2023-06-29
2023-03-19
2023-06-15
2023-06-18
2023-07-05
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xx年我拿着自我专业的文品走出了南邮,最终毕业了,2xx年11月10号我踏上了我人生中的第一个工作岗位:某某县通信分公司。在公司里面,我主要负责交换维护工作。之后不久,在上级领导的认可经过了技术考核,我很荣幸的被聘为交换维护的技术人员。直到此刻,我担任的这个职务已有4年了。想将我这几年的工作总结一下,请公司的领导给予鉴定审核。
一、认真学习技术业务,掌握设备维护技能
我于**年**月份至**年**月份在**担任程控交换机维护工作。这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实,**的设备维护工作是以交换设备为主的,还包括市话测量、电源、传输、油机等设备的综合维护工作。在综合维护工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业维护技能。
俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以公司培训为辅,毕竟外出培训的时间是极为有限的。几年来,我一向坚持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。
孔子曰:“三人行,必有我师焉”。所以,在实际工作中,我力诫形式主义,一向坚持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,遇到不能处理的障碍,及时请教有丰富经验的教师傅,既及时恢复了正常通信,又学到了技术本领。在几年的时间中,我先后掌握了交换机的局数据及用户数据的操作;对sdh设备的性能有了进一步的了解;对电源设备的工作原理有了更加深入的认识;对于isdn、宽带设备及终端维护积累了必须的经验,总计为isdn及宽带用户排除终端障碍200余次。此外,在多次大型割接中,圆满完成了上级布置的工作任务。
二、奋力进取,努力向技术管理复合型方向发展
**年10月,因工作需要,被调入县公司负责机房环境整治、交换设备维护等工作。由技术岗位转变到技术管理岗位对我提出了新的更高标准的要求,也为综合素质的提升创造了一个良好的机会。
对于综合工作,我合理规划时间,统筹安排工作,确保了各项工作不掉队。异常在机房环境整治上,我以市公司的相关要求为标准,从细节上下功夫,与建设维护部门相互协作,取得了良好效果。在历次安全检查中,市公司都给予了认可,同时也指出了不足。对此,我认真总结并及时完成了整改。
我有时感觉压力很大,感觉到知识不够用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,学习了关系工作各方面的知识,随着知识与经验的积累,处理起工作来能够游刃有余了。
可是,这距离多面手的要求来说,还有很大的差距。可是,我相信持续的努力总会有成效的。
三、做好本职工作,努力践行“三个代表”
此刻,全中国掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮。这是xxx用党的最新理论成果武装全党、教育人民、推动党的事业继往开来,与时俱进的战略举措。所以,我们每一个人要从中国特色社会主义事业长远发展的高度,从中华民族伟大复兴的高度,充分认识兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大现实意义和历史意义,要将学习“三个代表”重要思想作为当前首要的政治任务来抓。
人生路漫漫,我将吧我一生的时间投入到这份我喜爱的工作中去,为公司做出自我最大的贡献。
x年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上x年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。
一:加强教育队伍建设
各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二:学生队伍建设
我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书,空余时间参加下象棋等活动。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝,其外学校在六一儿童节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目,此大大丰富的学生课余生活。
三:教育均衡发展情况
为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑台,打印、复印机台。x年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子X余套、黑板块、学生午休折叠床张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;为每间教室配上空调台;各教室也重新粉刷过一次;在x年上半年我校新开设书法班,于是重新装修了一间专用书法室,先后为我校三化建设投入资金X元。 四:教育民生工作进展
1、 我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费,并对学习优异的拔尖生赠予天免费的奥数学习;
2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在x年里坚持天天强调安全,时时强调安全。并应上级规定安排老师参加为期天的安全培训学习和考试。 五:所获成绩(根据各校实际情况而定)
x年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶!
今年,计算机职业技术学院在市委、市政府及教育主管部门的正确领导和社会各界人士的鼎力支持下,全面落实科学发展观,坚持以就业为导向,以提高质量为核心,以争创品牌为动力,以办出特色促发展。不断强化管理,优化环境,改善设施,扩大规模,在教育教学管理、后勤保障、劳动力转移、招生就业等方面都取得了良好成绩。今年,学校新建成的占地万平方米的北校区已投入使用,200*级新生已全部入住北校区。今年,学院毕业生就业率达到%,位居全省同类院校第**名,得到了上级教育部门的好评。现将学院20xx年以来的工作总结如下。
一、创新学院素质教学模式
学院为了确立“以市场需求为导向,以学生就业为目的”培养社会需要的各类人才为办学宗旨,在今年,积极稳步推进学院的各项工作,大力加强学校的制度建设和师资队伍建设,全面推进素质教育,在教育、教学、管理改革等方面取得了一定的成绩。学院采用了国际化的培训模式,采用人才培养“做中学”,实习就业“走出去”的方式,除软件技术(程序开发与设计)专业外,其他专业均实施2+1学制,即两年校内培养;一年企业实习。学生在校期间,采用1422培养模式:一年分成四学期,教学实训交替进行。经过实训训练的学生,工作能力明显进步,就业竞争力明显提高。
1、今年,学院坚持以就业为导向的办学方向,按照市场岗位需求整合了专业知识、技术应用能力、工作经验、职业素质与一般能力,岗位中需要什么,学院就教什么。面向学生未来进入的工作岗位需求,学院为广大学生开设了实用性较强的专业课程。各专业的课程不仅实用性强,而且课程门数多,是许多专科院校同类专业的倍。针对当前毕业生就业压力大的情况,学院及时调整,以使各专业对未来就业的岗位方向的针对性更强,使学生在面对社会时能有较强实力。
2、注重课题实训。学院在省内率先引入德国“双元制”教育教学模式,理论教学学期和实训(实习)学期交替安排,使各专业学生有四次三个月的实训,一次半年以上的实习,并打破了传统的从课本到习题,再由习题到试题的教学训练模式,为学生营造了模拟工程实践环境,并提供了模拟仿真课题和真课题让学生完成,充分训练学生立项、调研、开发、总结、答辩等各种工作能力,从“学过什么”到“会干什么”的转变,使学生就业能力取得实质性突破。
3、校企合作,订单式培养。从200*年起,学院与联想、浪潮等1816家知名企业建立了联合培养学生的校企合作关系,各专业学生均有至少半年的实习机会。到北京、上海、深圳、哈尔滨的合作单位实习,接受最前沿的专业训练,使学生积累丰富的工作经验。充分的专业知识传授、熟练的工作能力训练、一定的工作经验积累,使我院毕业生成长为市场需要的“成手”型人才,获得了就业本领,踏上成功的职业生涯。今年,学院与多家企业积极开展订单式培养,将只有在实际工作中才会有企业培训课程引入到教学中,教学内容是企业按照实际需求规定的,企业派专业的工程技术人员给学生进行培训,使学生提前感受自己的技术能力与公司要求之间的差距,提高了学习的兴趣,也极大的提高了对企业的适应能力。企业也提前独得了具备相应工作能力的准员工。
4、职业素质与专业技术并重。学院将“辅导员”提升到职业素质培训师的高度,高薪聘入的职业素质培养师们有着十年以上的工作阅历和市场经验,大多担当过企业的部门经理或人力资源部主管。以课程教学、管理育人和养成教育构成职业素质培养的体系,开设成功学、演讲与沟通、公关礼仪等课程,实行公司管理实战训练;针对心态、合作、文明、精益求精等品质从学生入学到毕业,自始至终进行养成教育。职业素质与专业技能培养并重,使学生成长为比较丰满和可持续发展的人才。
二、加强学生实习工作
2、学院设立专门的培训中心,举办不同专业考取职业资格证书的培训班。今年,学院每一个专业的学生毕业时,除获取高职(专科)毕业证书之外,在校期间还可自由考取国家人事部和国家xxx共同认证的各类资格(水平)证书。同时学院还与microsoft、cisco、adobe、macromedia、sun等公司合作,在我院设立认证考评站,将各种认证考试纳入教学计划,保证每个学生毕业时都有能力获得全球范围最广的技术认证。
在今年的省高职高专就业总结会上,省大学生就业指导中心公布我院一次就业率为,全省排名第一。20xx级毕业生总数的80%以上就业于北京、深圳等经济发达城市,平均待遇达到2097元/月。高就业率和就业高质量得益于学院一直以来在就业方面采取的一系列有效措施。
3、学院设立专门机构负责学生的就业安置工作。学院设置专门的毕业生就业安置办公室,选拔最优秀、最有能力的教师专门负责学生的就业安置工作。并根据《省普通高等学校就业工作评估方案》规定,毕业安置专职工作人员与毕业生的比例为1:500,我院负责毕业生就业工作的专职工作人员数是评估要求的4倍。除了毕业安置办专职工作人员外,学院还规定各系主任、专业主任必须参与毕业生的就业安置工作,及时反馈就业信息,感知单位的要求,促进教学改革,使教学与就业良性循环发展。
4、建立优质的就业服务保障体系。学院强调毕业生就业安置工作要做到象家长一样负责,不但要把学生扶上马,还要再送一程。毕业安置办一直沿用建校以来“全程跟踪式”的就业服务模式,无论把学生分到哪一个城市,都能做到有老师带队,全程跟踪,直到学生工作和生活都安置稳妥,老师才撤回来。在安顿学生生活的同时,教师还帮助将要应聘的学生制定应聘计划、提供应试心理培训、广泛联系用人单位,这样的服务措施,使学生安心、家长放心。
三、做好学院各项工作
本人自毕业后,先后工作于杭州国通信息系统有限公司、台州中泰置业有限公司及台州万邦置业有限公司,在这十余年的工作历程中,我从一个学生逐步成长为有一定技术基础和管理能力专业技术人员。
在工作中,对于项目管理的认识逐渐清晰,有失败也有成功,有教训也有喜悦,也更进一步明确了项目管理的主要性,在此总结一点个人的观点如下:
项目管理主要分为项目的前期阶段、项目的实施阶段、项目的运行阶段。在项目的实施阶段又分为设计阶段、施工阶段、试运行阶段。这里,我们主要讨论项目的施工管理,项目施工阶段的管理主要包括质量控制、进度控制、投资的控制以及合同管理和安全文明施工的管理等五方面内容,下面我将通过自己近几年的工作体会对上述五方面的内容作一些简单的论述。
一、工程质量控制
百年大计、质量为本,质量是一个项目好坏的根本指标,所以在施工过程中,项目质量的好与差,直接反映出管理的好与差,我们必须调动一切资源、想尽一切办法,严格按照施工规范、施工规程进行施工管理,其中以下的工作是特别不能够放松的。
1、作为业主,组织举行第一次工地例会,在会议上提出施工质量必须达到设计、规范要求,并提出质量控制方面应注意的相关事宜;在会议上跟参建的各方有个初步的认识和沟通,使大家明白项目要达到什么样的要求。
2、工程施工前,要求承包商完善和健全质量保证体系,包括项目经理、技术负责人在内的质检、资料、施工员等“五大员”必须到位,要求承包商对每一道工序的检验,加强自检职能,经自检合格后才能通知监理工程师确认,确保每道环节都能到位。
3、审核材料取样、送检计划,督促监理单位和施工单位严格按照计划执行,工程检测材料均送有相应资质的检测公司。保证送检的钢筋原材料、砼同条件、标养等试件均为合格。
4、严把材料进场质量关,做为工程质量控制切入口,对进场材料认真核对产品合格证、质保单,并对材料外观质量检查,抽取适当组数送检。对相关材料的壁厚、管径等进行严格检查,发现与设计图纸、规范不符,立即要求施工单位退场,不得在工地现场使用。
5、加强对现场隐蔽工程验收检查、平行检查、现场巡视等工作,发现问题立即以口头及书面形式通知施工单位进行整改,对相关整改问题跟踪检查,直到整改完毕。
6、做好工地现场的实测实量工作,在主体施工中,对施工单位报送的检验批次,分项评定资料到现场对照检查,得出实际的数据,对超出偏差的部位,要求整改。
7、在装饰施工中,对进场的材料检查产品生产厂家、厚度、规格、型号,不符合要求的给予清退。并进行留档工作。
二、工程进度控制
20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。
一、加强教育队伍建设
各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二、学生队伍建设
我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。
三、教育均衡发展情况
为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台,打印、复印机3台。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班,于是重新装修了一间专用语文辅导室。
四、教育民生工作进展
1、 我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。
2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在20xx年里坚持天天强调安全,时时强调安全。
五、总结
20xx年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。
我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!
一。加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。
1。着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
2。完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。
3。 保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训
1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。
三。积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献
2。开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有一定 的权威认定的《浙江省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上
四。及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境
为提高我县农民的科技文化素质,增强农民的就业、创业能力。20xx年,我校在县农培办的领导下,以“市场需求”为导向,结合具体实际,重点培训电脑制版专业,培训取得了良好的成效。现将职业培训工作总结如下。
一、加大宣传工作力度
为了加强对农村劳动力培训的宣传力度,让农民能够充分认识到培训的重要性。我们充分利用政策宣传、市场引导、利益驱动等手段,通过广播、电视、宣传横幅等形式,广泛宣传学校培训工作,大力宣传农村劳动力素质培训工作的政策措施、先进经验、优秀典型夯实效果,鼓励、动员农村劳动参加培训,营造良好的社会氛围,激发农民学科学、用科学的积极性。
二、加强培训管理,提高培训质量
在培训过程中,我们坚持自愿选择,定向培养,分类指导,整体推进,全面提高的原则。做到课程设置科学化,实训技能专业化,学员管理制度化。对培训辅导教师严格组织,周密安排,认真设计专业学计划,精心编写教案,潜心组织课堂教学,耐心指导实践操作,强化技能训练,严格考核,全面提高培训质量。
始终坚持“实际、实用、实效”原则,以市场为导向,充分调研,对培训内容、方式、规模及时间作了深入调查分析,进而确定了培训目标,制定了培训计划,切实增强了培训的针对性和实效性,最达限度减少盲目性和随意性。在培训方法上,坚持以专业知识为基础,专业技能为重点,提高操作能力为目标,对辅导教材做到删繁就简、因材施教、突出实际、实用、实效的原则,分类指导、多层次推进、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。
在培训形式上,坚持方式服从需要的原则,要灵活多样,力求做到“四个结合”,即集中辅导与分散实训结合。不论采取哪种形式,都必须保证培训时间和培训效果,完成培训计划,保证受训学员考试考核合格,并安排转移就业。
三、广开门路,拓宽就业渠道
搞好就业跟踪服务是培训成效的有利保证,在实际操作过程中,中心结合实际不断充实完善,每个月都进行就业信息更新并公布给学员自行选择,搞好信息服务是关键,我们与各用工单位接洽,搜集用工信息,提供就业服务,目前我校与几十家企业建立推荐人才合作关系,极大满足了学员要求,逐步形成了农村劳动力培训、转移、考证、输出产业化,对于部分有自主创业意向的学员,我们通过协会提供政策咨询、资金申请、工商注册等有关服务和指导。
四、存在的问题
在开展农村劳动力素质培训工作中,我们积累了许多好的经验的经验和做法,同时也发现了一些问题,学校规模需扩大;转移就业学员流动性大,大量跟踪服务比较困难;部分农民的思想认识不足,有待进一步深化。
五、下一步打算
在20xx年收尾阶段,我们将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇,不断整合资源,集思广进,探索培训的新路子、新方法,讲求实效,提高发证率和就业率,扩大宣传力度,增强农村劳动力素质的吸引力,把农村劳动力素质培训工作做的更好、更扎实,努力开创我县农民培训工作的新局面
我们学校舞蹈社团在学校领导及同事们的帮助下,继续围绕以发展学生个性、陶冶学生思想情操、加强学生艺术实践活动为目的,克服各种困难,开展了扎实的培训活动和演出等艺术实践活动,比赛活动中取得了优异的成绩。现把本年度的工作总结如下:
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点:
一、主要成绩
1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
4. 通过舞蹈社团的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
二、存在问题
家长对舞蹈的认识还不够深刻。
三、采取措施
1.加强学习,不断充实,做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量,这样才能保证让学生受到更好的教育。我与同组老师一起切磋舞蹈教学经验,使自己的舞蹈教学水平有很大的提高,我还自己买教材,向学生教授专业系统的舞蹈知识。
2.无私奉献,以身示范。
为了成功的参与各种演出或比赛,我会充分利用业余时间,加班加点,全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作,尽可能的让更多的学生参与其中。
20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将20xx年的工作汇报如下:
一、突出特色教育,提升品牌影响力
20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合本地区英
1.认真学习,深化改革,与时俱进
结合我校工作计划,20xx年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。
2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育 “以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。 色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。
3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质
为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。
二、紧抓细化教育,提升教育实力
学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,20xx年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:
1.每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。
2.组织了骨干教师和教学主管的示范课,和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动,并及时评课。
3.积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。
在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了,学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里,我与学校舞蹈社团风雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩,并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重注意了在每一次训练前,都要了解相关的知识点,在愉快的训练中取得一定的效果。同时,也虚心地请其他教师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。
一 基础训练:
1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下:
a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)
b、舞蹈组合训练
c、技巧训练
d、民族舞基本动作训练
2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信,相信他们一定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中,尤其是关键时刻要耐心,不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是一年级的学生,年龄较小,人数也多,基础还不牢固,说实话开始我真的没有信心,我也知道我的难度非常的大。但是没办法,我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力,才会有收获。我坚信!
我是一个对生活充满了热情的人, _年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
xx男,大专文化,现任中国水利水电第十四工程局西安地铁二号线TJSG-7标项目部总工程师。
本人7月毕业分配至中国水利水电第十四工程局有限公司,时至今日,已工作,在这14年里,先后参加过黄河小浪底电站、云南徐村电站、新疆和田乌鲁瓦提电站、长江三峡电站、广州地铁中晓区间、贵州三板溪电站、广东台山电厂、广东惠州抽水蓄能电站、西安地铁(在建)的施工,工作经验丰富,具有必须的实际施工技术和施工管理经验,在为公司的发展贡献自我的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术本事得到了充实和提高。
现将这14年来的工作总结如下:
一、加强政治理论学习,不断提高自身素质。
在政治上,我对自我严格要求,进取参加各项政治活动,自觉学习政治理论,重点学习了xxx理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观,异常是加强了两个《条例》和《从业规定》的学习,努力提高自我的政治理论修养。
经过学习,我更加深刻地认识到,作为一名项目班子成员,必须要忠诚于水电十四局有限公司的事业,要有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,认真对待项目部赋予的权力,勤政廉洁,进取工作。在工作中做到了公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,进取主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。主动加强专业的学习,不断用新知识、新理念武装自我的头脑,增长自我的才干,提高理论水平和业务本事,提高驾驭工作的本事,使自我在工作中更加得心应手。
努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题的同时,注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律,现具有必须的组织协调本事和科学决策水平。作为一名项目管理者,能做好职工的思想政治工作,在工作中既充分相信、放手使用分管的部门干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用,为项目部工作的有效开展供给了保障。
二、深入作业层施工,熟练掌握各种施工技术。
19毕业分配到小浪底水电十四局项目部开挖队,从事导流洞的开挖支护工作,这期间,在队长、技术主管的悉心教导下,与有实际经验的炮工、技术人员一齐,学习布孔、装药、连线、爆破,掌握了地下工程——隧洞开挖爆破的施工技术,尤其是大断面分层开挖、拉槽爆破的施工技术;同年底,转入小浪底排砂洞的开挖支护工作,熟悉并掌握了新奥法在开挖支护中的运用,对断层破碎带采用“短进尺、弱爆破、强支护、早封闭”的开挖支护措施;排砂洞开挖结束后,又转入砼队,从事排砂洞预应力锚索和全断面砼浇筑工作,由于砼采用针梁钢模全断面浇筑,为缩短每仓砼浇筑循环时间,确保砼浇筑工期,钢筋绑扎和预应力锚索安装须提前3~4块,以便钢模台车浇筑砼的连续性,在下一块钢筋绑扎和锚索安装时,与已浇筑块接头处预留范围不施工,待该浇筑块脱模后,下一块钢模台车就位之前,再补齐该范围的钢筋和锚索,这样就缩短了砼浇筑循环时间。经过一年的学习和摸索,掌握了世界上第一次采用双圈无粘接预应力锚索的施工技术和采用针梁钢模全断面浇筑衬砌砼的技术。
3月,为确保云南徐村电站按期发电,大理分公司又调我到徐村电站项目部砼队,从事引水发电洞进口渐变段的砼浇筑,由于进口渐变段由方形渐变为圆形,钢筋绑扎和模板制作架立都很复杂,尤其是钢筋绑扎,需先要焊好架立筋,才能将钢筋准确定位。模板采用木拱架作支撑架,五分板作模板,再在五分板上钉一层层板,以确保模板表面光滑,这样浇筑的砼外观质量很好,并且用木拱架作支撑,可提前架设拱架,以缩短立模时间。经过对各工序的紧密衔接,仅用了两个半月时间就提前完成了任务,确保了发电工期,得到了项目部领导的一致好评;引水发电洞砼浇筑完成后,又进行副厂房附属结构—水泵房和吊物井的砼浇筑,均圆满完成了领导交给的任务。
197月1日,奉命调到新疆和田乌鲁瓦提电站水电十四局项目部,在砼队从事溢洪道的砼浇筑,到了每年10月份以后,新疆的气候就转冷,并且风沙又大,但我们施工从不间断,克服重重困难,完成了溢洪道边墙和底板的砼浇筑任务。由于当地气候条件恶劣,再加上工期紧,在零下20℃进行砼浇筑,为确保砼浇筑质量,仓面用彩条布搭设暖篷,再用空汽油桶装煤,生火取暖保温,采用开水拌制砼,砼搅拌车用电热毯包裹起来,运输砼至仓面。这样既确保了工期,又保证了砼浇筑质量。为确保工期,边坡砼分层浇筑高度由调整到,这就缩短了浇筑循环时间,但加大了立模难度,为此,搭设钢管架立模,模板经过拉筋与边墙锚杆焊接固定。经过这半年的艰苦施工,掌握了高边坡搭设满堂架立模浇筑砼和在低温情景下进行砼浇筑的施工技术。
3月,又调到三峡三xxx公司大理工程部砼一队,从事永久船闸第四级竖井和平洞的砼浇筑,这期间,担任副队长兼技术主管,永久船闸第四级中隔墩的竖井的钢筋复杂,尤其是支墩的钢筋种类繁多、形状各异,经过设计优化后,仍有8层钢筋,并且还有预埋件,尽管这样复杂的结构,我们都将钢筋绑扎得错落有致,每层钢筋都贴合设计要求,预埋件误差在1cm之内,砼浇筑的质量和进度都得到业主、监理和三xxx公司领导的首肯,20底,被评为三xxx公司“先进生产者”。
11月,调到广东分局广州地铁二号线中晓项目部砼队,从事中晓区间左右线衬砌砼浇筑,该区间砼开始浇筑时,开挖还未贯通,通风条件极差,洞内气温十分高,上班时只能穿短裤,并且施工通道又受限制。但我们还是克服了种种困难,为砼浇筑创造有利条件,仅用了5个月时间,将左右线(两千多米长)衬砌砼全部浇筑完毕。从此,掌握了城市轨道交通施工技术。
7月,又调到贵州三板溪电站水电十四局第四项目部开挖队,从事料场土石方开挖工作,时任该队的技术主管,合理利用现场实际地形,进行高边坡明挖,锻炼了大面积明挖的施工组织本事,掌握了明挖爆破施工技术。
三、对经营管理有必须的实际经验。
3月,在广东分公司台山电厂项目部任技术主管,负责项目部的质量、技术和经营管理工作。在该项目部进点的头一年,由于与业主承包的项目单价低,再加上工作面少,每次爆破作业量小,只是小基坑开挖,而项目部的成本投入大,所以,头一年在经营上是亏损的,为此,项目部进取寻找其他零星工程,加强与业主、监理和其他施工单位的沟通,在其他承包单位分包工程,以便减少项目亏损。20元月,承包了业主大坑水库的边坡支护工程,该工程仅用了3个月时间就圆满完成移交给业主,得到业主和监理单位的一致好评,同年3月,又中标台山电厂3、4、5号机组爆破开挖工程,该工程一开工,项目部充分利用资源、设备,合理安排、组织生产,做到各工序衔接紧密,严格控制成本。另外,根据现场实际施工情景,与设计、监理加强沟通,对原设计进行变更、优化,从而增加了工程量,增加了项目部的产值和利润。经过一年的艰苦努力,使项目部经营状况扭亏为盈,由于对每一施工工序都了如指掌,对施工合同都十分熟悉,经营管理就得心应手,对业主的索赔和报量都十分及时和准确,不到一年时间,项目部就赢利170多万元,这为以后从事经营管理工作打下了良好基础。
四、参与编标、投标工作,对我公司的市场开发发挥了必须的作用。
月至年3月,在广东分公司技术部从事编标工作,这期间,主要参与编制广州地铁的标书,为我公司继续从事市政工程,拓宽市场,增加全局的职工就业机会,发挥了进取作用;9月,服从广东分公司领导的安排,在湖北水布垭分局编制惠蓄电站上、下库水库大坝的标书;20至在广东分公司惠蓄项目部工程技术部任副部长,不但负责尾水系统的技术,还经常参与广东分公司在广东一带投标的标书编制工作,经过这些年的锻炼,对标书的编制积累了必须的实际经验,从而为我公司的市场开发发挥了必须的作用。由于在工作上的出色表现,,在广东分公司惠蓄项目部被评为“先进个人”二等奖。
20,应对后水电时代的到来,同时响应集团公司战略决策,我公司大力开拓非水电市场,进军地铁市场成为我们发展非水电途径之一,该年7月,参加了西安地铁标的编制工作,由于在广州地铁的施工经验,编制西安地铁标就十分有把握,标书质量得到很大提高,结果西安地铁一举中标,成为西安地铁唯一没有“铁”字头中标单位。
9月至3月,受路桥市政工程分公司的调遣,借调至路桥市政工程分公司经营开发部,从事非水电的投标工作,先后主持了哈尔滨地铁、武汉地铁、贵广铁路、锦赤铁路、昆明新机场等标书的编制工作,为我公司开发非水电市场发挥了必须的作用。
五、熟练掌握计算机应用技术,能够将实际施工经验和理论有机结合,真正做到理论与实践相统一。
由于在校时,我们学校未开设计算机课程,参加工作后,我一边上班,一边自学计算机,不懂的就请教同事,同时购买计算机专业知识方面的书籍自学,经过一段时间的刻苦学习,从而掌握了word、excel、powerpoint和autocad的运用,这样就能够将所掌握的实际施工技术转化为理论,为今后类似工程的施工供给理论依据。年11月,调到水电十四局广东分局惠蓄项目部工程技术部,担任专业组长,负责尾水系统的所有施工技术,施工现场如有变更或由于实际施工难度较大,及时与设计、监理沟通,优化设计,方便施工,并且,施工进度和质量都得到了保证。为以后做竣工资料供给原始资料,对所有的设计修改或变更都反应到设计图纸上,并做好其电子文件。
六、擅长地铁施工技术,为公司开拓非水电市场尽一份职责。
从20参加广州地铁二号线中晓区间施工以来,就积累了地铁施工的经验,这为年西安地铁中标后进军西安地铁打下了坚实的基础。地铁施工与水电施工存在很大的差异,主要存在以下几个特点:
1、交通疏解难度大
地铁施工大都在市区,交通疏解直接影响城市交通。根据场地和设计结构体型的要求,需要分期进行交通疏解,经过精心组织、合理安排、加强协调来缩短各期施工的时间间隔。
2、施工场地狭窄
地铁施工包括车站和区间隧道施工,施工场地狭窄,车站受体型、场地及交通疏解分期多的限制,多次重复布置洗车台、沉淀池以及其他的配套生产设施,对场地狭窄的部位,采取材料分次进量,随进随用,利用夜间车流量小的时候进料、出渣、混凝土浇筑等。
3、安全礼貌施工及环保要求高
地铁施工需要先进行围挡施工,施工中应合理布置、美化及封闭围蔽,采取措施降低噪音、减少空气污染,妥善污水处理、排放以及物料运输工作,减少对周围居民正常生活及办公场所的影响,保证施工的顺利进行。
4、地下管线密集,与生产、生活联系密切
地铁施工区域内管线密集,涉及给水、排水、电力、热力管道、电信电缆、煤气等行业部门。市政管线直接关系到项目能否顺利开工,关系到城市正常生产经营秩序和居民生活,施工中需妥善安排迁移和做好保护工作,做到万无一失。
5、防水接口处理多,特殊部位防水要求高
地铁车站和区间的防水施工是关键,解决车站与区间接口、车站与出入通道接口、变形缝、施工缝等防水施工工艺,保证接口和特殊部位的防水施工质量,是确保结构到达设计防水等级的重要前提。
经过这几年地铁施工经验的积累,带动了一批年轻的同志学习、掌握了地铁施工技术,为我公司发展非水电创造了一片天地。
七、进取推广技术创新、提高技术水平
当前建筑市场竞争激烈,施工单位要从加快企业改革发展,提升企业综合竞争力入手,核心在于增强自主创新本事,加强管理创新和技术创新,提高从业人员素质。企业可持续发展,必定从传统高消耗的粗放型增长方式向高效率的集约型方式转变,建造方式从劳动力密集型向技术密集型转变。正是基于这种认识,我对技术管理工作提出了更高要求,进取推广应用新型材料和设备,应用先进成熟的施工技术,增强技术原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新本事,提高技术水平。惠蓄电站共有4条长斜井,均采用RHIN0-400H型进口反井钻机施工,在施工过程中我对钻孔钻头进行以下技术改善,降低了材料消耗成本和提高了钻孔精度。具体如下:
1、导孔钻头的选用与改善
RHINO-400H型反井钻机厂商原配的导孔钻头,由于在钻头的直径方面,未采取耐磨材料的保护,在导孔钻进时受岩石和岩屑的磨蚀,钻头的直径磨损快于稳定钻杆的直径磨损,两者的磨损程度不匹配,使钻头在较短的进尺后就无法钻进(一般进尺仅有70m~90m左右)。针对这一情景,我们同国内最大的三牙轮钻头厂家合作开发了镶有金刚石耐磨材料的保径三牙轮钻头,使钻头的直径磨损和稳定钻杆直径的磨损同步,获得较好的进尺(一般进尺在150~200m左右),对钻孔精度方面也有很大的提高。
2、扩孔钻头定位耐磨板的改善
RHINO-400H型反井钻机厂商原配的扩孔钻头定位耐磨板,是采用TC耐磨材料(碳化钨)堆焊的,耐磨性较差。在长斜井的扩孔中磨损较快,使扩孔刀盘在孔内径向摆动过大,造成滚刀齿容易折断,过早的损坏扩孔刀具,缩短了扩孔钻头的使用寿命。在A厂中斜井的施工中使用厂商原配置的扩孔钻头定位耐磨板,只扩了240m耐磨板直径就小于使用要求,造成4只滚刀断齿,无法钻进。针对这一情景,在A厂下斜井的扩孔施工中,采用了自制堆焊的钨钴合金材料耐磨板作为扩孔钻头定位耐磨板,使用一套扩孔钻头,一次性扩孔279m,无滚刀齿损坏情景,耐磨板直径还在允许使用的范围(直径磨损小于10mm耐磨板即报废)。经过这一改善,大大提高了扩孔刀具的使用寿命,从而减少了材料消耗,提高钻孔精度。
经过以上技术创新,不仅仅节俭了施工成本,并且加快了施工进度,创造了良好的经济效益和社会效益。
八、认真总结科技成果、提高科技提高
由于社会生产力的不断发展和科学技术的提高,施工技术革新及新工艺的开发,新材料新设备的维护应用,使建筑业的水平施工日益提高,无论从施工企业管理角度还是为实施一个工程项目,必须十分重视建筑技术发展的最新动态和情报信息,努力结合实际,推广使用科学技术先进的成果,仅有这样才能提高企业的管理水平,才能适应任何形势下竞争。为此,我将运用效益显著的科技成果认真总结,撰写专业报告,供公司其他工程项目借鉴,以到达共同提高科技水平。主要成果有:
1、《300m级长斜井反井钻导井施工技术研究》获集团公司科技提高二等奖,获20中国电力科学技术奖三等奖。
2、《城市地铁暗挖隧道矿山法在湿陷性黄土地层中施工技术研究》获中国水利水电第十四工程局有限公司科技提高二等奖。
九、结语
总之,这些年来,我在工作上兢兢业业,努力钻研专业知识,力求做到精益求精;团结同事,服从领导安排,主动完成工作任务;尽职尽责,最大限度地履行自我的职责,努力做好主角内应当做的事。展望未来,与时俱进,我将以更加饱满的热情投入到实际工作中去,为公司的发展贡献自我的一份力量。
作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情景下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。回顾这二个月来的工作,应当是收获和不足并存。做为一名教师个人主角的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化。起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作。不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获。在教学方面:
一、勤学好问,虚心请教教师,学习他们身上的优点,克服自我的缺点,征求他们的意见,改善自我的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,所以有很多的地方需要学习,而勤学,好问应当是一条不错的捷径。在此我十分感激办公室的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。经过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自我首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自我的讲述更清晰明了,让自我尽快成长。
二、认真备课,努力上好每一堂课
工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。异常是在听了几位教师的课之后,发现自我的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自我想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自我提出必须要按照教材和各班学生的实际情景认真备课。仅有自我准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,能够研究如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的进取性。适当穿插一些趣味故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的进取性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,并且很多同学还提议教师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组团体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自我的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
三、认真批改作业。
学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自我很难发现,并且教师经过看作业也会基本掌握学生的情景,做到有效的反馈。还有一点,我觉得教师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,异常是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。
四、做好课后辅导工作。
学生的智力发展并不是同步的,并且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业能够针对几个同学的本事范围单独布置。我所教班级
有几个学生的基础比较差,我就在每一天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课团体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。
五、严肃上课纪律。
很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。经过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是经过教师脸上的笑容,而要用自我的实力征服他们,使他们从内心对自我产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。此刻我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应当注意的问题,我想我还在学习中,应当一节比一节更完善。
六、及时总结自我在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自我的教学经验这在自我的教学生涯中不容忽视。
在教务工作方面:
七、做好公文处理,信息起草撰写工作。按照领导的安排,认真做好文件校对工作。
八、做好日常会议记录工作。先后参加各类会议近20余次,尽可能把领导的发言记准确、记全面,记的有条理、记的有重点。
九、进取完成领导交办的其他工作。在做好各项本职工作的同时,进取完成领导交办的其他工作。
工作纪律方面:
严格遵守各项规章制度,做到不迟到,不早退,时时处处以工作为先,大局为重。时刻注意加强自我的道德修养的锻炼,始终要求自我做到自重、自省、自警、自励,发扬勤俭节俭、艰苦奋斗的优良传统
十、合理利用课余时间提高自身修养
我校创办于xx年,八年来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下工作:
一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。
1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:
从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。
3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量,加强特色培训
1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。
三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献
教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践潜力的学生,务必要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学潜力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作十分重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下:
一、领导重视,认识到位,制度保证
学校领导十分重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,透过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。透过多种形式反馈工作进展状况,对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本,创造良好的文化氛围
用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师,帮忙教师成就事业。宽松的学校文化氛围,使教师感到“舒心”、“放心”,能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师,用心向上,不断进取,充分地发挥教师自身的用心性,使其人尽其能,各尽其才。学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动。透过活动使教师感到学校在关注着自己,使教师体会到一种主人翁的职责感。
在对教师的奖励和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,注意根据教师的德才学识,潜力水平,根据教师的特点、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感受到工作的快乐。这对教师的心理健康发展是有益的。
学校注重营造良好的学习氛围,让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中,学习是人生活的重要组成部分,体会到学习对自身工作的重要好处。坚持自学,提倡互学。构成以学习为荣,不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动,引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识,教师要有读书笔记,写出自己的读书体会,不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。
三、加强教师道德评价,提高教师职业修养
以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人,但其所从事的职业特点决定了他务必用高标准严格要求自己,使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要,是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就就应是完人,教师要具有一切优点也是就应的。
因此,学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。
强调学生是教师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长,尊重家长。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位教师的师德外水准,努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。
四、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质
学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。
在政治学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨资料包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和资料对教师自身素质提高帮忙很大。
学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题,对教师个体个性的问题透过自学和研讨解决。
五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点
目前学校教师基本上具有大专学历,相当一部分教师还具有本科学历。能够说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识结构。如,学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师“结对子”活动,“结对”教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。透过这些活动,增进教师对其他学科的了解,增进教师之间的了解,既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮忙了别人。
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