2023-07-05
2023-07-05
2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
更新时间:2024-02-28 14:20:49 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求,并紧紧跟踪当今发展迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的新技术,不断更新教学内容,形成风格独特的课程体系。在人才培养过程中,该专业十分重视创新能力和实践能力的培养,采取有效的措施使学生得到必要的训练和锻炼。
一、自我分析
请描述你的职业兴趣、个人能力、特质、价值观等。
综合朋友和自我详细认知,我对自己的特点如下概括:
真诚、重感情,个性随和,观念开明,行事低调,崇尚健康、简单的生活方式,对未来充满期待;相信自己的能力,人际关系良好,做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从。
我比较热忠于实际操作的工作。我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我着重培养自己的动手实践能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。
对于职业的价值,我认为一份好的职业的终目的是带来可观的经济回报,就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3g和数字影音技术的发展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!
二、职业分析
请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)
工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。
三、职业定位
综合部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:
1、内部环境因素:
优势因素(s):
弱势因素(w):
2、外部环境因素:
机会因素(o):
威胁因素(t):
根据上述分析,做出决策(选择2—3种职业发展方向):
例如:工程师,程序设计师,系统工程师,电信产业技术人员等,在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。
四、计划实施
a、计划名称:
b、时间跨度:
c、总目标:
d、计划内容:
1、策略和措施
2、短期计划
XX年至XX年(22岁——23岁)
在大学后一年时间,多参加社会实践活动,课余时间兼职工作,提高实践能力;参加计算机等级考试;英语通过四六级考试;多了解人才市场招聘信息。
3、中期规划
XX年——XX年(23岁——26岁)
希望毕业后找到一份不错的工作,在有竞争里的单位做技术人员,施展个人能力;熟悉工作环境和行业特点;积累工作经验。
4、长期计划
20xx年——20xx年(27岁——35岁)
事业有成,有个幸福家庭,成为企业高级技术领导人才。
五、评估调整
我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。
班主任职业生涯发展规划
现代教育意义的班主任,其角色内涵是丰富的。班主任角色的转变对新时期的班主任素质提出了更高的要求。要实现班主任的专业化发展,恰当进行职业生涯规划是一种有效的手段。预则立,不预则废。对自己一生职业的发展做好规划是每个成功班主任的重要条件。因此,为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。
我从事教育工作算起来已经了,还有XX年的教育时光,为了赶上时代的步伐,适应新时期教育的要求,所以我对我的未来进行规划。
一外部环境的分析
1、社会环境
素质教育的实施不仅关系到每一个家庭的未来,同时也关系到一个民族的未来。作为基础教育阶段的班主任又面临着一个新的挑战,一个发展的平台。在新的时代班主任角色必须由单一型向多元型转换等,这些要求在不同的地区不同的学校要求不同做法也不同具体到不同,班主任面对的挑战也各不相同了。
2、学校及班级环境
我所任教学校是一所农村九年制学校,由于离市区近转出学生较多,生源质量低下,数量较少,基本属于被其他学校挑剩下的学生。这就对班主任工作提出了更严峻的挑战。如何在有限的资源上即保生又能提高升学率一直是我困扰的问题。问题虽然多,难度虽然大,但由于学校从上到下同心协力成果还是很好的。所以,在这样的环境中,身为班主任的我的'发展空间还是大的。
二自身素质分析
我多年从事班主任工作积累了一定的经验。
我的性格沉稳、温和,有耐心,做事认真,对学生有爱心和责任心。
我坚持自己的做人原则。教育学生要善良、正义、热情、健康.其实这也是我一直追求的。
三、职业发展目标与行动策略
1.经过自己的努力成为骨干班主任,发挥自己的潜能,成为“良好的班级管理者”。
2、定期写发思总结自己在班级管理中的心得和体会。
3.具体措施
为了实现这些目标,我会积极参加进修学校组织的班主任培训课程,积极参加各项能够锻炼并提高班主任能力的活动,多和同事沟通交流。
结束语
以上这些是我对自己未来进行的规划,目地在于提高自己的素质,赶上时代的节拍,真正成为新时期优秀的班主任。
一、自我分析
我是一名大一专科生,性格偏内向,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步。
自我优势;做事认真,有条理,有计划,有责任心。
自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事有时太好强,比较固执。
二、物流专业职业规划分析
物流管理(logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
物流管理主要有4个特点:
(1)以实现客户满意为第一目标;
(2)以企业整体最优为目的;
(3)以信息为中心;
(4)重效率更重效果。
三、物流的发展趋势
提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的能力,因而前景更为广阔。
在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员,今后的职业发展空间必定非常广阔。
四、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下:
学历目标:通过物流师考试
职务目标:物流企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟
悉物流企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:月薪
在校阶段
充分利用学校资源的优势最大限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;
在20xx年通过英语等级考试;
在20xx年暑假和课余时间找物流相关行业的兼职(不计较工资多少);
有空余时间可以多方面游历,尽可能的了解社会和企业;
努力完善自己的品格;
此期间要对全国的物流企业有较多的了解,以便今后择业。
初入职场
学会使用各种常用交通工具,为职业发展打下基础;
利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;
大量的阅读,培养博而杂的知识体系;
认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题;
充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训,尽快考得物流师证。
五、未来人生职业规划[毕业十年的职业行动计划
1、20xx—20xx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、20xx—20xx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。
3、20xx—20xx:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、生涯的评估和反馈
职业生涯的发展不可能一帆风顺,规划也不可能是万能的,在实施过程中,必然存在各种的问题或不适应,这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理,如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标,我也不会就此放弃,我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。
职业规划中期管理:如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标,我会认真分析自己的实际情况,然后作出出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。
职业规划晚期管理:如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在,如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话,我将考虑转行。
七、结语
当今时代,科技发展一日千里,社会环境瞬息万变。在这全球经济一体化,社会竞争异常激烈的转型时期,一些不能体察时代环境变迁的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因对未来缺少长远周密的规划,不仅事业一无所成,身心也受到严重影响。因此,在这唯一不变就是变化的今天,尽早做好个人,发展规划,认清自己,有意识地培养和强化个人的核心竞争力,不断发掘自身潜能,只有这样才能正确地把握命运只舵,创造成功人生。我将用速度证明,谁是物流新锐!
对于刚走进大学校园的莘莘学子来说,一开始总是充满激情,满脸希望。可是,时间、环境可以冲淡一切,使其恢复原来本性。当真正适应大学生活后,我们会发现大学的教学跟以前中学小学的教学完全不一样,大学的生活也跟自己期望的很不同。于是,彷徨、迷茫便走上我们这些无辜的当代大学生脸上,试想,若是这样毫无自我规划,不加要求,不会不断提高自己实力地度过4年大学生活,然后轻松挥挥衣袖步入社会,我们将会怎样呢?必然被现实冲击的支离破碎,被拥挤的社会挤得一塌糊涂,最后一无所成。所以,学会规划人生,树立远大的目标,并为之奋斗,对我们来说十分必要重要。因此,本人言简意赅的一笔一画打下属于自己的职业规划计划书,好让自己充满动力。
一、自我盘点
自我优势:有一个温暖的家,有不少可以帮助自己的亲戚、挚友。
自我劣势:没有强而有力的家庭背景,没有英俊潇洒的外貌,不是高大威猛的积极份子,更不是肌肉猛男。
优点:有一颗善良温柔的心,坚强,外向,乐于结交朋友,而且对朋友很好,不怕苦不怕累,容易接受别人的意见,独立性强。
二、如何解决自我盘点中的自我劣势和缺点
人无完人的,只要自己有恒心有毅力不断改变自己,提高自己,终究一天会取得成功。针对这些,我对自己作了相应的要求。不浪费时间、金钱、粮食,充分利用好身边的人、物和事,多问多取多舍;加强自我脸皮厚度的修行,勇于忽略外在奇异的眼光;做事要专注,不可三心两意,也要有自我信心,不要总是怀疑自己;记住两句话:七分用脑,三分用眼;达则兼济天下,穷则独善其身。
三、未来人生职业规划
大学时期,我应好好把握这个人生中难得的美好四年时间,努力学习,天天向上。特别是对于自己的专业知识,一定要把它摆在第一位。英语4、6级证,计算机1、2级证等证件一定要得到。努力提高个人素质,追求卓越,追求精神上的享受。同时也要多多参加社会工作,如暑期工,兼职等。
毕业后,认认真真找一份工作,努努力力干好一份工作,攒取经验的同时也获得很有用的金钱。等有一定的基础和能力时,把握遇到的机会,出来自己创造属于自己的光辉事业。与此同时,要一心一意对待自己身边的亲人和朋友,要让自己有一个温馨的家庭,和一个很好的生活圈子。
完成主要内容
(1)身体是革命的本钱。没有良好的健康身体,一切都是纸上谈兵。在以后的日子里,无论现在还是以后,一定要积极锻炼身体,如打篮球、泳泳、爬山等。同时,也要时刻保持良好的笑容,让自己每分每秒都保持年轻的心,使自己身心健康。健康万岁。
(2)知识就是力量。上课要认真,下课也要认真,多虚心请教,多去图书馆浏览各类书籍,善于利用电脑手机等高科技产品,多动手,多用脑,多实践,多创新。
(3)人际关系是社会工作的钥匙。多多参加社团学会工作,广交天下各路英雄豪杰、靓男俊女,认真对待身边的每一份感情,尤其是纯洁的圣神的爱情事业。
四、总结
说得好不如做的好,有规划也要有行动,否则所有这些只会是一堆废话,而且这些废话还浪费了洁白的纸张和昂贵的电量。既然已经成为了白纸黑字,就要努力努力再努力地去实行,不管遇上暴风雨还是沙尘暴,都要用脑学会躲避,用身体学会迎接。真理是:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生命满希望,前路由我创。岸边,自己点燃的启明灯,将时刻照亮前路,直挂云帆济沧海。
一、基本资料:
姓名:CNrencai;性别:男;血型:0;性向:领航兼增值型,富有干劲,具有较强的意志力;出生地:富阳xx;生日:1980年1月26日;学历:专科。目前年龄:28岁;死亡预测:70岁(2050年),尚余52年。
二、规划目标:
总体目标:成为学校校长。
校长,对于学校发展的重要作用是不言而喻的。有一句耳熟能详的话“一个好校长,就是一所好学校。”虽然决定一所学校好坏的因素很多,但是这句话从一个侧面概括出了一个为大多数人所认同的道理:校长,作为诸多办学因数之一,在决定学校发展的重要性中占有相当大的比重。在今天这个优胜劣汰的时代中,学校的生存同样面临着严峻的挑战和考验。因此,作为学校的领头人,做好自己的职业规划,关系着一所学校的生存和发展。作为教导主任,是校长的得力助手、参谋,理应承担起学校未来的发展、规划、管理的职责。对学校而言,如何体现教育理念,关注教职工的发展理念,关注学生的学习和健康成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份8年教育职业生涯发展规划,将自己的未来进行简单设计,有了目标,才会有动力。
三、可行性分析:
学校分析:
我校是一所偏远山区的农村小学,通过几代人的努力,现已初具规模。近几年以来,在上级教育主管部门、当地镇俯的大力支持下,加强了学校外部设施建设,新建了教学综合楼,新建了200环行煤渣跑道,并对校园进行了整体绿化。同时在学校的教学设备、设施方面也进行了较大的投入。现行的设备、设施能基本满足教育教学需要。已通过省标准化学校的验收。在外部设施方面尚缺一幢学生食堂和宿舍楼。学校教职工之间能和睦相处,党群关系融洽。学校的教学质量处于全市中等水平,本地区属中上水平。音、体、美是我校的强项,在本地区属上等水平,在本市也有较高的知名度。我在今后的学校管理中要狠抓教育教学质量,努力提升学校知名度。
自我分析:
本人8月参加工作,已有教龄,担任学校年级组长职务,8月担任学校教导主任职务。在学校教学管理方面有一定的经验和基础。平时能够和广大教师平和沟通,善于与人相处,适应能力比较强。能够根据事实分析问题,及时找出解决问题的方案。爱好运动和书法。有时在工作中,过于较真,不能适时变通,性格比较倔强,决定的事情不会随意改变。但能塌实工作一心教学、廉洁奉公、力求上进。目前在同辈人当中属于比较突出的人选,极有可能在中层的岗位上上一台阶成为学校校长。
四、综合分析。
学校的教育教学质量有待提高,教师的工作主动性、积极性和业务能力需进一步提高。学生的行为习惯要进一步落入。必须探索出一条提高教学质量的有效途经和教师管理、学生管理的方法,以改变以上劣势。加强校园文化建设,逐步形成自己的校园文化和办学特色。自身要积极参加业务学习和各类培训,不断提高自身素质和管理水平。增强工作的耐心性,学会换位思考。
五、成功标准。
1、在规划期内成为学校的校长(正职)。
2、学校的教学质量明显提升。
3、校园文化氛围浓厚,有特色。
六、主要差距:
1、本人的文化底蕴过于肤浅,有待提高。
2、综合管理能力,特别是后勤、财务管理不够熟悉。
3、本身的人格魅力亟待加强。
4、教育科研能力还要进一步提高。
七、职业发展年度规划(方案)。
根据学校实际和自身条件,对未来八年作初步规划如下:
1、月-8月,熟悉适应期:角色转换(从教导主任到分管教学副校长),完成校长班培训,拿到上岗资格证书。尽快适应现行的岗位,边学边探索边反思,逐步形成自身的工作方法和特色。平时多与教师沟通,与教师建立良好的人际关系。通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准。坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关教育及教学管理的书籍,提升自身的教育管理内涵。
行动目标:参加校长任职资格培训,顺利毕业。每学期至少读两本教学管理书籍,做好摘记。积极深入课堂,多听课,提出指导意见。每学期是针对学校发展状况,做好学期反思。负责学校主课题研究。
2、209月-8月,适应提高期:不断加强自身学习,参加各类教学管理提高型培训,同时参与学生食堂和宿舍楼的建设。积极与总务处配合,探索后勤管理的有效途径和方法。加强教师队伍的管理,制定一套能充分调动教师工作积极性、主动性的内控制度。加强音、体、美教学和训练,在市组织的竞赛中取得好名次(前三名)。
行动目标:积极参与各级各类的教育教学管理类提高培训,争取多作报告,提升个人知名度。参与后勤管理,熟悉学校财务,了解财务运行状况。制定一整套学校教学管理措施。落实学校特色学科的教学工作,逐步落实特色兴趣小组,组织各兴趣小组参加市级竞赛拿到好名次。
3、209月―8月,(成熟期):学校教学质量在全市处于中等偏上水平,在本地区处于领先水平,学校的校园文化氛围基本形成,办学特色明显。
行动目标:积极参与校长竞聘,争取正职上岗。制定并落实学校教学质量的激励措施。加强学校文化氛围的建设,形成学校办学特色。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
怎样写职业生涯发展规划
做好职业生涯规划书应该分析三个方面的情况:1、本人适合从事哪些职业/工作;2、本人所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路;3、在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的。
研究本人适合从事哪些职业/工作,是职业生涯规划的关键点和基础;回答这个问题,要考虑以下各方面的因素:1、本人所处的职业发展阶段,2、本人的职业性向,3、本人的技能,4、本人的职业锚,5、本人的职业兴趣。
人生有四个职业发展阶段:
1、探索阶段:15岁~24岁之间;
2、确立阶段:24岁~44岁之间,这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。这一阶段包括了三个子阶段,尝试子阶段(25岁~30岁之间)、稳定子阶段(30岁~40岁)、以及职业中期危机阶段(在30多岁和40多岁之间的某个时段上);
3、维持阶段:45岁~65;
4、下降阶段:66岁以上,当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人,应考虑不同的事情。例如,在探索阶段,可以多做些尝试、探索,在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等,逐步找到最适合自己的职业。而40岁以上的人,就不应该做过多的尝试,而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向,选择本人有优势的职业做长远的打算。这里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分,例如:在中国,作为职业足球运动员,30岁已经该退休了;而作为教授,30岁差不多是最年轻的。
约翰·霍兰德的研究发现,不同的人有不同的人格特征,不同的人格特征适合从事不同的职业,约翰·霍兰德将其分为六种职业性向(类型):1、实践性向,2、研究性向,3、社会性向,4、常规性向,5、企业性向,6、艺术性向。每一种职业性向适合于特定的若干职业。通过一系列测试,可以确定一个人的职业性向。职业者如果确定了自己的职业性向,就可以从对应的若干职业中选择。
职业锚/动机(career·anchor)是职业生涯规划时另一个必须考虑的要素。当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。职业锚是人们选择和职业生涯发展时所围绕的中心。每一个人都有自己的职业锚,影响一个人职业锚的因素有:1、天资和能力;2、工作动机和需要;3、人生态度和价值观。
天资是遗传基因在起作用,而其他各项因素虽然受先天因素的影响,但更加受后天努力和环境的影响,所以,职业锚是会变化的。这一点,有别于职业性向。例如,某个人攻读了医学博士,并且从事外科医生工作已经了,尽管他的职业性向可能并不适合做外科医生,但是他在确定自己的职业时,基本上不会考虑改为其它职业,这是因为他的职业锚在起作用。埃德加•施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型:1、技术或功能型职业锚;2、管理型职业锚;3、创造型职业锚;4、自主与独立型职业锚;5、安全型职业锚。
在做职业生涯规划时,还要考虑本人的职业兴趣,例如:喜欢旅行(适合于经常出差的职业);喜欢温暖湿润的气候(适合在华南工作);喜欢自己做出决定(应该自己做老板);喜欢住在中等城市;不想为大公司工作;喜欢穿休闲服装上班;不喜欢整天在桌子后面工作等等。另外,本人具有的职业技能也不能忽略,如果某人具有某项突出的技能,而这项技能可以为其带来收入,做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。
除了研究本人适合从事哪些职业/工作之外,还要考虑本人所在的公司可能给您提供哪些岗位,从中选择那些适合您本人从事的岗位。如果在本公司没有适合您本人从事的岗位,或者说,您所在的公司,不可能提供适合您本人的工作岗位,就应该考虑换工作了。作为公司的管理者,有责任指导员工做职业生涯规划,并且给出员工适合的职业通路。这样,企业才能人尽其才;员工才能尽其所能为公司效力。
做职业生涯规划时,还要把目光投向未来。研究清楚本人现在做的工作,十年后会怎么样?自己的职业在未来社会需要中,是增加还是减少。自己在未来的社会中的竞争优势,随着年龄的增加是不断加强害时逐渐削弱?在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的?等等。在综合考虑上述三个方面的因素后,就能够给自己做一份完美职业生涯规划了。
1.如何制订规划
职场人发展职业生涯规划设计
一、分析角色加以定位。
白玲工作室首席咨询师白玲说,制订一个明确的实施计划,首先要明确给自己定位。一定要明确根据计划你要做什么;应该清楚地知道自己的职业环境,自己将会有怎样的发展机遇;不论未来是就业或者创业,都需要为自己的未来预留发展空间。
体现个人价值首先要明确个人价值。要清楚自己究竟想做什么,能做什么。所有的职场中人都应自问:我的定位是什么,核心竞争力有哪些,身价有多少?这些可以凭借自己的职业大环境来做评估,衡量并确定自己在该行业领域内的薪资价值。一般来说,衡量个人价值一方面根据自己的市场竞争力,另一方面则是市场需求。构成竞争力的基本要素是个人素质(包括:知识、经验、技能、阅历及解决问题、处理人际关系的能力)、工作绩效、职位高低、知名度等。
二、根据自己的特点和现实条件,确立自己的职业生涯目标。
一、自我评定:
爱学习,爱读书,特别是自己想看的书。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意为自己想做的事尽一切努力。讨厌懒惰,讨厌言语的巨人,行动的矮子。不希望被骗,也没想过要骗别人。最害怕丢东西,有时也担心自己不被人理解。想有所作为,想建立伟大的事业,不想碌碌无为,愿意用自己的一生证明一件事情,命运在自己手里。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格还算开朗,善于与人交往,这在一定程度上帮助了我的人际发展。我还乐于为集体尽力做事,对职业有很强的责任心,所以在工作上比较容易打开局面。
缺点也不少,考虑事情有时不周到,不习惯与人合作,很多事情都缺少经验,叛逆心很强,缺少大刀阔斧向前的勇气。有句话说得好,人无完人,我会在以后的生活中严格要求自己,不断的改变自己不好的东西,发扬自己的长处,争取做一个对社会,对国家有用的人。
热爱田园生活,希望以后有自己的农场,和家人一起享受自然之美。也愿意为农场事业奉献一生。
二、大学毕业后的十年规划:
1、美好愿望:
家庭幸福,事业有成!
2、方向:
新时期的大农场主
3、最终目标:
抓住机遇,做一个对国家,对人民有益的农场主。
4、现已进行状况:
正在努力学习对以后发展有用的知识。
三、社会环境与形式分析:
这几年国家颁布的一系列土地法规显示,国家在有计划的变革土地政策,这就是现有的土地流传政策。这项新的土地政策为我国的农业进一步发展提供了条件。现在许多地方土地闲置状况十分严重,家庭联产承包责任制已不太适应现代化的农业生产,农场形式的机械化大生产已是大势所趋。在这种情况下,传统农业必将发生一次大的革命
我国实行家庭联产承包责任已有很长一段时间,而大农业的生产模式只是在我国很少地区实行,这方面国外的经验非常丰富,我们一方面需要总结自己的成果,也需要借鉴国外的成功经验。例如现在的国营农场,特别是边疆省份的一些农场更是值得参观学习。在农业的大生产方面,我们需要向国外学习,寻求更好的建设与管理经验。美国在这方面是一个很好的例子,他们从事农业生产得人不多,但在与我国几乎相同的土地上依然创造出了非凡的农业生产。机械化大生产是一种捷径,我国如果也采取农场化的农业模式,势必会节省更多的资源。因此,在建设与管理方面要不断地学习与总结,用更好的理念与方法服务于这次我国的农业大革命。
在这场革命发生后会有大批大的农场出现,进而也会有大批大批的农场主出现,也许这会是我国的又一个较大规模的职业。农村的劳动力将会转型,许多的人会从事新型的农场工作,这项政策会对许多人产生很大的影响。
四、专业分析:
我学的是计算机信息管理,这门专业,既有计算机方面的知识,又有管理方面的知识,设涉两方面的内容。这门课中有许多管理,经济方面的知识,但我比较喜欢管理方面的课程。在学习这门课的过程中,老师为我们分析了许多案例,我了解了许多现实中的经济管理知识,可以说这是一门很实用的学科。我想在以后的学习工作中,一定会涉及许多管理方面的事例,还有一些人事的处理难题。我觉得学习了这门功课以后,会掌握一些基本的经济管理经验,不至于以后没有理论指导,遇事时乱作一团。
计算机不是我太注重的学科,但是也不会放弃不管,毕竟在以后的社会中不了解计算机会是又一种文盲。学习计算机不仅是对计算机有一个了解,还可以以它为平台,及时收集和发送信息,让自己决策有更多的依据。
五、个人规划:
第一阶段:成长阶段,即在校学习。
在这期间努力学习专业知识,积极参加学校活动,多结交良师益友,以自己最大的可能拿到一些证书。像英语四,会计资格证,计算机等级证等。
第二阶段:探索阶段,通常在毕业以后,处于对个人经验和能力的培养阶段。
在这个阶段会寻求一些农场方面的工作,了解农场的运行方式,从而积累工作经验,为以后自己的事业做准备。
第三阶段:发展阶段,在积累了一定的经验及资金以后,开始发展自己事业。
六、评估调整:
大学生活很快就过去,对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得一个人的职业不可能说定就定,特别是在不太了解社会之前。况且周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物,也会变。就像我以前想当一个地理学家,后来又想当一个官员,现在又想从是农场事业。所以很多事情都不会一成不变,但事先有一个目标,肯定是好的,慢慢的朝目标前进,一步一个脚印,总会到达理想的彼岸的。在大学期间我会努力学习专业知识,多看一些成功人士的传记,学习他们的处事方法,学习他们面对难题时的勇气。我也会多接触一些社会,了解现实中的人与事的运作。多向高年级同学请教,一方面避免在以后学习中的错误做法,另一方面询问一些专业知识,避免多走弯路。
简单说就一句话:毕业后选择一个合适的单位做研发,坚持做几年后,跳槽,去一个药企做制剂负责人,经理级别,月薪,大概两三万rmb吧。听起来很简单,不是么。其实,这里受很多因素影响--自身的心态好坏、努力的程度,以及外部环境、机遇等,最后能够真正成事的并不容易。你也许会说,全是空话。什么样的公司是合适的?怎么找?坚持做几年?问得很好,继续往下看,我想你需要的问题我基本都能够说到了。那么,需要那些方面的积累(能力)呢?
一、知识的积累:
基础课程比专业课要紧。读书时以为专业课是最要紧的,但是,你若找不到100%专业对口的工作,你就必须从根上学起,什么是根?无机有机分析物化,就这四门,也就是大学前两年学的东西。这些基础扎实了,不管搞哪个方向都会很快上手,。否则以后也不得不从头学起,只要是搞技术就肯定躲不掉。
当然,还不仅是这些。搞药剂就要涉猎很多东西,上游有合成,药化--了解原料药的合成路线便于知道杂质情况,在配方的后期,杂质是工作重点;下游有药理,生物药剂,解剖生理,药代动力学等,这些是处方体内评价方面的;中间还要懂分析,像液相、溶出等,这些是处方开发时的体外评价手段,才能在开发处方时看懂分析报告。
都说做研发的待遇低,前途渺茫,但是你把全国划拉一遍,真正具备上述知识储备、并且能实际应用在项目开发上的有多少?恐怕大多数还是停留在经验主义层面上,像上一辈同行那样,造粒要xxx握之成团,捏之分散xxx。要回报必须先有付出,不耐住性子积累几年真是不行。朋友们首先要有这个观念和思想准备。
这么算下来,大学里的课程除了毛概之类,差不多都要用点心了。在国外,一个药剂师(pharmacist)是有权利开处方的,因为他懂的太多了,临床方面相当于半个医生。
不过,大家不要有一种误解,就是成绩非常好的人才能去搞研发;你在读书的时候,对一门课能够认真去学就差不多可以了,工作后一旦用得着就能很快熟悉,足够了。为什么这么说,就要谈谈什么是研发,其实研发分两类,实验室研发和工业研发。前者是以真正意义上的创新为目的的,出来的成果总是在学术的前沿,属于基础研究,资金一般来自政府;而工业研发是为制药公司服务,与产业化相关的,因此,它的一套是有人已经做过、或类似做过、可以产业化的东西,学术难度降低了,商业因素加进去了。--都产业化了谁还学不会,是不是。
二、养成自学的习惯。
这是读书和工作的一个很大区别。这点非常要紧,我再重复一遍,一定要养成自学、主动的习惯。等你自己有了一定理解、有了一定问题之后再去找人请教。不要指望别人,尤其是上司会主动点拨你。
三、规范的药品生产理念,质量控制规范等。
这个需要时间&实践积累,才能熟悉国内外药品标准的区别具体在哪,别人高在什么地方,比如gmp,,它到底是干嘛的,其核心就是为了保障药品的生产质量。那么对药品的质量有什么要求?概括起来六个字:安全、有效、稳定。gmp的任务,就是确保药品满足这些要求。那么对此最有效的监督方式是什么?是对其生产过程的监控,而不是等生产结束了,仅仅依赖于核查批生产记录和抽样检测手段。这一点也是fda与sfda监控方式的一个区别。fda在核查过程中更注重于药品生产过程中的一些环节,比如会议记录,sop执行情况等等。如果每个环节都执行的很好,那么产品质量自然是合格的。sfda这方面看的淡一些,其更侧重于监督认证和证书。换句话说,sfda更看重于结果性的东西,fda更看重细节。
四、找一家具有这种成长环境的公司。
什么样的公司?1外企,2回国创业的人所办公司,3准备往国外发展的国内企业,可能会从国外挖回来一些人,跟着他们学也不错。这些都有国外背景,有按照fda模式在做的项目。
教育需要理论的支撑,需要理性的滋润,随着新课改的不断深入和推进,教师角色的专业化色彩愈益浓厚,教师越来越面临着来自各方面的巨大挑战和严峻考验。为了拓宽自身的专业视野,提升专业水平,丰厚专业素养,以跟上时代步伐,特制定近三年的个人专业发展规划。
一、个人基本情况说明
本人于1997年7月毕业于__职教中心师范班,同年8月参加工作,20__年参加了小教大专班的学习,20__年__月毕业取得了大专毕业证书。1997年9月——20__年7月在__小学任教,20__年至今在__小学任教,至今已有__年教龄。本人爱好广泛,热爱教育事业,工作中敢于挑战,勇于创新。
二、专业发展条件分析
1忠诚党和国家的教育事业,教育教学工作踏实认真,治学严谨,关爱学生,教学民主。
2具有较为先进的教育教学理念,能够及时跟上时代步伐,并善于反思、实践与创新。
3具有一定的专业研究素质。十多年来,一直从事数学教学和教育科研实践工作,形成了“重思维过程,重语言实践活动,严谨而灵活”的教学风格。始终坚持以科研为先导,以提升教学质量为抓手,努力探索优化课堂教学和学生的智能结构的有效途径,教学质量名列全区前茅。
三、专业发展目标确定
教师的专业化是一个全面努力、不断前进的发展过程,也是一个内容不断丰富完善的积累过程。为此,近三年,我将从以下四个方面提升自己的专业能力和学科素养。
1、转变教师角色,树立服务学生意识。
专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为宗旨,促进人的全面发展,我以为只有树立为学生服务的意识,才能确立学生的主体地位,把课堂和学习真正完整地还给学生。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为,获得创新和超越的活力。
2、实施行动研究,深刻领会课程理念。
专业理论研究要和实际工作相结合。因此,我将立足于新课程课堂教学,力争每年进行一项行动研究,以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。
3、明确专业研修方向,建设专业发展强势领域。
4、加强理论学习,加快专业成长步伐。
理论是实践的向导,是专业发展的基础。近三年,我计划每年读3-4本教育教学理论专著,不断完善自身的知识结构。
四、实施行动策略计划
1、依托课题实践进行行动研究,为学生构建和谐、愉悦的学习氛围。
2、每年撰写3——-5篇教育教学论文和案例,并争取在省级以上刊物上发表,以提升理论修养;三年内有2篇教育论文在核心期刊上发表。
3、将教育教学反思、盘点卡及时整理成文,向相关教研员、专家请教,以期获得专业引领。
4、每天坚持1-2小时的读书、阅报、摘抄笔记等学习活动。
5、坚持课堂教学有效性的研究,带头上研究课、观摩课,争取在市区级评课中名列前茅,形成自己的教学风格。
6、主动向年老教师学习,通过“拜师”活动,争取使自己的教学更上一层楼。
销售可以说是最广泛、最具有挑战性职业,在市场高度开放时代,没有哪家企业敢说我不需要销售人员,从某种程度上说,销售队伍生命力决定了企业生命力。当然也有很特殊情况,比如一些刚起步小企业可能就没有专职销售和市场人员,因为老板本身就担当了销售人员角色。
对年轻人而言,销售或许是最可能在短时间内获得成功职业。销售人员作为企业员工中相对独立一个群体,和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比,销售工作平均岗位进入壁垒较低。从事其他工作人员——无论是从事技术性工作或服务人员,只要身体健康,年龄适当,都有可能转到销售岗位上,较低岗位进入壁垒,使销售成为很多人就业切入点。由于销售是一个实践性非常强职业,大家全凭业绩说话,而且业绩也比较容易衡量,所以除了一些特别专业技术销售职位外,大多数销售岗位对学历要求并不是很高。
销售人员有非常明显特点:工作稳定性差、工作压力大、出差应酬成为生活常态。特别对于直接面向市场基层业务人员而言,虽然工作时间比较自由,但由于销售指标压力,常常令已婚者顾不上照顾家人,未婚者顾不上恋爱,很长时间不能和朋友闲聊、聚会。当然,销售是一个高压力、高回报职位,除了最高决策层外,多数企业中最容易产生高薪职位便是销售类。和同级别财务总监、人力资源经理相比,销售总监、销售经理收入普遍会高出一截。
随着年龄增长,当冲劲和激情淡淡褪去,对家庭责任和对稳定生活追求,令众多年轻基层销售人员开始规划自己职业方向。业务销售人员出路何在?职业发展通路是什么?
按照所从事销售工作内容,目前国内销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)、一般销售人员(多为客户代表)、推销人员(包括商场售货员和挖掘客户推销人员)和兼职销售人员。总体来看,销售人员有四种职业出路。一是纵向发展成长为高级销售经理,不过能达到这一目标销售人员为数很少;二是横向发展转换到管理等其他岗位;三是独立发展自己创业;四是专业发展做销售领域管理咨询或培训。可以看出,从销售队伍中走出来远不如走进去那样容易,所以销售人员之间竞争也是十分激烈。
下面我们具体展开来谈谈销售类人员发展方向:
方向一、成为高级销售经理
销售人员职业成长,如果定位于一直从事销售工作,可以肯定目标便是成为高级销售人才。实现这一目标方向有两个,首先是从xxx术xxx角度出发,不断改进和提升工作方法和能力,从低级非专业化销售人员变成职业选手。这一变化趋势主要体现在工作理念、思路、工具和方法都做得更加专业,从靠感觉、靠冲劲做事转变为讲求定量数据、专业调查分析、把握市场规律性;第二个方向就是从xxx术xxx提升到xxx道xxx,从战略层面和组织全局高度角度进行系统思维,进一步提升和转换职位角色。要成为高级销售人才或经理人,销售人员必须要增加系统分析、全面思考,从企业战略高度做销售,思考销售,多挖掘一线信息,进行智慧加工,最终起到为高层决策扮演战略顾问角色作用。
从具体发展途经,又有如下几个方向:上行流动:如果有在大公司或集团分支机构、片区或分公司做销售经历,当积累一定经验后,优秀销售人才可以选择合适机会,上行流动发展,到更上一级或公司总部做销售部门工作,或者可以带领更大销售团队、管理大区市场。在处于成长期快速消费品行业,许多销售人员都是通过上行流动而闯出自己职业发展新天地。
下行流动:如果在公司总部销售部门工作当积累一定经验后,可以根据市场发展规模和速度,选择合适机会,下行流动发展,到下一级或多级分支机构去工作,通常是带销售团队、管理省/大区市场,或是要到某个细分市场开辟新业务。这样销售人员,可以将在总公司先进销售管理理念和操作手段和实际市场结合,在继续锻炼一定时间后往往成为许多企业未来领军人物或高级经理人。
横向跳槽:优秀销售人员往往是公司骨干,可直接为公司带来营业收入和现金流,但如果公司薪酬福利或绩效考核政策不能有效地激励他们,那么他们转行或跳槽就在所难免。从组织角度看来,许多公司都不惜重金从竞争对手将一些优秀销售人才挖走。从个人角度来看,水往低处流,人往高处走。只要没有违反职业道德、劳动合同相关条款规定和相关法律规定,销售人员在发展到一定程度后换一个环境和空间都是一条不错路子。
方向二、转向管理岗位
当销售人员做到一定时候,可以结合个人兴趣和组织需求通过横向流动即轮岗方式,转向相关专业化职能管理岗位,具体可以从三个角度考虑选择:如果还是对销售业务或相关工作感兴趣,不愿意完全离开市场营销工作,公司人力资源安排也允许,可以选择横向相关岗位如:市场分析、公关推广、品牌建设与管理、渠道管理、供应商管理等。
如果有管理专业背景或者对管理感兴趣,可以发展方向包括:市场信息或情报管理、行业研究、战略规划、人力资源管理、项目管理等。
如果在销售工作中在产品或行业生产制造、运营、研究开发、设计等技术方面积累了优势,则可以往技术含量较高岗位流动如:运作管理、售前技术支持、产品测试、售后技术服务等。
方向三、个人创业
有过销售背景人出来创业,可以说是最适合不过。企业要生存,首先要有市场,做好业务工作是很多创业者必须自己先行解决难题。许多令人羡慕成功人士都是从销售人员开始做起,在积累一定资金、经验和资源后进行独立创业而获得成功。
销售人员进行创业最大优势是经验和资源优势。一个有着丰富销售经验人士比起其他创业者,对行业理解、对企业运作、对市场变化感知都会有很大优势。同时,他们很可能积累了资金和良好产业链上下游人际资源,了解行业运作模式和成功关键,甚至于合理合法地把握了稳定客户关系资源。
方向四、转做管理咨询和培训
如果离开本行业,重新开始新事业空间,也是一种新职业方向选择。比如有经验销售人员改做管理咨询和培训也是不错选择,许多管理咨询公司咨询顾问、培训师都是从营销实践中转过来,有些还是营销老总、总监、大区经理等,因为他们有丰富销售经验和行业背景,更理解企业实践营销环境,在做相关行业营销管理咨询、战略咨询和专业培训时,尤其显得有优势。
一、自我分析
转眼四年的大学生活即将走完,就要成为这个社会的一分子,想到未来的日子,既充满希望,又有一些忐忑。希望是因为自己心有一番斗志,想靠自己的双手去创造美好的未来;忐忑的是,如今就业形势严峻,毕业生就业的压力越来越大,很担心自己走错了方向。所以想仔细的做一份职业规划书,客观的分析自己的优劣势,所处的社会环境和经济环境等,给自己的未来确定一个方向,少走弯路。
优势:大学期间学习勤奋刻苦,专业知识掌握得比较熟练。同时参加了很多学校活动,让自己沟通能力、人际交往能力和组织能力都得到了很大的锻炼。在性格上,我热情随和,有主见有想法,思维灵活,有创新意识,独立而坚强。
劣势:缺乏足够的耐心,有点粗心,有时候有些固执,
自我评价小结:我是个勤奋、独立、思维敏捷又善于跟人沟通的人,热爱所学的专业,希望自己能在这方面有所成就。
二、职业认知
所处环境的分析:从自身来说,通过在大学的学习也具备一定的专业知识,学校还为学生建立了社会实践机会。从外部环境来说,中国经济的迅速发展,为各行业带来了无限机遇,模具行业更是到了一个黄金时期,需要大量的专业人才。但是大量的大学毕业生的激烈竞争,也给就业带来了巨大的压力。
目标职业分析:模具设计师,模具制造师
三、职业生涯规划设计
1、近期目标:在大学的最后半年时间,抓紧一切时间锻炼自己的实践能力,把实践跟理论充分的结合起来,为将来的就业做好充分的准备。
2、中期目标:在毕业后的三年到五年时间,一边工作一边继续学习,加强业务熟练程度,同时要锻炼自己的沟通协调能力和管理能力,为以后进入管理层做准备。
3、长期目标:模具行业是个前景广阔的行业,发展势头良好,到那时自己具备一个集设计、生产和管理为一身的高级人才,既可以做一个高级设计师,也可以自己创业。
总结,经过以前的分析,我对自己的未来有了一个明确的目标,清晰的指导自己要朝什么方向努力。有了这个目标,我将坚定信心,加倍努力,为自己的理想而奋斗。
从统计数据看,今年毕业的大学生显然比往届毕业生更热衷于寻找实习机会,而有专业相关实习经历的学生签约政府机构、科研事业单位等“国字号”单位的机会也更高。今天特别介绍几位“资深实习生”的故事。
调查结果
七成本科、高职生有实习经历
日前,麦可思调查机构对20xx届大学毕业生的实习情况进行了一项调查,共调查学生31121人,其中硕士毕业生6482人,本科15335人,高职9304人。
根据统计结果,截至去年11月,72%的被调查20xx届本科毕业生和高职毕业生已有实习经历,与被调查的20xx届同期相比,本科和高职分别上升11%、13%。
其中,打算找专业相关工作的本科和高职毕业生有实习的比例最高,分别为75%和73%。即便是计划继续求学读研的本科毕业生,也有半数以上曾有或者计划进行实习。
有实习经历更易进“国字号”单位
在调查所涉及的专业类别中,当前有实习经历比例最高的本科专业类为临床医学与医学技术类,达到93%,高职测绘类专业的实习比例更高达98%。具体从不同实习背景来看,有专业相关实习比例最高的本科专业类为电子信息科学类,高职专业类为计算机类。
值得注意的是,从签约雇主类型来看,与政府机构或者科研事业单位签约的20xx届大学毕业生中,有专业相关实习的比例最高,本科和高职均为77%;其次为国企,本科和高职均为71%。
而在签约行业方面,签约于“医疗及个人服务”的20xx届本科和高职毕业生有专业相关实习的比例最高,分别为83%和79%。
专家:实习应符合职业规划
中山大学就业指导中心的王老师建议,大学生的实习应符合自己的职业规划,最好能在实习前就要做一个规划,在明确自己职业目标的情况下,再寻找和该目标相关的工作。唯有这样,实习经验才能转化为求职优势,否则就是做无用功。
“具体来说,一年级的学生还可以在实习单位‘打打杂’,但到了二、三年级,就应该朝着自己专业方向去寻找实习职位了。”王老师说。
而对于实习的薪酬问题,王老师认为,实习本身可以看作是一种“投资”,而这种“投资”的主要“收益”应该还是“经验和知识”,而不是“真金白银”。
实习故事
“跨专业”实习发现自己的不同潜能
“我学的是文科,但是我没有找一些文秘、文员之类的实习岗位。”吴梅菊,城市学院大四学生,她的专业是新闻传播,但现在正在一间纺织品有限公司做销售。她笑着说:“如果以后想找一份跟自己专业不‘对口’的工作,那么‘实习’可是一次不错的预热。”有的人也曾经跟吴梅菊说,放弃自己的专业去找实习,其实就等于放弃了自己的“优势”,但她却认为,“实习”不一定就要“专业对口”,关键是要发掘自己的潜能。
“现在实习很辛苦,每天要跑业务,要学销售的知识和技巧。”吴梅菊说一点也不介意。“想快点赚多些钱,在东莞买车买房,将来把爸妈接过来住。”
她兴奋地告诉记者,最近厂里正在大量生产学生蚊帐,明年会全面在市场上推广,到时她可能就要负责这个项目了。说起未来,她踌躇满志。
在别人的错误中吸取经验教训
机构制造及其自动化专业06级学生王均飞毕业一年,已参加了数次实习。
王均飞坦承,实习除了让他“一线”接触到社会与车间的工作外,更令他领略到了不同城市的魅力。“去深圳回来后,感觉自己‘高档’了许多,但同时也感觉到了生活在一线大城市中的压力。”
说起实习期间最难忘的事,王均飞回忆,当时有两个一起实习的同学,因为贪睡,早上起来工作一会儿后就回宿舍睡觉。领导发现后很生气,让这两个同学“马上收拾包袱回家。”
王均飞说,虽然这个错误不是发生在自己身上的,可是他受到了很大的震撼。他表示,从别人身上吸取了教训,更加让他下定决心,以后正式工作要更加严格要求自己。
一、对自我分析
从自我的性格分析我是一个比较内向的人不太擅长交际,喜欢安静的学习,对待自己还是比较严格的有者自己的想法,也比较好强,自己一旦决定的事就会努力的去做好,拼尽全力去完成,对自己充满自信,敢于挑战各种难题,敢于面对各种为题,为人稳重可靠,能够吃苦,有坚持有毅力,这是我的性格,我内向就不适合干一些需要交际的工作适合做技术了的工作,这样更符合自己的兴趣爱好,也更利于自己发展,并且我能够吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些难以完成的事情。
我的兴趣也比较广分,对各种体育活动也是非常热爱的积极参加学校的各种活动努力组好,培养自己的能力。
二、对社会形式分析
当前大学生一年比一年多,就业压力也是一年比一年大,竞争是非常激烈的,现在是大学生泛滥的时代,想要在这么多的大学生中脱颖而出就需要作好规划,把我时机,主动出击,才能够在未来占据一席之地。当前社会需要的人才不是理论知识强的大学生,而是时机动手能力强,有一技之长的,有工作经验的精英,普通员工都非常号召,缺的就是精英,缺的就是有足够的经验的人,想要在这种激烈竞争中站住脚跟,就必须有做够的实力去面对挑战,面对这些迎面而来的问题,对了我们面对的竞争者不只是和我们同届的大学生,还有往届的大学生,甚至是其他人,当前的社会形势竞争之激烈已经难以想象,经济发展由于要一大批型人才,学校和社会存在一定的脱节,我们学的知识不能能够一处校门就用上,还需要磨砺锻炼,学校有时候培养的人才并不是当前社会所需要的人,这就造成了培养不均衡。
三、规划学习目标
针对这些问题提,找到自己适合的岗位,通过参加社会实践明白社会需要的人才,要有什么要求,然后利用在学校学习的时间努力的做好学习工作,给自己安排工作目标,给自己制定工作计划,这些目标计划都是根据我们的岗位来设定的重点学习这些岗位所需要的.知识,努力去学好做好,把以后工作的问题在现在做好,为以后的工作提供帮助,当然这些学习目标不只是学习学校所传授的知识,还要拓展,学习学校所没有的,并且需要参加实践,通过实践来锻炼自家的能力,让自己把知识转化成为经验,成为技巧,减少试用实践为集资的未来赢得实践,赢得未来,规划学习目标也是为了不让自己在大学期间没有方向,从而学习的效率,还很够让我们过的充实。
当然学习计划只是计划,想好获得成功是需要去努力实行的,去流汗,不经过努力不经过奋斗是不会成功的。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结,对自己的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡,是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理的个人职业规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面。面对现在日益激烈的竞争,我应该怎样使自己白头增值,让自己将来处于就业的优势地位,都应该是我考虑的问题。
总目标:
1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。
教育方面:
1.与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。
2.量化目标:逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。
教学方面:
1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。
3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。
4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。
树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:
一、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;
二、表达能力,在转到技术部门以来!
我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。
三、十月份想转销售部门,计划如下!
1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,
2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源, 对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。
XX年时间已经过半,下半年摆在我们面前的任务还十分繁重,我们要认真对照年度经营管理指标,制定下半年的目标任务,并狠抓落实。一方面要针对上半年工作中暴露出的问题和不足,制定切实可行的措施,改进工作、提升质量;另一方面,还要把上半年工作中好的思路、方法以及工作组织模式等予以传承和发扬,保持优势、再接再厉,确保公司全年工作目标和任务的顺利完成,确保公司各项工作高质量、高水平地持续推进。
一、下半年的工作目标
1、实现经营收入**万元、利润**万元;
2、实现顾客满意度≥**%;
3、报修响应及时率100%;
4、回访率不低于总户数的80%;
5、公共配套设施完好、无随意改变用途;
6、公共设备完好率≥98%;
7、员工100%培训后上岗;
8、无消防责任事故;
9、无安全生产责任事故;
10、固体废弃物做到100%分类并做到无违规处理;
11、污水、噪音、废气做到达标排放;
12、节能降耗:纸张双面使用;园区照明等电器设施采取定时定员开关,办公场所做到人走灯灭;全公司无跑、冒、滴、漏现象。
二、具体工作措施
1、强化服务意识,进一步提升工作质量
在下半年的工作中,我们要继续强化服务意识,以业主满意为检验工作质量的最终标准,全面进行深化管理服务体制改革工作,扩大服务的广度与深度,在工作质量、服务时效上狠下功夫,提高工作效率和到场服务准点率,做到高效质优,提升工作质量,提升业主的满意度和公司的美誉度。我们要继续推广我们优质的服务模式,提高物业报修、业主求助等事务的连续性和服务的延伸性;要加大对业主的回访力度,针对每一户业主的情况,分别予以关注、及时跟进;要急业主所急,想业主所想,切实解决业主户内的工程问题和电梯故障、空调噪音、车库内和车库出入口安全设施的设置以及小区内噪音等一系列公共区域的工程问题以及一些影响生活的事情,千方百计让业主满意;要加强对各区域的日常保洁保养及绿化养护工作,给尊贵的业主营造一个洁净、优雅的居住环境。
2、强化创新意识,卓有成效地开展工作
在下半年的工作中,我们要继续强化创新意识,特别是针对制约工作的一些“瓶颈”问题,要拿出新招法、新举措,以创新促进工作质量的提升。针对业主费用交纳不尽人意的情况,我们要集思广益,对不同业主采取相应的措施及时追缴各类欠费,加大物业管理费和其他费用的收缴工作力度,将收缴工作落实到人,确保年度预算指标的完成;我们将根据自身特点,开展形式多样的公益、文体、趣味等社区文化活动,调动业主参与的积极性,拉近与业主之间的距离,在每一个节庆前对园区和会所进行装饰和布置,营造良好的节日气氛,创新服务;针对目前公司一线岗位人员流动情况较为严重,下半年将加强对安全管理部缺编人员的招聘工作,通过多渠道、广途径的招聘方式,全力满足安全管理部缺编要求,同时对各部门人员编制也将进行全面调整,合理设立工作岗位及人员编制,充分发挥员工的工作主动性和积极性。
3、强化管理意识,推进工作规范化运作
在下半年的工作中,我们要继续强化管理意识,以iso标准和相关要素为基点,制定贯穿公司的内部管理流程和作业标准,使内部管理制度全面化和规范化。我们将健全各项管理制度,将责任落实到人,将指标分解到人,完善各项服务标准及操作流程,保证员工服务水平的一致性,做到职责明确,实行目标化管理。我们要靠制度管人,在制度执行过程中给员工输入“按章办事,一丝不苟”的管理理念。另外,我们要做好绩效考核工作,我们将通过笔试和实操方式对各位员工进行考评,在检查各部门制度执行情况基础上对各部门进行年终考评,再根据各部门全年工作完成情况制定出考评成绩,有效激发各部门的团队精神,鼓励先进,鞭策后进,从而保证各项物业管理工作有序的进行。
4、强化培训的意识,全面提升员工的工作能力
企业的竞争,归根结底是人才的竞争。目前公司各部门人员的综合素质普遍有待提高,在下半年的工作中,我们要继续强化培训意识,通过培训全力提高员工的整体素质和工作能力,打造一流的团队。特别是为迎接三期业主顺利收楼,我们要加强对清洁组礼节礼貌、服务意识、操作规程、安全作业等方面的培训;加强对绿化组安全操作、各类绿植的日常维护保养、各类乔灌木的修剪、病虫害防治等方面的培训;同时,我们还要做好安全培训,让员工了解安全意识重要意义和提高员工的安全意识,掌握消防器材使用方法,安全责任落实到个人。
最后,我们还要进一步加强企业文化建设,制定员工手册,培育独有的精神特质和文化特质,要加强部门沟通与协作,培育团队精神,要加强执行力建设,养严谨高效的工作作风,进一步打造我们的品牌优势,提高企业的知名度。
总之,在XX年下半年,我们将努力使工作水平再上一个新台阶,打造一支作风过硬,素质超高,能打硬仗的队伍,全面完成各项经营管理指标,形成并彰显我们的核心竞争力,不断提高业主对的信赖和满意,在业界树立良好的形象和口碑,把打造成为物业管理水平第一的高档住宅社区。
加拿大的一个学生拿到人力资源学士文凭,结果没有找到工作。于是,又读了一个人类社会学的学位,结果还是没有找到工作。30岁的时候,他改学修车,结果找到了一个修车的工作。这位“学识渊博”的修理工说:“假如我早知道8年学历不能使我谋生,那么我在18岁时就去学修车,现在可能成了百万富翁了。”
求职者也需要经纪人
当前,在北京、上海、广州等大城市,越来越多的专业机构开始介入职业规划方面的服务;一些大型招聘会上,也出现了职业测评的摊位,职业测评结果也成为许多求职者找工作的凭证;国内高校纷纷开设了专门指导学生就业的职业规划课程……据介绍,仅每年200多万名的大学毕业生,需要就业以及相关的指导和服务,就形成了一个10亿元以上规模的市场。
职业规划是干什么的?劳动和社会保障部劳动科学研究所提供的一个《职业规划系统》显示,职业规划大体包括两部分,一是个人分析,对咨询者的思考、决策、行事方式深入剖析;二是职业规划报告,清晰咨询者的工作特质,选择合适的工作。
事实上,任何人选择职业时,都会进行咨询,只不过大多数人并不是找职业规划师,而是听取父母、朋友、老师的意见。然而,这些意见和建议大多是零碎的、无法全面了解长远的职业行情信息,无法提供权威的分析,职业的定位并不一定准确。而一些人才交流机构、猎头公司往往站在用人单位的角度考虑问题,很少会从求职者个人的角度出发。因而,职业规划才有了存在的必要。
北京市人才交流中心主任xxx耀认为,在计划经济体制下,职业由国家统一安排,个人没有或少有选择的余地,也就没有职业顾问存在的必要性。而在市场经济体制下,个人根据自己的意愿选择职业道路,越来越重视个人的成功,也就有了对职业顾问的需求。但是,目前各种人才中介活动仍然是粗放型的,满足的是大众的需求,缺少个性化、专业化的服务。现在,得到企业认可的猎头公司是作为用人单位的经纪人出现的。但是,国内人才市场还没有形成求职者个人的经纪人概念。人才找工作,同样需要提供一种个性化的职业规划、职业生涯发展。现在人才在选择自己职业自主权之后,确实需要这种服务,因为每个人的发展都会有起点、有机遇、有转折、有提升,这需要很多专业人士来帮助。职业咨询顾问这种职业的角色应该有着非常大的市场。
听老人言并不吃亏
北京上频教育发展中心教育发展咨询顾问兰海去年刚从德国留学回国。在兰海就读的德国慕尼黑大学,所有的学生都有机会接受并参与自己的职业规划。这个职业规划大约历时一周时间,针对学生心理状态、人生价值、职业需求、职业技能及对未来期望等各方面进行评估,最后给予非常详细的评分。正是在参考了评估表的意见之后,兰海选择了回国工作。兰海告诉记者,在国外职业被看做最基本的生存需要。每个人最理想的生存状态,就是将人生价值与工作联系在一起。因为工作能够给人带来事业,每个人的价值也才会得到社会的承认。因此,职业规划对于每个走入社会的人是非常重要的。慕尼黑大学的一位教授曾经有这样一句名言,人一生当中有很多很多机会,像街边乞丐也有很多机会,关键你怎么找到,你遇到能给你提供这样机会的人,他们给你提出合适的建议和意见,最后你会更直接地获得成功。
目前,从国内职业规划的流程看,咨询者要与职业规划师面对面交流后,进行能力、兴趣倾向、个人风格、个人动力测试等长达数小时的人才测评。此后,职业规划师要用一周左右的时间进行分析、评价,写出报告,然后,再与咨询者继续交流,解决职业困惑和潜在问题,给出基本职业建议与最佳发展方向。看来,职业规划不是一个简单的设计。当然,做这样的职业规划花费也是很大的,每项测评的收费在数十元到数百元不等。而国内也已出现了以打造个人职场蓝图、提供最新职场信息并助人找到合适工作的职业顾问机构,而这种私人职业顾问的收费至少3000元,这还不包括自行参加的培训费。
白玲工作室首席专家白玲告诉记者,与5年前开始从事职业规划相比,现在需要职业规划的顾客明显增加,而且也出现许多变化。最初前来接受规划的都是个人客户,但是现在一些企业要求给所属员工做职业规划。通过职业规划,企业能够进一步了解自己的员工,从而在未来市场竞争中拥有合适的人才。与此同时,个人客户本身也发生了一些变化,一是客户平均年龄从30岁降低到28岁,咨询者的年龄降低了;二是性别差异,原来的客户三分之二是女性,而现在男性客户超过了50%;三是能力差异,原来的客户自身能力特别强,他们知道这个职业规划干什么,需要得到这方面的支持,可是,现在许多客户确实在“走投无路”的情况下,选择职业规划。因此,职业规划本身也出现了相应的变化,过去从事的职业规划可以说是方案选择型。比如,有良好的教育背景、丰富的工作经验,所需要的就是从诸多发展方案中,选择最适合的道路。而现在,更多的是出路选择型客户,比如学历不是特别高、没有工作经验等等,需要职业规划师帮助选择就业出路,这对职业规划师提出更高的要求。
做自己人生职业的ceo
人力资源管理及青年就业指导专家汪大正认为,职业规划也面临一些问题,即信息提供的多,讲就业的少;讲如何找到满意工作的多,讲找不到满意工作的少。许多就业指导仅仅告诉客户,你想找到好的工作,必须具备这个素质、那个前提,也就是说你要想在面试给人留下好印象,而忽视对求职者人生观进行指导,贯穿只有生存才能发展的道理。其实,职业测试终究是依赖人为开发的系统,只能算是一种参考,对于人的深层道德品质很难真实地测出,被测者也可能会因为暂时性的心情变故或预先“做足功课”而影响到测评的准确性。所以,职业规划不应该成为唯一的出路。从职业咨询、规划的流程看,自我认识是职业生涯设计的基础,职业规划受内外环境的影响很大,随着环境的不断变化,职业规划也需要不断调整。
职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放弃职业中的那种至关重要的东西或价值观,要想对职业锚提前进行预测是很困难的。职业规划的最大作用,其实就是将一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等集合成一个富有意义的模式。因此,可以说,职业规划的目的是建立目标、树立信心,职业规划只是走向成功的辅助手段,能否成功完全取决于个人的努力。
人民大学劳动人事学院副教授周文霞告诉记者,西方学者对于职业规划的研究,不仅研究怎么样进行职业选择,而且也在研究这个职业的发展模式怎么样,并且从咨询者生理阶段做各种各样的划分。这么做的宗旨就是,每个人都要做自己人生职业的ceo。当求职者或者就业者把自己的整个人当成一个公司,当成一种企业来经营,那么凡是企业管理所应有的理念、手段都适用于个人职业规划。企业有战略,人生有目标、有远景;企业讲核心竞争力,每个人强调自己就业的能力……所以从这一点上看,职业规划工作对于每个想获得成功的人士肯定会有所帮助。
前言
职业生涯是个人发展的基础,是人生中最重要的历程,同时又是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。——毕淑敏
花开花落,春去春回。不知不觉中,我已走到21岁的年轮界。面对这科技高速发展的信息世界,不禁感叹,在这人才竞争日益激烈,机遇和挑战并存的社会里,作为一个计算机专业的当代大学生,自己的未来又在哪里?在这个社会里,我扮演着什么样的角色?
优良的开端是成功的一半。有了目标才会有动力。对于即将踏进社会的我们来说,把握好剩余的大学生活时间,捉紧时间多学习一些知识和技巧为将来打下基础。经过深思熟虑,我决定规划一下未来,好好的刻画自己人生的宏伟蓝图。
毕业后的十年规划
美好愿望:做自己想做的事,属于自己的事业发展趋势良好,有一个美好的家庭。
方向:顶尖的室内设计师。
总体目标:完成专科学业,顺利拿到各种资格证书。毕业后先找份能锻炼自己的工作,从工作中学习。进入中等设计公司。争取出国留学培训的机会。边工作边考研,完成硕士的学习。成为一名优秀的设计师。并开创属于自己的事业。
已进行情况:正在读专科,对于未来充满期待很激情。
一、社会环境规划和职业分析
1。近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:
(1)大学生就业率呈下降的趋势。
(2)大学生就业渠道不畅。
(3)大学生就业观亟待改变。
2、近年来,室内设计行业发展迅速,室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚,面对高速发展的行业,人才的供应出现较大的缺口。而目前我们国内的设计师主要是从艺术设计、平面设计等职业转行而来,大多数设计师并没有经过室内设计系统专业的教育和培训,从而导致设计水平、装修质量上存在许多各方面的问题。关于设计的投诉呈上升趋势。同时,由于市场庞大,设计师缺乏,现有的优秀设计师在各个项目中疲于奔命,导致设计质量难以保证,并且缺乏创新,抄袭之风盛行,设计水平难以提高。这一系列的现象严重阻碍了室内设计的健康发展,因此对专业人才的需求十分迫切。
3、xxx资料显示,目前中国约有室内设计师20多万人,缺口达70万。按现有开设室内设计专业的大中专院校培养速度,18年才能满足人才缺口。
4、国家xxx国民经济年度报告中指出,住宅装饰装修已成为为我国新的三大消费热点之一。20_年全国装饰行业实现产值8300亿元,年增20%以上。装饰行业是目前最具有潜力的朝阳产业之一,未来30—50年都处于一个高速上升的阶段,有巨大可持续发展的潜力。
5、就业机会众多,选择余地大。房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才,专业设计人才一直是招聘热门。近年来,买房、装修,已经成为大家关心的热点。经济的发展,收入的增加,使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位,装饰行业也随之快速发展,室内设计人才需求自然旺盛。
6、近年来,买房、装修,已经成为市民关心的热点、焦点。随着房地产经济和装休行业的快速发展,室内设计人才需求看长,室内设计师就业前景看好。
二、业环境分行析和就业环境分析
1。行业环境分析
(1)随着近几年国内文化创意市场的不断升温及家庭生活环境的改善,我国房地产业的迅猛发展,国内装饰行业迅速崛起,装饰设计公司随着社会的需求也越来越多,室内设计行业就业市场一直保持旺盛势头。企业如何在竞争激烈的环境下脱颖而出并保持长久优势,就需要吸收更高级的室内设计师人才加入,从而对室内设计师综合能力的要求也越来越高,也成为每一位室内设计师无法避免的现实问题。
(2)一位期望进入设计领域的新手想要成为设计行业能手,至少需要四年的从业经验。现在大部分设计师都注重设计软件的学习和运用而忽略了xxx品味、思想、经验“的养成教育,导致设计界充斥着一批低廉的“技工、设计员”而非真正的“室内设计师”。
(3)室内设计需回归自然化:随着环境保护意识的增长,人们向往自然,喝天然饮料,用自然材料,渴望住在天然绿色环境中。高度民族化,只强调高度现代化,人们虽然提高了生活质量,却又感到失去了传统、失去了过去。因此,现代室内设计的发展趋势就是即讲现代化,又讲传统。
(4)室内设计需整体艺术化:随着社会物质财富的丰富,人们要求从“屋的堆积”中解放出来,求各种物件之间存在统一整体之美。室内设计需高度现代化:随着科学技术的发展,室内设计师要学会采用一切现代科技手段,使室内设计达到最佳声、光、色、形的匹配效果,实现高速度、高效率、高功能、创造出理想的值得人们赞叹的空间环境来。
(5)室内设计要高技术、高情理化:国际上工业先进国家的室内设计正在向高技术、高情感化方向发展。所以室内设计师需既重视科技,又强调人情味,这样才能达到高技术与高情感相结合。
(6)室内设计讲求个性化:大工业化生产给社会留下了干篇一律的同一化问题。为了打破同一化,人们追求个性化。服务方便化:城市人口集中,为了高效、方便,国外十分重视发展现代服务设施。室内设计师在设计的过程当中要更强调“人”这个主体,以让消费者满意、方便为目的。新型材料广泛应用:随着新型建筑材料、室内装饰材料的快速发展,未来的家居将变得妙不可言。空间格局自由划分。随着人们生活水平的提高,住房的面积会呈大型化,原有小空间住房将逐步得到改造和重新装修。
2。就业环境分析
本人的目标是在北京这个大城市好好的奋斗一下。所以选择了一所地处北京的专科学校。因为北京这个城市充满了激情,充满了机遇,充满了挑战,也同样的充满了艰辛。我喜欢这个城市,它是一个不要看不起任何人的地方;是一个很多人每天都想离开,却一直没能离开,有机会离开又放弃离开,继续想著离开的地方……我就是喜欢这么一个地方,它让我永远很兴奋。所以我决定在北京这个大的环境中好好的磨练自己,百炼成钢。北京的就业面广,就业机会也多。同时对就业人员的要求也高。但就必须得在这么一个城市中才能知道自己的不足,才能进步,才能提高。所以我必须在北京通通快快的干上几年,就算头破血流。北京,现在的室内设计行业就业还算良好。等我毕业的时候,设计专业这方面的人才还没有达到饱和和过剩的情况。相对于其他城市,北京的就业形势比较好。只是生活压力过大。
三、个人分析与角色建议
1、个人分析
(1)自身现状英语水平低下;专业成绩属中上,正在起步之中;对很多东西都能产生兴趣;为人和善;具有一定的沟通能力;思维敏捷,表达流畅;有很强的学习兴趣和能力;对新事物有很好的接受能力;适应能力强;团体协作能力强,能吃苦耐劳。
(2)测评结果
关于兴趣类型的测评:1、愿与人接触,喜欢与他人接触的工作,喜欢销售、采访、传递信息这一类活动。2、喜爱需要有想象力和创造力的工作,爱创新新的式样和概念。
关于气质类型的测评:属于多血质的类型。活泼好动,反映迅速,动作敏捷灵活。易动感情,富于生气,情绪发生快而多变,表情丰富,外向,但情感体验不深,容易适应新环境,兴趣广泛易变化,注意力易转移。
关于性格的测验:属于稍外倾性格。适合从事能充分发挥自己的热情和开朗自信的特点、并与外界有着广泛接触的职业,适应能力强,但很容易在社会中失去自我,迷失方向。
关于职业价值观的自测:职业价值观倾向是社会地位。认为工作的目的和价值在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视和尊重。认为工作的
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