2023-07-05
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2023-06-18
2023-06-29
2023-03-19
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一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。
二、总体目标
三、活动内容
1、定期召开家长会。
组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。
2、定期家访与家长沟通、交流。
结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。
3、开放校长电子信箱。
向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。
4、举办学校开放日。
每学期确定一次向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。
5、适度开放教育设施。
在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。
6、创建学生成长档案。建立学生成长档案,讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋,一学期一总结,帮助
孩子收录成长中的痕迹。
7、共同实施教育。
利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。
四、活动要求
1、提高认识,加强领导。
举行“家校共建”主题活动启动仪式,号召广大师生和家长一起行动起来,积极参与家校共建活动。结合本校实际,制定实施方案,学校成立活动领导小组,负责实施工作。
2、落实机制,务求实效。
向广大群众积极宣传,形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,做到扎实有效,不走过场。
“家校共建和谐校园活动”领导小组名单
组长:
组员:
活动目标:
1.使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。
2.让幼儿学习按数匹配实物。
3.启发幼儿用语言讲述操作过程。
活动重点:
让幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。
活动难点:
引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起?
活动准备:
教具:实物卡6张(有动物卡、植物卡),红、绿贴绒篮子各一个,贴绒数字6、7,数字卡4、5、6、7,空白卡6张。
学具:4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。
活动过程:
一、集体活动
1.复习3、4、5、6、7的数字:玩认读数字的游戏。
2.目测数群出示实物卡。提问:黑板上有什么?它们各有几个?我们再为这些实物卡送数字朋友。
3.按数摆放卡片出示红、绿色的篮子,请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。(边操作边讲)提问:放得对不对?为什么?数量一样多的不同实物可不可以放在一起?为什么?谁来给它们送数字朋友?
4.集体游戏:找朋友(配音乐)第一遍,幼儿手持实物卡找数字朋友;第二遍,幼儿手持数字卡找实物。
二、小组活动第一组,给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。
第二组,给数字杯子送礼物。
第三组,给实物卡送数字卡。
三、活动评价
1.请几个小朋友出来讲自己的操作过程。
2.教师小结3.复习游戏:找飞机场(巩固对数字4、5、6、7的认识)
根据《邢台市创建5A级学校测评细则》的五大板块22项评估标准,学校认真进行了自查、自评,自评总分 407分。得分情况如下:
(一)硬件建设(100) 自评得分 74分。 C级。
(二)队伍建设(100) 自评得分 86 分。B级。
(三)管理水平(100) 自评得分 90 分。A级。
(四)校园文化(100) 自评得分 83 分。B级。
(五)办学效益(100) 自评得分 74分。C级。
一、学校现状分析
(一)硬件建设(自评74分)
1、建筑面积与规模:我校占地面积7700平米,学生513人。运动场地面积4200平米,有篮球、羽毛球、单双杠等多类运动器材,自评2分。总建筑面积2100平米。各类用房比较充足,自评2分。办学规模适度,现有10个教学班,自评8分。总分12分。
2、功能教室:我校配有科学仪器实验室,自评6分。建有省一级图书馆、阅览室,自评3分。配备音乐、美术教室,体育器材室和医务室,自评8分。总分17分。
4、生活安全设施:安装摄像头4个,自评5分。生活设施齐备、够用,符合标准。自评10分。配有2公斤干粉灭火器9个,,应急照明4个,自评5分。总分20分。
5、其它建设项:配有少先队活动室、劳技室,自评5分。学校建有校园广播,每个教室能够做到多媒体教学。自评7分。总分12分。
(二)、队伍建设(自评86分)
1、管理团队:领导班子年终考核为优秀,自评5分。我校班子成员有明确的职责分工,工作运行顺畅,自评4分。教师对学校办学思路和办学定位的认可度较高,自评6分。总分15分。
2、师德师风:我校有贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的制度及措施,教师均能做到爱岗敬业,为人师表。学生对任课教师满意度达90%以上,教师没有违背《小学教师职业道德规范》的行为。自评15分。
3、师资结构:各学科教师配备齐全,教职工20人,与学生比达到1:27,专任教师学历达标,年龄、职称结构合理。自评9分。
4、专业成长:建立了教研和培训制度,每个学科有学科带头人,有传帮带培养机制,自评6分。每学年开展联片教研与城乡牵手教研活动,教师参加校外专业培训人次达总人数30%以上,自评5分。我校有多名教师做县级公开课自评20分。教师发表论文多篇。自评8分。1项区级课题立项并开展研究,自评2分。教师对个人专业成长的满意度达到90%以上,自评6分。总分49分。
根据市委决定,20xx年在全市开展作风大提质活动。为确保活动顺利开展并取得显著实效,特制订本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的,xx届三中、四中全会和xx届中央纪委三次、四次、五次全会,省纪委七次全会和市委经济工作会议精神,认真贯彻系列重要讲话精神,结合开展“三严三实”专项教育,继续巩固党的群众路线教育活动成果,以“适应新常态,深化好作风,服务大发展”为总目标,以扎实开展作风大提质活动为总抓手,持之以恒纠正“四风”,驰而不息正风肃纪,推动干部作风持续转变,发展环境全面优化,在全市形成风清气正、心齐劲足干事创业的生动局面。
二、实施范围
各县市区、市直单位、中省驻郴单位和国有(国有控股)企业及其工作人员,重点是各级党政机关及其领导班子和领导干部。
三、活动内容
作风建设永远在路上。在大整顿活动取得显著成效、好作风建设日益深入人心的基础上,20xx年作风大提质重点是解决领导班子和干部队伍如何把好作风建设“深化下去、拓展开来”的问题,进一步创响郴州作风建设品牌。
(一)聚焦“三大重点”提质作风。一是聚焦促“四大”提质作风。始终围绕市委、政府开展“新三创”活动、落实“五精”要求、培育“十大新增长点”等重大决策、重要举措、重点项目来推进作风建设,重点解决执行党纪政令打折扣、做选择、搞变通等作风突出问题,以作风大提质来促进产业、交通、城市、民生“四大提质”。二是聚焦纠“四风”提质作风。紧盯“四风”的新形式、新动向,警惕穿上“隐身衣”的享乐主义、奢靡之风,采取针对性强的监督检查措施,坚决查处公车私用、公款旅游、公款送礼、违规职务消费、公款吃喝等问题。把违反中央八项规定和省市九项规定精神的行为列为纪律审查重点,点名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提质作风。把严明党的政治纪律和政治规矩放在第一位,坚决执行告诫全体党员干部的“五个必须”,对不守纪律、不讲规矩,热衷于耍小聪明、搞小动作、结小圈子、贪小便宜,严重影响党和政府形象的“四小”行为,坚决整治,严肃查处。
(二)开展“三项活动”提质作风。一是开展“为官不为”整治活动。深入贯彻落实郴发〔20xx〕12号文件精神,针对守摊子、混日子、工作不担当,跑门子、乱班子、谋人不谋事等情形,针对推诿扯皮、敷衍塞责,遇到矛盾绕着走,遇到群众诉求躲着行,遇到急难险重任务往后退的现象,严格实施“五个一律问责”,力促为官有为。二是开展政风行风评议活动。重点对具有行政执法权、项目和资金审批权的单位,以及直接面对群众、涉及民生民利、关乎党和政府形象的服务部门和窗口单位开展机关作风和行风评议。推动解决部分单位存在的组织纪律涣散、行政效能低下、服务态度生硬、工作不履职尽责,以及“中梗阻”、“科长现象”等问题。评出压力,议出成效,形成改进作风的倒逼机制,促使机关和部门切实加大解决自身问题的力度。三是开展纠“四风”树新风活动。在重拳纠“四风”的同时,大兴开放创新之风、求真务实之风、亲民为民之风、廉洁从政之风。推进廉政文化建设与文明城市、诚信政务、“四型”机关、和美乡村等创建有机融合,充分发挥郴州城镇群廉政教育基地的教化作用和作风先进典型的示范作用。坚持正风肃纪与移风易俗同时并举,坚持遵纪守法与崇德重礼相向并行,以优良的党风政风带动民风社风。市内主流媒体开设纠“四风”树新风专题专栏,激浊扬清,建言献策,为纠“四风”树新风活动开展创造良好的舆论氛围。
(三)完善“三项制度”提质作风。一是完善专项检查制度。针对作风问题突出的领域,针对突出问题纠而不止的单位,针对群众反映强烈、带有共性的作风问题,适时采用“点穴式”检查、杀“回马枪”等措施,扎实开展一系列有声势、有效果的专项监督检查。紧盯不放,持续发力,久久为功,并将检查实践中的主要做法提炼固化为制度。二是完善责任倒查制度。强化问责,对反复出现同类问题或是顶风违纪问题频发的地方、部门和单位,不但追究违纪者本人的直接责任,还要倒查主体责任、监督责任,以及有关领导责任,典型案例通报曝光,以此促进责任的落实。三是完善作风监测制度。要着眼抓早抓小,依托全市领导干部廉政信息系统,通过来信来访、明察暗访等方式多渠道收集对党员干部作风问题的反映,以“制度+科技”形式,建立领导班子领导干部作风状况定期分析机制,定期向相关党组织发布作风问题预报,及时发现和纠正存在的苗头性、倾向性问题。
四、活动安排
20xx年作风大提质活动自2月开始,到20xx年1月结束。分为动员部署、集中整治和总结评比三个阶段进行,把学习教育、自查自纠、查究问责、建章立制贯穿始终。
(一)动员部署阶段。2月初召开全市作风大提质活动动员大会,对活动进行整体部署。各地各单位要及时传达学习动员大会和有关文件精神,结合实际认真制订活动实施方案,在春节前报市作风大整顿活动领导小组办公室(简称市作风办)备案。市作风办要在市级主要媒体和重要场所对活动进行广泛宣传,并公开监督投诉方式(市作风办投诉电话:,电子邮箱:)。
(二)集中整治阶段。各地各单位要按照市委、政府的统一安排和本地本单位制订的实施方案,扭住“三大重点”任务不放,强化监督检查,强化执纪问责。
1.坚持狠抓节点。紧盯春节、端午、中秋、国庆以及周末休息日等重要时间节点,抓住一个个具体问题,灵活运用单位自查、专项检查、交叉互查和跟踪督查等多种方法,着力提升明查暗访的针对性和震慑力,着力提升投诉办理的实效性和满意度。
2.开展评议活动。突出评议工作的针对性和导向性,综合分析群众投诉、信访举报、作风考核以及服务对象的评价和反映等情况后确定评议对象。评议突出问题导向,坚持全面评与重点评相结合,内部通报与适度公开相结合,推动被评议单位持之以恒纠正“四风”,实现全市政风行风的持续好转。
家校沟通是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求,并结合学校实际,为进一步加强学校与家庭的联系,决定进一步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。特制定以下实施方案:
一、指导思想
家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、实施目标
1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育
人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。
4、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。
5、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。
三、实施步骤
1、利用开学初的全体教职工大会,对全体老师进行培训,家校 共育需要全体老师共同参与;召开全校班主任工作经验交流大会,让全体老师都参与,不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次,交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性,推动学校快速发展。
2、完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。
3、召开首期家长学校开学典礼,宣读家长学校章程,明确家长学校的指导思想、教学内容、考勤制度和考核办法,帮助家长明确“家长学校”的含义及功能,使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。并宣布家长委员会成员名单。
4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意见。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
5、家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作,召开专题讲座、学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。
6、适时举办家长经验交流会,聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。
7、强化家校联系工作,结合我市开展的“双联双帮活动”,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心 赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。
【篇一】
根据省卫健委、省中医药管理局《关于做好国家紧密型县域医疗卫生共同体建设试点工作的通知》(陕卫体改发〔**〕86号)和市卫健委、财政局、医保局、发改委和人社局《关于全面推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的通知》(渭卫健发〔**〕63号)文件精神,不断深化医药卫生体制改革,构建合理有序的分级诊疗就医格局,推进健康**建设。结合我县实际,特制定**县紧密型县域医疗卫生共同体(以下简称医共体)建设工作方案。
一、总体要求
(一)指导思想
全面贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神,认真落实省市关于深化医改的总体部署,创新县域医疗卫生服务体系、不断深化改革、提升县域医疗资源整体使用效率,建立和完善不同级别、不同类别医疗机构之间权责清晰、分工协作的体制机制,构建有序就医的分级诊疗格局,着力增强人民群众的健康获得感和安全感。
(二)基本原则
——政府主导,明确定位。坚持基层医疗卫生机构预防为主、防治结合的功能定位。健全维护公益性、调动积极性和保障可持续性的运行机制。
——权责明确,分工协作。医共体牵头医疗机构重点承担急危重症患者的救治和疑难复杂疾病的转诊等服务。基层医疗卫生机构主要开展常见病、多发病诊疗等服务,并按要求落实基本公共卫生服务和重大公共卫生服务。
——创新机制,提升能力。改革完善县域医疗卫生服务体系,整合县域医疗卫生资源,推动以治疗为中心向以健康为中心转变,促进优质医疗卫生资源下沉到基层,持续提升基层服务能力。
(三)工作目标
通过建设紧密型县域医共体,各医疗机构诊疗能力和技术水平明显提升,县医院、县中医医院达到三级医院水平,部分卫生院达到
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(三)加强宣传引导。区医改办公室加强对医改政策的解读和宣传,坚持正确的舆论导向,及时回应社会关切,让医务人员和人民群众充分了解紧密型区域医共体改革的重要意义,积极支持并参与改革,努力营造良好的社会氛围。要认真学习先进县区的好经验好做法,及时解决工作中出现的新情况、新问题,推动改革不断取得实效。
为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下:
一、家校联系的途径
1.成立家长委员会 2.召开家长会 3.举办“家长开放日”活动
4.家访 5.开展家校共建活动。
二、家校联系的措施
1.成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校——年级——班级)①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。
2.召开家长会
学校必须定期召开家长会。一般在每学期期中考试之后,毕业班一般毕业前夕,其它特殊情况根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
3.举办“家长开放日”活动。
作为家长,往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况,学校举行“家长开放日活动”给家长提供机会。家长开放周活动由教导处统一安排,活动内容包括,学生家长体验班主任工作,参观班级布置,检查教师常规教学工作,翻阅学生作业,参加主题教育活动,观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等,让家长参与进来,对家长的意见和建议进行汇总和反馈,做好为学生的全面服务工作。
4.教师定期家访
教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
5、家校共建活动。
家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,本学期我们进行如下活动:①亲子运动会②“母亲节”“父亲节”亲子活动③ 主题班、队会④利用怡品文学社的定期采风活动,邀请家长参加,如“清明节到烈士陵园参加祭奠活动”“亲子到田间地头参加劳作”。家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。
三、组织领导:
组长虎强
副组长:李君平
成员:各班主任
(一)公司基本情况
对成立时间、注册资本、经营产品、员工规模等进行简要介绍。
(二)产品/服务介绍
对公司主要的产品和系列服务进行简要描述。
(三)行业/市场分析
对行业状况、市场容量、市场发展前景、消费者接受程度进行简要分析。
(四)业务现状
对市场份额、客户数量简要分析。
(五)财务分析
公司成立以来累计投入、产出、本年度收入及利润。
(六)融资计划
融资金额、参股比例、融资期限、退出方式。
第一部分、公司概况
(一)公司介绍
详细介绍公司背景、规模、团队、资本构成。
1、主要股东
为认真贯彻教育局教育工作会议重要思想,我校把5A学校创建作为全年的重点工作,以提升管理水平,提高教学质量为重,把创建活动作为当前及今后一个时期的主要工作,结合实际情况制定实施方案:
一、指导思想
大力加强精神文明建设,坚持思想政治教育工作为主线,扎实开展创建5A级学校,全面提高全校教职工及学生的整体素质。
二、 健全组织、加强领导
加强对活动创建的组织领导,成立了专项领导小组
组长:姜新华
副组长:毕路兵
成员:郭丙超 王耀武 冯国栋 邱晓芳
三、创建目标
1、紧扣“5A”标准,凝心聚力、全力以赴把3A及学校创建工作做实、做好,负责任、求实效 。
2、进一步提高职工思想道德素质和科学文化素质,建设一支勤奋敬业、勇于创新、无私奉献的职工队伍。
3、改善办公条件和教学设施,加强文化设施建设。
四、实施步骤:
(一)宣传发动,全面推进
为加强创建“5A学校”工作的领导,确保创建工作顺利进行,成立相关领导机构,全面落实创建5A学校工作目标,坚持抓好教职工思想政治理论学习,做到有制度、有计划、有措施、有落实。
第二阶段:自查摸底、明确目标
对照《细则》认真、逐条核实学校的基本情况,进行自评、打分、认档定级。确定本学校的档级后,找出差距和不足,制定详细工作计划,做到每一项工作都有领导分包,都有专门人员负责落实、都有完成时间,扎实有效地开展工作。
第三阶段:抓住重点、具体实施
按照《细则》要求,抓住能得分的重点项目,全面展开工作。
(一) 硬件建设66分。建筑面积与规模24分,功能教室15分,信息化建设12分,生活安全设施20分,其他建设项5分。20xx年我校努力改善办学条件,提高硬件建设:
1、争取上级资金,铺设塑胶跑道,扩建功能教室,达到标准化建设要求。
2、加强信息化建设,争取拉入10兆宽带,完成微机室更新。
(二)队伍建设方面
队伍建设:92分。管理团队20分,师德师风15分,师资建
构15分,专业成长42分.。
20xx年在队伍建设方面:
引领教师专业化成长,鼓励和奖惩并用激励所有教师积极参与与本学科教育教学相关的各级公开课;不断进行课堂反思,开展小课题研究,向各教育教学核心期刊投稿参加研讨;积极申报省市各级课题
研究,提升自己的专业成长,寻求幸福教育。
(三)管理水平方面
管理水平:91分。课程管理15,教学管理21,德育工作22
分,安全管理20分,其它13分。
20xx年管理水平方面:
1、课程管理
执行省定课程计划,开齐开足各类课程,积极开发实施校本课程《弟子规》,保证学生每天体育锻炼1小时。
2、教学管理
建立健全的教学常规管理、教学评价的规章制度;分工明确,责任落实,强化教学研究和集体备课活动。加强教学常规的检查,抓好常态校本教研,积极探索自主高效的课堂教学模式。
3、德育工作
完善德育工作制度,丰富德育内容,创新德育形式,构建学校、家长、社会三位一体的德育工作体系;打造更加有助师生发展的人文校园、平安校园、美丽校园,努力构建良好的和谐的学校德育文化,营造优良校风。
4、安全管理
健全学校安全、卫生保障体系,完善安全管理制度;坚持安全隐患排查和月报制度,坚持开展安全教育和自护自救演练活动;保证学生生活设施齐备、够用,饮用水卫生;保证消防设施达标,监控设备运转正常。
(四)校园文化方面
校园文化91分:学校标志13分,校园环境32分,精神风貌13分,特色活动33分。
20xx年我校以“美丽校园”创建活动为抓手,营造整洁优美、健康、和谐、文明、充满生机的校园形象。推进素质教育,提高校园品位。
1、校报更加趋于完善,争取成立校史馆完成。
2、校园环境和班级文化建设更加趋于完善,争上新台阶,搞好社团活动,最大程度的让全体学生参与并有浓厚的兴趣。
(五)办学效益方面
办学效益:80 分。社会认可25分,学生成绩:25分,学校荣誉30分。
20xx年我校要通过5A级学校创建活动,改善学校办学条件,规范学校管理,提高学校教学质量,减少学生流失,得到家长和社会认可,提高学校知名度、增强学校荣誉。
第四阶段:督导和整改
在创建活动实施过程中,积极配合各种检查,不断总结经验教训,发现问题,及时整改。
根据全县创建文明县城的精神,按照《测评操作任务和任务分解手册》的要求,结合残联工作实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以xxx理论、“三个代表”重要思想为指导、科学发展观为指导,深入贯彻党的和的系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,提高残联干部群众的思想道德素质和科学文化素质,为文明县城创建目标作出应有的贡献。
二、总体目标
紧紧围绕社会主义核心价值观建设、文明城市建设、美丽乡村建设、传承红色基因、家庭家教家风建设等六个方面的试点工作内容,不断提升全体干部职工文明素质、社会文明程度和幸福指数。
三、创建内容
1、创建廉洁高效的办公环境。
2、创建安居乐业的生活环境。
3、创建洁净优雅的公共环境。
4、创建健康向上的人文环境。
四、实施措施
(一)、组建机构,成立创建领导小组
组长: 钟友明 理事长
副组长:俞小平 副理事长
组员: 袁德奇 刘光辉
(二)、实施步骤
1、第一阶段:宣传发动,全面部署。制定《实施方案》,召开文明创建动员大会,安排部署创建工作。组织干部职工深入学习有关创建文明单位的文件精神,充分调动广大职工参与创建工作的积极性和主动性,提高对创建工作重要性的认识,明确创建目标和要求,引导干部职工提高认识,自觉参与。
2、第二阶段:组织实施,集中创建。 严格按照我县创建市级文明县城考评指标体系及任务分解表的考核标准,集中时间、人力、物力全面实施创建,坚持硬件、软件一齐抓,切实抓好各项工作的落实,做好创建工作材料的积累,全面完成创建任务。每月开展一次有关文明创建工作、政治理论、业务知识学习活动。加强对创建工作的具体指导,及时总结成绩,查找不足。对存在的问题,认真整改并对整改情况进行复查,直至达到验收标准为止。
3、第三阶段:巩固提高,整体推进。 我会将从工作机制、考核奖惩等方面建立长效机制,确保创建工作制度化、经常化,坚持对照标准,查漏补缺,及时改进,完善提高。
五、工作要求
1、加强领导,提高认识。坚持每月召开一次党组会,研究部署文明创建工作,解决文明创建工作中遇到的困难和问题,确保创建活动健康发展。
2、对照标准,狠抓落实。围绕创建市级文明县城目标,针对工作中反映强烈的热点、难点问题,动员广大干部职工发挥职能作用,把文明创建工作落到实处。
3、加强“窗口”行业规范化。在各个岗位广泛深入开展职业道德教育,讲求职业道德,服务工作标准明确,程序公开,服务规范,诚信守法,建立高效的投诉处理机制。
4、加强无障碍服务场所环境建设。无障碍环境,是残疾人走出家门、参与社会生活的基本条件,也是方便老年人、妇女儿童和其他社会成员的重要措施。同时它也直接影响着我县的城市形象。加强无障碍环境建设,是物质文明和精神文明的集中体现,是社会进步的重要标志,对提高人的素质,培养全民公共道德意识,推动精神文明建设等也具有重要的社会意义。
5加强公共卫生管理,针对本单位目前环境卫生状况不理想、环境卫生设施相对落后、人们的卫生意识不强等现象,自本月开始将紧紧围绕创建市级文明县城这一目标,从根本上治理本单位的:“脏”“乱”“差”现象,改善人居环境,提高居民的生活素质,努力实现本单位整体面貌有大的改观。
6、巩固创建成果,提高创建水平,确保相关指标全面达标,确保相关资料全面到位,确保相关迎检准备全面落实。总结表彰先进,全力以赴做好迎接创建市级文明县城测评验收工作。
一、活动背景及目的
1、在今年冬至来临之际,让所有__学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动形式
属于__学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。
三、活动时间
12月20日星期五下午3:30~5:30
四、活动地点
学校一食堂内
五、活动主办单位
__学院学生会生活部
六、活动流程
1、传统沿袭项目项目:包饺子比赛
比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。
2、游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)
①圈中圈
游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。
②大风吹
游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)
各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。
③孤岛求生
游戏规则:
1、每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。
2、接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。
3、上述进行至淘汰到最后一组时结束。
计分细则:
前三名的小组记分其余组则不记分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列则以高分计算
④谁是卧底
游戏规则:游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人,普通玩家5人,或卧底2人,平民7人
游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。
每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。
若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。
若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。
卧底胜利得10分
平民胜利得5分
七、活动道具
饺子馅,饺子皮,呼啦圈,报纸,白纸
八、活动人员安排
主持人:
裁判:
计分:
九、活动预算
①游戏道具准备:50元左右
②赢家物质奖励:100元左右
十、活动细节
1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;
2、可利用表格,方便计分。
为了进一步推动**县经济和各项事业全面进步,促进物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展,贯彻落实党的及xx届四中全会精神,切实抓好创建“省级文明县城”工作,巩固省级文明县城创建成果,根据县委、县政府提出的创建“省级文明县城”工作思路,结合国家和省级文明单位创建标准及我局实际,特制定本方案。
一、 指导思想和总体目标
以党的“”及xx届四中全会精神为指导,深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕县委、县政府的战略目标和创建省级文明县城的任务,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民道德素质、科学文化素质和卫生健康素质为主要任务,深入开展创建活动,促进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的协调发展,树立地税系统新形象,为推动**县经济社会和精神文明建设全面和谐发展作贡献。
二、 工作目标
按照创建“省级文明县城”工作的相关要求,通过扎实有效的创建活动,努力营造廉洁高效的政务环境、公正公平的法制环
境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境和可持续发展的生态环境。各分局、直属各单位要全面深化创建工作,对照检查我局各项指标实际情况,在巩固、提高、发展上下工夫,为我县巩固省级文明县城创建成果做出地税人的贡献。
三、 组织机构
创建“省级文明县城”工作领导小组,负责全面文明县城创建工作。
四、 主要任务
1、认证实施效能工程,大力打造廉洁高效的政务环境
一是深化“创文明行业,建满意窗口”竞赛活动。服务窗口和各单位的岗位要争创“文明单位”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”。
二是以效能建设为切入点,认真开展机关效能年建设活动,全面推行政务公开制度,完善办事规章,树立地税机关勤政廉政形象,努力营造群众满意,廉洁高效的政务环境。
2、认真实施平安工程,全力打造公正公平的法治环境
保障公共安全,实行庭院值班制度,加强防火、防盗、防重大事故发生的检查活动
3、认真实施灵魂工程,全力打造健康向上的人文环境
以建设社会主义核心价值体系为根本,广泛开展公民思想道德素质教育、文明礼仪素质教育和文明志愿者服务活动,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,自觉遵守**县各项文明公约,
大力倡导“开明、诚信、务实、创新”的工作作风,不断提高干职的文明素质。
积极开展“1+3+1”讲文明、树新风、争做文明市民创建活动,县局机关每个工作人员都要联系3名市民和一家纳税人,教育并引导他们遵守城市管理的各项规定,争当文明市民。
4、认真实施清洁工程,全力打造洁净的生活环境
要建立定期打扫卫生责任区制度。每月第四周和重大节假日,县局机关、基层各分局要组织干部、职工清扫卫生责任区,县局办公室要抓好检查、督促工作。
5、认真实施生态工程,全力打造可持续发展的生态环境 重视环境和生态资源保护,追求绿色GDP。庭院和空坪隙地,要因地制宜,栽花栽草搞好绿化。
五、 工作措施
1、切实加强组织领导。强化对创建工作的组织领导,确保政令畅通、高效运作,各项工作扎实有序的推进。
2、各负其责,密切配合。创建工作涉及上下左右、条条块块、方方面面,按照县局创建工作领导小组的统一部署和要求,真正做到思想认识、领导力量、工作班子、具体措施和保障机制“五个到位”。特别是对难度大、交叉扯皮多的问题,容易产生漏洞的环节,要注重沟通联系,互相尊重、互相理解、互相支持。积极主动,促进问题有效解决。
3、加强督查,推动工作。县局创建工作领导小组要组织开展
经常性督促检查。要对创建活动的进展情况进行跟踪督办,及时通报情况。对措施不力、行动迟缓、推诿扯皮,影响全局创建整体效果和整体进度的责任单位主要领导,要给予批评教育,限期整改,问题突出的要追究。
一、指导思想:
充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育知识与方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的`教育方法,努力提高家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校的管理和评教活动,共创与幸福有约的学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、开展形式:
各个班级分班开展与学校统一开展相结合
三、家校活动工作安排:
月份主题内容二月制定家校共建工作计划三月家长学校家校共育孩子成长的有力推手四月全校家长会掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩百姓学堂走出家庭教育的误区,树立正确的人才观五月家长学校关注孩子的心理健康教育六月百姓学堂关注孩子的行为习惯
四、家长义工工作:
1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档;
2、发放家长义工工作职责;
3、出台学校十佳家长义工评比细则,完善工作激励机制;
五、家长开放日活动:
1、时间:4月中下旬;
2、主题:家校携手,共育奇葩
3、内容:家长进班听课,协助班级管理,与科任教师座谈,个别见面等。
【篇一】
为做好我市紧密型县域医疗卫生共同体(下称县域医共体)建设工作,根据国家卫生健康委、国家xxx《关于推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的通知》(国卫基层函〔**〕121号)、《**省人民政府办公厅关于印发**省加强紧密型县域医疗卫生共同体建设实施方案的通知》(粤府办〔**〕18号)精神及**市创建卫生强市工作部署,进一步深化全市医药卫生体制改革,加快建立分级诊疗制度,构建整合医疗服务体系建设,增强基层医疗卫生服务能力,更好地满足人民群众的健康需求,特制订本实施方案。
一、指导思想
以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和全国卫生与健康大会精神,深入实施健康中国战略,增强基层服务能力,提高基本医疗卫生服务均等化、同质化、一体化水平,以落实医疗机构功能定位,建立双向转诊机制为重点,完善县域医共体组织管理模式、运行机制和激励机制,推动建立基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联运的分级诊疗新机制,实现发展方式由以治病为中心向以健康为中心转变。
二、工作原则
(一)政府主导,整合资源。强化政府办医主体责任,加强顶层设计,协调整合、优化配置县镇村三级医疗卫生服务资源,推动人、财、物的统一和集中管理,促进优质医疗卫生资源和医疗卫生人才下沉到基层,带动基层医疗卫生机构服务质量和水平全面提升。
(二)健康优先,医防融合。坚持以健康为中心,将基本医疗与基本公共卫生服务有效融合,加强预防保健、疾病治疗和健康管理,形成医防同向激励机制,实现居民全方位健康管理。
(三)“三医”联动,创新机制。坚持改革的系统性、整体性、协同性,统筹加强医疗、医保、医药“三医”联动改革。深化“放管服”
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(四)强化宣传培训。各紧密型县域医共体单位要积极开展医疗机构管理人员和医务人员的政策培训,进一步统一思想、形成共识。充分发挥公共媒体作用,加强紧密型县域医共体建设的宣传,提高社会认可度和支持度,营造良好的改革氛围,引导群众改变就医观念和习惯,逐步形成有序就医格局和医共体建设的良好局面。
为贯彻落实诸城市委、市政府创建全国文明城市工作整体部署,根据镇委、镇政府创建文明城市有关要求,结合社区实际,特制定本实施方案:
一、指导思想
以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx大五中全会精神,以科学发展观为统领,以构建和谐社会为主线,以提高全体居民文明素质为核心,坚持社会主义核心价值体系,突出文明和谐文化内涵,调整创建活动思路,丰富创建活动载体,充实创建活动内容,进一步提升西枳沟文明创建水平,着力打造文明健康、和谐向上的社区环境。
二、目标任务及工作措施
(一)围绕提高公民文明素质,深入开展“社区面貌大变样、居民素质大提高”活动
1、广泛开展十个“十佳”评选表彰活动。充分发挥先进典型在精神文明建设中的示范引领作用,在全社区组织开展“十佳好婆媳”、 “十佳优秀志愿者”、 “十佳文明和谐家庭”、“十佳文明和谐乡村(小区)”评选表彰活动,每一类型评选10名个人或10个集体,全社区共评出40个先进典型。
2、深入开展“讲文明、树新风”活动。积极开展“促进公共文明”宣传劝阻活动。充分利用报纸、电台、电视台等媒体和社区
板报、宣传栏等阵地,大力宣传 《西枳沟社区居民文明守则》、《社会公德十不规范》等文明公约,对涌现的新人新事新气象大张旗鼓给予褒扬,对不文明现象给予连续曝光,形成讲文明光荣、不讲文明耻辱的舆论强势。
(二)围绕提高社区建设和管理水平,深入推进社区环境三大整治行动
1、组织开展环境卫生整治。重点解决公共场所环境脏乱差问题。在社区人xxx动密集区域和主次干道旁设立垃圾箱,杜绝随地便溺、乱扔垃圾等不文明行为。抓好美化、亮化、绿化工程,对户外不规范、不雅观的广告牌匾、旗幌和灯箱进行集中治理,进一步改善城市形象。认真落实市容卫生“门前三包”(包卫生、包绿化、包秩序)管理责任制,建立健全社区容群众化管理的长效机制。
2、组织开展市场秩序整治。重点解决乱摆摊点、占道经营问题。对主要街道、重点地段乱摆乱设商业摊点、破墙开店、占道经营等问题进行集中整治,规范各类专业市场,坚决打击假冒伪劣违法行为,营造文明有序的市场环境。继续在主城区和县城深入开展“文明诚信示范街”创建活动,
3、组织开展建筑施工整治。重点解决施工单位噪音扰民、土石方运输溢洒问题。加强对施工单位的监管,施工场地要设置建筑围挡,控制噪声,做到封闭施工;运送土石方车辆要采取密闭措施,控制溢洒发生,做到净车出入,提高文明施工水平。
(三)围绕提升社区现代文明程度,广泛开展群众性精神文明创建活动
1、积极推进创建文明生态小区活动。以居民生活小区为单元,以创建文明家庭、文明和谐楼道为载体,启动文明生态小区创建活动。开展绿色环保行动,积极参与植树绿化,共建绿色家园;引导居民学习科技文化知识,开展丰富多彩的文体活动,共建文化家园;大力整治脏乱差,引导居民清理楼道杂物,改变乱扔、乱堆、乱放等不良习惯,共建清洁家园;健全安全防范设施,引导居民自觉遵纪守法,远离“黄赌毒”、抵制非法宗教和xxx活动,共建平安家园。
2、深入推进创建文明行业活动。认真落实全社区“作风建设年”活动部署,在社区服务中心内部,广泛开展争文明窗口、青年文明号、巾帼文明岗,文明标兵活动。
(四)围绕促进城乡协调发展,大力加强农村精神文明建设
1、扎实推进创建文明小城镇活动。主要抓好门店美化,引导商户、居民做好门脸、门窗、门牌的修缮和美化,搞好街道两侧建筑物和墙体的粉刷整理,营造和谐优美的城镇环境。广泛发动镇域居民清理卫生死角,清除积存垃圾和河堤沟渠污水,建立健全长效保洁机制。生态绿化工程。大力开展植树绿化活动,加强公共园林、路旁树木、小区和单位绿地的管护,提高绿化效果。
2、深入推进创建文明生态村活动。以改善人居环境、推进乡风文明为重点,在继续抓好先进村巩固提高的基础上,一是强力推进 “三化”(道路硬化、村庄绿化和街院净化)建设,积极推
广绿色清洁能源,修建沼气池或安装太阳能灶,促进农村人居环境根本改善。二是努力推进乡风文明。继续深化 “十星级”文明户创建,年内农户参评率达到80%以上。不断完善道德评议会、红白理事会、妇女禁赌会等群众自治组织,积极开展丰富多彩的文体活动,活跃群众文化生活,促进农村社会和谐。继续推进“廉政文化进农村”活动,选树宣传一批典型村。
三、保障措施
(一)提高认识,加强领导。创建文明城市活动是深入落实科学发展观,构建和谐西枳沟的有效载体,此项工作由社区党委委统一领导。
(二)广开渠道,增加投入。建立稳定完善的投入保障机制,把创建文明城市工作纳入全社区经济社会发展总体规划,鼓励引导社会各界积极参与公共文化设施建设,兴办社会公益事业,为文明城市创建提供强有力的财力物力支持。
(三)深入宣传,营造氛围。设立专栏专题,大力宣传创建文明城市活动的重大意义,要通过设立宣传栏、悬挂横幅等形式,大力加强社会宣传,最大限度地调动激发广大干部群众的参与热情,形成浓厚的创建氛围。
一、指导思想
本次活动旨在加强家校之间的联系,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。
二、总体目标
三、领导小组
为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实,经校委会研究决定成立专项领导小组,成员如下
组长:袁恩忠
副组长:汪观孙 毛丽 张秋玲
组员:各班主任和副班主任
四、具体家校共建措施
1.翼校通,家校联系的一个主要渠道
校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴,及时反馈给家长,让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬,对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。
2.定期召开家长会。
组织家长会,向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩
子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
3.定期家访与家长沟通、交流。
老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时,作为教师要一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,而家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。
4.开放校长电子信箱
向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。
5.适度开放教育设施
在不影响教学的情况下,开放图书室、会议室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。
6.建立家长驻校制度
家长驻校办公,要求查看一次校园情况;听教师一节课;和教师谈一次心;和孩子共进一次午餐;提一条合理化建议。
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