2023-06-29
2023-03-19
2023-06-15
2023-06-18
2023-07-05
更新时间:2024-02-12 14:18:56 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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班会背景:
国防是一国之防务,是保卫国家主权,捍卫领土完整,击退、镇压国内外分裂、颠覆势力所进行的军事活动。国防不仅仅是军人们的责任,作为国家的一员,同样应该履行国防义务。为了提高学生国防意识,普及国防知识,本班级特别召开此次班会。
指导思想:
20XX年9月21日是第xx个全民国防教育日。为了响应国家“落实把国防教育纳入小学和初级中学教育教学”的政策和号召,同时也为了提高学生的荣誉感、爱国心,唤醒学生作为国家未来主人翁的意识,特制定本方案。
班会主题:
普及国防教育,争做爱国少年
活动准备:
1、提前一周将《国防教育手册》发放给学生,并将其中的重点指出来,组织大家学习、记忆,并告知将在班会课中抽答或抢答提问。
2、提前做好班会相关课件、幻灯片等,查找相关的视频、故事、歌曲。
3、提前三天在班上进行民意调查,挑选一些作为班会奖励的礼物,视学生喜欢程度来购买。
活动地点:
xx班
参与人员:
xx班班主任xxx,xx班全体同学
活动流程:
1、我国阅兵仪式一般是十年一次,在班会之初可以播放老师节选的几个阅兵仪式片段,唤起大家对军人、对国防的好奇心、身为国家一员的责任感,以及作为中国人的骄傲之情。
2、老师播放幻灯片或图片,介绍我国国防情况和现状,并且根据图片等来让学生进行问题的回答。谁先回答,且答案令老师满意的,可获得小礼品。
3、合唱国防生之歌。
4、进行国防知识的智力抽答与抢答比赛。问题回答正确者可以得到小礼品,错误的或答不上来的要根据上一个回答正确者的要求来表演节目。
5、游戏接龙比赛。老师以“国防”为话题,来进行话语接龙比赛。也就是说,如果老师说用国防造比喻句,如“国防就如冬天房间里的一把火,如果丢失,就会让房间里的人失去温度”。那么,接下去的同学就要继续造比喻句,如果谁没说出来,那么就要接受惩罚。
6、老师进行班会总结。
为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求,切实提升学生的身体健康水*和体育文化素养,促进班级班风、学风更加健康地发展,我班认真落实学校阳光体育活动计划,积极开展了主题为“阳光体育,快乐成长”的活动,取得了良好的效果,班级获得学校长跑比赛优秀组织奖,多名学生获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下:
一、高度重视,认真做好宣传发动工作。
1。贯彻要求,制定计划。认真组织学生学习省“千万学生阳光体育活动”精神,成立了以班级为单位,由班长和体育委员组成的“阳光体育,快乐成长”工作小组,按照学校的统一部署,根据班级实际,制定了班级活动计划,组织本班学生开展阳光体育活动。
2。广泛宣传,营造氛围。我班充分利用班报宣传等阵地,利用晨会、班会等时间,广泛地向学生宣传“健康第一”的理念,使“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使“长跑是一项全身性运动,对全身各器官系统都能产生良好的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。
二、强化落实,积极开展冬季长跑活动。
我班根据学校统一部署,按照活动方案,认真组织实施,做到人员、时间、器材设备“三落实”,师生共同参与。
1。明确要求。把开展长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结
合,建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和提高学生体育素质相结合,通过活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2。精心组织。把长跑运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。具体措施如下:
(1)坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步1000米。
(2)坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节。
(3)学生做到利用课余、双休日时间自行锻炼,每周跑步不少于4000米。
(4)利用寒假学生自觉跑步,1000米/天。
(5)积极开展跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动。
(6)制定了学生长跑记录表,每天完成情况有记录登记。
(7)引导学生了解我国体育成就,了解我国长跑项目发展水*和为国争光的体育明星的爱国精神。同时,引导学生通过报纸、电视了解世界长跑明星。
(8)及时表扬先进,在班级开展评比“长跑每周一星”活动,并利用宣传栏开辟专栏,宣传涌现出的先进个人及事迹。
3。做好服务。针对小学生年龄小的身心特点,在组织长跑活动中注意做好各项服务工作,根据气候环境,提醒注意事项。注重过程,确保安全。
1。认真制定切实可行的安全预案。以小组单位,落实安全工作责任制,不要到路面不*整的道路上活动。不仅保证活动有序开展,而且保证取得实效。
2。班主任坚持与学生在校园内共同活动,及时了解*情况。关心每一位同学的身体健康,做到科学锻炼,并教育学生同学之间相互关心,体现团队精神。如,长跑前应做“热身”活动,如深呼吸,做做下蹲运动,让上肢、下肢关节和肌肉都放松、有弹性,防止运动损伤。起跑时,不要骤然加速,应先慢后快。对于那些体质差、不经常锻炼的学生,刚开始可走一段跑一段,让身体有个适应过程。长跑时要保护好足部,一律穿运动鞋;跑步过程中,如感到不适,腿发沉、胸发闷,要适当降低跑速,调节好呼吸等。
三、总结经验,促进学生综合素质全面提升。
在学校领导的精心组织下,我班阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容,展现了体育活动的群众性、普及性,真正形成了人人参与,个个争先、生龙活虎、团结拼搏。同时,我班将阳光体育与良好的班风建设相结合,引导学生写日记、作文,交流活动所得。同学们都表示,通过开展阳光体育运动,不仅锻炼了意志品质,而且提高了身体素质和运动能力,收获很大。由于我班活动开展得扎实,班风纯正,学生学习成绩名列前茅,多次受到学校领导的表扬。
活动意义:
通过教育月活动,让小军人了解基本的军事知识,增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。
活动时间:
活动对象:
戎徐全体彩虹兵
活动内容:
队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。
活动安排:
一、军事课堂
对象:1-6年级
责任人:班主任
课堂时间:活动月期间每周的班队课
落实措施:由班主任负责,参考《校本课程》的相关内容,对小军人进行军事知识教学。
二、学唱军歌
对象:1-6年级
责任人:班主任、音乐老师
学唱时间:贯穿整个活动月
落实措施:
1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。(参照军事校本教材)
2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固(尤其要利用好周三的“音乐时空”)
三、国防知识讲座
对象:5-6年级
责任人:政教处
讲座时间:国庆前后
邀请嘉宾:人武部同志
主讲内容:《立我大志 扬我国威》
四、国防知识竞赛
对象:1-6年级
组织者:大队部
时间:暂定10月13日
方式:每班随即抽取5名小军人,根据各年级的教育要求,进行国防知识书面答卷(一年级进行口头答卷)。
五、队列展示
责任人:体育老师、班主任、大课间负责老师(能自行邀请教官训练更佳),五年级由学校落实教官进行训练。
展示时间:10月9日下午
落实措施:
1、 体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。(参照各年级体育训练标准)
2、 大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。
3、 班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作,并利用适当时间单独组织学生训练。
4、 五年级各班落实教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。
展示要求:各班一名小教官出列指挥。
展示内容:
一年级:齐步走---立定,向前看齐,原地踏步,立正,稍息。
二年级:齐步走---立定,向前看齐,报数,原地踏步,立正,稍息。
三年级:立正、稍息,齐步走——立定,向前看齐,报数,原地踏步,四面转法。
五年级:立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。
奖励办法:各年级组取优胜一名
六、军体拳比赛
对象:4、6年级
责任人:班主任、体育老师
比赛时间:10月9日下午
落实措施:
1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练(班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实)。
2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。
3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。
4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。
奖励办法:各年级组取优胜一名
七、二十三期军校学员集中训练
(详见集训方案)
备注:
1、展示日活动分工
裁判长:胡良玉
裁判员: 杨秋平 洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民
总分合计:叶亚佩 黄蓓燕
奖状:王碧静
摄像:金哲维、柯晶晶
评分标准:
1、队列队伍整齐、精神饱满,动作正确、到位、协调、整体效果好 90分。
2、服装:整洁、统一 10分。
2、五年级集训内容进度
周一:军训纪律、站军姿、整队、报数
周二:复习、四面转发
周三:复习、踏步、齐步走、立定
周四:齐步走、立定
周五:开始练习踢正步
踏着春天的气息,迈着轻盈的步伐,运动的激情洋溢在绿茵赛场。20_年4月27日,花圃路小学春季运动会正式拉开帷幕。
首先举行的是1—4年级太极拳及5、6年级太极棍的班级比赛,各班学生积极参与,认真训练。你看,他们的一招一式,刚柔并济,给人以力量、健康、向上的感觉。
在运动赛场上,欢声雷动,啦啦队加油声此起彼伏。运动员追逐竞技,努力拼搏,捷报频传。枪声,吹响了拼搏的号角,风一样的速度,为他们而骄傲;接力棒的传递牵动着每一个人的心弦;推出的实心球,承载着运动员的希望。每一个项目都是一个挑战,一种超越。这,是一个赛场,运动员赛出了成绩,赛出了风格,赛出了友谊。这,又是一个舞台,展示着自我,展现着我校素质教育的风采,也展现着学校的和谐与幸福。
此次运动会共设30米、50米、100米、200米、跳短绳、跳高、跳远、投掷等项目,500多名运动员进行了激烈的角逐。相信通过这次运动会的召开,必将为我校体育运动的进一步开展,为深化素质教育带来了新的契机。
运动会上,我班同学奋力拼搏,获2金三银5铜。
一、指导思想
围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题,依托各类阵地,丰富活动内容,依法普及和加强学校国防教育,激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性,努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力,扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。
二活动主题:
“传承红色基因、汇聚强军力量”。
三、活动内容
利用9月15日前后一周的时间,组织国防教育宣传活动,集中开展专题教育活动,即:一是观看爱国主义影片;二是学唱爱国主义歌曲;三是观看爱国主义影片;四是举行一次国旗下主题演讲;五是开展国防教育主题班会;六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。
四、具体要求
一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程,开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防教育领导小组,围绕活动内容,按照活动方案,富有实效地开展好国防教育日活动。
二要严密组织活动。以第xx个全民国防教育为契机,将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来,扎实开展主题活动。
三要扎实开展评比。国防教育日活动期间,学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式,加强督查和指导,发现典型,广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比,以促进学校国防教育的深入、高效开展。
各所属公司:
为营造良好的体育氛围,增强员工的`团队精神和竞争意识,促进企业各项业务工作的发展,股份公司工会定于今年八、九、十一月份为公司“体育活动月”。现将活动有关事宜通知如下:
一、活动组织机构:
主办:股份公司工会
承办:有关业务公司
二、活动对象:股份公司内部职工均可报名参赛。
三、活动项目:
1、八月份——“贝林杯”游泳赛
地点:东方明珠体育中心
备注:具体时间另行通知
2、九月份——“大洋杯”篮球赛
地点:东方明珠体育中心
备注:具体时间另行通知
3、十一月份——“中环杯”乒乓球赛
地点:外贸大厦一楼活动室
备注:具体时间另行通知
4、十一月份——“申威杯”排球赛
地点:东方明珠体育中心
备注:具体时间另行通知
四、活动办法:
1、制订每个活动项目的比赛规则,严格按照比赛规则进行;
2、现场裁判由东方明珠体育中心教练来担任;
3、奖项设置:团体赛取前三名;单项赛取前六名,单项赛报名不足12名的,取前4名。
五、活动要求:
1、股份公司工会主要是协助好有关竞赛项目规则的制订;竞赛日程安排;竞赛场馆和裁判的落实。
2、各承办单位要成立活动项目领导小组,明确负责人员;制订具体的活动计划,抓好活动项目的组织工作;对竞赛活动的成绩现场进行汇总,确定团体及个人的名次,同时做好奖品和荣誉证书的发放等工作。
3、各参赛单位要认真填报参赛人员,不允许弄虚作假、冒名顶替,如有发现将取消该项目参赛资格,并进行通报批评。报名参赛人员名单由所在公司办公室汇总后,于7月底前报送股份办。
——学校体育活动简报3篇
为迎接今年市中学生篮球比赛,根据今年全市体育工作会议精神,结合我县实际,现将组队参加市中学生篮球比赛的有关事项通知如下:
一、组队参赛方法
男篮代表队甲组由永定一中组队,乙组由坎市中学、高陂中学组队。
二、参赛人员、比赛时间
1、每单位可报领队1人,教练员1人,工作人员1人,运动员10人。
2、比赛于20_年10月18—22日在连城一中举行,
三、运动员资格
1、参赛运动员必须是思想进步、文化课成绩考试合格,经医生检查证明身体健康,具有正式学籍的在校学生。
2、自20_年9月1日以后由外县转入的学生不得报名参赛。
四、报名与报到
1、第一次报名:参赛代表队于9月10日前将报名表与报名存查表寄市教育局体卫艺科,各项报名人数均可比正式参赛人数多2名。
2、第二次报名:于比赛前10天将正式报名表一式两份分别寄达市教育局体卫艺科和承办单位,第二次报名人员须在第一次报名范围内,且运动员1寸照片每人一张(须与存查表上照片同版)与报名表同时寄送至市教育局体卫艺科。各参赛队上报组队名单应同时报县教师进修学校张辉*老师处。
3、参赛代表队于比赛前二天到比赛地点报到。
五、经费
各代表队参赛,集训经费由县教育局补助每队3000元,获比赛前一、二、三名县局将分别奖励3000元、20_元、1000元。
以上通知,望认真贯彻执行,并精心组织训练,积极做好参赛的各项准备工作。
通知人:
日期:
一、指导思想
为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”计划,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,为学生参加体育锻炼创造有利条件,丰富学生课余生活,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。中心校特制定如下实施方案:
二、组织机构
三、活动原则
1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
四、工作责任
1、学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育教师的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强自身学习,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。
4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
5、学校分管领导、体育教师、班主任要各司其责,履职到位;各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
五、活动措施
1、开足开齐体育课,提高课堂教学质量
完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定,小学1—2年级每周4节体育课;小学3-6每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。
2、保质保量上好课间操
课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。
(1)、时间安排
每天上午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为25分钟,除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间。
(2)、活动内容及形式
课间操内容以国家广播体操和排球健身操为主。在做国家广播体操和排球健身操的基础上,要加入学校排球特色体育活动,内容可根据季节的变化而进行相应的调整。
(3)、课间操以全校集中统一的方式组织开展。
(4)、活动组织
①、课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。
②、课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度,要把课间操质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。
3、广泛组织开展大课间活动
在没有体育课的当天,班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间,并将大课间活动排入课表,纳入正常的教学管理当中,保证大课间活动时间。
(1)、时间安排
每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。
(2)、活动内容及形式
①、活动内容以排球、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的`情况。
②、活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。
(3)、活动组织
①、要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。
②、搞好学校各级部及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。
③、在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。
④、大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。
4、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。
六、活动保障
1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划。
2、做好宣传动员工作,重视“每天一小时校园体育活动”,保证学生每天的锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师按要求下到各个班,做好表率作用,组织引导好学生参加好活动,参加情况记入年度考核中。
4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生,不得评为优秀学生。
——开展学校文化体育活动总结
当9月份奥运_从北京“鸟巢”传递到英国巴黎的奥运筹备官员的手中时,我校于20xx年4月份开启的“阳光体育活动”并未因此射幕,而是更加积极地、稳妥地、安全地、高效地、蓬勃地开展起来,给学校注入了新的活力,成为学校的一道靓丽的风景,让学生有机会解脱课业,愉悦身心,尽情沐浴阳光,促进学生身心健康和谐发展。以下是我校在开展“阳光体育活动”方面的一些典型经验,总结如下:
一、精心组织、提高认识,是开展活动的前提
为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮,以实际行动迎接20_年北京奥运会的胜利召开,我校于20xx年秋季就积极行动起来了。统一认识是组织活动的前提,为此学校领导专门组织全校师生座谈,领会这一“活动”的实际意义,并在第一时间内成立了以校长为组长,以专职体育教师为副组长,各班主任为成员的活动领导小组,学校立马形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,各成员负责活动的落实,监管,确保活动安全、有序地开展起来。为加大宣传力度,扩大影响,学校订制了横幅悬挂于校门口,张贴宣传标语,积极同周边社会沟通,得到了社会的一致好评和认可。同时,学校还组织了一次高规格的启动仪式,启运仪式上由学生代表,教师代表分别宣读了倡议书,让“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号深入人心。使广大师生深深体会到“拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。”树立全民体育,天天锻炼,终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为下一步活动的开展打下了良好的开端。
二、合理安排,丰富内容,加强监管是活动的保障
保证学生每天锻炼时间不少于一小时,丰富学生课间内容,培养和熏陶学生积极、健康、和谐、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素质,提高课间活动的锻炼效果,有效控制和减少课间追逐打闹不安全事故的发生,学校制定了科学的阳光体育实施计划,引导师生积极参与,学会锻炼,强健体魄。
根据低、中、高年级学生年龄特点,本着从小到大,科学安排运动量的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动项目、场地及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。为此,我校特将全校学生划分为三个阶段,并为每一阶段安排了科学的活动项目,指定了各项目开展的场地,配备了各阶段、各项目的相关责任人,引导、监管活动的开展。具体安排如下:
1、低阶段:总负责人:
活动组织者:各班班主任及科任老师
一二年级:拍球、跳绳、踢毽子、跳房子等
活动地点:小操场
2、中阶段:总负责人:
活动组织者:各班班主任及科任老师
三年级:跳绳、踢毽子、下棋、毛沙包等
活动地点:大操场教室
四年级:乒乓球、篮球、羽毛球、跳绳、棋类等
活动地点:大操场教室
3、高阶段:总负责人:
活动组织者:各班班主任及科任老师
五年级:篮球、羽毛球、乒乓球、排球、棋类等
活动地点;篮球场教室
六年级:篮球、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等
活动地点:大操场教室
学校还详细制订了《阳光体育活动管理细则》,明确规定:每周进行一次活动总结,每月开展一次活动评比,每期搞一至二次竞赛活动,加大活动监管的力度,力争出成果,确保活动高效、持续地开展下去。
三、适时总结、注重指导,确保了活动的蓬勃发展
有人说:“应试教育”是一团死水,学生已被窒息;“素质教育”犹如春风,吹皱了一池春水,让人心旷神怡。我想说“阳光体育活动”的开展,让学校生龙活虎,更为“素质教育”插上了腾飞的翅膀。当我校自20_年开启这项活动以来,就积极组织教师总结活动经验,为学校下一步的开展献计献策、导航。比如:当活动开展到一定时间后,在形式上开始出现了一些程序化、机械化、活动缺少灵活机动性,致使学生对体育锻炼的兴趣和热情开始淡化,这时学校领导通过师生交流经验,及时决策,开辟一些丰富多彩的活动内容,同时注意加大体育设施的建设,争取多开展一些运动项目。
总之,建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与,个个争先的氛围;建立评比、表彰制度,及时总结不足,积累经验,确保了我校此项工作的蓬勃发展。
今年9月17日是第xx个全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神,增强我校师生国防观念,推进素质教育。结合本校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神,依据《_国防法》、《_国防教育法》和《全民国防教育大纲》,增强全民国防观念,进一步振奋民族精神,实现富国与强军的统一,营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组
组长:冯英建
副组长:王少华
成员:各班主任
三、活动安排
1、广泛宣传,营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗,开设国防教育专栏,举办国防教育图片展览。
2、举行一次全民国防教育日国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)
3、各班利用班会时间,组织开展国防教育主题班会。(9月18日)
4、组织全校学生收看国防教育影视片。
5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。
6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。
7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定,要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、_、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容,精心组织,精心备课,上好国防教育课。
8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容,结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能,掌握国防武术基础技能。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛,具体活动有体育组负责设计、组织。
一、目标任务
今年9月15日是我国第xx个“全国国防教育日”,也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练,进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神,学校在周四举行以“增强国防观念,强化民防意识”为主题的防空疏散演练
二、活动主题:
增强国防观念,强化民防意识。
三、活动时间:
20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。
四、活动安排
1、9月20日,利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念,强化民防意识”为主题的国旗下讲话;
2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。
附:国防疏散演练具体方案
东部校区
一、演练时间:
9月20日(星期四)8:15
二、参加人员:
全体师生
三、组织领导:
总指挥:徐忠杰
总调度:包明希
现场指挥:蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼)。
四、演练内容:
1、国防疏散逃生全知识普及:预先警报发出:全体师生开始疏散。要求:上课教师在前面带队(班主任如在现场应积极协助)。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作,确保整个疏散过程快而不乱,3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼,疏散到各自指定集中点
五、演练准备
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下:
北楼撤离指挥:四楼撤离指挥:金银弟
三楼撤离指挥:姜兵
二楼撤离指挥:徐光辉
一楼撤离指挥:徐忠杰
南楼撤离指挥:二楼撤离指挥:任硕
一楼撤离指挥:包明希
4、撤离顺序:按照广播操的出场顺序。
六、演练程序(按时间顺序)
1、内容:普及国防、民防知识,正确听辨报警声
方式:各班在教室里听广播
安全责任人:班主任
2、内容:国防疏散等正确逃生自救演练
方式:各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至学校操场。
安全责任人:班主任
撤离路线:听到警报声后,各班按照早操的线路及先后顺序,保持好队形,快速有序地撤离到操场,按早操的指定位置集合。
3、东部广播指挥:吴佳怡(蒋慧明协助)。
4、意外伤害处理:金丽萍。
5、摄影:侯_
6、活动总结:包明希
七、疏散要求与注意事项:
1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。
2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。
4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。
5、演练结束后,各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。
今年9月x日是第xx个全民国防教育日。按照《xx市国防教育工作要点》的要求,为着眼维护国家主权、安全和发展利益,加强和普及全民国防教育,不断增强广大人民群众的国防意识,努力使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动,营造关心支持国防和军队建设的浓厚社会氛围,经研究,决定在全县范围内开展以“xx”为主题的宣传教育活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
着眼于培育广大人民群众爱国主义精神,增强民族凝聚力,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立正确的历史观、国家观和民族观。树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,自觉维护祖国统一和民族团结。
二、活动的内容
(一)开展国防知识“四进”活动
县委宣传部、人武部抽调有关人员组成宣讲团,通过进机关、进社区、进村(屯)、进学校宣讲,各中小学校开展国防教育主题班会,对广大干部群众和青年学生进行国防历史、边境形势和国防法规教育,帮助广大干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感;引导广大干部群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,增强爱国热情;帮助广大干群众认清边境、海洋形势,进一步强化广大干部群众的国防观念特别是海洋国土观。
(二)开展“国防教育宣传报道周”活动
在9月x日前后,各单位在县城区悬挂国防教育宣传横幅或利用LED屏播放国防教育宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。各基层武装部负责在本乡镇主要街道和本单位醒目位置悬挂横幅、张贴宣传标语、办好宣传栏,积极配合教育活动,营造浓厚的宣传氛围。同时,利用一周时间,在xx日报、武宣电视台上开辟国防教育专栏,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全县在关心国防和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道。
(三)开展“三法”进万家活动
由县人武部统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从9月x日至x日,由县教育局将宣传资料分发给中小学生带回家宣传,扩大宣传覆盖面。
三、活动时间
9月x日或9月x日举行(因x日、x日是双休日)。
四、相关要求
(一)高度重视,提高认识。开展好国防教育日活动是全社会的共同任务,也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体。各单位要把组织开展国防教育日活动作为一项重要政治任务来抓,提上重要日程,抓好落实。
(二)加强协调,形成合力。各乡镇武装部要发挥职能作用,协助和支持本乡镇抓好全民国防教育日宣传教育活动。教育局要充分认识学校国防教育的重要地位和作用,把国防教育作为实施素质教育的重要内容,与未成年人思想道德教育相结合,列入学校工作计划,组织开展好国防知识竞赛和征文等活动。文体_、民政局等部门要发挥各自优势,加强宣传指导,做好舆论导向。武宣电视台、新闻中心要开设专栏、专刊,大造声势,广泛宣传,使活动有声有色,扎扎实实,富有成效。
(三)抓好督查。各单位将活动开展总结及图片在9月x日前报县委宣传部。
今年9月17日是第16个全民国防教育日,根据省委宣传部、省军区《关于认真组织国防教育日活动的通知》的安排部署,结合我市实际,为进一步增强广大市民的国防观念,切实开展好我市今年国防教育活动,现制定具体方案如下:
一、指导思想
全面贯彻落实x关于加强国防的讲话精神,着眼于培育和践行,结合我市实际,广泛开展形式多样的国防教育活动,进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识,增强广大市民依法履行国防义务的责任感,在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。
二、活动主题
今年全民国防教育日主题为:“xxx”。
三、活动时间
9月10日—9月25日
四、活动内容
(一)国防知识普及
联合市教育局,根据全市各中小学校自身特点,从实际情况出发,开展形式多样、主题鲜明的特色活动。
1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员,在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题,以专题知识讲座的形式,进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。
2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展国防教育、普及国防知识。
3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动,对学生进行爱国主义及革命传统教育。
4、通过现代化教学设备,组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片,提高国防教育的吸引力,增强学生们对国防教育的感性认识。
(二)主题宣传活动
拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所,观看国防安全教育、军事影片,写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。
(三)法律法规宣传
拟联合尖山区,统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料,在市内各社区进行集中免费发放,进一步普及爱国主义教育,增强广大群众的国防意识,帮助市民们了解国防法律法规的基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。
(四)国防警示教育
根据全省统一安排部署,拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分,总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民,同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史,勿忘国耻。
(五)集中宣传报道
今年9月20日是第十四个全民国防教育日。按照《来宾市国防教育工作要点》的要求,为深入贯彻落实党的十八大精神和讲话精神,着眼维护国家主权、安全和发展利益,加强和普及全民国防教育,不断增强广大人民群众的国防意识,努力使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动,营造关心支持国防和军队建设的浓厚社会氛围,经研究,决定在全县范围内开展以“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的宣传教育活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持以_理论、三个代表指导,以学习贯彻落实党的十八大精神为主线,深入贯彻落实《_、_关于加强新形势下国防教育工作的意见》(以下简称中央《意见》)和《广西壮族自治区国防教育实施办法》(以下简称自治区《实施办法》)。着眼于培育广大人民群众爱国主义精神,增强民族凝聚力,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立正确的历史观、国家观和民族观。树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,自觉维护祖国统一和民族团结。
二、活动的内容
(一)开展国防知识“四进”活动
县委宣传部、人武部抽调有关人员组成宣讲团,通过进机关、进社区、进村(屯)、进学校宣讲,各中小学校开展国防教育主题班会,对广大干部群众和青年学生进行国防历史、边境形势和国防法规教育,帮助广大干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感;引导广大干部群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,增强爱国热情;帮助广大干群众认清边境、海洋形势,进一步强化广大干部群众的国防观念特别是海洋国土观。
(二)开展“国防教育宣传报道周”活动
在9月20日前后,各单位在县城区悬挂国防教育宣传横幅或利用LED屏播放国防教育宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。各基层武装部负责在本乡镇主要街道和本单位醒目位置悬挂横幅、张贴宣传标语、办好宣传栏,积极配合教育活动,营造浓厚的宣传氛围。同时,利用一周时间,在来宾日报、武宣电视台上开辟国防教育专栏,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全县在关心国防和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道。
(三)开展“三法”进万家活动
由县人武部统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从9月20日至23日,由县教育局将宣传资料分发给中小学生带回家宣传,扩大宣传覆盖面。
三、活动时间
9月19日或9月22日举行(因20日、21日是双休日)。
四、相关要求
(一)高度重视,提高认识。开展好国防教育日活动是全社会的共同任务,也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体。各单位要把组织开展国防教育日活动作为一项重要政治任务来抓,提上重要日程,抓好落实。
(二)加强协调,形成合力。各乡镇武装部要发挥职能作用,协助和支持本乡镇抓好全民国防教育日宣传教育活动。教育局要充分认识学校国防教育的重要地位和作用,把国防教育作为实施素质教育的重要内容,与未成年人思想道德教育相结合,列入学校工作计划,组织开展好国防知识竞赛和征文等活动。文体_、民政局等部门要发挥各自优势,加强宣传指导,做好舆论导向。武宣电视台、新闻中心要开设专栏、专刊,大造声势,广泛宣传,使活动有声有色,扎扎实实,富有成效。
为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围,《xx市教育局、xx市国防教育办公室关于认真做好第xx个全民国防教日活动的通知》请认真学习贯彻。根据市通知精神,结合我县实际,拟组织开展第xx个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
xx。
二、活动目的
以纪念红军长征胜利xx周年为契机,在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动,弘扬长征精神,普及国防知识,强化国防观念,增强国防技能,营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。
三、活动内容
1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道,宣传普及《_国防法》、《_国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传,在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。
3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用,组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动,教育他们牢记历史,珍爱和平。
四、活动要求
1、加强领导。各乡镇(街道)武装部、教育组和学校要明确一名领导干部,抓好市级通知精神的贯彻落实,负责制定本单位活动方案并组织好活动。
2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后,通过散发宣传材料、举办专题展览等形式,宣传国防知识,强化国防观念,营造良好的宣传教育氛围。
3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月x日前,各乡镇(街道)武装部将活动情况(活动方案、影像、照片、活动总结等资料)报国防教育办公室,各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。
今年9月16日是我国第个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神,在8月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求,我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。
一、指导思想
以纪念中国_成立周年、喜迎党的召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题:
全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军
学校活动主题:关注国防关爱生命
三、活动内容
1、组织一次国旗下教育
时间:20xx年9月11日(周一)升旗仪式
负责人:倪建平老师
2、组织一次宣传活动
时间:20xx年9月12日(周二)午会课
负责人:朱晓青老师
3、组织一次学习活动
时间:20xx年9月14日(周四)十分钟队会
负责人:包轶君老师
4、组织一次人员疏散演练(方案另见)
时间:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前
负责人:顾志英
5、组织一次急救自护培训
时间:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后
负责人:张燕老师(大)
四、活动要求
1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。
5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱晓青老师。
6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。
一、指导思想
今年9月21日是全国第xx个全民国防教育日,为进一步加强学校国防教育,提高广大师生国防意识,营造人人关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
二、成立国防教育活动领导小组
组长:张志福
副组长:肖丽飞、吴珊虹
成员:王利春、黄雪嵘、姚艳红、杨绵绵、蔡聪敏、柯秀需、吴婷婷
三、活动安排
1、举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。
2、各班利用班队会时间,组织开展国防教育主题班队会。
3、组织全校学生收看国防教育影视片。
4、利用红领巾广播站向师生宣传国防教育知识,营造国防教育氛围。
5、体育课中渗透国防教育,结合五祖拳学习,锻炼好身体。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。
6、各班于9月20日前发送活动方案、总结、照片(2)张至云盘。
为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围,根据上级指示精神和年度工作计划安排,定于9月15日前后,利用一周时间,在全县组织开展第十八个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
二、主要内容
(二)开展主题宣传活动。积极组织学生到烈士陵园、革命遗址、纪念馆等场所参观,增强教育活动的感染力渗透力。要广泛开展读书演讲、文艺演出、影视展播等系列主题宣传活动,并积极通过广泛散发宣传材料、设置咨询站(点)、布置展览等形式宣传国防法规、国防知识,展示近年来我国国防和军队建设取得的巨大成就,增强民族自信心和自豪感,强化履行国防职责的自觉性。
三、有关要求
(一)要高度重视。要把开展全民国防教育日宣传教育活动作为年度国防教育工作的一项重要内容高度重视,真正摆上位置,列入议事日程,认真抓好落实。
各单位请及时上报组织开展全民国防教育日活动情况,开展活动情况总结电子版,于9月20日前报县教育局、县国防教育办公室。
一、指导思想
进一步推动《_国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。
二、教育目的
国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
组长:
副组长:
成员:
四、教育原则
(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;
(三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的`教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。
五、具体工作计划
1.宣传发动
(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。
2.上好课程
结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。
3.队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青*关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由卫校长为组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、大队部联动机制,确保阳关体育活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水*。
二、营造舆论氛围,传播健康理念
学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过*下讲话向全体同学发出号召,让“强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。使全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。
三、认真组织实施,提高健康水*
为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,学校开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。
自开学以来,我们就按学校领导小组定的活动项目与场地来安排活动,并坚持了全员参与性原则、每天一小时原则、课内外结合原则、安全性原则。各班学生按学校制定的场地进行活动,同时学校还要求全体教师都积极参与到活动热潮中来。由于校园活动面积比较少,我们结合学校的具体场地来选择项目活动。学校将跳绳、毽子、羽毛球提前发给班主任,体育室在早上和中午定时开放,让学生可以进行篮球锻炼,同时体育教师在活动中进行适当指导,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,学校行政人员也深入各年级进行检查。这些活动不但为学校形成了良好的校风,也为学校全面育人奠定了基础。
随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校313名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与热情。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的活力,形成了全体师生参与性体育锻炼的良好风气。
今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质健康水*,为构建社会主义和谐社会,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,作出我们应有的贡献。
——公司组织参加体育活动通知3篇
20_年9月17日是第22个全民国防教育日。按照xx县教育局《关于组织开展x全民国防教育日活动的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“传承红色基因,共建巩固国防”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下:
一、加强宣传教育,营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月17日是第x个全民国防教育日,知道“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这个主题。
二、开展“四个一”专题教育活动。
根据xx县教育局《关于组织开展第x全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“四个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是:
1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱;
2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;
3、各班举办一次主题班会,学生自己谈谈对国防知识的认识;
4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片,谈谈观后感。
xx年9月17日是全国第xx个全民国防教育日。为贯彻落实省国教办《关于开展纪念抗日战争胜利xx周年暨国防教育宣传月活动的通知》(X国教办发〔xx〕X号)精神,确定9月16日至23日开展全民国防教育日宣传活动。现将有关事项实施如下:
一、活动主题:
传承红色基因,共建巩固国防
二、活动内容
(一)开展集中宣传。
结合中国人民抗日战争暨世界反_战争胜利xx周年纪念活动,将于全民国防教育日(9月17日)当天,在XX区举办国防教育图片展。
(二)加强舆论引导。
各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品,以扩大宣传面,增加影响力。
三、工作要求
(一)高度重视。
各单位要围绕主题,结合实际,精心筹划,在单位内部努力营造纪念_胜利和国防教育氛围。活动开展过程中,要严守保密纪律,严把舆论导向,把思想和行动都统一起来,确保活动有序开展。
(二)形式多样。
各年级各班:
一、 宗旨:
为了进一步丰富校园文化生活,增强学生体质,发展身体素质,培养身体的正确姿势,培养学生团结协作,提高注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神,以“健康”“快乐”为主题,开展群体趣味体育比赛。
二、 活动项目:(具体规程附后)
三、 本次活动共设:(一)集体项目: 时代列车,并足行竞赛,二龙戏珠;(二)单人项目:摸着石头过河,捡废铁竞赛,夹球跳跃等6项活动。
四、 时间安排及要求:
1、个人报名及班级集体项目名单于 日前上报校团委。
2、比赛时间待定。
3、参赛的班级分男、女两队,参赛对象为团员。
五、奖励:
本次活动集体项目设一等奖,二等奖三等奖一各名;个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名,其中集体项目加分为6、4、2,个人项目3、2、1,最后按集体和个人项目的团体总分排队。
六、竞赛规程:
1、集体项目:
时代列车
方法:每队10人,抽签选道次,“车头’手举红旗,于起跑线后站立,听令后,在“车头”带引下,在清晰、宏亮的集体口号声中,步调一致(“口令1时”迈左腿,“口令2时”迈右腿)。整齐划一同步结队前行,直至全队成功越过终点。
规则:
1、行进中,除“车头”外,其他队员的双手必须搭扶在前位
运动员的双肩上,若节奏失控应立即停止前行,并原位重新接组合后再行开始,裁判予以警告,若再次出现上述情况,应判罚失败并不予计取成绩。
2、前行中,若队员摔倒在地,应以自动退出比赛之判罚予以论定。
3、判定比赛的先后顺序,应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。
并足行竞赛
方法:两人一队,用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内
侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起,将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部,就绪于二人三足并肩状,发令后冲向终点,用时多少排定名次。
规则:
1、行进中,不得跑入邻道,否则取消比赛。
2、行进中,若绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。
若重心不稳摔落在地,亦可原地立起重组后再开始。
3、若绑结条强脱落,则以失败论处。
二龙戏珠
方法:两人一对(男女各一),开赛前,同组选手分别面对面侧向站于起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的`前额之间,顶夹稳妥后,双臂应于体侧自然展开或于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体采用走、跑动作向前侧行直达终点,以时间多少定名次。
规则:
1、行进中应将球挤于两人前额之间,以手托或相互把握对方不计成绩。
2、行进中若球落地,应立即以比赛失败予以判定。
2、单人项目:
摸着石头过河
方法:开赛前,参赛运动员在各自赛道的起点线后,手持一块木方,
两脚分别站在起跑线后的两块木方上,发令后,运动员先将手中木方放臵在前方适当位臵,依次反复前进至终点,以人过终点线后捡起终点线内的最后一块木方为准终止计时,以用时少者名次列前。
规则:
1、赛程中,运动员的身体的任何部位均不得触及地面,反之违例,成绩无效。
2、行进中,运动员双脚均须各踩在一块木方上,才能去捡身后空出的木方,反之,违例,成绩无效。
捡废铁竞赛
方法:比赛令发出后,身负背篓,手持铁钳的选手应快速奔跑至本赛
道的10米处小圈前,钳夹铁钉时,双脚站在圈外,持钳手经胯下由后向前探出,夹住铁钉后,仍从胯下原路抽回,并直接放于背篓之内,如此反复钳夹三次(一次一个),待铁钉全部入篓后,再顺序移至20米处小圈,30米处小圈旁,并按前面的要求,分别完成后面的任务直至持钳、背篓步及终点,用时少者胜。
规则:
1、站于圈外胯下钳夹抽回为有效捡拾,钳夹未经胯下为无效钳夹,若出现上述违例,则放回原地重新开始,否则比赛无效。
2、钳之物胯下抽回时,不慎落于圈内地面,可再行捡拾后装入背篓,若落于圈外,则放回圈内后按捡拾钳夹规重新开始。
3、所钳之物向背篓搁放时不慎落于赛道地面,均可再行放臵(次数不限),直至装入篓内。
4、不影响其他赛道比赛。
夹球跳跃
方法:赛前,选手站于起点线后,将球对夹于双脚内侧之间,下令后,选手快速向前并步跳移,直至终点,用时少者胜。
规则:
1、若脱落至地,应在掉球点将球夹稳再行,若再次脱落,则退出比赛。
2、如误入他道或球脱落后滚至他人赛道,在不影响他人比赛的情况下,可在原地将球夹好继续,否则停赛。
3、必须以稳定的脚夹球过终点,判定先后,以运动员的胸部触越终点线垂直部位时为准。
xx中学团委
xxxx年x月
为进一步拓展大学生国防教育渠道,不断增强学生的国防意识,激发学生的爱国热情,积极营造大学生“关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防”的良好氛围,经研究决定,在全校范围内开展国防教育宣传月系列活动,现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
青春报国,强我国防
二、活动目的
增强学生的国防意识,激发学生的爱国热情,不断丰富大学生国防教育形式,积极营造大学生关心支持国防和军队建设的良好氛围。
三、活动时间
xx年4月—5月
四、活动内容
2、开展国防教育活动。紧紧围绕主题,开展国防历史教育、国防形势教育和国防法规教育活动,引导广大学生树立居安思危的忧患意识,增强大学生依法履行国防义务的责任感,在学校形成关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的良好氛围。具体活动安排见附件。
五、工作要求
1、高度重视,认真组织。各学院要充分认识大学生国防教育工作的重要性,围绕活动主题,切实加强组织领导和宣传,提升活动的实效性,动员学生广泛参与,确保各项活动顺利开展。
2、凝练精华,总结提升。各学院要根据学生特点,有针对性地开展特色活动,加强活动宣传力度,并及时整理和总结文字、影像等活动资料,于活动结束5日内将本单位国防教育活动开展情况总结材料报武装部国防教育管理科。
为贯彻落实《国防教育法》,推动全市国防教育的深入开展,经研究,在全市范围内开展以“勿忘国耻、强我国防”为主题的系列宣传教育活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以“勿忘国耻、强我国防”为主题,紧紧围绕党和国家工作大局,围绕推进中国特色军事变革和做好军事斗争准备,大力宣传_、_、_关于国 防建设的方针政策和《国防教育法》,宣传国防和军队现代化建设成就,着眼于培育爱国主义精神,从实际出发,紧密结合庆祝建国55周年,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的浓厚氛围。
二、活动的内容及实施方法
(一)搞好三个教育
1、国防历史教育。结合庆祝建国67周年和纪念“九一八”事变85周年,以“勿忘国耻、强我国防”为主题,引导广大干部和群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,做到以史为鉴、警钟常鸣,树立居安思危的忧患意识。
2、国防形势教育。介绍世界新军事革命发展趋势和推进中国特色军事变革的历史使命,帮助全市干部群众认清维护国家主权和安全的艰巨性和紧迫性,认清世界新军事革命发展趋势和我国面临的安全形势,认清×ד锁钥京津”的重要地位,克服和平麻痹思想,进一步强化忧患意识。
3、国防法规教育。帮助干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。
进行三个教育,由市国防教育委员会和市委宣传部抽调有关人员组成宣讲团,从9月15日起分别到机关、企业、学校等单位进行集中辅导教育,以培养全市人民关心国防、献身国防的思想,树立忧患意识,强化干部群众的国防观念,增强凝聚力,在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的良好社会风尚。
(二)开展“三法”进万家活动
市国防教育委员会利用《×××武装》的形式,统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从9月15日至21日,由市教育局将宣传资料分发给全市中小学生回家宣读。
(三)组织参加全国国防知识竞赛
在8月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求,我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。
一、指导思想
以纪念中国_成立周年、喜迎党的召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题:
全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军
学校活动主题:关注国防关爱生命
三、活动内容
1、组织一次国旗下教育
时间:20xx年9月11日(周一)升旗仪式
负责人:倪建平老师
2、组织一次宣传活动
时间:20xx年9月12日(周二)午会课
负责人:朱晓青老师
3、组织一次学习活动
时间:20xx年9月14日(周四)十分钟队会
负责人:包轶君老师
4、组织一次人员疏散演练(方案另见)
时间:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前
负责人:顾志英
5、组织一次急救自护培训
时间:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后
负责人:张燕老师(大)
四、活动要求
1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。
5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱晓青老师。
6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。
一、指导思想
围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题,依托各类阵地,丰富活动内容,依法普及和加强学校国防教育,激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性,努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力,扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。
二活动主题:
“传承红色基因、汇聚强军力量”。
三、活动内容
利用9月15日前后一周的时间,组织国防教育宣传活动,集中开展专题教育活动,即:一是观看爱国主义影片;二是学唱爱国主义歌曲;三是观看爱国主义影片;四是举行一次国旗下主题演讲;五是开展国防教育主题班会;六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。
四、具体要求
一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程,开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的'有效抓手和载体,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防教育领导小组,围绕活动内容,按照活动方案,富有实效地开展好国防教育日活动。
二要严密组织活动。以第十八个全民国防教育为契机,将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来,扎实开展主题活动。
三要扎实开展评比。国防教育日活动期间,学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式,加强督查和指导,发现典型,广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比,以促进学校国防教育的深入、高效开展。
为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围,现将《唐山市教育局、唐山市国防教育办公室关于认真做好第十六个全民国防教日活动的通知》转发给你们,请认真学习贯彻。根据市通知精神,结合我县实际,拟组织开展第十六个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
传承红色基因,共建巩固国防
二、活动目的
以纪念红军长征胜利80周年为契机,以“传承红色基因,共建巩固国防”为主题,在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动,弘扬长征精神,普及国防知识,强化国防观念,增强国防技能,营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。
三、活动内容
1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道,宣传普及《_国防法》、《_国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传,在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。
3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用,组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动,教育他们牢记历史,珍爱和平。
四、活动要求
1、加强领导。各乡镇(街道)武装部、教育组和学校要明确一名领导干部,抓好市级通知精神的贯彻落实,负责制定本单位活动方案并组织好活动。
2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后,通过散发宣传材料、举办专题展览等形式,宣传国防知识,强化国防观念,营造良好的宣传教育氛围。
3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活
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