纽约时报写作竞赛范文(推荐5篇)

纽约时报写作竞赛范文 第一篇

学习有方法，成长看得见

筑梦牛剑/G5/常春藤

潘田翰(创始人)

剑桥大学化学工程系荣誉学士&硕士

· A-Level A* A* A* A* A* ，历史单科荣登全国榜首

· 曾就职于Estin&Co战略咨询公司

· 《一站到底》《留学吧！少年》知名嘉宾，被尊称为“剑桥教父”

· 以教育精英的身份入选20_福布斯中国30位30岁以下商业领袖榜单

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纽约时报写作竞赛范文 第二篇

大赛结束后4-6周公布成绩。《纽约时报》将通过邮件形式通知冠、亚、季军以及总决赛资格者，经冠军获得者同意后将获胜作品全文发布在《纽约时报》上。《纽约时报》仍会公开宣布亚军、季军及总决赛资格者的姓名及作文标题。

作文参考

纽约时报写作竞赛范文 第三篇

New York Times

Editorial Contest

竞赛简介

无论是力图改变社会中的不平等现象、或是希望人们给与更多的关注和理解，纽约时报诚邀中学生们选择感兴趣的话题，写一篇最多450字的议论性文章，要求作文短小精悍，有说服力。

参赛要求

全球11-19岁的初高中生均可参赛。

作文字数至多450字。

如有援引，需标注出处。必须援引一篇纽约时报的文章，和一篇其他来源、具有可信度的文章。

每个学生只能提交一篇文章，但可以组队完成。

作品未曾发表。

纽约时报写作竞赛范文 第四篇

比赛时间在暑假，参赛者有大量的时间进行备赛。如果多多参与，能够锻炼参赛者英语阅读和写作能力，学生也能更好地了解英文写作的思路。

从作品评审的要求看，参赛者的作品需要评论的事件与参赛者之间有关联性，因为这一关联，所以参赛者针对这一事件进行了分析和反思，从而建立并表达了自己的观点。在整个参赛过程中，很好地锻炼了参赛者的批判性思维。

助力大学申请

在比赛的过程中，因为要大量阅读，可以帮助学生发现感兴趣的知识或者主题，大量的阅读输入和写作输出能够为大学申请和夏校申请的文书写作做铺垫。

如果参赛作品能够获得Winner奖，相当于在国际权威平台上发表一篇作品，也能够在大学申请系统中展示自己的写作实力。

◎ 在美国大学的申请中，无论是申请哪个专业，招生官都喜欢能够表达自己想法和世界观的学生。纽约时报夏季读写比赛，就是一个可以将参赛者置身于世界之中，又将世界与自己建立关联的赛事。参赛者也可以从美国主流媒体的角度去了解社会时事热点，理解美国主流报刊的观点以及学习他们的写作手法。

◎ 目前针对中学生的国际性写作比赛不多，NYT夏季读写比赛在十周的开赛期间，只要你想，每周都能提交一篇作品参加比赛。这也意味着，假如第一周你没有获奖，第二周可以继续提交你的新作品，直到比赛截止都可以持续冲击奖项。既能够锻炼英文写作能力，也增加了获奖概率。

◎ 虽然NYT夏季读写竞赛有众多优点，但是，想要获奖，并没那么容易！以20_年举办的第12届NYT夏季读写竞赛为例，主办方总共收到近9500份参赛作品，最终只有 271篇作品获奖， 获奖率不到3%！

除了暑期的NYT夏季读写比赛，纽约时报还主办了一系列的写作竞赛，包括

NYT Students Editorial Contest 社论竞赛

NYT STEM Wtiting STEM写作竞赛

NYT Narrative Writing 叙事写作竞赛等，

如果感兴趣，大家也可以多尝试其他比赛。写作类比赛确实是一个很好的提升写作能力的机会，既能够提升文科生的竞争力，又能深化理科生“通才”的形象。返回搜狐，查看更多

纽约时报写作竞赛范文 第五篇

纽约时报官方给出的评分标准中包含：Opinion 观点、Attention to Detail细节、Audience受众群体、Language 语言、以及Guidelines 比赛准则。

以上就是去年的纽约时报学生评论竞赛的获奖范文解析！《纽约时报》全年拥有各类型写作竞赛，适合初高中生参与！

今年的纽约时报学生评论竞赛New York Times Student Review Contest将在本月开启！！！喜欢写作的你不能错过~

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