2023-06-29
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2023-06-18
2023-07-05
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职业规划书前言写什么
职业规划书，不是一种临时的计划或是心血来潮的妄想，职业规划书是我们人生起点的第一步深度思考。可能一些应届毕业生对人生还没有多少思考，更多的是考虑自己的工作和各种待遇。但是做好职业规划书前言，就是为了我们将来有更加美好的人生。职业规划书前言，就好像是从起步的时候我们有了正确的轨道，好比一辆马力强劲的汽车走在了加速车道上，稳定而匀速的行驶，可以走的更远，而且更加省油，也就是轻松。
1、职业规划书前言的思考
职业规划书前言首先要思考我们将来想从事什么样的工作，并且为之付出一生的热情和不懈的努力。可能刚刚毕业，什么都感觉到新鲜的时候，不太有把握为自己选定终生的职业。但是我们却可以深度的分析自己的个性和希望从事的职业。有了这两点分析，我们人生的起步就完善了。最为重要的是，这样的分析起初可能没有成效，但是有了这样的思考训练，才会有将来职业选择的清晰、明确路线。这些职业规划书前言的思考，会成为我们将来职场奋斗的准则和依据。
2、思考乐意一生奉献的职业
思考一生从事的职业，更多的时候我们不能考虑我们从职业中要收获多少的物质和享受，
我们更多的应该考虑，在职业中我们将要面对的压力和我们自己的兴趣。有了兴趣这个最好的老师，我们才能不断进步;有了压力，我们才会有积极向上的动力。所以物质的获得多少取决于我们对事业投入的多少;享受的获得取决于我们对职业的热爱程度。有了这些思考，就完全可以把目前的职业作为我们终生从事的事业，全副精力的投入其中。
至于以后会有多少变化，比如兴趣爱好的转向;更加清晰的职业路线等，即使在有变化的时候，我们也累积了丰富的'经验，以应对职业的转向。
3、思考自己的个性特点
有的人个性色彩丰富，对什么都有兴趣，但是兴趣的延续时间不长，那么这样的人就适合于销售工作;有的人从一而终，对周围的事物兴致不大，那么这的个性就适合于从事财务等之类的工作。不管是什么样的个性，必有优点和缺点。正是因为这些优缺点的组合，才会有不同的人从事不同的工作，并且每一岗位都精彩纷呈。对自己个性做深入分析后，我们才能对目前的职业做出明确分析，而不是跟着潮流或是人云亦云的对自我失去判断。
可见深入的职业规划书前言分析，是我们走入职场，迈开脚步时要走过的一个重要经历。随着自己越来越成熟，我们的思考也会越来越完善。因此，职业规划就越来越贴近于理想和现实。
一、悟意。所谓“悟意”，就是前言要领悟这组文章或这本书编写的缘由和意图。因此，前言撰写者落笔前必先要了解、掌握这一点，然后再来写前言。
二、选点。所谓“选点”，就是确定前言写作的要点，不泛泛而谈，洋洋洒洒，面面俱到，而是抓住要“点”，作评论介绍。与其多方面的随意泛谈，不如选取其中突出的要点，加以分析说明。
三、引发。所谓“引发”，就是由引及彼地加以联想与引伸。在前言介绍的基础上能使读者联想到书中的深一层的内容和思想。我们不参读到前言之后就完全被它所俘虏，不能被这样一篇文章而封锁了自己的思维。前言，它是一个铺垫，而踏在上面，是能引发读者有新的感受。
上述三点，是相辅相成的。也就是说，写前言，我们既要悟意，也要选点，还要引发。只有这三者齐抓，才能写好前言。
前言是正文“章”之前的一章。前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点。
1．研究综述
写作毕业论文一定要有研究综述，也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨。
在我审阅的学位论文中，研究综述存在的问题主要表现在过于简略，缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论著，没有任何分析，以开列篇目代替自己的综述。有的研究综述占了整个论文的一半内容，以综述代替自己观点的论述。
2．研究观点
前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。
前言的内容要清楚明白，最好也有章节标题。
3．研究内容的总体描述
学位论文的分析方法，一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：“分析—综合”，二是系统综合性程序：“综合——分析——综合”。我认为最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述。“分析”就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。
前言：增加作文的文化色彩，一个比较讨巧的办法是熟读一位作家，对他（她）的生平，
语言风格，思想境界都有比较深入的了解，并在作文（前提是题目较切合）中围绕这位作家
展开，这样比起铺天盖地古今中外的引用要显得更为新颖深入。
纳兰算是比较“冷”的一个人物了，因此相比于写“滥”了的李白苏轼陶渊明们，一篇
关于纳兰的情真意切文辞出众的文章更能引起阅卷老师的欣赏，比如下面这一篇：
纳兰是寂寞的。他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相
国公子，御前侍卫，人人歆羡。然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。他在小院中拾得
翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而
这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣。纳兰的寂寞
是一个人的悲伤。
——北京高考满分作文《细雨闲花皆寂寞文人英雄应如是》
诚然，作为高中生要读透一名作家几乎不可能，但在深入了解的基础上，把握好题目与
素材的关系，通过适当化用，将自己对作家的情感与认识酝酿成一篇文质兼美的高考作文，
还是可以办到的。
纳兰容若，温润如玉，情深眷眷的佳公子。情感细腻，语言优美的考生可以在他的诗词
“光阴似箭，日月如梭。”看似漫长的六年小学时光已在我们匆忙的脚步中度过了五年。但是，它给我们留下了一段美好的记忆，一串成长的足迹，让我们能够在往后的时光中用足够的时间去重新地，细细地品味这一段灿烂的童年。
在五年间，我们共同经历了一切，其中有欢笑、有泪水、还有失望......而正因如此，我们用作文将这一切记录了下来，记下了这一段多彩的童年。
多年后，我们或许都长成了大人。没有了现在
的无忧无虑，没有了现在的青涩和天真，甚至每天都要为生活而到处奔波、劳累。但是，当我们回忆起这一段缤纷的时光，难道不会感到快乐吗？
因此，让我们将一学期的作文集成一册作文
集，让它来诠释我们的童年吧！
古往今来，多少骚人墨客无一不从此要津领略风光，融会贯通，树立起自我的文学大纛。李青莲不正是汲取了庄周的逍遥游，屈子的楚辞风，化而为自我的汪洋恣肆吗?朱自清不也是从先人诗词歌赋的沃野中，滋生出了现代散文的嫩芽，打破了时人所谓的“用白话文写不出典雅散文”的言论吗?凡此种种，数不胜数。姑且不论那些有大成就之人，就拿我们这些俗人来评述。自古就有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的格言警句，还有“读书破万卷，下笔如有神”的名人名言，都阐述了一个至明之理：见多识广，而后为之。换言之，也就是，多读书，读好书，然后就有文思文采，才能写出斐然的文章。
为了这个目的，并欲供给给学生一个交流文学的平台，再加上“迎元旦”活动的需要，我校特地组织了这次征文竞赛。现遴选出一些获奖作品，结成此集，期望能为广大中小学生供给一点借鉴。
为使读者更好地体会作品的妙处，我们特邀语文教师为每篇文章作了富有针对性的精彩点评，以飨读者。
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例一
撑杆跳高的机械能分析方法研究
李翰君，曲峰
目前，我国对撑杆跳高运动生物力学分析的主要研究成果集中在起跳时速度的变化、腾起角、杆弦角等方面。但是，这种研究方法的局限性是显而易见的：忽视了人与杆子的相互作用，没有合适的指标反映运动员利用杆子弹性能力。国外已经使用能量分析法来解决这个问题，也就是分析人体机械能的变化来反映杆子与人之间的能力传递，所以，把能量分析法引入我国撑杆跳高的运动生物力学分析很有必要。但是，国外文献在能量分析时，只给出了一个简化公式，而没有说明具体的计算方法。（北京体育大学学报20_年第12期）
例二
大强度运动对脑电活动影响的研究
何叙，律海涛
脑电图反映的是人脑皮层神经元的活动规律，可以反映中枢神经系统的机能状态，是检测脑功能的唯一可靠方法。关于大强度长时间运动后脑电的`变化情况，目前尚无详细报道，本文目的是利用脑电分析监护系统，了解大强度运动后脑电变化情况，掌握在大强度负荷后脑电各项指标的变化幅度以及改变特点，探讨活动的基本规律，为科学地安排体育教学与训练提供理论依据。
莺歌再起，光华满地。
曾几何时，一脸的风尘。在这个却而不会再来的人生驿站，我们曾彼此牵着手。
四个春秋如白驹过隙。分离聚散本是人生常事，只是在此聚离之间，我们有过太多的点滴。牵手观光于森林公园，我们满脸的笑容；牵手游赏于观海长廊，我们满腔的狂叹；牵手玩耍于小东江畔，我们满肚的甜蜜，牵手攀登于天马草原，我们满脚的春风。
曾记否，科技楼后，纪念碑前，我们的晚会有声有色；曾记否，忠记世岳，国泰凤凰，我们的节目多姿多彩。每当孤寂无聊，陪伴你的人是谁？每当困惑不解，帮助你的人是谁？每当伤痛病苦，关怀照顾你的又是谁？这一切我们怎么会忘记呢？
多少次挫败我们不曾气馁，多少次跌倒我们不曾哭泣，只因为我们彼此牵着手。
或许，我们之间有过磨擦；但正是这种磨擦让我们更加默契。或许，我们之间有过误会；但这使我们更懂得珍惜。
朋友加的伤痕，都是出于忠心。我们之所以有误会，只因我们没有用心去了解。
有这么一种季节，布谷鸟叫了,它正催促着人们赶快舒动舒动筋骨,开始拜访自己的梦！这便是希望的春天――一个播种的季节。
如果说青少年是一年中的春天，那么意气风发的当代大学生，不就正值润物细无声的“谷雨”吗？我们应该着手为自己的将来储备点水分和养分，播下自己理想的种子！
初入大学，懵懵懂懂，我深深地感到前途渺茫，宿命未定。一年以来，我开始寻觅自己，开始洞察社会，开始不断学习：参加校大学生实践创业协会举办的系列活动；听取了著名国际华人成长教练孙毅康关于职业规划的讲座；经常性地与师长们交流探讨；经过几轮严肃的自我盘点以及八个月来不断的规划和修正后，终于迎来了这么一天，我的心血凝就成这几张沉甸甸的纸页――我的职业规划书。
《大头儿子和小头爸爸》是- -部系列童话故事，它由诸多微小而有趣的故事组成。大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩;小头爸爸是一个能给予大头儿子想象力和满足他一颗童心的好父亲，他们和围裙妈妈组成了一个三口之家，这个家庭正是中国现代家庭教育典型的缩影。
在这个极其普通而又平凡的中国家庭里，演绎出任何一个家庭都不具备的特质，因为这个特质是由强烈的现实与浓郁的幻想所构成的。中国的儿童需要-一个小头爸爸和一个围裙妈妈，就如同德国著名作家埃里希凯斯特纳所揭示的“草帽”一样，当父母的应该给他们的孩子创造足够多的回忆资本，因为“爱”是一生都不能忘怀的东西。正是因为“爱”是孩子最有营养的食物，所以在孩子的成长过程中，优越的物质关爱是必要的，但不是最主要的，只有“爱”才是儿童们最需要的精神食粮。
《大头儿子和小头爸爸》系列童话故事，是作家郑春华为小朋友们奉献的低幼童话故事精品。她的作品曾经被改编成动画片播放，并深受大小读者的喜爱。
职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上，结合自身的内外部特点，选择适合自己的职业发展方向，并以此为方向，跟当下的自己做出比较，以实际的行动来完善和提升自己，以期实现自己的职业生涯目标。当计划的过程发生变化或遭遇阻碍，就需要不断进行评估和给自己提供备选职业发展方向。生涯发展大师舒伯认为，个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同决定的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析，作如下探索和规划。
社会的发展日异月新，社会的竞争越来越大，大学生越来越多，因此，大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生，为自己做一个计划就格外重要了，为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。我会以自己的行动来验证，让时间来证明一切。
每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人了都期望自己能够到达自己梦想的巅峰。
在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复，那么在不可重复的今生必须要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。
做好职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际状况确定一个人的最佳发展方向与目标，并未实现这个目标做出的合理的行动方案。
而自己，此刻已经是一名法学系专业的大学生了，根据自己的切身状况，在展开整个大学生涯的学习之前，也要为自己做好一份职业规划。
从自己走进校园的那一刻开始，就就应好好的想想自己的未来的道路。告诉自己，决不可将自己的大好时光消磨掉，就应抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。
由于自己已经选取了法学系专业，那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力，那么就要从此刻开始，努力的学好自己的专业课知识，学习如果做好一名律师的专业技能，透过平时点点滴滴的时间研究以前有过的所有法律案例。期望能够透过自己的努力，让自己的大学生涯毫不虚度。
人的一生大学时光也许就只有一次，如果没有把握住，将来自己必须会后悔。所以，在学习开展之前，先为自己制作好职业规划，规划好目标。有了目标，才会有动力，有人动力，才能按照自己规划好的人生路轨行进。
《作文真味》前言
作文难写难教，于是人们总是一句“要多读多写”，甚至以为作文要有天赋，似是在作文教学中老师并无作为，只有靠自己去悟。这就有点不可知论了，它否定了我们教师作为先知先觉者的引领作用，否定了一个专业者对自己专业的把握与传授。
我们作为语文科老师，就应从专业出发，科学合理解决我们面临的学科问题。我想，就是“多读多写”，也会有如何读如何写的指导吧？不能没有一个设计就让学生去书海捞针吧？而且从当前学生学习生活的实际看，学生也少有时间去大量的读写，我们只能而且必须去设计一种写作指导，既科学地合理地能配合其它科目的学习，又不占用学生大量时间，能事半功倍地提高写作水平。
那我的这本书就有这样的价值吗？是的。
学生为什么怕作文呢？因为他们无事可写，无情可抒——他们没有去观察体验生活！这又是一个老生常谈的话题，但我比别人在这点上挖掘得更深入，指导得更全面：作文写什么呢？作文写你一吐为快的情感。情感从哪儿来呢？从你观察体验的生活中来！你得动用各种感官去感知事物，发现把握事物的特征。为什么要认清事物的特征呢？因为不同特征的事物会激发我们相应的情感。好了，情感不是来了么！
我时时在生活，可我少有情感啊？那是因为你多被物质世界迷惑，少有精神生活，或者说你没有去审美，没有在你的心灵（精神世界）与外物之间建立一种联系！情感的捕捉与获取需要我们在观察中，去体验去放大事物所引发的情感（不然它就转瞬即逝），还需要我们去产生联想与想象来强化这种情感体验并拓展它的广度与深度，联想与想象就是更深入的体验——我更强调观察中发散思维的参与！
有这样一个故事：西撒哈拉沙漠中有一个名叫比塞尔的小村庄，它因依傍在一块平方公里的绿洲旁而风光旖旎，游客如织，现在是一个很有名的旅游圣地。
但是在此之前，却没有一个人能从这里走出去。据说不是这里的村民不愿离开这块贫瘠的土地，而是他们尝试过很多次都没能走出来。1926年，英国皇家学院的院士肯•莱文听说此事，感到很不相信。他利用三昼夜的时间从沙漠边沿赶到了比塞尔，用手语向这儿的人们询问原因，结果每个人的回答都一样：从比塞尔向外，无论向哪个方向走，最后都会转回比塞尔。肯•莱文当然不迷信这个说法。为了推翻这种说法，他做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。
为什么比塞尔人就走不出来呢?感到非常纳闷的肯•莱文只得雇了一个比塞尔人，让他带路，看看到底是怎么回事?做好了充分的准备后，他们出发了。 10天过去了，他们走了大约800英里的路程，第11天的早晨，一块绿洲出现在眼前，他们果然又回到了比塞尔。原来，比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星! 在一望无际的沙漠里，一个人如果跟着感觉往前走，他会走出许许多多、大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里，没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。
肯•莱文在离开比塞尔时，带上了和他合作的那位名叫阿古特尔的青年。他告诉这个青年，要他白天休息，夜晚赶路，而夜晚要始终朝着北面那颗最亮的星星走。阿古特尔照着去做了，三天之后，阿古特尔果然很顺利地来到了大漠的边缘……
现在的比塞尔早已成为撒哈拉沙漠的一颗璀璨明珠，每年有数以万计的游客来到这里，为比塞尔带来了丰厚的收入。作为比塞尔的开拓者，阿古特尔的铜像被竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的，
这个故事告诉我们，在人生的道路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。因为选择好方向，就好比猎手瞄准了猎物，这样获得 “猎物”才能成为可能。否则，再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星，在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。因此为自己设计一份科学的人生职业生涯规划，我们的生命将会释放出更加精彩光芒。
年势相似，年势不同。人生是过河卒子，只入不退！
生命目录其实是人生计划。如果不计划自己的生活，不清楚自己的目标，即使学历高，知识广，也有可能是普通人，或者一辈子都是别人的一半，等待时间，耗尽自己生命的人。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、人生)生命目录是必需的，它可以让人树立精神、梦想和追求。
一本书是这样写的。不能用自己的能力改变命运的人是不幸和可怜的。因为这些人不把命运掌握在自己手里，反而成为命运的奴隶。人的一生中有多少春秋，有多少事值得记忆和纪念。生命就像一张白纸，等着我们去描绘和作曲。(生活)。
所以我要规划我的人生，正确对待自己，成功地发现自己，客观地分析自己，圆满地超越自我。
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