三叠式优秀范文通用6篇

更新时间:2024-02-22 20:12:42 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx

三叠式优秀范文 第一篇

三叠式结构是民间故事中的一种特殊的结构模式,也是民间故事中一种常用的表现手法。

三叠式结构通常表现为一件事情要经过三次反复才能完成,或者说是通过三个类同的情节单元来叙述一个完整的故事。从而使故事情节跌宕起伏、生动有趣,也使得人物形象更加鲜明。

民间故事的结构具有程式化的特点,其中尤以三叠式为最。这种三叠式指在一个故事里,或同样的场面出现三次,或类似的情节出现三个,从而表述一个完整的故事,塑造出个性鲜明的人物形象。

例如主人公遇到三道难题、三次较量、三次冒险等等。这类故事结构大都比较完整,情节的开端、发展、变化、结局多有较完整的叙述,国际上一般称这类故事为完型故事。

如机智人物故事、问活佛型故事、三女婿拜寿型故事等等。 例如:三顾茅庐、三气周瑜、三让徐州、荆州城公子三求计、三攻太平府、三打祝家庄、三败高太尉、三借芭蕉扇、三戏唐三藏等。

三叠式优秀范文 第二篇

一生守候(刘心雨) 日复一日的忧忧郁郁,每一个日出而坐,日落而栖,让我细细品尝着生活中的点点滴滴。

或许我真的应该走出这间屋子,再去社会这个圈子里走走,看看是否我还是经不起风吹雨打?是呀,我该去工作了。 每日里看到丈夫结束繁忙的一天,缓缓从帘后走到我的跟前,我迫不及待地想要窜上去抱住他,可是看到丈夫一脸的愁容,我又停止了一切想法。

丈夫是因为工作累了,才不开心吗?但我很少会这样认为,我不加犹豫地会觉得丈夫是因为看到我,所以开心不起来。回头仔细想想,过日子与恋爱是有天壤之别的,再加上我的种种,他永远都也不会因为我而开心的。

或许每个人都有自己一段曲折的故事,而我和丈夫的故事却曲折得只有我懂。就算他人完完整整的听上一万遍也不可能体会那种心灵上曲折。

日子一天天的过去,我有着灵数月前就经过的期盼和等待。每个日子都因对丈夫的等待而拉长了,每个流逝的日子都因对丈夫期盼和等待留下深深的痕迹。

那些默默期盼和等待的日子里陪你走过的那些细细碎碎的过往,变成让我幸福的理由。原来,这样默默的守候着生命的相依是那么的辛苦,又那么幸运的故事…… 人都有很多的想念默默埋葬在心底,借着文字泛滥成灾。

丈夫是我一个人的,别人怎么会懂我的丈夫想要什么呢?而我却也只能说似懂非懂丈夫的心理。未真正生活在一起的时候,我总觉得丈夫是一个简单的人,只要有我在,其它什么对于他来说都是多余的,无论怎么样都好,只要有我,只要是我,他就会觉得满足,觉得幸福甚至是幸运。

而现在我对丈夫的心理渐渐模糊了,或许我这双带泪的眼晴是很难看透丈夫的心思了。我只能相信我第一感觉中的丈夫:他想要的是我对他全心全意的爱,对他的体贴和温柔…… 我挚爱的男人,经历了严寒风雪你还是那样深爱着你的雨吗?还深爱着那一个一脸天真的小女人吗?对她的恨多一点还是爱多一些,是痛多一点还是怜悯更多一些?你可知道她日日愧疚成疾,而在你面前却要强撑,从不示弱,而在她心里已经千万次地说着对不起,对不起,而怎么也不不愿意柔柔地在你面前承认自己的一切过失,因为她只想得到你更多的爱怜,你既然如此宽宏为什么就不能再容她一些,就如以前般静静地爱她,用你的宽大的胸怀紧紧搂着她,因为她需要这种怜惜。

三叠式优秀范文 第三篇

给你点资料!《高考作文怪现状:一上来就连着三个排比句》

有这样的作文点评:“排比句有气势。不过,这样的开头是不是很时髦啊?多几把板斧好不好?难道只有排比是修辞手法吗?……我对排比句没有意见,更没有深仇大恨,但是我现在看到排比句就想吐。……这一代人真是把排比句害苦了,我为排比句感到悲哀。”

有些考生为确保自己高考作文得高分,总结出高考作文“三比法”。所谓“三比法”,就是把三个排比句放在开头或结尾,为的是“以文采把阅卷老师震住”。比如谈“理想”,三段排比,赫然置于篇首或篇尾:

理想是帆,理想是桨,助你划向幸福的彼岸。

理想是砖,理想是瓦,助你建造梦想的楼房。

理想是绳,理想是索,助你攀登希望的山峰。

如果话题是“诚信”,自然也可以照猫画虎,生吞活剥。更有所谓的《高考满分作文丛书》奉此技法为必胜之法,也有不少教师为学生提供这样的“妙文选段”,让学生熟读成诵,以临场套构。难怪有些评卷者有如此提醒:“在评卷过程中,大小组长们反复叮嘱评卷员的一句话是,不要被那些文字漂亮、排比成堆、花哨唬人的文章骗过,其中有很多是套构之作,实际上与话题无关。”(引自《20_语文高考评卷者絮语》)

可是,“排比”成为骗人之术,“套构”之法,罪责并不在“排比”本身。

“排比”这种修辞,曾经以它的气势,以它的节奏,以它的整饬之美,让人爱不释手,乐此不疲。何止我们如此!《诗三百》中的重章叠句,回环往复,在和谐韵律中,传达出一种别样的情感和韵味;《孟子》中的排比,层层叠叠,如长江大浪,奔腾而下,咄咄逼人,横行无阻;韩愈传世文章中的排比,飞流直下,语势犀利,情感充沛,令人心折……不用举例了,顺着文化的长河而下,有太多的美丽风景都有着排比的雄健姿影。排比,曾经是多少人的至爱。

因其“无辜”,正有替“排比”正名之必要!

其实,“排比”并无罪,罪在所用之人。“排比”在有些人的笔下成了炫目的油彩,“油彩”背后却是失血的嘴唇。矫揉造作渲染出的气势只能是纸上的老虎,可吓人一时,却经不起针尖之刺。而因说理层次需要而用的排比,在环环相扣、层层剥葱中引出自己的观点,自然可以以理服人;因情感需要而用的排比,发乎自然,出于真情,自然可以触动读者内心最柔软的一隅……

说到底,还是一个“真”字!理真则“排比”美,情真则“排比”真。“排比”毕竟还只是个形式,如果在这个“有意味的形式”中寄寓太多的内容,那么,“排比”会担当不起的。排比是如此,比喻也是如此,夸张等修辞也是如此。

一切出于自然,才是好的。正如苏轼在《文说》中所说:“吾文如万斛泉涌,不择地而出。……常行于所当行,常止于不可不止……”这样写出的文章,给人的感觉是理深情真,自然而然。这种写作所至的境界,又怎么是那种用俗滥的排比为文章贴金的做法所能企及的呢?如此看来,排比句,“用”还是“不用”,并不是一个问题!

三叠式优秀范文 第四篇

追问!“恶魔的脸”那一本本作业是我最苦恼的事,老师布置的作业,父母布置的作业,双重夹击,我就像一只可怜的小绵羊,夹在狼和虎的中间,不敢乱动,不敢反抗,只能把怨言咽到肚子里.最让我恨得便是双休日,老师的作业不算怎么多,但是家庭作业像一座大山般的压着我,又加上学习的负担,我就想哑巴吃黄连——有苦不能说啊!星期六,我好不容易把老师布置的作业写好了,我刚想躺在床上睡一会,老妈便冲了进来,不耐烦地对我说:“你怎么到现在了还没写好,是不是在看电视.”老妈的这句话让我头疼起来,我躺在床上无力的回答他:“是啊是啊,我刚才在看电视,不过看电视能把我看得这么累我服了自己,我刚才在写作业,不过现在已经彻底解决了.”老妈本来板着一张脸的,现在笑了起来:“作业写好了,那你就出去玩一会吧,别累坏了.”我听到老妈这句话虽然外边没变化,但心里早已乐的开了怀 .我向外走了出去,刚走到门口,老妈就叫了起来:“啊,想起来了,你试卷好像还没写好.”我无奈的摇了摇头:“您的记忆力真好,我好像也有你这记忆力.”“明明已经万事俱备,为什么东风不刮,要刮西北风.哎,看来连上帝也不让我出去玩,好吧,我认了.”我背着我妈小声嘀咕.我回到写字桌,坐在凳子上,拿出试卷,写了起来.老妈见我那么认真,便走了出去,轻轻的带上门.面对作业,我无能反抗,我不想老妈伤心,只好低头.。

三叠式优秀范文 第五篇

母爱 人人都有母爱。

那母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是纯洁的。母爱像春风,吹着你的心,那母爱是多么温暖的。

在前两个星期时,我打篮球时不小心把脚扭上了,妈妈带我去看完医生后,准备送我回家。 当妈妈背我上六楼时,还走不到三楼,我看见她的脚已经累得颤抖了起来,但她显得那么轻松,她怕我发现什么,她咬了咬牙齿,继续向上爬,我见她的眉头皱了起来,背上的衣服被汗打湿了,颤抖得更厉害了,妈妈不得不把我放下,“妈妈,不用背我上去了,我自己慢慢走上去行了。”

妈妈强笑看说:“佳佳,你脚伤了,医生说尽量不要动,妈妈真没用,不过不要紧,让我歇一会就好。” 顿时,我的眼圈湿润了,泪水禁不住哗哗往下跳,此时,我觉得我有一个伟大的母亲,因为她给了我无私的爱,我也替我自己骄傲和自豪。

正如《游子吟》说:“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲给我做每一件事都蕴涵着深深的爱。

我要用实际行动来报答妈妈,不让妈妈生气,帮妈妈做一些力所能及的事情,好好学习,争取获得好成绩。 父 爱 那天,妈妈出差回家,说给我带回了一袋好东西,我迫不及待地打开一看,原来是几只香喷喷的手抓羊蹄,我还从来没有吃过呢。

看着这香喷喷的手抓羊蹄,我馋涎欲滴,妈妈说:“儿子,别着急,等爸爸晚上回来再吃。”我只好作罢,盼望今天能早点吃晚饭。

终于等到吃晚饭了,我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起来,真香!我抬头看见爸爸没有吃羊蹄,就奇怪地问:“爸爸,这羊蹄可好吃了,你干嘛不吃啊?”爸爸说:“好吃你就多吃点吧,我不喜欢吃羊蹄。”我信以为真,就把另外两只羊蹄也吃了。

吃完后,我意犹未尽地舔着手指头说:“爸爸,这么好吃的东西你都不喜欢吃,太可惜了。”爸爸只是笑笑没作声。

第二天中午放学回来,我刚进家门就听见爸爸和妈妈在厨房里说话,只听见妈妈问:“你真的不喜欢吃羊蹄吗?”爸爸答道:“哪里,你买得太少了,儿子又从来没吃过,就让他多吃点吧,以后有机会我再吃也没关系啊。”这时我才明白,原来爸爸对我的爱那么深啊!我暗下决心,以后一定要好好学习,长大后成为对社会有用的人,报答爸爸妈妈的爱。

三叠式优秀范文 第六篇

太阳是无私的,将每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,将每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在世间万物和每个角落,驱赶走黑暗,使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方,使世界变得明亮。

在世界有许许多多的成功,而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。

在很小的时候,不会这个、不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手虽小,可蛮有力的,拍得桌子“咚咚”响,只时母亲抚摸着我的头,在耳边轻轻地安慰我,让我不要着急,还手把手地教着我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,为我鼓起勇气。

刚学系鞋带的时候,也是如此,看着母亲那熟练地手法,是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后,我以为我学会了,变胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便犯了愁,到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着,可最后竟成了死结,我犹豫了一下,想把他解开,可是却犯了愁,它们就像和我作对似的,死死地抱在一起,把我打败了。这时母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶结这时,一缕阳光悄悄地射入我心中,给予我欢乐。

以至于后来,千千万万缕阳光射入我心中,给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等,使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。

每每我遇到困难,这些阳光都告诉我:坚持就是胜利,胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭,感谢给予我阳光的人。

采纳下,谢谢

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