青少年道德模范心得范文(17篇)

更新时间:2024-02-08 12:32:51 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

青少年道德模范心得范文 第一篇

一、理想是我前进的目标。

理想是人们奋斗的目标,有了它才有了前进的航向。有一则故事:三位砌砖的工人正在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同。一个说_砌砖_,一个说是_赚工资_,而第三个则自豪地说:_我正在创造世界上最富有特色的房子。_正是有了这一远大的理想,后来这个人成了一位著名的建筑大师,而另两位工人则一生默默无闻。

教师从事的工作是为了学生的一生发展负责,历史的使命感和责任感更需要每位教师都为自己设置一个目标,使自己的行为能锁定在这个目标上,不断地进行自我挑战。

刚踏上工作岗位的我,面对孩子们渴求知识的热情,追求真理的执着,被深深地感染。我蹲下身子走进他们中间,和他们一起徜徉于学习的海洋,一起采撷智慧的火花,我快乐着孩子的快乐,烦恼着孩子的烦恼,幸福着孩子的幸福。我爱教育事业,因为教育赋予我崭新的生命;我爱学生,因为学生赐于我无限的动力;我更在乎学生,仅仅因为学生在乎!随着新课改的到来,现在的我心中经常追问,什么是真正的教育?爱因斯坦说:_教育应该使提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务来负担。_我豁然开朗。因为有了这些追问,才使我的工作和生命更有意义。

二、认真是我工作的态度。

如何让学生享受教育,享受数学?课堂是基点,是生命的源泉。一直记得一位名师的话:_用一生的时间去备课!_我感觉到这句话的份量,正是在它的指引下,踏踏实实地铺展我的教育历程。我认真学习教育新理念,创造性使用教材,为学生创设富有情趣和挑战的问题情境,引导学生主动参与学习。课堂中时而静谧无,时而欢呼雀跃,激烈的男女擂台赛总是让他们忘了下课,即使下课也意犹未荆在探究学习中,学生爱动脑筋了,会动脑筋了,胆子小的敢上台了,胆子大的俨然一个小老师。他们每一个会心一笑使我欣慰,每一个摇头皱眉使我不安,促使我深刻反思,及时调整。正因为时刻把学生装在心里,才使我坚持上好每一堂课,才使我教学能力得到提高,为学生的生动活泼发展,撑起一方蓝天。

认真的人会时时处处都完善细节。教育家乌申斯基说过:作为认真的教师,应懂得:教育无小事,事事为育人;教师无小节,节节皆楷模。教师的人格,就是教育的一切。我一直用它规范自己的言行,学为人师,行为世范。在与学生交往中我用一双认真的眼睛,对待学生成长中的问题,见微知著,及时指点,对于成长中的亮点,善于捕捉,及时鼓励。从试卷中一个不起眼的_≈_,到数学日记中的一个错别字,我都认真细致对待。

三、学习是我进步的阶梯。

向书本学习,博览群书。一本好书像一艘船,能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。教育名人薛瑞萍说:_教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了!_所以,我要求自己用有限的时间_读_最多的书,用眼睛,用耳朵,用双手,用心灵......我读教育名著,读到了苏霍姆林斯基、马卡连珂、杜威、陶行知、魏书生......大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒,照耀着我年轻的心;我读教育报刊,读到了优秀教育理念和教学设计,它们是我工作的好帮手,形影不离的好伙伴;教师必须具有一定的文学修养、道德素养,所以经典的文学名著更不应该束之高阁,而成为我们平时经常享受的精神食粮。

向实践学习,实践出真知灼见,实践长才干。在学习借鉴中尝到甜头,在尝到甜头中不断学习,我大量阅读各种教育教学杂志,由看教案发展到看论文,由此我成了学习的好手;然后在不断学习中不断实践,在不断实践中不断反思,思考教学成败,思考创新教法;接着在不断反思中不断总结,在不断总结中不断提炼;最后在不断总结中不断交流,在不断交流中不断升华。我的教学水平就是这样慢慢得到进步的。

一本书上讲到教师应当有三历:学历、经历和阅历。我不一定能行遍万里路,读遍万卷书,但我会使自己成为一个永不停止读书、探索、思考、写作的人,让它们成为我生命中不可缺少的习惯。_讲台上循循善诱,身后留下的,惟有藏书万卷。_这便是热爱读书,积极进取的我的真情告。

又是在这本杂志上看到这么一段话:_教育家和教书匠的一个最大区别,就是教书匠甘于平凡,而教育家追求卓越。_我想我会选择追求卓越。尽管我离卓越还相距甚远,我所做的很微不足道,比我优秀的人还有很多很多,但我一直相信厚积才能薄发,认真的人最接近成功!

青少年道德模范心得范文 第二篇

今日,卫国小学六(3)班的30多位学生走进龙胜社区社区道德讲堂,共同学习道德模范的先进事迹,争做中华传统美德的传承者,社会公德的实践者。

课堂上,宣讲员王老师引用全国道德模范杨继斌和隆安县都结乡天隆小学老师农喜耀以非凡的意志战胜病魔,克服肢体运动受限的重重困难,全身心投入教育事业,深受学生和群众爱戴。用鲜活的事例宣扬了见义勇为、诚实守信、助人为乐等美德。学生们一边听得津津有味,一边开动脑筋,学习先进人物优秀品质的同时联系实际,积极思考如何正确对待身边人身边事。

作为全民学习的课堂,社区道德讲堂必将会成为结合社区未成年人思想道德建设,引导学生们增强爱国情感,确立远大志向,养成良好品质的新的教育平台。会后,同学们还参加了社区开展的“清凉夏,献爱心”活动。

青少年道德模范心得范文 第三篇

今天,陆老师给我们看了道德模范事迹介绍,大家都很有深的感触,其中里面最令我感动是何玥。

何玥是一个很好的女孩,不幸的是病魔每一天都在折磨她。她的脑袋里边有一个恶性肿瘤,一直威胁着她的生命,学校里的老师同学捐给了她两千元的爱心钱给她冶病,她却用这些救命钱捐赠给了灾区。她说“因为灾区的人们比她更需要这些钱和东西。”她的病情一天一天在恶化,最后她告诉自已的父母,她死去以后,要把自已的器官无偿捐献其他的病人。她的父母开始不答应,可最后还是在何玥临死前的一天答应了何玥遗愿。

看完这个故事,我热泪盈眶,捐献器官这个能有几个人能做到。我真正是被何玥那助人为乐,善良等美好的品质所感动。面对死亡,谁能像何玥那样平静而倘然地对自已的亲人说:“等我死后,要把器官捐献给其他需要帮助的人们。”这样的话许多成年人都说不出口,何玥这个平凡的小女孩却说出了口。这足以证明何玥这个行为有多么伟大。那一些接受何玥器官的人又曾认识何玥呢?相助为必曾相识?

何玥她并没有死去,她死去的只是躯壳而已,她的精神永远留在人们的心中。

青少年道德模范心得范文 第四篇

推荐自己身边的道德模范,这个活动深得人心,全国各地的群众参与热情极高。大家说,道德是我们行走在人间的正路,平民英雄也是我们心目中的道德楷模。

如何树立一批既被社会真正认可,又使青少年崇尚的道德典型呢?

道德楷模在每个人心中的标准可能不完全一样,**广播电台机关党委副书记包云说,道德楷模有着多元标准,但基本应该具备两条,一个是具有中华民族基本的传统美德,还有一个是民族精神。比如爱国、持家、宽容、厚德,包括孝道,都应该是传统美德的体现。我个人认为道德楷模的标准,应该按照不同的历史阶段去衡量。它的标准也是与时俱进的,而不是一成不变的。到今天,过去大批的英雄人物依然有很多闪光的地方,有值得我们学习的地方。

“一个人从小心目中的道德楷模可能有很多很多,有的是从书里知道的,有的是从影视作品中了解的。*姐、*曾经都是我们心目中的楷模。”扮演过*姐的全国政协委员金曼如是说,“我6岁时,在很偏僻的一个县城就知道*姐的事迹了,对我产生了很大的影响。小时候,我受影响最多的人可能就是我心目中的楷模。上学以后,可能身边不起眼的一件事情、一个人也会成为自己心目中的楷模。所以我认为,随着人不断地成长,心目中的楷模也会越来越多,涉及到不同的领域,有生活中的、事业中的。”

“每天发生的很多小事,我们没有在意,但如果仔细观察就会发现,那些符合社会主义道德价值观念的许许多多小事,恰恰表明人心向善是我们社会的主流,整个社会是美好的。”

*文明办协调组处长赵树杰这样说,“平常无论是在工作中还是在生活中,我接触的道德楷模和先进人物的事迹都是比较多的。我对道德楷模的理解就是他们本身高尚的道德情*,在社会上发挥着示范作用。从平民英雄到民族英雄都是我心目中的道德楷模。”

青少年道德模范心得范文 第五篇

人无德不立,国无德不兴。道德模范是社会的“精神灯塔”,他们感人肺腑的事迹如同划破长空的光芒,指引方向、催人奋进,使全体人民同心同德、与时代同频共振。_中央_、_、_主席_近日对全国道德模范表彰活动作出重要指示强调,深化群众性精神文明创建活动,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

榜样引领好风尚,模范弘扬正能量。道德力量是社会进步、人民幸福、国家发展和民族复兴的重要组成,发挥着不可替代的激励作用。党的十八大以来,以_同志为核心的_高度重视社会主义精神文明建设特别是思想道德建设,对表彰道德模范、开展学习宣传道德模范活动等提出明确要求,在各行各业、不同群体始终高擎精神旗帜。在新中国成立70周年之际,面向社会再次发出真善美的鲜明号召,用身边人身边事,将极大提振中国精神,增强中国力量。我们要以道德模范激励人民群众崇德向善、见贤思齐,在道德建设中塑造新时代新气象、展现新风貌新担当。

厚植家国情怀,让爱国情、强国志、报国行直抵人心。__强调,“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本”。热爱祖国、奉献人民的家国情怀,是每一位道德模范最鲜明的精神底色和最根本的精神根基。向道德模范学习,爱国精神首要的,必须牢牢摆在第一位。深藏功名的战斗英雄张富清、铸就强国之盾的钱七虎……从科技报国、文化强国到扎根基层、服务人民,从努力推进党和国家事业到“中国,一点都不能少”,爱国情感可以气吞山河,也能无微不至,始终是支撑中华民族奋勇向前、经受各种风浪考验的强大动能。我们要从道德模范身上汲取爱国力量,从大事大业到一言一行彰显为国担当,让爱国精神在新时代绽放复兴盛颜。

熔铸奋斗精神,培育自强不息、砥砺奋进的青年一代。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。新时代是奋斗者的时代,中国梦更是青年一代的,我们要广泛宣传道德模范的先进事迹,弘扬道德模范高尚品格,让道德力量内化为青年一代的使命担当,外化为青年一代的行动自觉。黄文秀毕业后毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,献出了年仅30岁的宝贵生命,用美好青春诠释了_人的初心使命。在危险面前“你退后”,在生死关头“让我来”,杜富国用忠诚奉献、奋斗担当始终冲在前、拼在先。广大青年要以道德模范为标杆,坚定鸿鹄之志、涵养浩然正气、书写年少有为,在奋斗中圆梦青春、追梦新时代。

开创美好生活,播撒社会主义精神文明的阳光和雨露。精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。道德模范用言行展现社会主义核心价值观的永恒价值与时代魅力。全国助人为乐模范马旭,耄耋之年,为公益“一掷千金”;全国见义勇为模范黄群,用生命许党报国;全国诚实守信模范唐真亚,投递10多万份邮件,用诚信记录水上邮路20年;全国敬业奉献模范张玉滚,将光与热倾尽教育事业,为山村孩子挑出了一座圆梦学堂;全国孝老爱亲模范吴建智,用双臂撑起哥哥并肩同行。坚守奉献、英勇无畏、诚信如金、爱岗敬业、孝亲敬老,道德模范将高尚品质和情操向我们传递,引导我们争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。

德耀中华,成风化人。每一位道德模范,在平凡的岗位中,干着不平凡的大事;在平凡善举中,凝聚强大的精神动力。新时代,我们要在__等党和国家领导同志和广大先进模范人物的示范引领下,在榜样模范身上感悟与传承德心,弘扬与实践德行,激活与迸发德力,努力推动中国梦早日实现。

青少年道德模范心得范文 第六篇

今天,我们五年级全体师生和部分师生欢聚一堂,一起参加学校举行的第一届“道德讲堂”。

作为这次讲堂的主持人,我即兴奋又紧张。看着台下近两百多人的大人小孩,我“砰砰砰”的心跳声在喧哗中依然清晰可听。活动开始了,大家兴致勃勃地听着,一切都井然有序地进行着。一曲感恩的心,包含真挚的情感。一曲终了,心中波澜起伏的心久久不能平息。

一根绑带,扛起一位母亲,扛起了一个家庭。陈斌强老师几年来,把患有老年痴呆症的母亲带在身边悉心照料。用以前母亲背他的绑带,背着母亲上班下班。他的孝心感人至深、钦佩不已。

而学生代表们的感恩故事同样精彩万分。在同学们绘声绘色的描述中,我们已被伟大的母爱深深震撼着。随后,全体同学向背后的母亲们深深鞠了一躬。一个简单的弯腰动作,表达着我们无言的感恩。同学们随后送上了一张张他们精心制作的祝福贺卡。小小的卡片洒满了我们的心意,在感恩的心里增添了一抹绚丽的色彩。

其实,母亲不会在乎我们送出的礼物是否贵重,对我们的爱从不求回报。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。在我们的人生长跑中,父母、老师、朋友,即使是陌生人也会使我们的漫漫人生更加璀璨、精彩!让我们常怀感恩之心,用实际行动书写感恩的篇章!让我们感恩父母、感恩老师、感恩生活、感恩万物,感恩一切的一切。

青少年道德模范心得范文 第七篇

通过认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习,我主要有以下几点体会:

一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。王世举,用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义,也使我们深深地体味到“予人玫瑰,手留余香”的真情实感。身材娇小的赵爱红,在平凡的电访岗位上,用她一个又一个微笑温暖着一个又一个客户的心,用她无限的真情和为客户排忧解难。不善言谈的姚晓印,常常放弃节假日休息时间加班加点,一直把职工和领导的满意作为自己最大的人生追求,在平凡的岗位上默默地耕耘。*格坚强的苗景辉,面对家庭遭受的一连串打击,凭着对*草事业的挚爱,在工作岗位上绽放出鲜艳的花朵。“好媳妇”马琳*,用感人至深的孝心生动地演绎着中华民族的传统美德,她用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样,她用自己的实际行动推动着孝老爱亲的良好风尚。憨厚善良的钱玉郎,把自己应得的奖金作为零售客户的奖金,自己垫钱为*农排忧解难,用自己的真情去感动需要帮助的人。企业的好管家王秀云,在企业遭受困难时,首先想到的是为企业排忧解难,始终把企业的利益放在第一位。

二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班。

三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。

我作为一名*草员工,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好专卖管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为*草事业增光添*!

青少年道德模范心得范文 第八篇

道德能在困能的时候帮助别人,道德是炎炎夏日的一缕清风;道德是微小生命中的营养。道德十分重要,有了道德就能获得别人对你的信任;有了道德人人都会喜欢;有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一,所以我们要遵守这个原则。

如果没有了道德,就像是小鸟折断了翅膀,如果没有了道德,就像是火车没有了轨道;如果没有了道德,就像是飞机撞上了小鸟,道德无处不在,例如:父母回到了家很疲劳,可以端一杯水,或帮父母按按摩,梳梳头等都是道德。

有一次,我从学校放学准备回家去,家离学校有点远,需要坐车才能回去,于是我就在路边拦了公交车,上车时,我十分高兴,回家以后就能见到爸爸妈妈,那是多么开心的事呀!我正想着把钱投在钱箱时,我在口袋里摸索了一阵,没有什么结果,于是,我在书包、校卡、文具盒里都找遍了,但是都没能找出那两元钱,我急得额头上直冒汗:到底怎么回事呀?钱去哪里了啊?是我忘记带了吗?现在可怎么办呢?我情绪十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司机说:“司机叔叔!我忘记带钱了!你能不能通融我一下,我下次带钱过来给你,可以吗?”司机十分生气,说到:“你没钱就不要上来啊!”羞得我脸通红。有一个阿姨见了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,别担心,这样的司机也不是什么好人!”她正准备下车,突然,她朝我迎面而来,把两枚硬币塞到我的手里,对着我微笑,就下车了。那个阿姨的道德品质感化了我的心,我永远都会记住那个阿姨美丽的笑脸。

那个阿姨有着乐于助人,大公无私的品质,她就像雷峰,在别人最困难的时候伸出了援助之手,我真想对那个阿姨说一声“谢谢”,她这样的道德品质值得我学习!

青少年道德模范心得范文 第九篇

全国道德模范是道德领域最高的荣誉,平均每两年评选一次。能够获得这一荣誉的都是各行各业涌现出来的优秀代表和先进典型,他们都具有牺牲小我而维护了大我的言行和精神。他们的事迹得到社会的认可,在社会上有较大的影响力。应该说,评选表彰道德模范只是一种形式和手段,其最终目的还是要最大限度地释放道德模范的社会效应,让道德模范的事迹传得更广、让道德引领更有力量。

让道德引领更有力量,就是要宣传道德模范。评选表彰道德模范,既意味着一届活动的结束,也标志着新一届评选表彰活动的开始。而要想最大限度地释放道德模范的社会辐射效应,引导更多的人向道德模范学习、以道德模范为榜样,最有效的办法就是大张旗鼓地宣传道德模范。要通过电视、报纸等传统媒体和微博、微信等新兴媒体及平台,宣传好第六届全国道德模范的表彰盛况,推介道德模范的名单,报道道德模范的先进事迹、讲好道德模范的感人故事,在全社会营造学习模范、崇尚模范、争做模范的浓厚氛围。

让道德引领更有力量,就是要善待道德模范。能够获得“全国道德模范”这一荣誉称号的确不易、值得尊重。他们当中,既有几十年日复一日,坚持做好事、行善事的普通群众;也有爱岗敬业、刻苦钻研,为党和人民的事业奋斗一生的耄耋老人;还有在千钧一发之际为营救他人而献出了宝贵生命的年轻小伙子……他们为了他人、奉献社会、贡献国家,他们牺牲小我、成就大我,用奉献和牺牲诠释了中华优秀传统美德,用执着和追求践行着社会主义核心价值观。因此,我们要善待这些道德模范、尊重这些道德模范,多方面给予他们关心和照顾,千方百计为他们解决在工作和生活方面遇到的实际困难和问题,让道德模范感受到社会的认同、体会到足够的获得感,让“好人有好报”。

让道德引领更有力量,就是要激励道德模范。应该说,尽管道德模范的品德高尚、非常人所能及,但他们同样平凡而普通,也需要经常鼓励和持续“加油”。也就是说,既要授予他们相对应的荣誉、给予他们精神上的慰藉,还应多在物质等方面给予他们多一些奖励。譬如排队购票优先、乘坐公交免票、进出旅游景区打折等措施,这些都能够体现出社会对道德模范优待、也是对道德模范最好的激励。只有多给道德模范加油鼓劲,才能够让他们始终不忘初心、继续前进,发挥好道德模范的示范作用,让道德引领更有力量。

青少年道德模范心得范文 第十篇

近段时间,收看了《圆梦中国,德耀中华》节目,主持人敬一丹和康辉一说开场白,就把我给吸引和震撼了。我怀着一种敬畏之情,收看整场颁奖仪式,我用心聆听着道德模范的一个个感人的事迹,有的是用生命的代价换来的,有的是用一生的爱来诠释的,我的心灵再一次受到洗礼、震撼,心里久久不能平静。 我情不自禁地向他们敬礼,这是一种敬重,更是一种钦佩,钦佩他们的勇气、钦佩他们的大爱无疆,钦佩他们的无私无畏。

龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人,又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念,充满活力的长者,发扬着甘将军“联系群众,一心为公,无私奉献,艰苦奋斗”的宝贵精神。

龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间,关心社区的和谐发展,帮助身边的困难群体,关爱下一代的教育成长,倡导新风文明。人们敬重她,爱戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范,这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神,是将军夫人永恒的坚守。

沧海桑田,春风化雨。龚全珍老人几十年如一日,践行着入党誓言。无论是在农村学校教书,还是离休之后的社区生活,龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个_员的崇高品格和高尚情怀。

他这样做,傻吗?有人说是,有人竖起大拇指,直夸“好样的”。

我们这个社会,太需要这种傻劲了,这种傻劲就是时代的精神、精神文明建设前进的动力。贺词朴实感人,让人深受鼓舞。助人为乐道德模范的事迹,让我对助人为乐有了一种全新的理解,捐助别人,带给别人希望和实现梦想的力量,带给别人快乐,这就是助人的意义。

我们收看这个颁奖仪式,目的是在全社会弘扬这种道德精神,形成一种弘扬正气的风范。学习道德模范不是一句口号,应该落实在行动上。在我们当今的这个社会中,许多人早已忘记了奉献,有时候我碰到一个因家庭出现困难而出来乞讨的人,我总会尽自己微薄的一份力量去帮助她,可是事后,总会有同学或朋友说我傻,说他们是骗子。从这一件小事之中,可以看出人们害怕被骗,也没有奉献意识。可是在这个现代化社会中,我们必须要孝敬长辈,诚信做人,舍己救人,因为只有这样,我们才能够成为一个合格的中国公民。从身边的小事做起,努力做好每一件小事,为中国争光。

在新时期,追寻红色记忆,传承优秀传统,坚定_员的理想信念,坚守_人精神追求,是全社会共同的心愿。

青少年道德模范心得范文 第十一篇

道德是普照的阳光,让生命熠熠生辉;道德是化雨的春风,让生命激情飞扬;道德是展翅的雄鹰,让生命迸发活力。古人说:人生有三件大事:做人、做事、做学问。我们上学读书不仅仅是为了学知识,练技能,考大学,更是为了学做人,学做一个有道德的人,用良好的道德照亮我们的灵魂。

社会上,值得我们学习的道德模范不胜枚举。李明素、林秀贞助人为乐,帮助贫病幼弱的人,用爱心谱写社会大家庭的和谐旋律;殷雪梅见义勇为,救人于危难之中,把平安和生机留给他人;山西小伙赵云亮捐肝救父,演绎了孝老爱亲的动人故事。他们这些人都怀抱一颗赤子之心,发扬了中华民族五千年的传统美德。这些盛开的道德之花,使我们的生活越来越美好。

江南小城平湖,每天都会涌现许多讲道德讲文明的事:给老人让座,随手捡垃圾、爱护马路边的一草一木、遵守公共秩序……这些小事尽管平凡,却也动人。

平中校园里,很多老师都是我们的道德榜样。

我们班的每一位老师都是敬业爱生的好老师。班主任费老师,非常关心我们的学习和生活,对我们严慈相济,与我们真诚相处。我们班每一个同学都是他最大的牵挂,哪怕是我们极细微的变化,都牵动着他的心;再小的进步,他都看在眼里乐在心里。他帮助我们调整心态,细致分析每个同学的优势和弱势,帮助大家明确自己努力的方向和奋斗的目标。

胡凯鹰老师,他总是鼓励我们多思好问,经常利用休息时间给我们释疑解难。还有陈艳老师,有时下课给同学答疑,即使下节课的预备铃声响了,她也会耐心地给同学讲完题目。还有很多老师,他们就像是一朵朵道德之花,为我们树立了好榜样。

再夸夸我们班同学。我班是个温暖的大家庭,同学间团结友爱、互帮互助。最乐于助人的是黄晓莉,她乐观开朗,整天笑呵呵的。有谁需要帮助时,她会毫不犹豫地伸出援手,有同学感冒了,她会把自己的外套借给他;同桌书忘带了,她会大方地把自己的书放在两桌之间。她学习上很认真,虽然作业做得比较慢,但总会及时补上从不落下。还有吴以恒,每天“准点报时”,提醒大家订正生物默写,使全班同学受益。事情虽不大,天天坚持也不易。

我印象最深的是有一次和关湛川一起去食堂吃饭,当食堂阿姨给他盛好饭菜时,他连忙用双手接过饭盘,恭敬地说了声“谢谢”。阿姨却笑着回应:“谢什么,应该的。”他是真正懂礼貌的人,因为他懂得尊重别人的劳动,哪怕是对普通劳动者。

我们学校处处有看点,值得一提还有门卫保安叔叔。炎炎暑假,他们始终坚守岗位,认真登记每一名来校自修的同学。他们是学校最早迎接黎明最迟下班的人,为保证全校师生的安全,他们尽职尽责,也是值得尊敬的人。

同学们,青春的岁月一晃而过,我们在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长。让我们与道德模范同行,弘扬真善美,让道德之花绽放在校园的每一个角落!

青少年道德模范心得范文 第十二篇

好人就在你我身边,用凡人伟力坚守初心,让爱绽放!好人汇聚中原大地,用点滴善行春风化雨,温暖人间!2月28日晚,由河南省文明办主办、郑州市文明办等共同承办的

“河南好人德耀中原”——20_年度“河南好人榜”上榜人物发布活动在郑州举行,记者从活动现场了解到,共有157名身边好人荣登“河南好人榜”,接受礼赞。

发布活动现场,温暖人心的情景式儿童歌舞《好人就在身边》之后,第一位走上舞台的是河南好人罗德强。14年间,他奋不顾身救起15人。舞台上,他还介绍了来参加此次发布活动途中的特别经历:见一位老人落水,急中生智,脱下自己的外套,及时把对方救起。

“强呀,你也是上有老、下有老的人……”他牢记着老母亲的叮嘱,不过,一旦遇到有人落水,仍会奋不顾身地冲上前。罗德强的想法很简单,自己是一名_员,理应尽一份微薄之力,能利用自己所长,帮助挽救别人的生命,义不容辞!

接下来,一个个“河南好人”的故事接连呈现,感人至深:破案神速、因公伤残不下火线、被誉为“河南公安最美基层带犬民警”张琰;十几年如一日,悉心照顾重病婆婆与瘫痪小姑子的郭路平;信守对父亲的一句承诺、二十年无偿义务守护洛出书古碑和洛神庙的符少武;24年养育21个儿童的开封sos儿童村职业妈妈侯振华……活动现场,通过播放事迹视频、现场访谈、音乐歌舞等形式,生动展现了“河南好人”的大爱风采,诠释了人性的真善美,展现了道德的光辉,赢得了现场观众加油、致敬的掌声。

活动现场,多位“河南好人”代表还齐声宣读了《河南好人倡议书》。

好人榜上一个个闪光的名字,组成了出彩河南最绚丽的景象!好人群体,也是新时代的“平民英雄”。

据统计,自20__年至20_年,我省“中国好人”上榜人数已达1214人,选树“河南好人”共计1090人。郑州、开封、洛阳、平顶山、鹤壁、新乡、焦作、商丘、三门峡、濮阳清丰县等地相继建设了好人馆、好人公园、好人广场等,努力推动了文明传播,营造了崇德向善的良好氛围。20_年度“河南好人榜”的开启,也进一步凝聚起珍贵闪光的凡人伟力,鼓舞起全社会争当好人的道德风尚,让崇高精神血脉在中原沃土上绵延流淌。

青少年道德模范心得范文 第十三篇

对于大学生而言,具备良好的职业素养,就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高,获得成功的概率就越大。通过多年的学习与实战工作经验,总结出几点良好职业素养的具体表现,旨在为广大学生提供快速、有效的指导,树立正确的职业生涯规划,加强自身能力与素质的综合提升。

1、爱岗、敬业、全力以赴

很多人认为,这点很容易做到,是一个职场人员必备的基本素质。但是在日常工作中坚持做到最高境界的人并不多。比如同样的一个工作一个任务,大多人是报着完成的目的和态度,而优秀的职业人是追求完美的。也正是因为他们比常人更努力、更敬业、更认真、更执着,才收获了卓越的工作能力,才有了晋升的可能。全力以赴地去做一件事,才有夺得第一达到100%的可能;如果你在付出的时候就首先打了折扣,那么得到的结果也肯定不尽完美。不管你的资质如何?你的能力如何?真正的爱岗、敬业的心态与行动,是职业生涯中想要获得成功最为首要的品质之一。初入职场就更不能找寻捷径,更需要的是这种脚踏实地、全力以赴的精神!

2、强烈的责任心与使命感

我们都说,在选择工作的时候,很多人从事的并不是自己理想的工作。虽然说选择比努力更重要,但是面对如此竞争激烈的社会现状,先就业再择业也成为大多数毕业生的座右铭。那么既然选择了,你要做的只有一件事,那就是爱上它——你现在的工作!其实工作就像是自己的孩子,你对它是要负责的,因为你的责任感不仅让它更好地“成长”,同时通过这份责任也让自己有了更多的资本与经验,这未尝不是一种回报。带着一份感恩的心对待你的工作,因为是它让你的生活更充实,让你的人生价值得以最完满的体现。而大多数的企业在提拔员工的时候,往往选择的也是那些有所担当,勇于承担责任与压力的员工。因为这是一个成功领导者应该具备的品质。

3、团队协作意识

团队协作意识也是大学生应该具备的最重要的职业素质之一。社会的生力军已经被九零后、零零后所替代,这一代的孩子们大多是独生子女,在家受到父母的宠爱,在外又吃不得苦。所以现在有一个时髦的字眼是现在很多人的状态——“宅”,越来越多的宅男宅女们更加自我,而现实社会中的一切合作关系都需要的是沟通与配合。我曾经参加过多次团队拓展活动,发现有很多能力较强的人组建的团队往往最后没能战胜那些貌似能力平平的人组建的团队。后来发现,团队协作意识才是一个团队成败的重点。前者的团队大家都想更多地表现自我,缺少团队平衡意识,而后者恰恰相反,他们在团队出现失误的时候彼此鼓励;需要出谋划策的时候,大家集思广益,沟通融洽;明确指挥者的地位,能够按照领导人的要求脚踏实地地去执行去完成命令。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”可见前者就是个人主义,遇到问题时互相推诿、不讲协作缺少团队意识造成的后果;而后者让我们看到团队的力量是无穷尽的!

当然要想成为一名出色的职业者,还需要具备更多更完备的职业素养,那么就让我们从一点一滴做起,不断修正自己的言行,在不断地学习与实践中完善自我。

青少年道德模范心得范文 第十四篇

她,为教育事业呕心沥血;她为培养良好班集体尽心尽职;她,把所有的爱都倾注在学生身上。她就是我们漕桥小学的一名平凡而伟大的老师——金云霞。

金老师中等个儿,两条眉毛又浓又密,一双大大的眼睛里透射出亲切的光芒,特别是那张能说会道的嘴巴令我既佩服又羡慕。金老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她是一位非常优秀的老师,然而,她也是老师当中身体最不好的一个,她得了一种慢性病,不能晒太阳。可她却非常坚强,似乎有一种非常强大的力量做支柱。

金老师严于律己。她要求我们必须做到的,总是自己身先垂范,做我们的榜样。她要求我们穿着打扮要符合小学生穿着的要求,自己就一向穿得比较朴素;她要求我们要爱护环境,自己就从来不乱扔垃圾;她要求我们要勤打扫卫生,自己带头捡课桌旁的垃圾;她要求我们要每天都坚持晨跑,自己便带着太阳帽坚持陪我们晨跑……

如果说我们是沐浴着春光的小草,那么,金老师便是当之无愧的屡屡春光。她对我们的关爱是无微不至的。有一次,我们班的曾雅香和另一位同学之间发生了一些口角,曾雅香一气之下就跑出了学校。可是,她并没有跑到家里,金老师那是一个急呀,找了一上午,回到学校腿都发软了,差点没晕过去。最后可算是找到了她。可是,出乎所有人的意料,金老师回学校做的第一件事,竟然是跑到班级对我们说:“今天的事就算过去了,以后谁也不许提,听到没有?”都到那个时候了,金老师想的不是自己因为晒了半天的太阳,病情会如何发展,竟然还在为曾雅香考虑,考虑她心里会不会不好受,会不会伤心……

金老师就是这样做我们的表率,使我们在不知不觉之间养成了一些良好的习惯;她顾我们不顾自己,使我们感动不已;她想方设法让我们的特长得到更好的发展;她善于鼓励,使我们班的许多学生都发现了自己身上的闪光点。金老师,您是我身边的道德模范,您是我奋斗的目标。我因有您这样的老师而感到无比自豪!

青少年道德模范心得范文 第十五篇

前一段时间,在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人,他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中,对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中,让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。

殷雪梅“捧着一颗心来,不带半根草去”,把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说,“对学生没有真诚的爱,就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年,她不仅将教师当作职业,更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说:“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天,一名智障学生看到殷雪梅走来,捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子,殷雪梅也没有放弃。学习跟不上,帮他补课;家境贫寒,就把为儿子买的新衣服送给他,还常带他回家,一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车,殷雪梅奋不顾身,将生的希望留给孩子们,把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹,使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。

作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。

青少年道德模范心得范文 第十六篇

_中央、_印发了《新时代公民道德建设实施纲要》(以下称《纲要》),进一步明确了新时代公民道德建设的任务要求,对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程,具有十分重要的意义。

公民道德建设是一项直面群众、影响长远的“基础工程”,习_在诸多场合强调过思想道德建设的重要性:“精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。”为更好地贯彻落实《纲要》精神,我们必须要紧盯基层需求,把基层一线作为道德建设的“主战场”,让中央精神落地生根。

培育“百花园”,坚决不唱“独角戏”。公民道德建设的对象和主体都在基层,建设过程离不开广大群众参与。如今人们越来越渴望亲身参与、感受丰富的文明发展成果,“送上门”“塞进嘴”式的工作方法已不适应当前的工作需要。作为基层领导干部,我们要善于“搭台”、勤于号召,引导群众共商共建。一是要贴近群众,了解、深挖道德领域突出问题,找准矛盾症结,鼓励群众参与解决。二是要树立典型,重视本地“道德模范”的发掘和宣传,讲好美德故事滋润群众心灵,引领社会崇善风气。三是要积极创新,运用新技术创造更加新颖的道德教育“产品”和“活动”,让群众在更好的体验中感受思想洗礼,提高道德水平。

牵住“牛鼻子”,树立党员“风向标”。党员干部的道德操守直接影响社会道德,基层干部一旦堕落,影响的是一片土地上的社会风气。我们要严抓党员干部的思想道德素养提升,引导社会崇德向善。一是严格落实全面从严治党要求,抓违法违规反面典型,持续保持执纪问责的高压态势。二是加强干部政德修养,在干事创业中锤炼信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀品格,鼓励干部与不良风气作坚决斗争。三是用好用活“党员公约”教育形式,在“征诺履约”和“实评实考”的过程中体现党员率先垂范效应,带动普通群众见贤思齐,逐步提高道德水平。

坚守“愚公志”,持之以恒“钉钉子”。公民道德建设是一个长久性命题,非一朝一夕可以完成。基层的道德教育要做的绝不是“阵风轻拂”,而要做到“细水长流”。一是重视长远规划,对目标任务、组织机构、手段措施等进行详尽规划,让道德建设能够有的放矢、实施有序。二是落实制度保障,通过法律法规、公共政策、村规民约等制度的监督、约束,惩处违法败德之人,弘扬积德行善之事。三是坚持理论创新,在基层实践中丰富思想道德建设的新认识,不断探索更有温度、更有效率、更可持续的工作新路径。

“国无德不兴,人无德不立。”《纲要》的出台为我们进一步加强思想道德建设提供了更加宽广的舞台,我们应把握规律、乘势而上、持之以恒推动落实,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭的精神动力。

青少年道德模范心得范文 第十七篇

通过此次道德讲堂的学习,我感触良多道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德,是指人们行为应遵循的原则和标准。断一个人的品质,主要依靠人们自觉心观念来维持。

我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明市民,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住们我们的脚,不践踏花草。通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。但是道德讲堂内容丰富,调理清晰,

给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,公路建设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为从事公路行业人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为,要不断学习提高公路工程职业技能,在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为公路事业做出应有的贡献,道德范畴很宽泛,每个人所说的一句话所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。

我们每一位有责任感正义感的社会人,都要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积极遵守社会公德、职业道德,认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业,尊老爱幼、助人为乐,夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了,个人素质就高了,文明城市就有了坚实的思想道德基础,整个中华民族也就有了希望,在以后工作中,我也要始终遵守各种国家的法律法规及公司的各种规章制度,并在日常生活中不断强化自己的遵纪守法意识,使自己真正成为了一个爱岗敬业,恪尽职守的收费员,在工作中用微笑面对车户,用热情问候车户,司机有困难时要热情主动帮忙,树立了一个良好的交通窗口形象。我坚守在自己的工作岗位,认真地履行自己的工作职责,全心全意为过往车户服务。为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。

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