2023-06-29
2023-03-19
2023-06-15
2023-06-18
2023-07-05
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一、概念及作用
讯问笔录是公安机关侦查人员、预审人员在侦查活动中，为了证实犯罪、查明犯罪事实，对犯罪嫌疑人进行讯问时如实记载讯问情况的文字记录。
讯问笔录是一种具有法律效力的文书，对于获取证据、全面分析研究案情、定罪量刑、总结办案经验、检查办案质量等都具有重要作用。
二、格式、内容及写作方法
讯问笔录的结构大体可分为以下三部分：
(一)首部
1.标题
在文书顶端正中，只写文书名称。若非第一次，标题后用括号注明次数。
2.讯问起止时间。
3.讯问地点。
4.侦查员、记录员姓名及单位。
5.犯罪嫌疑人姓名。
(二)正文
这部分内容是讯问笔录记录的重点。根据讯问次数的不同，记录内容也有所不同。第一次讯问时，要在第一部分依项讯问和记录清楚犯罪嫌疑人的基本情况，包括姓名、曾用名、化名、年龄或出生年月日、民族、籍贯、文化程度、现住址、工作单位、职务与职业、家庭情况、社会经历、是否受过刑事处罚或行政处分等情况。要与原案件材料认真核对，严防错拘错捕。另外，还要问清记明犯罪嫌疑人是否知道为什么被拘留或被逮捕。
除第一次讯问外，以后的系列讯问可不再问基本情况。可直接进行第二部分讯问内容。
第二部分，要问清记明讯问的全部过程，记录人首先要记清讯问人的提问，根据提问的中心问题，全面准确地记载犯罪嫌疑人关于犯罪事实的供辩。这一部分内容要根据讯问的原过程准确清楚地证明犯罪的时间、地点、动机、目的、手段、起因、后果、证据、涉及到的人和事等，尤其是其中能说明案件性质的关键情节、有关的证据、有明显矛盾的地方等重要情况，要注意准确清楚地记录下来。如果犯罪嫌疑人进行无罪辩解，要注意记清其陈述的理由和依据。此外，犯罪嫌疑人的认罪态度如何，也要准确地记录下来。
(三)尾部
讯问结束时，笔录应交犯罪嫌疑人核对(没有阅读能力的要向其宣读)无误后，在笔录的末尾由犯罪嫌疑人签明对笔录的意见：“以上笔录我看过(或向我宣读过)，和我说的相符，”并在笔录逐页末尾右下角签名(盖章)或按指印。如记录有差错、遗漏，应当允许犯罪嫌疑人更正或者补充，并在改正补充的文字上按指印。如果拒绝签名(盖章)或按指印，记录员应在笔录中注明。
三、注意事项
? 根据我国《刑事诉讼法》第91条规定，讯问时，侦查人员不得少于二人。讯问笔录的书写应当用钢笔、毛笔或其他能长期保持字迹的书写工具。
? 讯问笔录首部内容的填写要内容齐全，不得漏填。
?笔录记录内容要清楚、全面、准确。对犯罪嫌疑人的供述，不仅要记“七何”要素，还应该尽可能完整地再现原始犯罪过程；对犯罪嫌疑人供述认罪的情况要记，翻供辩解的也要记；态度老实的要记，态度顽固等不老实的也要记；有回答的要记，拒绝回答、沉默的场面也要记；纪录要如实反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能随意夸大、缩小或改变原意。特别是对于涉及定罪定性的重要情节、重要供词，应尽可能地记录原话。对于涉及黑话、方言、特殊内容的词语也要用括号作说明解释；对于讯问过程中犯罪嫌疑人的表情、语气、体态语等也要用括号作准确适当的描写。
? 讯问笔录结尾核对手续一定要认真履行，以保证笔录的法律有效性。
? 讯问笔录在整个刑事诉讼中占有重要地位，侦查结束时，讯问笔录存入侦查案卷(主卷)
【 范 文 一 】
讯问笔录
第1次
1月20日
自12时36分开始
至13时08分结束
讯问人：(此处填写讯问人姓名和单位)
孙志明王飞金水公安分局刑侦九中队
被讯问人：
姓名：曹友性别：男年龄：35岁
出生年月日：民族：回文化程度：文盲
工作单位：××市汽水厂
家庭住址：××市南关街213号
兹将讯问内容记录如下：
问：家庭情况讲一下？
答：家里五口人。妻子，李蓝，34岁，××机械厂；女儿，曹红，11岁，上学；女儿，曹青，10岁，上学；儿子，曹蓝，9岁，上学
问：讲一下个人简历？
答：从小没有上过学，不会写字，16岁参加工作，现在是南阳市汽水厂工人。
问：以前受过公安机关处理过没有？
答：没有。
问：今天为啥把你带到刑侦中队？
答：偷了一部手机。
问：是不是这部手机？(出示提取的菲利浦手机)
答：就是。
问：几个人去偷的，你偷过几次？
答：我自己偷的`，就偷过这一次？
问：把偷手机的经过讲一下？
答：1月20日上午10点多，我在儿童医院专家诊断室屋内，一个女的在屋里站着，这个女人穿红鸭绒袄，我看见这个女的左口袋里有一部手机，我用右手将这部手机掏出来，拿在手上，被旁边一个男的抓住，带到治安室，后来到了派出所。
问：你所讲的是不是实话？
答：是实话。
问：现在向你宣读笔录，你听一下与你讲的是否相符？
答：记录向我宣读过，与我讲的相符。
以上记录已向我宣读过，和我讲的一样。
曹友(指印)
【 范 文 二 】
讯问笔录(第2次)
时间:1999年1月20日15时0分至20日16时0分
地点:大石桥派出所
侦查员:王飞、孙志明记录员：孙志明
犯罪嫌疑人：曹友(男)
问：姓名？
答：曹友。
问：性别？
答：男。
问：民族？
答：汉族。
问：出生年月？
答：1965年5月13日。
问：文化程度？
答：文盲。
问：职业？
答：××市汽水厂工人。
问：家庭住址？
答：××市南关街213号。
问：家庭情况？
答：妻子，李蓝，34岁，××机械厂；长女，曹红，11岁，学生；次女曹青，10岁，学生；儿子，曹蓝，9岁，学生。
问：个人简历？
答：自幼未上学，16岁参加工作，现在××市汽水厂工作。
问：你以前是否受过处理？
答：没有。
问：(宣读拘留证)听请了吗？
答：听清了。
问：你为什么被拘留？
答：盗窃。
问：你把你盗窃的经过讲一下？
答：1999年元月20日上午，我到儿童医院准备偷东西，上午10点多钟，我在儿童医院转了一圈，转到诊断室专家门诊最南边屋内，我看见有一个女的，穿一件红色鸭绒衣，她正在问医生什么事情，我挤过去，看到她左上衣口袋内有一部手机，我用右手插到她的口袋里，把手机掏出来，我正准备拿手机走时，被旁边一个男的抓住了。
问：你偷的手机是什么牌子的？
答：是菲利浦牌的。
问：你为什么偷别人的手机？
答：我想把偷来的手机卖掉弄钱用。
问：还干过什么违法事？
答：没有了。
问：你现在有权聘请律师。
答：知道了。
问：现在向你宣读笔录，你听一下是否与你讲的相符？
答：笔录向我宣读过，和我讲的相符。
曹友(指印)
1999年1月20日
【 范 文 三 】
讯问笔录(第3次)
时间：1999年1月27日15时0分至27日16时0分
地点：大石派出所
侦查员：王飞、孙志明记录员：孙志明
犯罪嫌疑人：曹友(男)
问：姓名？
答：曹友。
问：性别？
答：男
问：民族？
答：汉族。
问：出生年月？
答：1965年5月13日
问：文化程度？
答：文盲。
问：职业？
答：××市汽水厂工人。
问：家庭住址？
答：××市南关街。
问：家庭情况？
答：妻子，李蓝，34岁，××通用机械厂工作；长女，曹红，11岁，学生；次女，曹青，10岁，学生；儿子，曹蓝，9岁，学生。
问：个人简历？
答：自幼未上学，16岁参加工作，现在汽水厂工作。
问：你以前是否受过处理？
答：没有。
问：(宣读逮捕证)听清了吗？
答：听清了。
问：你为什么被逮捕？
答：盗窃。
问：你把你盗窃的经过讲一下？
答：1999年元月20日上午，我到儿童医院准备偷东西，上午10点多钟，我在儿童医院转了一圈，转到诊断室专家门诊最南边屋内，我看见有一个女的，穿一件红色鸭绒衣，她正在问医生什么事情，我挤过去，看到她左上衣口袋内有一部手机，我用右手插到她的口袋里，把手机掏出来，我正准备拿手机走时，被旁边一个男的抓住了。
问：你偷的手机是什么牌子的？
答：是菲利浦牌的。
问：你为什么偷别人的手机？
答：我想把偷来的手机卖掉弄钱用。
问：还干过什么违法事？
答：没有了。
问：现在向你宣读笔录，你听一下是否与你讲的相符？
答：笔录向我宣读过，和我讲的相符。
曹友(指印)
1999年1月20日
放假几天，对我来说或许是个不错的体验时期，让我从繁华与虚荣中脱身几天，看看渐渐逝去的真实已经怎样遥远了。我放下了都市，重新拾起了乡村，也许这个我从不愿意多待的地方，会给我意想不到的真实感。
——题记
通往家乡的车在路上颠簸，而我已经在渐行渐新的乡村轮廓中找到了自己的真像，自己还是回到了这片没有任何感情却永远无法彻底分开的土地上。青山依旧，薄云依旧，家乡里的人依旧在这片依稀的山脊上忙碌着，生活着。我虽曾经回来过多次，可是这里的陌生的人的面庞，无论在儿时多么熟悉和鲜艳，现实却让他们变得飘渺和暗淡。也许是时常刮来的山里风使他们日益更加憔悴，也许是连年的劳作使他们本来就不曾光亮的皮肤更加枯黄，但这曾经是我的亲人们啊，如今我看到了，却没有了一丝的记忆和感伤。我又迷茫在看似忙碌的行人身上，我竟不认识这些曾经最亲的人！我望着他们发呆，就像一颗长大了的小树在望着逐渐逝去的夕阳。直到家里人喊我吃饭，我才从幻想之中回来。
晚上，我不想早早睡去，我不想就这样草草结束珍贵的一天。吃过晚饭，村里人也出来了，刚修的路灯把本来不大的村落照的明亮，人们聚集在村里广场上，又跳起了熟知的广场舞。我也来到了广场边，但我不想把精力放在这样的舞蹈上，相反，我恰恰是想在最喧闹的地方享受孤独的宁静。没有城市的喧哗，没有城市的，虚伪，我从来没有给城市太好的印象，虽然我也很讨厌乡村。也许我就是这样一个值得厌恶的厌世之人，哪里都容不得我这样的情绪，这或许就是孤独的原因，可是，又正是孤独，又有谁懂得我只是需要一个真实的世界，哪怕是冰冷的乡村。
我这样不喜欢乡村可能真的有一些偏见，可能会引起好多反感，可是我依然对乡村心生畏惧，就好像是逃不掉的牢笼，越清晰，越可怕，越遥远。
乡村里还是有独特的美的，一抬头，便是漫天清楚的星星，没有了乌云和烟尘的干扰，这星夜便是最美的永恒。因为城市里，很难看到这样的夜空，很难看到真实的天了。已是傍晚，人群稀散，而我坐在了高处，仰望星空不想离去。被窝里再美好的幻想也会模糊，哪里有这里的星空耀眼而清晰，我宁愿随着时而的清醒或睡意在这里待一整晚，也不愿再看着黑暗的天花板度过凄凉的一夜。然而，当睡意上来了，还是在幻觉中回到了屋里，在幻觉中匆匆过了一夜。
第二天一早，家人就已经出了门。似乎去劳作，或者去集市，在我迷迷糊糊之间，家里就剩下我一人了。不知是惯有的冷漠，还是有特殊情况，等我清醒后看着空无他人的硕大的房子，我一阵惆怅，一阵迷茫。走走吧，难得享受免费的新鲜空气，难得享受清闲的清晨。出来家门，步子迈得阔，曲子哼得闲，双手插兜不管天降何事，双耳朦胧不闻世间凡声，好悠闲，好自在！
不知不觉已经走远了，不用担心找不到回家的路，山里山外外仅有一条大道相连，望穿峦峦的青山，外面的世界既熟悉，又遥远。我已到了山的深处了，这里的村庄不再紧密，反而稀稀疏疏，人烟稀少，我怀疑走到了山的尽头，因为在往前，就看不到路了。直到停下来才明白走的遥远，明明是散步，可是还是忘记了欣赏沿途的风景，就像是计划好了的人生，被一路艰辛所打乱。停下来了，才会感受到真正的劳累，感觉像是走完了马拉松的赛道，力气在坐下的一瞬间全部溃散，留下如同石头般静止的我。太阳升起来了，我既像是看到了希望，又像是等来了绝望，太阳一步步升高，而这里，却没有一辆车路过，我往回路看了几眼，心中的信念被无情打散，懒散的自己没有了信心，再等等吧。
中午时分，还是我一人漫步在路上。这样的大山里，竟然找不到一家商店，甚至一家人烟，来时的村落，像天边的太阳，强烈而遥远。我好像累到了感觉不到累，也许是麻木，或许是茫然，我看不到希望，可希望不知不觉来到眼前。眼前，已是家乡村子的景象了，虽然看不到什么炊烟袅袅，但我在千米之外仍然闻到了若有若无的饭香，此时的肚子，也配合的打起了鼓，不管怎样，终于回来了。
越来越临近村子，想得越来越多，刚刚的颓废和绝望似乎被燃起的信念与希望代替，似乎在希望到来时，任何不美好的终被现实所化解，终成了幻想中的回忆。可是，眼前的景象却在一次陌生了。一群人站在家门口议论，包括我的家人。莫非是我出去了太长时间引起了他们的牵挂？还是我的到来引起了轰动？别瞎想了，他们还没看见我呢。走到门口，发现不对劲，仔细一瞧，哦，厕所被扒了。
城里的厕所干净，叫洗手间；而农村的既不干净，也不能洗手，叫惯了茅房，说厕所被扒了，不如是茅房倒了。可是无论叫什么，厕所还是厕所，咋倒了呢？我一时兴起，竟忘了刚才的虚弱与饥饿，蹲到了人群后，默默听着他们的谈话，原来在我走后，家里又有一次都不知道的大变化。
我刚刚出门没过多久，他们便来了。脚步悄无声息，但口号却喊得响亮；成效还未显现，但动作却干得麻利。一声声口号在村里吆喝，一家家通知在村里传播，和谐农村似乎马上到来，新型城镇化好像就要实现，人们不得不赞叹他们的工作效率啊！超过了党书记，超过了_。人们眼前出现了美好蓝图，可是仅仅是刚刚出现，就好像有哪里不对劲了。
莫非是这和谐农村来的太快？还是城镇化使我们不适应？我们真的要好好赞扬这些人的效率了，一面打着广告，一面干着活；一面谈的热火朝天，一面冷的让人“钦佩”。才一个上午，就拆了数个厕所，真的成为能干了，若当了拆迁队，强拆又能占得了多大头条？一面拆，一面振振有词，说得好不如说的巧，厕所影响了新型农村建设，影响了村容乡貌，拆吧，拆了好看，不拆哪能跟的上城镇化的节奏啊！你若是拆，给你个模范代表户称号，你若是不拆，我帮你拆，你若是不在家，我不用您操心，我帮你拆了就得了，哪里劳您回来费心啊。我家，厕所，估计属于第三种。
于是在热闹过后，在宣传过后，在干活过后，我家似乎成功的被动赶上了和谐农村，赶上了还未到来又要失去的新型城镇化！这就是现代化的节奏啊，这么快就要现代了，这么快，厕所就没了！回到家里，家里人回来了，他们也在议论着，议论着这倒下的厕所。厕所虽已不再，可是我们仍在，家人尚在，怎能看着厕所孤独逝去？不要说那是家里的私有财产，不要说那是生活必需场所，就单单凭着家里的两位老人，这厕所就能这么拆了吗？！何况家里当时还没有人，往轻了说你们是强拆民居，往重了说，你们趁人不在家私闯民宅，私自拆房，当了党员还做强盗，成了公仆还做土匪！难道这就是未来和谐社区的管理者，难道这就是城镇化的领导者？你们让人民怎么去相信，拆了茅房的土匪就是这乡里的领导，村里的管理？！
也许是幸福让人民忘记失去，也许是安定让百姓失去了反抗。家里的厕所拆了，自己再盖起来。不过，难道是我们太好说话，让政府忘记了痛？难道是我们太忍让，让政府如此漠视？难道是我们真的太好欺负，让他们像着土匪的政府如此放肆！！我已经愤怒到了沉默，我不解现在的村政府、乡政府如此的自由？但是，政府永远不要忘记人民的力量，不要忘记“为人民服务”的分量与责任！愤怒到一定程度，便是沉默；忍耐到一定程度，便是爆发!我的家乡在洛阳，我的村子叫马寨，我想对他们说，你们的真的很让我失望，很让你们的百姓们失望！
逃离了农村的自己，又踏上了回城的归途，乡村又一次给我留下了不好的印象。在车上，我又望向那青山环绕中的乡村，依稀飘渺。城市与乡村的差别，看来不仅仅是经济。也许乡村已经开始了快速发展，也许有的乡村已经超过了城市，我也许已经对乡村抱有了莫大的希望，可是，若家乡的乡村管理者是这幅摸样，在我未见到之前就给我留下了如此印象，我还能再有什么幻想呢？我细细回忆了这几日的所见所想，经历像是假象一般曲折而神秘。然而在颠簸的车上突然醒来的我，还是发觉了，这一切，不是幻觉。
高一:王一鹏
迟到的申辩作文
国庆节快要到了，老虎大王想请动作们开会，就在森林里最大的一棵树上写着：请来开会。
老虎大王把食物准备好，在家里的小动物们来开会。老虎大王等啊，等，等到了猴年马月，小动物们还是没来，老虎大王想：“它们敢违抗我的命令！不想活了吗？”老虎大王气的火冒三丈，大发雷霆。
老虎大王去找小动物们。老虎大王首先找到忙碌的小马，怒气冲冲的问小马：“你怎么没来开会？”小马委屈地解释道：“你写的通知上面没有写什么时候去开会，我还以为是后天呢，就赛跑去了。”老虎大王听了后，不想骂小马了。
老虎大王走到果树下看见了小猴，就问小猴：“你为什么不来开会？”小猴说：“你写的通知上没有地点，我不知道在哪开会，我问松鼠松鼠说在树上，我问河马，河马说在水里，我以为在果树上，就在树上等，差一点就等睡着了。”老虎大王听了没有骂小猴。
老虎大王去找糊涂的小猪，老虎大王问：“你为什么不来开会？”小猪小声地说：“老虎大王。您的通知上没有说有我，我怕我去了会被你赶出来，我就在家里洗好了澡，去理发店理了发，打扮漂亮了，等您来通知的。”老虎大王有点怀疑自己的通告写错了。
老虎大王来到胆小的小兔家，老虎大王大叫一声。：“你为什么不来？”小兔吓得跪地求饶，嘴里还支支吾吾地说：“老虎大王，您没有说开什么会，我……我不敢去，我怕您吃了我，让我到你家房子外走一圈，我都不敢。”
老虎大王听了，就把自己的通知改了一下，大家就都来开会了。
虽然看起来《苏格拉底的申辩》记述得是苏格拉底为他的清白所做的申辩，其申辩对象是雅典的五百人陪审团，但其实本篇对话录是柏拉图在借苏格拉底之口为哲学所做的申辩，其申辩的对象乃是政治。贯穿于整个《申辩》的线索便是政治与哲学之间的张力。
柏拉图几乎所有的对话篇的主人公都是苏格拉底，在柏拉图的对话篇中，苏格拉底和他的对话者们探讨着各种问题，与其说苏格拉底所探讨的“是什么”的问题是他的哲学，倒不如说苏格拉底的哲学就是他的生活方式，是他对善的追寻。在苏格拉底这里，哲学的目的便是要实现一种善的生活。所谓苏格拉底的生活方式就是一种审慎的、不断追问的生活。在《申辩》中，当有人提出流放苏格拉底，条件是让苏格拉底放弃爱知，苏格拉底对此断然拒绝，说道：“一个未经省察的生活是不值得人过的生活”。正因为此，苏格拉底整天在市场上和别人对话，省察那些自以为知的人，通过一个个的诘难指出他们的无知。也正因为这样，苏格拉底才得罪了雅典公民，最终导致了苏格拉底之死。
虽然苏格拉底反复提到自己拒绝从政，但苏格拉底并不反对政治，因为政治的目的也是要实现一种善的生活，在这一点上，可以说政治与哲学一样都是以善为目的的。但是，政治与哲学的根本不同之处在于，哲学是原始性的，而政治则是次生的。哲学作为一种对善的追问是直接指向善的，而政治虽然也以善为目标，但已经退化为一种手段。在哲学那里，手段与目的是不分的，人们既是通过哲学追问进而向善进发，并且哲学追问本身也就是一种善的生活。而在政治那里，手段与目的完全分离，政治只是一种为了实现善的生活的手段，因而在政治生活中，人们看起来似乎已经完全忘却了对善的追寻。哲学与政治之间的对立，在这一意义上就可以说是一种面向上对立，前者直接面向善本身，后者只面向有益于实现善的事物。正是哲学与政治这一点对立才进一步衍生出其它方面的对立。对于哲学而言，由于其直接面向善，因而她力求以真理取代意见；而对于政治而言，由于它仅仅作为一种以实现善为目的次生性的手段，它需要以意见为基础，最终由意见逐步上述到对真理的探寻，因此，它才需要一些“高贵的谎言”作为政治生活得以顺利进行的保障。
尽管哲学与政治有着根本的不同，但政治作为一种实现善的生活的手段却又是必要的，因为城邦中每个人的禀赋有所不同，他们对真理的接近程度也因而有所不同。我们不能奢望城邦中每个人都像苏格拉底一样过着一种哲学的生活，对于这些暂时不能达到真正爱知境界的人，其生活的根基只能建立在正确的意见之上。所以就这一点而言，苏格拉底并不反对政治。既然苏格拉底并不反对政治，那么他为什么又要倾其一生去省察和烦扰那些雅典城邦中的“政治人”，甚至还为此付出了生命呢这看似是一种悖谬，实则并非如此。苏格拉底反对的并非是政治，政治作为一种在城邦之中实现善的生活的手段是必不可少的，苏格拉底真正反对的是政治作为一种手段的目的化，也就是政治忘却了它原本真正的目的，而把手段本身目的化了。在苏格拉底看来，政治是实现善的手段，虽然它会因此形成种种具体的制度，这种制度可能看上去十分具体和琐碎，但是这些作为手段的政治始终都一如既往地以实现善的生活为其目的。但是，在当时的雅典城邦之中，种种不正义的制度戕害着人们的善生，这使得苏格拉底意识到当时的政治已经偏离了它本来的轨道，已经忘却了它本然的目的，信以为政治的目的就是权力或者权术。所以，苏格拉底才自诩为牛虻，不停地叮咬这雅典城邦这匹大马，不断地警醒雅典公民要把善作为其政治生活的真正目标。
法庭审理笔录
时间：5月7日下午14时30分
地点：第一人民法庭
是否公开审理：公开 旁听人数：0人
审判员：江再平
书记员：张涛
庭审原告朱志松诉被告谭代俊买卖合同纠纷一案的情况记录如下：
书记员：请肃静，现在宣读法庭纪律（略）
书记员：全体起立，请审判员入庭。
书记员：报告审判员，双方当事人及其委托代理人经合法传唤已全部到庭。庭前准备就绪，请开庭。
审判员：请坐下。
审判员：（敲锤）现在开庭，根据《_民事诉讼法》第一百三十七条的规定，下面核对当事人身份。
审判员：请原告陈述基本身份情况及委托代理人的基本情况。
原告：朱志松，男，生于1942年10月4日，汉族，江苏省**县人，居民，住江苏省**县东沟镇五楼村二组22号，身份证号码：3209231942100****5.
时间：7月24日上午10时
地点：扶沟县人民法院
审判员：高同林
书记员：孙彦海
首先由书记员宣布法庭纪律（略……）
扶沟县人民法院根据《_民事诉讼法》第一百三十四条之规定，今天在这里公开开庭审理原告河南万众汽车销售服务有限公司诉被告_、高同红买卖合同欠款纠纷一案，现在宣布开庭。 首先查明双方当事人基本情况及代理人情况
？原告河南万众汽车销售服务有限公司，法定代表人陈水莲到庭没有。
：未到庭。
？委托代理人吉凤春，河南万众汽车销售服务有限公司法务人员，代理权限为特别授权，到庭没有
：到庭
？被告吴建波，男，汉族，1974年5月29日生，住河南省开封县曲兴镇耿楼村5组69号，是否到庭
：未到庭
？被告孙国立，男，汉族，1972年11月10日生，住河南省开封县袁坊乡付砦村4组，是否到庭
：未到庭
根据《_民事诉讼法》第一百四十四条之规定，二被告经本院依法传唤未到庭参加诉讼，本院将依法缺席审理。 扶沟县人民法院根据《_民事诉讼法》第四十四、四十五、四十七条之规定，本案由审判员高同林独任审判，由书记员
孙彦海出庭担任法庭记录。双方当事人如认为本案审判员及书记员与本案有利害关系，可能影响案件公正审理，有权申请回避，申请回避应当说明理由并经批准。
？原告是否申请回避
：不申请
？交待当事人权利义务（略……），双方当事人是否听清
原告：听清了
审？现在进行法庭调查，首先由原告简要陈述案件事实理由及诉讼请求。
：详见起诉状（略……）
？原告除诉状所诉事实及理由外还有无补充及变更
：有，违约金增加从20_年5月1日至清偿完毕止，违约金按月息2分计算。
？根据《民事诉讼法》第六十四条之规定，当事人对自己的主张有举证的`责任，否则将承担败诉的后果，原告你是否听清楚
：听清了
？原告方有无证据向法庭提供
：有，向法庭提交分期付款汽车买卖合同一份，欠款明细一份。交强险保单一份，商业险保单一份，车辆安全互助凭证一份。
证明目的：(1)证明被告吴建波购买原告重型自卸货车一辆，车牌号为豫AM8897。(2)被告辆车首付车款为98000元，被告已将车款还清，下欠我公司替交的保险费为元（3）孙国立应承担连带保证清偿责任。
？原告，你公司起诉的这辆车在哪个地方。
：由被告控制。
？你公司主张的违约金有什么依据。
：根据合同第七条第一款的规定，违约金按照每日千分之三计算，此规定因违约金过高，违背法律规定，我公司调整为按月息二分计算。
宣布法庭调查结束，进行法庭辩论
？原告辩论意见
：原告起诉事实清楚，证据确凿充分，应依法支持原告的诉讼请求。
宣布法庭辩论结束，当事人陈述最后意见
？原告最后意见
：支持变更后的诉讼请求
因被告未到庭，本庭不再组织调解。
现在宣布休庭，另行择日宣判。
当事人核对笔录，如无异议，请签字按手印
一辩：谢谢主席，大家晚上好。我方观点是当今内地应该实行技能型和学术型两类高考模式。 开宗明义，两种模式高考，分别为技能型高考和学术型高考。第一种模式是技术技能人才的高考，技能加文化知识；第二种高考就是现在的高考，学术型人才的高考。我方认为实现两类高考的好处可以从以下三方面阐述。
首先，从学生个人角度，增加技术型高考有助于个人的未来发展。给予实践能力较强，但是缺乏一定学术素养的人一个学习的机遇。不让他们的能力与天赋因为缺乏适当的培养与选拔的方式而埋没。通过考试的创立，提出了以就业为导向的现代职业教育体系内涵，明确了各级各类职业教育的基本定位，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。（并且通过更加专业的教育，不光培养了技术型人才的技术知识，也综合培养学术与道德层面知识）（可以在此段增加一个学生在技能方面而非学术方面创造自身价值的例子）
其次，从家庭角度，一定程度上影响了中国家庭的教育观念，以及方法。改革开放以来，只有一种高等教育选拔模式，使得中国家庭片面的注重孩子的学术方面的培养，而不重视孩子的技术实践能力。所以理念层面上将技术型与学业型考试提高到同一层，可以使得家长在高等教育选择时，有了更多的选项。（增加一些论述内容，本段略短，比如家长就不会觉得学习技能会被人看不起之类的）
另外，从社会角度，有利于人才的专业化，利于社会发展具体化。如果一个人没有受到系统，专业的培养，未经过技术型高考的选拔培养。只会是一个懒懒散散，就算最紧迫的情况下也不会让那个他全神贯注。因此，出除了熟练方面的欠缺，但是这个原因也必然大大减少所能完成的工作量.而且，专业化程度的提高势必增加他能完成的工作量。其次，当一个人的注意力全部集中在单一目标，而部分三在许多事物上是，他们就有可能更容易、更迅捷的达到目的。（选自亚当 斯密 英 国富论 第一篇 第一章 轮劳动分工）（讨论时的社会对蓝领的'歧视可以加入进去，作为一个例子，你也可以看下还有什么例子是属于社会方面的）
而且，在马克思的资本论中，阐述道资本雇佣劳动，工人为资本家生产出商品，同时也生产出了超出劳动力价值的剩余价值，工人只得到与其劳动力价值相等的工资，即剩余价值理论。《资本论》的一些基本原理以及有关经济规律，虽然是马克思研究资本主义经济时揭示出来的，但是资本主义经济是以社会化大生产为基础的，如果舍去其资本主义实质，对于以社会化大生产为基础的社会主义经济来说也是适用的，也可以用于指导我国社会主义市场经济的实践。所以仅仅通过提升技术能力，所分得财富与资本家相比并未改变。因此通过技术型高考的创立，提升蓝领的社会地位，通过地位的提升，可以获得更多的其自身通过劳动创造出的财富中的剩余价值中获得部分，从而获得实际的利益。（感觉有问题。。。好像跑题了）蓝色部分进行适当压缩
所以，我们认为个人角度为实践能力强的人增加一条出路 为个人发展提供更多方向。家庭方面影响中国家庭的教育模式，教育理念。更利于人才专业化，提升蓝领地。为全面建成小康社会、实现中国梦作出新的贡献
刑事开庭笔录
本文档用于法律类专业同学学习复制交作业或者开模拟法庭。程序经过三次模拟论证，前符合相关法律规定。河北政法职业学院的学生课本后面有本案的案情。学姐们帮你们省事了哦~呵呵
亲~记得评分哦~
临江县人民法院
刑事审判庭
法庭笔录
时间：8月9日9时0分至10时40分
地点：刑事审判庭
是否公开审理：是 旁听人数：36人 审判人员：审判长 周娴 审判员 刘卫娜 徐裴裴
书记员：苏林
审判长宣布开庭审理.被告人王强犯盗窃罪一案。
记录如下：
书记员：现在宣布法庭纪律
1、未经允许不得录音、录像和摄影；
2、未经允许不得进入审判区；
3、不得发言、鼓掌、喧哗、吵闹，如对庭审活动有意见，可在庭审结束后提交书面材料；
4、轻关闭手机、呼机等通讯工具。
书记员：请公诉人、诉讼代理人、辩护人入庭就座。
书记员：全体起立，请审判长、审判员人庭。
书记员：报告审判长，公诉人、诉讼代理人、辩护人已到庭，被告人已押到候审，
其他诉讼参与人在庭外等候传唤，请指示。
审判长：临江县人民法院今天在这里依法公开审理临江县人民检察院指控被告人
王强犯盗窃罪一案。
审判长：传被告人到庭。
审判长：现在查明被告人情况：
被告人姓名?
被告人：我叫王强，
审判长：出生年月？
被告人：1970年6月6日
审判长：民族？
被告人：汉族
审判长：出生地？
被告人：临江县中山路246号
审判长：文化程度？
被告人：中专毕业
审判长：工作单位职务？
被告人：现在无业
审判长：住址?
被告人：临江县中山路246号
审判长：以前是否受过法律处罚?
被告人：没有
审判长：是否被采取强制措施?是什么时间?
被告人：有，6月10日被拘留，6月23日被逮捕。
审判长：是否收到检察院起诉书副本?是什么时间?
被告人：是
审判长：宣布法庭组成人员；
合议庭由临江县人民法院审判员周娴、刘卫娜、苏林组成，由周娴担任
审判长，书记员徐裴裴担任本法庭记录；临江县人民检察院检察员刘卫娜出庭支持公诉；
被告人王强委托临江县正大律师事务所律师苏林出庭为其辩护；
审判长：根据刑事诉讼法第二十八条的规定，被告人如果认为合议庭组成人员、
书记员、公诉人与本案有利害关系，可能影响本案公正处理的，有权申请回避。是否申请回避？
被告人：不申请。
审判长：依照刑事诉讼法第一百五十九条的规定，被告人在法庭审理过程中有权
向法庭提出证据，有权申请通知新的证人到庭，调取新的证据，申请重新勘验或者检查、鉴定。被告人还享有自行辩护的权利，法庭辩论结束后有最后陈述的权利。以上宣布的诉讼权利，被告人是否听清了？
被告人：听清了。
审判长：告知法庭审理的主要阶段：法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述评论及宣判。
公诉人是否有异议？
公诉人：无异议
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议。
审判长；下面开始法庭调查，首先由公诉人宣读起诉书。
公诉人：(宣读)
审判长：被告人，刚才宣读的起诉书是否听清了?
被告人：听清了。
审判长：（给被告人去掉械具，被告人坐下）被告人，与你收到的起诉书副本是否一致？
被告人：一致。
审判长：你对起诉书指控的罪名是否有异议？
被告人：无异议。
审判长：你对起诉书指控的犯罪事实是否有异议？
被告人：无异议。
审判长：被告人你就起诉书对你的指控，向法庭作如实陈述。
被告人：六月二号那天，我去找陈会计要钱。他不给，还拿出一张会议通知，说
钱全部抵成修车款了。没找我要钱就是便宜我了。所以我很生气。然后，我出了税务局的大门。看到他的摩托车停在门外。离保安室很远的位置。就想他既然不给我的钱。我就把他的车退走。接着就去门口修车师傅王国那借了把钳子。用钳子把锁弄断，把车退走。在经过门口时被保安看到。他们阻拦我，我没有理他们，强行把车推走了。后来警察来我家把我抓到了公安局。其他就没了。
审判长：由公诉人对被告人进行讯问。
公诉人：被告人王强，当时车停得很远是不是方便你作案？
被告人：是的，因为也离保安室很远。
公诉人：审判长，我问完了。
审判长：由辩护人对被告人发问。
辩护人：你当时是为什么要退走陈明的摩托车？
被告人：就是因为他没给我钱。我一时气愤。
辩护人：审判长，我问完了。
审判长：由公诉人向法庭提供证据。
公诉人：审判长，公诉人要求宣读未到庭的证人证言。
审判长：可以宣读。
公诉人：证人证言，姓名：赵光明 男 29岁 临江县税务局保安 证明内容：我在
6月2日10时30分左右，与同事李健正在值班，看见以前在税务局工作的王强将会计陈明的嘉陵摩托车退走，当时我们感到怀疑，就去上前阻拦他，但没拦住。
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：证人证言，姓名：李健 男 29岁 临江县税务局保安 证明内容：我在6
月2日10时30分左右，与同事赵光明正在值班，看见以前在税务局工作的王强将会计陈明的嘉陵摩托车退走，当时我们感到怀疑，就去上前阻拦他，但没拦住。
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：证人证言，姓名：王国 男 34岁 临江县税务局门口修车师傅 证明内容：
206月2日上午10点左右，我正在税务局门口修车，王强从税务局出来去我那拿了一把钳子，他只说了句：“王师傅借钳子用一下”因为太熟，我也没问他做什么。就借给他了。
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：证人证言，姓名：张华 女 25岁 临江县税务局后勤工作人员 证明内容：
年3月23日我将我们单位的车牌号为冀AG0123的黑色大众汽车送到临江县华子汽车维修厂维修。25日提车。总过花了2530元，单位出的钱。 审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：证人证言，姓名：_ 男 32岁 临江县华子汽车维修厂维修工人 证
明内容：20_年3月23日时，有一位叫张华的女士开着车号是冀AG0123的黑色大众汽车送到我们汽车维修厂维修。总共花了2530元。
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：证人证言，姓名：刘庄 男 32岁 临江县税务局局长 证明内容：我单位
在开会后决定开除王强，同时，将未支付的工资俩千元与修车款相抵。 审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：审判长，下面要求出示有关物证、书证，由被告人辨认。
审判长：可以出示。
公诉人：来源于现场提取犯罪工具钳子的照片(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：来源于现场提取被损坏的车锁照片(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：来源于现场提取被盗的摩托车照片(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：被害人的陈述(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：临江县公安局出具的物证鉴定书（痕迹）(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：临江县税务局门口的监控录像(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：临江县价格事务所关于嘉陵摩托车的作价证明(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人：临江县税务局关于开除王强并用工资抵做修车款的会议证明(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人： 临江县交通大队开具的交通事故证明(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人： 临江县税务局的修车费用单和发票(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：由公诉人继续出示证据。
公诉人： 临江县税务局3月20日公车使用记录(传阅)
审判长：辩护人是否有异议？
辩护人：无异议
审判长：公诉人是否还有证据向法庭提供？
公诉人：审判长，控方证据提供完毕。
审判长：由被告人及辩护人向法庭提供证据。
辩护人：审判长，请允许宣读书面证据。
审判长：可以宣读。
辩护人：临江县中山路宁安小区居委会关于王强无前科、无劣迹的证明。（宣读略）
审判长：公诉人是否有异议？
公诉人：无异议
审判长：辩护人是否还有证据向法庭提供？
辩护人：审判长，辩方证据提供完毕。
审判长：法庭调查结束，下边进行法庭辩论。
首先由公诉人发言。
公诉人；（宣读公诉意见书）
审判长：被告人自行辩护。
被告人：我承认我的犯罪事实，是我一是不冷静和长久以来的不懂法铸成的这些
犯罪行为。希望法庭可以宽大处理。审判长，自行辩护完毕。
审判长：辩护人发表辩护意见。
辩护人：（宣读辩护词）
(第一轮完毕后)
审判长：公诉人是否还有发言?
公诉人： 没有。
审判长：被告人是否还有辩护发言?，
被告人： 没有。
审判长：辩护人是否还有新的辩护意见?
辩护人：没有。
审判长；本案法庭辩论结束，根据法律规定，由被告人向法庭作最后陈述。 被告人：我认罪，我只是为了要回我的工资，我真的不是故意犯罪，在我家里我
最重要的劳动力，老婆身体不好，孩子还小，都需要我的照顾。我是中专文凭，工作很难找。做重体力劳动的工作根本不能养活家里人，孩子
上学要钱，看到孩子和别人家的对比，总是感觉亏欠孩子的。当时我已经三个月没找到工作了，所以那天我没要到钱才很愤怒的想到了推会计的的摩托车。我当时真不知道我的行为是犯罪，我只是想推他的车抵我的'工资，我真诚的政府悔过，希望法庭能给我宽大的处理，能让我早点出来照顾家人。谢谢法庭。我说完了。
审判长：现在休庭，休庭后被告人阅读笔录，公诉人、辩护人向法庭移交有关证
据材料，合议庭进行评议。评议后继续开庭，将被告人带下去。
（评议后）
审判长：继续开庭，传被告人到庭。
被告人王强休庭期间你阅读庭审笔录没有，是否签字?
被告人：阅读了，也签字了。
审判长：开始宣判。
书记员：全体起立。
审判长： 临江县人民检察院指控被告人王强涉嫌盗窃一案，经过法庭审理，听
取了被告人的陈述，审查了公诉人、辩护人向法庭提供的有关证据，充分听取了控辩双方的辩论意见及被告人的最后陈述。经合议庭评议，认为公诉人提供的临江县税务局门口的监控录像证据证明了被告人王强的盗窃行为。辩护人提供的临江县中山路宁安小区居委会关于王强无前科、无劣迹的证明证明了被告人是初次犯罪，且主观恶意性不大。本庭予以确认证人赵光明的证言、证人李健的证言、20_年6月2日临江县税务局门口监控录像和，临江县中山路宁安小区居委会关于王强无前科、无劣迹的证明上述证据证明被告人王强犯有盗窃罪。根据《_刑法》第一百一十四条之规定，判决如下：
被告人王强犯盗窃罪，判处拘役三个月，并处罚金1000元。（刑期从判决执行之日起计算，判决执行前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日，即从20_年8月10日起至20_年9月10日止）
判决书五日内送达，如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内通过本院或者直接向刑江市中级人民法院提出上诉。
审判长：被告人王强，是否听清楚了？
被告人：挺清楚了。
审判长：现在宣布闭庭，将罪犯王强带出法庭，送回临江县看守所继续羁押。 审判长：现在宣布闭庭。
审判长：周娴
审判员：刘卫娜
审判员：徐裴裴
二○○○年八月九日
书记员：苏林
我对苏格拉底的一点了解，除了课上张老师所讲的有关内容，也就是吴飞老师译的《苏格拉底的申辩》。惭愧的很，这本书至今没有读完。不过确实很吸引人，不仅仅是它的哲学思想的交锋，还有渗透其中的形而上的思辨性。
《苏格拉底的申辩》中的第一部分记录了申辩的由来经过，不同版本的差异，以及在各个历史时期的不同诠释。给人一种庞杂而有些混乱的感觉――一方面说他是“引进外邦的神”而获罪，又说其实真相是他的怀疑精神动摇了民主的基石。当然后者更合理，只是这推理论证的过程让人有些困惑。
最精彩的还是申辩的正文。遗憾现在刚看了个开头，同时真的让人有一种身临其境的感觉，听他――其实是柏拉图借他的口――对希腊进行美德教育。我不怀疑《申辩》其实是柏拉图主观构思加上他对于民主制的控诉再加上苏格拉底确实的思想脉络，但是在读他与莫勒图斯辩论的那一段，总感觉有点怪。他首先要申辩的是“败坏青年”的罪行。苏格拉底给莫勒图斯下了个套，他先问“是否很多人可以带好青年”，把莫勒图斯带进去，继而类比说马，难道很多好人可以带好一只马，而一个坏人尽可以让整个马群失去前进的方向吗再回到人本身，难道可能一个人把青年带坏，而其他所有好人都无法挽回吗既然这样的逻辑不能成立，哪么只有一种可能，即莫勒图斯自己在诋毁苏格拉底。
这样的逻辑真的很霸道。且不说马和人的比喻是否相类，一个人对于整体的祸害是否真的如苏格拉底所言是不太可能的也值得思考。我们知道，苏格拉底认为自己是无知的，而他的有知体现在他知道自己无知。所以无论是在街头与人争论还是法庭上的申辩，他都是在“启发”对方，但其实对方的本意并没有真正表述出来，而是顺着苏格拉底的思路简单的选择“一条路”。我想，这恐怕也是很多人看不惯他的原因之一。
他的哲学思想是讲究“德性即知识”，但是他对于理想生活的理性思考，以及外延的形式上的申辩，与城邦本身的现实生活存在着最根本的矛盾――精英治国还是民主政治于是，就引出了您上课时提出的黑格尔的悲剧理论。我觉得苏格拉底的悲剧与俄狄浦斯王的悲剧还有不同，俄狄浦斯王的例子具有伦理血源性，本身就是很偶然的，而苏格拉底悲剧在于思想，具有更大的普世意义，也更增添了他的悲剧性――没有人应因思考和言语而获罪。当今民主制下的基本法则却无法照耀在雅典的上空。()
所以，我们为他的死而悲哀，也许还是要着眼于两者的悲剧性上。在那样的环境下，他也许想用死给大家上一课――你们迟早会后悔的，到时，我在法庭上的申辩将成为大家追述我思想的一部分。不论柏拉图有多少异于老师的论断，至少，主题思想没变。《申辩》仍然是苏格拉底一脉相承的思想路径。这就够了。
我相信苏格拉底是一个对自己的信仰坚持到底的人，也很难想象他的助产术是为了炫耀自己的学识而非帮助他人获得“美德”，他的理想至少有一部分是希望希腊人能通过他的努力过上更加理性，从而过上更加幸福的生活。当然，有人认为他是过于特立独行，与智者没什么两样――从申辩来看，这似乎也是隐藏的一条人们憎恶他的原因。但很显然，智者强调论证过程要如何如何有逻辑，把对方摁倒；苏格拉底则追求跟我论辩你，是你，要最终有所收获。说到底，他追求的认识自己，其实和人的本性有点相违。神愿意认识自己的无知么人恐怕就更不愿意了。死，是必然的。
最后，请允许我引用申辩中最后的一句话：“是该走的时候了，我去死，你们去生。我们去做的哪个事更好，谁也不知道，除非是神。”死而得道，生而不知其所，生与死的判断，还真的不好说了。
随笔录作文
随笔录
谁不熟悉
谁不熟悉通往学校道上的商店的名字和每一棵树的形状？可又有谁在意过，时间正悄悄褪去了父母年轻的容颜；霎那间的走神，错过了老师关键的讲解；风凉话，则伤害了同桌的自尊心；视而不见，让你把新开的文具店当成了昨日的服装店。
生活中的“熟悉”让人很容易忽略的往往是很重要的一份情感，一次感悟。
圆明园
这是一个全国人民曾经骄傲的地方小学作文 ，也是全国人民感到羞耻的地方。我们再也无法目睹它曾有的`恢宏、典雅；再也看不到它曾经陈列在大殿中的奇珍异宝。当那几块带着欧式风格的残石断臂向我们诉说着侵略者残暴的时候，我的心在流血。
五味俱全的大自然
大自然是给于我们发现的，是五味俱全的。
也许对蜜蜂来说，花儿永远充满甜意；对花儿来说，露水是圣洁的；对星星来说，没有月亮就是暗淡无光。
不经过风雨怎样见彩虹，大自然就是公平的。就看谁善于珍惜，那么你就是那颗璀璨耀眼的珍珠。
一个瞬间
秒针匆匆往前走，一秒就是一个瞬间，行色匆匆被绊倒。连咽唾沫的感觉也记不住，竟然记住了匆匆驶过的车号，刚凑到同学耳边想说悄悄话，就被后面赶来的同学打断了。“匆匆”很快，我们会用无数个瞬间，收获了很多，也失去了很多。
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