气象科技实践活动报告范文精选40篇

气象科技实践活动报告范文 第一篇

气象局防雷减灾技术服务发展状况调研报告

随着经济社会的不断发展，社会公众对防雷减灾的关注日益密切，对防雷减灾技术服务的需求也越来越大。但是随着国家法规及部门制度的完善，逐渐暴露出了一些有关防雷减灾技术服务运行和管理尚不规范的问题。为全面了解我省防雷减灾技术服务发展现状，进一步推动防雷工作的健康、和谐和可持续发展，我处下发了《关于开展防雷减灾技术服务发展情况调研的通知》，并分别制定了《市级防雷减灾技术服务发展情况调查表》和《县级防雷减灾技术服务发展情况调查表》，对全省市县气象部门所属防雷减灾技术服务机构组建、运行和管理等情况进行了广泛调研。经充分调研、认真分析、深入思考，现将有关情况报告如下：

一、防雷减灾技术服务基本情况

（一）组织结构：全省现有市级防雷减灾技术服务机构16个（含青岛），机构名称多为市雷电防护技术中心，烟台、淄博、德州、枣庄、菏泽、滨州为市防雷中心（以公章为准）。多数单位完成了事业法人登记工作（德州、枣庄、莱芜除外），且均不存在公务员兼任法人代表现象。

县级防雷减灾技术服务机构105个（含青岛），机构名称除县雷电防护技术中心、县防雷中心外，还有县防雷所、县防雷检测（技术）中心、县气象科技防雷中心、县气象（科技）服务中心、县气象（科技）服务有限公司等多种名称，较不统一规范。全省仅10个县级防雷减灾技术服务机构完成了事业法人登记，且普遍存在县局长兼任法人代表现象。

（二）业务运行：主要从事防雷检测、图纸审核、竣工验收、雷灾调查鉴定和风险评估等业务，防雷技术服务收费执行《山东省防雷减灾技术服务收费标准》（鲁价费发[20xx]244号）。多数市级防雷减灾技术服务机构实质进入了当地行政审批程序（烟台、滨州除外），县级防雷减灾技术服务机构实质进入了当地行政审批程序的占65%。市级技术服务出具的防雷技术评价意见和检测报告均能及时提交给防雷行政许可部门，以确保及时准确作出许可，县级的提交率达78%。县级防雷减灾技术服务机构出具的税务发票使用财务章与签订合同完全一致的达76%，给用户出具的检测报告使用省计量认证标识和代码的达45%。开展技术服务时与用户签订合同或委托书与实际服务次数比例如下表：

图纸审核

工程验收

防雷检测

其他服务

82%

84%

71%

38%

59%

65%

57%

34%

财务情况：全省15个市级防雷减灾技术服务机构中，仅有6个单位已注册到独立基本账号，其余单位收费多进入企业帐户（潍坊、临沂收费进入主管机构帐户）。县级防雷减灾技术服务机构中注册到独立账户的占40%，多数为基本帐户；未注册到独立账户的单位进行防雷技术服务收费存入气象主管机构帐户和企业帐户各占50%。

（三）存在问题：从上面数据分析得出，市、县防雷减灾技术服务机构运行和管理上较不规范，存在一些自身难以解决的问题，主要体现在以下几个方面：

1、防雷减灾技术服务主题不明确。我省大部分县防雷减灾服务机构不具有独立事业法人资格，无从事防雷技术性服务的专业资质，不具备开展防雷图纸审核、验收、检测、鉴定和评估等技术性服务工作的合法主体。

2、防雷减灾技术服务体制不规范。由于县局人员少，服务项目多，部分防雷减灾技术服务人员有多重身份，存在既管理又服务收费的现象，政、事、企界面不清、职责不明。据调查，有36%的县级防雷减灾技术服务机构遭到用户或政府部门的质疑。

3、在财务管理上同样存在政、事、企不分的现象。全省仅有10个县级防雷减灾技术服务机构完成了事业法人登记工作，大部分单位没有独立的基本账户，服务收费直接进入了主管机构账户或企业账户。同时普遍存在出具收费发票财务印章与签订服务合同用章不一致的现象，引起用户质疑，影响气象部门形象。

4、县级防雷减灾技术服务机构普遍没有办理计量认证。中国气象局《关于雷电灾害防御有关问题的批复》（中气函[20xx]63号）指出：按照现有的法律、法规规定，防雷装置检测机构可以不进行计量认证。但我省各市级防雷装置检测机构均依法取得了计量认证，更加彰显我省防雷装置检测技术服务的严肃性。据调查，县级气象部门为用户出具的检测报告使用市级防雷检测计量认证标识和代码的达到45%，普遍存在盗用认证标识和代码的现象。

5、技术力量薄弱，难以适应防灾减灾的需求。大部分县级防雷技术服务人员理论基础薄弱，与防雷技术服务要求有较大差距。特别是防雷装置设计图纸技术审核和竣工验收等工作，对技术人员要求更高，而目前一段时期县级气象部门难以根本解决防雷专业技术人才缺乏问题。

6、地方政府为了促进发展地方经济，出台了一系列优惠政策，对投资 _门进行政策保护，要求对一些服务性收费减免，甚至要求只服务不收费，导致县级气象部门防雷减灾技术服务工作开展困难，甚至面临气象主管机构与政府部门直接冲突的问题。

7、防雷技术服务覆盖率（即图纸审核率、竣工验收率、常规检测率）偏低，还有部分县级图纸审核率几乎为零。

二、防雷减灾技术服务发展发展方向探索

（一）明确防雷减灾技术服务发展定位

气象事业是科技型、基础性社会公共事业，对发展防雷减灾技术服务的认识不能仅仅停留在弥补事业经经费不足的层面上，不能把防雷减灾技术服务定位为简单的“创收”，要进行防雷减灾技术服务集约发展，就要在解放思想、转变观念，在发展理念和定位上找准位置。要从公共气象服务的高度认识防雷减灾技术服务集约模式的发展，凸显出对经济社会发展的社会职能。集约化发展就要实现人员一体化、资金一体化、管理一体化，使其不仅是人力、财资源的整合，更是技术、理念的优化重组。按照政、事、企分开的原则，在成立独立法人的气象科技服务事业单位并明确科技服务机构服务主体资格的基础上，按照独立法人的气象科技服务事业单位管理制度，积极探索成立集约化经营和管理的模式，增强全行业气象服务实体的市场竞争力。

（二）集约发展的必要性

1、中国气象局《关于加强和规范防雷减灾工作的通知》（气发〔20xx〕213）明确提出：要按照政事企分开的原则，建立、健全各级防雷组织机构，明确防雷行政管理、防雷技术服务和防雷市场经营等三种不同性质机构的工作职责，并严格按照各自职责开展工作，不得相互交叉。防雷行政管理机构和防雷技术服务机构要实现工作人员分离、银行账号分离以及印章分离。同时要求：省级和有条件的地、县级气象部门要成立防雷中心或检测所等具有独立事业法人资格的防雷技术服务机构，并按国家有关规定设立独立银行账户；不具备成立独立事业法人技术服务机构条件的地、县，由上级具有独立事业法人资格的防雷技术服务机构在当地设立分支机构，并依法开展各项防雷技术服务。

2、社会发展的需要。起步阶段的防雷工作着眼于创造更多的经济效益，社会的高速发展要求我们必须摒弃这种思想，树立大防雷的概念，国家对防雷工作的定位要求以社会效益为主，承担更多的社会责任，更好地为社会服务，这就要求加快防雷减灾技术服务体制改革，集约发展模式更能适合社会的发展，以切实提高自我发展能力，解决目前各自为战、固步自封的问题。

3、雷电业务发展的需要。当前，防雷减灾已经列入气象基本业务范畴，雷电业务的发展要求提高科技含量，优化配置资源，充分调动每个人的积极性，集约模式发展更能提高防雷技术服务的效率和效益，能促进科研成果的转化。

4、今年以来，计财处、人事处给予大力支持。人事处积极协商省事业单位法人登记管理局，先后为各市雷电防护技术中心完成了独立事业单位法人登记、申请了机构代码；计财处多次与财政部驻济南专员办协商，已为大多数市雷电防护技术中心开办了基本帐户，其余单位正在办理中。具有独立法人、独立帐户的市级雷电防护技术中心的规范，具备了市县集约发展防雷技术服务的基本条件。

三、防雷减灾技术服务市县集约发展实施办法

鉴于上述原因，我处组织在外省调研、本省试点的基础上，确定以下防雷减灾技术服务市县集约发展实施办法。

1、各市雷电防护技术中心（防雷中心）注册登记为独立事业法人单位，并通过财政部驻山东财政监察专员办事处（简称“财政专员办”）批准开立基本银行账户。

2、由市气象局行文批准成立“xx市雷电防护技术中心xx县（市、区）防雷所（或分中心） ”，根据原有防雷中心的注册名称，也可称“xx市防雷中心xx县（市、区）防雷所（或分中心）”，下同，取代各县（市、区）原有防雷中心的防雷技术服务职能，接受市雷电防护技术中心的财务管理、技术管理、技术支持和培训。

3、已经取得独立事业法人资格并且申请到独立银行账户的县（市、区）防雷中心可以不成立防雷所（或分中心）。

4、由各市雷电防护技术中心为各县级分支机构挂牌（场所最好与县气象局异地），刻章，业务章为“xx市雷电防护技术中心xx县（市、区）防雷所”，财务章为“xx市雷电防护技术中心xx县（市、区）防雷所财务专用章”。

5、各县级分支机构负责人和业务技术人员由中心统一聘用（各分所要有3名以上工作人员，其中至少有2名取得防雷检测资格证，要熟悉防雷图纸审核及验收，鉴定和技术评价等业务，由市雷电防护技术中心考核合格后聘用）。不得聘用县局负责人和行政审批、执法人员为防雷所工作人员。同时建立完善的人员聘用、培训、管理制度。

6、各县级分支机构独立开展业务工作，接受市雷电防护技术中心的技术监督、检查和指导，同时接受当地气象主管机构的监督管理。受市雷电防护技术中心的委托，县气象局可代为监管防雷所的日常服务质量和财务状况（由市防雷中心出具委托书）。外部法律责任（法人单位管理、资质管理、账户管理、收费许可证管理、税务管理等）统一由市雷电防护技术中心承担。

7、根据银行账户管理规定，由计财处报财政专员办批准后，统一在市雷电防护技术中心账户下开设各县级分支机构分账户（一般账户或专用账户）；市财务核算中心为市雷电防护技术中心及各县级分支机构各建立一个账套，由市财务核算中心统一管理和会计核算。

8、各县级分支机构财务管理工作按照《山东省市级雷电防护技术中心各县级分支机构财务管理办法》执行（各地市可以在本办法的基础上加以补充完善）。

9、各县级分支机构实行独立成本核算，自负盈亏。采用“集中管理，分户核算”的办法开展集中会计核算。

10、各县级分支机构的税费、管理费、房屋租赁费、水电暖等办公费以及外聘人员的工资等纳入本分支机构的运营成本。

1、各县级分支机构在当地租赁的房屋、办公设施，使用水电暖、雷电预警预报、气象信息等资源，要与资源提供单位签订租赁协议。

2、各市雷电防护技术中心要进一步建立健全配套的管理制度和办法。例如，要建立完善财务管理制度、工作管理制度等。

四、防雷减灾技术服务市县集约发展财务管理办法

1、 为加强市雷电技术防护中心（或市防雷中心）各县级分支机构资金的使用和管理，按照集约化运行方式，进一步规范各县级分支机构的财务管理方式，根据中国气象局《关于印发〈气象科技服务管理暂行办法〉的通知》（气发〔20xx〕268号）和《关于印发〈气象科技服务财务管理暂行办法〉的通知》（气发〔20xx〕302号）的有关精神和《山东省气象科技服务财务管理实施办法（暂行）》（鲁气办发〔20xx〕68 号）和《山东省气象科技服务管理实施办法（暂行）》（鲁气办发〔20xx〕127号）具体要求，结合我省实际情况，特制定本办法。

2、本办法适用于我省各市雷电技术防护中心及各县级分支机构。

3、坚持各县级分支机构预算管理体制不变、单位理财机制不变和财务管理内部法律责任不变的原则。各县级分支机构的日常财务工作由市雷电技术防护中心委托所在县气象局代为监管，外部法律责任（法人单位管理、资质管理、账户管理、收费许可证管理、税务管理等）统一由市雷电技术防护中心承担。

4、采用“集中管理，分户核算”办法开展集中会计核算，财务管理权和会计核算权相分离。所有县级分支机构经济业务要全部纳入市财务核算中心统一核算和管理。会计核算业务以外的财务管理事项仍由各县级分支机构办理。

5、各县级分支机构应配备兼职报账员1名，兼职报账员必须由本单位在职人员担任，可由各县局现有财务报账员兼任。

6、收入管理：各县级分支机构统一在市雷电技术防护中心账户下开设分账户（一般账户或专用账户，仅限防雷技术服务使用），由市财务核算中心统一管理。各县级分支机构应将防雷技术服务收入及时交存到银行账户，最迟不得超过3日，严禁截留、坐收坐支。其它经营性收入不得存入该账户。

气象科技实践活动报告范文 第二篇

气象局办公室的工作环境情况，现将调研结果报告如下：

1.怀化市气象局办公室认真落实中央八项规定，开门办公、压缩接待开支、压缩会议规模，全面改进工作作风。业务部门积极指导开展人工增雨作业。20_年全市气象部门13个县(市、区)局全部实施了人工增雨作业，作业次数多达135次，累计发射人影火箭弹378枚，增雨成效显著，作业点周边地区均出现了明显降水,20_年我市人工影响天气作业次数、范围、用弹量均在全省前列，受到旱区广大群从的热烈欢迎，收到了很好的社会效益。气象抗旱服务队开赴田间地头，服务最前线。在抗旱点，服务队员与农民同吃、同住，同时在抗旱服务的过程中，密切关注饮水安全，必要时组织送水，用实际行动践行群众路线教育实践活动。农业气象部门联动，开展气象为农服务。7月上旬末，当农田出现干旱苗头时起，农试站及时启动农业气象灾害预警联动机制，与农业局专家开展联合调查，根据调查情况，制作发布了农业气象灾害预警评估产品农业气象情报农用天气预报等服务产品，通过电子邮件向农业局、农办、农科所、市植保站、市_发送;同时利用手机短信、电子显示屏、农村大喇叭等方式传送到农户手中，为各地掌握旱情、科学管水、统筹用水、最大程度的降低干旱高温带来的损失提供有利依据。

2.对中国气象局改进 文风会风，落实中央八项规定精神的意见和建议：应积极促进办文办会创新，要允许失败，宽容失误，提高创新的积极性;应不断完善办文办会制度，有效提升工作效能;应督促办文办会任务落实，对决策落实过程中发现的重点、难点问题，组织专门力量进行重点督查、跟踪督查、一抓到底，抓出成效;要建立八项规定的制度化长效机制，将八项规定的具体要求制度化、规范化，才能确保所有的领导干部加以遵守;要发挥社会监督和群众监督的作用。把监督执行八项规定作为经常性工作，制定监督检查办法和纪律处分规定，强化日常监督，做到出实招、动真格、见实效。

怀化在推进值班值守中的一些做法：1、市局统一印制了《气象服务值班日记本》，气象服务内容包括实况资料服务，天气预报，信息往来，对服务的具体时间，服务手段、服务内容、服务产品进行明确的记载。值班日记一般在当天完成，补记要说明，不得涂改、或将日记页撕毁(页面有编码)。记录本要长期保存、将作为业务目标考核的依据。2、气象短信、农村大喇叭、电子显示屏等各类预警信息发布要有记录，通过系统在线发布的要长期保存发送记录和日志。

4.近年来，我局不断改进对县(市、区)气象局的综合目标考评，在上级部门考核我们的基础上，结合本单位实际，增加相关内容，使考核的内容更全面。

5.按照《档案法》和《xx省档案条例》的规定，在市_的具体指导下，结合我单位实际情况，建立了档案保管制度、各种文件材料归档制度、档案资料保密制度等。档案室现有办公用房1间，配备了专用的档案库房。橱内设置了干燥剂和防腐剂，保证了档案的安全存放;在工具方面，先后购置了手摇钻、电钻、湿度计，使档案室在管理、监测方面有了可靠的物质保障;同时开展定期的安全检查，做好安全登记;凡需查阅档案的必须在档案管理员处说明情况并登记。

6.在舆情监测和舆论引导的指导服务方面，建议建立qq群，使舆情监测和对舆论引导的指导服务更直接。

市局历任领导高度重视安全生产工作，市局对安全生产和综合治理实行行政一把手负责制，按照一岗双责的要求，各自抓好分管领域的安全生产和综合治理工作。切实履行安全生产工作职责，坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治的总方针。二是切实做好车辆监管，确保全市气象部门车辆不出现安全责任事故。三是切实履行气象行业职责，加强雷电防御、空飘气球、人影作业等领域的审查审批和安全监管。加强安全技防人防系统建设，市局机关大院监控系统20_年启用，20_年底进行了升级改造，目前有32个探头，五个专职安保人员24小时值班。

9.能源方面，因我局地势较高，工作生活用水需24小时加压，否则无水可用，所以仅此项日耗电达xxxx度，年耗电量xxxxx度左右。

气象科技实践活动报告范文 第三篇

姓 名：

学 号：

专业年级：

指导教师：

实习成绩：

年 月

一、实习目的

该实习是本课程教学的组成部分，是课堂教学的延伸和补充。以便增加学生的感性认识，巩固和深化课堂教学知识。通过对不同下垫面性质所引起的小气候变化进行观测，了解人类的生产活动，特别是农林业生产活动受到气候的极大影响；了解人类的生产活动反过来也引起的局部小气候的变化，人类活动主要包括：人类活动改变下垫面性质对小气候的影响，如砍伐森林、城市建设等；人类活动改变了大气成分（如城市大气成分的变化），对城市小气候产生的影响；人类活动释放热量对小气候的影响等，掌握各种小气候形成的机制和规律及可能对农林业和城市生活的影响。要求掌握常规气象仪器仪表的操作和使用技能，了解气象观测基本环节和原理，理解本课程理论知识，为将来从事科学研究和教学打好基础，也为其它专业课的学习奠定基础。通过本课程的实习，主要达到以下几个教学目的：

1．加深学生对基本概念的理解，巩固新的知识；

2．使学生了解如何进行实习方案的设计，并初步掌握气象学实习研究方法和基本测试技术；

3．通过实习数据的整理使学生初步掌握数据分析处理技术。

（1）通过观测各种气象要素，了解和掌握各种气象仪器的构造原理，安装规范，观测方法

和观测数据的整理，数据整理表的制作以及各种要素的时空分布和变化特点；

（2）气象观测要求：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性；

（3）要求正确读数，规范做记录，要制作适当的数据处理图表，然后分析和比较观测数据，

并将分析结果与要素原来特有的时空分布规律和变化特点进行比较；

（4）了解并掌握不同森林类型所形成的的小气候特点，比较产生差异的原因；

（5）了解掌握地形在水热资源分配中的作用，比较不同地形产生不同小气候的原因。

（6）了解下垫面性质的不同，对小范围内形成的小气候的影响, 产生冷热差异的原因;

(7) 了解现代气象台站设施与气象观测;

(8) 了解小气候观测方法，掌握不同立地条件所形成的的小气候特点，使学生能独立掌握 比较分析产生的差异及其原因的方法

（9）做好实习报告，并对所测数据进行具体分析。

二、实习时间及组员

（一）实习时间 6月20日——6月27日

（1）前期实习工作准备：6月20日——6月24日

（2）不同林型小气候观测：6月25日——9：00~10：00

（3）不同坡向气候观测：6月25日——10：00~11：00

（4）不同的下垫面小气候观测：6月26日——11：00~12：00

（5）城市与郊区小气候对比观测：6月26日——9：30~11：00

（6）日射观测：6月27日——10：30~11:30

（7）小组讨论与数据处理：6月28日——15:00~17:00

（8）撰写实习报告：6月29日

（二）组员

组长：

组员：

三、实习单位

（1）实习动员与分组教学实：*****；

（2）不同林型小气候观测：*****8；

（3）不同的下垫面小气候观测：*********

（4）不同的地形小气候观测：*******

（5）城市与郊区小气候对比观测:******

（6）日射观测：*****

四、实习主要内容

（一）、观测内容

（1）日射观测：1. 太阳总辐射；

2. 太阳直接辐射；

3. 太阳散射辐射。

（2）不同林型小气候观测：

1．森林中的温度状况；

2．森林中的湿度状况；

3．森林中光照度状况；

4．森林中的风。

（3）不同的下垫面小气候观测：观测对比森林、水域边、水泥地、草地和农田等不同下垫面所引起的小气候（温湿度、风、光照等）差异。

（4）不同的地形小气候观测：1．地形对日照的影响；

2．地形对湿度的影响；

3．地形对温度的影响；

4．地形对风的影响。

（5）城市与郊区小气候对比观测: 观测城市与郊区小气候（温湿度、风、光照等）差异。

（6）教学实习课堂讨论：针对实习中的主要问题展开课堂讨论。

（二）、观测仪器的使用方法

1、动槽式水银气压表

（1）气压观测原理

气压观测是测定作用在单位面积上的大气压力，以百帕（hPa）为单位，精确到。

测量气压的仪器主要有水银气压表、空盒气压表、自记投奔计。通常用水银气压表测量气压。

水银气压表原理：水银气压表是一个上端封闭，下端开口的真空玻璃管，其下端浸在盛有水银的杯中，大气压力作用于水银杯中的水银面上，使水银升入真空玻璃管中，水银柱就能随大气压的高低而上升或下降，其水银柱的高低，可借玻璃管外面的一个金属套管上的标尺及游标尺读出mmHg的数值，测量单位为mmHg。再换算为kPa。1mmHg=

动槽式水银气压表根据托里拆利原理制成，主要由水银柱内管、含读数标尺的外部套管、水银槽三部分组成。水银气压表安装在温度少变，光线充足的室内，垂直悬挂，并避免阳光直接照射。动槽式水银气压表的水银柱内管是一根直径约8mm，长约900mm的玻璃管，顶端封闭，底端开口，管内灌满纯净水银后开口端插入水银槽内。

（2）动槽式水银气压表的观测方法如下：

①观测附属温度表（附温表），读数精确到。C。

②调整水银槽内水银面。调整时旋动槽底调整螺旋，直到象牙针尖恰好与水银面相接。用手指轻敲套管，使水银面处于正常位置。

③调整游尺与读数记录。先使游尺稍高于水银柱顶，再慢慢下降游尺，直到游尺下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时，游尺下缘零线所队标尺的刻度即为整数读数，再从游尺刻度线上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线，则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。

④读数后，旋动槽底调整螺旋降低水银面，使其离开象牙针尖约2~3mm。

2．通风干湿表

（1）温、湿度测定原理

任何物体的的变化，都会引起自身特性的改变。热胀冷缩反映了物体物理特性（体积大小）与温度之间的定量关系，我们可以利用物质的这种特性来测量研究对象的温度大小及其变化。

温标是用于衡量温度大小量度的标尺。制定温标时，常以标准大气压力以下纯水的冰点和沸点作为蕨点，再把这两点之间等分为若干份，每份为一度。常用的温标有摄氏温标、华氏温标和绝对温标，我国的气象工作和日常生活中均采用摄氏温标。三种温标的换算公式关系如下：

摄氏温标（C）：t（C）=5/9[t(F)-32]

华氏温标(F)：t(F)=9/5（C）+32

绝对温标（K）：T（K）=（C）

测定温度的仪器有：普通温度表、最高温度表、最低温度表、曲管地温表。

湿度是表示物体内部水分含量的多少，空气湿度的表示方法通常有：饱和水汽压、饱和差、绝对湿度、相对湿度、比湿、露点。林业上常用相对湿度来衡量湿度对植物生长发育的0000000

影响。

测定湿度的仪器有：百叶箱干湿表、通风干湿表、毛发湿度表和毛发湿度计等仪器来进行观测。

林业野外测定温度和湿度通常用通风干湿表进行测定。

通风干湿表又称“阿斯曼”，是野外测量空气温度和湿度的常用仪器。通风干湿表的测湿原理和百叶箱干湿表相同，其构造如下图。通风干湿表利用机械装置进行强制通风，保证温度表感应部分周围的通风速度稳定在。干湿球温度表的感应球部装在双重金属护管内，护管通过三通管和中央圆管与通风器相通。仪器附件在有湿润纱布用的吸储水橡皮囊，挡风罩等。由于通风干湿表表面镀有反射性能很好的镍或铬，同时温度表感应球部又处于能防止热传导的双重护管中，所以它可以在太阳光下进行观测。但由于有金属机械部分，故不能在雨天使用，以免机械生锈。

（2）通风干湿表的安装使用方法如下：

①固定测杆——测杆采用木质材料，漆成白色，直径4cm左右，长约220~240cm。将测杆下端插入土中30~50cm，以牢固固定。

②调节挂钩高度——调节测杆上挂钩的位置，使通风干湿表挂在挂钩上时，干湿表感应球部距地面的高度为所要测的高度。为了观测方便，我们采用1m的高度，通风干湿表采用竖挂。

③适应环境——在观测前，先将通风干湿表挂在测杆上暴露一段时间，以适应环境，消除温度表感应部分与环境空气之间温度差异。通常暴露10min以上。

④湿润湿球纱布——将通风干湿表竖直放置，感应部分朝下，用橡皮囊吸满蒸馏水(水温应当同当时气温相近) ，管口向上，轻捏橡皮囊，使玻璃管中水面升到离玻璃管口约1cm，将玻璃管插入湿球感应球部的护管内，8~10s后抽出。每湿润一次纱布，白天可维持8~10min，夜间可维持20min左右。

⑤上发条通风——给通风器上发条，使风扇转动。上发条时不要上得过满，以免折断发条。

⑥悬挂——将通风干湿表悬挂在测杆的挂钩上，感应部分处在所要测量的高度，使通风干湿表适应环境，逐渐反映出该高度的空气温、湿度。大约4min后即可进行读数。当风速大于4m/s（相当于3级风）时，应将挡风罩套在通风器的迎风面上，并使罩的开口部分顺着风扇旋转的方向。

⑦读数——先读干球，后读湿球。读数时切忌用手接触双重护管，身体也不要与仪器靠得过近。

在一次观测中，一个通风干湿表可以用来观测几个不同高度的空气温、湿度。当一个高度观测完毕，移到另一高度时，要先上3~4圈发条让其通风1min后才能读数。必须注意的是：观测时一定要待温度表的示数稳定后才能读数，如果通风器风扇转速有所减慢，须再加。

气象科技实践活动报告范文 第四篇

一.实习目的及要求

通过大气候实习使我们掌握各气象要素的日变化特征，对课堂所学理论知识进行巩固，通过小气候实习，可使我们从感性上了解大气候的各气象要素与小气候的气象要素的差异，并能应用所学理论知识解释这些现象，最后所提交的论文要求有数据的处理、数据的分析及实习结果。

二.达到的能力目标

学生能独立的观测、解决实际问题，能够独立的进行数据的处理、对数据进行分析，并能得出结论，对论文的规范写作进行初步的训练。

三．实验仪器

（1）大气候实习：百叶箱，干湿球温度表，地温表，净辐射表，总辐射表

（2）小气候实习：干湿球温度表，光度计，通风干湿表 四．观测内容

1.大气候实习：

观测内容：

1）辐射的观测：包括净辐射、太阳总辐射、散射辐射、直接辐射。

2） 气温、空气湿度（利用湿度查算表查出空气的相对湿度和实际水汽压）

3）土温的观测：包括0cm、5cm、10cm、15cm、

20cm的土壤温度

观测时间：9:00点开始观测，每隔半小时观测一次，直至3：00点结束

2. 大棚内外气温、湿度、光照度的测定（小气候实习） 观测内容：大棚内外气温、相对湿度、绝对湿度（水气压）、光照度的观测以及大棚透光率的计算

观测方法：

第一步：在大棚内任意选取三个点；

第二步：利用通风干湿表和照度计分别测量这三个点干、湿球温度和光照度。（注意：利用通风干湿表测量这三个点干、湿球温度时要距离地面150cm，利用照度计测量三个点的光照度时应在地面测定，并使感应面保持水平）；

第三步：在大棚外空旷地任选一点，测定150cm的干、湿球温度和地面的光照度；

第四步：利用湿度查算表查出空气的相对湿度和实际水汽压。

第五步：计算大棚透光率，大棚透光率=（大棚内光照度均值/大棚外光照度）*100

观测时间：9:00点整开始观测，每隔半小时观测一次，3：00最后一次观测结束

注意：利用通风干湿表观测空气湿度时，要求湿球在每个时间点的观测之前湿润一次。例如：9：00观测完之后，9:30开始第二次观测，这时湿球要重新湿润一次。 五．数据处理

1. 辐射表电流表读数值转换成相应的辐射瞬时值，（包括净辐射、太阳总辐射、散射辐射、直接辐射），然后按按时间顺序列表：

辐射表输出毫伏值（mV）?1000

净辐射表正瞬时值（w/m）?

辐射表白天灵敏度辐射表输出毫伏值（mV）?1000

总辐射表瞬时值（w/m）?

辐射表灵敏度

2.将气温、绝对湿度、相对湿 度按时间顺序列表：

3.将不同土壤深度（0cm 、5cm 、10cm、15cm、20cm ） 的地温按时间顺序列表：

4.将大棚内外干球温度、湿球温度、光照度、大棚透光率按时间顺序列表。

大气候观测数据

光照情况；无云 净辐射表灵敏度； 总辐射表灵敏度；

六．数据分析

1、 画图分析净辐射、大气逆辐射、太阳总辐射、散射辐射、直接辐射的日变化特点，并分析原因。

2、 画图分析气温、绝对湿度、相对湿 度的日变化特点，并分析原因。

3、 画图分析不同深度的地温随时间的变化特点（要求将五个深度的曲线画在同一张图上），并分析原因。

4、 画图分析下午1：30时土壤温度的垂直分布特点，并说明原因。

5、 画图分析大棚内外气温、相对湿度、绝对湿度、光照

气象科技实践活动报告范文 第五篇

关爱留守儿童

实践目的：

第一，传递爱心;第二，增加自己的师范技能;第三，丰富假期生活;第四，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获;第五，关爱留守儿童，关注未来。

实践内容：

我的学生叫，是内江市铁路中学的一名初一学生。第一次接触他的时候，看见他对父母的期盼的眼神(他的父母都在外打工，今年都不回家过年)，我被深深地触动了，我暗自下定决心一定要带给他最好，将自己所知道的知识全部教授于他。我第一次全面了解我的学生时，是通过给他讲解一道数学题，讲解的是合并同类项，我知道了他的数学基础是多么的差，其实他不是不会做，是因为他的数学基础太差，以至于不能正确合并同类项。也许是因为太想念父母，心里感到孤独的原因，他的成绩很不尽如人意。他其他课业比较差几乎没有及格的，但

最差的还是要属于数学。由于时间的原因，我不得不只给他补数学，其实我很想给他把所有的课程都补补，让他在考试之中能考个好成绩，好给他在外打工的父母一个满意的回答，让他父母在外能安心工作，不会有后顾之忧。可是往往人的想法永远赶不上时间。他有很强的求知心，但思维反应略显迟钝。但是看见他那双求知识若渴的眼睛，让我再生感动，我改变了我开始时候的想弃他而去的冲动，我下定决心我要把他教下去。我相信他的父母像我的父母对我一样抱有很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入理想大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

根据种种的种种，我被感动了，父母为了儿子的学习经费不得不在外务工，连过年也不能回来和自己的儿子见上一面，真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何支教经验的我来说，一定是一个“挑战”，但是我不怕，我一样挺胸向前进，和我的第一个学生共同学习，进步，完善。

支教的第一天的第一节课，，我发现他在学习上非常害怕出错，非常害怕人责骂他，对我更是胆怯，而且他的学习方法不对。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他克服内心的恐怯，掌握正确的学习方法。我记得只要心开阔学习自然快，方法启推动作用。我给他讲了我以前同学的经历，有正面的也有反面的，给他阐明了学生应该无所畏惧，只要正确的就要去做，不要害怕学习比你好的，年纪比你大的人，他们也会犯错，就连伟人也会犯错。他似乎懂得了什么，不时地点头表示明白。此后，我也时常给他聊一些伟人的事，不时地与他交谈学习体会。他的学习状态比我刚接触他有了很大的改观。在第二节课他主拿出他很多不懂的题，也大胆的向我询问怎样做，有时我犯错了，他还会给我指出来，这让倍感欣慰，我们成为了好朋友。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。我在以后的授知识中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解一些伟人怎样成才的实例。他虽然课听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。第二天，我让他先把我昨天给他的题做一遍，他虽然还是有些地方转不过弯来，可是这相对第一天来已经好很多了，我感觉到他是一个可教之才，今后一定能够成才，我为我的不放弃而感到自豪，我作对了一件事。

由于每天做支教，这就迫使我改掉了到处玩耍的习惯。上午我的时间用来给自己“充电”，或者备课，下午就联系各师兄师姐与他们交流支教心得。到时间就和他们一起去支教上课。有时，我心里会感到很厌烦：感觉就只有每天下午给他上两个小时多的课，而上午只有给自己“充电”对于一向喜欢与社会接触的我怎么能承受这寂寞。好在我的学生很努力，对知识的求知度很高，这一直成为我坚持下去的动力。他做题时，往往喜欢在那里干想，而不去动手做，我就让想

着用动漫去引导他怎样动手做他，对于数学题就是要多动手去算，只是用脑袋是不行的，正所谓脑手合一，工作效率才高。他也渐渐从他以前的坏习惯之中走出来，向着美好的明天走去···我也渐渐地笑了···我又从他脸上看到了愉悦的笑脸。

转眼他就要期末考试了，这就意味着我也要结束这难忘的支教生活。他的学习态度比以前端正了许多，脑袋的“运作速度”也比以前快了许多，他的心理恐惧也逐渐消失，逐渐也理解了父母的苦心、父母的无奈。学习也知道更勤奋努力了，他很感激我这短短时间对他的帮助。最后的一天给他上课也就意味着我们即将分开，我即将回老家。他眼中表现出来的不舍得，让我的心丝丝涌动，我问会长我们可不可以多待两天，让我在多与他共同学习几天。会长也很遗憾，他安慰着我说：“我知道你的感受，我又何想离开这群小同学，可是我们不能耽误他们的期末考试啊!我们明年又来，你放心吧!我们内江师范学院的学生们是不会放弃他们的，我们是时刻关注着他们的”。我的心里很不是滋味。就这样我们和他们这群小朋友照完向后带着不舍得心情离开了内江市铁路中学。我衷心的祝愿我的学生能够考上一个好点的高中。

实践结果或体会总结

这次支教活动让我看到了我的很多的不足之处：我的师范技能不是很过关，虽然我是大学生，而对于实践还处于懵懂之中这就要求我必须多参加社会实践活动，多多锻炼自己，不断提高我的师范技能;对于学生我不太善于和他们交流，今后多多与他们交流共同学习;自己的知识面还很狭窄，这就要求我要在今后的学习中不断学习，更加增加我的知识面，多向老师学习，与师兄师姐们交流;耐心不是很好，这就要求我必须在今后多锻炼我的耐心，千万记住耐心能改变一切，多做一些可以锻炼我耐性的事。

这次支教活动让我想到了很多，得到了很多感触，在现今社会众多家庭中的孩子的父母为了孩子在学习上不会为了钱财而辍学，而影响他的未来，出门到远方去务工，甘愿受轻视，甘愿受那些有钱人的责骂，等等!但是这一切也给孩子在家留下不可磨灭的阴影，他们会因为太思念父母而影响学习，有的更甚至走上了犯罪道路上。这一现象在社会上已经很是明显，要更好的解决这一现象，就必须唤醒社会上大量的人士对留守儿童的关注，我们要让他们不会感到孤独，让他们感觉到温暖就在身边，没有了妈妈爸爸的呵护，还有我们这些大学生，社会上有力人士的温暖。我们要让他们快快乐乐的学习，幸幸福福的长大。最终成为社会建设的栋梁之才，让他们不再走务工这条老路。我也希望为了孩子在外务工的各位爸爸妈妈能够常给孩子打打电话，关心一下他们的学习，不要为了挣钱连电话费也省略不计。

这几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。社会上有太多的现象需要我们去发现，去感受，去处理。

我们要对留守儿童以更多的关爱。这样才能跟社会带来更好的发展。这样才能尽显我中华传统美德。

气象科技实践活动报告范文 第六篇

本组选择的下垫面为干裸地。通过一天对小气候的观察与测量，影响小气候的因素主要有云量，温度，湿度，风，周围植被情况及建筑物情况。选择了下垫面和周围环境的不同测点进行了对比分析。

太阳直接辐射根据太阳高度角、大气质量数和大气透明系数的变化而变化；散射辐射随云量增多而增加；反射辐射取决于总辐射以及土壤湿度；反射率大小主要与下垫面的的颜色、湿度、粗糙程度及太阳高度角等因素有关。随着深度增加，土温日较差减小，位相也逐渐落后；不同高度气温一天中出现了一个最高值和一个最低值，最高值出现在午后两点钟左右，最低值出现在清晨日出前后；水气压与相对湿度在一天中变化皆较大且变化趋势相反；从风的特性上讲，越近地面风速越小，在风速和风向两方面都有阵性，近地面层风速白天最大，早晚变小。

关键词：小气候 辐射 湿度 气压 日变化 对比

一、 前言

1．1 小气候的相关知识

因下垫面性质不同，或人类和生物的活动所造成的小范围内的气候。在一个地区的每一块地方(如农田、温室、仓库、车间、庭院等)都要受到该地区气候条件的影响，同时因下垫面性质不同、热状况各异，又有人的活动等，就会形成小范围特有的气候状况，

与大范围气候相比较，小气候有五大特点：

⑴.范围小，铅直方向大概在100米以内，主要在2米以下，水平方向可以从几毫米到几十公里。

⑵.差别大，无论铅直方向或水平方向气象要素的差异都很大，例如：在靠近地面的贴地层内，温度在铅直方向递减率往往比上层大2～3个量级。

⑶.变化快，在小气候范围内，温度、湿度或风速随时间的变化都比大气候快，具有脉动性。

⑷.日变化剧烈，越接近下垫面，温度、湿度、风速的日变化越大，例如：夏日地表温度日变化可达40℃，而2米高处只有10℃。

⑸.小气候规律较稳定。只要形成小气候的下垫面物理性质不变，它的小气候差异也就不变。因此，可从短期考察了解某种小气候特点。

实习目的、意义

⑴.通过小气候特征观测，了解小气候观测的原理、观测仪器和安装方法。

⑵.掌握辐射、空气温度、湿度、土壤温度、风等气象要素垂直梯度观测方法 。

⑶.学会整理小气候观测资料，分析小气候要素形成的原因，揭示不同下垫面小气候特征，了解不同下垫面产生的小气候效应，以便进一步改善小气候环境。

⑷通过对单点太阳辐射、空气温度、湿度、土壤温度、气压、风等气象要素的观测分析，了解这些气象要素的日变化规律；同时通过与对比点间这些气象要素的对比分析，了解不同下垫面的小气候特征，掌握小气候的研究方法。

⑸发现不同下垫面气温的日变幅不同; 不同绿地结构, 不同植物种类产生的湿度效果也不同。

二、材料和方法

测点概况

北京概况：

北京位于北纬39°，东经116°。地处华北大平原的西北边缘, 山地与平原的过渡带。海拔 m。东西宽约160 km, 南北长约176 km, 土地面积16 km2 , 平原面积约占38% , 山地面积约占62%。北京属于暖温带半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 春季干旱多风, 夏季炎热多雨, 秋季晴朗雨少, 冬季寒冷干燥。四季雨量分布很不均匀, 年平均降雨量 mm, 为华北地区降雨最多的地区之一，年平均气温 ℃ , 全年无霜期180~ 200 d。

测点概况

测点位于北纬40°，东经116°19’，海拔40m，北京林业大学气象站东侧，西侧有建筑物遮挡，太阳直接辐射不强烈，通风状态较差，下垫面为少量植物覆盖，测点周围为水泥地围绕，所以湿度较小，日出后温度回升较快。土壤为棕壤，下层土壤较为湿润。

观测项目

直接辐射、散射辐射、反射辐射、总辐射、反射率，20cm、空气温、湿度，1m风向、风速，0～20cm土壤温度，0cm地面最高、最低温度，气压。

观测仪器及时间

各个小气候要素均为正点每小时观测一次:

利用天空辐射表和直接辐射表观测太阳直接辐射、散射辐射、反射辐射、总辐射;

利用通风干湿表观测和高度处的气温和空气湿度;

利用三杯轻便风向风速表观测1m高度的风向、风速;

利用地面、地面最低、最高温度表及曲管地温表观测地面和土壤温度。

2．4 观测程序（08点～19点每小时正点观测，共12次观测 ）

56′ 通风干湿表上水、通风（上发条3圈）；观测日光情况、云量；

57′ 观测地温（0、5、10、15、20cm）。（注：最高温度下午15点观测，最低温度在气象站早08点观测一次即可）；

58′ 调整直接辐射表进光筒，使之对准太阳；调整天空辐射表遮光板，使之遮住太阳直接辐射；

59′ 通风（上发条1圈），观测20 cm干、湿球温度，连读3个读数； 读干、湿球温度，连读3个读数；第二次观测20 cm干、湿球温度，连读3个读数；

60′ 按直接辐射、散射辐射、反射辐射顺序观测辐射，各连读3个读数； 01′ 松开轻便风速表罗盘套管，按下启动杆，读取风向及指示风速； 03′ 第二次观测地温（0、5、10、15、20cm）；读取气压和附属温度； 04′ 处理数据，订正、查算、填表。

三 结果与分析

太阳辐射的时间、空间变化

太阳直接辐射主要与太阳高度角、大气质量数和大气透明系数有关。本组到达地面的直接辐射日变化如图，从八点起，随着太阳高度变大，直接辐射值也随之增大，到11点达到最大值为，12时左右由于大气透明度降低，直接辐射开始下降。12时后略有上升。然后随着太阳高度角的减小，直接辐射持续下降，在15时时，辐射降为0。

散射辐射的强弱和太阳高度角及大气透明度有关，云对太阳辐射的散射也十分强烈。本组散射辐射日变化规律如图。随着太阳高度角增大，到达近地面层的`直接辐射增强，散射辐射也就相应增大。由于正午时分云雾增多，使散射辐射的最大值提前，到11点达到最大值，之后随着云雾散去，散射辐射降低，太阳高度角的减小，至15点降为0。8时到9时散射辐射量增长快速，之后一直到11时增长速率开始减小，之后又开始增加直至最大时间14时。

总辐射的日变化与直接辐射的日变化基本一致，变化趋势如图，日出之后逐渐增加，由于中午云量突然增多，直接辐射变小，最大值提前，出现于11时。

气象科技实践活动报告范文 第七篇

自然界的风雨雷电吸引着人们去探索求知，到今天，我们人类已经掌握到越来越多跟气象气候的规律，并且已经能预测到3天以内的天气状况，这是我们科技进步的裨益。这次实习，我们班和农信班一起去参观了位于花都区的气象局，然后还去了附近的秀全驿站骑自行车春游。

其实在之前的课程学习中，我们已经了解了气象站主要观测项目有：云，能见度，天气现象，气压，空气的湿度和温度，风向和风速，降水，日照，蒸发，地面温度(含雪温)，雪深，浅层和深层地温，辐射等等，其中空气的湿度和温度可以通过百叶箱中的干湿球温度表直接或间接得到，用照度计和光量子仪测辐射的方法我们也都在课堂上学习掌握了，并且参观了校内的观测场。但是我们看到的学到的东西始终是有一定的局限性，这次实习让我们有更多和气象知识接触的机会。

首先我们参观的是地面气象观测站，这个气象站建在山顶上，且是一块平整的不受遮挡的场地。我们可以看到场内的仪器摆放整齐，而且看到了一个貌似避雷针的针。在工作人员的讲解下，我了解到这是一个实时的地面观测站，所有观测到的数据都被实时地传给气象局的电脑上，工作人员进行监测。后来她还解释说，那个貌似避雷针的东西是一个测雷电的装置。

参观的下一站是位于山底的展厅，里面有用一些比较创新的设备展现出的气象知识，比如说球形的电子显示屏，“怒发冲冠”，模拟翻书等等。在一个知识性的问答中，我知道了原来一年里大概有13个台风登陆广州，了解了避灾的一些知识，复习了一下引发台风的原因。总之，这些设备主要是将气象学知识变得更有趣味，激发人们的学习欲望。不过最让我心动的是，位于顶楼的天文望远镜，还有工作人员拍到的一些照片，不过可惜的是当天有云，我们看不到什么。

在参观完这些之后，我们就出发去秀全驿站了，这里有一个小湖，湖上有一个小凉亭，伫立在凉亭上的时候可以纵观湖的大部分，视野很开阔，也依稀看的到湖对面的人们钓鱼的身影。我们骑车经过了从林，和颜色质朴骑起来却噼里啪啦响的桥，还有山坡跟烧烤场，最后回来的时候，我还跟同行的小伙伴探讨了一下怎么拍摄这些盛开在路边的花儿，同样的一朵花儿，从不同的角度看，就会有不同的美感，好像人生中的许多看似无解的问题，换个角度就能得到解决一样。

很久没集体出来过，这一次在大自然中舒缓身心的体验，着实让我心情畅快了一把。由于时间有限，所以玩得还没尽兴，我们就要回学校了。

回学校并不意味着实习的结束，接下来，我们还要在校内的气象观测场实习，这个主要是对百叶箱内的温度表，以及地温表进行观测记录，让我们体验学习了气象观测中对几个气温和辐射的的观测步骤及方法。

这次实习不仅让我们学到了专业方面的知识，还有了一次接近大自然的机会，总之是收获颇丰啊。

气象科技实践活动报告范文 第八篇

气象科技服务产业内部控制制度探究

【摘要】 文章基于建立健全气象科技服务产业内部控制制度的必要性，指出当前气象科技服务产业内控制度存在的不足，并提出了完善内控制度的措施，进而确定未来气象科技服务产业内控研究的发展方向与重点。

【关键词】 内部控制;气象科技服务;财务监管;财务战略;绩效考核

我国气象科技服务业与其他服务业相比起步较晚，由于其基本属于垄断行业，气象科技服务中以公益服务产品代替商用服务产品的现象比较普遍，几乎没有发挥市场对气象科技服务资源的配置作用，没有运用市场竞争机制促进气象科技服务发展。气象科技服务产业在组织形式、运行机制和管理方式方面难以适应市场经济的要求，缺乏市场意识和适应市场竞争的专业队伍，综合实力和市场能力都非常薄弱。

一、建立和完善气象科技服务内部控制制度的必要性

当今，气象科技服务已和一个国家的经济社会发展有机地联系在一起，成为与军事、航天、航空、航海、工业、农业、牧业、渔业以及人民生活、生命财产休戚相关的骄阳产业。“社会越发展，气象越重要”。正是由于气象科技服务的地位越来越重要，而内部控制制度的健全完善情况对于气象科技服务产业的健康、可持续发展又有着十分重要的影响，因此必然要对它的内部控制制度建设给予充分的关注。在安然事件之后，国内国外的经济学界都对企业的内部控制制度的改进与完善有了更深层次的思考，作为关系到社会、经济、民生的重要因素之一，气象科技服务产业也应该对自身的内部控制制度的建立和健全提出更科学合理的标准。

(一)严格国有资产监管的要求

由于历史的原因，气象科技服务产业是依托气象部门的气象基本业务系统建立起来的以气象信息服务为重点的高新技术产业。绝大部分资产是国家投资形成的，国家作为最大的股东，必然要求投资后的资产能够保值增值。一直以来，气象科技服务产业政企不分、所有者缺位，造成气象部门投资形成的经营性国有资产、非经营性转经营性国有资产的监管方式不能完全适应目前国有资产管理新体制的要求。因此，建立和完善产业发展的内部控制制度，是进一步加强国有资产监管工作的重要手段和必要措施。

(二)适应现代企业制度管理的需要

内部控制制度是构建现代企业制度的内在要求。气象科技服务产业内部管理过程中存在着较多缺陷。如组织架构设计不科学、人力资源开发机制不健全、缺乏开拓创新精神、员工权益保护不足等等，这些缺陷都大大降低了产业发展凝聚力及员工的工作积极性，也背离了现代企业管理制度的基本精神。建立完善科学的内部控制制度，可以大大提高产业发展的管理水平，增强产业的市场竞争力，更多地发挥气象产业创造社会价值与财富的能力。

(三)促进气象科技服务产业大发展的需要

随着市场的逐步开放、外国气象科技服务公司的进入、市场竞争的加剧，气象科技服务产业的垄断地位和经营利润将越来越低，有效的成本控制已成为我国气象科技服务产业在激烈的市场竞争中成功与否的关键要素。但成本控制绝对不是单纯的压缩成本，而是需要建立起科学合理的内部控制制度，加强成本分析与控制，从根本上改善企业成本状况，从而真正实现有效的成本控制。因此，气象科技服务产业在经营管理中必须加强内部控制，才能真正实现有效的成本管理，避免浪费和损失，努力增收节支，降低成本，从而取得较好的经济效益，满足经营管理的需要。

(四)加强反腐倡廉的要求

受体制、机制和制度的制约，导致长期以来气象科技服务产业的监督虚位和监督缺位。科技服务实体运行管理不规范，管理不到位，容易滋生腐败。为了有效地防治违纪、违规、违法等腐败现象，就必须完善内部控制制度建设，结合实际，着重在标本兼治、注重预防上下功夫，才能落实好反腐倡廉的各项工作任务，为气象科技服务产业健康发展创造一个良好的内部环境。

二、气象科技服务产业内部控制制度存在的主要问题

(一)管理法规不健全

为了推动气象科技服务产业的健康、顺利发展，在气象科技服务管理工作中，特别是气象科技服务管理法规还存在着空白。虽然在《_气象法》中，明确了“气象台站在确保公益性气象配套的气象无偿服务的前提下，可以开展气象有偿服务”，但是与之相配套的气象科技服务如气象有偿服务管理、商业性气象服务管理等方面的单项法规还没有制定实施，这就使气象科技服务在一定程度上出现了监督管理不力和某些行为不够规范等问题。因此，必须结合气象科技服务工作的实际，对已经出现和将要出现的许多情况和问题，制定实施有关法规，用以规范、引导、保障气象科技服务产业的健康发展。

(二)内部控制环境不理想

内部环境是企业实施内部控制的基础，一般包括智力结构、机构设置、权责分配、内部审计、人力资源、企业文化等。由于历史的原因，气象科技服务产业组织形式多样，不仅有企业，还包括各类事业单位;不仅有法人实体，还包括非法人组织。我们的产业发展基本上实行计划经济体制的管理方式，产业管理的核心内容就是安全生产;管理的方式则是以安全生产为中心制定并执行严格的生产管理制度，并没有建立规范的公司治理结构和议事规则，决策、执行、监督等方面的职责权限没有明确，也没有形成科学有效的职责分工和制衡机制，产业的机构设置不科学，职责权限不够明晰，业务流程不够规范。虽然在各级气象部门都建立了内部审计制度，但内部审计的范围大都以中央预算单位为主，内容比较简单，没有充分发挥内部审计的职责。人力资源的开发和管理没有量化，气象科技产业文化的建设更是较少涉及。近几年，随着市场条件的变化和国有资产改革的深入，气象科技服务产业在内部环境的建设方面已有很大改进，但还不是很理想，全员参与内部控制的意识还未完全建立。

(三)财务系统控制力量薄弱

气象科技服务产业主要依托气象部门发展起来。长期以来，由于机构性质和人员编制的限制，基层气象部门一般不设财务管理机构和岗位，财务工作基本上由气象业务人员兼任，缺少系统的会计业务培训，专业知识缺乏，工作重心又不在财务上，财务管理工作相对较为薄弱。

目前，气象科技服务产业的会计核算相对比较简单，均是采用事后记录式核算;而气象科技服务产业属于高投入、高产出的知识密集型产业，由于存在大量酌量性固定成本的存在，投入与产出难以准确的确认和计量。核算方法的简单化与服务产品效益测算的复杂化的特点使气象科技服务产业的会计信息易受财务人员主观影响，企业的财务系统并没有真正地发挥应有的作用。

(四)物资采购与管理活动不规范

受计划经济体制下粗放式管理方式的影响，气象科技产业活动中的物资采购及资产后续管理工作漏洞百出。首先，物资采购随意性较大，不按章守序地执行采购管理，无法发挥单位集中采购的整体优势。第二，缺乏严格的采购验收管理制度，可能导致物资质次价高或者出现舞弊现象。第三，缺乏清晰的职能划分，无法形成监督制约机制，物资采购存在的质量问题容易被掩盖，尤其在避雷产品的购置过程中，如果采购验收现场意见反映不上来，易使伪劣避雷产品流入工地， 则给防雷施工质量留下隐患。第四，缺乏规范的物资出入库及定期盘点清查制度，无法及时发现物资管理中的薄弱环节，掩盖了财产物资的管理责任。第五，财会部门对财产物资，尤其是购入的各类材料的会计核算比较粗放，基本上采用了“批量购入一次性摊销”的核算办法，无法与单位的材料管理部门进行信息核对，进而无法防范资产的流失。

(五)营销活动过程透明度不够

气象科技服务产业的主体是对外提供气象信息服务，气象信息服务的产品大多是无形的，投入也主要是人力资源，因此，对投入或产出进行准确测量很困难。在许多情况下，我们的气象科技服务产品沿用的是计划经济时期的由物价部门定价的策略，而实际成本无从考量。要想把气象科技服务产业做大做强，必须走向市场，在市场中寻求客户，与客户进行义务谈判、磋商，进而形成成熟的稳定的市场认可的定价机制。在目前这种销售政策下，营销活动存在着以下问题：首先，营销过程不透明，收入存在舞弊的可能，尤其是重大的业务谈判还没有形成财会、法律等专业人员参加并形成书面记录的机制，给单位及个人建立“小金库”留了缺口;其次，销售活动结算方式选择不当，账款回收不力，造成单位年年有应收款项全部或者部分无法收回，单位利益受损。

(六)忽视财务报告利用，难以发现管理中存在的问题

财务报告是对企业一段时期内财务状况、经营成果和现金流量的综合反映。一般情况下，通过分析产业实体的财务状况，找出产业在管理、生产经营过程中的成绩以及存在的问题，以判明当前产业实体的财务状况，预测未来可能发展的方向。财务报告分析对于加强产业实体管理、提高管理水平，具有举足轻重的意义。然而，由于历史及财务力量薄弱等原因，我们的财务报告不仅分析方法单一，分析内容也不够丰富，更重要的是我们的产业管理人员对利用财务报告来全面分析气象科技服务产业经营管理状况和存在问题的程度和水平还有待提高。

(七)纳税筹划问题

税收筹划对于依附于气象部门成长起来的气象科技服务产业来说是个难点。由于历史的原因，我们的税务筹划工作一直没有很好的开展，以致可以借鉴的做法和经验不多。财务机构职责、功能定位不清，财务机构和人员很难参与决策管理，影响了纳税筹划工作的开展;财务人员的知识结构不合理，对有关税收政策的运用和执行不到位或整体利益把握不够，影响了纳税筹划工作的质量;同时气象科技服务产业发展过程中，事企不分，收入、成本难以准确核算，以致税收筹划方案的有效性程度较低，任何管理政策的变化，都有可能使筹划方案的依据由合法变成不合法，由合理变成不合理。

三、完善气象科技服务产业内部控制制度的措施

为了完善气象科技服务产业内部控制制度，必须做到以下六个要点：

(一)领导重视是关键

各级科技服务的管理者必须认识到气象科技服务产业发展中存在的问题，从思想上应对气象科技服务的严峻形势和复杂性、长期性要有足够的认识并提升到事业发展的大局高度。不断加强自身的学习，加强调研，深入市场，分析问题，解决问题，认真履行“一岗双责”，自觉接受监督，督促相关部门明确责任，把反腐倡廉任务分解到单位和个人。

(二)完善内部控制环境

要努力规范气象科技服务产业的内部环境，必须做到以下几点：加快制定和完善一系列气象科技服务管理法规和技术标准;规范公司治理结构及议事规则;审视内部机构的设置，明确职责、权利和责任，建立岗位职责说明;建立审批权限和授权机制;保证内部审计机构设置、人员配备和工作的独立性;制定和实施有利于产业可持续发展的人力资源政策，制定员工聘用标准，加强员工培训和教育;通过各种渠道加强文化建设，强化风险意识，加强法制教育;建立员工行为守则;有条件时，成立专门机构或指定适当机构具体负责组织协调内控的建立实施及日常工作。

(三)规范各类控制活动

要进一步规范气象科技服务产业的控制活动，可以参考以下几个要点：参考《基本规范应用指引》，确定各项业务和事项的控制目标并设计控制活动要点;坚持预防性控制与发现性控制相结合;坚持内部控制与外部监督相结合;必须坚持分离不相容职务;严格执行财务事项授权审批制度;建立高效的会计控制系统和运营分析机制。

(四)改革财务一支笔签批制度

财务审批控制制度存在缺陷。坚持财务审批“一支笔”制度，形成了权力相对集中的局面。单位开支不管是否合理，领导说了算;凡是领导签字就能开支，直接把财务及其他管理人员排除在管理范围之外;加之单位领导对财务等相关规定不一定熟悉，缺少相关专业人员的监督、审核和把关， 签批质量难以保证。应进一步完善财务管理“一支笔”审批制度，数额比较大的支出应由单位领导班子集体研究决定。单位的重大经济决策、重大经济事项和大额资金支付业务等，应当按照规定的权限和程序实行单位领导班子集体决策或者联签制度。任何个人不得单独进行决策或者擅自改变集体决策建议。

(五)建立健全内部监督体系

建立内部监督体系，就是保护资产的安全完整，保证经营活动符合国家法律、法规和内部规章制度要求，提高经营管理效率，防止舞弊，控制风险而采取的一系列相互联系、相互制约的制度和方法。应进一步完善科技服务产业领域管事与管钱相结合的内部控制制度，进一步强化检查，坚决制止有制度不执行、把关不严等现象发生，在现行规章制度落实情况的检查上下狠功夫。加强对气象科技服务产业主要负责人的监督，不断完善决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，切实落实政务公开措施。加强监察审计，在不断提高财务人员业务能力基础上，对气象科技服务产业实施定期财务分析制度，对高频次支出、高成本支出、高疑问支出等施行预警制度，切实使事故苗头早发现、早制止。

(六)推行全面预算管理

单位进行财务风险管理实质是把实际财务状况与财务目标的偏离控制在最小范围，而财务预算则是财务目标数量化、具体化、系统化的体现。因此，以科学合理的财务预算作为约束指标切入到气象科技服务产业管理的全过程，提高经济活动分析的深度和广度，拓展分析视野，对异常情况及时预警、查找原因、分析研究对策，可以提升风险控制的敏感度。由此，气象科技服务产业的内部控制活动的主观性与信息的滞后性将得到最大程度的改善与弥补。

四、气象科技服务产业内控研究重点与发展方向

上文已经论述了气象科技服务产业内控系统存在的不足，并提出了具体的解决方案。当然，对于气象科技服务产业的内部控制制度建设，不仅要解决已存在的问题，更要将目光放得长远。笔者认为，对于气象科技服务产业而言，制定财务战略与改革绩效考核办法则是今后气象科技服务产业内部控制制度研究探讨的重点与发展的方向。

(一)制定财务战略

中国气象事业发展战略研究提出：要发展和完善公共气象服务、专业气象服务协调发展的全方位、全时空、快速反应的现代气象服务体系;优先建立和完善以气象基本业务系统为主要依托，以资料与信息共享为目标，适应经济社会发展需求的现代公共气象服务体系，实现公共气象服务手段现代化、服务产品专业化、服务队伍专职化、服务管理规范化;加强现代专业气象服务体系建设，增强适应经济社会发展需求的服务能力;大力发展现代航空气象、农业气象、水文气象、交通气象、海洋气象、城市气象及重大工程气象服务的新技术，为经济社会发展提供更专业化、更精细化的气象信息服务产品。

财务战略将是中国气象事业发展战略理论在气象科技服务产业财务管理方面的重要应用与延伸，是整个中国气象事业发展战略的一个不可或缺的部分。财务战略是指为了谋求气象科技服务产业的长远发展，根据中国气象事业发展战略要求和资金运动规律，在分析气象科技服务产业内外环境因素的变化趋势及其对财务活动影响的基础上，对气象科技服务产业未来财务活动的发展方向、目标以及实现目标的基本途径和策略所做的全局性、长远性、系统性和决定性的谋划。树立财务战略思想对于气象科技服务产业的发展显得尤为重要。产业发展的关键在管理，管理的核心在财务，有效的财务战略对于产业的发展具有指导作用。因此，就需要对财务战略的制定实施进行科学的研究。

(二)改革绩效考核办法

绩效考核是一个相对完整的管理过程，包括绩效计划、绩效计划实施、绩效考核、绩效反馈及绩效考核结果的应用在内的一个系统的活动过程。由于气象科技服务产业自身原因――实体规模小、管理基础薄弱、获利不稳定、管理水平普遍不高等现状，一直以来没有建立起科学有效的绩效考核方法。从现行的绩效考核来看，过分强调定量指标的考核，忽视定性评议指标的使用;过分强调短期收入指标的考核，忽视产业可持续发展指标的使用。

20_年1月1日起，所有央企将引入EVA考核。EVA并不只是一个新的财务指标的简单计算，实际上EVA价值管理实践的终极目标是建立一种可以使单位内部各级管理层的管理理念、管理方法、管理行为、管理决策都致力于股东价值最大化的制度体系。要让EVA理念真正成为产业长久发展的助推器就必须用制度化的方法予以保证。这种制度应包括在单位的任何决策中都建立以EVA为核心的决策机制，并将单位各种决策在EVA的统领下进行统一，例如预算制度、计划制度、考核制度、投资审批制度等等。气象科技服务产业的未来发展也将在这种新的企业价值观念的指引下，一方面注重投资节奏和盈利能力的研究;另一方面关注投资社会效益的思考。

【参考文献】

[1] 牛成.COSO框架下的内部控制[M].经济科学出版社，20_：1-11.

[2] 周韶雄.气象科技服务相关概念的发展与思考[J].气象软科学，20_(2)：92-95.

[3] 张国康.论企业内部控制数字化建设[J].会计之友，20_(8)：17-18.

[4] 李雅琴.基于风险管理的企业内部控制探析[J].会计之友，20_(19)：43-44.

[5] 林旦颖.提升企业内部控制执行效果的探讨[J].会计之友，20_(22):78-79.

[6] 胡春芳.我国企业内部控制的发展趋势与完善对策[J].商业现代化，20_(20)：27-28.

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气象科技实践活动报告范文 第九篇

如果说明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，让人充满期待与憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代，让人留恋与回味。而今年的七月，别样的七月，却让我情有独钟，让我走上讲台，真正的考验我的各方面能力。

这一次的三下乡社会实践活动，也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么，但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多，明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

三学:学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。

有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台，但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如，让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生，开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后，发现之前准备的东西有很多用不上场的，后来才发现原来我只根据我的水平来写教案，根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性，导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任，但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起，我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会，又如何使这一班学生团结起来，能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生，经常和他们聊天后，发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了，有时上课有点困难控制他们过度的活跃。

俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂，但它让我学会凡事要全面分析问题，要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会，还不是真正的投入工作，但是经历了这十天的生活，我明白了其实事情并不是你想象中那么困难，只要你用真诚的心去做，一切皆有可能的!

一乐:与队友乐在一起

我们天智梦社会实践队30位队员，虽然大家来自不同的地方，也有不同的学校，但是大家都肩负着相同的使命，有着共同的目标，队员相互关心，相互鼓励。在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐!有什么困难的话还一起解决。在我印象中最深的是我们吴川吉兆湾时大家一起烧烤，一起欣赏海上美丽的星空，那种美好的幸福的滋味。特别是我的三位舍友，每天都充满着欢笑，总有一家的气息萦绕在我的身边，温暖着我，给我动力让我前进。

二乐:交到一群新朋友

我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友，这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着强烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。现在虽然我们已经分别了，但是以前经历的种种片段还时不时涌上心头，回忆着我们上课的地方，回忆着他们真诚的话语，回忆着留存下来的相片，那一份感动，那一份心意，永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆!一追求:梦想之路

当还在为未来之路还迷茫的时候，我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前，面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们，我终于找到了未来之路:我要当一名好教师。我要把自己学会的东西传授给他们，与孩子们一起学习，一起进步。

十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台，让我感到前所未有的成就感，与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸，看到他们每一个人真心仔细做成的作品，再看到他们脸上露出开心的笑容时，我明白了能把自己学会的东西传授给他们，那是多么幸福的事情。

现在我终于不再那么迷茫了，我要在人生的白纸上，张扬宝贵的青春，燃烧沸腾的热血，撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通，更加有意义!

气象科技实践活动报告范文 第十篇

全面从严治党是以_同志为_的_提出来的，每个_员都要从自己做起，严格要求自己，以_员的标准，对照自己的言行，向一切不符合_员的思想和行为自觉地进行斗争。我坚决拥护_提出的这一要求，并贯彻到实际行动中去。自从20_年6月25日我患脑梗以来，已经失去了自主活动的能力，但是我依旧非常关心国家大事。按照组织要求，我对“从严治党新气象”谈谈自己的体会。

从严治党已经到了非抓不可的地步，而这一切首先从反腐败开始。自十八大以来，以_同志为_的_坚定把腐败反到底的决心，将反腐败工作一直抓下去。从揭发出来的问题看，腐败已经是普遍存在的毒瘤。有的地方甚至出现“塌方式”腐败，整个机构全部瘫痪。少数“领导”为了堵住别人的嘴，用一些小恩惠，使用“擦边球”的办法，大肆贪污，造成了令人痛心的结果。这种现象的影子几乎到处可见。因此，反腐败斗争是一项艰巨而长期的斗争，我们每个_员必须长期坚持下去，不获全胜决不收兵。令我最高兴的是，以_为_的_在反腐败上已经取得了成果，使全体人民为之赞同。大家希望这个斗争要继续下去，一刻也不能放松。

从严治党不仅要从经济领域开始，更要进入政治领域。从我们支部说起，都已经是八十以上年纪的人了，人到了这样的年纪，除了不跟从别人去参加各种无聊的活动以外，更重要的是要用自己的切身经历去教育年轻一代，分辨是非，认清方向。人们说，不要忘记过去，忘记过去，就等于背叛，我们要记住这一点。因此，从1997年起，我就逐步回忆过去，希望以自己过去历史为事实，写成文章，以教育后代。但是，自从患了脑梗以后，就基本停滞下来。最近身体略好一些，就开始发表一些文章在新浪微博及博客上，这件事我要继续做下去。

从严治党是一项严肃的政治任务，是我们党能否抵制各种反对势力的残酷斗争，关系到我们党的生死存亡，关系到能否把社会主义道路进行到底。我们坚决团结在以_同志为_的_周围，与一切企图阻挡我们前进的反动力量进行坚决的斗争!

我看从严治党新气象调研报告范文

气象科技实践活动报告范文 第十一篇

寒假时间比较短，然而，对时间的合理安排和对自身的合理调整，却足以让我认识到;寒假除了和亲友团聚，还有更为丰富多彩的内容。

寒假时间是三十五天，在亲友的帮助下，我来到许昌鑫鑫装饰有限公司，进行了为期两个星期的社会实践活动。这家公司主要是进行室内外装修工作的。由于接近过年，我没有机会参与直接的装饰工程，而是在该公司的办公室中做一些实习的活动。 ——

工作期间，我得到了该公司员工的善意接待，从这两个星期的实习中，掌握了一些办公软件的使用，也让我认识到了办公室生活的优点和一定的局限性。当刚刚来到公司办公室的时候，不从事第一线生产的人都在一个办公室里办公，我没有固定的位置，因此为了不让自己看起来的多余，我开始看找些事情干一下。然而除了打打扫扫，似乎看不出来有什么可以让我插手的地方。但是，随着时间的推移，我终于发现了可以让我有一定作用的地方了。虽然如此，但是从现在看来，我并没有深入的涉足到这家公司的真正工作中，看起来这次社会实践并不是很深入。由于我参加了这家公司的一次工作总结会议，我于是对公司的运转还是有了一定的了解。

如下是我在这次社会实践中总结出来的经验。

一 在工作中，一定要多积累平时的运作经验，多观察，动脑再使用技巧，才能够制作出独一无二的工作总结。者要求在平常的时候多多积累素材，为在工作中有出色的发挥做好准备工作。要多多关注工作中的主要事情，因为在工作的总结中，为了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出来很详细的报表，而这中间，如果不能突出工作的重点，只能让上司提点着，是很危险的。我看到一个工作人员就因为这个原因被狠狠批评了一次。 第一范文

二 工作中一定要有自己的观点态度，要用心投入到工作中去。曾有人说：“如果只想做好一个雇员，听到公车的声音就可以收拾工作了，但是如果要成功的为自己的未来做出准备，这公交车的汽笛声则仅仅是开始深入思考的信号”我想这句话是很有道理的。虽然在工作中，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多优秀的有效率的员工，下班之后仍在进行着很有意义的工作，我想他们也一定深深知道这个道理吧! ——

三 工作要有远见。 每个做出了工作报告的人，他们的报表或长或短，但是，有一个不容置喙的现象就是，他们都深深的分析着自己的工作，得与失，还有对未来工作的设想和预期，这些让他们的工作报表———至少在我看来——有着很明显的远见性。据我所知，这家公司有员工参股，尽管他看起来更像一家合伙制的企业。每个人都很明白他们的职责，也把公司的未来前途看得很清楚，因此我想，这家公司在未来的道路一定会越来越宽阔平坦。

在两个星期的工作中，我有着太多的感受和触动，我更加明白的看到了生活和工作两者之间的关系，也明白了工作的重要，对工作要担负的责任，对家人的恶人，还有很多很多…… ;

总之，在这次社会实践中，我学到了很多知识，这些知识也将会对我以后的学习树立起明确的目标，伴我向前进步。

气象科技实践活动报告范文 第十二篇

实习目的：气象观测是气象工作的基础。它对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和科学研究提供重要依据。 加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。

实习概况

实习内容

一、 校园气象观测场地面要素观测

12月15日，我们在校园进行本学期的气象观测的综合实习。平时我们都是学完一个部分的观测项目就进行这部分的观测，现在可以进行综合的观测我们都很兴奋。感受一下气象观测员所做的工作。今天我们要进行三次的气象观测。气象观测包括百叶箱气温、湿度和最高、最低温度观测，地面0厘米温度和最高、最低温度观测，地中5、10、15、20厘米温度观测，还有降水量、蒸发、日照、风向、风速、气压、云、天气现象等项目的观测。

早上8点我们就开始了第一次观测，我们拿着观测记录本分组去校园气象观测场进行观测。按照平时老师教导的知识去操作。首先观测百叶箱，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。接着观测地面温度，包括0厘米和最高、最低温度。还有地中温度，然后去观测降水量、蒸发项目,广西天气。

在气象观测场观测完大部分气象要素后，我们就去观测风向、风速。风速、风向的观测仪器是电接风向风速仪。它包括感应器、指示器和记录器三部分组成的有线遥测仪器。感应器安装在气象观测场的杆子上，指示器和记录器安装室内，所以我们就在室内观测。通过指示器观测瞬时风速瞬时风向。记录器的自记纸整理后可以得出任意10分的平均风速和风向。我们今天观测都没有风所以风速记为0米?秒，风向c。

观测完风速风向后，我们就到地理楼六楼去观测气压。观测室内的气压表是动槽式水银表。使用动槽式水银气压表要进行调节才可以读数。① 观测附属温度表(简称“附温表”)，读数精确到℃。当温度低于附温表最低刻度时，应在紧贴气压表外套管壁旁，另挂一支有更低刻度的温度表作为附温表，进行读数。② 调整水银槽内水银面，使之与象牙针尖恰恰相接。调整时，旋动槽底调整螺旋，使槽内水银面自下而上地升高，动作要轻而慢，直到象牙针尖与水银面恰好相接(水银面上既无小涡，也无空隙)为止。如果出现了小涡，则须重新进行调整，直至达到要求为止。③ 调整游尺与读数。先使游尺稍高于水银柱顶，并使视线与游尺环的前后下缘在同一水平线上，再慢慢下降游尺，直到游尺环的前后下缘与水银柱凸面顶点刚刚相切。此时，通过游尺下缘零线所对标尺的刻度即可读出整数。再从游尺刻度线上找出一根与标尺上某一刻度相吻合的刻度线，则游尺上这根刻度线的数字就是小数读数。④ 读数复验后，降下水银面。旋转槽底调整螺旋，使水银面离开象牙针尖约2―3mm。

在观测完所有的观测项目后，就把记录的数据查算订正。

二、 广西气象台

气象科技实践活动报告范文 第十三篇

____生物专业实践报告生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后，野外实践也至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。

实践目的;(1)复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，同时进一步丰富所学的生物学知识;(2)用辩证唯物主义

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