减刑假释工作最新简报范文共10篇

减刑假释工作最新简报范文 第一篇

一、专项整治工作开展情况

（一）坚持学习教育贯穿政法队伍教育整顿全过程，努力提高政治站位，提高对违规、违法办理减刑、假释、暂予监外执行排查整治工作重要性的思想认识。组织全体监管民警学习xxxxxx关于政法工作和政法队伍建设的重要指示精神，学习xxxxxx来 x 考察重要讲话重要指示精神，不断提升民警的政治意识、大局意识、责任意识、担当意识，积极投身到违规、违法办理减刑、假释、暂予监外执行案件排查整治工作中。组织民警学习《刑事诉讼法》关于执行的规定，学习《暂予监外执行规定》（司法通[20_]112 号）等法律法规，组织排查整治工作小组成员学习 1990 年以来的关于提请减刑、假释、暂予监外执行（保外就医）适用法律法规依据和办理程序依据，努力提高民警的法律意识和业务水平，为做好排查整治工作打牢基础。

（二）制定排查整治工作方案，认真安排违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行案件排查整治工作。召开队务会议，全面执行上级工作要求，结合本单位实际，研究制定排查整治工作方案，划出排查整治路线图。成立排查整治工作小组，进一步细化、明确工作任务。监管大队队长任组长，教导员任副组长，两名副大队长、内勤为成员，大队长为第一责任人，教导员负责协调组织人员开展工作，一名副大队长负责违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行案件的疏理、排查整治工作，一名副大队长负责行政拘留、强制隔离戒毒未执行情况排

查整治工作，内勤负责上报信息、报表、材料收集、归档工作。

（三）积极协调人民法院，人民检察院，形成工作合力，不断推进排查整治工作。我们多次同 xx 县人民法院刑事审判庭、xx 县人民检察院驻 xx 县看守所检察室进行沟通对接，协调违规、违法减刑、假释、暂予监外执行，保外就医案件排查工作，学习相关法律法规，调阅、复制案卷材料。我们得到了法院、检察院的大力协助，促进了排查整治工作深入开展。

（四）适时召开队务会，第一时间落实上级工作安排，持续推进排查整治工作。x 月 xx日，全市违规、违法办理减刑、假释、暂予监外执行排查整治会议后，我们及时召开队务会议，排查整治小组成员参加，认真学习市局会议精神，进一步提高思想认识。市局、县局公安队伍教育整顿顽瘴痼疾整治推进会后，我们分别召开队务会议，学习推进会议精神，通报前期专项工作进展情况，研究落实违规、违法办理减刑、假释、暂予监外执行案件排查整治工作措施，解决实际工作困难，深入推进排查整治工作。

（五）召开组织生活会，做好自查自纠工作。按照县局党委安排，我们及时召开了监管支部组织生活会，围绕六大顽瘴痼疾排查整治，核心问题为违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行案件排查整治，涉及的收受财物、接受吃请、徇私舞弊、出具虚假证明、出具虚假考核材料问题，违规为押员“捎、买、带”等问题，逐人书写发言材料。会上每名党员在自查自纠的基础上，深入开展批评和自我批评，达到了红红脸、出出汗的目的。x 月 xx 日，监管支部再次召开组织生活会，为上次因出差未参加组织生活会的两名党员进行补课，使顽瘴痼疾整治组织生活会达到了全员参加。

（六）深入开展监管民警自查自纠工作。召开全体民警会议，组织集体学习《中国xxx纪律处分条例》、《xxx公职人员政务处分法》、《人民警察纪律条令》、《陕西省政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”政策实施细则》、《纪检、监察机关处理主动投案问题的规定》等法律法规，要求民警对标对表，全面认真进行自查。并且明确自查上报的问

题，能得到从轻处罚的政策及幅度。按照上级文件安排，县局分管领导及大队负责人分别对全体监管民警进行了两轮谈心谈话，打消民警思想顾虑，使监管民警能够珍惜机会，主动自查上报自身存在的问题。填写上报自查自纠问题表两轮，无违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行问题及相关线索。

（七）坚持开门排查整治顽瘴痼疾。我们在上级公安机关开门排查整治顽瘴痼疾的基础上，在监管大队院内制作了政法队伍教育整顿标语，政法队伍教育整顿专栏，在大门醒目位置悬挂了“政法队伍教育整顿征求意见箱”，张贴了《xx 县公安局关于面向社会公开公安机关政法队伍教育整顿顽瘴痼疾专项整治内容的公告》，公布了省政法队伍教育整顿第十指导组值班电话及邮政信箱，县政法队伍教育整顿领导小组、县局警务督察大队电话等，广泛收集问题线索信息。我们多次与法院和检察院进行信息沟通，确保数据一致。

（八）坚持边核查边清理。我们在深入自查本单位档案资料的同时，积极与法院、检察院联系，多次核对办理减刑、假释、暂予监外执行（保外就医)人员名册，防止疏漏。先后安排警力赴市中级人民法院核查复制案卷 x 卷，赴市公安局核查复制案卷 xx 卷，到县人民法院核查复制案卷 x 卷，到县人民检察院核查案件名册 xx 人，复制案卷 x 卷。目前，共清理出自 1990 年 1 月 1 日至 20_ 年 12 月 31 日，xx 县看守所上报减刑 x 人，假释 x 人，暂予监外执行（保外就医）xx 人，共计 xx 人。其中 20xx 年 x 月 x 日至 20xx 年 xx 月 xx 日办理暂予监外执行案件 x 人。经过自查、尚未发现不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的问题。

（九)积极开展建章立制。根据前期违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行案件排查整治工作实际，结合法律法规学习，深刻认识到严格依据法定程序办理的重要性，只有规范办理程序，才能防止违规违法问题发生。我们研究制定了《xx 县看守所进一步规范暂予监外执行办理工作规定》，进一步规范暂予监外执行启动 、所内研究、申请鉴定、材料证明审

核、复查等相关程序。杜绝程序违法，最大限度保证实体合法。

二、存在问题和不足

（一）看守所不重视日常材料收集、整理工作，部分案件上报后，所内无相关资料，特别是 xx 县看守所 1999 年前档案资料缺失。

（二)档案管理不规范。xx 县看守所 xxxx 年前档案管理目录未录入电脑，查询费时费力。

三、下一步工作意见

（一）继续深入开展全面筛查工作，确保不漏一案一人。深入查阅 xxxx 年以来监管档案资料，询问相关人员，坚决查实 x 办理减刑、假释、暂予监外执行（保外就医）底数。

（二）继续深入开展排查核实工作。对摸排核查的“假、减、暂”案件进行整理，形成一人一档。重点排查九类案件认真核查证据是否真实有效，实体上是否合法的，程序上是否规范，发现问题及时查纠上报。

（三）认真整改落实。对排查整治中发现的问题分类梳理，建立问题清单，制定整改方案，抓好整改落实。

（四）进一步开展建章立制工作。加强制度体系建设，切实将排查整治成效转化为制度成果。

减刑假释工作最新简报范文 第二篇

申请人：xx，男，20xx年xx月xx日生，民族学院法学专业学生，xx年xx月xx日出生，汉族，xx年xx月xx日毕业于xx大学法学专业本科学习。在校学习期间，严格要求自己，虚心向其他同学学习，通过刻苦钻研，我掌握了法律的基础理论和基本知识，具备了较强的实际动手能力，具有了一定的法律意识和管理能力;有良好的英语听、说、读、写能力;有计算机应用和作能力。

在业余时间，我积极参加各项法律实践活动，努力学习各种知识，并通过了计算机一级考试。在学习方面，我努力勤奋刻苦，成绩优秀，大一上学期就参加了学院组织的“宪法学科竞赛”荣获三等奖和四等奖学金的好成绩，大二上学期参加了学院第六届“普法日”学科竞赛获奖并获奖。在学生会工作方面，作为系学生会的一名，我严格要求自己，起带头模范带头作用。在班集体中，我团结和助人为乐，积极参加各级各类活动，并且在活动中也取得了一定的成绩。

在学习方面，我刻苦认真，努力学习专业知识，不管是自己在课堂上的还是下课后我都认真做好预习，复习，考试，总结这样才能考出好成绩;在课余时间，我还积极参加体育锻炼，不但增强身体素质，更提高自己的体育素质。

在学习方面，我严格遵守学校的纪律，不迟到，不早退，认真听从老师和同学的安排，不开小差，保质保量的完成作业，对老师布置的任务，不虚心接受，认真完成，做到最好，在大一下学期的学习中取得了一定的成绩，但我也发现不足之处，在学习上我不够主动、积极，不求甚解，不能及时总结学习，不能积极主动学习，只知道学习，不会学习，总是不求上进，这些都是我的不足之处。我一定努力改正这些缺点，以更高的标准严格要求自己，使自己不断进步。

减刑假释工作最新简报范文 第三篇

1 20_ 年 双减政策心得体会 稿

xxx中央办公厅、xxx办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》已于近日印发。《意见》是经中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的，xxx在会议上强调，义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理。这是中央针对中小学生负担重尤其是“校内减负、校外增负”的现象，做出的重要部署。落实“双减”工作，就是要以促进学生全面发展为导向，提升校内教育质量，规范校外教育培训，明确教育治理的边界，以系统观念推进教育领域综合改革。

落实“双减”，促进学生全面发展。实现人的全面发展,是马克思主义追求的根本价值目标。回顾中国xxx领导下的百年教育历程，坚持和发展马克思主义的全面发展观是重要的基本经验与价值遵循。马克思主义的全面发展观，是每个人自由而全面的发展，既是指智力与体力的充分发展，也是指德智体美劳的协调发展。党的十八大以来，我国教育事业快速发展，学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育基本实现了全面普及。促进优质教育资源均衡发展，建设高质量

教育体系，是“十四五”期间教育领域的战略任务。少年强，则国强，少年儿童的健康成长是我们国家的未来和希望。落实“双减”工作，针对现实问题，减轻学生过重作业负担和校外培训负担，就是为了扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向，避免短视化、应试化的教育，将属于家庭、社会、同伴乃至闲暇的时间还给学生，鼓励学生兴趣和特长发挥，引导学生全面而有个性发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

落实“双减”，服务国家战略需求。xxx一直关心少年儿童的健康成长，高度重视减轻中小学生过重课业、课外负担工作。从 1955 年《教育部关于减轻中、小学校学生过重负担的指示》开始，国家和地方层面颁布多道“减负令”，引导中小学育人方式的改革。“减负”问题是社会发展主要矛盾的体现，即不同历史时期人民群众日益增长的教育需求与教育资源供给不充分、不均衡的矛盾。新中国成立后的社会主义革命和建设时期，关注减负问题的主要目的是引导学校和教师关注学生学业质量提升，培养国家建设需要的精英人才;改革开放后减负的重点是要改变传统的教育教学方式，注重学生能力的培养和教学质量的提升;党的十九大以后，在教育普及的背景下，人民群众“上学难”的问题得到基本解决，因此当前关注减负问题，减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，目的是培养学生的创新精神、创新能力和综合素质，为党育人、为国育才，服务于国家战略需求和社会主义现代化建设。

落实“双减”，提高教育教学质量。《意见》指出，减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地。只有学校教育最大限度满足学生的需求，让学生在校内学足学好，群众才能不给孩子报班培训。当然，减轻学生学业负担并不代表没有负担，任何学习活动与成就取得都需要有适当的压力;减轻学生作业负担，也并不代表没有作业，课后练习包括重复性训练与实践性活动等都是检验知识理解与知识运用的重要手段。因此，减轻学生过重学业负担要深入研究“减什么”，多样化探索“如何减”，关键是深化教育评价改革，变革教育教学方式，提高师资队伍水平，不断提高学校教育质量。同时也要明确，落实课程标准，实施课程方案，深化课程改革，保障学校教育的基本学业标准不降低，是落实“双减”工作的基础。否则，盲目减负则会以降低学生学业质量为代价，与改革的目标也不相符。

落实“双减”，明确教育治理边界。校外教育应该成为学校教育的有益补充，应以其丰富的素质教育内容、灵活的形式、新颖的方法，吸引学生和家长的关注，满足个性化、多样化的发展需求。目前校外培训市场的火爆带来了很多问题，存在诸如合同纠纷、财产安全、价格欺诈、虚假宣传、缺乏资质、焦虑营销等培训乱象;也有少数学校教师校外兼职，违背了教师管理办法;以应试为特点的校外补课和“特长”培训的“剧场效应”扰乱了教育生态。因此，规范校外培训市场势在必行。当然，严格规范校外培训并不是不支持学生的校外教育，校外培训机构在兴趣爱好类的校外教育供给方面具有优势，在学科教

育方面也可以补差，但不能违背规律超纲教学、应试教学。最近，北京等多地的学校启动学生暑期托管服务，校内课后服务从“三点半”开始再延伸，在教育综合治理方面做出了新探索。落实“双减”工作，需要政府、学校、家庭、社会多方协同、统筹推进、共同治理。要明确各主体的责任和边界，各司其职、各负其责。政府要履行在提供公共教育服务中的有限责任，支持学校开展各种课后育人活动，并统筹考虑教师的工作负担和相应报酬;同时也要避免过度包办的现象。严格规范校外教育培训，同时也要注意发挥教育培训市场的有益补充作用。家长观念的转变、家校协同育人机制的完善是“双减”问题的关键。

1 20_ 年 落实“双减”专项行动下工作总结报告稿 文稿 （通用版）

减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担，是国家作出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康，事关义务教育髙质量发展，是实行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作,涉及千家万户，我校深刻领会“双减”工作的重要意义，把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成长。

一、主要开展了以下工作：

（一）治理培训机构，在“规范”上下功夫把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪 学中解放岀来，是减轻校外负担的重点任务。

减刑假释工作最新简报范文 第四篇

打击侵权假冒伪劣商品工作总结范文

一、工作成效

二、主要工作

认证工作，打击制售假劣兽药及使用违禁兽药的行为，共检查兽药生产经营企业___家、养殖场（户）__家，没收假劣兽药__瓶。食品药品监管部门突出重点区域、重点品种、重点业态和重点案件线索，组织开展了农村食品安全专项整治行动。共检查食品生产经营单位___户次，检查各类市场_个（次），查扣不合格食品瓶（盒、袋、公斤），立案查处__起，下达责令整改通知书__份。三是认真组织开展车用汽柴油专项整治。根据市打假办印发的《__市车用燃油专项整治行动实施方案》，工商、质监、商务等部门各司其职，协调联动，坚持源头严防、过程严管、后果严惩，打击销售不合格车用燃油违法行为。质监部门在全市抽取__家加油站进行了抽样，抽取柴油_批次，汽油_批次，均为合格。商务部门结合____年度加油站年检工作，联合市工商、质监、公安等部门在城乡结合部、高速公路沿线、偏远农村开展了车用燃油市场专项检查，共检查各类加油站点__家，检查中未发现有非法渠道购进油品，掺杂使假、以假充真、以次充好或者以不合格产品冒充合格产品等手段销售车用燃油行为以及规模性、重复性、链条化制售假劣车用燃油违法行为。

（二）协调联动，加强跨部门联合执法。今年以来，为有效化解某些领域监管不到位、监管力量不足、单部门打击力度不够等现象，各执法部门进一步加强了协调联动。商务、质监、公安、工商

（三）深入推进行政处罚信息公开。

减刑假释工作最新简报范文 第五篇

双减政策工作报告

XX 县委深入贯彻落实义务教育“双减”政策要求，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，充分发挥体制机制保障作用，着力深化教育领域综合改革，推出“双减”一系列措施，大力营造良好的教育生态环境。

布局规划“一盘棋” 统筹建好“家门口的学校” 按照新型城镇化发展和常住人口规模、学龄人口变化趋势以及省定办学标准，落实义务教育学校布局规划，逐步缩小地域差距，着力化解“入学难”“乡村弱、城镇挤”“教育资源分配不均”等问题，全面提升义务教育学校课间教学质量和课后服务保障水平。通过新建、改扩建等方式，真正把最好的学校办在老百姓家门口。着力提升学校教育质量，合理分流消除大班额，推进“镇与镇”“校与校”教育的优质均衡，妥善处理好学校、班级“存量”与“增量”问题。按照学前、小学、初中等学段学龄人口分布等要素，进一步优化施教区范围，压缩实验小学、掘港小学、实验中学等学校本部班级规模，设立实验小学城北和城中 2 个校区、掘港小学城东校区、实验中学城北和城南 2 个校区，城区学校资源配置得到进一步优化，扩大优质教育资源覆盖面。

统一城乡中小学教职工编制标准，按照“总量控制、城乡统筹、结构调整、有增有减”的原则，核定义务教育学校教职工编制总量、各学段编制，按学段编制职责事项清单。建立义务教育教师“县管校聘”管理体制机制，按照学校布局调整、办学规模、生源变化、师资结构、课程设置等情况统筹分配编制到各学校。结合教师进修培训、生病生育和寄宿制学校等因素，动态调整各学段、各区域、各学校编制配置，促进城乡义务教育一体化发展。

激励引导“一杆秤” 让教师在学校都能“教足教好” 加大校长教师交流轮岗力度，落实学校用人自主权，进一步完善岗位聘用制度，由达标量化考核向实绩质态考核转变，健全以合同管理为基础的用人机制。完善交流轮岗制度激活“一池水”，建立常态化校长教师流动机制，推进校长教师优质资源的合理配置，促进校长、教师在城乡之间、学校之间合理流动，重点引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。教育行政干部采取组织调动和聘任方式交流，教师流动采取支教、顶岗挂职和统一调配相结合方式。义务教育学校教师每年交流比例不低于符合交流条件教师总数的 15%，城镇学校骨干教师交流比例不低于符合交流条件骨干教师总数的 15%，重点培育一批教育名家、教学名师和学科带头人。完善职级评定制度计量“一杆秤”，建立县城学校教师农村学校任教导向激励机制，将“四精四必”作业规

范等要求纳入考评，在职务评聘、表彰奖励等方面，向长期在农村中小学任教的教师倾斜。县城学校教师申报中、高级职称、特级教师、县级以上骨干教师、学科带头人等称号，评选市级以上综合表彰奖励，考虑有农村学校任教经历。县城学校教师在农村学校服务期满后方可申报高一级职称、参评县骨干教师以上名优人才和市级以上综合表彰。

强化培训机构 24 小时监管，坚决杜绝校外培训机构占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训行为，坚决抵制校外培训机构占用当地中小学校教学时间、20:30 后进行线下培训和 21:00 后进行线上培训行为，真正让学生松绑给家长解套。

双减政策工作汇报 XX 在全省县区中率先出台进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的一揽子措施，从校内、校外双向发力，推进“双减”工作落实见效。

教学提质 学习回归校内 “双减”进入实操阶段，学生和家长在新学期感受到了新气象。最明显的就是作业量少了。还有学生和家长发现，作业少了，体育活动的时间多了。XX 区确保学生每天校内、校外各 1 小时校园体育活动时间，全面落实 30 分钟大课间体育活动。

变化正是来自“双减”政策，XX 区配套出台了落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”的若干举措。

减刑假释工作最新简报范文 第六篇

检察院政法队伍教育整顿开展顽瘴痼疾整治工作总结

检察院政法队伍教育整顿顽瘴痼疾整治工作成果汇报

检察院政法队伍教育整顿顽瘴痼疾整治工作情况汇报材料

检察院政法队伍教育整顿开展顽瘴痼疾整治工作总结

根据政法队伍教育整顿工作部署要求，我院坚持刀刃向内，敢于自我革命，紧紧围绕“减存量、控增量、防变量”的目标，结合工作实际，积极采取多项措施全面排查自身顽瘴痼疾，坚决整治执法司法突出问题，着力健全执法司法制约监督机制，进一步优化我院政治生态。现将顽瘴痼疾整治工作阶段性总结如下：

一、主要工作进展（以数据形式展现）

（一）6 类顽疾核查情况 违规违法减刑、假释、暂予监外执行核查情况：

对 20_-20_ 以来的剥夺政治权利的人进行统计和排查上报的数据。

有案不立、压案不查、有罪不究核查情况：

自查填报该问题不捕案件件 xx 人、不诉案件件 xx 人，核实存在该问题 0 条，已处理处分 0 人（各形态各 0 人）销号比 0：0,销号率 100%。

xx 县检察院采用评查方式排查存在该问题的人条，核实存在该问题 0 人 0 条，已处理处分 0 人（第一形态 0 人，第二形态0 人），销号比 0:0，销号率 100%. 本组对 20_ 年 1 月 1 日以来办理的“不捕不诉”案件，其中不捕案件件 xx 人，不诉案件件 xx 人，一共 xx 件人进行全面评查，现将具体情况报告如下：

（二）评查工作开展情况 1、摸清底数，建立“重点案件”台账。根据全国检察业务应用系统统计，20_ 年 1 月 1 日以来，我院办理的各类案件共有不捕案件件 xx 人，不诉案件件 xx 人，一共 xx 件人，其中决定不批捕案件件 xx 人、决定不起诉案件 xx 件人，绝对不诉 0 件0 人。

2、组织评查专办，明确责任任务。对所有“不捕不诉”案件进行交叉评查，坚持做到承办人自查，检察官交叉进行评查。

3、严格评查要求，确保评查实效。（1）规定了从案件自查到评查再到集体研究的具体操作流程和完成的时间节点。（2）以发现问题为导向，明确了对不同案件的评审聚焦点，要求做到“五个关键看”，即：对于决定不批捕案件，关键看不批捕的理由是否充分、具体等；对于不起诉案件，关键看不起诉是否合法，案件是否在审查起诉期限内办结等；对改变定性的案件，关键看改变公安机关定性理由是否充分，法律适用是否准确等；对撤回起诉案件，关键看撤回起诉案件程序是否合法、理由是否充分等；对判无罪案件，关键看起诉理由是否充分等。（3）严格执行中央政法委下发的“指引”，坚持做到“一案三查”，分类处理。

通过评查发现：

不捕案件 不捕案件均不存在依法应当逮捕而作出不捕决定的情形，均不存在压案不查、有罪不究的情形。

不诉案件：

不诉案件评查均不存在依法应当起诉而作出不诉决定的情形，均不存在压案不查、有罪不究的情形。

（三）智能化数据排查工作进展情况 1.“有案不立”相关情况排查 通过全国检察业务应用系统共查出 20_ 年以来我院立案监督案件件，联合公安将公安执法办案信息系统中立案案件与立案监督案件进行比对分析，以发现是否存在立案监督造假情况。对受理的 0 件司法人员涉嫌职务犯罪线索台账、件一审公诉案件台账进行分析，以发现是否存在有案不立和受案后未录入全国检察业务应用系统的情况。

2.“压案不查”相关情况排查 本着严之又严、细之又细的工作态度，通过全国检察业务应用系统对 1 件超过审查期限、12 件二次退回补充侦查的案件进行分析，通过承办人自查，工作专办排查的方式逐案进行排查，以发现是否存在“压案不办”、违规互借办案时间的情况。

3.“有罪不究”相关情况排查 通过全国检察业务应用系统，对标对表，深入排查。对本院办理的件“不批准逮捕”案件和 0 件“绝对不起诉”案件与承办人进行统计分析，并对可能存在问题的案件进行评查，以发现是否存在“有罪不究”。办“关系案、人情案、金钱案”的情况。

对 20_ 年 1 月 1 日以来“有案不立、压案不查、有罪不究”

进行智能化数据排查，共发现存疑案件 0 条，完成排查条，排查率 100%。通过排查发现问题线索 0 条，已处理 0 条、移交 0 条。

（四）违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行情况排查 将“减刑、假释办案平台”中所涉及服刑人员历次提请减刑的案件台账进行比对分析，以发现是否存在“连续、踩点”减刑的情况；通过xxx综合管理平台中服刑人员平时考核数据与驻所检察机关的谈话数据及xxx向法院提请减刑案件材料中，关于重大立功（检举揭发）案件台账中的检举揭发时间与公安受、立案时间进行比对分析，以发现是否存在日常考核数据造假的情况。+（此项由殷林琴报今天的最新数据）对年月以来“违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行”进行智能化数据排查，共发现存疑案件条，完成排查条，排查率%。通过排查发现问题线索条，已处理条、移交条。

二、经验做法 一是强化组织领导，压实主体责任。我院高度重视顽瘴痼疾专项整治活动，不断提高政治站位，通过召开全院干警大会、院务会、党支部会等会议传达活动精神并进行推动部署，引导全院干警切实把思想和行动统一起来。迅速结合工作实际制定《顽瘴痼疾专项整治方案》，将本单位多发性、顽固性问题纳入专项整治范围，并按照“定内容、定措施、定目标”的要求，细化专项整治实施方案。成立顽瘴痼疾专项整治工作专班，明确专班人员工作职责，发挥牵头抓总作用，加强对顽瘴痼疾整治的统筹领导，

确保顽瘴痼疾得到彻底整治。

二是加强政策学习，精准分类施策。强化思想发动，多次召开全院干警大会对队伍教育整顿查纠整改环节“自查从宽、被查从严”政策进行深度解读，界定自查、被查的边界，确保政策精准适用，引导全院干警充分认识和理解政策制定的初衷，敢于深刻查找问题、修正错误，不断进行自我进化、自我革命。召开队伍教育整顿“防止干预司法‘三个规定’”政策宣讲会，帮助干警全面理解掌握“三个规定”精神，切实增强贯彻落实防止干预司法“三个规定”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

减刑假释工作最新简报范文 第七篇

全国政法队伍教育整顿全面开展，省委省政府、司法部、省厅省局相继进行了动员和部署，目标任务是围绕“五个过硬”要求，发扬自我革命精神，紧紧抓住“关键少数”，突出“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”四项任务，抓好学习教育、查纠整改、总结提升等三个环节，全面从严管党治警，打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。作为一名xxx民警，认真投入整顿之中，应做好以下几点：

二是查纠整改环节，认真查纠问题。身为违规办理“减假暂”专项整治组成员，严格按照省局部署，对过往“减假暂”进行自查自纠，紧紧围绕违规违法办理减刑假释暂予监外执行案件、内部管理潜规积弊、队伍管理宽松软等三方面 13 个问题进行对表对标，认真查摆。以刀刃向内的勇气和决心正风肃纪、反腐强警。

三是做好xxx执法环节的“守门员”。作为刑罚执行部门一员，长期从事罪犯的执法和刑罚执行工作，既要守住底线又要守住红线，把好xxx执法关，确保xxx“减假暂”案件办理“零差错”。

在今后工作中，我将充分认识开展此次教育整顿的重要意义，提高政治站位，增强行动自觉，以更强的决心、更大的力度、更实的举措，投入教育整顿活动中。

【篇七】政法队伍教育整顿 1 20_ 心得体会

全国政法队伍教育整顿全面铺开，通过开展全国政法队伍教育整顿，筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军，以优异成绩庆祝建党一百周年。作为一名基层xxx人民警察，同时也是全国政法队伍中的一员，我认为此次教育整顿活动意义非凡。

开展政法队伍教育整顿，是xxx提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。政法机关作为维护国家安全和社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的第一线，与群众联系最直接、最紧密，执法司法面临的矛盾更为集中、问题更为具体。组织开展好政法队伍教育整顿，对于纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。

开展政法队伍教育整顿，是建设政法队伍、确保忠诚可靠的必然要求，是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求，是更好回应人民群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求，是推动政法队伍紧跟时代步伐、在新时代履行好职责使命的必然要求。作为一名基层xxx人民警察，要做到立足“政治机关、法治部门、纪律部队”职责定位，坚持全面从严管党治警，围绕“五个过硬”要求，发扬自我革命精神，对照党规党纪、法律法规、警规警纪，深入开展自查自纠。要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以优异的业绩、扎实的作风、优良的品格，向建党 100 周年献礼！

【篇 3 3 】政法队伍教育整顿 1 20_ 心得体会

xxxxxx高度重视法制建设和政法工作，对政法队伍教育整顿作出重要指示要求，为加强政法队伍建设提供了根本遵循。这次教育整顿，是立足新时代新要求对加强政法队伍建设发出的动员令，是政法战线践行“两个维护”的现实检验，是维护社会公平正义的必然要求，是政法队伍自我革命的重要途径，也是回应人民群众新期盼的迫切需要。

xxx是国家刑罚执行机关，作为一名xxx人民警察必须要加强政治理论学习，永远将党和国家的利益、人民群众的利益放在首位，在政治上做到绝对忠诚，在精神上做到永不懈怠，在工作中做到乐于奉献，在利益诱惑面前经得起考验。要时刻警惕思想的滑坡，保持良好的精神面貌和正确的价值观来面对工作，永远保持艰苦奋斗、不畏艰难、锐意进取的昂扬斗志。在日常生活和工作中充分结合三会一课制度，利用好每日的学习强国和灯塔在线等学习软件，坚持做到学以修身，学以益智，不断提高思想理论水平，掌握和运用科学的方法论来认识和处理问题，达到内化于心，外化于形的效果。

蓝图已绘就，关键在落实。进入新阶段，改革进入深水区，其难度会越来越大，新的风险也会增加，下一

步我会以刀刃向内，刮骨疗毒的自我革命精神，全面、深入查找问题。切实提高干事创业的主动性和紧迫感，全面提升业务能力，强化宗旨意识；同时继续发扬“钻”和“勤”的作风，通过实践锻炼积累经验、丰富阅历、增长才干、磨练意志、培养胆识、开阔视野、把握规律，特别是在实践中认识自己、了解自己、完善自己。为齐州xxx的发展尽一份力，为我党 100 年华诞献礼。

【篇一】政法队伍教育整顿 1 20_ 心得体会

我最近再次学习了xxxxxx于 20_ 年 3 月 22日会见意大利众议长菲科时的谈话要点即“我将无我，不负人民”，再次被习xxx无私奉献精神震撼，再次被习xxx勇于担当精神所感动，习xxx的精神激励我在平凡的审判岗位上做出应有的事业。

勇于担当，不负群众期盼。我将继续承办重大案件，不怕辛苦，坚决打击黑恶势力，坚决与侵害人民群众合法利益的犯罪分子做斗争，始终站稳人民立场，为人民群众办案。

乐于奉献，成就平凡事业。我将继续沉下心来，利用各种业余时间各种机会加强政治、业务各方面学习，练好过硬本领，为审判工作奉献最美的青春。

【篇二】政法队伍教育整顿 1 20_ 心得体会

此次教育整顿是xxx提出的新要求、人民群众的新期盼、政法干警自我革新的新契机。我们每一名法院干警都应当提高整治站位，深刻认识教育整顿和党史教育的重大意义。通过深入学习进行思想洗礼，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢法纪意识、底线意识；通过查纠整改统一步调、整齐队伍，锻造“六个过硬”政法铁军。我将以此次教育整顿和党史教育活动为契机，扎实完成学习教育、查纠整改和总结提升的规定动作，并结合自身情况和工作实际展开自选动作，培养良好的学习习惯、科学的工作方法，进一步提升政治素养、转变工作作风、增强为人民服务的能力，确保教育整顿和党史教育取得实效。

【篇三】政法队伍教育整顿 1 20_ 心得体会

开展队伍教育整顿是xxx提出的新要求，是政法战线全面从严治党的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待。作为一名法院干警，一是要切实提高政治站位，充分认识此次队伍教育整顿的极端重要性和现实紧迫性，不断增强思想上和行动上的自觉；二是立足本职，扎实开展好教育整顿各个环节工作，通过学习教育不断规范自身行为，着力锻造铁一般理想信

念、铁一般责任敢当、铁一般过硬本领、铁一般纪律作风。

【篇五】政法队伍教育整顿 1 20_ 心得体会

20_ 年全国组织开展xxx系统教育整顿活动，是深入贯彻落实xxxxxx重要讲话和重要指示批示精神的政治要求和迫切需要，也是全面推进xxx治理体系和治理能力现代化的重要保障，更是全面提升xxx形象的有力抓手。

作为一名xxx人民警察，头顶国徽、身着藏蓝，对党忠诚、服从命令、听从指挥。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，紧密团结在以xxx同志为核心的xxx坚强领导下，坚守为民初心，我们在特殊的战场，坚守岗位，守土有责、守土担责、守土尽责，时刻关注疫情动态，同心协力、共克时艰，坚定必胜信念。

发挥党建引领，落实工作职责。作为监区支部副书记，要切实履行主体责任，认真组织，扎实开展，确保整顿活动一贯到底，落实落地。围绕强化xxx安全，严格规范文明公正执法，严明纪律规矩的目标，加强监区干警的思想政治工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

坚持问题导向，狠抓整改落实。严格按照司法部关于开展xxx系统综合治理的安排部署，紧紧围绕指导思想、目标任务、工作重点、关键环节，坚持以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，以“有则改之无则加勉”的态度，以“抓铁有痕踏石留印”的力度，深入地检视问题，查摆漏洞，确保教育整顿活动的开展效果。

慎独慎微，警钟长鸣。深刻吸取xxx系统出现的一系列问题，深刻剖析深层次原因，时刻提醒和警示自己一定要依法行使权力。在对罪犯的管理教育中，时刻贯彻执行xxx对xxx工作的方针政策，严格执法、文明执法、廉洁执法，尤其是在对罪犯“考核”“减刑、假释、保外”等敏感问题上，必须严格阳光，决不暗角操作，做到谨慎用权、秉公执法，做到公开、公平、公正。

参加政法队伍教育整顿活动专题学习讨论发言 1

按照*党委政法队伍教育整顿活动要求，几天来，通过授课辅导、专题学习、讨论交流，进一步增强了认识问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。作为政法战线的一名老兵，必须以这次教育整顿活动为契机，树立起求实担当负责的态度，认真对照反思、强力推动整改，切实把思想上的灰尘打扫掉，为打造党和人民信得过、靠得住、能放

心的政法铁军贡献力量。下面，结合学习思考，汇报几点认识和体会。

第一， 政法干部应坚定信仰 。这次教育整顿是一项紧迫而又重大的政治任务，核心问题就是解决理想信念问题。我们从加入政法队伍那天起，信仰什么、追求什么，决定了我们的脚步迈向哪，决定了我们的道路通向哪。从政法系统党员干部整体情况看，我们的理想信念是坚定的，听党话跟党走的政治意识是毫不含糊的，但从“小四毛案”、“孙小果案”、“操场埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系统队伍建设存在的突出问题，个别党员干部，因为违法乱纪，最终堕落成为党和人民的罪人，从根本上讲，是党性不纯、理想信念动摇、世界观扭曲导致的思想蜕变、官德异化。试想，一个贪图享乐的干部，他的政治信念会坚定不移吗？一个极端自私自利的干部，会对党和人民忠贞不贰吗？一个连自己的灵魂都敢出卖的人，会公正文明廉洁执法吗？我想，对于对照查找出的问题，我们不能仅限于从思想观念、价值取向、生活态度和行为方式等方面去分析和看待，更要注重从理想信念的角度去挖根源、找危害。这些问题如果不从根本上加以解决，就很难在错综复杂的形势面前坚定立场、站稳脚跟，就可能在利益诱惑面前失去原则、丢掉气节，一旦出问题就可能是大问题。

二 是 政法干部 要严守纪律。要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为，耐得住清苦，守得住小节，抵得住诱惑，在各种诱惑面前保持清醒的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线，切实增强贯彻执行党的纪律自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风，把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。

三 是 政法干部 要管好自己。首先必须以正面典型教育自己，以反面教材时刻警醒自己，带头模范遵守单位各项规章制度，自觉地加强党性锤炼，提高党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，能够做到，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，从而立于不败之地。其次，要加强学习，不断提高思想政治素质，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。自己必须保持高度警惕，要培养健康文明的生活情趣，抛弃私心杂念，不但在公共场合要做出表率，维护警察形象，而且在独处时也要严以律己，表里如一，八小时以内是如此，八小时之外也一样，自觉做到不放纵，不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口，腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉

湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去，时刻用党的纪律来约束自己的行为。“千里之堤，溃于蚁穴”，许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样，随着职务的升高和地位的变化，不自觉地放松了对自己的要求，把自己的成绩当成了应该享受的资本，在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己要时刻以此自警。

四 是 政法干部要 接受监督。要正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，自觉地接受党组织和人民群众的监督，分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况，从正反两方面看，实际上监督对我们自己能起到一种保护作用，有人在旁边经常提醒，有相应的制度对我们有所约束，就可以使我们不犯错误或少犯错误，使自己更加健康地成长。

总之，通过这次开展的队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权，杜绝违法违纪行为发生。

20_ 政法队伍教育整顿心得体会

这次政法队伍教育整顿，坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”，既是贯彻xxx决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又...

减刑假释工作最新简报范文 第八篇

关于开展农村假冒伪劣食品专项整治行动的工作总结

为严厉打击农村食品市场各类违法违规行为，切实解决和消除当前农村食品市场存在的突出问题和风险隐患，按照《**镇农村假冒伪劣食品专项整治行动方案》的安排，我镇积极行动，组织人员深入市场和各村扎实开展了专项执法检查，现将工作开展情况总结如下：

一、强化责任，精心安排部署

按照县农村假冒伪劣食品专项整治行动工作小组办公室的安排，我镇及时召开领导办公会研究制定了《**镇农村假冒伪劣食品专项整治行动方案》，明确责任分工，细化工作任务，组织镇食安所、镇派出所开展联合执法，对小作坊、小商店、小摊点、小餐馆等食品经营主体全面开展检查，并由我镇分管领导牵头抓总，做好沟通协调，确保本次专项整治活动取得实实在在成效。

二、突出重点，重拳出击整治

为确保本次活动取得实效，按照镇上统一安排，镇食安所和镇派出所开展联合执法，先后出动执法人员***人次对我镇的 1 个集贸市场、17 家小商店及 3 家小餐饮开展地毯式检查，在小商店重点检查是否证照齐全合法；

是否有使用不真实的厂名、厂址、商标、产品名称、产品标识等信息的假冒食品；

是否有包装标识、文字图案等模仿其他品牌食品的侵权

“山寨”食品；

是否索证索票齐全；

在小餐饮重点检查是否有售卖假羊肉、假驴肉等涉及食品欺诈的行为；

是否有购进腐烂变质的食材及以次充好、不符合国家食品安全标准等劣质食品、过期食品；

在小作坊重点检查是否有非法添加、环境卫生是否符合规定等。目前已检查各类食品经营主体***个，经过检查，极个别小商店有索证不全，货物摆放凌乱的现象，未发现无证经营及不符合国家食品安全标准的劣质食品。

三、宣传发动，营造整治氛围

为全面加大食品安全法律法规和相关政策的宣传力度，我镇组织镇村干部大会、村食品安全信息员召开专题培训会，并要求村组及时宣传培训内容，全力营造专项整治活动家喻户晓、人人皆知的良好工作氛围。此外，镇食安所在镇街道设点开展宣传，镇上还在综合市场悬挂了宣传横幅，在镇区及各村民小组张贴了12331 和 12315 投诉举报电话宣传画，提高群众对专项整治活动的知晓率和群众维权意识。目前已组织召开培训会4场次，受训人员200余人次，开展专题宣传活动8 场次。

总之，我镇在本次农村假冒伪劣食品专项整治活动中，抓早动快、多措并举，进一步规范了农村食品市场秩序，夯实了农村地区食品安全监管基础，提升了农村食品安全水平。今后，我镇将以本次专项整治活动为契机，加大执法检查力度和视频对检查中发现的问题及时督促经营主体限期整改到位.

减刑假释工作最新简报范文 第九篇

咸阳中院辖区有马栏、黄陵、杨凌三所xxx，报减罪犯类型多样、情况复杂，且罪犯原罪事实、社会危害程度、法定量刑情节等差异较大。为提高减刑材料报请质量，咸阳中院将关口前移，制作了减刑、假释案件实质化审理审查表，要求xxx从原罪审查、入狱表现、改造效果三个方面提前入手核查，规范填报，并对减刑证据材料进行梳理核对。

咸阳中院积极督促xxx在庭审前完成对减刑材料的自查审核，并将庭前审查情况通告驻监检察机关，确保罪犯情况可靠可信、掌握精准。通过庭前审查机制，案件材料质量得到了大幅提升和有力改观。

经过调查研究，咸阳中院制定了《减刑、假释案件开庭实质化审理操作规程》《人大代表、政协委员旁听减刑、假释案件实质化审理情况反馈表》《关于建立减刑、假释案件实质化审理联席会议制度》等文件，逐步完善减刑、假释案件庭审实质化制度。在庭审中，xxx围绕原罪犯罪事实、社会危害程度、法定从轻从重情节、原判刑罚、财产性判项履行情况、减刑后的社会影响等逐一举证；同时，法庭认真听取驻监检察机关意见，围绕罪犯改造表现考核材料、立功材料、再犯罪危险评估材料等进行仔细审查和核实，并邀请人大代表、政协委员等旁听庭审，自觉接受各方监督，力求实现“事实查明在法庭、证据出示在法庭、意见发表在法庭”。

定期联络会商 跟踪反馈意见 

为进一步评估实质化审理效果，咸阳中院定期组织xxx、司法、检察院等单位召开联席会议，了解各方对减刑假释案件实质化审理的意见，听取各单位建议，及时追踪反馈实质化审理效果。咸阳中院与相关单位联合制定了减刑、假释案件实质化审理联席会议制度，形成了定期联络会商机制，确保沟通顺畅、会商及时，共同促进减刑、假释案件实质化审理落地见效。截至8月，咸阳中院实质化审理减刑案件4批次326件，裁定减刑率，刑期变动比率从首批的近80%逐步下降至第四批的20%以内，实质化审理的效果逐步显现，司法公信力进一步得到了提升。

广西大学法学院教授、博士生导师宋志军说，咸阳中院减刑假释案件实质化审理工作呈现出两个亮点。其一，庭前审查到位，咸阳中院制定了减刑、假释案件实质化审理审查表，从原罪审查、入狱表现、改造效果三个方面入手，审查罪犯原罪犯罪事实及财产性判项履行情况、考核分数形成依据、违反监规纪律情况等，解决了人民法院与xxx信息不对称，只以xxx考核分数为依据的问题。其二，庭审实质化程度高，xxx干警等出庭作证，将案件证据出示在法庭，案件事实查明在法庭，相关意见发表在法庭，裁判结论形成在法庭，为实现减刑、假释裁判的公平、公正、公开起到了积极作用。

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减刑假释工作最新简报范文 第十篇

我是20x班的一名学生，在20x年x月xx日申请调到xx班。我叫xxx，女，现年xx岁，现为本班的一名普通学生。

我是一名刚刚进入中学的学生，对于这个陌生的环境，我不敢大胆的说出我的心里话，我不敢大胆的举手，也不敢大胆的回答问题。但当我看到老师和同学们都能给我一种亲切的感觉，当听到别的同学在讨论问题时，我就会心想：如果我也能这样大胆的回答问题，那我就可以大方一点，就可以了。于是我勇敢的回答了问题，老师和同学们也都给了我一种很好的评价，我感到很自豪，我觉得我是最合适的。

我们的同学都很友善。我们班有几个特别好的同学，一个是刘思思，一个是李思思，她们都很友好。我觉得刘思思是一个很有爱心的人，有同学有什么好玩的玩具，总是想方设法的给他们买，可以和他们玩，也可以把同学叫到一边，让他们玩，有同学遇到问题时，就会主动去问刘思思，让他们去找刘思思的爸爸妈妈，刘思思是一个非常有爱心的人，有一天下课了，我和她一起去玩，我看到一位老奶奶在走路，我就问那位老奶奶：“老奶奶，那位老奶奶没有脚，是怎么走路的，”老奶奶说：“没事，没事。”那位老奶奶走了一段路后就停下了脚步，我看见老奶奶就问老奶奶：“老奶奶请问这位爷爷是不是要过马路呀，”老奶奶说：“是呀，是呀!”老奶奶就把自己的脚拿开，我看见老奶奶的脚都是血肉模糊的。

我还发现老奶奶的脚不是很好，就把脚放在脚后跟上面，然后用手摸了摸，还有点疼。老奶奶说她是想自己的脚，我觉得老奶奶的脚是那样的好，我以后也要向老奶奶学习，帮助老奶奶，我还发现老奶奶的脚上有几条小红疤，这是我的手被老奶奶划了，所以我才划的那么的疼。

我现在是学生，我要学习我们班的好学生，帮助我们班的同学，我要用我自己的行动去影响他们，帮助他们，我会努力的。

我的申请书是这样的：申请人：

申请时间：

申请日期：年月日

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