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语言文字工作先进个人事迹材料 语言文字工作先进个人事迹材料
多年来，作为一名语文教师、一位班主任，认真贯彻国家、省、市语
委语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实，加强班级精神文明建设，增强广大学生的推普意识，提高普通话水平，进一步激发学生学习和使用普通话的积极性。
一、健全推普机构，组织形式多样，加强理论学习
随着现代化教 嗅 育的不断发展，学校规 向 范用字用语工作已成为 叭 管理的重
要部分， 往 作为一名语文教师，我 洱 充分认识到学校是推广 元 普通话、使用规范汉字 许 的重要阵地，因而在工 容 作中，将说好普通话用 悉 好规范字，提高语言文 跃 字应用能力作为素质教 苑 育的一项重要内容来抓 爆 。学校成立语言文字工 录 作领导小组，由我担任 蔗 领导小组组长，配备多 樱 名教师为督导员、每班 铅 一名学生为推普员，使 笑 得工作能够有序开展， 侄 逐层深入。全校整体形 石 成一级对一级，自上而 拼 下，确保了这项工作能 芹长期坚持，收到实效。
利用业余时间学习 莱 国家语言文字规范化的 假 各项政策及法令，在此 凶 基础
上向学生宣讲 壶 《国家通用语言文字法 百 》，在学生中强化讲普 霄 通话、用规范字的意识 屏 ，不断摸索语言文字工 永 作的新思路、新办法， 染 新对策。积极参加普通 苔 话测试和现代汉语规范 蛹 化测试，取得优异的成 缩 绩。
在平时注重使 摔 用规范的语言文字，努 傲 力做到教案书写工整， 揖 层次清晰，
上课中 勾 教学语言规范，说普通 燕 话，做到正字正音，并 什利用现代化教学手段辅 蝎 助教学。学生们热爱祖 照 国语言文字，努力写好 造 祖国文字，有效促进了 梭 班
级语言文字工作 炬 的顺利开展，学生在语 扇 言文字应用方面均取得 糟 了可喜的成绩。
二、制 霓 度严格规范，工作有条 评 不紊
为了更好地开 舆 展语言文字工作，依据 屏 国家有关语言文字工作 摇 法规，先后制定了关于 兴 加强语言文字规范化工 懊 作的制度。始终把语言 谈 文字工作放在突出的地 琼 位。普通话为校园语言 硬 ，即师生员工在教学、 言 会议、宣传和其它集体 拇 活动中使用普通话；教 号 师的普通话达标与评聘 抿 相结合，推行教师持普 邵 通话等级证书上岗制度 荧 ，并开展形式多样的推 龚 普活动。
在平时， 有 让学生时时刻刻把“说 煽 普通话写规范字”放在 壤 心头；充分开发学生的 因 创新潜能，人人动口说 殆 普通话，人人动手制作 沪 文字规范的手抄报，并 媳 充分利用黑板报进行
班 巳 级特色宣传，让学生自 搽 我引导。正是在这种氛 信 围的影响下，形成了良 瘟 好的学习和竞争氛围， 块 使普通话真正成为了校 巍 园语言。
三、工作措施 甥 得当，活动贯穿始终 1 食 、加大了宣传力度。
每年的全国推广普通 尹 话宣传周，带领年级组 逐 成员认真组织，开展丰 症 富多彩的活动，和同学 榔 们一起办手抄报、办专 嚷 栏橱窗、开主题班会、 莉 举办相关比赛等，学习 章 《国家通用语言文字法 秧 》知识问卷，强化学生 版 语言文字规范化的意识 赣 。组织学生开展书法比 陡 赛系列活动。激发学生 颜 书写规范字的热情。协 眼 同教导处、团委加大语 郁 言文字规范化宣传力度 勘 ，在学校中开展形式多 哟 样、富有成效的宣传教 瞩 育活动，增强了教师、 毖 学生语言文字的规范化 倚 和标准化意识。
2 圈 、开展系列活动，注重 辊 日常渗透。注意语言文 简 字工作与日常教学工作 枢
的密切结合，要求 挤 教师在课堂教学中自觉 豹 运用普通话和规范字。
携 要求把语言文字工作纳 劈 入学校的常规工作中， 脐坚持在上课、板书、教 越 案、作业、试卷、评语 牟 等教学评估活动中，将 棚 语言文字规范化列为重 诊 要考核指标 3、常抓校 胆 本培训，提高普通话测 暮 试达标率
四、举办 衣 特色活动提高同学们语 团 言文字规范化水平
桅 经常性地对学生开展语 咋 言文字宣传工作，举办 崎 了一系
列有特色、有创 颖 意的宣传活动，提高了 荤 同学们语言文字规范化 烷 水平。
1.开展小 逗 手拉大手活动，让学生 莽 回家后关注父母家人的 叶 规范字书写情况和平时 栖 说普通话的情况，帮助 仪 家人说普通话、写规范 蔚 字，有机地将校内校外 锻 活动结合起来，使普通 掸 话不仅成为教学语言、 急 校园语言，也能逐步成 兄 为社会交际语言。
霍 2.在日常学习中，让 企 同学们人人一本汉字纠 腥 错本，将平时容易写错 棘 、读错的字整理在一起 讯 ，标出正确字形、字音 劈 ，同学们互相交流，认 戒 真辨析，汉字的认读、 沈 书写水平有了大幅度提 砒 高。
3.在年级各 晕 班举办各种专题比赛， 谢 如演讲比赛、普通话朗 达 读比赛、汉字规范化书 恩 写大赛等，积极宣传《 颈 国家通用语言文字法》 沾 。
在我的带动和大 辽 家的共同努力下，语言 驯 文字宣传活动开展得丰 讯 富多彩，营造出良好的 斧 推普舆论氛围，增强了 凿 同学们语言文字规范化 拿 意识，提高了同学们语 逮 言文字规范化水平，效 右 果显著，受到学校领导 寐 的好评，在校内掀起了 育“讲普通话、写规范字 恬 ”的热潮。
语言文 隅 字工作是一项长期的系 肝 统的工程，不是一蹴而 就就的，为此有计划地对 杯 教师和学生进行普通话 盾 训练和规范字训练。
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个人先进事迹300字先进事迹材料
****同志是****市**局二分局金融市场**所所长，该同志多年来，能认真学习党的各项方针、政策和法律法规，在学习xxx理论和“ __”中，表现特别突出，领会深刻，做事做人都表现出一个xxx员的崇高的风格。该同志拥护中国xxx，拥护社会主义，拥护经济体制改革，一贯追求进步，特别对党的信念表现出坚定的立场，在他五十岁时光荣地加入了中国xxx。****同志在学习、工作、生活中，能以身作则，坚持原则，办事公道，作风正派，严于律己，能团结和带领本所全体同志在两个文明建设中，办实事，能很好地将自己的工作贯穿于“ __”之中。由于他的工作出色，多次被评为市局、分局先进个人和优秀公务员。他曾经领导过的生产要素市场管理科和现在领导的金融市场**所也多次被评为市**局和分局的先进集体。
一、努力学习，提高认识，不断充实自己
在多年的工作中，****同志深刻体会到，一个人学习知识少，没有追求和奋斗目标，那就意味着是一个浑浑噩噩的人，什么都干不好。他做为一个科级干部，要带领全所同志做好工作，自己必须先有一个好的状态，好的素质，为此他努力学习，提高认识，充实自己是他和全所同志的愿望。 多年之中，分局认真组织学习xxx理论、“ __”、党的十五届四中全会精神，xxx的会议精神，学习“两整顿”的文件精神，开展“三讲”教育等等，他都能从自身做起，带领全所同志从一点一滴的小事做起，认真负责抓好，特别是在清正廉洁和揭批“ __”方面，立场坚定，态度端正。在学习中，****同志能带领全所同志积极参加，认真听讲，无一缺课，并能积极组织全所同志谈认识、谈体会。结合工作，结合“风纪窗”里的警示教育案例，表明态度，分清真善美和假恶丑。由于学习抓的好全所同志的人生观，价值观逐步得到了升华，政治信念坚定了，机关作风改变了，工作态度端正了，工作成绩出来了。这些喜人的局面于全所同志的共同努力，更离不开****同志的带头作用。
金融市场是生产要素市场的组成部分，是社会主义大市场的重要枢纽和命脉，是一个深层次的专业化市场，要搞好金融市场的培育，发展和监管，不但要学习和熟悉**行政管理方面的法律法规及业务知识，而且要学习和熟悉银行、证券、保险、典当等金融市场方面的法律法规和专业知识。****同志不畏艰难、努力学习，在实践中摸索，不但熟练的掌握**管理方面的法律法规及业务知识，而且还熟悉掌握了金融市场方面的法律法规及专业知识，为他的工作打下了坚实的基础。他系统的学习了注册会计法、拍卖法、资产评估机构管理条例、税务师管理办法、劳动法、房地产法、技术市场管理条例、人民银行法、商业银行法、证券法、保险法、典当业管理办法等一系列生产要素市场方面的法律、法规。他曾经参与起草了****市中介市场管理办法、****市技术市场管理规定、****市技术合同管理暂行办法，****市技术经纪行章程，****市加强**业用房租赁管理规定等一系列地方规章。
二、积极工作、勇于创新，搞好金融市场的监管
****同志是最先开拓对****市生产要素市场监管的，那时他是生产要素市场管理科科长，全面负责对****市金融、房地产、技术、劳动力、信息等五大生产要素市场的培育发展和开拓监管。经过他带领全科同志的努力，创造了辉煌的业绩，全面介入****市生产要素市场的监管，特别是对金融市场的监管更是个亮点，曾经受到过国家**局的表扬和全国同行的好评。后来由于金融市场规模较大，又是一个较高层次的市场，为了更进一步，对这个市场进行了规范化管理，金融市场**所成立了，****同志由于熟悉该市场，组织调动他担任这个所的所长。
****市**局市管二分局金融市场**所根据市**局的授权，负责对****地区三县五区的金融机构进行监督管理，目前共监管金融企业1120户，其中包括各类商业性银行，国家性银行，信用社和邮政储蓄机构，证券、保险、典当、信托投资、财务公司等非银行
内容仅供参考
她性格活泼开朗，兴趣广泛，尤其酷爱艺术。6岁开始学舞蹈、绘画。多次参赛并获得很多奖项：20_惠州第五届“体彩杯”南方体育舞蹈公开赛B组第三名；20_惠州第五届“体育杯”体育舞蹈公开赛6人组第三名；20_年汕头首届“粤龙杯”国际标准舞公开赛10岁以下女子6人组第一名、9岁以下女子双人双项A组第五名；20_青少年国际标准舞锦标赛新秀组双人拉丁单项组恰恰第1组第一名、女子拉丁6人组3支舞第二名；20_年中国深圳第25届全国体育舞蹈锦标赛集体舞10岁及以下拉丁舞三等奖。20_年经参加中国标准舞总会举办考试，获拉丁舞铜牌证书。20_、20_年分别获昌黎路小学学生书画比赛绘画组年级二等奖。她热爱学习，有良好的学习习惯，曾获6年级四大名著知识竞赛三等奖。
她坚信，只要刻苦努力，积极向上，就一定赢得精彩。
怡园小学一贯重视语言文字工作，始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓，作为怡园小学的语文科组长，一名语文教师，我在推进语言文字工作常规化、制度化、规范化等方面努力工作，取得了一定成绩。现汇报如下：
一、加强理论学习，以身作则促进语文教师推普意识
二、举办各种活动，加大宣传规范使用语言文字的重要性
三、认真开展工作，强化师生语言文字规范化的意识
20xx年语文课组接到书法比赛任务，我认真组织同学参加广州市书法大赛，取得优异的.成绩：一人获得一等奖、两人获得二等奖，有两位老师获得优秀指导老师奖。20xx年9月全国第十四届推普活动在黄埔区举办，怡园小学作为语言文字规范化学校积极参与，暑假期间我接到通知，开学后，我认真写好计划、活动方案等，为做好此项工作，我两次到区语委办参加筹备会等。在学校领导的支持和语文科组老师的共同配合下，我校的节目在活动中表现突出，其中节目《灿烂的阳光下》作为压轴节目得到观众喝彩，领导好评，尤其是学生的书法作品，赢得了出席此次活动领导和嘉宾的好评，得到了参观群众的称赞。活动进行中和活动结束后，同学们将自己的书法作品赠送给参加活动和参与推普活动的群众。活动结束后，我认真总结，将活动的计划、方案等上交区语委办。
语言文字是中华民族智慧的结晶，是文化传承的重要载体和方式，讲普通话、写规范字是每个炎黄子孙的责任和义务，尤其是书法艺术是中华民族文化的象征和结晶，有着博大精深的文化内涵和巨大的艺术魅力。正如鲁迅先生所言，“它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”语言文字规范化是一项长期艰苦的工作，但我坚信有耕耘，就会有收获!今后，我要再接再厉，继续采取切实可行的措施，不断提高学生规范地使用语言文字的意识、应用语言文字的能力和表达水平，为全面提高我校学生的素质、进一步提高我校的教学质量和整体办学水平而作出不懈的努力。
他4岁半时开始学习围棋,并热爱上这个黑白“世界”,曾多次参加各项围棋比赛,并获得较好成绩：20_年参加潮州市青少年围棋锦标赛获14-16岁男子组冠军,20_年参加第四届迎新春潮州市农信杯获小学组第三名,同年获得湘桥区南科电子杯第二名。20_年参加中国城市少儿围棋赛获得第七名,20_年参加潮州市第二届“安利杯”获第二名等。
他不仅喜爱围棋,而且酷爱音乐。他从小学习葫芦丝,并在20_年,获得星海音乐学院10级标准。课余时间喜欢弹吉他、钢琴，唱歌。他积极参加艺术节,参与编曲，在城西中学第十届艺术节202班的《诗文朗诵》为其钢琴伴奏，并获得一等奖。
他相信，多一分努力，多一点希望，多一些欢乐，多一分收获!
高乃，男，1961年出生，xx省府谷县人，兴茂侏罗纪煤业镁电(集团)有限公司董事长。近十年，用于扶贫济困捐赠资金累计超过6000万元。20xx年胡润慈善榜评选中，以2890万元的捐赠额，位列第91位，成为xx省唯一上榜企业家。
“府谷海红子，扶贫高乃则”，这已成为府谷县扶贫开发推崇的两张名片。海红果被喻为“钙王”，是当地农民致富的产业品牌;高乃则是当地社会扶贫的一面旗帜。他出身贫寒，经过二十多年的艰苦创业，成为陕北富有传奇色彩的农民企业家。他致富不忘扶贫，发展回报社会，以自己的执着、爱心和胆识谱写了农民企业家扶贫开发建设社会主义新农村的奉献之歌。
致富思源，赤子丹心济贫弱。他时时不忘感恩，倾情回报社会。对当年帮助过他的乡亲，有钱的入股，有物的参股，年终都给分红。现在在他的企业入股的有1000多人。这几年分红最高的有一千多万元，最少有也有四、五万元。给村里60岁以上的老人每人每年养老金1000元，大米、白面各一袋，让他们安度晚年。近年来，先后捐资5000多万元，资助当地教育、医疗卫生、通讯、道路、饮水工程等，使150多个村民小组3万余人受益，解决了1000多人看不起病、上不起学的难题。
富而图报，扶贫开发建新村。近几年，由于农村条件差，投入不够，好多地荒了，好多设施废了，好多人走了，好多学校没学生了。高乃则看在眼里急在心上，决定响应xxx建设社会主义新农村的号召，结合县里“双百” 帮扶工程，投资8880万元，从20_年3月开始，用5年时间，分养殖加工、蔬菜生产、产粮、人居公益、生态等5个区，把高庄则村打造成府谷县乃至陕西省的一个扶贫开发建设新农村示范点。截止目前，已投入项目资金3000多万元，使该村的面貌和290户1058人的生活发生了历史性的变化。
高乃则热心公益、扶贫济困、开发建设社会主义新农村的举措，赢得了社会的广泛赞誉，先后被评为“感动陕西——20xx年度十大杰出人物”、“首届西部开发新闻人物”、榆林市社会扶贫工作先进个人。
我叫____，是____市____中心小学四年级一班的学生。今年__岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。
尊老爱幼，礼貌待人。
在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
尊敬师长，团结同学。
在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。
刻苦学习，积极上进。
伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品，读了提高了我的写作能力。
爱好广泛，结交朋友。
为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在20__年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。
独立自主，乐观坚强。
虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。
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