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苏XX,_党员,1984年9月生,现为交通工程学院团总支书记、学生科科长,副教授,研究生学历,法学硕士。
她常常把学生当成自己的家人,学生的问题再小也要关心过问,深受学生爱戴与好评。先后担任《大学生心理健康》、《大学生职业生涯规划与就业指导》、《思想道德修养与法治》、《形势与政策》等课程主讲教师,年均课时120学时。近年来,独立完成贵州省教育厅高校人文社科项目辅导员项目2项,贵州理工学院团学学生工作项目3项,先后发表论文10篇。教学生动幽默、师生互动好,受到广大学生一致好评,学生评教每年都是90分以上,曾在马克思主义学院论文评比中获优秀奖,曾获得20_年贵州理工学院教学竞赛三等奖、贵州省辅导员职业能力大赛三等奖的好成绩。
许XX,1978年11月生,现为后勤处医务所医生,副高职称,本科学历,临床医学硕士。
20_年,全国多地出现疫情反复,按_疫情防控相关精神,许XX同志坚决执行学校党委决策要求,积极投入校园疫情防控工作之中。按教育厅要求,全校老师学生分批次每周开展核酸检查,每当核酸检查日,每当太阳当空时潮湿闷热,她早早身穿密不透风的防护服在疫苗接种现场登记师生信息,指挥排队接种,身上汗水常浸透衣服。在五一小长假、清明节假期、端午节假期过后,都有大量学生需要进行核酸核查,由于突然集中的核酸检查量,此时都是许XX同志最忙的时候,她都义无反顾地投入到信息登记核对、核酸采样等工作中,工作结束常常累得站不起来。特别当在外实习返校和假期外地返校学生集中隔离时,我和同事们主动到隔离点上门服务,讲解疫情防控政策和知识,使学生了解学校隔离措施,安心隔离。在学校领导正确指挥下,许XX同志很高兴地看到贵州理工学院校园疫情防控科学有序,效果良好,感到自己做为一种“理工人”所做出的努力得到回报。当前,疫情防控常态化,许XX同志将继续在自己岗位上认真工作,为贵州理工学院校园健康工作做出积极贡献。
张X,_党员,1988年9月生,现为经济管理学院学生科副科长(团总支书记),讲师,研究生学历,农学硕士。
8年的辅导员生涯,她乐于奉献,如今已见证了1000余名学生的成长,得到满满的收获与喜悦。
近三年来,张X组织开展校园文化活动达40余次,参加学生约1600余人次,学生参与活动积极性高,校园文化氛围日渐浓郁。连续三年荣获校级五四红旗团总支,共有9个团支部荣获活力团支部称号。她积极推动“三全育人”工作,与党政领导和专业课教师们探讨规划了不同年级学生的培养目标,因材施教,执行方案,让忙碌的学生们可以有时间“走进实验室”,又有时间“走进教室”备考英语,也有时间“走进文艺殿堂”。
单XX,民进会员,1984年4月生,现为外国语学院教学科研科科长,讲师,研究生学历,文学硕士。
在工作期间认真钻研专业知识,具有良好的专业技能。工作认真、积极、主动且责任心强。20_年参加第四届“外研社杯”全国高校外语教学大赛贵州赛区三等奖;20_年参加外研社杯“教学之星”大赛获优秀奖;20_贵州省第四届“创新杯”高等院校英语教学大赛本科组三等奖,20_年度、20_年度部门考核优秀。20_年在评估工作中表现优秀,被学校授予评估优秀个人。
在教务工作中,单XX尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。自学院招生以来,一直兢兢业业完成学院教学、科研相关工作,并表现出了十分强的主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩,能够以正确的态度对待各项工作任务。同时,能很好与各方沟通协调,对存在的问题能及时提出并组织讨论解决。
她一直承担大学英语读写、视听说课程教学,英语专业招生以来一直承担英语专业《综合英语》、《英语语音》、《中国文化》、《旅游英语》等专业课程教学。参编《新思维大学英语快速阅读》应用型教材2部;参与贵州理工学院省级高等学校教学内容和课程体系改革项目《文化自信视域下中国文化融入大学英语教学研究》、《民族文化自信教育与大学英语教学深度融合研究——基于文化回应性教学的视角》、以及教育部横向课题《基于国家一流线上课程的建设-虚拟教研室的研究》等多项课题研究工作,主编《大学英语阅读教程3》(待出版)。
刘XX,女,1980年5月出生,20_年参加工作,现任微电子学院学生党支部书记。作为辅导员,她以学生为中心,走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当成朋友,有的放矢给予学生正确引导,开展思政工作,帮他们系好人生第一粒扣子。她积极贯彻落实学校“双区协同、三全育人”育人体系,主持的“红歌永流传”修养轩,受到了学生的广泛喜爱。作为支部书记,她创新工作思路,积极推动支部标准化规范化建设,支部开展的党日活动在学院多次获奖,学生党员、入党积极分子多次获得国赛、省赛优异成绩。今年暑假期间,她着眼大局,牺牲个人休息时间,肩负起学院“江苏省集成电路开发及应用全国职业院校技能大赛教练培训班”、“集成电路专业建设和版图设计专题研修班”和“华润微电子有限公司20_年新进员工培训”三个培训项目,期间她舍小家顾大家,冒着酷暑,坚持每天到校上班,确保了疫情期间培训工作顺利完成,得到学院领导的一致认可。她始终把提高学生的成才和就业作为最高工作目标,在学生就业工作、学生学历提升、学生实习管理等方面尽心尽责、开拓进取,取得了较好的成绩。她本人曾获得学校年度考核优秀、优秀_员、优秀辅导员、辅导员素质能力大赛之理论宣讲比赛二等奖等荣誉称号和奖励。
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