议。负责建立完善会议管理体系。
3.档案管理。负责建立档案管理体系，编制档案管理制度和流程。负责档案资料的归档、保管、借阅、销毁及档案台账的记录、维护。归口指导、监督、检查项目公司的档案管理工作。
5.应急管理。负责建立完善应急管理体系与预案，建立健全相关制度并执行。负责建立完善信访管理体系与预案，建立健全相关制度并执行。
6.保密管理。负责建立保密工作体系，建立健全保密管理制度并组织实施。负责组织保密管理培训，监督落实保密工作情况。
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（二）任职要求
1.初始学历为大学本科及以上，文科、管理科相关专业。 2.具有8年以上政府或大、中型企业工作经历，且担任政府或大、中型企业相关部门副职或履行相应职责内容职务2年及以上。
企业规模划分标准以《统计上大中小微型企业划分办法》（20_）为准。
3.年龄不超过40岁（综合能力素质优秀的，可适当放宽）；心理素质和身体素质良好。
4.具有履行岗位职责所必需的能力素质，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业，作风形象和职业信誉好。
5.认同中国建筑企业文化，服从企业安排。
二、财务资金部副总经理（资金）
（一）岗位职责：
职责概述：制定公司资金管理制度、办法，编制公司资金管理类预算并负责实施，负责公司资金调配、平衡等工作，确保提高存量资金收益，负责公司融资管理工作、负责公司资金清欠工作，负责资金信息系统化建设工作，完成直接上级交办的其他任务。
1.制订公司资金管理工作制度、办法。研究国家货币政策和股份公司资金管理、融投资管理制度。在部门经理的领导下，认真执行国家法规、条例、制度。协助部门经理制订资金管理工作制度、办法及工作规划。
2.负责制定公司资金预算方案并实施。负责公司年度融资预算的编制、调整、平衡工作。负责子公司在公司总部带息负债的年度资金预算审核工作。负责总部现金流量预算的审核、实施和管理工作。
3.负责公司资金管理工作，确保资金类有关考核目标的实现。负
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责统筹管理资金、调配平衡、采取多种方式，保证提高存量资金收益。负责公司资金集中管理，做好公司资金集中管理指标考核。负责日常资金审核、使用和监督工作，确保资金按时回收。负责调度现金存量，做好还本付息工作，保证公司资金正常运转。负责资金风险预警工作，对公司总部和子企业的资金运行状况及时提出管理意见和建议。负责建立两金台账，督促项目公司完成年度考核指标。
4.负责公司融资管理工作。负责与银行等金融机构和非银行金融机构建立合作关系，拓展公司融资渠道。负责融资业务方案的制定，与审计、金融机构协商与沟通，满足外审要求，按规定履行报批程序，并负责业务的后续管理。负责各类新业务模式项目融资方案的制定，负责与金融机构对接落实融资方案。负责各种银行业务的审核工作。负责子公司对外融资业务的审核。（二）任职要求：
1.初始学历为硕士研究生及以上，“985”院校优先，财务、金融相关专业。
2.具有8年以上大、中型投资、建筑企业资金管理工作经历，且担任大、中型投资、建筑企业资金管理相关部门副职或履行相应职责内容及以上职务2年及以上。
企业规模划分标准以《统计上大中小微型企业划分办法》（20_）为准。
3.年龄不超过40岁（综合能力素质优秀的，可适当放宽）；心理素质和身体素质良好。
4.具有履行岗位职责所必需的能力素质，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业，作风形象和职业信誉好。
5.认同中国建筑企业文化，服从企业安排。 6.有国家注册类执业资格者优先。
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三、总部市场经营部副总经理
（一）岗位职责
职责概述：根据市场发展战略和发展规划，主要承担陕西省内（外）项目的跟踪与前期对接、大客户的开发与维护、跟踪重点项目的顺利投标与落地。
1.项目跟踪与前期对接。实时了解西北地区的项目动向，及时收集大项目信息。负责组织对重点项目的前期策划和客户关系协调对接。对股份各单位在西北重点跟踪项目进行分类分析，提出营销建议。负责对重点项目进行管理，制定单项营销计划，对重点项目的关系资源进行整合，保证重点项目的市场前期工作顺利进行。负责客户考察接待工作的策划和具体实施。根据需要组织制作业绩宣传资料。
2.大客户开发与维护。根据区域战略合作伙伴和区域内各单位大客户情况，建立大客户资源库，并协助市场部领导有序对接客户。负责组织大客户或重要业主考察接待等重要商务工作。负责对战略客户进行不定期回访，并将客户意见汇总反馈至相关单位。建立并推进战略客户信息库的建设、共享与维护。
3.项目策划与投标。协助部门总经理大项目的投标策划和组织。针对重点项目进行单项公关，负责协调内外部公共关系资源。负责掌握所涉足市场的竞标规则、决标办法，并提出应对措施与意见。负责区域内重大工程的内部协调并组织运营单位具体实施。招投标文件的评审和组织召开投标相关会议。（二）任职要求：
1.初始学历为大学本科及以上。
2.具有8年以上大、中型投资、建筑企业市场营销工作经历，且担任大、中型投资、建筑企业市场营销相关部门副职或履行相应职责
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内容及以上职务2年及以上。
企业规模划分标准以《统计上大中小微型企业划分办法》（20_）为准。
3.年龄不超过40岁（综合能力素质优秀的，可适当放宽）；心理素质和身体素质良好。
4.具有履行岗位职责所必需的能力素质，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业，作风形象和职业信誉好。
5.认同中国建筑企业文化，服从企业分配。 6.有国家注册类执业资格者优先。
四、总部投资业务部副总经理（运营）
（一）岗位职责
职责概述：负责公司运营体系的建立，负责招商、运营管理。1.根据公司提出的战略经营目标，负责建立健全公司的运营管理体系。
2.修订及执行公司战略规划及日常营运体系、业务流程。 3.审定招商、创收、运营相关考核办法，并组织实施。4.负责公司运营业务规划、品牌管理、运营指标、年度发展计划的推进落实。
5.负责公司运营项目招商、运营管理工作。
6.负责新项目前期调研、规划设计、招商定位等相关工作。 7.负责不断的拓展开发优质客户并洽谈对接。
8.负责重大客户意向对接促成合同签订，落实工程条件。 9.负责用户规范管理的实施；负责用户策划促销活动审核。10.负责重大违约、违规用户的管理、洽谈及后继处理工作。（二）任职要求：
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1.初始学历为大学本科及以上，硕士学位，投资、金融、经济相关专业。
2.具有8年以上大、中型投资企业商业运营工作经历，且担任大、中型投资企业商业运营相关部门副职或履行相应职责内容及以上职务2年及以上。
企业规模划分标准以《统计上大中小微型企业划分办法》（20_）为准。
3.年龄不超过40岁（综合能力素质优秀的，可适当放宽）；心理素质和身体素质良好。
4.具有履行岗位职责所必需的能力素质，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业，作风形象和职业信誉好。
5.认同中国建筑企业文化，服从企业分配。 6.有国家注册类执业资格者优先。
五、总部合约法务部副总经理
（一）岗位职责
职责概述：主要负责合约商务管理制度建立、执行，合同谈判、签订，合同档案管理，合约用印、备案管理，合约履行支付审批管理。
1.合约商务管理制度建立、执行，合同谈判、签订。负责制定公司的合约商务管理制度和管理流程，对公司合约商务管理制度执行、落实情况进行检查、监督。负责编制公司合约商务策划报告，并组织审批及实施。负责编制公司各类标准化合同文本，参与对公司各类合同的评审、谈判工作。组织各类合同的草拟、会签、审批、签署、交底、台账和合同管理工作，建立合同管理总台账。
2.合同档案管理，合约用印、备案管理。负责建立公司合同档案管理制度，为合约法律资料查询提供服务。负责对公司各类合同的用
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印、备案归口管理。
3.合约履行支付审批管理。根据合同约定，具体组织各类合同履行过程的支付审批程序。负责拨付进度款及按合同规定应付的各项费用的审核工作。负责从经济角度对各类变更、索赔提出分析及建议。（二）任职要求：
1.初始学历为硕士研究生及以上，“985”院校优先，工程管理、造价相关专业。
2.具有8年以上大、中型建筑类企业总部、项目部商务合约工作经历，且担任大、中型建筑类企业商务合约相关部门副职或履行相应职责内容及以上职务2年及以上。
企业规模划分标准以《统计上大中小微型企业划分办法》（20_）为准。
3.年龄不超过40岁（综合能力素质优秀的，可适当放宽）；心理素质和身体素质良好。
4.具有履行岗位职责所必需的能力素质，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业，作风形象和职业信誉好。
5.认同中国建筑企业文化，服从企业分配。
6.有国家注册类执业资格（注册造价工程师）者优先。
六、总部项目管理部副总经理
（一）岗位职责
职责概述：在部门总经理的领导下，开展区域内安全管理工作，并协助部门经理开展项目管理部日常工作。
1.落实检查和督导全区域安全生产管理体系运行，落实安全管理标准化工作。
2.落实维护区域安全管理及技术交流平台及相关业务培训工作。
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3.指导、服务区域内各单位的项目安全管理。负责项目安全检查情况的整改落实检查。
4.落实本部门自身职责范围内的年度月度工作计划，并组织实施。 5.参与制定部门预算，控制费用支出。
6.落实撰写本部门自身职责范围内的年度工作总结，并跟踪要求改进的事项。
7.完成领导交办的其他工作。（二）任职要求：
1.初始学历为大学本科及以上，工程类相关专业。
2.具有8年以上大、中型建筑类企业总部、项目部工作经历，且担任大、中型建筑类企业相关部门副职或履行相应职责内容及以上职务2年及以上。
企业规模划分标准以《统计上大中小微型企业划分办法》（20_）为准。
3.年龄不超过40岁（综合能力素质优秀的，可适当放宽）；心理素质和身体素质良好。
4.具有履行岗位职责所必需的能力素质，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业，作风形象和职业信誉好。
5.认同中国建筑企业文化，服从企业分配。
6.有国家注册类执业资格（注册一级建造师）者优先。
七、总部监察审计部副总经理
（一）岗位职责
职责概述：内部审计、内部控制监督与评价。1.负责组织建立和完善公司内部审计体系。
2.组织制定公司内部审计制度及内部审计中长期发展规划。
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3.负责组织对影响公司发展的重点问题的专项审计。 4.负责建立公司经济责任追究管理体系。
5.负责对公司经济责任追究重点督导项目的检查督导。 6.负责组织建立工作总结、约谈、通报等机制。7.负责对公司及各子企业内部控制进行监督和评价。8.负责定期组织内控测试，并提出内控测试报告。9.完成领导交办的其他工作。（二）任职要求：
1.初始学历为大学本科及以上，硕士学位，财务、审计相关专业。 2.具有8年以上政府或大、中型建筑类国企工作经历，且担任政府或大、中型建筑类国企相关部门副职或履行相应职责内容及以上职务2年及以上。
企业规模划分标准以《统计上大中小微型企业划分办法》（20_）为准。
3.年龄不超过40岁（综合能力素质优秀的，可适当放宽）；心理素质和身体素质良好。
4.具有履行岗位职责所必需的能力素质，勤勉尽责，团结协作，廉洁从业，作风形象和职业信誉好。
5.认同中国建筑企业文化，服从企业分配。 6.有国家注册类执业资格者优先。
八、总部人力资源部副总经理
（一）岗位职责
职责概述：负责承担培训开发、绩效考核、内部师资、基础管理等职责，确保公司人力资源发展计划的顺利实施。
1.组织开展员工评价工作，建立人力资源评价体系。参与建立公
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司绩效考核体系；编制、修缮绩效考核管理制度。组织开展实施绩效考核工作。协助股份公司开展领导人员年度考核工作。
2.拟定公司全年度培训工作计划及总结。开展公司年度培训需求调查，并结合公司发展战略制定下一年度培训工作计划。根据年度培训工作计划开展培训，并做好全年培训工作过程中控制工作，重点控制培训经费。完成年度培训工作年报、总结。
3.组织和督促各种内部培训以及培训工作日常管理。审核公司各部门培训策划方案，协助公司各部门举办培训活动。建立培训活动档案，培训活动结束后及时将培训资料归档。
4.组织实施本部门年度重点培训。本部门年度培训计划制定。策划并组织新员工入职培训、员工拓展训练、项目经理培训、现场工程师培训。整理本部门培训资料，及时整理归档。
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