缩小版的我优秀范文14篇

缩小版的我优秀范文 第一篇

为引导学生树立人与自然和谐共生的理念，加深对节约资源、保护环境价值观的理解，20_年11月，北京市石景山区苹果园第二小学开展了“减塑”系列活动，包括减塑主题征文、减塑创意设计、减塑主题摄影等。

20_年底，北京最严“限塑令”落地，多项举措影响到了我们的生活，塑料对环境的危害越来越被公众关注。苹果园第二小学号召同学们学习塑料知识、观察身边减塑变化，以塑料滥用、塑料危害、减塑为主题，开展自身思考，积极参与“减塑”活动，做“减塑”践行者和宣传员。

让我们一起看看“小设计师”的减塑创意作品吧！

一2班 李京祁《咖啡罐的变形记》

城市建设与环境保护是紧密连接在一起的，环境质量不但会直接影响人们的生活质量，同时，还会对社会的健康持续发展产生影响。所以，我们要从小做起，从我做起，爱护环境，废物利用，减少污染。咖啡盒、咖啡罐是家里的“常客”，它是妈妈的挚爱，所以我就用咖啡盒和咖啡罐，加上平时最爱玩的超轻黏土，三者相结合，制作出了小摆件。既可以废物利用，又加强了我的动手能力。制作的过程，让我加深了对节约资源、保护环境价值观的理解。

三2班 赵人瑄《芬芳》

全球只有9%的塑料制品能被直接回收，未被回收的塑料制品，在土壤中几百年才能降解。通过回收塑料瓶和其他废弃塑料与花艺结合，让它回归到自然的形态，呼应环保减塑主题。主要用到了剪,烧，粘的方式，制作不需要土壤和水分的塑料花束。塑料本身的不可降解性，让花束永不凋谢，作品有了永恒的特质，引发减塑的思考。

三5班 曹铭萱《拒绝塑料星球》

我用日常丢弃的无用的塑料垃圾-瓶盖、塑料吸管、塑料玩具、气球等在一张废旧纸板上制作成装饰画，不仅能废物利用，具有观赏性，而且还能更深层地展示出塑料污染对海洋生物的危害，从而让人们更加警醒，保护海洋环境，拒绝塑料星球就是保护我们人类自己。

六4班 任陈瑞《花》

塑料制作成本低，但是掩埋需要几百年甚至上千年才能分解。作为小志愿者亲身感受到乱扔塑料给社会环境带来的危害。学习塑料知识，明白用纸袋或可降解塑料代替普通塑料袋的意义。用捡拾手边的丢弃的塑料袋变成工艺品，呈现不一样的美。大力宣传减塑、不乱扔塑料，从我做起的重要性。

四4班 宗云暄《收纳篮》

将生活中的废旧塑料制品进行二次利用，节约资源、保护环境，变废为宝,点缀生活。收纳篮是由废旧的塑料饮料瓶制作而成。可以挂在墙上或摆在桌面上，将日常生活中的一些零碎小物件放到篮内收纳，充分利用废旧塑料，使空间变得更加整洁干净。

四1班 白玥彤《笔筒》《城堡》

三5班 储灵汐《梅花》

缩小版的我优秀范文 第二篇

“等一下啦！”时间越来越晚了，我的眼睛还目不转睛，继续盯着电视看，看得眼花撩乱，已经不知道是我在看电视还是电视在看我，明明都已经精疲力尽了！我的心却还想看那最后的一点点。

除了缺点，我也是有优点的，老师说我常常去帮助同学，说我有古道热肠的热忱，喜欢服务别人，当老师或同学需要帮助时，我总是会第一个报到的，常常获得许多人的称赞！比那些被找来帮忙却一直摆臭脸的人，我实在好太多太多了。但是我爱拖拖拉拉的坏习惯却让别人不想要找我帮忙，导致我的热忱到处“碰壁”。俗话说：“当局着迷，旁观者清。”经过妈妈和老师对我的观感后，我清楚了解到了我的优缺点了。

没有一个人是最完美的，每个人都有自己的优缺点，只是大和小的差别而已，而我们要做到的是将自己的缺点缩到最小，并且将优点放到最大，就算做错了也没关系，因为人们都在错误中学习，只要我们能够认真努力，让优点变多，缺点自然也就变少了。长大的我，省思后懂得这样的道理，就不应该做事情拖拖拉拉了！

缩小版的我优秀范文 第三篇

“哦，天地间走来了小小的我，哦，小小的我”。没错，正像歌中唱的那样，我是如此如此地矮小。

到了七年级，身边的小伙伴都异军突起，眼见个头猛长，可我却还留于“部长”一级。为此，招致了不少嘲笑，但咱能咋地？只好付之一笑了。俺这是顺应自然规律，身不由己啊。既然认识了我，就让我展现在你面前吧。

《礼记》曰：“心宽体胖”，但我不这么认为，本公子虽瘦，但心胸是足够的宽广。记得有一次，正值下课的时候，我正要从教室里出去。却见迎面一位同学飞奔而进，一不小心，手中端着地一杯水飞溅了我浑身上下。看同学脸上那羞愧的表情，我灵机一动说：“你的杯子真傻，见到我也不知道躲一躲。”语毕，我们都笑了。看来书上说得也不一定对啊。

不唯书才是硬道理。没错，我就是这么一个心广体瘦的小男孩。

我同样喜欢我这一头乌黑发亮的秀发。我们学校，不时有很多黄的，红的头发映入眼帘，我们班也有几个。虽然我不知道他们为什么染发。是模仿别人，还是为了炫耀？但我觉得乌黑的亮发才是中国人应有的，这是父母给的，怎么能被玷污呢？土生土长的，多好。不久，那几个染发的同学被老师要求染回黑发。真是悲剧啊，费时费力又费钱呐。毕竟，作为中国人还是黑发酷。

当然，我的学习也不错啊。君不见我语文考试，100分以上必定有我；君不见我数学成绩，百分以上不在话下；君不见我英语测验，前十定有我一席之地。当然我也不会为此而沾沾自喜，这只代表过去。如果固步自封，被此迷惑，不思进取，岂不辜负父母的厚望？嘻嘻，xxx好xxx学生也有缺点啊。体育课上，同学们奋力追逐，而我还没走几步，腿就软了。唉，谁让我体质差呢。但这并不影响我。行行出状元，这行不行做那行。我一定会不遗余力的做好我该做的事情。

这就是我，小小的我。身体瘦小，心胸宽广的我；这就是我，拥有原汁原味原生态黑发的我。当然也是学习好体质差的我了。矮小不是我的错。小小的我，立于天地间，何惧。

因为我就是我，小小的我。

缩小版的我优秀范文 第四篇

从事教师职业5年了，总结了自己的有缺点。

1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。继续本科学历的学习，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。

2、以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿， 为每一个幼儿负责，做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施1、积极参加政治学习，做好笔记，主动积极参加团组织活动，时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习，做好笔记和反思，并和工作实际相结合，落实到工作中去。

3、平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平，不断更新教育观念，做到边学习、边实践、边交流、边反思，及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念，更好的开展工作。

4、树立以幼儿为本的教育思想，明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识，还要教幼儿学习做人，学会做人，学会理解、尊重、合作，热爱自然，维护世界和平等。在一日生活中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习，使他们从小养成观察思考的习惯，以培养他们的创新意识，提高创新能力。

5、在幼儿园中，应有德育，处处有德育，充分利用日常生活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育，在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩”教育。

缩小版的我优秀范文 第五篇

时间过的真快，一眨眼我已经十岁了。回忆过去，童年趣事历历在目。

记得小时候，我总爱模仿孙悟空。拿根棒子，一见人就说；“那里来的妖怪，吃我老孙一棒.”有一次，我拿起一根棒子，叫上小伙伴去玩，走着走着，我们觉得很无聊，我大声说：“我给大家表演孙悟空吧。”伙伴们齐声说好，我拿起棒子，学着孙悟空的样子，把棒子来回旋转，我一个空翻，把棒子射到土堆上，棒子直直的立起来。伙伴们拍手称棒。“好！好！再来一个。”我模仿一休说：“休息休息，休息休息。”引得伙伴哄堂大笑。

还有一次，贪玩的我不听妈妈的话，独自跑到外面去玩。走着走着，感觉自己迷路了，发现前面的地方自己没来过，后面的路也忘了。急的我团团转，大哭起来。这时我想到了孙悟空，他在危急关头总能够沉着冷静的面对，最后都能化险为夷。我要向他学习，遇到困难不能哭鼻子，我一定也能走出困境。我努力地想回家的路，但就是很模糊。我又想到爸爸妈妈经常对我说：“在外面迷路，要给我们打电话，我们会过去接你。”我往四周一看，正好跟前有个超市，我走过去和老板叔叔说了我的情况，向他借了手机给爸爸打了电话。不一会爸爸就来了，爸爸感激地和老板叔叔握手，叔叔说：“你儿子小小年纪，真是个了不起的孩子!”

这就是我，一个活泼爱玩又沉着懂事的孩子。

缩小版的我优秀范文 第六篇

每个人都有缺点和优点，我也有。你们知道我的缺点和优点是什么吗？让我慢慢来给你解释。

我的缺点是粗心。记得有一次，老师发了一张特别简单的卷子，我很快就把它写完了，就得意洋洋的坐在那。老师过来了说：“你做完了吗？让我看一下。”老师看了看说；xxx你一共埋了9颗“地雷”，一定要把他们找出来哟！”我使劲检查，才找出七颗，还有两颗始终找不着，我就把前面的改了一下。我心想：我一定能考96，所以不用担心。可是，卷子发下来以后，我伤心极了。因为我改的七道题有一道题改错了加上没找着的那两道题，我才得了94分。我一定有改掉粗心的坏毛病。

我的优点是独立性强，要是爷爷奶奶不在家，我就会自己把被子叠好，自己炒鸡蛋吃。我会按照时间自己梳头、起床。要是有特殊情况，我还会自己洗衣服呢！好了，这就是我的优点。

我一定要让缺点变优点，让优点变得更好！

缩小版的我优秀范文 第七篇

世界上没有十全十美的人，人们都有优缺点，所以我们应该放大自己的优点，缩小自己的缺点。

我的优点是很会画画，有的时候我都觉得自己的画好像随时随地都会跳到我的眼前，伴随的歌曲的节奏和我一起跳华尔兹呢！不只这样，我的人缘也很好，不管是男是女，都可以说是我的好朋友，他们几乎有学校人数的一半呢！我还觉得自己似乎有游泳的天份，短短的两个小时，我就学会海豚般那样优雅的蝶式了！而自由式来回一趟也不是问题，我轻轻松松就可以完成，只是游完就奄奄一息了。

我的优点虽然不多，但是缺点可是胜过天上的星星啊！例如：我的视力好比犀牛，犀牛的视力非常差，几乎看不到路，所以我就像是缩小版的犀牛姐姐，再吃胖一点就更像了。除此之外，我做事既没效率又没条理，像极了动物园里慢吞吞的树懒，我写一项功课就如一个世纪那么漫长，另外，我的体力简直是差的可以，升旗站个二十分钟左右就要到健康中心报到了，但我一点都不想当个“校园病西施”或保健室的“老主顾”啊！

人们都有优缺点，我们也要欣赏别人的优点，改进自己的缺点。我觉得人生就像是一条干净的手帕，若有沾到汙点就要想办法清掉。

缩小版的我优秀范文 第八篇

进入公司参加工作已经有几个月的时间了，短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，下面就是我试用期自我鉴定，也是对自己的工作的表现。

工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。

缩小版的我优秀范文 第九篇

八年前的一天，一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上，这个女孩就是我——王紫藤。

我性格活泼开朗，经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，大家都夸我很聪明。

虽然我玩的时候活泼淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，老师直夸我有创新力呢！

在班上，我是个好学生，每天作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也让我当他的小助手。在家里，我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈做家务，比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜……

你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能喜欢我这个阳光女孩——王紫藤。

缩小版的我优秀范文 第十篇

本人在校期间，我一直以xxx一专多能，全面发展xxx来要求自己，注重全方位锻炼自己。20xx年来，我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间，对待工作一丝不苟，遵循校纪校规，带领同学做好学习工作，同时做好一切分内职务，力争做好班主任的左右手。

通过这20xx年的学习我懂得了很多，从那天真和无知，经过了那人生的坎坷和挫折，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有通过自己的努力，走好每一个驿站，人生才会美好。

当然，20xx年的职校生活，我也留下了一些遗憾，如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力，全面提升自身素质。

职校20xx年塑造了一个健康、充满自信的我。如今，就要踏上大学校园的生涯了，20xx年的职校生活为我奠定了踏入大学校门的基础，这也是我人生中又一个崭新的一页。面对现在，我会努力拼搏；面对将来，我将期待更多。我有信心接受任何的挑战和考验。战胜一切困难问题，抓住每一个机遇，相信自己一定会创造出灿烂的未来！

缩小版的我优秀范文 第十一篇

优点：

1、做人真诚，诚实守信，适应环境能力强，喜欢与人交往，乐于助人，有上进心

2、做事认真负责，积极务实，做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。敢于主动承担自己的责任，

3、有耐心，心态好，善于维系客户关系

4、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。

缺点：

1、一般不会积极主动的锻炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一起吃吃饭聊聊天。

2、自我感觉知识面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也一直在主动的学习，争取在最短的时间里弥补自己的缺点。

3、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。

缩小版的我优秀范文 第十二篇

本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，个性开朗，与人相处融洽，表达能力较强，极具学习、创新能力，有很强的上进心，思想积极，做事认真、主动、有条理。政治思想上，与xxx保持一致，能够快速贯彻党的各方面政治精神，深入学习党的各会议重要内容，有较好的辨别力和敏锐性；学习上，虽然不是成绩最优异的，但是学习刻苦努力、态度非常端正；工作上，担任学生干部期间，成功组织过多次班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了很好的带头表率作用，在企业的实习期间，也受到领导和同事的一致好评；生活上，为人谦逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。与此同时，我还存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神；平时遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把握细节方面有待提高；实习中，学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。总之，以上的优点我将继续坚持，缺点要及时的改正，进一步严格要求自己，积极地进行自我反省与批评。

年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人

师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

缩小版的我优秀范文 第十三篇

二十年后的我二十年后的我是一所机器人制造公司的老板。我要制造出几种可以帮助人类的智能机器人。

第一种，我要制造出智能老师。这个老师和人的智慧相符。同样和人类老师的智慧相同，如克隆的一样。同样可以和同学们上幽默、笑声连连的课。同样可以在同学们需要时，第一时间出现，甚至连外貌都一样。这样，不但可以让老师们在家休息，还可以利用机器人的一项功能：让老师配音，让老师也乐在其中。

第二种，我要制造只能学生。这个学生可以让同学们在家上课，因为在智能学生的制造过程中，还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机，就可以听到老师讲课，既可以让同学们学习，又不会误了玩乐，真是一举两得。这个机器人还有一个特点，就是不会生病，可以生了病的学生在家躺着听课。

第三种，我要制造出智能服务生，这个智能服务生也是很有用的，他能让妈妈“罢工”。他可以做饭，还可以帮人们做家务、买菜，还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资，可以免费使用。帮人们干活只是一小部分功能，他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪一个人要用，可以盖上自己的指纹。如果不盖上，机器人就会不听话了。

二十年后的我一定我一定可以制造出机器人的。但现在的当务之急是学习，只有认真学习，我才能制造出智能机器人为人类服务。（励志天

缩小版的我优秀范文 第十四篇

我，一个十一岁的女孩，有着一双大大乌黑的眼睛，乌黑的头发直直的从头上垂下来。我用“小小的”来形容真的很合适——小小的年龄，小小的个子，还有小小的……

水平。

我水平最高的是做奥数题。平时考试中最难的题目，对我来说就像1+1那样简单。比如这道题：从甲到乙全是山路，其中上山路程是下山路程的2/3，一辆汽车上山速度是下山的1/2，去时先上后下用了7小时，这辆车返回甲地要几时？难不难？路程、速度都隐身，就一个时间、两个分数怎么不难？当然难哦！哎，对我来说小意思，设一个常量（下山时间）再设个未知数（下山路程）不就出来了嘛！哦，对了，今天的主题不是分析数学，我费什么口舌呀！

可有一次考奥数，有道题我还是不会做。那道题是求一段铁路的长度，我怎么也解不出来。幸好，我前不久刚遇到过那道题，居然一模一样。当时我做得就不好，可我还记得数字是多少，先拿来套用了，蒙混过关（那是一道填空题）。

哎，我只有小小的水平嘛！

我画画，弹琵琶的水平还行。每次我画的画儿被素描老师拿出来点评时，班上都是一片静默，可是我总觉得自己的作品和书上的范本有不一样的地方；弹琵琶时听起来也不错，悦耳动听的很，可每首曲子都常常会有弹错音的地方，而且有许多的细节处理的总不如老师弹得那么恰当。

哎，谁让我水平这么小呢？

我在其他方面也通一点，但是都

一样——水平不够高。作文在妈妈这儿很少能一次过关；英语自认为发音不错，可是回答问题时经常会把复数说成单数，三单加“s”也会忘记，体育则是以倒数第二为荣……

哎，我的水平这么小，什么时候我才能有高高的水平呢？

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