2023-07-05
2023-06-29
2023-06-18
2023-07-05
2023-03-19
更新时间:2024-02-22 17:58:25 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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尊敬的吴园长:您好!
今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。
她们对孩子的教育很细心。
孩子的常规性习惯养成教育,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很好!因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会赶紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边;和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:“我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况,梁老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议,很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里着急,就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的一个朋友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是梁老师婉言谢绝了他的好意请求,并认真的说:“我就是等到天黑,也要等他的家长来接!”寥寥数语,充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师,真是极大的幸运啊!
进入中五班这一段时间内,我的孩子进步很大,说话做事就有许多他老师的影子。特别是人际交往以及自信心这些方面变化进步的很大,孩子的胆子在老师的引导下大了许多,和人交往时候大大方方,没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教育需要“以人格育人格”,对于心灵是一张白纸的幼儿来说,教育者的素质和人格尤其重要。有些懂教育的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用,但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢?多数家长正是而立之年正是创业的时候,从参加咱们幼儿园的《家庭教育讲座》那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来,参加讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教育孩子必须是应该是父母的责任的!所以,鉴于这些情况来说,此时来自老师的教育就显示出巨大的威力了!“三岁看大,七岁看老”,不是说说而已的事情,从看得到的孩子的行为习惯,到看不到的孩子的应对方式,再到影响孩子一生的人格发展,很大程度上是幼儿园老师的“功劳”。所以,我从内心十分尊敬宝宝的老师们,也从内心十分感谢她们!
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日期:
尊敬的园长: 请允许我们大二班的家长对您表示诚挚的敬意和衷心的感谢,在您的领导下,在幼儿园以人为本、以德治园良好的办园精神下,培养出来许多优秀教师。我们大二班全体家长仅以此信向园长及大二班的张建芳老师、张晓彤、李翠老师、以及以前在大二班任教的陈超老师表示深深的谢意。
从小小班开始,我们把呀呀学语的小孩交给了小小二班,三年半的时间孩子们成为一个个有礼貌、辩事非、懂道理的好孩子,作为家长真的有说不出的感激。看到孩子们一点一滴的进步,我们作为家长感到欣喜和欣慰之余,更明白这一切都是老师们用真诚的爱心和耐心培育出来的,是用她们辛勤的汗水换回来的。特别是张建芳老师更是从小小班一路陪着孩子们走过来,陈超老师也是陪伴了孩子们三年,还有现在的张老师、李老师。她们用母亲的爱温暖着孩子又用老师独有的严谨和科学的方法教育孩子。
作为家长我们真的有说不出的感激。想想小小班二十几个孩子从哭哭滴滴被老师抱着哄着,到现在爱幼儿园如家,爱老师如亲人一般,这其中的变化都离不开老师爱心和教育。作为家长我们深知带孩子的不容易,我们带一个都那么的费心和劳神,何况老师带了二、三个孩子?来自二、三十个家庭的孩子有不同脾气、性格和各种小毛病,比如挑食、腼腆、交往能力差、、、等等,可是老师却用她们爱心力求让每一个孩子都感受到了爱的温暖和良好的教育。关心他们、爱护他们、教育他们做人的道理和养成良好的行为习惯。解决了家长的很多烦恼,孩子们懂礼貌,相互团结友爱。看到孩子们每天兴高采烈去幼儿园,回家时一路上孩子们给家长唱出新的儿歌、说出新的英语单词或者送给给爸爸妈妈自己亲手做礼物,我们家长的心里都是幸福的、暖暖的。
记得去年班里开展的奥运小明星活动,每天班门口的报名表上都填的满满的。孩子们非常踊跃报名表演节目,而且评委都是班里的小朋友,可以评价小朋友的好与不足的地方,即培养了他们的表现力,又培养的孩子的观察能力,给孩子一个锻炼和展示的舞台,类似这种活动还有很多很多。每个阶段老师都会想出很多适合现在幼儿年龄的活动,除教育教学任务外,老师还会把很多的知识教给孩子们。如从小小班开始倒现在,每当中午睡午觉的时候,老师都会给孩子们讲故事,让孩子心情愉悦的入睡,而且张妈妈还一直坚持给孩子讲百科全书,孩子经常会从嘴里说出一些连家长们都不知道的科学知识,真是让我们做家长的即高兴又惭愧。家长有时候想不到的方面老师都给我们做了弥补和补充,我们作为家长除了对老师怀有一份无尽的感激外,更充满了深深地敬意,谢谢老师! 尤其是张建芳老师即是孩子们的好老师,也是我们家长的良师益友,每当我们遇到孩子的难题,都会跟张老师沟通,张老师都会给出一些好的建议,帮助我们解决问题。
真正了解孩子才能真正爱孩子,经常都有家长问孩子:‘你们老师好吗,对你好吗?”孩子总是很认真的说:”好,真的很好,对每个小朋友都好”。孩子的话是最真实,简单的一句回答,却体现出老师们对孩子们一视同仁和无私的爱,已经滋润倒每个孩子的内心了。人没有无缘无故的爱,老师对工作、对孩子的这份认真和付出,源于对事业的执著和一颗博大的爱心,孩子们的每一点点变化和进步,都凝聚着老师的心血和汗水,老师高度的责任心和爱岗敬业的精神令我们全体家长感动,更令我们全体家长敬佩。
老师总是踩着晨曦来 踏着夜幕归,拖着疲惫的身体回家,第二天早晨又精神饱满的带着微笑迎接每一个小朋友和家长。日复一日,年复一年,三年半的时间过去了,作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师平安!健康!幸福!谢谢老师一直以来的教导和培养, 再一次向您们道一声: 辛苦了!
XXX
日期:
xx有限公司:
贵司丹耀大厦项目负责人谢桂华和全体员工在日常工作中认真负责,具备良好的服务意识和技能,严格按照公司规定的工作标准和程序操作,每位员工在工作中都有高昂的工作热情,兢兢业业地完成交办的每一项工作,遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理,既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。
商场顾客在购物时不慎将钱物失落,贵司员工在拾到后主动上交保卫部,保证客户财产不受损失,体现了贵司员工的高贵品质,在此我司提出书面表扬,望贵司员工持之以恒,在平凡的岗位中做出更大的成绩。
xx有限公司客服部
二〇〇六年九月十四日
尊敬的员工家长:
您们好!
俗话说,母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我们是深有体会。因为您们给予孩子生命并让它丰富而美丽。从孩子一出生,来到这个世界之后,您们就像守护神一样,保护着,疼爱着,怕孩子受到一丝的伤害。在您们的呵护下,孩子一点一点地长大,成为一个健康有活力的年青人。而在孩子成长的背后,有多少您们的辛勤与汗水。
星巴顿企业一直恪守着中华民族”尊敬老人,孝敬父母”的优良传统,严格要求每一位员工在自己的工作岗位上,积极向上,努力创造;用自己优异的表现和成绩证明自己,也为远在家乡的父母双亲争光;与此同时,星巴顿还时刻提醒着每一位员工,无论你远在何方,都不能忘记父母含辛茹苦的养育之恩.
为给每一位员工提供一个良好的工作环境和发展空间,星巴顿公司以培养人才挖掘人才为宗旨,建立了完善的员工奖励晋升管理制度;并设立了”孝敬父母奖”基金,及时表彰在工作中的优秀员工,鼓励他(她)们自强自立\自信.
因为您们的孩子在工作中的表现,受到公司领导和全体员工的一致认可,得到了顾客的好评,经公司管理层研究决定授予”孝敬父母奖”,其奖金我们会通过邮寄方式汇到您们的手中,奖金数额虽然不多,这也是孩子通过自己的努力献给父母的小小心意.另外我们还告诉您们一个好消息,您们的孩子由于出色表现,其工资待遇也会逐步增长.
最后请您们放心,孩子在星巴顿工作就像在家,在您们身边一样,星巴顿会像您们一样地呵护和关心他(她)们,希望二老双亲不要牵挂!
谨祝:
生活幸福
身体安康!
北京巴顿饮食文化发展中心
20xx年11月2日
XXX:
1从某一天起厨师p出现在一个条件相对优越,设备相对齐全的厨房里,这个厨房有着类似于桑拿房般的房顶,蓝色蒙娜丽莎瓷砖镶嵌的地板,充满设计干的灶具和洁净的洗碗池,最重要的是厨房里还有台小电视厨师p可以随时打发做饭过程中的无聊时光,
2厨师p会合理安排时间,使得好吃的饭菜能在最短的时间内上桌,厨师p不愧是数学天才,合理的统筹安排在厨房内是多么重要,有多少家庭主妇因为做饭时间过于拖沓而耽误了爱人开饭的时间,而厨师p就有着合理安排厨房内每一秒时间的天赋,厨师p可以在某人洗澡的时间内把隔天的脏碗洗好,菜洗好,做好香喷的面条并且把奇怪而好喝的汤煲在炉灶上。(某人洗澡时间控制得当,一点不慢)所以厨师得到厨房发动机的称号是当之无愧的。
3厨师p的几道拿手好菜:鉴于厨师p是产自于某盆地的厨子,所以厨师p最拿手的是担担面,某人认为至少到目前为止,在很多饭店里吃的担担面与厨师p做的相比的确是相形见拙。其他如百合顿猪手,排骨顿冬瓜,炖钨鸡等小菜厨师p都是信手拈来。
……周星星有话说的好“做菜的最高境界就是能把最平凡的食材做出人间美味,才有这样一碗催人泪下的叉烧饭_。“我是用心在做每道菜,希望吃到的人能够感受到”大长今说
特此用这两句话于厨师p共勉!!!
特此表扬
再接再厉
XXX
XXXX年XX月XX日
刘校长:
您好,我是实验小学四三班一位同学的家长,在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师徐金岭表示一下感谢,及敬佩之情。
周五,我们开家长会,大家几乎是第一次认识这位老师,对徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感觉是最敏感的,他们有了一位朋友一样的老师,而且教学幽默,孩子们印象深刻,学习找到了乐趣,我们大人还发现了孩子们有爱心了,知道关心人了,比如,前些日子,徐老师生病了,孩子说老师嗓子哑了,全班签名祝徐老师早日康复,我第一次感到我的孩子也开始关心别人了,说明了徐老师在孩子们中威信好高,让我们做家长的自叹不如。前些日子,学校组织越野赛,徐老师领着参赛选手在广场上做准备运动,这让我们家长看到了一位当自家孩子来关心的场面,让我们很是感动,就拿这次其中考试来说吧,孩子的一点进步,徐老师都记住,给孩子们及时鼓励,让孩子们有了很高的自信心,在孩子们的说话中我们做家长的看到了变化,以前我们这个班在九个班中是纪律较差的,确实有几个调皮的,女老师很难镇住他们,记得孩子以前老说,教课的其他老师管不了我们的孩子,让老师们也很头痛,我们确实也能感受到,都替老师为难和替孩子们的未来担忧,这学期,您派了精干的徐老师来,协助张老师管理这帮孩子,方法得当,孩子接受,让我们看到了变化,而且我们觉得我们的孩子有赶超的希望,不会落后了。由于您工作繁忙,我不在一一举例了,孩子们的变化就是最有好的证明,我表达的不太完善,敬请刘校长谅解,这是我们家长发自内心的感谢!
谢谢您!
四.三班家长
首先向你们表示万分感激!多年来一直得到政府居家养老服务的帮助,派xxx照顾我们。每个工作日上门做帮着洗衣做饭、做家务活,房间、门窗都打扫的干干净净,物品摆放的整齐有序,买米买油等难事也有了着落,给我们修剪指甲、聊天谈心……等等,这一切让我们心里有说不出的感激。她多年来为我家全心全意服务,为我家增加了支撑力,这是政府送来的温暖,我们内心无限感激!我老伴去年至今已被疾病折磨后成失去知觉的痴呆残疾病人,吃饭、穿衣、睡觉,大小便等要全服侍,家里的亲人一个也不认识,说话答非所问,牛头不对马嘴,无法与她沟通。我也已经93岁,平时身体也不好,自顾不周。幸亏xx每天早早来到我家,揭开被子的瞬间一股尿臭味足以让她窒息,但她会细心地为老人换尿布,穿衣、洗漱,喂早餐……不嫌脏不嫌累让我感动不已。
再次谢谢政府对我们老人的关心和帮助,使我深深体会到了你们爱老、助老的无私奉献精神,也谢谢服务人员xxx无微不至的照顾!
xxx
xx年x月x日
“自我表扬信”我的班级管理小秘诀 昌乐县实验小学:杨树军去年九月份我担任四六班的班主任,接管这个班不久,我发现班里调皮的孩子特别多,对这些“调皮鬼”来说,老师的批评和教育就是“耳旁风”,丝毫不起作用。但我也同时发现:
这些孩子虽然爱做恶作剧,但是很善良;虽然调皮,但是自尊心很强;虽然喜欢出风头,但是很在乎我们的班级荣誉。我想,能否用写“自我表扬信”的形式来对这些“调皮鬼”进行自我约束呢?自我表扬信就是让学生自己总结一周内做的好事,发现自己的优点,自己表扬自己。
一、预约表扬,让部分学生先“优”起来 先让班里的那些纪律“贫困户”给自己写表扬信,教师修改后在班会上进行宣读,让他们发现自己的优点,建立自信心。经过一段时间的调查,我发现班里那些经常捣乱、爱出风头的孩子并不是很多,就那么几个,但是他们却能左右班干部,造成了比较多的纪律事件,影响了其他同学的学习,严重
的影响了班级声誉。
“擒贼先擒王”,我决定先拿这几个“活宝”入手。周五下午放学前,我把班里的那几个“风云人物”叫到了办公室,告诉他们,只要本周的作业完成了,老师就在班上表扬你们,同时要求他们每个人总结一下自己本周做过的好事,给自己写一封表扬信,字数不限,但是必须是真人真事。他们面面相觑,可是见我一脸的严肃,都点头答应。周一到校他们果然都按时完成了作业,每个人还把那份“特殊作教育家苏霍姆林斯基说过:“要让每一个学生都抬起头来走路。”预约表扬,放大学生的闪光点,让学生都抬头来走路,找回自信心,对促进学生特别是后进生的思想转变起到积极的催化作用。
二、全员参与,实现共同“致富” 班级的“调皮学生”通过给自己“写自我表扬信”,无论在学习上还是在纪律上,表现越来越优秀。每当读他们的表扬信时,全班同学都露出羡慕的神情。我见时机已经成熟,就在全班推行“给我自己写表扬信”活动,让孩子们利用每周五下午第二节课后的时间给自己写一封表扬信,内容必须真实,范围可以是学习方面的,也可以是生活方面的;可以是发生在学校的,也可以是发生在家庭或社区的,如果自己认为做得很满意的地方,那就给自己写一封表扬信。写完先拿回家后念给家长听,再在班会上念给同学们听。 刚开始很多同学发现不了自己身上的优点,我就采用老师提示和 同学相互发现的办法,让他们找到自己的优点。活动进行几周后,学生们都能发现自己优点和长处。同学的坏毛病逐渐减少,每个同学都变成了“优秀”的学生,班里的好人好事也逐渐增多起来,班风和学风越来越好,压在我心上的那块大石头也终于搬掉了。
三、扩大“自我”范围,增强集体凝聚力 自我表扬信活动进行到一定时间后,不等到孩子们“审美疲劳”,我就采取下一步行动,
在表扬的主体范围进一把扩大:
1.为自己的朋友写表扬信。我让学生给自己写表扬信的同时,也启发他们注意观察自己的朋友或同桌做的好事,发现值得你学习的地方,及时写一封表扬信。这样既培养了学生善于观察善于发现的能力,又促进了同学之间相互取长补短,共同提高共同进步。
2.为自己的小组写表扬信。小组是班级活动的重要组织,几乎每项活动都以小组的形式开展,各个小组也都有自己的特色和闪光点,我让学生为自己的小组写表扬信,及时总结自己小组近期取得的成绩,增强小组成员的凝聚力,提高小组成员的合作效率。
3.为自己的班级写表扬信。为自己的班级写表扬是“自我表扬” 的更高形式,自己班级管理好的做法,自己班级在学校组织的各项活动中取得的优异成绩,都可以写一写,以此培养学生的班级荣誉感。
“自我表扬信”活动进行到现在,全班同学每周都给自己写一封表扬信,有很多同学还会给朋友、小组或班级写表扬信。每一同学、每个小组时刻都沈浸在表扬中,做任何事情都充满了活力,看到孩子们自信的目光和红红的脸庞,我感到,我这次采取的“自我表扬信”行动是成功的,我感到由衷的高兴。
近日,市二医院收到了一封来自旌阳颐年康复医院老年公寓老人的表扬信。信中,83岁的患者用细腻的笔触勾画了患者及同住在老年公寓的老朋友们在医院探索“医养结合”工作中得到的种种关怀,尤其是中医科的主任中医师喻洪刚医生,看病耐心,检查仔细,处方效果好,让患者受益匪浅,感动在心里。这份医患间的情谊永远留在了市二医院,留在了颐年康复医院每个老人的心里。一封感谢信虽小,但它却是沉甸甸的,这其中饱含的是对市二医院医护人员优质服务的认可,字里行间凝聚的是对市二医院探索“医养结合”工作创新发展的肯定。
全文如下:
德阳市第二人民医院和德阳市“福利中心”美好明天老年公寓率先试行了“医养结合”,此举为“健康德阳”“创文明德阳”树起了一面生命之旗。
老来难,看病难,一直困扰着我和我的许多老朋友们,我是个心脏病患者,入住老年公寓三年之久。自市二院和我老年公寓签订医养协议以来,老人们受益匪浅,无论哪位老人去二院看病,说医生都像陪伴家人一样的'照应着。无论排号、取药、看医生,她都不辞辛苦的跑上跑下,决不让老人走一步冤枉路,并认真负责的把老人送上回公寓的车上。下午她还把老人吃的中药随接工作人员车送到老人手中,真是不是亲人胜似亲人,所以我和去过二院看病的老人都很感谢她。
二院有了好的服务,更拥有医术高超,医德双全的好医生。中医喻医生就是其中一位,她对看病的老人十分耐心,望、闻、问、切步步细致,处方慎之又慎。我过去几年一直冬季就恼火,不是抢救就是住院。今年可好啦!从吃了喻医生开的中药后,至今已是三九天,我不但没发过病,效果相当好。我现在精神好,气色好,心情更好。所以我更要感谢喻医生,谢谢!
“美好明天”老人 沙润芝
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