2023-07-05
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2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
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时光轮转,20xx年的繁忙在外面的炮竹声中结束,20xx年正以一个全新的面貌向我们迎面走来。20xx年,我们xx培训学校在公司领导下,全体教师辛勤付出尽职尽责,圆满地完成了20xx年对这20xx年的规划,并且在规划的基础上业绩更上一层楼,创造了全市同行业的最高成绩。此刻我将20xx年的工作总结汇报如下:
一、公司建设
(一)公司员工
20xx年公司全体正式员工加兼职人员共62人,随着20xx年公司规模进一步扩大,行政人员进取展开招聘工作,今年共招聘进15人,期间公司员工有3人辞职,截止xx月xx日公司包括兼职人员在内共74人,比去年增加12人。其中教师人员30人,助教30人,行政人员14人。
(二)师资力量
20xx年公司在原基础教学地址上头在租了一层,办公教学空间大大增加,英语班级也从20xx年的xx个班增加到25个班。随着空间的增大,公司重新布置的办公地点以及学生上课教室。对办公地点的办公设施进行了更新,对学生教师的教学环境进行了新的整改,有圆形的黑板改善为新媒体教学工具,大大增加了教师的教学环境。
在20xx年,招聘进了更多用于丰富教学经验的教师,其中国外留学生2人,有中小学和高中多年教学经验的教师多人,在其他英语培训机构教学的教师8人,大大提高了我们xx英语培训机构的教学水平和师资力量。
二、生源变化
近些年有更多的家庭重视英语,越来越愿意让孩子学好一门外语,所以我们英语培训机构的生源也就在上升阶段。加上我们助教人员经过各种渠道的宣传,在20xx年的生源比去年增加了一般。小学英语培训课占据了我们学校的小半,另外一半初中英语培训班和高中英语培训班平分。
所以今年我们的生源除了本市学校学生外,还遍及全国各地。
三、20xx年的不足与20xx年规划
师资力量相对于今年生源的增长,是有所不够的,所以在教课上头,也就导致教师比较忙碌,出现了有教师同时带教几个班的现象,以及直播授课教师经常加班的现象,所以在新的一年,我们准备招聘更多的优秀英语教师加入到我们队伍中来。
在20xx年我们准备开设分校区,所以我们在20xx年的规划中,会努力培养更多的优秀人才出来,管理公司的行政人事工作。
本学期培训部的工作围绕教育现代化的主题,,以深化教师教育改革为重点,加强对培训观念的理性思考,确立了“力求观念创新,探索以教师为本的开放式、校本式全员教师培训模式”的培训策略,加大培训调控力度,引导各校主管领导带头学习,体验学习,立足自主培训,带领本校教师参与学习,合作学习,充分发挥了基层学校继续教育主阵地的作用。使全中心的中小学教师继续教育工作有了新突破。
一、以新课程、新教材为重点的新一轮继续教育,本学期分三个阶段有序进行。
第一阶段:xx月中旬,以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部采用学分制,抽检教师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段,基层各校见缝插针,学习形式百花齐放,有专家报告,校长辅导,教师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本《基础教育课程改革提要》,七校领导还用考试答卷的方式了解教师的学习情况;实验小学的领导在学习新课程的过程中,研究确定了自己学校的培训理念,将新课程的信息资料、教育教学案例印发给每位教师,引导老师看了学习材料后,你怎么想,该怎么做。新课程的学习,以校本的形式开展,不仅扩大了培训面,更重要的是,培训的内容方式接近了老师们的需要。突破了以往专家报告,少部分教师代表受训的做法。
第二阶段:x月下旬x月中旬,xx培训者分期分批参加省、市的通识培训和学科培训,小学、初中校长、教学校长、教导主任共xx人参加了市级培训,另有xx人参加了省教育厅xx的学科培训,为进步一开展新课程的全员培训准备了师资。
第三阶段:xx月中旬以后,采用集中与分散的方式,对小学、初中起始年段的各学科教师进行再培训,x月份进行有关新课改的考试。按照上级教育部门“先培训后上岗,不培训不上岗”的要求,我们从校长到教师开展了不同形式的培训学习活动,为新课程的实施做好思想上、观念上的准备。但是,也有的学校没有充分利用《继续教育资料》和有关新课改的材料,xx安排教师学习,新课程的学习还存在死角。
二、“英特尔?未来教育”项目培训全面铺开。
培训了xx名主讲教师,暑期前培训完xx名学科教师。“英特尔未来教育”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性教师培训项目。培训过程中最显著的一个特征,就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习,培训目的是让学员在完成作业的过程中转变教育观念,形成一种全新的教育理念,即以学生为本,以活动、参与为主,以信息化教学为重要手段,注重培养学生的动手能力和探究能力,是与新课程的培训目标一致的。为了使我们的培训“原汁原味”,产生“震撼”,避免走过场,我们的做法是二级培训,先搞主讲培训:
1、请来xx市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师,给我们每所学校都培训了xx名主讲教师。
2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科教师。
3、为了使大家尽快xx,举行了开班式,中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔?未来教育”,使学员少走了弯路,做好了吃苦、痛苦的思想准备。
4、成立班委会实行自主管理。
5、学习结束,举行结业式。座谈学习感受,研讨下一步“英特尔?未来教育”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头,也尝到了甜头,正如学员们总结的那样:我们的学习经历了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的xx形式上,学员们在座谈中也谈到体现了参与性、合作性、研究性,资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从学生的角度创设问题情境,体会了怎样探究性学习,为新教材的使用奠定了一定的观念基础。
三、骨干教师工作。
重新考核上报市级骨干教师,经市教育局审核认定,全中心现有小学、初中市级骨干教师xx名。并分xx次xx他们通过了市继教办的“Front”考试。
召开骨干教师“带头辐射作用”经验交流会。
20XX年上半年,档案馆认真贯彻平朔公司安全生产教育培训工作有关精神,按照继续深入开展“安全生产年”活动要求,扎实推进安全生产宣传教育行动,以平朔经济发展为首要,努力拓展培训空间;以全方位服务企业为宗旨,不断提升培训质量;以诚信和谐为基础,积极开展安全生产教育培训各项工作,为促进档案馆安全生产形势稳定好转起到了积极作用。现将20XX年上半年安全生产培训工作情况汇报如下:
一、主要工作情况
档案馆牢固把握发展第一要务,安全第一责任理念,在思想上更加重视安全培训,在行动上更加自觉地抓好安全培训。把安全教育培训工作作为“安全生产年”的重要内容,将其列入全年重点工作计划,明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间,切实抓落实使安全教育培训工作与安全生产其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互协调、相互支撑”的关系,建立了“互助共赢”的工作机制。
(一)落实安全生产培训责任,建立健全培训工作机制
一是加强组织领导。对安全培训工作领导机构进行了调整,明确了责任部门、职责分工和工作措施,做到“四个到位”:即,领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位,努力形成统一领导、全体职工参与的安全培训工作格局。
二是强化制度保障。制订了《档案馆安全生产培训实施方案》,完善了各项培训考核制度,对安全生产培训工作的原则、机构、师资、范围、内容、考核发证、经费标准、监督管理、处罚与奖励等作了明确规定,推动安全生产培训管理走上制度化、规范化的轨道。
(二)推动全员教育培训,提高全民安全意识
有效开展安全生产知识普及工作。我们以“安全生产月”活动为契机,通过电视新闻报道、张贴横幅等形式,紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题,开展了形式多样、内容新颖、富有成效的活动。进一步普及了安全常识和基本技能,达到了提高安全生产的意识,强化安全生产基础工作的目的,在档案馆营造了“安全生产、与法同行”的浓厚安全文化氛围。
(三)创新培训体系,不断提升培训质量
一是规范培训内容。课程设置上,我们更加侧重四个方面内容的教学:安全法规、专业技术、“三大规程”和实际操作技能。按照学用结合、因材施教的要求,结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求,紧紧围绕安全生产工作实际精编教案,更新培训内容,做到培训内容规范化。
二是改进培训方式。在培训方式上,灵活多样。根据档案馆实际,充分尊重和考虑企业的工学矛盾,合理安排培训时间,既保证了培训计划的落实,又保证了职工的正常工作,从而提升了培训质量,切实提高了档案馆全体职工的管理水平。
(四)加强培训基础工作,努力强化培训管理水平
一是加强检查促培训。把安全培训纳入安全生产检查的重要内容,开展档案人员持证上岗和安全培训情况专项检查。
二是强化教育培训过程管理。为更好地开展各项培训考核工作,我们以规范管理入手,坚决杜绝任何形式的轻视麻痹思想,建立一整套规范合理的规章制度和办事程序,严格按照省安全生产教育培训考核大纲要求制订教学计划,组织好每一次培训。从组织纪律、考勤管理、培训目的等方面入手,增强职工的纪律观念和学习自觉性;在教学过程中,坚持教案检查制度,听课制度和教学质量评议制度以及教学效果反馈制度;通过培训,使职工真正掌握了安全生产知识,提高了安全生产技能,增强了事故预防和应急处理能力。
二、存在的`主要问题
一是参与安全培训的积极性不够。一方面,安全生产意识淡薄,对安全培训不重视、存在侥幸心理现象,缺乏必要的安全知识和自我保护能力,不知道或不想去进行安全培训。
二是安全生产培训规范化程度不高。档案安全生产培训的教学方法总体还是比较单一,安全培训的资金、人力、精力上的投入不足。
三、今后努力的方向及建议:
20XX年下半年,我们将牢固树立科学发展、安全发展理念,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以全面落实中煤集团促进安全生产形势持续稳定好转的意见,以及平朔公司关于进一步加强安全生产基础工作的意见为主线,围绕落实档案馆安全生产主要目标任务,完善培训机制,改进培训考核方式,创新工作思路,进一步提升档案馆全体职工安全培训教育的水平和质量。突出抓好以下工作:
一是进一步抓好“三项岗位人员”安全培训。采取因人、因工种施教的方法,根据不同工种、文化程度和工作经历,采取不同的教学方法,满足不同层次学习人员的学习需求。切实做到统一试卷、统一大纲、统一教材的“三统一”,严守培训学时,保证培训质量。认真开展教学研究,逐步统一课件,试行计算机教学模式。切实加强对全体职工的培养和考核。加大对“三类人员”培训考核的宣传教育和执法度,持证上岗率达到100%。
二是进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则,切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设,完善制度加强管理。按照结构合理、专业对口、专兼结合的原则,高标准、高质量的完成全年培训任务。
三是进一步提高培训质量。根据国家和平朔公司有关安全生产教育培训工作的规定和要求,要进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训考核质量关。
在集团公司的领导下,20xx年一汽教育培训中心坚持“第一服务、精益办学”的办学理念,围绕集团公司“三年两改观”的要求,以企业人才培养需求为导向,全面落实示范院校建设项目。
(一)主要经营指标完成情况
(1)职业培训
全年完成培训任务万人日,举办292个培训班,培训13028人次,完成15062学时。
(2)招生就业
高专招生1548人,高职招生75人,技工招生426人,较上年招生人数有所提高。高职高专毕业人数1533人,就业率97%,完成年初目标和示范校要求指标,招生就业工作呈良好态势发展。
(3)继续教育
职业教育完成预定工作指标,完成研究生、本科、专科层次招生1457人,超额完成预定指标;其中硕士研究生入学录取率达到了80%。组织了“吉林省自学考试长春汽车工业高专考点”及吉林省制造业班组长等级证书考试。
(4)能力保障
共完成37班次、155周次、1413人次的实习教学;安全教育受教育率100%;设备完好率95%以上,全年实现0事故。为教学部门制作非标设备、工夹辅具53种、1365件(套)。餐饮工作人员全员考核达到100%;师生就餐满意率达到98%,安全率100%。
(二)主要工作完成情况
(1)职业培训实现服务拓展
职业培训工作,瞄准企业需求的切入点,抓住制造行业快速发展的契机,20xx年,教培中心狠抓市场开发、项目开发、课程开发及评价工作,积极开展党员的积极分子、党支部书记、高级经理后备、高级经理、党委书记及班组长、大学生、转业兵、转岗人员培训班;同时,拓展汽车、机电、信息等专业技术培训及技能鉴定;开发集团公司班组长能力素质标准;建立中心内部培训信息平台,使培训管理规范化,形成培训效果质量监控及评价体系。
(2)工学结合打造“金牌学生”
20xx年,是我校职业教育事业取得丰硕成果的一年,是以工学交替为模式提高职业教育质量和效益取得阶段性成果的一年。在这一年里,我们的职业教育与培训工作面向社会、面向市场、面向学生,职业教育与生产劳动和社会实践密切结合,提升职业教育的针对性有有效性,强化校企融合、工学交替的办学特色。
①学生就业工作硕果累累
走出美丽的校园,满怀无限的憧憬与期待,我走进了中国移动。从初时找工作的彷徨到如今和同事们愉快的相处,时间已从指缝间悄然溜过了一个月。8月13号,这是一个激动人心的时刻,因为在这一天中国移动xx分公司的第四期新员工培训拉开了序幕,主要有省公司的各部门领导和专职培训师就公司的发展战略、业务概况、规章制度和现代员工的职业素养进行了深入、系统的培训。时间虽短,但受益匪浅。在以下几个方面感悟颇多:
第一,自身素质和企业文化的结合。
在学校里我们早就习惯于“礼义廉耻”的说教,不断地告诫自己,要学会“先做人,再做事”。学会做人,才能游刃有余;学会做事,才能在工作中厚积薄发。简而言之,大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人,可从来都没有用一个明确而清晰的标准来要求过、衡量过自己,这让大家时感困惑。现在中国移动给了我们一把很好的钥匙——正德厚生臻于至善。这八字虽少,但意义非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不断追求完美,是从优秀到卓越的有力体现。它至少回答了:“我们是谁?我们要做什么?我们的目标是什么?”,更明确了我们的工作责任、社会责任和自我责任。因此,我们移动人只有坚持以强烈的社会责任感为使命,在工作中勇担责任,对自己严格要求,并不断超越,才能打造中国移动卓越的运营体系,建设卓越的组织,培养卓越的人才。只要这样,中国移动必将成为卓越品质的创造者。
第二,具备敬业精神和专业精神。
第三,加强和同事的沟通,形成团队作战的强大力量。
在团队合作中,加强彼此的沟通是激发团队最强力量的主要途径,因为我们由木桶原理知:只有加强沟通,才能发挥最短板的最大效应。那如何进行最有效的沟通呢?我们知道,中国移动的服务理念就是:沟通从心开始。即要我们从内心去信任团队成员,并具备强烈的责任感。其实,我们在南山湖拓展基地的一天体验已很好地诠释了这一切。在团队中,没有个人英雄,只有团队成员,大家要互帮互助,多些奉献和宽容。因为团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神,这种精神的基石就是奉献和宽容。所以我们团队之间要大力、有效地沟通,讲究奉献和宽容别人,这样才能发挥出团队的巨大力量。
第四,总结经验,创新思路。
以前_曾经指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。大到一个国家,小到一个家庭,都需要有创新的发展思路和创新的发展动力,中国移动也是如此。在关于中国移动需要什么样员工的论述中,集团王建宙总裁已重点指出:一、强烈的创新意识;二、艰苦奋斗的精神;三、尽善尽美的追求;四、谦虚谨慎的态度。由此可见,创新在企业的发展中占据着核心的地位,是一个企业不断进步的灵魂。它主要包括技术创新和管理创新。这需要我们在平时的工作中从点滴做起,从每个人做起。只有这样,点点滴滴的聚集才能汇聚成河流,从而川流不息。简言之,只有我们中国移动的每一位员工发挥自身的创新能力,才能使我们中国移动的事业生生不息,为社会、为国家、为人民做出更大的贡献。
虽然培训已过近一周,但在我的脑海中留下了很多刻骨铭心的记忆:
让我铭记在心的是,各部门领导的介绍讲座,使我们迅速了解了各个部门的概况和发展方向。
让我感慨万千的是,公司那博大精神的企业文化——正德厚生臻于至善,使我们在成长的过程中找到了人生的指路明灯。
让我难以忘却的是,深入南山湖基地,烈日炎炎下如何和同事们众志成城、攻城拔寨,使我们明白了“只要战胜自己,你就赢了人生”。
按照公路管理局及州公路管理处的精神和相关要求,为进一步转变部门职能,改善行政管理,规范行政行为,提高行政效能,切实加强全站干部职工队伍建设,增强业务水平和能力,提高队伍整体素质,结合我站实际进行了组织学习培训,通过多种形式的宣传教育和培训学习,我站路政人员的素质、服务意识、执法能力都有很大的进步,现将20xx年半年学习培训工作作如下总结:
一、行政执法人员培训是路政队伍建设的需要随着公路事业单位的改革和国家各项改革的进一步深化,公路管理机构的职能将进一步转变,那么对路政管理将提出更高的要求。然而当前的路政队伍素质面临着很多的问题,所以只有加强路政队伍人员学习和培训,才能提高路政队伍整体素质,增强业务水平,这也是顺应时代发展的需要。
二、学习培训工作领导高度重视,培训工作顺利完成我站组织的各项学习培训,全体人员能够积极参加,并且做到了学前有准备,学时有记录,学后有体会,深入掌握了学习内容并落实到实际工作之中。路政执法是一项既光荣又艰巨的工作,也是对外树立形象的一个文明窗口,所以我们的路政人员一定要高标准严要求对待自己的工作,做到文明执法、热情服务。
三、提高路政队伍的整体素质和管理水平
通过几次的培训学习就能提高广大执法人员的整体素质和执法水平,那是很难办到。关键是要靠我们全体行政执法人员在平时工作中,要边干边学,不断地摸索,不断地总结经验和教训,努力提高自己的综合素质和执法水平。我们行政执法人员要不思进取,增强上进心和责任心,更加努力的自学相关的业务知识。
去年五月,我光荣的参加了“工程技术学院党校培训班”的学习。在这短短的5天培训期间,我们对_章进行了认真学习,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,使我们受益匪浅。
首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了_员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个_员都要牢记_同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们_员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、_思想、_理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、_思想、_理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
当周围的同志比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。
最后,我深深的感到,作为新时期的企业员工,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习中,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“三个代表”的要求为人处事。应该加强自我修养,应该从我做起,从小事做起,在日常工作和学习中,都能以身作则,在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的新世纪企业员工.
作为一名入党积极分子,又是重点发展对象,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在公司生产工作当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。
切实抓好“扶贫攻坚战略、产业富民战略、生态文明战略、依法治战略、交通先行战略、城乡提升战略、”六大战略重点工作,强力推进各项决策部署的落地落实。根据德目督(20xx)8号文件,关于加快推进下达“六大战略”目标绩效任务通知的要求,现将我局“六大战略”目标任务完成情况总结如下:
一、产业富民“六大战略”任务完成情况
(1)、完成新建特色农业产业基地万亩。具体情况:一是种植蔬菜万亩,完成目标任务的100%;二是种植黑青稞1万亩。完成种植万亩,完成目标任务的120%;三是种植紫皮马铃薯万亩。完成目标任务的100%。
(2)、种植中药材万亩,现已完成目标的任务的100%,
(3)、在镇村和乡村扶持2个畜牧业专业合作社开展人工种草20_亩,建草产品加工试点2个。完成情况:目前已进场施工,完成总工程量的50%。
(4)、在乡村新(扩建)牦牛标准化养殖小区(场)1个,完成情况:目前已完成选点工作和主导品种确定,养殖小区这在建设,完成工程量的50%。
(5)、培育农民专业合作社5个,目前已经完成7个,具体情况:镇村农产品专业合作社,乡村畜产品专业合作社,乡村农畜产品专业合作社等。
(6)、农特产品加工,实现农特产品加工业产值300万元。目前完成产值150万元。
二、特色亮点
因地制宜,成带成片引导特色农业产业发展。按照宜菜则菜、宜果则果、宜林则林、宜药则药的原则,结合各贫困村资源优势、相对成片成带打造特色农牧业产业先建后补、以奖代补,充分调动贫困村农户发展农业产业积极性,培训到村、技术到地、指导到户,成立农牧业产业技术培训小分队,逐村开展农牧业产业技术培训,深入田边地角现场指导,因户施教,提高贫困村农户种养殖技术水平。
三、存在的问题
一是农业基础设施薄弱,投入严重不足,基础设施条件差,受自然气候影响大,综合利用能力较低。二是病虫害防治将进入关键时期。随着气温的逐步回升,麦田病虫害将进入多发重发期,各种病虫害将陆续交替发生,特别是以青稞条锈病为主的大区域、流行性病害监控任务比较艰巨,一旦发生流行,将对今年青稞生产构成严重威胁。三是劳动力相对短缺,随着虫草季节的来临,大量的劳动力山挖虫草,一些地方农村劳力缺乏,某种程度影响了农田管理措施的落实和生产进度。四是农民素质偏低,科技意识淡薄,先进和实用技术难以推广和普及。五是由于交通不便、气候恶劣、群众思想认识不到位,所以有些项目推进进度比较迟缓。
四、下半年的工作安排
精准扶贫的开展,加深了和人民群众的血肉联系,推动党员干部下基层、重实践的工作作风,帮助群众发展生产,在群众中树立良好的公仆形象。下一步我局将总结继续在半年扶贫工作成绩和经验的基础,以增加贫困农户的收入和改善贫困村发展环境为目的,调动全社会的力量,实施扶贫开发“规划到户、责任到人”工作责任制,不断强化工作责任,落实帮扶措施,深化宣传引导,把群众工作做实做细,千方百计帮助农户脱贫致富,努力让该项活动真正成为服务群众、推动发展的民心工程、满意工程。争取在12月份之前完成所有扶贫项目全面完成。
在五个多月的时间里,工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下,熟悉了工作环境,结识了工作同事,掌握了岗位职责,充实了工作内容,完成了工作任务。现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结。
一、培训情况
组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程,xx月至xx月,新员工入职培训共组织实施了40期,受教育员工668人,平均每期参加17人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。
关于公司级及单位培训:xx月至xx月公司级培训共实施15场,培训人数为436人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;
xx月至xx月各单位培训实施107场,培训人数为4688人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。
特种作业人员培训考证情况:在领导的指导下,xx月组织炼钢厂锅炉培训考证,人数为10人;
xx月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为20人,报名完毕,等待对方培训考证通知;
xx月组织炼铁、烧结行车人员考证,人数为10人。与此同时,在领导的指导下,组织实施了在xx月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了16人;
xx月接收了平沙行车班学员29人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了21人,及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。
二、常规培训管理情况1培训设施管理情况:
所有培训南水培训教室xx月-xx月使用83场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;
409培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;
关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。2培训资料收集情况:每次培训结束之后,都会及时催交各单位培训资料,xx月-xx月,共收集培训资料纸制版52份,见表:
培训资料收集时,并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的,这是提交资料的不足之处;
同时,各单位提交资料时,没有要求其提供电子版,这是今后一定要进行改善的地方。3关于特种作业台账的管理:自从xx月份特种作业人员信息台账出来之后,依据台账的信息,都及时通知了单位需要复审的人员进行复审,没有因为一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中,因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总,等到xx年,即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次,以便更及时的掌握公司特种作业人员信息。
三、培训工作开展中出现的问题及对策
第一,年度培训计划落实不到位的问题。对于公司领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做。在xx年,培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验。
从20xx年x月中旬至今,我已经在xx培训学校工作了近半年,很快这个学期就要结束了。一个人,无论是学生还是老师,都需要在学习或工作一段时间后对自己的过去做一个回顾,这对他日后的计划是很有帮助的。
x老师在开会时要求我们写出书面总结,总结中包括:工作回顾,学生分析,机构建议,自我反省和对x老师的意见。说实话我是挺佩服x老师这一安排的,我想这就是一个管理者的思维。
过去我的学习总结或工作总结向来被班主任老师所称赞,现在我是在社会上工作,不知道我写的东西是否还会受到老板的称赞。
下面我就上面提到的几个方面谈一谈我的想法,工作回顾。
我在xx培训学校的工作主要分为两个阶段:
1、第一阶段(x月中旬至x月末),我主要是帮助x老师管理教务,做一些秘书性质的工作,后来才有了机会给小学x年级的xx代数学课,暑假快结束时,又给xx等x位xx学生代课。这段时间是我开始熟悉x老师和培训学校的阶段,由于是暑假我做的是全职工作,所以我尽量贡献出我所有的才智,来提升学校的工作效率。
在x老师的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,没有出现明显的工作失误。不过我认为领了别人的工资应该贡献才对,可是不知不觉暑假就结束了。
2、第二阶段(x月初至今),我开始正式成为xx培训学校的数学老师,这一学期我带了初x和初x两个年级(x位学生),每周有三个课时。到目前为止我承认我的教学还没有出现明显的效果,我也一直在思考这个问题。
我的上课模式为:
一、上课开始,师生用英文相互问好。
二、询问学生本周数学学习情况,并马上补充他们学习中的不足。
三、讲授他们当前学的重要考点,如何运用数学思想解题。
四、介绍相关的科学事迹或科学家,提高学生科学素养。
五、解决课后习题,每位学生把自己不会的题拿出来,我带领大家一起解决。
六、安排课后习题,相互英文道别下课。我觉得这样的课程安排是比较好的,能提起学生学习数学的兴趣,避免两个小时的课程让学生感到很疲劳。
一、教材选文内容更加丰富,更有深度。
五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品,既有传诵千百年的经典古诗文,如《论语》、梁启超的《少年中国说》,也有外国作家的代表作,如布封的《松鼠》、清少纳言的《四季之美》。此外,教材还选取了包括巴金、郭沫若、闻一多、许地山、叶圣陶、冰心、吴冠中、冯骥才、梁晓声等众多中国现当代作家的名篇名作。这些选文语言典范,既便于学生学习和积累语言,又能使学生在思想上得到启迪,情感上受到感染,满足学生语文素养发展的需求。
除了重视选文价值的经典性,五年级上册教材选文的广度也进一步拓展,不仅安排学生阅读历史故事、抒情散文等体裁丰富的文学作品,还安排了专门的单元让学生学习民间故事、学习说明文。相比于中低年级的选文,高年级的选文也更加有深度。
新教材选文有广度,有深度。因此,我认为在语文教学中,我们要充分利用教材,引导学生注重语言文字的运用和积累。不仅要教给学生言语表达的内容,更要教给学生言语表达的方法,全面提高学生语文素养。
二、新教材对学生语文学习能力的培养层次分明。
五年级上册教材是高年级的起始册次,比中年级提出了更高的能力培养目标。同时为了防止学习的阶段性断层现象,教材也十分强调中高年级能力培养目标的循序渐进,有序提升。
在阅读能力的培养上,逐渐由把握课文的主要内容过渡到体会课文表达的思想感情循序渐进地学习把握文章思想感情的方法。五年级上册教材书共有两个单元涉及“把握文章的思想情感”的方法学习,在四年级下册,学生已经学习了抓住关键词句,初步体会文章的思想感情,但是那个单元的课文相对简单,在方法学习上的要求也不高。
进入五年级上册,随着课文难度的提升,学生体会课文的思想感情需要学习新的方法指导。教材在阅读方法的编排上,一方面是将阅读教学向课文外部拓展,在第四单元重在学习结合资料体会课文思想感情,另一方面是将阅读教学向课文内部深入,在第六单元则重点关注文中描写的场景、细节中蕴含的思想感情。清楚了单元之间的联系与区别,教学时,就知道可以本单元教学的着力点在哪里。
在习作方面,五年级上册的要求由写清楚变成写具体,由写段落变成写篇章。教材重视习作过程的分解指导,通过各种方式,给学生提供习作的脚手架,从动笔前的观察和搜集资料,到习作时的组织材料,再到完成后的交流与修改,都根据不同话题的不同特点,进行有针对性的指导,能够较好地保证习作方法训练落到实处。
进入高年级,口语交际在能力训练的目标上也有所提升。五年级上册教材的编排也充分体现能力的梯度发展,有针对性地提升学生的倾听、表达、讨论能力。首先,教材在表达能力的培养方面形成了一个目标梯度。在三年级要求学生说清楚看法和理由,并能够运用合适的方法来讲述;四年级要求学生能够围绕话题发表看法,不跑题,不遗漏主要信息;到了五年级上册,要求在陈述观点时要有依据、有条理。既要在表达之前搜集整理材料,选择合适的材料支持自己的观点,又要按照一定顺序分条讲述,说清楚理由。讲故事的时候要更加生动和灵活,能够丰富故事的细节,配上相应的动作和表情。说明高年级口语交际更加强调表达的说服力和感染力,对学生的语言组织能力和表达能力提出了更高的要求。
教材在倾听能力的培养方面也形成了一个目标梯度。三年级教材要求学生能了解讲话的内容,边听边思考;四年级要求学生能够判断别人说的话是否与话题相关;根据讨论的目的记录重要信息听清要点。都是处于听懂的层次上。五年级上册则要求学生在交流时用心倾听,能听出重点和不同。比如:听人说话能抓住重点。既能总结大家的共同意见,也能说明不同意见。倾听的要求从听懂到能边听边记,到做好归纳。
因此,我们教师在课程设计上也要有梯度。要让学生从简单的知识过渡到有难度的,这样学生会有一种成就感,会对学习越来越有兴趣。
三、教材编排新颖,洋溢着时代的气息。
新版部编教材,与旧教材相比,有很大的不同。新教材不仅关注基础知识和基本技能,还关注学生的情感,态度和价值观。五年级上册教材共编排了8个单元。包括21篇精读课文,6篇略读课文和2篇习作例文。8个单元中,6个是普通阅读单元,单元主题分别是“万物有灵”“民间故事”爱国情怀“舐犊情深”自然之趣和读书明智。
另两个是特殊单元,分别是第二单元阅读策略单元(提高阅读的速度)和第五单元习作单元(学写简单的说明性文章)。此外新教材还增加了“快乐阅读吧”栏目和“书写提示”的栏目。“书写提示”穿插安排,全册共出现2次,提示学生书写时注意行款整齐,开始欣赏楷书书法作品。“日积月累”集中安排古诗词、名言警句等传统文化的经典内容,让学生诵读、积累。第三单元后面还安排快乐读书吧栏目,将课内阅读向课外阅读延伸。这些新栏目的编排告诉我语文学习越来越重视孩子的阅读表达,听说读写。因此我们教师要利用好这些栏目,开拓孩子们的思维,提高学生语文学习能力,激发语文学习的兴趣。
本次培训老师们细致的讲解我对新教材有了一个深入的了解,这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。关于新教材的教学路漫漫,吾将上下而求索。
我校能认真贯彻执行党和国家关于教育、劳动方面的路线、方针、政策和有关法律法规,依法办学;具有与培训规模相适应的设施设备;具有一支与培训规模和培训要求相适应的师资队伍;具有完善的规章制度和办学程序,严格执行财务、收费制度,由于狠抓教学管理,培训质量逐步提高,学员反馈良好,具有较好的社会声誉。
一、能坚持四项基本原则,能根据党和政府的精神、政策进行办学。本校的宗旨就是充分利用教学资源,最大限度地满足社会对继续教育和职业技能培训需求的不断增大,为社会主义市场经济服务,培养符合社会主义市场经济发展需要和迎接加入世贸组织后挑战的可用之材。
二、学校努力克服各种困难,不断探索培训的模式和方法,拓宽培训的路子,为社会培养多种合格人才。学校充分利用了举办单位(甬江职高)现有的场地、设施、师资及管理力量。由于服务热诚、教学认真,技术等级考试合格率不断提高,赢得了学员的好评和良好的社会信誉。作为培训机构,学校热情接待每一位来培训的学员。平时做好思想工作,鼓励学员认真培训,学好实用的职业技术和文化知识。..度开设了暑假英语村、中式烹调师、计算机、成人高复、高职复习、学科辅导、中小学信息技术、美术等培训班x个班级,共计学员x人。
三、我校建立了严格的财务管理制度,并能认真执行财务制度和收费许可制度,会计资料合法、真实、准确、完整,及时依法缴纳各项应缴税费,本校经费均用于本校章程规定的业务范围和事业发展。盈余按照国家有关规定进行处理。
四、我校能严格遵守国家的宪法和法律,以及浙江省、xx市等地方性法规,服从市民政局、市教育局、市劳动和社会保障局等业务主管单位的领导。
五、对结业学员了解反馈不够,今后将进一步通过定员定时做好结业学员的调查、反馈,为进一步搞好培训奠定基础。
今年以来,在公司装备部的正确领导和支持下,工程技术开发培训中心的全体设备管理人员齐心协力,紧紧围绕中心年度经营方针目标,积极面对中心经营业务,进一步解放思想,转变观念,真抓实干,克服困难,不断提高对设备管理工作重要性的认识,积极探索管理工作的新思路、新方法,强化对设备全过程管理,使管理水平有显著提高,并在各部门的通力协作下,努力工作,确保了中心培训、施工、科研工作的设备保障。现将20xx年工程技术开发培训中心设备管理工作总结如下:
一、中心设备现状
工程技术开发培训中心目前共有在账设备130台套(作业队移交之后),其中全自动焊机:M300C型2台、CRC-P260型1台;半自动焊机:PIPEPR0450RFC型14台、XMT456CC/CV型12台、MPS-500型27台、ZD7-500型8台、V350型5台、DC400型1台;二氧化碳气体保护焊机:STT型12台、NBC-350型1台;坡口机:PFM28_-32_型1台、OCE-1230型1台;逆变焊机ZX7-400型6台、米勒200DX型2台、WSME-500型1台、飞马特350P型2台;内燃手工焊机:MPM250型2台;内燃半自动焊机RANGER305G型2台;检测设备11台(铁素体测量仪1台,油建容器厂20xx年借用,自今未还,且下落不明);切割设备4台;金属切削机床4台;特种设备3台;车辆3辆;加热器(热处理仪)2台;其它设备3台。
报废(资产)设备共78台。其中焊接切割设备62台,检测设备7台,金属切削机床8台,发电机1台。中心设备新度系数78%、设备完好率,设备利用率,设备事故发生率0%,实验设备年检率达100%。
待处置设备6台;新购设备1台,型号为:PMI-MASTERPRO移动式直度光谱仪。
20xx年报批处置报废设备17台套;外部租赁设备3台;内部租赁设备1台。
二、设备管理主要工作:
1、设备管理组织机构
中心现有设备管理领导小组1个,由中心主任任组长,分管设备的副主任任副组长,各部站及作业队分管设备的部(队)长为成员。设备管理归口部门为中心生产运行部,由生产运行部负责设备的全面管理工作,设备具体管理工作由生产运行部2名管理人员完成,1名设备计划、统计员,1名库房管理员。
2、设备台帐清晰、管理规范、制度健全,开创设备管理工作新局面
生产运行部成立两年多以来,结合中心设备管理的特点和现状,围绕确保满足生产要求,规范了设备管理流程和完善了设备管理制度,建立了各类设备安全技术操作规程,对所有的设备均建立了设备台帐,并设立了设备履历本和设备运行记录。根据公司装备管理要求,结合设备大检查中发现的一些管理上存在的问题,中心今年又重新修订了“中心设备管理制度”,增补了设备管理目标责任制,加强了设备日常维护管理,进一步完善了检查总结与评比。在设备管理中做到四点基本要求:即设备有档案、有运转记录、维修有记录、检查有标准。设备使用方面做到“四化”目标:管理规范化、调度统一化、维护科学化、使用高效化。为公司和中心生产经营提供坚强的保障。
3、设备内部租赁收支情况
在近几年公司施工任务多、时间紧的情况下,为了更好的发挥设备的技术效能,中心大力配合公司装备部的统一安排调配,先后为西气东输二线东段工程提供了78台套施工设备,深然项目部8台套施工设备,新疆项目部1台套施工设备,为公司工程如期进行提供了保障。全年设备租内部租出使用费(收入)999116元(1-10月),设备租内部租入使用费(支出)元。
4、设备的大修及维护情况
设备的日常维修保养管理制度由使用部门负责,生产运行部负责监督。设备维修由设备使用部门向生产运行部填报维修申报表后由生产运行部按公司统一要求送外定点维修。全年完成大修计划,计划支出158000元,实际支出136094元,节约21906元。设备常规维修支出21547元(1-10月),车辆维修支出13681元(1-10月)。
5、设备调入、调出情况
调入设备:
(1)内燃叉车(CPCD30N-RW15A)1台(原公司物资库);
(2)半自动电焊机V350型5台(原重庆分公司);
调出设备:
(1)半自动多功能电焊机:PIPEPR0450RFC型40台套,XMT456CC/CV型10台套;
(2)全自动焊机:M300型6台套,M300B型8台套,M300C型26台套,CRC-P260型2台套;液压管道坡口机(1016-1219)4台套,越野车(猎豹CFA20xxC型)1辆。
三、存在问题
1、生产运行部没有设备维护专业人员,对进出库设备机情况鉴定工作带来困难。
2、设备的现场管理工作还有待加强,特别是调配到中心以外的施工作业队使用的设备,分布较广,设备管理较困难,经常出现设备退场时设备附件不齐备、卫生状况差、运转记录不齐等现象。
3、在设备检查中发现部分使用设备的运转记录填写不规范、不完整,给设备基础管理资料统计存档工作造成较大难度,使用设备的日常维护保养不够,使用部门未按管理制度对在用设备进行自检自查。
四、改进措施:
1、进一步完善设备管理制度;
2、加大设备定期检查力度,确保设备正常运行。
总之,这一年来,在公司装备部的指导和支持下,在中心领导正确领导下,通过部门全体员工共同协作,以及部门之间的相互配合,设备管理工作取得了一定成绩,但离领导和上级要求还存在距离,还需全体部门员工继续努力和部门之间的通力合作以及上级部门的支持与理解,使我们的工作更上一个台阶,为公司的生产经营做出贡献。
一、加强农业实用技术宣传普及和培训工作,进一步提高农牧民科技意识
半年以来,县科知局充分利用“科普宣传月”、“科技活动周”、“知识产权日”等宣传活动,加大向农牧民群众宣传种植、养殖、知识产权等各方面科普知识,进一步提升了广大农牧民群众科技文化知识水平。
1、以“科技之春”科普宣传活动为契机,加大科普知识宣传力度。3月27日县科知局与县科协在休闲广场开展了以“助力脱贫奔康推进乡村振兴”为主题,围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求。通过发放资料、科普宣传等形式进行了宣传。同时邀请了县农业、畜牧专家进行现场咨询、解答种养殖方面的问题。活动中,发放藏汉双语的《食用菌栽培手册》、《科普》、《科普好玩》、《牦牛养殖技术》、《地震应急知识》、《知识产权100问》、《地球与环境》、《科学与生活》等农牧业科技实用技术知识书籍共16种1200余册,咨询人数达150人次。
2、切实加强知识产权保护宣传力度。4月26日由县科学技术和知识_牵头,联合县食药监局、县文体广新局开展了以“倡导创新文化,尊重知识产权”为主题的知识产权宣传周活动。此次宣传周活动以《专利法》、《商标法》、《著作法》和《知识产权法》等法律法规宣传为主要内容,并以发放图片资料、播放影像资料等方式进行,共计发放宣传资料500多份。通过此次宣传活动,进一步提高了广大人民群众对保护知识产权的重要性和必要性,切实加大了知识产权的保护力度,对维护公平有序的市场环境起到了积极作用。
3、切实做好科普宣传周宣传教育工作。20_年5月,为切实做好科普宣传周宣传教育工作,弘扬科学精神,普及科技知识,倡导科学生活。我局在全县范围内开展了以“科技创新强国富民”为主题的科技活动周宣传活动。在休闲广场悬挂宣传横幅,全体机关干部发放宣传单、宣传册20_余份,接受群众咨询100余人次,广泛宣传科技创新知识。在科技周期间,利用部门优势,加强协作,强化宣传,营造声势,进一步扩大了科技周活动的影响,有力地促进了科技活动的开展。
二、加大农牧民实用技术培训,超额完成民生工程任务
我局通过“沉下去”、“请进来”、“走出去”等方式加大了对农牧民实用技术的培训,上半年完成全县1900余人次的农牧民实用技术培训。一是为进一步优化提升和运行科技扶贫在线平台建设项目。5月9日-20日,县科知局工作人员到乡、乡、乡、乡、龙藏乡等19个乡镇35个贫困村对“科技扶贫在线平台”的信息员进行平台业务培训。各村信息员下载注册并学会使用“科技扶贫在线平台”app,对各信息员平台app使用方面进行帮助解答。为扶贫工作打下了坚实的基础,将科技扶贫工作落到实处。真正实现“专家帮扶、产业示范、成果转化、科普培训、信息服务”二是以项目实施为依托,加大“请进来”的技术培训力度。长期聘请广元青川县土专家韩平高。通过“以劳代训”的方式,在乡对农牧民群众实施天麻、食用菌种植、青杠黑木耳采摘等技术进行现场培训。
三是上级领导实地调研,提升项目实施效果。5月17日-18日,州科知局阿旺副局长一行到科研项目基地(腾洋生物科技有限公司大黄秦艽育苗基地、哇多铁棒锤种植基地、川贝母种植基地)进行实地调研,对县科知局和相关企业所做得工作及创新作出肯定。并对科知局和项目企业提出项目管理的宝贵经验和意见。6月5日,由欧阳梅副州长、州科知局张险峰局长、阿旺副局长等五人组成的调研组到县对中藏医药产业发展现状、面临形势和存在问题进行调研。调研组对基地贝母种植情况、数据标准化管理等情况进行了详细、深入的了解。同时还对种植基地下一步发展方向和助农增收等方面提出了有针对性的建议、意见。
三、开展农牧民实用技术培训人次:
1、完成农牧民推广技术培训356人次;
2、农牧实用技术培训1439人次;
3、完成实用技术骨干培训162人次;
四、存在的问题:
由于我县农牧民群众文化素质偏低,科技文化基础薄弱,加之各乡距离相隔太远、农牧民一年中有两个季度要进山挖药,使农牧民培训无法达到预期的效果。
一、基本情况
韩语培训中心自5月20日开班以来,共开设五期23个班培训920多人,前四期学员已顺利毕业。目前,在校培训学员150多人(不包括一、二期复习生),韩语教师17人。
二、工作情况
(一)教师
1、教师队伍建设:今年5月初,在韩国雇佣制派遣机构审批期间,李局长远见卓识,及时指导组建韩语教师队伍,并着手韩语教师队伍的培养。5月7号,经严格规范的考核第一批7人开始在石文峰老师的带领下,学习韩语教材,培训制度,为韩语开班培训做好了充分的准备,保证了5月20日韩语培训如期开班。开班后,因培训规模的扩大,又陆续招聘9名教师,这些教师在各位领导的指导下,虚心学习,不断钻研,积极上进,在短短几个月内就形成了一支爱岗敬业、团结高效、责任心强的韩语师资队伍。尤其是杨造、张宏浩等部分教师在面对出国务工和教师紧缺的矛盾时,顾全大局,从劳务局的利益着想,主动放弃第一批出国的机会,这种精神确实让人感动。
2、管理能力和教学水平的提高。由于韩国部大部分教师都是回国的研修生,虽有一定的韩语基础,但没有系统的整理所学的韩语知识,没有教学经验,针对这种情况,我们长期坚持有效的开展教研活动,组织教师学习教材和题库内容,做到教师自身能精确把握教材和题库内容。开展听评课活动,利用例会时间讨论教学方法,每次考试组织分析自查会(老师查、学生查),每期结业写好工作。在工作中,全体教师,比所带班级成绩、比进步、比努力、比纪律、比管理,形成了良好的、积极向上的教育教学氛围。虽然教学时间短,但教学教学水平提高快、教学方法灵活多样、班级管理井井有条。这些教师虽然不是科班出身,但教学能力和教学水平完全能够胜任本职工作,我们可以自信对领导同事以及有合作意向的单位承诺培训韩语合格率能达95%。
(二)学员
1、思想教育。韩语班学员大部分是年龄大,文化程度低,家庭琐事多,怕学习,长时间不学习,接受能力更差;还有一部分去过韩国日本的,自恃对国外很了解,这部分学员对雇佣制的认识不足,还认为和研修一样,在学习上没有紧迫感,对韩语考试抱侥幸的态度。针对这种情况,我们就雇佣制的特点,雇佣制审批的不易,雇佣制流程,大会小会讲、反复讲,让学生学会感恩,知道珍惜机会,进一步明确不是有出国机会才学习韩语,而是学好韩语才有出国机会。从而明确目的,端正培训态度,主动积极投入紧张而严格的培训中。专题教育:讲五个专题:制度、细节、上司满意、团队、感恩,并认真按思想教育三环节认真操作,确保学生在三个月的培训中,学到的不仅是韩语,更重要的是端正思想,严肃态度,提高自己的综合素质。
2、韩语学习。在学习上,无论是酷暑的夏天还是严寒的冬天,都坚持了夜自习值日教师巡视辅导制度,管理员抓纪律、考勤、平时严格请假手续,确保学习时间;对韩国部学员来说,绝大部分学习都非常刻苦,但效果并不明显,这时因为他们脱离书本的时间长,学习方法不得当。针对这种情况,通过经常开展学习交流会、座谈会等,教会学生学习方法(例如:互助合作学习,联想分类记忆,随时随地学习等),建立学习小组,安排小老师辅导,实行1+1、1+x等帮扶活动,夜自习各班学习有声有色,打破过去保持安静的状态。只有苦学加巧学,才能确保效果。使大部分学员在初次接触韩语的情况下,从基本的韩文字母学起,在短短的三个月内能掌握涵盖韩国风俗、生活、安全、交通等方面的20_题,确实很不容易。
(三)管理
1、教学管理。开班伊始,首先确定教学内容,明确以通过雇佣制韩语考试为中心,在有限的时间里合理的安排教学进度,有计划有步骤的实施教学。第二,以考促学,每天教师必须组织学生测试,检查学生掌握情况,每周培训中心组织出题测试,考后向师生公布考试成绩并排序,召开考试分析会,自查会,做到检查提高,再检查再提高。
2、学生管理。韩国部学员,没有实行封闭式管理,又加上长期形成的散漫的作风一下子难以改变,管理难度较大。邱松林老师工作严格,不怕得罪人,主动配合各班老师,依托学生会,注重发挥学生干部的作用,在充分调动学生自治的情况下,加强指导、检查和落实,使韩语培训卫生、纪律、军训等工作,得到逐步的提高和加强。
三、存在问题及今后努力的方向
1、教学方法有待进一步改进。虽然现在我们韩语教学成绩明显,但仍有极少数学生学习差,怎么提高学习有困难学员的成绩,使我们的合格率达到100%,这将是今后我们韩语教学努力的方向,只有培训学员成绩好,能进入名薄,我们的培训在有吸引力,才有和其他单位合作的基础。改进措施:要求教师多学习,向成绩好、方法好的老师学,向领导同事学,向书本学,在工作中多检查、多。尽力提高自己的教学能力和教学水平。
2、教师在教学和管理中,由于教学时间紧,任务中,部分教师缺乏足够的耐心、细心和爱心,与学员交流沟通不够,导致一些违纪学员、学习差学员不能理解老师的工作,培训中心的管理,并在学习和培训中有抵触和不服从情绪。针对这种情况,要求教师在严格教学和管理的同时,一定把思想工作放在首位,在课外时间与学员多沟通,让学员理解老师的良苦用心,理解单位培训的意图,从而主动积极的搞好培训,达到预期的效果。有了沟通,才有理解;有了理解,才有配合;有了配合,才有效率。
3、韩语培训管理有待进一步提高。韩语培训管理离单位的要求还有一定的差距,还没有达到培训要求。主要是我们总认为韩国部学员能做到这样就不错了,从思想上定位较低,导致管理要求不严,标准不高。李局长指导工作会中提出四点:
(1)指导思想对不对;
(2)原则性强不强;
(3)程序严不严;
(4)协作精神强不强,及时给我们韩语培训提出了目标,指明了工作方向。那就是双百标准不动摇、不降低。所以我们在今后的培训中要正视自己的不足,要高标准,严要求,用雇主的眼光来审视学员,要求学员,使韩语培训更上一层楼。
4、韩国部学员细节不到位,具体体现在:不主动打招呼、脸上没笑容、上下楼梯拥挤、大声喧哗,吸烟,桌子上乱刻画等。韩国部学员礼貌差,在一、二期学员返校复习时,表现得更为明显。这些现象的存在,主要是我们在思想上对细节教育重视不够,认为只要韩语成绩上去就行,抓细节耽误教学时间,这种思想作怪,导致我们在管理上,对细节教育不到位,训练少。我们将在今后培训中加大细节训练,以检查为主,发现问题及时教育处理,通过小事情教育本人、教育本班,教育全体。并且把细节教育做到常态化。细节教育这个的软肋,仍是韩语培训最大的问题,改进效果并不明显,使韩语培训的效果大打折扣。这将是我们韩语培训今后工作的重点难点。
在各省各地方公共机构为争取韩国雇佣制派遣业务这场激烈的竞争中,正是李局长远见卓识,顶着压力,提前开始组织韩语培训,才使得我们单位在商务部的考察中能从众多候选机构中脱颖而出,以极大地好评通过了审批,并且储备了较多的学员来参加韩语考试,使培训、考试的工作组织更主动更积极,否则,即使有派遣资格,如果没有足够的参考人员和较高的过关率,那派遣资格也只能是一块美味的鸡肋。自韩语培训开班以来,在李局长等领导具有前瞻性的领导下,有各部门的精诚协作中,为韩语培训有了一个良好的大环境,才使得韩语培训紧张有序的进行。今后,我们韩语培训办全体教师将一如既往的努力工作,在检查中发现不足,在改进中逐步提高,让体现个人素质的细节成为一种习惯,而不是口号和强制的要求。我们坚信,韩语培训教师有能力培训更多合格人员进入名薄来推动雇佣许可制派遣业务的蓬勃发展,为新县的劳务事业做出自己应有的贡献。
为加强新形势下师资队伍建设,促进教师综合素质全面提高,本学期学校把校本培训工作的重点放在了提高广大教师师德和教育教学能力方面,督促全体教师积极探索,勇于实践,使教师逐步由职业型向事业型转化,知识型向能力型转化,经验型向学者型转化。
一、加强师德培训,培养一支具有创新精神且素质优良的教师队伍。
本学期学校把培养教师良好师德和奉献精神作为了校本培训的一个重点,为树立“以人为本,敬业奉献”的师德观念密切结合教育形势,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德培养》使全体教师都把立足点放在了为学生健康成长和终身发展的基础上,以促进学生发展为己任,逐步形成了“重师德、铸师魂”的良好风气。
二、开展以理论为主导,以操作为基础,以实践为目的的现代教育技术培训,促进信息技术与学科教学整合。
学校组织开展了教学研讨、课件制作、论文交流等活动,让教师全面参与增强实践能力,掌握现代教学技能,促进信息技术与学科整合。
为大力提高年轻教师的整体素质,学校积极支持年轻教师参加各级、各类的培训,提供机会让他们外出听课,观摩教学,参加教学研究活动,学校及时为他们调课、安排好工作,保证他们的学习、培训时间,并克服资金紧张的困难,支持他们外出学习、参观,提高他们整体素质。
三、加强校本培训的力度。
采取走出去、请进来的培训方式,鼓励教师参加教科研、骨干教师、年轻教师等培训班的学习,先后有黄全荣、陈晓慧、龚池玉、夏彬彬等20多位教师参加了各项培训学习,通过培训提高了教师的整体素质和业务水平。
四、学教育名著,促课程改革。
要求每位教师“学用结合”。通过反思,教师写出论文或心得体会,并将所学的新思想、新观点,运用到自己的教学研究中。学校还开展了小型教学研究会,通过说课、上课、评课、课后反思,提高教师的教学水平,加快课改步伐。
通过校本培训工作的开展,教师的教育观念有所改变,综合素质有所提高,并逐步树立起“终身学习”,“永远探索”的思想,决心为教育事业不断攀登,终身奋斗。
有梭车间20XX年度培训工作按照培训中心要求,紧紧围绕部门方针目标,认真落实职代会精神,为企业发展服务,致力于打造一支敢打硬仗,团结拼搏,朝气蓬勃的职工队伍,主要做了以下工作。
一、领导带头,干部积极参与,评选“优秀培训教员”活动,通过活动,干部在职工中的形象得以提升,以水平服人,以德服人,以能力服人,以人格魅力服人形成风气,大家比学习,讲技术,看贡献,你追我赶,促使生产不断上台阶。
二、注重理论培训,促使工作标准上台阶,质量水平上台阶。我们质量上重点对值车工、分析工讲《疵布评分标准》,操作上重点讲《工作法》,设备上重点讲《工作原理》,《安装调试标准》。通过培训,使大家工作中能时刻用标准衡量自己,自觉执行标准,提高了工作标准,保证了产品质量,二季度下机一等品率完成x%以上,处于今年最好水平,五月份织疵率完成x%,创七年来最好水平。
三、充分发挥班后小课堂的作用。今年4月份、5月份车间重点针对生产问题,开展班后小课堂活动,活动次数增加了倍,使生产中小措施、小方法、小窍门能及时得到推广和利用,堵住了生产的漏洞,抓住了生产的关键环节,对提高质量水平,起到了极大作用。
四、全员参与,点多面广,干部负责所属辖区的职工培训工作。技术员、轮班长、教练员、小组长、技措工全部参与讲课,因地制宜、因材施教、因人而异,对辖区内职工进行理论授课和技能培训,注重实用性、及时性,避免了盲目性。
五、周密计划、精心安排,狠抓落实工作。设备、操作培训结合春季操作、设备大比武活动,既有理论学习,又安排实际练兵,扎扎实实提高了干部职工素质,为企业“开拓创新求生存,园区建设谋发展”做出积极贡献。
经过半年培训工作,干部职工素质明显提高,工作标准,质量水平明显提高,有梭织疵率创七年最好水平,节节攀升,下机一等品率连续三个月完成x%以上,实现了职代会“干部职工素质明显提高适应求生存谋发展现状要求”的标准。在今后的培训工作中,我们将更加努力,再创佳绩。
转眼间,20xx年已悄然走来, XX年,综合办培训围绕公司经营目标,在公司的领导关心和帮助下,在全体员工的不懈努力下,圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验,寻找差距,现将一年来的工作总结向如下:
一、培训工作情况:
XX年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上,共四百多人人次参加,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识,消防实战练习)。
二、培训工作分析:
1、XX年的培训工作比起XX年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。一是:对一线操作人员开展技能培训,做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是:全员培训,对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是:脱产和半脱产培训,学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业,接受创新思想和技术提高培训。
2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校,利用职工学校平台,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:XX年的培训工作,我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足:
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。
3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、实施培训的针对性不好,后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段,培训计划更多地靠主管部门去督促和实施,相对缺乏对业务的支持,针对性不强。
5、内部授课老师技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的讲师队伍。
以上是我对培训工作的总结,认真进行总结是一个不断学习和提高的过程,只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结寻找工作中的规律,从而培养和提高工作效率及完成工作能力。
一、四级培训机构建设
1.在总公司、矿领导的高度重视与大力支持下,培训中心通过近一年的努力组建与完善。20xx年4月27日,山西煤矿安全监察局授予我矿培训中心四级煤矿安全培训资质。
2.今年5月又投资12万余元,配备了十余个工种的实验演示模拟装置,以满足四级培训机构标准要求。
3.为了加强教师队伍与专职管理人员素质建设,分别于6月份专兼职教师按期分批的到省煤炭安监局培训中心参加实操技能强化培训;因教师人员的流失,11月份培训中心从科室选派三名科员到太原参加教师资格培训工作,全部取证,扩充到教师队伍中来。月上旬电教室又统一安装西安和利德软件公司开发的煤矿安全技术可视化仿真培训系统及考试系统。这将进一步推动培训中心的多媒体教学工作。
二、日常培训工作
在20xx年初,培训中心制定了年度培训计划,确定了目标与方向。截止12月底,各项计划基本完成。根据县煤炭局及总公司培训科激励工资考试的安排,有三期在培训时间、培训内容上作了稍微的改动。
春节复产全员培训1030人,其中旧工人753人,新工人277人,参加县煤炭局组织的复产培训考试全员通过。112月全年累计培训新工人287人,转岗培训24人;按照年初制定的年度培训计划共举办培训班次10期,累计培训人数达864人。五月份根据地区煤炭局转发的33号文件要求,有针对性的对全矿各队组利用班前会的时间培训地测防治水应知应会知识,累计培训574人,印发培训资料1200份。六月安全活动月,培训中心又精心组织教师出题、阅卷并排名次。在全矿举行了一次应知应会知识竞赛,采煤、掘进、通风、机电、防治水专业知识竞赛考试,共有273人报名参加。7月份根据矿委会文件要求增加脱产培训C类人员一期,培训七天,共41人,并组织了培训考试。5月11月底共开展手指口述培训三期,主要以九大特殊工种为主,累计培训286人。为了让特殊工种岗位人员顺利通过总公司举行的激励工资考试,培训中心开放电教室,派专人轮流值班提供上机练习学习考试题库机会共有163人参加。
三、外出培训情况
外出培训分为两块:一是参加总公司培训科组织的培训;二是参加县、地区、省煤炭安监局安排的培训。
1、总公司共培训162人
其中班组长57人,绞车司机19人,水质化验工6人,安全管理人员8人,OA办公系统29人,综掘司机及检修工12人,供电系统7人,配电工7人,锚杆操作工8人,乳化泵司机6。
2、参加县、市、省煤炭局组织的培训共:244人。
其中:参加县煤炭局组织的特殊工种培训70人;地区煤炭局120人;参加省煤炭安监局组织的矿井六大系统9人,培训中心教师强化培训4人,教师资格证培训3人;参加地区煤炭局在兴无煤矿组织的运输、通风、机电、采煤班组长培训32人。
四、中专学历提升学习
在柳林四中参加中专学历提升班学习共计53人。
五、档案管理工作
职工培训档案是反映培训机构教学组织管理和培训业绩的主要依据。09年以前培训档案管理不太规范,根据县煤炭局、劳动保障局的验收标准的要求,通过近一年的不懈努力,已经初具规模,完善了各个队组的一人一档制。包括:培训考试试卷、身份证、体检表、照片、学历毕业证(煤矿从业人员文化低大部分没有学历复印件)、个人简历登记表。
六、目前培训工作存在的问题与不足
20xx年1月6日8日三天时间通过集团公司组织的“四级培训机构”年度建设检查评比打分工作,兴无80分,金家庄分,寨崖底71分。因我矿现有条件的限制,此次评分重点失在了硬件设施的建设上,通过这次验收评比同时也暴露出了工作中存在的问题与不足之处,具体有以下几点:
1、授课教师备课多使用电子版,按检查标准需用手写,合理规划出每节课的内容并提出相应的思考问题;
2、没有独立的档案室;
3、安全展示牌版不足,没有配备投影仪及白板设备;
4、最新图书藏量欠缺;没有书刊、杂志及报架数量不足;
5、图书借阅记录不真实。
6、书柜陈旧,变形严重。
7、没有独立的仪器室(安监、机电科、培训中心共用一室)。
8、仪器种类不齐全,多数是淘汰设备,不可供培训工人使用。
9、未有三违人员培训记录。
通过一年来的努力,我矿全员素质有了较大的提升,培训中心在总公司和矿领导的大力支持下,使安全培训工作落到了实处,强化了员工的安全意识,提升了员工的安全技能。在新的一年里,我们将不断总结经验,深化教学改革,健全完善各项工作制度,保证培训质量,只要我们坚定信心,把握时机,以高度的责任感和使命感,就一定能把安全培训工作提高到一个新的台阶。为我矿的健康发展,安全生产保驾护航。
《北京测绘学会培训学校》是由北京测绘学会创办的,经海淀区教委审核批准,(海淀区教委第F94030号文)于20xx年6月30日成立。它的办学宗旨为:职能成人教育,面向建设类建筑施工测量,技术标准、规程和测绘监理短期培训,为政府办实事。20xx年下半年起学校主要工作是受北京市建委委托,举办了第十四期全市建筑施工企业测量验线和放线人员考核取证培训班工作,现就办学一年来主要工作汇报如下:
一、依法办学
自20xx年6月30日区教委批准,成立《北京测绘学会培训学校》后,我们用了八天的工作日办完了办学所需要的一切法律文件——社会力量办学收费许可证、法人证书、机构编码证、财政、税收证、购置发票证、银行开户证等十多种证件,为学校依法办学全面开展工作创造了必备的条件;
二、加强管理,进一步完善各项规章制度
为了规范化办学,我们进一步修订和完善了学校内部“教学管理制度”、“老师选聘,管理考核制度”、“财务管理制度”,“管理人员及任课老师工资,奖金分配制度”等各项管理的有关规章制度及规定,为进一步协调、调动和发挥教职员工教学、工作的用心性和创造性,奠定了政策基础。
三、严格遵守物价局规定的收费标准,用心进行招生报名工作
为了扩大生源,为了减轻企业和学员的负担,我们在招生、报名工作中,坚持低于物价局规定的收费标准收取培训费,我们这一举措得到全市各区、县建筑企业施工测量人员和在校建设类应届大、中、专、职高学生的欢迎和称赞,这期培训班共有881人报名参加学习(验、放线人员各为412人和469人),生源充足。施工测量企业和学员们普遍认为,北京测绘学会,为我们办了一件好事、实事。为我们企业培训了人才,提高了施工测量作业人员素质,为我们北京乃至全国部分城市的工程建设施工质量,带给了科学技术保障,也体现了《北京测绘学会培训学校》,不以盈利为目的,以服务培训人才为宗旨的办学指导思想。
四、坚持办学方针,加强教育工作,提高教育水平
我们在办学中始终坚持党的“四项基本原则”和坚持“教育务必为社会主义建设服务,社会主义建设务必依靠教育”,教育与生产,工作实际相结合,提高劳动者素质这一教育方针,我们坚持职能成人教育,短期培训的办学宗旨,为首都北京城市建设,建筑工程施工测量放、验线人员培训了超多具有上岗职业技能合格人才。随着科技的迅猛发展,对现代化建筑工程施工测量放、验线人员来说,要求也越来越高,为了适应建设北京国际大都市的需要,为了提高教育质量,我们在原有教育计划资料和时间上作了进一步适当调整,对验、放线人员的培训,分别增加了微积分和测量新技术、新仪器方面讲授资料,为了充分保证学员复习时间和老师备课时间,在课时计划安排上均放在每周二、五两天。在面授时间上增加辅导老师,加强了对学员的辅导工作。
第十四期培训班共安排了十五周理论讲课和辅导,一周实际操作(实习)学习和考试,共140课时。学员们普遍反映教育资料安排紧凑适宜,老师讲课认真,结合工作实际容易理解,能较好的指导工作实践,因此,学员们学习认真,尽量不脱课,辅导老师深入帮忙学员理解、消化。讲课质量、学习纪律和学习效果良好。培训结束后,进行了严格的考试,参加考试的放线人员(工人)有406人,考试及格的有327人合格率为82%;验线人员(干部)参加考试的有342人,及格的193人合格率为,两者平均合格率为到达较好的教育效果。
总结我们现完成的各项工作,我们认为培训学校,严格遵守社会力量办学的各项政策和法规,没有出现违规、违法的现象,全体教职员工工作用心、认真负责,学生生源充足,教育质量良好,受到各企业及学员们的欢迎和认可,社会效益显著,并有必须的经济效益。我们的培训班多次受到中国科协、市科协以及中国测绘学会、市建委、市建委考核办好评与表彰。正如市建委有关领导说:“北京测绘学会施工测量培训工作是在亚运工程中诞生,从开始到此刻就显示出极强的生命力和活力,为我市建筑业培训大批人才,功勋卓著”。回首过去,我们为我们的教育工作取得的业绩而自豪,展望未来,在新世纪到来之时感到任重道远,今后我们更要加倍努力奋发,为知识经济的到来,而培训更多适应形势的合格人才,为提高我们建设类施工测量人员的全面素质,提高建设工程质量贡献力量。
俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常赞同先人们的这些道.。任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程。
通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富。回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐。这些都是互动的,都是互相作用的结果。我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级。他们活泼,好动,思维活跃,他们是一群非常聪明的孩子,他们其实可以更加出色的,可是他们却选择了把他们的青春的活力用在玩乐上,而并非学习上,我为他们而可惜,当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道.同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们。
虽然暑期培训只有短短的四十天,但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点,把自己在学习中的一些好的方法教给学生,让他们掌握一个好的学习方法,养成好习惯,而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的。
总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有.由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此。
立秋已过,处暑将至,高中教师远程研修即将开始,我们莱阳市共有12名指导教师、59名组长和763名学员参加研修,为了顺利开启并保质保量完成此次研修,莱阳市教师培训中心项目组采取了有力措施。
一、认真组织
2.建立了三级QQ群,第一级由研修组长建立,要求其所在研修组的学员全部加入;第二级由指导教师建立,要求其所负责的所有小组的组长和组员全部加入;第三级由项目组建立,要求所有研修组长、指导教师和各学校政工负责人全部加入。三级QQ群的建立,使每一条信息的上通下达得到了保障。
二、精心协调
1.教体局分管领导和各学校政工负责人都加入研修QQ群,研修期间各校情况可以通过QQ群及时上传下达,大大提高了工作效率。
2.小组分配、专人负责。项目组按照学科将研修小组进行了分配,由相应的项目组成员专门负责鼓励、督导和检查,项目组每天两次对前一天及当天的学习情况进行统计,上报给分管领导,对出现的问题立即进行解决。
高中教师远程研修
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